在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一

作為電大漢語言文學(xué)(師范方向)本科專業(yè)的學(xué)生,，教學(xué)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié),，是幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，提高綜合素質(zhì)，成為合格教師的基礎(chǔ),。而中學(xué)語文教學(xué)又是一門具有語文專業(yè)特點(diǎn)的應(yīng)用理論學(xué)科，它的目的是研究中學(xué)語文教學(xué)的理論與實(shí)踐,。因此，在畢業(yè)之際,，我在社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師汪勁松老師的幫助下,，來到了黔江區(qū)白土鄉(xiāng)中心學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初二(1)班,，班里有學(xué)生53人，任教語文的是李松老師,。在這個(gè)班上，大多學(xué)生都是農(nóng)村留守孩子,，在行為上比較活躍,，性格上比較孤僻，管理起來有一些難度,，學(xué)習(xí)氛圍也不是太濃厚。我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語文課堂教學(xué),。

1,、聽課

聽課是實(shí)習(xí)生上課前的必經(jīng)階段,，也是日常老師學(xué)習(xí)、提高的方法之一,。初來到實(shí)習(xí)學(xué)校，我先是聽了2個(gè)星期的語文課,，再自己實(shí)踐講課2個(gè)星期。實(shí)習(xí)期間,，我共計(jì)聽課24節(jié)，上課16節(jié),，備課16個(gè)課時(shí)。

在聽課過程中，我學(xué)到了許多新的知識(shí),。就拿教本班語文的李松老師來說，他上課時(shí)聲情并茂,，感情充沛，語言幽默,。在上課前，他常常會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容,，去網(wǎng)上查找一些與課文有關(guān)的故事或者對課文起補(bǔ)充的知識(shí)，并在上課時(shí)適時(shí)講給學(xué)生們聽,，以增加課文的趣味性，知識(shí)性,，從而更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

例如在上第一單元里的《捅馬蜂窩》這篇課文時(shí),，他先是問同學(xué)們小時(shí)候是否捅過馬蜂窩，并讓同學(xué)們說說自己捅馬蜂窩的趣事,，在激起同學(xué)們的興趣后，他才開始講解新課,。又如，他在上《夜雨寄北》這篇課文時(shí),，他并不急于進(jìn)入新課，而是先給同學(xué)們講解作者李商隱的背景身世,，及他與妻子的愛情故事,，從而來引出詩人寫給妻子的這首飽含深情的詩。同時(shí),，在講解過程中，他用自己樸實(shí)的話語把詩歌的中心思想表達(dá)出來，讓學(xué)生身臨其境,，感同身受。

對于聽課,，我認(rèn)為需要注意的是聽課前要先了解該課內(nèi)容，做到心中有底;聽課時(shí)要仔細(xì)聽講,，細(xì)心捕捉每一位老師的授課亮點(diǎn);課后要爭取與授課老師探討本堂課的上課思路，從而對照自己查找差距,。

2、備課

無論手頭上有多少參考資料,，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材，吃透文本,。要仔細(xì)琢磨文本里的每一句話的含義,，充分了解文本中的知識(shí)和情感,，這樣才能更好地把知識(shí)傳遞給學(xué)生。

備課的第二要點(diǎn)是獨(dú)立撰寫教案,。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料，作為輔助備課之用,。而備課不單單是把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了事，而是要加入自己的創(chuàng)新思想,，要去深刻思考一堂課該怎么上，怎么才上得好,。這樣不僅能提高自己的備課能力,，同時(shí)更利于實(shí)際教學(xué),。

在初學(xué)備《紙船——寄母親》這篇課文時(shí)，我就犯過“本本主義”“教條主義”的錯(cuò)誤,。在沒有深刻理解課文的情況下,，就在幾本教參上抄一些自認(rèn)為精華的句子,，湊成整篇看似完整的教案。結(jié)果自己一堂課講下來,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽得云里霧里，好像什么都學(xué)了但又什么都沒學(xué)到,。課后,我在向我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師汪勁松老師請教時(shí)，他一句話道出了我的癥結(jié)所在：在沒有搞清楚課文真正想表達(dá)的思想內(nèi)容,、在沒有把課本語言變成自己的語言的情況下講課,，只是泛泛而談,。他告訴我，以后在備課之前,，一定要先熟讀課文,，并把自己對作品的理解適當(dāng)?shù)募舆M(jìn)教案里，以便更好的幫助學(xué)生理解課文,。

3、上課

怎么樣才能上好一堂課?通過2周的實(shí)踐,，我覺得首先要吃透課文，內(nèi)容安排上要銜接,、連貫，注重引導(dǎo),。當(dāng)知識(shí)點(diǎn)太難的時(shí)候,，老師要學(xué)會(huì)把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分解成幾個(gè)問題,，逐步引導(dǎo),。如果引導(dǎo)不夠，學(xué)生接受不了的話,，老師上課時(shí)即使知識(shí)點(diǎn)講得再完整，這也是一堂失敗的課,，因?yàn)閷W(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。

其次是要善于營造和把握課堂氣氛,。要廣泛聽取學(xué)生的意見，了解他們喜歡的一些學(xué)習(xí)方法,，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以迎合學(xué)生的口味,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。多培養(yǎng)自己的幽默細(xì)胞,，擴(kuò)充自己的知識(shí)閱歷，以學(xué)生喜聞樂見的語言和方式為學(xué)生靈活授課,，多變換和改進(jìn)自己的授課方式，在課堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戲,、互動(dòng)等內(nèi)容。

實(shí)習(xí)期間,，我上的第一堂課是《紙船——寄母親》，總體說來,，這堂課是失敗的。后來,，我又接連上了《母親》、《蟈蟈》這兩篇課文,。在上公開課《空山鳥語》時(shí),，我就仔細(xì)總結(jié)了前幾堂課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。先是熟讀課文,，理清課文的思路,，用自己的語言歸納好文章的中心內(nèi)容，再結(jié)合自己的理解備課,。正式上課時(shí)，看到臺(tái)下坐著的53位學(xué)生和5個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師,，剛開始心情有些緊張。

為了輕松課堂氣氛,，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我先是對學(xué)生們提問，問他們熟悉和喜歡什么樣的鳥兒?對鳥兒有著怎樣的印象?然后再才開始導(dǎo)入新課,。在導(dǎo)入新課后,，我重點(diǎn)通過對重要詞句的品賞，引導(dǎo)同學(xué)細(xì)膩地研讀課文,，領(lǐng)會(huì)鳥鳴聲中蘊(yùn)含著的豐富信息,，感受課文的優(yōu)美意境，體悟作者思鄉(xiāng)之情以及對自由,、幸福,、寧靜生活的強(qiáng)烈追求,。課后，我及時(shí)向前來聽課的老師交流了意見,，他們在肯定這堂課的同時(shí),，還指出了一些意見和建議,，通過這堂課,，我學(xué)到了很多實(shí)際的東西,。

實(shí)習(xí)期間，我以正式教師的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處注意自己的言行和儀表,，并深入學(xué)生中,，耐心傾聽他們的心聲，用心去關(guān)愛學(xué)生,。同時(shí)，也嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取他們的意見和建議，努力完善我的實(shí)習(xí)工作,。通過課下與老師和學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)了一些自己在教學(xué)過程中切實(shí)存在且亟需改善的問題,。

1,、普通話不標(biāo)準(zhǔn)

普通話對我們?nèi)粘５娜穗H交往,、工作生活十分重要,，而對一名老師,，特別是一名語文老師,，更是十分的重要。我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在前后鼻韻,、平翹舌、l和n不分,、不懂普通話技巧是個(gè)方面,。這些問題將是我接下來在學(xué)習(xí)和工作中首要解決的問題,。

2,、語言不幽默

幽默的語言不但讓人肯聽,，而且耐聽,。在課堂上，我不善于活躍氣氛,，也不善于講故事，講笑話,，這樣就不能更好地活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在今后的工作中，我要多閱讀書籍,，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵，做到水到渠成,，心中有數(shù)。

首次登上講臺(tái)的時(shí)候,，看著臺(tái)下的學(xué)生，十分的緊張,，頭腦一片空白，講課也是語無倫次,。萬事開頭難,，之后漸漸地自己就完全得到了放松，而且講課越來越流暢,。在與學(xué)校同學(xué)和老師們的朝夕相處中，我和他們建立了深厚的感情,。我的社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師楊立老師不但在業(yè)務(wù)上對我進(jìn)行指導(dǎo)，還教會(huì)了我許多做人的道理,。而我的學(xué)生們，他們用那單純而又美麗的心靈讓我明白了做教師的快樂和責(zé)任,，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我從事教育工作的意愿。在這,，我把我的一些想法和體會(huì)與大家一起交流一下,，請大家給予指導(dǎo)與幫助!

1、教學(xué)方面

上課說話應(yīng)放慢速度;在黑板上寫錯(cuò)字時(shí)不要用手擦,，最好是想好再寫;在課堂上稱呼全體學(xué)生時(shí)不要用“你們”,，而要用“我們”，這在心理感受上有一種距離的暗示作用;同時(shí)，不要拖堂,，要把寶貴的下課時(shí)間留給同學(xué)們,。

2,、師生交流方面

不要擺架子，要站在學(xué)生的角度,，真誠地去與他們溝通。對于一些令老師頭疼的孩子,，不要歧視，要用心去傾聽他們,，了解他們，并找出癥結(jié)所在,，幫助他們走出困境,，樹立正確的人生觀世界觀。

印象最深刻的是在我們班有位同學(xué),，他年幼喪父，母親也棄他不顧轉(zhuǎn)而改嫁他鄉(xiāng),，他全靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。他學(xué)習(xí)十分刻苦,，也非常勤奮，但性格比較孤僻,，愛獨(dú)來獨(dú)往，不合群，也比較自卑,。為了幫助他變開朗起來，我和李松老師商量看如何挖掘出他的優(yōu)點(diǎn)并在全班肯定他,，以增強(qiáng)他的自信。在多方面了解后,，發(fā)覺他作文寫得特別好，就決定在上作文課的時(shí)候,，把他的作文念給同學(xué)們聽,。就這樣,，漸漸的他有了自信,，變得開朗起來,。他的改變讓我和李松老師十分的欣慰，也讓我明白在教學(xué)的過程中,，一定要以人為本，才能做好教育,，教好書,，為好人,。

在在短短的實(shí)習(xí)生活中,，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，感受到了身為一名教師的苦與樂,，深刻體會(huì)到了教育教學(xué)的重要意義，明白了一個(gè)老師的好壞對學(xué)生發(fā)展的影響程度,。也正是如此，我看到了老師肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是多么的重大,，但這更讓我堅(jiān)定要當(dāng)老師，且當(dāng)一名好老的信心和決心,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二

時(shí)間過得真是快啊!來到鄂大的第三學(xué)期又在匆匆中結(jié)束了，很快地,，我們又迎來了在大學(xué)的第二個(gè)寒假,。

剛回到家,，我便向我媽媽說起,，寒假我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。媽媽便告訴我,，彌市新開了一家手機(jī)店,，現(xiàn)在在招聘店員,，你去試試吧,，你不是在學(xué)校做過這方面的兼職嗎?想想也是,，便說干就干,。第二天一早吃完早飯就去應(yīng)聘了,。誰知那店長一聽說我是寒假來做實(shí)習(xí)的，學(xué)的又是市場營銷,，以前也還做過這方面的兼職，店長就爽快地答應(yīng)了讓我做一名短工,。

在那里做事還蠻好的,，不用穿工作服。第一天報(bào)到時(shí),，老板就簡單的給我說了一下上班的要求：早上9：00上班,，下午5：30下班,，中午在店里吃飯。交待完上班的時(shí)間后簡單地作了一下要求,，他說：“你知道我們這里只是個(gè)鎮(zhèn),，來這里買手機(jī)的大多數(shù)都是農(nóng)村來的，他們對于手機(jī)的要求便是質(zhì)量,、實(shí)惠,、耐用,，而不是只顧外表。你給他們介紹時(shí)主要介紹這些手機(jī)的主要功能,。遇到不懂的客人你一定要有耐心,，現(xiàn)在做生意不容易啊,，客人就是上帝，再次,，就是在工作時(shí)要熱情……” 交待完這些事情后便讓我認(rèn)真的了解老板店里的手機(jī)，每款手機(jī)的功能是一定要清楚的,，其次,，就是要清楚各款手機(jī)的價(jià)格了。

很快地我步入了正軌,，當(dāng)上了手機(jī)銷售員。在店里顧客時(shí)多時(shí)少,，少的時(shí)候我還很應(yīng)付得來，但人多的時(shí)候就讓我有點(diǎn)不知所措了,。因?yàn)榈昀锏膯T工只有3個(gè)，顧客很多的時(shí)候,，老板也會(huì)出來幫忙。記得剛到店里的前3天,，由于店子新開，正在做促銷活動(dòng),，來的顧客很多，當(dāng)我為一位顧客正在介紹他想要的產(chǎn)品時(shí),，另外的顧客又叫我拿他們喜歡的手機(jī)給他們看，剛給一個(gè)介紹完,，又要給另一個(gè)介紹,，但是又是頭幾天上班有時(shí)在給他們介紹時(shí)竟忘記了有些手機(jī)的部分功能，還要時(shí)不時(shí)的參看產(chǎn)品說明書,，所幸的是由于我在給他們介紹時(shí)很有耐心，有問必答,，所以顧客也原諒了我在工作中的不足,。老板對我的表現(xiàn)也還是蠻滿意的,，這些讓我的那種疲憊消失得無影無蹤了，而且還有些許的得意,。

可時(shí)間過得很快，18天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,，老板在我走之前對我說：“社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，我這里只是你起步的一個(gè)小舞臺(tái),，在這里，雖然小,，但也可以學(xué)到你在學(xué)校里學(xué)不到的東西。以前你一定都是從顧客的身份去買東西,，現(xiàn)在反過來做“老板”是不是覺得比當(dāng)顧客難得多啊”。我說：“是啊,，真的難很多,?！崩习褰又f：“雖然難,，你難道不覺得當(dāng)老板比當(dāng)顧客好嗎?”“怎么說?”因?yàn)橐粋€(gè)是在掙錢，一個(gè)是在花錢,，感覺不一樣啊”我笑：“是啊”?！澳悻F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多參加一些社會(huì)實(shí)踐對你會(huì)有幫助的,，至少比你老坐在教室里有趣得多吧!況且，還是那句話,，在實(shí)踐中有很多東西是在課堂上學(xué)不到的?！蔽艺f：“謝謝你啊,，老板,，我以后還會(huì)時(shí)不時(shí)地去坐兼職的?！薄澳呛茫Ｄ銓W(xué)業(yè)有成…”

這次寒假短短18天的實(shí)踐卻給我留下深深的體會(huì)：

這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,，跟顧客介紹產(chǎn)品時(shí)一定要認(rèn)真、有耐心,，做什么事都應(yīng)如此，遇到什么難事一定要認(rèn)真對待,，有耐心的解決,，做個(gè)有心人,，要對自己負(fù)責(zé)。盡管對于不起眼的小事,，也要認(rèn)真，不能馬虎,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗!

對于這次的社會(huì)實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也理會(huì)到了如下兩點(diǎn)：

1,、讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，接觸社會(huì),、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,，是讓學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)很好的平臺(tái)。

2,、社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各色人物的感情,，拉近了我們的距離，也讓自己在實(shí)踐中開闊了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，又增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步。

xx年的暑假,，作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生，我沒有選擇像以前一樣走進(jìn)企業(yè),，熟悉企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，而是選擇了做一名家教,。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí),。

經(jīng)過了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,，現(xiàn)在的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),，沒有了昔日的逃避與羞澀??有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈??

xx年7月4日下午考試結(jié)束鈴聲響起的一剎那，暑假也悄然來臨,，我沒有小孩子的興奮，沒有畢業(yè)生的無奈,，我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因?yàn)檫M(jìn)入暑假我就要去打工了,，去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師！踏上車,，我一臉的嚴(yán)肅表明著我對教師這個(gè)稱謂的神往與尊敬，還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責(zé)任,。

我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生，由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,，所以由我給他補(bǔ)初一至初三的課程，數(shù)理化生還有英語,。

作為他的老師，首先我了解他的基本情況,，他是一個(gè)挺聰明的人，但是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn),，無論怎么學(xué)總是不見起色,，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼,。由于懶惰,，他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。雖然我是本科的大學(xué)生，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，教好對我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

4號(hào)晚上我就連夜制定出了時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，由于一天8小時(shí)所以就跟平時(shí)上課時(shí)間安排差不多。在第一天上午的4個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的,。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣開始。從一些趣味小故事,，到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來,。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)的東西,，他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感,。上午的4小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快,。

開始的幾天，他聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理。好在我很有耐心,，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。因此,，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了,。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢？我通過我的親身經(jīng)歷,，細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,，少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊，他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,，把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息,、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，什么時(shí)候做作業(yè),，什么時(shí)候錘煉身體,，什么時(shí)候起床,、睡覺,，都很有規(guī)律,，這樣,，他們的寒假生活非常充實(shí),，既學(xué)到了知識(shí)，又參與了各項(xiàng)活動(dòng),，還錘煉了身體,，收獲很大,?？墒牵蠖鄶?shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,，我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，主要存在以下問題：

許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),，晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系，天天睡到九,、十點(diǎn)，有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,，不肯起床；到了晚上,，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,，遲遲不肯睡覺,，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),，嚴(yán)重影響了身體健康。

有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,，沒有很好地利用時(shí)間

間復(fù)習(xí)知識(shí),，閱讀書籍,。至于老師布置的作業(yè),，那也是應(yīng)付了事,。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長,，一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,，過一天是一天，當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,，“??！”大吃一驚,，然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”,，拼命地補(bǔ)作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高,；還有些同學(xué)是“急性子”,，總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,，然后就可以放放心心地去玩,，作業(yè)很快就做好了,，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡,。

部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),，就是看電視、玩游戲,，寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，失去了參與活動(dòng),、開闊眼界,，錘煉自己的機(jī)會(huì)。

怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢,？我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),，在假期之初就要制定好計(jì)劃,，安排好假期要做的事情,；家長要重視孩子的假期生活,，要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,，利用社會(huì)資源，組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),。這樣,，我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩,！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五

我是醫(yī)學(xué)院護(hù)理系xx護(hù)專xx班的xx，這是我在大學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假,，醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時(shí)間充實(shí)一下自己,。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信,，不至于讓我們在陌生的社會(huì)里寸步難行。事實(shí)上,，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份。

◎“敲門”

說實(shí)在的,，當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時(shí)候，心里是忐忑不安的,，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至,，我都不知道進(jìn)去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,，進(jìn)門問了人家醫(yī)院一個(gè)掛號(hào)處的護(hù)士,，我告訴她我是一個(gè)實(shí)習(xí)生，想要到她們醫(yī)院實(shí)習(xí)看看應(yīng)該找誰,。她告訴我，讓我去樓上找護(hù)理部或人事部,。我懷著忐忑的心情敲開了護(hù)理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料,，但我最終還是被拒絕了！理由是,，她們醫(yī)院的實(shí)習(xí)生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了！我說了聲打擾了,，并微微的向她彎了下腰，就走了,。但是我并沒有失望，因?yàn)樽钇鸫a我知道我有那種嘗試的勇氣?。?/p>

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實(shí)習(xí)生占滿了,，畢竟我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生都是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)醫(yī)院的,，所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

◎小醫(yī)院

我們村有兩個(gè)私人醫(yī)院,，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會(huì)有護(hù)理部的）我成功的推銷了我自己,。所以我就成了一個(gè)快樂的小實(shí)習(xí)生,！

第一天上班心里很緊張很激動(dòng)，我告訴醫(yī)院的護(hù)士我是新來的實(shí)習(xí)生,，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好,，我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識(shí)了,，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院小吧,，很多事都省了,！但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號(hào)可著實(shí)不少,，一天竟有100個(gè)左右,，這還是只光算輸水的,！第一天我純粹在看，因?yàn)槲覍?shí)在是幫不上什么忙,，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,，那叫一個(gè)懊惱?。?！下午，病號(hào)很少,，我手里一直拿著膠帶在練習(xí),，可最后手都疼死了還是不順利！一個(gè)姐姐教給我（我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐）怎么省勁,，我照做了之后好了點(diǎn)。一天就這樣過去了,。

◎?qū)嵙?xí)

第二天再去的時(shí)候心里就有底的多了,，我開始幫著換藥瓶,起針,。這都不是什么技術(shù)活，只要細(xì)心點(diǎn)不弄錯(cuò)瓶就行,。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€(gè)病號(hào)換瓶的時(shí)候,，他叫的太晚了，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了,，一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣,，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去,，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,，看到我這的情況，三兩下解決了,！當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)羨慕啊，同時(shí)又覺得很羞愧,！回到注射室,，我趕緊向那個(gè)姐姐請教,，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教,。其實(shí)這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了,，雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時(shí)候,，我注意了一下瓶身,，每一個(gè)瓶身上都寫有姓名,、性別、年齡,、共幾瓶藥,，若是特殊的藥，瓶身上也會(huì)注明,。在給每一個(gè)病人換藥的時(shí)候都要進(jìn)行三對照，即對姓名,、對性別、對年齡,。針對那些特殊的藥我還專門問過一個(gè)姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時(shí)候紅霉素,、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,，其中,，阿奇成人每分鐘15滴,，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐,，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時(shí)候要放開開關(guān)使其快速滴注,。這些都要在給病人換瓶的時(shí)候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結(jié)果,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇六

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能,。

通過這次實(shí)踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,，學(xué)到了很多書本之外的知識(shí),。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,，各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,，整合和延伸了課堂知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺,。對景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ),。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎,？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會(huì),，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

選擇了旅游專業(yè)的我,，主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理，因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,，所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū),，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的,。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同，通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理,。

雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易,。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,，了解各景點(diǎn)的情況,。

更重要的是背會(huì)了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂,，真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過程中雖然很辛苦,，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興,。

在這次實(shí)際踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這近二個(gè)月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,，我們一塊來的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng)，也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,。

1、做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。

2、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己。

3,、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),。

4,、要與同事和睦相處

在景區(qū)里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí)，也要因人而異,！

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,。

與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇七

學(xué) 院：xxx 班 級(jí)：

姓 名：xxx 學(xué) 號(hào)：

見習(xí)醫(yī)院：藍(lán)山縣中心醫(yī)院 見習(xí)時(shí)間：

接觸實(shí)際,，了解社會(huì)，增強(qiáng)吃苦耐勞的勞動(dòng)觀點(diǎn)和為醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，培養(yǎng)高度的責(zé)任感,，提高自身素質(zhì)和能力；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和護(hù)理知識(shí),，鞏固所學(xué)理論,，獲取本專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的實(shí)際知識(shí),，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能；增加對中醫(yī)專業(yè)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí),。 具體要求如下：

（1） 培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作的基本能力。了解并熟悉醫(yī)務(wù)人員的日常工作和工作流程,、 制度，學(xué)會(huì)進(jìn)行工作,。

（2） 理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能參與到具 體的醫(yī)療工作中,。

（3） 培養(yǎng)吃苦耐勞和奉獻(xiàn)自我的精神以及高度的責(zé)任感。形成熱愛專業(yè),、熱愛 勞動(dòng),、關(guān)愛病人的良好品德。

（4） 為日后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以 后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備。

20xx年8月13日~20xx年8月27日

藍(lán)山縣中心醫(yī)院是由藍(lán)山縣人民醫(yī)院和藍(lán)山縣中醫(yī)醫(yī)院組建而成,；是政府非營利性二級(jí)綜合醫(yī)院，醫(yī)院分設(shè)南院（原縣人民醫(yī)院）,、北院（縣中醫(yī)醫(yī)院）兩址。現(xiàn)有在職員工630余名,，其中具有高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員8名,、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員256名，設(shè)十七個(gè)臨床科室,、360張病床，擁有核磁共振,、螺旋ct、cr,、三維彩色b超、電子胃鏡,、電子腸鏡、電子腹腔鏡,、全自動(dòng)生化儀等一系列國內(nèi)外高、精,、尖醫(yī)療設(shè)備。

20xx年暑假,，我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，在經(jīng)過一個(gè)月的暑假工生活后,，為提前適應(yīng)醫(yī)院生活并鞏固與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我決定去醫(yī)院進(jìn)行見習(xí),。8月13日，經(jīng)親戚介紹我來到了藍(lán)山縣中心醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)科,、腫瘤科，跟隨副主任醫(yī)師薛忠輝薛醫(yī)師學(xué)習(xí)（薛忠輝 內(nèi)科醫(yī)師,，畢業(yè)于南華大學(xué)臨床系，91年開始從事內(nèi)科臨床工作,。先后派往湖南省肝病醫(yī)院和省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，系省抗癌協(xié)會(huì)會(huì)員,，擅長于腫瘤、肝病等內(nèi)科疾病的中西結(jié)合診治,。），我十分佩服薛醫(yī)師,，稱他為師傅，見習(xí)期間,，他從沒有因?yàn)槲业木o張和手忙腳亂而責(zé)怪我，而是耐心地向我講解臨床知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，不僅如此，還不停鼓勵(lì)我,，夸獎(jiǎng)我,，讓我不要灰心害怕,。這讓我快樂而充足地度過了這半個(gè)月的見習(xí)歷程,。

每天早上8點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士們都會(huì)來到醫(yī)生辦公室,，開始一天的交班會(huì)議，我也被要求參加交班,，大家神情肅穆，雙手背后,，先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從昨日到今天早上,，新收進(jìn)的病人與住院病人的身體狀況,，特別是危重病人,，她語言流利,，聲音洪亮,，我想只有這樣才能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。接下來又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào),，匯報(bào)完之后交班結(jié)束。

之后,，師傅就會(huì)帶我去查房，他每天都會(huì)詳細(xì)的詢問病人的最新狀況,，并會(huì)不厭其煩的向我介紹每位病人的病情，治療方案,，解釋其中的原因，有時(shí)還會(huì)讓我親自感受一下病人的體征,。由于我們科室收治的病人大部分都是癌癥病人，我們還要用代號(hào)交流,，以免病人擔(dān)心病情。查房時(shí),，我都帶一本筆記本，將病人最新情況與師傅開的藥記下,。然后回到辦公室，師傅就教我開各種檢查單，他特別強(qiáng)調(diào),，對于新收治的病人，我們不能急著確診,，定治療方案，而應(yīng)先完善相關(guān)檢查,，否則,，容易出現(xiàn)醫(yī)療事故,。

在第一周的見習(xí)中,，我很快的熟悉了我們科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程,，熟悉和了解了病房收治病人的過程，練習(xí)書寫病歷,，跟隨師傅查房，熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和方式,，適應(yīng)新環(huán)境。第一周的見習(xí)更多的是看和觀察,，學(xué)習(xí)師傅在處理和診治病人的時(shí)候的方法和技巧,，學(xué)習(xí)如何和病人交談，跟隨師傅觀察本科室的病人特點(diǎn),。

第二周,，從熟悉工作到開始工作，我開始單獨(dú)的收集病史,，書寫病歷,，為病人開檢查單，以及病歷里相關(guān)的資料,，當(dāng)然，這一切都是在師傅的指導(dǎo)與監(jiān)督下進(jìn)行,，最后還需要他的檢查與簽名，從這我也看出了醫(yī)院制度的嚴(yán)謹(jǐn),。因?yàn)樽鳛橐娏?xí)生的我是沒有獨(dú)立行醫(yī)的權(quán)利的。在這一周,，師傅還教了我一些簡單的、臨床上常見的診斷與處理,，比如血常規(guī)數(shù)據(jù)的處理，各項(xiàng)腫瘤標(biāo)記物的意義,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇八

自古以來，勞動(dòng)都是是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們?nèi)?）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難,！”

本以為來到這里打工是件很容易的事,，不就封封箱子,，裝裝貨物嗎？這些看起來很簡單呀,，誰都會(huì)做呀?？墒菦]想到的是剛?cè)サ牡谝惶炀统鲥e(cuò)了。上班打卡的時(shí)候打錯(cuò)了,，一上午算是白干了。這都是不細(xì)心惹禍,，下午打卡的時(shí)候檢查了兩遍才沒錯(cuò)才放心,。在工作的時(shí)候，封箱子的時(shí)候覺得封的挺快的,，可是就是供不上用,。當(dāng)時(shí)組長也來了,，說你去裝箱我來封吧，你封的太慢了我們還趕著出貨呢,。哎,，看著組長封箱一會(huì)就封了一大堆,，再看看自己封的不但不好也不多臉不之不覺的就紅了。暗暗的下定決心,，以后工作是一定要封的好點(diǎn)也要加快自己的速度。從這件事中我深深的體會(huì)到了想要干好一項(xiàng)工作很難,，即使是看著很容易的事,。心中總有一種想法不愿從事簡單繁瑣的工作,，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂。在接下來的工作中一定要認(rèn)真,。

廠里的貨越來越多了，要分夜班白班,。我被分在了夜班的隊(duì)伍里，白天上完班晚上還要上班,，對于沒干過這么長時(shí)間工作的我這一也是最難熬的一夜。下午出完飯,，我開始去上夜班。晚上十一點(diǎn),，我就開始犯困，還有點(diǎn)餓可是還有一個(gè)小時(shí)才能下班休息吃飯沒辦法,，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候也該下班了吧,，當(dāng)我正想的時(shí)候一個(gè)不小心沒拿好把別人裝好的貨給撒了一地。完了,，這次完了該被罰款了，又要被吵了一頓了,。

十二點(diǎn)下班休息完之后開始工作,，誰知道后半夜更難熬,。真困呀,，我快熬不住了可是我們還沒完成任務(wù)。哎,，沒辦法還的堅(jiān)持。出去洗了洗臉,，吹了積分中風(fēng)回來后接著工作,。這次可不敢多想什么也做時(shí)也細(xì)心了許多,，怕一個(gè)不小心又被吵，被吵還是小事,，被扣錢就不好了。好不容易熬到天亮了,，但是我們的任務(wù)還差點(diǎn)沒有完成。雖然又累又困,，可是還是要打起精神來加快工作速度還得保證質(zhì)量。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我有很深很深的體會(huì)，他讓我體會(huì)到了生活在勞動(dòng)低層的工人的不容易,，不僅工作很累，而且工資也是相當(dāng)?shù)牡?，比如打一個(gè)比方吧,！有能力的人喝一瓶上等的好酒就等于低層勞動(dòng)工人一年的收入了,，有時(shí)候還不止一年的收入,，有可能是兩年,，三年,。在這一個(gè)多月之中，我想了很多問題,，有時(shí)候我甚至在問自己為什么喝高檔酒的，享受高級(jí)服務(wù)的不是我,？我也深深的知道這其中的原因什么，這就是我的能力不夠,，我還必須努力學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，才有可能成為人上，才不用再做苦力型的活,。我給自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，告訴自己一定要走出一條屬于自己的道路,，創(chuàng)建自己的輝煌。我也知道我并不是為了喝高檔酒,，享受高級(jí)服務(wù)，我有更高的理想,，這就是先讓家庭的生活得到改善，再為天下謀福利,，改善人民的生活。要實(shí)現(xiàn)這些就必須把現(xiàn)在的工作做好,，回到學(xué)校以后再發(fā)憤圖強(qiáng)，努力的學(xué)習(xí),。每天，當(dāng)我在工作的時(shí)候在就會(huì)想到很多,，我不想以后再做此等工作，我不想如此的累,，我對我的未來充滿了希望，我相信我一定可以改變世界,，在改變世界之前我必須改變的就是我自己。恩格斯說過：“勞動(dòng)創(chuàng)造人類,?！币粋€(gè)多月的實(shí)踐工作,，我體會(huì)到了這句話的真諦，因?yàn)樵趧趧?dòng)中我們會(huì)思考得更加深入,，才會(huì)明白自己想要的是什么，自己的能力怎么樣,，要如何才能夠得到自己想要的？這個(gè)世界多么美好,，要想輕松的生活就必須付出努力，上帝對每一個(gè)人都是公平的,，付出不一定有收獲，但沒有付出就一定沒有收獲,。所以不要抱怨，關(guān)鍵在于自己,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇九

在放假前的一兩個(gè)月我們就開始籌備寒假該怎么過了,，找份工作呢還是回家享清福呢,，這個(gè)問題也的確挺令人糾結(jié)的。一個(gè)學(xué)期的苦逼生活,，誰還愿意在這多待一天呢,？如果選擇前者的話,，不僅意味著寒假時(shí)間“大幅縮水”，而且還必須接著過苦逼的日子,。最后決定了，干,，不就二十天嗎，眨眼就過去了?。,。?/p>

考完試后我們幾個(gè)就開始忙活起來了,，打電話聯(lián)系之前約好的中介。這一問,，麻煩出來了，工作時(shí)間長了,，而且年后還要來。我們決定到公司去看看,，能不能寬限一下，本來寒假時(shí)間就短,，如果這樣一來的話，在家才能待幾天,，希望他們能理解。去了才發(fā)現(xiàn),，我們太天真了，公司怎么可能會(huì)站在我們的立場考慮,，他們只會(huì)考慮產(chǎn)量利潤。我們只好回到宿舍,，經(jīng)過一夜的考慮，以及打電話征詢父母的意見,，最后決定留下，我記得那天晚上我只睡了四個(gè)多小時(shí),，這個(gè)決定對我來講真是太難下了。

第二天下午三點(diǎn)鐘左右,，我們從學(xué)校出發(fā)，做了兩個(gè)多小時(shí)的車到了xx廚衛(wèi)電器有限公司的門口,，我們都知道,，等待著的將是一個(gè)月的打工生活。將所有手續(xù)都辦好,，天已經(jīng)黑了,，領(lǐng)我們辦手續(xù)的人告訴我們明天來上夜班,。睡了一天加一夜，第二天晚上我們開始正式上班,。班長領(lǐng)著我們熟悉工作環(huán)境，然后分配活計(jì),，打鎂棒。一開始手生,，鎂棒根本就打不進(jìn)去,，更別說質(zhì)量了,，隨著時(shí)間慢慢的過去,，我也越來越熟練了，不過我的手也越來越疼了,。終于等到中休，我的手已經(jīng)握不到一塊了,，吃飯的時(shí)候,，手連筷子都握不緊,。一個(gè)小時(shí)中休時(shí)間過去了，又得接著干,，就這樣又干了三個(gè)小時(shí),，此時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)了。坐在休息室的椅子上,，看著已經(jīng)不能動(dòng)的手,，我不爭氣的眼睛里汪著淚水。又堅(jiān)持了兩個(gè)半小時(shí),，下班了,，終于下班了,。然后買點(diǎn)吃的，回到宿舍洗洗就睡了,，不過，躺在床上我實(shí)在睡不著,，手疼的厲害，側(cè)臥還是趴著,，怎么都難受,，那兩只胳膊就像剛組裝好,，動(dòng)一下都顯得那么僵硬。第二天,，我去找班長,，讓他給我換一個(gè)工作，他說做到中休的時(shí)候給我換,，就這樣我又去貼海綿了，干了一天相對較輕松的活,。不知怎么的，也許是班組長不喜歡看人家消停吧，他又我接著去打鎂棒,。好吧，給你換,，塞螺母，就這樣我又換了個(gè)工作,，剛開始的幾天塞的我拇指動(dòng)不了了，到后來熟練了,，也就管不了那么多，一根手指動(dòng)不了總比一只手動(dòng)不了強(qiáng)吧,。記得有一次，組長讓我到別的線去幫忙,，沒注意，我與下面試電的人同時(shí)作業(yè),，哇的一聲尖叫,，我被電了,，手插了一個(gè)洞，電完后的一個(gè)小時(shí)里冷汗就沒停過,，越想越害怕，真害怕當(dāng)時(shí)就給報(bào)銷在那了,。這件事我一直沒跟家里講,，我不想讓家里的人擔(dān)心,，為我操心。

盼著盼著,，年前的工作終于接近尾聲了，在我心里早已開始了回家的倒計(jì)時(shí),，對于回家,，我想每個(gè)人的心情都是一樣的，沒有任何詞語可以詮釋和概括,。

年后又接著干了九天,，至此呢,，整個(gè)寒假工作就結(jié)束了，總共在一塊干了三十二天,。

感受：

1。社會(huì)這個(gè)鍋爐并不是能融化所有的人事,，例如，學(xué)校里的學(xué)生和外面工作的人之間的代溝是不能消融的,，這種隔閡也僅僅是心里作用，但它卻真真切切的存在著,。

2,。我一直以為父母對我的付出是理所當(dāng)然,，是責(zé)任，其實(shí),，他們完全沒有這個(gè)必要。

3,?；ㄥX容易,，賺錢比吃屁都難。

4,。弱者永遠(yuǎn)沒有開口的理由，弱肉強(qiáng)食是強(qiáng)者專利,。

5。多一天在家沒感覺,，少一天在家是痛苦。