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最新感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800八篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 09:55:09
最新感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800八篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-03-31 09:55:09     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇一

大家好,,今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負責(zé)任》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“滴水之恩,,涌泉相報”,,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,,你才會獲得真正幸福,。

我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,。同學(xué)們,,當你吃著可口的飯菜,是否感恩父母的辛勤勞動,?當你穿著漂亮暖和的衣服,,是否感恩父母對你的呵護?當你大手大腳花錢的時候,,是否感恩父母的錢來之不易,?

我們還要感謝我們的老師,是他們帶我們走進這知識的海洋,,帶我們?nèi)フJ識這個世界,、引領(lǐng)我們前進的方向。在學(xué)校里,,面對老師辛勤勞動,,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,,只要看到我們哪怕只有一點進步,,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪,。當看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,又會焦急萬分,,竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來,。在我們學(xué)校里,還有可親可敬的副班主任老師,,在父母不在我們身邊的時候照顧我們的生活起居,,教給我們生活的能力。當我們健康活潑,、能歌善舞,、多才多藝的時候,是否感恩老師的培養(yǎng)呢,?

需要我們感謝的還有很多人,,比如在我們身邊默默付出的保安叔叔,,保潔員阿姨,總務(wù)處的老師,,食堂里的老師,,宿管老師等。當然,,我們還應(yīng)該感恩學(xué)校,,感恩社會,感恩祖國,,為我們提供安全,、幸福的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。是的,,我們要感恩的太多太多了,,但我們不僅應(yīng)該有感恩之心,我們更要懷著感恩之心,,擔(dān)負起自己的一份責(zé)任,,去回報每一份恩情。因為一個有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人,。

在剛剛過去的“義賣”活動中,,同學(xué)們有的拿出自己心愛的玩具、有的帶來了嶄新的課外書,,還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品,,大家積極踴躍的購買各種物品,因為我們都知道,,這不僅僅是簡單的交易,,更是自己的一份愛心,將自己的愛傳遞給更多需要的人,,讓更多的孩子跟我們一樣健康成長,。在這次義賣活動中,同學(xué)們不就擔(dān)負起了作為一名小公民的社會責(zé)任嗎,?

最近,,很多同學(xué)都在學(xué)校里度過了一個個難忘的集體生日,同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的同時,,也通過各種方式表達了對父母的感恩之情,,有的同學(xué)寫了詩歌送給父母,有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù),,還有的同學(xué)深情地擁抱了父母,。在幸福的淚水中,我們也擔(dān)負起了作為兒女的責(zé)任,。

今年,,我們六年級一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近,,盡管這里的環(huán)境惡劣,但是我們班的值日生不怕苦不怕臟,,每天不僅按時清掃垃圾桶的衛(wèi)生,,還在間操、午飯前,、大課間等時間輪流值班站崗,,敦促同學(xué)們將垃圾扔進垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時候,,那里氣味難聞,,但是責(zé)任兩個字從來沒有讓我們退縮。

同學(xué)們,,在這個世界上,我們每一個人扮演的角色很多,,比如兒女,、兄弟姐妹、學(xué)生,、公民等等,,在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛和呵護。面對關(guān)愛和呵護我們要學(xué)會感恩,,同時,,我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后,,讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量,,讓這個世界因為你我的努力變得更加美麗!

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇二

萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片,;走進局二幼的天地則是無心插柳的緣分,,面對走過的風(fēng)雨五年的幼教工作,我仍有感于心,,歷歷在目,。

當我接到來局二幼的通知時,尋找到這個幼兒園并沒有花上多少工夫,,盡管不熟路,,卻好象有莫名的力量指引我來到這。當真正開始在局二幼的工作,,我的角色并不是我引以為傲的教師,,而是煩瑣的保育工作。然而進入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居,,而是認真的做著本職該做的工作,,也正是我的踏實,、認真很快贏得了其他老師的尊重和認同。事后,,我還半開玩笑半認真的對我的同事,、朋友說:這短短的一個月的保育工作讓我真正理解什么是對孩子的關(guān)心和照顧,在這我學(xué)會了怎樣給孩子洗澡,,怎么有序照顧他們的衣食住行,,怎么給孩子檫汗,怎么教孩子獨立自主……而這些做為教師是忽視的,,它讓我更親近了孩子,,了解了孩子的需要。

而接下來的考驗才真正的開始,,就如園長對我說的一樣:天將降大任于斯人也,。在臨危授命下我接手了小小班。一個我從來沒有碰觸過的領(lǐng)域,,一個新的考驗嚴酷的擺在了我的前面,。因為在此之前,不管是實習(xí)還是參加工作,,我一直帶的都是大班,,對于大班孩子的行為、教育,、特點我都有了一些經(jīng)驗,,駕馭起來也較熟門熟路,而面對呀呀學(xué)語,、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子,,我簡直束手無策。當我走進小小班的教師,,望著一大堆稚嫩的小面孔,,迷茫的小眼睛,我除了蹲下來抱抱他們,,真不知道該從什么地方著手,。好在同事給予了幫助,園長給予了指導(dǎo),,我開始摸索著前進,,學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對待孩子之間的爭搶玩具,;怎么哄孩子不哭不鬧,;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……在這期間,我也曾一度找到方向,也曾一度迷惑,,在園長的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來,,終于我看到了,也讓同事們看到了成績:一學(xué)期下來,,沒有孩子哭鬧,,都很愿意且主動上幼兒園;每一天家長都能堅持送孩子入園,;一學(xué)期下來,,孩子在語言表達、動手操作,、繪畫,、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進步……

在我取得的這一些小小的成績上,我的認真和努力是個小的前提,,而真正給予力量的站在我身旁的同事,,頂在我背后的以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底,沒有園本思想的指導(dǎo),,沒有同事的關(guān)心和幫助,,以一己之力要想團隊活動中取得成績幾乎是不太可能,正是他們在旁協(xié)助,,無私的奉獻才有了小我價值的體現(xiàn)。

其實,,在我們的工作中,,我們遇到過很多不大不小的難題:新入園的孩子哭鬧不止;家長不理解教師行為,,有事沒事總找策,;上課時,孩子對開展的活動沒有興趣參與,,很多很多,,舉不勝舉。而這些問題中,,有些我們可以自己解決,,有些需要同事的幫助,有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引,,甚至有些我們無法解決,,這時站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來說:這個學(xué)期我新接手這班孩子,,對于楊丹我感覺她是個挺可愛有點小調(diào)皮的姑娘,,而真正讓我有所認識的是他的爸爸。丹丹身體弱,容易出汗,,容易感冒,,而做為家長,將孩子往幼兒園一放,,對我們的工作沒有理解,,只有一味的指責(zé),總認為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任,,從不究其原因,,且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下,,面對孩子生病的事情,,連打電話的勇氣都失去了,這時候,,園長說:我來處理吧,,你們做好丹丹的護理工作就好了。面對依然“頑固”的家長,,園長微笑的解釋和調(diào)侃,,終于換來了家長的理解和認同,態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,,在這其中,,鄧園長的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭取了很多的主動空間,也正是以園長為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長的理解和尊重,,更有信心開展自己的本職工作,。

然而在會議上園長的一席話讓我陷入了深深的思考:什么樣的人性化管理能取得好的成績?做為管理,,我不敢妄加評斷什么,,做為被管理者我有著一些深深的體會。幼兒園的工作煩瑣而且精細,,雖然每天面對的是同樣的家長,、同樣的孩子、同樣的工作,,卻有些不一樣的問題總不時的出現(xiàn):剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍,;一星期下來各種各樣的活動壓得沒有時間寫教案、家園聯(lián)系冊,,可卻是必須完成的工作,;盡力在做好孩子的護理、教育,,孩子不接受,,家長不理解……在這些問題的處理上,,規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做,、如何做好,,如果沒有這些管理上的制度限制,依著每個人不同的性格,、處理方法,,豈不天下大亂,分不清輕重緩急,,弄不明前因后果,,工作將只能疲憊不前。那有人問了:制度是人定的,,法外還有情,,遇到特殊問題怎么辦?我想個性是做為每個人最大的特色不同,,是值得稱贊的,,小情小性也是理所當然的,只是在碰到工作問題時,,最基本的一點是問題可以細糾,,卻要保證原則不改變,了解每個人的個性開展工作,,如同面對不同的孩子采取不同的教育方式一樣,,問題也就迎刃而解。

最后,,我想說:幼師的工作不止是一份薪水,,一條前途,更多的或許是心理的依托,,孩子、家長的期望,。能讓我們立足于此得到尊重,、認同是對工作的態(tài)度――積極、樂觀,、盡責(zé)是對寄予我們期盼的家長,、孩子、幼兒園最好的展示,。感恩于自己的心,、幫助的 同事、給予肯定的家長,、孩子,、指導(dǎo)前進的園領(lǐng)導(dǎo)、園本思想,讓責(zé)任伴我們前行,,踏實地走好每一步,,與幼兒園的明天共展望。

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,可愛的伙伴們:

大家好,!

首先感謝部隊領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會,。讓我可以敞開心扉,,和大家一起分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒,,好土塑好壺,,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,,我感謝部隊讓我這粒種子能在沃土中成長,;感謝戰(zhàn)友們對我的幫助。部隊的訓(xùn)練,,讓我少了一份天真,、莽撞,多了一份成熟,、穩(wěn)重,,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活,、珍惜工作,、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,,今天,,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當責(zé)任》,。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,,否則絕不會主動負責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,,他也做不好的人,。而那些不需要別人催促,就會主動負責(zé)做事的人,,如果不半途而廢,,他們將會成功?!?/p>

在這個世界上,,每一個人都扮演著不同的角色,,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,,無論是榮譽還是財富,,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識,努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的工作精神,。一個人只有具備了勇于負責(zé)的精神之后,,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,,人也可以清貧,,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,,扛著它,就是扛著自己生命的信念,。責(zé)任讓人堅強,,責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解,。因為當我們對別人負有責(zé)任的同時,,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

誰也不能改變誰,,只有自我改變,,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,,一定對自己說沒有什么不可能的,,只要肯做,堅持,,自信,,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

工作首先是一個態(tài)度問題,,在崗一日,,盡責(zé)一天,認真執(zhí)行,,不找借口,。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,,要有責(zé)任感,,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,,追求完美,,盡量把每個細節(jié)做好,,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn),。

我身邊的戰(zhàn)友們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任,。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,,也道不盡他們做了多少無私奉獻,責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,,每一個專注的眼神,,每一次仔細的探究,每一次無怨無悔的深夜站崗,,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,。所以我們說責(zé)任是最強的能力,與此相對應(yīng),,感恩則是最大的動力,。

懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,,對工作積極負責(zé),,用奔放的熱情、洋溢的激情,、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨,、感到乏味;你會覺得工作是為自己,;在受到批評時就不會感到委屈,;你才能真正做到嚴以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗,。因為在工作中,,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣,;在工作中,,我們可以找到寄托,有了目標和前進的航向,。當然,,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,,但只要相信,,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強,,擁有感恩的心,,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,,順利到達成功的彼岸。

人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,。就要學(xué)會感恩,, 感恩父母,感恩老師,,感恩部隊,,感恩戰(zhàn)友,感恩朋友,,是他們給了我們一個平臺和空間,。學(xué)會感恩是擔(dān)當責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機會,,而是一種選擇,,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任,。

感恩家人,,最愛你的家人,要理解,,體諒,,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負責(zé)的責(zé)任,,不要為失敗或者自我的任性找借口,,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),,怎么過也是一天,,所以一定心懷感恩肩負責(zé)任的做好每一天才行。

人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,,相互學(xué)習(xí):人都有短處,,相互寬容;人都有難處,,相互幫助,,人都有苦處,相互體諒,;人要懂得感恩,!

用心做事,用情做人,。出門走好路,,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有該不該只有要不要,。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘,。人最大的敵人是自己,。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,,當一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己,。我們要活于當下此刻,當不能改變過去的痛苦,,就要找到快樂,,沒有快樂的地方,只有快樂的人,。讓我們用全身心的愛迎接每一天,,做快樂的自己。

責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,,來自于對集體每個成員的負責(zé),,來自于自我的一種認定,來自于生命對自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華,。

學(xué)會感恩,,感恩身邊的每一人,感恩社會,,感恩單位,,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,,責(zé)任就是榮譽,。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當責(zé)任,,當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

如今的我,,也努力用自己的實際行動,,詮釋著愛崗、敬業(yè),,擔(dān)當責(zé)任的真諦,,是部隊這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機會,,為我提供了施展才華的舞臺,。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),,一切都想做到最好,;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,,用自己的力量,,為部隊的輝煌添磚加瓦!

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!,!

今天我為大家演講的題目是[與感恩同行],。

人生在不斷地前進,難免會有很多的山河在等著我們?nèi)コ?。在這樣的路途中,,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,,傷害我們的人就是讓我們磨練的人,。所以,我們每天都要感謝這些人,,感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧,!只要你隨時擁有一顆感恩的心,你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好,。

展開一張叫情感的紙,,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,,寫給我知識的老師,,寫給我友誼的同學(xué),寫我一顆熱忱,,感恩的心,。當美好的甜夢溫馨時,當月亮皎潔迷人時,,當花季斑斕溢香時,,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我在求知路上拼搏,;當無情的風(fēng),,無情的浪突然襲來,也許,,只有悲觀失望,、憂愁嘆息。這時,就是父母讓我看見了敢上藍天的雄鷹,,看見敢下大海的巨龍,。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛,。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),,是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,!

當雛鷹面對藍天時,,它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團,。如今,,它們憑借著強勁的臂膀翱游于藍空,去尋找未知的答案,。但不管它們飛得多高,、飛得多遠,一定不會忘記它們那個可愛的家,,一定會感謝父母給它們的愛,。

在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,,那手是路標,,讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒,。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,、胸中的熱血,、外在的行為。在人生旅途中,,是老師豐富了我的心靈,,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,,給我插上了理想的翅膀,,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,,一份耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,,當我變成了游動在大海里的蛟龍,,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師,。

良師,,更不失為益友,難道不是嗎,?一個人一生如果沒有朋友的話,,可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼,,多年的朝夕相處,,會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動,。幾年了,,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,,歌唱希望,,歌唱拼搏,融進了深情厚意,。

朝霞中,,我們攜手進校;夕陽中,,我們并肩回家,;課堂上,我們互助的身影,;操場上,,我們歡快的足跡;訓(xùn)練時,,一個眼神,,我們心領(lǐng)神會;比賽時,,一個手勢,,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,,留下了美好的回憶……

如果一棵樹是一段祝福,,我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望,,我送你整個海洋,;如果一顆星是一次輝煌,,我送你一片星空。什么樣的人最幸福,?那么答案一定就是懷一顆感恩的心,。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

三月的蓓蕾綻放早春的第一抹殷紅,,女性的詩行演繹奮進的感動,。在這春意盎然的季節(jié)里,到處都洋溢著興安漿紙人對企業(yè)的摯愛和對事業(yè)的無尚情懷,。更有流光溢彩,,桃花笑靨的巾幗英雄。

有人說女人是世界之詩是世界的顏色,,我卻想說女人是一朵花,,千千萬萬個美麗可愛的女人,,把世界裝扮的多彩多姿,。在我們興安漿紙發(fā)展過程中,廣大女員工發(fā)揮了不可替代的作用,,無論過去還是現(xiàn)在,,她們始終默默工作,在各個崗位上,,她們以飽滿的熱情,,執(zhí)著的追求,為我們公司各項事業(yè)筑起了一道靚麗的風(fēng)景,,展示了當代女性的才華和時代風(fēng)采,。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地,。如果你是一縷陽光,,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命,。如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在工作的崗位上,。這段話告訴我們,,無論你在哪個崗位,無論你從事什么樣的工作,,都要發(fā)揮最大能力做出最大貢獻,,要常存一顆感恩之心,,用感恩的心做人,用忠誠的心做事,,懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn),,學(xué)會感恩是一個員工做好本職工作的精神動力。

一個企業(yè)的發(fā)展離不開少數(shù)員工的能力和智慧,,更需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮,,積極主動履行工作職責(zé),勇于把企業(yè)利益視為自己利益,,珍惜客戶給我們的市場,,珍惜崗位給我們的舞臺,從自身做起,,從本職工作做起,,做不了太陽就做最美的星,做不了大樹就做一顆小草,,以自己的綠色裝點希望,,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,。

我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡,,千金散去還復(fù)來的豪邁,但理想讓她明亮,,奮斗讓她真實,,我們要有時不我待的緊迫感,責(zé)任重于泰山的壓力感,,企衰我愧的榮辱感,。時刻牢記艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),,追求卓越的企業(yè)精神,,發(fā)揚嚴細實的工作作風(fēng),立足崗位,,創(chuàng)先爭優(yōu),。把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,。只為這湛藍的天空上添上一道新的色彩,,把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上再創(chuàng)佳績,。

最后請讓我用一副對聯(lián)結(jié)束我今天的演講

上聯(lián): 勤奮工作 淡泊名利 樹興安漿紙新形象

下聯(lián):不畏艱難 忠于職守 時刻踐行三有精神

橫批: 興安漿紙更輝煌

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的劉潤迪,,很榮幸今天能站在這里演講,,今天我演講的主題是“學(xué)會感恩”,。

首先,我代表全體同學(xué)向關(guān)心我們的爸爸媽媽說一聲:“謝謝您,!爸爸媽媽,!代表全體同學(xué)向一直培育我們的園丁們說一聲:“我愛您,老師,!”

自古以來,。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng),有“誰言寸草心,,報得三春暉”的動人詩句,,有“滴水之恩,當涌泉相報”的經(jīng)典詞句,,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚,。

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,,它便把晴空萬里給予人們,;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,,它便把一片片樹蔭撒向大地,。

感恩是一種美德,是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心,,必然導(dǎo)致人與人之間的冷漠,。沒有陽光,,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,,就沒有五谷豐登,;沒有水源,就沒有生命,;沒有父母,,就沒有我們自己,沒有親情和友情的世界,,難道不會是一片孤獨和黑暗嗎,?所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,,感謝老師的教誨之恩,,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,。

學(xué)會感恩,,就是要學(xué)會懂得去尊重別人,,對別人的幫助時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,,就要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂,。

學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,。一個人只有懂得感恩,,才會懂得付出,付出后,,才能獲得感恩,。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,,使我們的社會變得更加平安和諧,!

我的演講完畢,謝謝大家,。

20xx年 11 月 26 日

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事朋友們:

你們好!今天我演講的題目是《焦煤,,我與你同行》,。 印象中的礦山,煤灰肆虐,,煤塵滾滾,;印象中的礦工,頭頂?shù)V燈,,滿面烏黑,。但當我走進焦煤,置身于沸騰的礦山,,嶄新的辦公樓,、公寓樓、員工餐廳,、文體活動中心,,還有平直的礦區(qū)道路,寬闊的停車場,,綠樹點綴的礦山,,燈火通明的井下巷道,升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前,,讓我震撼,,讓我敬佩,。 20xx年8月16日,從那一天起,,神寧焦煤,,我告別了大學(xué)生村官的生活,追趕著夢想來到這片煤海的世界,,與你手牽手,,肩并肩,一起前行,。在這個新的,、夢開始的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,,像春蠶蠕動著無數(shù)雙臂膀,,揮舞著工友們的辛勞汗水,匯聚成黑色的瀑布,,直瀉焦煤大地,。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方,。

晨曦剛露,,你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套,、長筒雨靴,,戴上頭盔、礦燈和自救器,,穿過幽深的巷道,,進入近千米深的采煤工作面,伴隨著采煤機“咔嚓……咔嚓……” 的轟鳴聲,,開始一天的工作,。太陽落下,,月亮升起,,星星閃亮,你升井時已是滿面煤塵,,一身煤黑,。就這樣,一天,,一月,,一年……是你,用汗水的結(jié)晶,,使烏金熠熠生輝,,是你,,用力量的凝聚,使墨玉閃閃發(fā)光,。你有一個響亮的名字,,“焦煤人”! 你用賀蘭山作筆,,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章,;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷,。

很多人說,,你是“煤黑子”,可是就是你們這些煤黑子,,在井下幾百米的黑色空間里,,用粗糙的.雙手翻動地球的心臟,挖掘著光明和熱能,;就是你們這些煤黑子,,在沒有光明的地下,用激情演繹青春,,用豪情肩負使命,,用行動彰顯責(zé)任,用無私和奉獻的精神,,書寫著無悔的人生,。

看,長長的巷道內(nèi)燈火通明,,一片繁忙的工作場景,,一臺臺采煤機、一臺臺掘進機,、一支支鉆機檢修一新,,猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,,隆隆的煤機聲,,突突旋進的鉆桿聲,嘩嘩的輸送機聲,,轟隆隆駛過的礦車聲,,留下了焦煤人“團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新”的歷史年輪,。

焦煤 “安全發(fā)展 ,、創(chuàng)新發(fā)展”的未來藍圖正在繪制。“那是田光明礦長,,正站在入井處檢查員工的持證上崗情況,;那是張衛(wèi)東書記,在停車場施工現(xiàn)場察看工程進度,,那是王書

記,,穿梭在秋季植樹的山坡道路,挖坑運土……那是安全員在現(xiàn)場,,掌握第一手安全管理資料,、牢記安全使命,,;那是瓦檢員,,手拿儀器一刻也沒有含糊,通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠,,瓦斯治理為主,;那是區(qū)隊長,安全常掛嘴上,,現(xiàn)場組織合理,;那是電鉗工,每一件工具就像一把锃亮的鋼槍,,精心操作和維護,;還有調(diào)度員、監(jiān)控員,、配電工……還有很多很多辛勤耕耘,、默默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團結(jié)奮進建設(shè)了現(xiàn)代礦山,,是你們頑強拼搏貢獻了滾滾煤流,,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,,你們用憨厚在執(zhí)著,,用奉獻在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,,為礦山留下了青春,,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,,是你們用責(zé)任和奉獻,,鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂! 誰說煤礦是一個沒有陽光的地方,?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰說這是一個看不見繁星的地方,?每個礦工的身上都放射出最閃亮的星光,!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅毅,,一個個微笑訴說著快樂,一對對目光記錄著時光,,一雙雙大手承載著歷史,!我自豪,我是焦煤人,!我自豪,,我與焦煤同行!

我的演講完畢,,謝謝大家,!

感恩責(zé)任演講稿500字 感恩責(zé)任擔(dān)當演講稿800篇八

親愛的全體師生:

大家好!

首先,我代表xx市xx中學(xué)全體師生對金雪女士極為精彩,、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我?;顒?/p>

現(xiàn)場的各位來賓、家長朋友們表示真摯的謝意!

金雪女士從熱愛祖國,、感恩父母,、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的3000余位來賓,、師生及家長闡述了愛的真諦,,演講高潮迭起,語言生動幽默,,事例生動感人,,見解發(fā)人深省,使大家進一步認識到了只有懂得感恩,,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,,才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護,。感恩是一種人間的真情,、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài),、是一種做人的良知,、是一種向上的動力??梢哉f,,“感恩”就是“愛”,就是一種精神,。泰戈爾說過:“學(xué)生受教育的環(huán)境,,應(yīng)當是在一個以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里。”所以說,,我們對學(xué)生進行教育時,,培養(yǎng)智力和能力固然重要,但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神,,樹立起自愛博愛的精神,,樹立起奮發(fā)圖強的精神!我相信通過今天的演講,每一位同學(xué)都會產(chǎn)生共鳴,,翻然醒悟,,有所改進,茁壯成長,。這次觸動靈魂的演講,,將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財富!

尊敬的各位來賓、各位家長朋友,、各位同學(xué),,我們xx市xx中學(xué)一直堅持“以德立校、規(guī)范辦校,、民主理校,、科研興校、師資強校,、特色亮?!钡闹涡@砟睿铝τ趧?chuàng)辦讓家長滿意,、讓社會贊譽,、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展,、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校,。那么如何創(chuàng)建“窗口”學(xué)校呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛,、心靈碰撞,、情感交流、理解寬容,、尊重愛護,、關(guān)心支持成為校園語言!讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢想的天堂!讓校園成為學(xué)生人生成功的起點! 在過去的兩年里,,我校以素質(zhì)教育為目標,,以教育學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會生存,、學(xué)會合作,、學(xué)會做人,、學(xué)會探索”為切入點,全體師生共同努力,,學(xué)校教風(fēng)更加嚴謹,,學(xué)風(fēng)更加濃厚,,和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根,,“書香型”校園建設(shè)已經(jīng)初具成效,教學(xué)成績一直名列前茅,,今年的xx一中奧賽選優(yōu)賽被錄取的350名學(xué)生中,,我校110名學(xué)生榜上有名,又遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校,。我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績,,離不開xx中學(xué)全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛,更凝聚著在座各位來賓和家長的關(guān)心,、厚愛和支持,,今天金雪女士的演講,將推動我校更加健康快速的發(fā)展,。

在此,,我對為xx中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻的教職員工表示衷心的感謝,對一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長和社會各界同仁表示崇高的敬意,,你們是xx中學(xué)的功臣,,你們是學(xué)校的棟梁,你們是

我們勝利的根本保證!

為進一步鞏固并擴大今天演講的效果,,我真誠的希望各位老師,、家長和同學(xué)們會后一定要認真反思,身體力行,,進

一步讓“感恩”之花開遍校園,、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合,,共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園,,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境,共同培育大批的祖國棟梁之才,,讓每一個學(xué)生都健康,、幸福地成長!

現(xiàn)在,讓我們再次以熱烈的掌聲對金雪女士表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示衷心的感謝!

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