光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇一

5：50--5：55起床,，整理床鋪,、房間

5：55--6：10洗漱，室內(nèi)健身

6：10--6：30早飯,，簡(jiǎn)單家務(wù)

6：30--6：50上學(xué)路上,，思考全天自習(xí)安排和背英語(yǔ)單詞

6：50--7：30早自習(xí)

7：40--12：00上課，做廣播體操,、眼保健操等

12：00--12：20午飯

下午：

12：20--1：35睡午覺(jué)

1：40--2：00上學(xué)路上

2：00--2：40上課

2：50--3：00練氣功

3：00--3：40自習(xí)

3：40--4：40仰臥起坐,，俯臥撐，長(zhǎng)跑,，活動(dòng)

4：40--5：20自習(xí)

5：20--5：40放學(xué)路上

5：40--6：50幫忙做家務(wù),，放松身心，看報(bào)紙,、雜志或課外書(shū)

晚上：

6：50--8：50自習(xí),，完成家庭作業(yè)，中間7：50--8：00練氣功

8：50--9：30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐,，洗漱,，放松身心

9：30休息

備注：

1，每一天上學(xué),、放學(xué)往返兩次,，家與學(xué)校距離1公里，步行10分鐘,，往返兩次僅40分鐘,，實(shí)際時(shí)間安排80分鐘，其余40分鐘為機(jī)動(dòng),，可開(kāi)展路上背英語(yǔ)單詞的活動(dòng),，每一天至少40分鐘可背會(huì)3個(gè)新單詞，邊運(yùn)動(dòng)邊背誦有助于記憶。

2，每一天除了上課時(shí)老師讓自學(xué)的時(shí)間外,，用于自己安排的自習(xí)在校還有3課時(shí)120分鐘,，在家還有2課時(shí)110分鐘,，這是一個(gè)不小的數(shù)目，必須要抓緊抓好，只有在每一天早晨上學(xué)路上便計(jì)劃好5節(jié)自習(xí)的具體任務(wù)，才能提高學(xué)習(xí)效率,。

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇二

隨著新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假,，又將繼續(xù)投入到艱苦的學(xué)習(xí)中去,。在開(kāi)學(xué)之初,，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃,，從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī),。

首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提,！

其次,，上課仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè),。課后做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲,，多看兩本兒好書(shū)”,，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫(xiě)作能力,。

第三,，“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮喂P記,，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，才可以積累更多,。

最后提醒，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要,。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車(chē)廂,，一節(jié)一節(jié)的增多,。下面給同學(xué)們介紹一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法：

（1）我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”,。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞,，都會(huì)有一定比例的遺忘,。所以，我們每天要盡量多背一些單詞,，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí),。 單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本,，有空就拿出來(lái)看看,，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,，一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,，會(huì)掌握的牢固。也就是說(shuō),，我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí),，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞??直至記牢,。我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫(xiě),，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己,。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上,。

（2）語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),，但語(yǔ)法卻影響我們讀書(shū)的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽(tīng),、多讀”,。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造,。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，重在提高“語(yǔ)感”,，要養(yǎng)成習(xí)慣,。此外，“開(kāi)卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用,。讀英文小故事,、小短文,，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,，但每天堅(jiān)持大量的聽(tīng),，大聲的讀，也是非常有效的方法,?？催^(guò)的材料，要爭(zhēng)取在讀熟,、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái),。

（3）作文，不僅考察單詞量,，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力,。較強(qiáng)的寫(xiě)作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累,。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一,。掌握的單詞,，背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,，我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義,。 最后,，祝同學(xué)們，新學(xué)期,，新氣象,，取得更好的成績(jī)！

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活僅剩半年了,！回顧幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈努力,，我攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)：從基礎(chǔ)的拼音到難懂的古文,，從一兩百字的日記到成百上千字的散文；從認(rèn)識(shí)123到讀寫(xiě)比億大的數(shù),，從簡(jiǎn)單的整數(shù)計(jì)算到分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算,；從默寫(xiě)abc到拼寫(xiě)長(zhǎng)單詞，從背誦句型到寫(xiě)英語(yǔ)短文……這些事情都是因?yàn)槲颐恳荒甑挠?jì)劃而完成,，我今年的計(jì)劃是：

1,、在語(yǔ)文的課文學(xué)習(xí)上，我要把名家名篇背下來(lái),，古文,、古詩(shī)詞要會(huì)背誦,、默寫(xiě)。課前要查資料預(yù)習(xí),，老師講課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng),，多做筆記，課后要復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),；

2,、在語(yǔ)文的課外閱讀上，我要多讀課外書(shū)（最好能看些世界名著）,，讀完一本書(shū)后要說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)與感想,；

1、在數(shù)學(xué)的計(jì)算能力上,，我覺(jué)得我欠缺點(diǎn)兒細(xì)心,，老是馬馬虎虎， 我決定在新的學(xué)期里克服這個(gè)毛病,，能做到一絲不茍,；

2、只做數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題是不夠的,，我還拓展了一本奧數(shù)書(shū),，我一定要按時(shí)做完；

1.我一定要把英語(yǔ)教材上的必背單詞,、必會(huì)句型背下來(lái),，默寫(xiě)下來(lái)，還要會(huì)用單元中的句型詢(xún)問(wèn),、回答,；

2.我買(mǎi)了一本《英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練100篇》，里面有很多生單詞,，把它做完,，我的英語(yǔ)詞匯量就會(huì)大大增加，我一定要把它做完,；

我要在上初中之前學(xué)會(huì)自己做飯,、料理自己，以便迎接初中生活,。

我正在學(xué)習(xí)二胡,，要多練習(xí)，我規(guī)定自己每天中午回家練習(xí)二胡10到20分鐘,，晚上做完功課練習(xí)20到30分鐘,，一天練習(xí)時(shí)間在30分鐘以上，爭(zhēng)取在上初中之前考上一個(gè)理想的級(jí)別,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我一定會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，請(qǐng)大家監(jiān)督。

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇四

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園,，開(kāi)始了新一學(xué)期的'征途,。

看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說(shuō)不出的惆悵,，這是我在中心小學(xué)的最后一年了,，明年的這時(shí)，我將離開(kāi)親愛(ài)的母校,，迎來(lái)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來(lái)就是充滿(mǎn)辛酸和未知的,，以后還要面臨更多的分離,，離開(kāi)母校又算什么呢？一想到這里,，心中的難過(guò)立即煙消云散,。

走進(jìn)校門(mén),，我聽(tīng)見(jiàn)從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲,，同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時(shí)間里上映了。沒(méi)錯(cuò),，知識(shí)就是力量,，讓我們?cè)谶@小學(xué)的最后一年里把知識(shí)刻進(jìn)我們的腦海，讓知識(shí)化為力量的源泉,。 站在操場(chǎng)上,，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰,，看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌慢慢升到半空中,，我的心中充滿(mǎn)著激情。祖國(guó)孕育了我們,，為我們鋪了一條充滿(mǎn)光輝的路,，盡管它并不好走,，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段,，就不要再害怕,，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合,，有聚,，亦有散，更有離開(kāi)朋友的不舍,。就像樹(shù)一般,，在夏天，蔥郁的樹(shù)葉匯聚在一起,，但一到秋天,，樹(shù)葉就會(huì)紛紛落下，無(wú)論多親密的知己都會(huì)分開(kāi),，風(fēng)一吹,，樹(shù)葉們便飄飄悠悠地離開(kāi)，開(kāi)始新的旅程,，而我們,，就是這些樹(shù)葉。我們需要一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)是珍貴寶石

的結(jié)晶,，文化是寶石放出的光澤,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常膽識(shí)，始可做非常之事業(yè),?！睂?duì)于我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文,，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽,，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得,。因此對(duì)于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時(shí)光,，充實(shí)自己,，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。仔細(xì)的回想,，過(guò)去的五年里,，自己到底做了什么？可是,，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎,？不,，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這一年里我一定要珍惜每一分,、每一秒鐘，爭(zhēng)取不讓自己有荒渡的一刻,。

回到班上,，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書(shū),，我忽然有一種我長(zhǎng)大了的感覺(jué),。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長(zhǎng),，腦海里的知識(shí)也越來(lái)越多,，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過(guò)我的老師的頭上又多出幾根白發(fā),，這都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,，在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧,！新的希望在未來(lái)，讓我們敞開(kāi)心胸去迎接新的光輝,，不要再留戀過(guò)去的美好,。

同學(xué)們 ，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 ，充滿(mǎn)激情地踏上征途,，迎接我們的未來(lái),！

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇五

新年伊始，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。

回首過(guò)去的半年,，從總的方面說(shuō),，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的成績(jī),，但是,，對(duì)于考試還有許多的不足之處，這些不足,，留下了遺憾,，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的,。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,，我應(yīng)該多注意，在審題,、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,，在審題方面主要是不夠仔細(xì),，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,，文學(xué)常識(shí)方面，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,，但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,，與論語(yǔ)里的“溫故而知新”，相反,，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意,。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少,，對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用,。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式,，公式能幫助我們快速解決問(wèn)題，多練習(xí),，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì)更容易,，還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無(wú)誤,。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)，做好筆記,，不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)教師或者同學(xué),，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),，學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,，有助于提高自己的口語(yǔ)能力,。

在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用,，還要在實(shí)踐課上要按教師的要求認(rèn)真練習(xí),。

專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心,，對(duì)自己充滿(mǎn)信心有助于激勵(lì)我們,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨教師的思維走,，碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)教師或同學(xué)來(lái)為我們講解,，在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要,。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式,、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分,。別看這些分很小,，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大幫助,。

對(duì)于學(xué)習(xí),，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī)，能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí),。

在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，唯有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí),。對(duì)待同學(xué)要熱心,，要有一顆寬容善良的心。

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇六

新的學(xué)期又將開(kāi)始了,，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃,，讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

語(yǔ)文方面,，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí),，擴(kuò)大我知識(shí)面,。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度,。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面,，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),，但是我仍然要努力。這學(xué)期,，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,，爭(zhēng)取今年競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng),。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà),，且也要積極舉手發(fā)言,。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大,，所以我早和爸爸提出,，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),，我對(duì)它最感吃力,。我媽媽給我報(bào)劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,，多記英語(yǔ)單詞,，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步,。

體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,，每天吃完晚飯就去室外的活動(dòng),，打羽毛球，踢足球等等,。晚上在家也要多鍛煉,，做啞鈴操，和仰臥起坐等,。早晨我也要早點(diǎn)起床,，最好跑跑步，做做操,。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì),。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇七

在這新的開(kāi)始,，為了更好的學(xué)習(xí),，我制定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，上課不做小動(dòng)作,。

2、堅(jiān)持讀英語(yǔ)十分鐘,、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。

3、認(rèn)真閱讀課外書(shū)一小時(shí),，記好詞,、好句

4、堅(jiān)持練習(xí)口算和乘法口訣,。

5,、上學(xué)不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的一切制度,。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,。

6,、積極參加體育活動(dòng)

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇八

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我要嚴(yán)格要求自己,，好好學(xué)習(xí),，我給自己訂了一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃,。

第一條，守紀(jì)方面,，上課不說(shuō)沒(méi)用的話(huà),；下課時(shí)不能瘋打鬧,；不在走廊大喊大叫及跑跳,；不為班級(jí)扣分。

第二條,，做人方面,，尊師長(zhǎng)；孝敬父母,；關(guān)愛(ài)他人,。

第三條，安全方面,，要保護(hù)好自己的安全,，不亂動(dòng)火電類(lèi)的東西；不趴在窗臺(tái)往外看,。

第四條,，學(xué)習(xí)方面，最重要的方面,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,，大膽發(fā)言；不會(huì)做的題,，向老師請(qǐng)教,；當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完；做作業(yè)時(shí)不磨蹭,、不溜號(hào),、認(rèn)真寫(xiě)字、認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后要做好復(fù)習(xí),，天天讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取各科不落后,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我一定要說(shuō)到做到，做一名好學(xué)生,。大家看我的行動(dòng)吧,！

新學(xué)期計(jì)劃書(shū)300字篇九

第一輪復(fù)習(xí)要全面地閱讀語(yǔ)文教材，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，爭(zhēng)取完全掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解和記憶上的障礙,。在這一基礎(chǔ)上,，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行較為全面的梳理和歸納，并且樹(shù)立一個(gè)完整的知識(shí)體系,。同時(shí)搭配課堂上的針對(duì)性訓(xùn)練和各項(xiàng)單元訓(xùn)練,，提高應(yīng)用能力。

建立一個(gè)自己的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),，指的是整理,、完善語(yǔ)文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。語(yǔ)文知識(shí)的總體包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng),、文學(xué)知識(shí)系統(tǒng),、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng),、修辭知識(shí)系統(tǒng),、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文知識(shí)系統(tǒng),、文學(xué)常識(shí)系統(tǒng),、寫(xiě)作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等;語(yǔ)文知識(shí)的小知識(shí)系統(tǒng)就是小的知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì),、分類(lèi),、意義或用法。像詞語(yǔ)這個(gè)小系統(tǒng),，就包括詞義,、色彩輕重、范圍,、搭配,、語(yǔ)體等。甚至還能更加細(xì)分,，如詞語(yǔ)的感情色彩,。這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),，并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí),，有意的將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣做有益于開(kāi)展全面的,、深入的復(fù)習(xí),。

第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn),。深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系,。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,，提高應(yīng)戰(zhàn)能力,。高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)，要防止兩種偏向：一是拼命做題目,，自以為做得越多越好;二是不認(rèn)真復(fù)習(xí),，自以為復(fù)習(xí)未必有用，指望"臨場(chǎng)發(fā)揮",。這兩種偏向都是僥幸心理的反映,。正確的做法應(yīng)該是有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí),，突出重點(diǎn),，講究實(shí)效。

近兩年來(lái),，語(yǔ)言知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題比例減小，測(cè)試的重點(diǎn)在閱讀能力,、語(yǔ)言表達(dá)和作文這三個(gè)方面,。從考生個(gè)人語(yǔ)文知識(shí)掌握和語(yǔ)言能力的實(shí)際狀況上看，除作文外,，失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語(yǔ)言表達(dá),。這一輪復(fù)習(xí)中，大家一定要注意對(duì)這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí),。

現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,，理解和分析能力，鑒賞和評(píng)價(jià)能力,。這三方面試題的正確回答都以對(duì)文章的準(zhǔn)確理解為前提,。過(guò)去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂,，試題不會(huì)答,，而在于沒(méi)有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意找到依據(jù)不同類(lèi)型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,，進(jìn)而形成運(yùn)用文中語(yǔ)言材料組織答案的能力,。

閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)注重兩個(gè)方面，一是信息篩選的能力,，二是對(duì)閱讀材料的理解和分析能力,。考生平時(shí)所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,，能否在短時(shí)間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系,，因此，快速有效地閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,，也是高考考查的重點(diǎn),，在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)該注意句與句,、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點(diǎn)和文章的中心思想,，做到從整體上把握文章,。

語(yǔ)言表達(dá)題，近兩年主要考查擴(kuò)展語(yǔ)句,、壓縮語(yǔ)段和選用,、仿用、換用等能力,，語(yǔ)言材料多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文,。這類(lèi)試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個(gè)能力點(diǎn);多呈開(kāi)放性,，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力,。

作文復(fù)習(xí)主要不是聽(tīng)老師講，而要靠自己寫(xiě),。在寫(xiě)中提高審題能力,，提高運(yùn)用來(lái)自生活中的材料表達(dá)真情實(shí)感的能力。同時(shí)要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)在政治,、經(jīng)濟(jì),、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大事件,，積累寫(xiě)作材料,。

在第二輪的復(fù)習(xí)中，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)必考的古代詩(shī)文閱讀的復(fù)習(xí),。本部分復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以下幾條原則：

1.課本第一

(1)吃透弄熟,。各項(xiàng)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體，要通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合,，記憶,、分析、比較等多管齊下的方式,，吃透弄熟課本知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和深層含義,。

(2)抓好重點(diǎn)?？记耙獜?fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,，后期復(fù)習(xí)沒(méi)有必要每點(diǎn)平均用力，學(xué)生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量,，抓住每一個(gè)考查范圍中的重點(diǎn)知識(shí),。

2.效率至上

(1)日常計(jì)劃性強(qiáng)。考生對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤(pán)考慮和分解,，針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)制訂短期日常計(jì)劃,。

(2)方法靈活。如利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)文言虛詞,，因分散則容易掌握,。

(3)精選試題。概括說(shuō),，就是"選,、讀、譯",。"選"的關(guān)鍵是精,。選好后不憑借任何輔助讀物自己去讀它，有讀不懂的地方要善于"推導(dǎo)"和"借助",，就是"詞不離句,，句不離篇，前后推敲,，整體把握",。"譯"的關(guān)鍵是準(zhǔn)確?？傊瑢W(xué)習(xí)文言文,，目的是能夠讀懂淺顯的文言文,，了解文章的背景、寫(xiě)作意圖,、作者的觀點(diǎn)傾向以及布局謀篇的特點(diǎn)等,。

經(jīng)過(guò)第一、二輪復(fù)習(xí)以后,，大家就進(jìn)入了沖刺復(fù)習(xí)階段,，在這一階段，大家應(yīng)該想到自己在通過(guò)前一段學(xué)習(xí)有了一定基礎(chǔ),，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，因?yàn)闀r(shí)間有限，建議同學(xué)們采取這樣的做法：

1.研讀考綱,?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù),。大家解讀考試大綱時(shí),，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷,。它們不但讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度,、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向,。

2.回歸課本,。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生"運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題"的思想一直都沒(méi)有變化,。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識(shí)整理清楚,。

3.看糾錯(cuò)本。把糾錯(cuò)本中的錯(cuò)誤按基礎(chǔ),、文言,、閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用等分別歸類(lèi),，把錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),，有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn),。

4.重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容,。

5.準(zhǔn)備作文。高考作文從某一方面講也是在考做人,，因?yàn)樽魑木褪亲鋈?。需?shí)現(xiàn)兩個(gè)再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過(guò)程，作文不僅要體現(xiàn)對(duì)生活,、人生的感悟,，更要把感悟的過(guò)程展現(xiàn)出來(lái)，就是選取行為過(guò)程中典型的,、美好的,、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來(lái),。二是再現(xiàn)思維過(guò)程,，在行為過(guò)程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動(dòng)過(guò)程,，這樣可以使文章充實(shí),、有見(jiàn)地，從而起到陶冶情操,、感染人的作用,。

作文占了語(yǔ)文試卷相當(dāng)?shù)谋戎兀绾尾拍茉谧魑臅r(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，寫(xiě)出自己的特色?復(fù)習(xí)沖刺階段,，大家就要有意識(shí)地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

(1)梳理思想和生活的積累,，從內(nèi)容、語(yǔ)言,、體裁上尋找自己的特色,。話(huà)題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處,，就是給考生提供了揚(yáng)長(zhǎng)避短的空間,。大家可以根據(jù)讀過(guò)的書(shū)，看過(guò)的精彩文章,，有過(guò)的獨(dú)特經(jīng)歷,，聽(tīng)過(guò)的心動(dòng)的事，有過(guò)的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的文體,。在備考的最后階段,，大家要把這些材料集中起來(lái)，按道德,、親情,、成長(zhǎng)等分類(lèi)，做好素材的儲(chǔ)備,。

(2)從不同的角度設(shè)計(jì)幾個(gè)不同話(huà)題,，做一些用相同材料寫(xiě)不同類(lèi)型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn),。

(3)錘煉幾篇成功的范文,。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿(mǎn)分作文從題材,、內(nèi)容,、形式、語(yǔ)言等方面,，仔細(xì)推敲分析，做好迎考的準(zhǔn)備,。

(4)注意對(duì)審題能力的培養(yǎng),。在高考作文題目放開(kāi)的時(shí)候，考生尤其要仔細(xì)地審題,，對(duì)題目?jī)?nèi)容了解得越透徹,，寫(xiě)出的文章就越有分量。

6.做真題,。最后階段,，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式,，也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題,、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。

7.調(diào)整狀態(tài),，進(jìn)入考試時(shí)間,。建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看練結(jié)合?？梢园炎稣骖}的時(shí)間放在上午9∶00到11∶30,。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,，保證高考時(shí)良好的精神狀態(tài),。看糾錯(cuò)本的時(shí)候,，也要注意不僅僅是用眼去看,，必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì),，思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問(wèn)題的原因,，必要的時(shí)候還要回歸課本，澄清一些概念,。高考雖然迫在眉睫,，但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實(shí)際,。只要扎實(shí)靈活,，科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍,，取得理想的效果,。請(qǐng)即將進(jìn)入高三的語(yǔ)文復(fù)習(xí)，按著本年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的安排,，認(rèn)真加以研究,，全面進(jìn)行整合，按照以上總體上的要求建議,，做出具體的日常計(jì)劃,。