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2023年初二班主任總結(jié)反思(13篇)

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2023年初二班主任總結(jié)反思(13篇)
時(shí)間:2023-03-31 09:32:06     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

初二班主任總結(jié)反思篇一

剛上初一時(shí)大多是由成績選取得班干部,,經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后上任,在這學(xué)期我首先根據(jù)需要更換了一批新班干部,,結(jié)合同學(xué)們的投票和實(shí)際情況選取,。我把班干部的培養(yǎng)放在育人的高度來認(rèn)識(shí),從心理學(xué)的角度來看,,每個(gè)學(xué)生都希望自己受到信任,,渴望自己的長處得到展示。馬一強(qiáng)是一個(gè)成績很差的學(xué)生,,小學(xué)基礎(chǔ)差,,又沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,但是我發(fā)現(xiàn)他勞動(dòng)很積極,每次衛(wèi)生大掃除都搶著臟活累活干,,同學(xué)們都給與他很高的評(píng)價(jià),。都積極的推選他為勞動(dòng)委員,自從他當(dāng)上班干部以后,,老師們反應(yīng)他上課比以前用心了,,成績有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。吳秀強(qiáng)是我們班一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,,上課不抬頭聽講,,自習(xí)課愛說話,原來的班干部都反映他的自制力差,,不服從班干部的管理,。我大膽的嘗試讓他當(dāng)了常務(wù)班長,他當(dāng)上班長后改掉了自己的很多缺點(diǎn),,,。同學(xué)們都反映他聽課認(rèn)真了,自習(xí)不說話了,。吳秀強(qiáng)自己也說當(dāng)了班長后,還真不好意思違反紀(jì)律了,,同時(shí)還有了服務(wù)于同學(xué)們的意識(shí),,成績也有了很大的進(jìn)步。另外這個(gè)學(xué)期我延續(xù)了以前的“值日班長制度”,,每天都有一個(gè)同學(xué)當(dāng)值日班長,,履行當(dāng)天的管理職責(zé),這種制度學(xué)生干部制度,,體現(xiàn)了學(xué)生的高度自覺的班級(jí)主人翁責(zé)任感,,同時(shí)又有利于學(xué)生在競爭中培養(yǎng)自己的各種創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)精神。

小組是班級(jí)學(xué)生群體的基本單位,,小組建設(shè)的好,,整個(gè)班集體自然會(huì)呈現(xiàn)出良好的班風(fēng),這應(yīng)該是一個(gè)顯而易見的道理,。從初一開始我就實(shí)行了這一方法,,并制定了一定得考核措施,雖有一定的效果,,但是并不是很明顯,,結(jié)合這學(xué)期學(xué)生的變化,我及時(shí)的進(jìn)行了調(diào)整,。人員搭配盡量考慮到各種“人才”的合理搭配,,是競爭的客觀條件盡可能統(tǒng)一,。調(diào)位時(shí)整個(gè)小組一起換,讓他們體會(huì)到他們是一個(gè)整體,,要榮辱與共,。從而讓他們?cè)诓粩嗟母偁幹性鰪?qiáng)凝聚力,并看到自己的發(fā)展情況,。每四人一組,,一個(gè)組長,一個(gè)副組長,,組長成績最好,,主要在課上的交流探討中起調(diào)控作用;副組長一般是多才多藝的那種學(xué)生,他的職責(zé)是進(jìn)行學(xué)校組織的活動(dòng)的編排,,黑板報(bào)的辦理等等,,他們各負(fù)其責(zé)。根據(jù)平時(shí)的活動(dòng)進(jìn)行得分,,繪制競賽表時(shí),,每個(gè)小組把每個(gè)學(xué)生的名字都編排在上面,小組得分和學(xué)生得分同時(shí)體現(xiàn)出來,,這是學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的依據(jù),。這種競爭機(jī)制還促使了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,后進(jìn)生會(huì)為了集體榮譽(yù)而盡自己最大的努力學(xué)習(xí),,組長也會(huì)為了小組榮譽(yù)而盡力幫助后進(jìn)生,,差生相應(yīng)得有了不同程度的進(jìn)步。

進(jìn)入初二下學(xué)期,,我也遇到了讓老師感到棘手的“早戀問題”,。在這里之所以加引號(hào)是因?yàn)檫@是在其他局外學(xué)生認(rèn)為的談戀愛,實(shí)際上我認(rèn)為學(xué)生之間這種關(guān)系只不過是一種朦朦朧朧的感覺,,異性之間彼此的一種好感而已,,是一種既幼稚又純潔,既荒唐又美好,,既感到羞澀又感到興奮的一種復(fù)雜的心理,。教師如果給予尊重和理解,學(xué)生就會(huì)樂意接受引導(dǎo)的,,甚至?xí)錆M信任的向老師吐露心曲,。相反,教師如果把學(xué)生想的很壞,,認(rèn)為他們不正干,,再加上其他學(xué)生的流言蜚語,就很會(huì)導(dǎo)致他們?cè)凇柏?fù)罪感”中掙扎或干脆“墜入情網(wǎng)”,。所以要看我們班主任怎么去引導(dǎo),。在與同學(xué)的談話中我了解到我們班有幾個(gè)學(xué)生存在這種情況,,我就一一找他們談話。在與一女生談話時(shí)我從表揚(yáng)她性格開朗開始,,慢慢引入話題,,我站在朋友的角度跟她談,她跟我說出了心里話,,她說:“老師,,我們不像同學(xué)們所說的那樣,我只是覺得在與她一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),,覺得他挺棒的,,對(duì)他只是一種崇拜,只不過被同學(xué)們加工成了那種戀愛關(guān)系,,你放心吧,,我會(huì)把握住自己,我會(huì)讓自己盡快的解脫出來的,?!蔽液芨吲d的輸了一口氣,我說:“老師相信你,,你一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,你不會(huì)讓我失望?!边@樣的朋友式的談話,,很輕松的解決了問題。正如蘇霍姆林斯基所說的:“尊重,、關(guān)懷、細(xì)心,、掌握分寸等原則在這里具有了決定性的意義,。”

總之,,當(dāng)教師累,,當(dāng)班主任更累,但是在當(dāng)班主任的同時(shí)我們也體會(huì)到了當(dāng)班主任的樂趣,,對(duì)班主任工作有了興趣,,看著一顆顆幼苗茁壯的成長,工作再累也不覺得苦,。

初二班主任總結(jié)反思篇二

初二物理對(duì)學(xué)生是一門新的課程,,剛接觸到這一門課時(shí),學(xué)生往往有新鮮感,,表現(xiàn)出了較大的興趣,。但很多學(xué)生只停留在興趣上,,或者時(shí)間一長,很多學(xué)生就失去了學(xué)習(xí)物理的興趣,,所以在物理教學(xué)上,,我得出了以下幾點(diǎn)反思:

一、多做實(shí)驗(yàn)

興趣是最好的老師,,只有激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有主動(dòng)性,而這方面教學(xué)方法起著很關(guān)鍵的作用,,多種教學(xué)手段的應(yīng)用,,會(huì)使課堂更有趣!物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此我們應(yīng)該利用學(xué)校以有的條件,,盡量多做實(shí)驗(yàn),。在研究光的色散現(xiàn)象時(shí),我利用三棱鏡讓同學(xué)們觀察白色光的色散現(xiàn)象,。我還從生物實(shí)驗(yàn)室借用了試管,,讓同學(xué)們研究敲擊裝有水的試管時(shí),到底是不是空氣的振動(dòng)發(fā)出了聲音,。還有,,在講究凸透鏡的習(xí)題時(shí),我利用實(shí)驗(yàn)室里的凸透鏡讓學(xué)生們自己觀察,,并總結(jié)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,。這樣既完成了教學(xué)任務(wù),又加深了同學(xué)們的印象,、和對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,。

課外,我還要求同學(xué)們利用身邊的材料,,自己多做物理實(shí)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)色光的三原色時(shí),我就要求同學(xué)們,,利用自制的放大鏡(裝有水的圓形塑料瓶)觀察自己家的電視機(jī)的顏色,,是否是由紅、綠,、藍(lán)這三種顏色的色光組合而成的,。

二、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)觀察,,多觀察

首先,,我上課時(shí)盡量多做演示實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們仔細(xì)的觀察,。并積極的思考總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。對(duì)錯(cuò)誤的結(jié)論,,并不是馬上指出,而是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。但是課堂上的演示實(shí)驗(yàn),畢竟是有限的,,而生活中的物理現(xiàn)象卻是很多的,。所以,在教學(xué)的過程中,,多聯(lián)系生活中的物理現(xiàn)象,,并表揚(yáng)那些善于觀察,對(duì)生活中的物理現(xiàn)象仔細(xì)觀察過的學(xué)生,,加以表揚(yáng),,以鼓勵(lì)同學(xué)們多去觀察一些生活中的物理現(xiàn)象。并用我們所學(xué)到的知識(shí)去解決一些問題,。如果沒有學(xué)到過的知識(shí),,就通過自己查閱資料,同學(xué)間的相互討論,,還有問老師來解決,。讓同學(xué)們?cè)谧晕覍W(xué)習(xí)的過程中體會(huì)物理的樂趣。

三,、盡要讓學(xué)生自己去調(diào)查物理知識(shí)的應(yīng)用

看看我們的生活環(huán)境中有哪些例子,。通過學(xué)生自己的參與,可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。將我們所學(xué)的知識(shí),再用來去解決一些生活中的物理,。在我們的生活中有很多噪聲,,同學(xué)們可以利用我們所學(xué)過的減弱噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)來控制噪聲。也可以利用回聲,,來估測一些生活中的距離,。這樣,,同學(xué)們既可以將理論應(yīng)用于實(shí)踐,,又會(huì)加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的熱愛,對(duì)擁有知識(shí)的自豪感,,也進(jìn)一步加深了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、不要讓學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生恐懼感

剛接觸物理,,在帶給同學(xué)們新的知識(shí)的同時(shí),,也讓有些同學(xué)產(chǎn)生了恐懼,。教師要了解學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)狀況,要求他們寫物理總結(jié),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動(dòng)向,。對(duì)感到物理有困難的同學(xué),,及時(shí)進(jìn)行問題的解決。不讓他們的困難和疑惑,,越積越多,,從而感到物理很難,一點(diǎn)都不懂,。從而逐漸失去學(xué)習(xí)物理的興趣,。

初二班主任總結(jié)反思篇三

一年過去了,作為一名班主任,,我擔(dān)負(fù)著很多的責(zé)任,。我們班的學(xué)生有很多,有很多好的,,也有很多不學(xué)習(xí)的孩子,,我的職責(zé)就是督促所有的學(xué)生去學(xué)習(xí),去完成所有得學(xué)習(xí)任務(wù),。當(dāng)然,,這需要所有的同學(xué)配合我,配合我的工作,,也需要我全身心的付出,。在這里,我對(duì)一年的工作進(jìn)行總結(jié):

新的學(xué)期,,本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,,特色強(qiáng)校,,科研興校,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)活潑、健康,、團(tuán)結(jié),、積極向上的班集體。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。3、加強(qiáng)溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。4、狠抓學(xué)困生工作,。5,、加強(qiáng)安全教育。6,、開展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)全班的德育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),注意安全教育,,多進(jìn)行思想上的溝通,,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級(jí)小主人,。

(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),,尤其是低年級(jí)的學(xué)生,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,,下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長,,對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此,我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),,課堂提問以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生,,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生才能健康成長,,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),,對(duì)于每天的值日工作,,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境,,不亂扔果皮紙屑,。

3、狠抓學(xué)困生工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)(3)開展“一幫一”活動(dòng),,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

4,、提高法制意識(shí),抓好消防,、交通,、防火安全意識(shí)。

(1)利用班會(huì),、晨會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí)。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩,。(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育,,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課,、班會(huì)課,進(jìn)行愛學(xué)習(xí),、講文明講道德教育,,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目的,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,,要求學(xué)生常用禮貌用語,,落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去,并做到誠實(shí),、勇敢,,從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己的事情自已做,。

初二班主任總結(jié)反思篇四

本學(xué)年,,學(xué)校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,,進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革,、完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,,努力通過改革來全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品味。

一,、 領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng),,黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),。一學(xué)年來,組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料,,開展了三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng),,通過多種形式,切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì),。增強(qiáng)了聯(lián)系溝通,。通過學(xué)校教代會(huì)會(huì)議、教代會(huì)的提案和建議,,學(xué)校認(rèn)真考慮,、集思廣益,合理地實(shí)行整改,。通過家長和學(xué)生座談會(huì),,由家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見,改變工作作風(fēng),,做到全心全意為師生服務(wù),。公開了辦事程序:根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求,,堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度,,學(xué)校辦事公開程序,作出服務(wù)承諾,,特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng),、編班、學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作,,力求做到嚴(yán)密規(guī)范,,做到公平、公正,、公開,。凡事不是一個(gè)人說了算,如人事調(diào)整,、重大經(jīng)濟(jì)支出,、學(xué)校建設(shè)等大事,要經(jīng)班子反復(fù)討論決定,,在聘任教師和解聘教師,,都要通過學(xué)校班子集體討論或副校長以上集體討論,,促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

二,、堅(jiān)持德育為首,,突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性

在《關(guān)于教育問題的談話》中強(qiáng)調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“是素質(zhì)教育的靈魂”,。這從素質(zhì)教育的高度對(duì)德育的重要性作了明確的闡述,。我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來抓。

1,、搞好主題教育,。本學(xué)期,通過班會(huì),、板報(bào),、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動(dòng),,對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,結(jié)合普法活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)測試,組織學(xué)生收看禁毒錄象,,組織學(xué)生討論,,寫讀后感;組織了校外輔導(dǎo)員法制講座,強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí),,杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。愛國主義教育方面,結(jié)合毛澤東誕辰紀(jì)念,,舉辦了一次毛澤東生平大事紀(jì)展覽,。

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),。政教處,、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,,在渲染校園文化等方面做出良好成績,。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳,,舉辦如“交通安全”,、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”等專題展覽,。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比,,評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比,。德育、團(tuán)委,、少先大隊(duì)各條線認(rèn)真做好櫥窗,、廣播會(huì)宣傳工作。扎實(shí)抓好主題班會(huì)教育活動(dòng),,進(jìn)行主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,并接受了區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查評(píng)比。

3,、學(xué)校積極探索家庭,、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,積極開展社區(qū)教育活動(dòng),,開展好家長學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期各年級(jí)家長學(xué)校集中開課一次,,開課主題是“家教新觀念,、新課程改革”。本學(xué)期各年級(jí)家長學(xué)校集中開課時(shí),,我們還請(qǐng)部分家長作經(jīng)驗(yàn)介紹,。團(tuán)委切實(shí)做好對(duì)團(tuán)員的教育工作,本學(xué)期召開了團(tuán)代會(huì),,促進(jìn)了團(tuán)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),,增強(qiáng)凝聚力,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán),。

4,、我們繼續(xù)強(qiáng)化班干部值日制,對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查,,推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),,每周公布,每月評(píng)比一次,,量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總,并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí),、班級(jí)的重要依據(jù),。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開學(xué)初,,學(xué)校就對(duì)學(xué)生儀容儀表,、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求,班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校檢查相結(jié)合,,日日查,周周查,,以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣;充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力,,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣,強(qiáng)化了規(guī)范教育,,把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)工作,。進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé),。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園,,尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門,、重點(diǎn)部位落實(shí)防火,、防盜措施,做到有備無患,、警鐘長鳴,。在課間、中午等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查,,安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事,,全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。本學(xué)期,,學(xué)校師生犯罪率為0,。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高教育教學(xué)成效

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,,對(duì)此,我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施,。

1,、確立課程改革為學(xué)校工作重點(diǎn),在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員,,繼續(xù)完善所制定的課改具體計(jì)劃,。

2、通過參加培訓(xùn),、聽講座,、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。在組織學(xué)科骨干教師參加省教育學(xué)院舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,,又組織校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),,滲透新課標(biāo),。

3、積極鼓勵(lì)教師撰寫課改小論文,、心得體會(huì),,鼓勵(lì)教師向《高新區(qū)教育》投稿。課程改革,,使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,,學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。90%的教師能自覺運(yùn)用新模式,。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,,開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。

4,、切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作

在畢業(yè)班工作中,,我們做到目標(biāo)明確,,責(zé)任到人,,學(xué)校多次召開會(huì)議,確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo),,然后層層分解目標(biāo),,落實(shí)各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。使老師,、學(xué)生,、家長做到心中有數(shù),在平時(shí)的工作中做到有的放矢,。學(xué)校又多次召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),。目前,,在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁,、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍,。對(duì)畢業(yè)班的特殊情況,我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手,,對(duì)學(xué)生多進(jìn)行賞識(shí)教育,,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)單一的方法,,多角度地評(píng)價(jià)學(xué)生,諸如:進(jìn)步獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)態(tài)度獎(jiǎng)等,每次被表揚(yáng)的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70%,,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性差異,,分層教學(xué),讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲,。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大,,容易產(chǎn)生焦躁、悲觀,、自負(fù)等不良心態(tài),,我們提醒教師特別是班主任要做好學(xué)生心靈疏導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,,及時(shí)查找原因,,及時(shí)處理。

今年的畢業(yè)班,,因種種原因成為我校最困難的一屆,,但在全體畢業(yè)班老師和同學(xué)的努力下,還是取得了不錯(cuò)的成績,,這為我校下一年的教學(xué)工作奠定了信心,。

四、師德教育,,加快學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,,采取各種措施積極鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)歷

進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期,、我校已有近二十位教師參加專升本函授,、自學(xué)考試,有4人取得了畢業(yè)證書,。本學(xué)期,,適齡教師全部通過普通話培訓(xùn)和考試并取得二級(jí)乙等以上合格成績。

為鼓勵(lì)教師參加教研,,學(xué)校制定了“教學(xué),、科研獎(jiǎng)勵(lì)試行條例”,對(duì)于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,,培養(yǎng)提高多媒體教學(xué)技能,,參加各類技能比賽起著積極的推動(dòng)作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來,。

抓好教師繼續(xù)教育工作,。一年中,學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。如函授學(xué)習(xí),、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),非師范類教師教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí)等,,創(chuàng)造條件,讓教師取得資格證和學(xué)歷達(dá)標(biāo),。共有17位教師參加學(xué)歷進(jìn)修,,有3位教師參加了省教院舉辦的學(xué)科和信息技術(shù)整合骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

五,、政教團(tuán)委工作

政教,、團(tuán)委在班主任的配合下,狠抓學(xué)生政治思想教育,,采取校會(huì),、班會(huì)等多種形式,結(jié)合派出所上法制課,,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、愛國主義教育、安全教育,、價(jià)值觀的教育,,學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉(zhuǎn),,這方面班主任做了大量的工作,,團(tuán)委在發(fā)展團(tuán)員和發(fā)動(dòng)師生捐資方面也做了大量工作?!笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會(huì),。

六、做好后勤保障工作,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

開學(xué)初,,我們進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心,、家長滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程,。要求教輔、后勤等部門進(jìn)一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率,。本學(xué)期,我們進(jìn)一步深化后勤人員管理制度改革,,探索后勤服務(wù)社會(huì)化的方法途徑,。教輔、后勤部門通過學(xué)習(xí),,確立服務(wù)意識(shí),,落實(shí)規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),,明確工作任務(wù),,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針,,做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的計(jì)劃性,他們積極配合教務(wù)處,,及時(shí)添置教學(xué)儀器,、辦公用品、圖書資料等;做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)及圖書管理,,做到領(lǐng)取有手續(xù),,使用有造冊(cè)登記,并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí),,提高利用率,。

七、體衛(wèi)宣傳工作

抓體育的領(lǐng)導(dǎo)定期召開科組會(huì),,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)體育工作的管理,。十月14日組織了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。健全了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和兼職教練,。組隊(duì)參加了高新區(qū)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì),、市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績高出學(xué)校預(yù)料成績,。衛(wèi)生工作,,本學(xué)期后半期有所改進(jìn),宣傳廣播也加強(qiáng)了櫥窗和壁報(bào)的刊出,。

新的一年又將來到,,我校全體師生員工決心齊心協(xié)力,再創(chuàng)好成績,。

初二班主任總結(jié)反思篇五

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)將這一學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

我是本學(xué)期開學(xué)一月后接任八年級(jí)(四)班的班主任,。通過三個(gè)多月的工作,使我深刻體會(huì)到,,中途接任一個(gè)班,,要當(dāng)好這個(gè)班的班主任的確不容易。這就好比是收養(yǎng)一個(gè)已經(jīng)長大了的孩子,,要和他建立感情,,不是一件容易的事情。在本學(xué)期的班務(wù)工作中,,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心,。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng),、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作,。

一、強(qiáng)化思想道德教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

八年級(jí)(四)在平行班中,算是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)最差的班,,但作為一個(gè)班主任,,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高,。班級(jí)是一個(gè)大家庭,,班里每一個(gè)學(xué)生都是班級(jí)不可分割的一分子,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,,集體榮譽(yù)感,。在平常的生活學(xué)習(xí)中,我率先垂范,,為人師表,,做好帶頭作用,總是在學(xué)生之前進(jìn)教室,,包括每節(jié)課只要我能抽出時(shí)間,我就在上課鈴響之前站在教室門口等學(xué)生,。時(shí)間不長便改變了學(xué)生們對(duì)上課鈴聲充耳不聞的現(xiàn)象,。在教室里,要求學(xué)生不要打打鬧鬧,大聲喧嘩,,并注意教室衛(wèi)生的清潔,,要營造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果孩子們的東西掉在地上,,只要我發(fā)現(xiàn)了,,會(huì)立馬給他們撿起來,并告訴班里同學(xué),,要互相幫助,,不要冷漠、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng),。類似這樣的行為,,我總是不厭其煩地做著。其次,,就是文明行為的培養(yǎng),。本班學(xué)生生活環(huán)境很一般,他們沒有文明的言語,,甚至出口就是臟話,,也沒有得體的舉止,這些他們都不是有意要說或要做的,。對(duì)此我便不厭其煩地強(qiáng)調(diào),,不要說臟話,要有禮貌,,見了老師要主動(dòng)打招呼,,習(xí)慣在于養(yǎng)成,通過一段時(shí)間的努力,,學(xué)生學(xué)會(huì)了使用謝謝,、對(duì)不起、老師我錯(cuò)了,、我會(huì)改正我的錯(cuò)誤的,。學(xué)生們?cè)谒枷肫返路矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。俗話說,,有了好的班風(fēng),,才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),,班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān),。為了培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競爭意識(shí),,我組織學(xué)生進(jìn)行街道衛(wèi)生大掃除,,4月底時(shí)給學(xué)校教學(xué)區(qū)的花園種花,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二、重視班干部工作,,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,。

班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,,接班一周后,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班干部的工作責(zé)任心不夠,,對(duì)自己的要求也不嚴(yán)格,,于是我便及時(shí)重組班委會(huì)成員,并及時(shí)召開班干部會(huì)議,,要求他們以身作則,,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹立威信,。同時(shí)還還在周一的班會(huì)后召開班干部會(huì)儀,,對(duì)上一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析研究,,,指導(dǎo)他們注意工作方法,,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn),。宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生一直都是各班主任擔(dān)憂的事情,,尤其是男生宿舍。為了解決這一難題,,我指定一個(gè)專管衛(wèi)生的室長,,而且每天早操我都順便查一下宿舍衛(wèi)生,每晚十點(diǎn)后都去查看住宿同學(xué)是否都就寢,。幾天下來,,宿舍的問題解決了,,紀(jì)明暉,、顧占平和紀(jì)明強(qiáng)常在晚上去上網(wǎng)惡習(xí)也改掉了,。

三、學(xué)習(xí)指導(dǎo),,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)注重學(xué)生的的主動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn),,由學(xué)生親自去感知,、思考、記憶,、想象和練習(xí),、操作,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。早自習(xí)和晚飯后都是大腦記憶的時(shí)間,,在這兩段時(shí)間內(nèi),我要求學(xué)生都去背誦英語和語文,,而且每人每天都給自己定個(gè)任務(wù),,要記住多少個(gè)單詞或者是幾篇詩詞等等。同學(xué)之間通過相互競爭激起了學(xué)習(xí)的興趣,。下午自習(xí),、晚自習(xí)可以做作業(yè),閱讀書籍,,練字,,預(yù)習(xí)等等。

四,、抓好安全教育,,開好每一次的班會(huì)。

認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。作為一個(gè)學(xué)校,,最重視的莫過于孩子們的安全了,這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全,。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全,。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全?,F(xiàn)在的孩子,,都比較活潑、調(diào)皮,,打打鬧鬧純屬正常,,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā),。在校內(nèi)盡量靠右行走,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng),。由于我們寄宿的學(xué)生比較多,必須要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和飲食安全,。夏季細(xì)菌容易滋生,,個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點(diǎn),不要亂吃零食等,。至于財(cái)產(chǎn)安全,,也是想盡辦法,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí),。此外,,在班會(huì)上,每次都要講到親情的話題,,想到父母就更要珍愛自己的生命,。

五、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo),,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動(dòng)為主動(dòng),。

通過主題班會(huì)《我要做一個(gè)什么樣的人》,喚醒了學(xué)生內(nèi)心深處向真向善向美的愿望,。有了人生的目標(biāo),,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性大增,都渴望用知識(shí)來充實(shí)自己,,將自己的的愛心奉獻(xiàn)于社會(huì),,讓世界更加美麗。

六,、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓,,分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。

對(duì)于衛(wèi)生,,主要是分了兩大區(qū)域:室內(nèi),、室外。班里因病不能出操的同學(xué)比較多,,為了保證出操人數(shù),,我便將每天早上的環(huán)境衛(wèi)生和教室衛(wèi)生承包給那些不能上操的同學(xué),并由勞動(dòng)委員帶領(lǐng)負(fù)責(zé),。這樣既保證了出操人數(shù)質(zhì)量,,也使得不能出操的同學(xué)有了一定的活動(dòng)和鍛煉,還加強(qiáng)了他們班集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

七,、耐心抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

班里的同學(xué),不但學(xué)習(xí)成績極差,,而且經(jīng)常遲到,、曠課、打架,。我便不定期的找這幾位學(xué)生談話,,耐心說服,,分析他們的所作所為,,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng)。慢慢的他們?cè)谒枷肷隙加兴D(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)的態(tài)度也端正了,,而且保證在學(xué)期末都要將學(xué)習(xí)成績提高。

以上就是我對(duì)這一學(xué)期班主任工作做的總結(jié),,對(duì)于不足和遺漏之處,,我將會(huì)在以后的工作中不斷完善。

初二班主任總結(jié)反思篇六

一,、本月主要工作:

1,、新學(xué)期初步工作安排:

進(jìn)行新生常規(guī)教育,使班級(jí)教學(xué)秩序能迅速有序正常地開展,。試行衛(wèi)生保潔方案,,取消放學(xué)后的專門打掃制度。

貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定,,尤其是安排好學(xué)生的到校離校時(shí)間,,并檢查、督促其它相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況,。

2,、加強(qiáng)兩操的學(xué)習(xí),每次都親自到現(xiàn)場,,狠抓學(xué)習(xí)的效率以及做操質(zhì)量,。

3、建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,,相關(guān)考核力求以小組為單位實(shí)行捆綁式,,切實(shí)落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度,無論是課堂教學(xué)還是課外學(xué)習(xí),,都做到心中有小組,,事事有小組,使得小組象一個(gè)小小的家庭一樣,,讓大家有一個(gè)依靠,。

4,、建立班級(jí)組織,實(shí)行班干輪換制度,,力求使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì),,使得每個(gè)學(xué)生的能力都得到提高。第一屆班干的工作卓有成效,,值得肯定,。

5、本月出黑板報(bào)三期,,每一期黑板報(bào)策劃主創(chuàng)書寫的人員都簽名,,這是榮譽(yù),不少學(xué)生都希望自己的名字能出現(xiàn)在黑板上,,每一次我們都實(shí)行競爭選擇,。

二、本月工作反思,。

1,、常規(guī)管理存在問題:極少數(shù)同學(xué)未能遵守學(xué)校規(guī)定,還有亂扔亂拋現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生值日還有遲到等現(xiàn)象,。

2,、學(xué)習(xí)存在問題,主要表現(xiàn)為:

⑴學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題 ,,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作差事來應(yīng)付,,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的任務(wù),缺乏刻苦精神,,缺乏理想目標(biāo),因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面,。

⑵自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),,由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,,敷衍了事,。特別嚴(yán)重的是楊翊、韓玉,,這兩個(gè)孩子開學(xué)初作業(yè)基本不做,,而且找出各種理由搪塞,不是作業(yè)沒帶回去,,就是沒有帶過來,,追得緊就是不會(huì),其實(shí)在后來的一段時(shí)間內(nèi),,由于思想工作加上策略性措施,,這兩個(gè)孩子從不交作業(yè)轉(zhuǎn)成了交作業(yè),只不過是有空白,,當(dāng)然深知任重道遠(yuǎn),還有相當(dāng)多的事情要做,。

⑶學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。部分學(xué)生到校后不能立即抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,上課聽講不高效,,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,有時(shí)晚上不做,,早晨到校抄。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),有一些學(xué)生應(yīng)付的現(xiàn)象還相當(dāng)?shù)膰?yán)重,。

三,、下月工作重點(diǎn)及下月工作措施。

1,、對(duì)于常規(guī)管理,,將對(duì)第一屆班干的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)第二屆班干的工作提出嚴(yán)格的要求,,采取分層次召開學(xué)生及班干座談會(huì)的形式,,了解對(duì)常規(guī)管理量化考核方案實(shí)行后的反饋意見,并作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)人考核工作,,并積極爭取其他科任老師以及家長的大力支持。

2,、關(guān)于學(xué)習(xí)上的存在問題,,將積極營造氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式的推廣,,使得所有學(xué)生真正的將一1班作為自己的家,。

初二班主任總結(jié)反思篇七

本學(xué)期,我擔(dān)任初二年級(jí)4班的班主任,自開學(xué)以來,,我一直在思考如何做好班主任工作,,代號(hào)班級(jí),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1,、用“心”育人

“愛就是教育”。我認(rèn)為,,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性,、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,,教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心,。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解,、相互溝通,、相互信任、相互欣賞的橋梁,。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:班主任在,,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,,學(xué)生能做好,,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,,則是一個(gè)失敗的班主任,。 對(duì)于學(xué)生,要給予信任,,引導(dǎo)他們,,自主管理,這樣的班級(jí),,才有上進(jìn)性,。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,,是學(xué)生的主心骨,。

只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,,更把自己當(dāng)做朋友,、兄長和父母,。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng),。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)共處,。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),,并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面,、健康成長,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí),。

3,、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同戰(zhàn)斗,。

班主任是本班教師集體的核心,,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,,班主任工作才能全面完成,。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師,。

班級(jí)是一個(gè)整體,,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,,充分發(fā)揮任課教師的作用,,在工作上關(guān)心,、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,,使任課教師心情愉悅,。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同戰(zhàn)斗,,才能產(chǎn)生神奇的力量。

二,、問題及教訓(xùn)

本學(xué)期,,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,,成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等,。

三,、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,借鑒他們先進(jìn)的管理方法

2,、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí),,從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,,讓他們各盡其能

3,、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

總之,“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,,我想只要我留心,,每天工作,每天創(chuàng)新,,每天反思,,每天積累,,就一定能夠取得理想成績。

初二班主任總結(jié)反思篇八

時(shí)光如白駒過隙,,不覺間一學(xué)期又過去了,。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣,。本學(xué)期來,本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,,緊跟課改步伐,,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一,、增強(qiáng)管理意識(shí),,使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過上學(xué)期的努力,,班級(jí)管理已取得一定的成效,,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,,教學(xué)秩序井然,。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1,、開學(xué)初,,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,,加入了新鮮血液,,讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境,。

2,、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng),,獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力,。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),,落實(shí)措施,鞏固成果,,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),,在活動(dòng)中拉近彼此的距離,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì),、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,,組織了學(xué)生開展“面對(duì)國旗,,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。

4,、此外,,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,,使學(xué)生受到的深刻的教育,,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,,我也盡了自己的努力,,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。本學(xué)期,,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗,。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,、社會(huì)公德,等等方面,,我處處注意言傳身教,,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,,嚴(yán)以律己,,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,,什么是愛,。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

1、管理好課堂紀(jì)律,,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去,。

2,、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),,提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,,嚴(yán)格要求,。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),,增強(qiáng)競爭意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng),。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手,。

1,、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,,開展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展,。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,,幫助他們改進(jìn)工作方

法,,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作,。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,,我采取由扶到放的原則,,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo),。我的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,,分析研究之根源、指出教育其不足,、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,,做到人人有權(quán)、人人有責(zé),、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,,逐步培養(yǎng)出像李晶晶,、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),,充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,,如每天的眼保健操,,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4,、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,,比如在勞動(dòng)中,,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用,。我常常對(duì)他們的成績和成長給予充分的肯定,,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),,幫助其完成任務(wù)。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,,效果明顯。

1,、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,,不斷進(jìn)步,。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),,讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來,。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策,。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育,。

五,、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,。

初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),,但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng),。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,,如果不能正確的引導(dǎo)他們,,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,,針對(duì)這些方面,,我班專門開了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,,自己得結(jié)論,,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒,。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí),、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好,。

教學(xué)工作方面

主要成績:

1,、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部,,只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心,。

2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗,。

3,、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎(jiǎng),唐明珠獲市作文競賽一等獎(jiǎng),,李青,、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng),褚金金在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等,。

4,、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,,自律能力強(qiáng)(班主任工作總結(jié)),。

5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步,。

6,、學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,,還進(jìn)了一名同學(xué),。

存在不足:

1,、有不少成績差的學(xué)生有待提高。

2,、部分科目成績一直難以提高,。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理,,提高學(xué)習(xí)的興趣,,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4,、尖子生太少,,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。

初二班主任總結(jié)反思篇九

本年度,,我擔(dān)任初二三班的班主任。對(duì)我來說,,這一年是比較累的一年,,因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,因?yàn)檑`行課堂改革,,然而我始終堅(jiān)信一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下:

一、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,適應(yīng)新課改的課堂模式

初二下半年,學(xué)校開始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,,學(xué)校上下決心很大,,課改伊始,首先從形式上各班就開始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,,分組,重置組長,、班委等等,。形式上的東西好辦,重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),,自己多思考,,慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

二,、未雨綢繆,及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備,,給學(xué)生以良性心理暗示

初二開始,,越來越多的學(xué)生踏入了青春期,我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,,遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,,應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到最好的效果,并及時(shí)在班里分析別班的事例,,給學(xué)生們好的心理暗示,,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故,也沒有一例通過學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過關(guān)于早戀,、同學(xué)之間,師生之間矛盾,,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。

三,、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,我以身作則,,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,,為人師表,以良好的形象率先示范,,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次,強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。還有,,加強(qiáng)小組長的培養(yǎng),,帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。另外,,伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,,班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,每天更新,,讓學(xué)生保持競爭力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過課改,,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,,設(shè)置一幫一,不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表揚(yáng),,課余找他們談心,多鼓勵(lì),,先給他們樹立信心,,再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,進(jìn)而提高成績,。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。

五、密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,,就是知道,,也難以解決。因此,,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長,和學(xué)生家長多談?wù)?,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

初二班主任總結(jié)反思篇十

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,,似乎彈指一揮間,,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),,密密麻麻大大小小,,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,,記錄著我們的辛勤的汗水,,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,,梳理一番,。

一、本學(xué)期完成的主要工作:

1,、積極配合學(xué)校,、年級(jí),、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才,。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,,很容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。在這個(gè)學(xué)期里,,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅

5,、做好和家長聯(lián)系的工作,。

每一次月考之后,我及時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系,,讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況,。

6,、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,,不能有絲毫的放松。

7,、積極做好課間操,、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,,傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,,在這方面,,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動(dòng),,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。

9,、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速,、部署到位,、落實(shí)有策。

二,、工作中的不足:

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

3,、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),,但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三,、下一步的整改措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。

4、與任科老師通力合作,,積極配合,,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,,努力提高各學(xué)科的成績,。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體,。

6,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

初二班主任總結(jié)反思篇十一

本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)初二的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,,以下是我一學(xué)期以來班主任工作總結(jié),。

一、注重學(xué)生的安全教育,。

實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度,,加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,特別在飲食交通,用電安全,,針對(duì)夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)??拷}江特點(diǎn),結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,,還有近期出現(xiàn)的hini,,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng),,以保證學(xué)生的安全,。

二、進(jìn)行思想教育,,加強(qiáng)了解與溝通。

召開主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《楊橋中學(xué)一日常規(guī)》等,,讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生,,然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣,通過多次教育,、談話,,找準(zhǔn)問題癥結(jié),使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中,,又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》,,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧,、遵紀(jì)守法意識(shí),,以使他們盡快融為一體。

及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié),,通過談話交流,、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì),、矛盾等,,使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命,、正確面對(duì)挫折的教育。

三,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期學(xué)生有許多變化,。在學(xué)習(xí)上,,開展小組合作、分組競爭活動(dòng),,也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,,有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

四,、發(fā)揮主人翁精神,,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,。

積極幫助在學(xué)習(xí),、生活上有需要的同學(xué);特別是班級(jí)女生自發(fā)幫助新一年級(jí)學(xué)生,為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點(diǎn)薄力,。

五,、上好主題班會(huì),搞好班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

加強(qiáng)理想教育,開展學(xué)生競賽,,評(píng)比優(yōu)勝小組,,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。做好教室文化建設(shè),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,,積極配合學(xué)校工作安排;豐富學(xué)生生活;期末開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員,掀起學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)熱潮,。

初二班主任總結(jié)反思篇十二

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼已到期末,。我感慨歲月匆匆,,回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作。班主任工作是復(fù)雜的,,細(xì)致的,。我班共有學(xué)生42名,男女比例相當(dāng),。但由于我班生源的特殊性,,學(xué)生比較難管理。班里有幾個(gè)學(xué)生是單親家庭,,處于無人管理或管理不力狀態(tài);還有很多學(xué)生非常自卑;這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,建立一個(gè)溫暖的集體,,才能讓學(xué)生走出陰影,融入到班級(jí)中,。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴:

一,、分析班情,制定目標(biāo)

進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期,,只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解,,并作進(jìn)一步的分析,才能有的放矢,,因材施教,,我對(duì)八年級(jí)情況分析如下:

1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,,有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但也有部分學(xué)生,上課老是講話,,不寫作業(yè)等,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠好,搗亂課堂秩序的事件屢禁不止,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2、整個(gè)班集體比較活躍,,班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力,。

3、動(dòng)手能力不強(qiáng),,也不愿意動(dòng)手,,更不愿意勞動(dòng),有的甚至斤斤計(jì)較,。學(xué)生的凝聚力仍然不好,,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

4,、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,,頂撞老師,追逐打鬧等事時(shí)有發(fā)生,。

根據(jù)以上情況,,我制定本學(xué)期的總目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握正確的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

二,、營造氛圍,促進(jìn)班風(fēng)的形成

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,, 我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表,、早操,、升旗儀式、禮儀,、衛(wèi)生值日等方面,。我一向注重儀容儀表,不允許學(xué)生穿奇裝異服來學(xué)校,。由于有的學(xué)生素質(zhì)低,,口不遮攔,滿嘴粗話,。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過一番整改,,我班學(xué)生的日常用語文明多了。

三,、任用人才,,放手管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,,本著用人唯賢,,選出得力班干,組成班委,,秦美妮同學(xué),,具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)負(fù)班長,,專管紀(jì)律,。果然,她一上任,,充分發(fā)揮他的才能,,把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的。一個(gè)班的管理是否好,,關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì),。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,,選好班干部,,安排好職務(wù),下放權(quán)力,,大膽放手,,讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò),。

四,、因材施教,關(guān)心后進(jìn)

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生不能一刀切,。要承認(rèn)個(gè)體差異,,給予多元化的評(píng)

價(jià),公平評(píng)價(jià)學(xué)生,,激勵(lì)他們進(jìn)步,。至于后進(jìn)生的改變,滲透了班主任的心血,。我班的后進(jìn)生比較多,,一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè),,通過各方面了解他們的詳細(xì)情況,從他們感興趣的事情或話題入手,,與他們交流,,漸漸地打開他們的心扉,會(huì)診“頑疾”,,對(duì)癥下藥,藥到病除,。

不得不承認(rèn),,每一個(gè)學(xué)生,包括后進(jìn)生都有他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)過我的努力,,郭紅星,石金宇在學(xué)校舉行的<黨在我心中>演講比賽中都獲得二等獎(jiǎng);宋斌,,石金宇在學(xué)??ɡ璷k歌唱比賽中也取得了好成績 。

五,、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,,采用多種形式進(jìn)行安全教育,取得了較好的效果,。狠抓衛(wèi)生,,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,,特別是本班的清潔區(qū),,做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

六,、多鼓勵(lì),樹立學(xué)生的信心

每次在班會(huì)上,,都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚(yáng),。以倡導(dǎo)先進(jìn),鼓勵(lì)進(jìn)步,,讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊,,但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心?!辈⑻岢霰景嗟目谔?hào)“相信自己,,當(dāng)這一切都成為過去,我就是最優(yōu)秀的!”從而營造一種“人人自信”的氛圍,。

七,、多渠道,,積極學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

本學(xué)期中,,通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,,并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,也介紹給我們班的學(xué)生,讓他們明白:沒

有做不到的,,只有想不到的,,只要我們付出了,就一定會(huì)有收獲的,。這樣,,不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響,。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示:學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在,。

本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生雖然有了很大進(jìn)步,但仍然存在許多不足,,如學(xué)習(xí)成績還不能令人滿意,,個(gè)別同學(xué)紀(jì)律差等。但是,,我相信我自己,,也相信我的學(xué)生們,下學(xué)期我們會(huì)很努力,,我們會(huì)不斷進(jìn)步,。

初二班主任總結(jié)反思篇十三

作為八年級(jí)(二)班班主任,我決心用我全部的熱情,,用我有限的智慧和不斷進(jìn)取的精神,,去投入到這個(gè)具有神圣使命感和巨大責(zé)任感的崇高事業(yè)。來到本班的每個(gè)家長都對(duì)我寄予了厚望,,來到本班的每個(gè)孩子都對(duì)我寄予了無限的信任,,這些都對(duì)我的工作和成績提出了更高的要求。面對(duì)這些,,我只能奮勇前進(jìn),,以無比的工作熱情和高效的工作效率投入到班級(jí)工作中來,現(xiàn)就本學(xué)期班級(jí)的工作做如下總結(jié):

一,、德育工作方面:作為一名教師,,作為一名班級(jí)學(xué)生德育工作者,我一直認(rèn)為“思想是龍頭,,思想是行動(dòng)的指引,,思想是一切工作成敗的關(guān)鍵”;我還認(rèn)為一個(gè)會(huì)教書的老師不僅僅在于書教的好,,更重要的在于他能知道學(xué)生在什么時(shí)間能想些什么,能十分有效,、及時(shí)的做好與學(xué)生的思想溝通工作,,在學(xué)生關(guān)鍵的時(shí)候予以科學(xué)、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),,能信任自己的學(xué)生,,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性等,。在學(xué)生而言,,只有當(dāng)學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)了自己,他才可能能夠以積極,、主動(dòng)的姿態(tài)和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)和生活中。受這一思想影響,,我對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想工作長抓不懈,。具體到班級(jí)的管理中,我的主要做法如下:

1.注意創(chuàng)設(shè)科學(xué)的班級(jí)輿論,。本學(xué)期,,班級(jí)成功的使用了具有重大意義的班訓(xùn)“敬、凈,、靜,、競、”,,也就是我們教室黑板上方的那四個(gè)大字,。關(guān)于為何使用這四個(gè)字作為班級(jí)班訓(xùn),我曾經(jīng)在班級(jí)做過深入的解釋,,2.堅(jiān)持開好每周一次的班會(huì)和每天一次的晨會(huì),,并努力提高好每天一次的班會(huì)效率。著重于養(yǎng)成學(xué)生良好思想道德品質(zhì),,培養(yǎng)他們的愛國愛校情感,,吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)意識(shí),塑造他們自尊,、自強(qiáng),、自立、自愛的性格特征,,促使他們?cè)缛招纬烧_的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

3.實(shí)行賞識(shí)教育,,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自己的進(jìn)步,。

4.實(shí)行感恩教育,注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),,學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

5.實(shí)行“三個(gè)一”教育:那就是“每天給學(xué)生一句賞識(shí)的話語,,一個(gè)善意的微笑,,一份成功的喜悅”。

6.認(rèn)真做好,、做實(shí),、做細(xì)學(xué)生的思想工作和家長、老師的社會(huì)聯(lián)系工作,,注意具體到學(xué)生個(gè)體,,因材施教。

7.及時(shí)做好大型活動(dòng)前后的集體思想教育工作,。在日常的班級(jí)管理中,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

二、學(xué)習(xí)方面:注意狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和情感,,努力做好“抓優(yōu)轉(zhuǎn)差帶中間”工作。具體到班級(jí)學(xué)生身上,,我的主要做法如下:

1.注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),。學(xué)習(xí)方法不好,事倍功半;學(xué)習(xí)方法好了,,事半功倍,。因此無論是在平時(shí)的上課過程中,還是在課下的交流中,,我都比較注意這一點(diǎn),。如糾正他們不良的讀書習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,。

2.注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,,同時(shí)努力做到讓學(xué)生學(xué)逸結(jié)合。在每次月考結(jié)束以后,,我則努力在班級(jí)營造一種快樂,、緊張的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間也抓緊了許多。

3.注意了解,、掌握教育教學(xué)的反饋信息,,做到心中有數(shù),腦中行動(dòng),,及時(shí)找到學(xué)生,,了解情況,為學(xué)生分憂解愁,。心理負(fù)擔(dān)大的,,注意幫忙解壓;自信心小的,注意幫助樹立自信心;動(dòng)力不足的,,注意加壓加負(fù),。

4.做好與授課教師的思想溝通工作,努力架起一座有效的師生聯(lián)系溝通的橋梁,,盡量化解師生矛盾,,努力做到讓我們每位教師都對(duì)班級(jí)充滿情感,都對(duì)同學(xué)產(chǎn)生熱情,,努力引導(dǎo)每位同學(xué)喜歡每位老師的課程,。

5.注意做好老師、家長的聯(lián)系工作,。以鼓勵(lì)為主,,督促為輔,,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)習(xí)的情感和欲望,,樹立學(xué)習(xí)的信心,。

6.注意對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得教師應(yīng)該是名指導(dǎo)者,,是名引路者,,只有學(xué)生自己才是學(xué)習(xí)的主體,也只有當(dāng)一個(gè)孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)目標(biāo),,而且能以積極,、主動(dòng)、熱情的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,,學(xué)生才有可能取得優(yōu)秀的成績,。因此,在班級(jí)的日常管理中,,我特別注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,例如糾正他們不科學(xué)的坐姿和讀書方法,盡量讓我們的每個(gè)孩子盡可能的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自主學(xué)習(xí)的能力,。

三,、生活方面:有句歌詞說的好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,?!边@句歌詞同樣適合我們班級(jí)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,班級(jí)將變成理想的樂園,?!卑嗉?jí)管理中,我們尤其注意深入了解學(xué)生的生活情況,,幫助他們克服困難,,走出陰影,邁向輝煌,。為此,,我們主要從以下幾個(gè)方面做起:

1.注意對(duì)孩子生活起居等方面的觀察,督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

2.實(shí)行情感教育,。天冷時(shí),提醒孩子防寒保暖,。

3.經(jīng)常深入宿舍與生活指導(dǎo)聯(lián)系,,注意觀察了解學(xué)生的起居情況。

4.注意開展學(xué)生思想調(diào)研活動(dòng),,認(rèn)真傾聽學(xué)生心聲,,幫助學(xué)生克服困難。

四,、衛(wèi)生方面:衛(wèi)生是窗口,,衛(wèi)生是形象。一個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作效果的好壞,,直接關(guān)系到這個(gè)班級(jí)在全校師生和社會(huì)中的形象,。為切實(shí)抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,我們注意充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用,,并將班級(jí)劃分成若干小組,,責(zé)任到組到人。在正確采納班級(jí)同學(xué)合理意見和建議的基礎(chǔ)上,,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲措施,,切實(shí)有效的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)積極性,促使班級(jí)衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個(gè)臺(tái)階,。

五,、紀(jì)律方面:一支紀(jì)律不夠嚴(yán)明的部隊(duì),,一定不能打勝仗。同樣,,一個(gè)沒有嚴(yán)明紀(jì)律的班集體,,也一定不能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。為督促同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),,我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員、監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用,,注意增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識(shí),,積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;同時(shí),班主任老師注意多觀察,,多思考,,多動(dòng)手,努力做到“什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題,,就什么時(shí)候處理問題”,,狠抓班風(fēng)建設(shè)。

六,、安全工作方面:穩(wěn)定是大局,,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局。任何班級(jí)工作都應(yīng)把它放在突出的位置上,。在班級(jí)建設(shè)中,,我們除了進(jìn)行必要的安全知識(shí)宣傳外,還要不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。安全工作重在防而不在治,,我們特別注意增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,注意深入實(shí)際,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、排除各種安全隱患,,真正做到“防治結(jié)合”,。

七、班委會(huì)建設(shè)方面:班主任是班級(jí)工作的龍頭,,班委會(huì)是擰開龍頭的扳手,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必然也有著一支素質(zhì)較高的班委會(huì)組織。班委會(huì)成員必須做到政治過硬,,能力突出,,忠于職守,不徇私情,,樂于奉獻(xiàn),,勇于付出。只有這樣,我們的班委會(huì)才能建立自己的威信,,才能擁有無與倫比的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力。為此,,我們?cè)诮M建班委會(huì)時(shí),,對(duì)成員進(jìn)行了多方面考察,充分考慮同學(xué)意見,,堅(jiān)持“公開,、公平、公正”的原則,,采取民主的方式組建了一支學(xué)生能信任,,能力能勝任的班委會(huì)組織。

八,、綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面: 鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng),,加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué),、廣泛的興趣愛好,,組織形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng),,以豐富他們的業(yè)余生活,。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生“講信念,、講道德,、講做人”和“講自主、講自強(qiáng),、講做事”,。

九、各項(xiàng)工作的成效:通過努力,,目前班級(jí)良好的班風(fēng),,濃厚、純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成,。一個(gè)有著“旗幟鮮明的奮斗目標(biāo),,制度健全的組織機(jī)構(gòu),紀(jì)律嚴(yán)明的管理制度,,團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍”的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并逐漸走向成熟,。半年以來,班級(jí)連續(xù)三次月考年級(jí)組第一名,。

總之,,我相信,,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有班級(jí)的各位家長的全力支持,,有我們同學(xué)的不斷努力,、社會(huì)的廣泛關(guān)注和我們老師的激情投入,我們的孩子一定能夠在洼中茁壯成長,。

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