為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學元旦主題活動策劃方案 大學生元旦節(jié)活動策劃篇一

一,、活動主題：

歡慶元旦快樂延續(xù)

二,、活動目的：

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識,。

2,、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲,，在游戲中學習,。

3,、這次活動還讓孩子們學會團結(jié)合作,，認識合作的重要性。

三,、活動時間：

20xx年12月xx日9：30-11：30

四,、活動地點：

三年級xx班班級

五、活動對象：

三年級全體學生及科任教師

六,、活動形式：

以表演和游戲為主

七,、活動流程：

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

1.講笑話：xxx同學

2.搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈,，一人敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓停看誰搶到座位,。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子。如此循環(huán),，直到最后一人勝出,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,，可拍掌助興,。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲，凳子依次減少,，最后一人勝出,。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組,，每一大組共6小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝,。

4.猜詞語：男生和女生各4人,。

分為兩組，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》,。

6.找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生,。

班級分為女生組和男生組,，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后,，女生順承著接龍,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：xxx和xxx同學

于元旦的三句半,。

9.羽毛球拍托氣球：全體學生

根據(jù)實際情況分組,，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝,。

八,、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

大學元旦主題活動策劃方案 大學生元旦節(jié)活動策劃篇二

一,、活動主題：

七彩樂園,，歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際,，一年級為了豐富學生的校園生活,，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動,。本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康,、和諧地發(fā)展。

三,、活動安排：

1,、活動時間：20xx年12月7日下午

2、活動地點：一年級教室

3,、參加活動對象：一年級全體學生

四,、活動內(nèi)容：

1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

2,、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

(1)在觀眾中選取三位小選手參加游戲,。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一,、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,，第三名選手則淘汰。

(2)獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救,。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎,。

(4)才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝,，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩,，如果喝彩聲很高就代表該同學通過,，便可獲得圣誕禮物。

(4)游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組,，拿筷子夾乒乓球,，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳"兔子舞"在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié),。

大學元旦主題活動策劃方案 大學生元旦節(jié)活動策劃篇三

一,、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動,，以“收獲快樂,，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的'快樂,，體驗對他人的感恩之情,，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味,，在快樂中收獲,，在溫情中展望。

二,、活動時間：

20xx年12月31日下午

三,、活動地點：

本班教室

四、參加人員：

本班老師,、全體同學

五,、活動準備：

1、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2、小主持人做好準備,。

3,、學生準備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌,、舞蹈,、樂器演奏、朗誦,、魔術(shù)等形式不限,，內(nèi)容健康，富有兒童色彩,。

六,、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2,、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天,，這更是我們每個人的春天;

男：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光;

女：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;

男：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，展示你的特長;

女：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3,、班主任致新年賀詞。(略)

4,、游戲：猜猜猜(每組2人,，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5,、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7,、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,，送給對方)

大學元旦主題活動策劃方案 大學生元旦節(jié)活動策劃篇四

元旦很快就要到了，元旦是一個歡快的節(jié)日,，為了是同學們能夠過一個有意義而且很難忘的節(jié)日,，也為了能夠豐富同學們的課余生活，使大家能夠感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，渲染節(jié)日的歡愉,，展示同學們的才藝，特地舉辦一次元旦活動,，希望同學們能夠在游戲的過程中感受到節(jié)日的氣息,。

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來,，感受節(jié)日的氣氛,，使同學們過上一個歡慶的新年,，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過主題征文,、賀卡制作、趣味游戲,、文藝匯演等形式,，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學生集體榮譽感和合作精神,，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的合格人才,。

二、活動時間：

12月31日下午

三,、活動地點：

各班教室

四,、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會,。

2,、節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動,，如猜謎語,、成語接龍、托球跑,、擊掌傳球等,。

3、高二年級制作新年賀卡,。

五,、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題征文,。(于12月25日下午選15份上交德育處)

2,、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容,、形式等，整個活動過程要周密,，確保整個下午活動有序進行,。(12月26日上交方案)。

3,、班級會場布置要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞。

4,、每位學生為父母,、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,，活動當天在本班予以展示,。活動結(jié)束后,，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比,、展示。

5,、各班教師要參與活動并有節(jié)目,。

六、獎勵辦法：

1,、學校將設(shè)立評審小組,，對賀卡、教室布置,、活動過程進行評比,。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個,、三類班級1個,。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化,。

七,、評審小組名單與職責：

組長：全面負責

副組長：全體中層干部負責全校班級巡查及拍照。

八,、活動注意：

1,、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長,。

2,、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一結(jié)束活動,，不得提前,。

3,、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查,，將公布結(jié)果。