在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿學(xué)生 大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿篇一

金秋九月是收獲的季節(jié),，歡迎同學(xué)們來到中國人民大學(xué)。中國人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生,，在新中國的建設(shè)中成長,，在—的艱苦歲月中磨礪，在改革開放的大潮中獲得第二次生命,，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌,。你們的到來為中國人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利x周年,，9月3日,，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)?，一代又一代的“人大人”在“中國不?huì)亡,、因?yàn)橛嘘児钡氖姑虚_創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位,。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué),！祝賀你們進(jìn)入到這所國家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國名校,！祝賀你們來到以培育“國民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府,！祝賀你們成為一名光榮的“人大人”,！值此第x個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠摯的問候和衷心的祝福,！

“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂事,。在同學(xué)們即將開始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長,，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí),，我想與同學(xué)們分享對一個(gè)老話題——“大學(xué)與讀書”的感悟。

作為讀書人,，這個(gè)話題屬于“老生常談”,，但也是“常談常新”。中國教育學(xué)會(huì)朱永新會(huì)長說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史,，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國家誰在看書,，看哪些書,，從某種意義上決定了這個(gè)國家的未來，

讀書不僅僅影響到個(gè)人,，還影響到民族,，影響到國家和社會(huì)。中國是個(gè)文明古國,，也是一個(gè)讀書大國,。但近些年來，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化,。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),，中國人的平均閱讀量與一些國家比較，顯得差距比較大,。

大學(xué)校園中,，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué),、自然科學(xué)相互溝通,。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成,、全面成長這個(gè)意義上講,，同學(xué)們要盡責(zé)讀書這個(gè)本分,。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書當(dāng)作一種責(zé)任,。從哲學(xué)意義上看，讀書能夠讓我們對人與人,、人與自然,、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中,，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞,，各種矛盾沖突頻發(fā),，怎樣通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來,，系統(tǒng)起來,，形成對歷史和現(xiàn)實(shí)、國家和民族,、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識,，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，使讀書成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式,，成為我們未來職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此,，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書,，如何讀書，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書,。

1,、啟迪新知與情操，體悟讀書之功用,。這是關(guān)于為什么讀書的問題,。

讀書的首要作用體現(xiàn)在增長知識，提升能力,。知識是夢想的載體,，讀書是實(shí)現(xiàn)夢想的階梯，是求知最基本的路徑,，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求,。美學(xué)家朱光潛先生說過：“學(xué)問不只是讀書，而讀書究竟是學(xué)問的一個(gè)重要途徑,?！弊罱豆饷魅請?bào)》與中央電視臺聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中,，位列榜首的是我們學(xué)校一級教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師,。他這樣描述自己的愛好：“永遠(yuǎn)與書為伍,，增加知識，更新腦袋”,。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式,、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書仍然是最重要的“更新腦袋”,、增加知識的基本方式,。世界上有一些國家是國土意義上的小國，資源稟賦也不甚好,，卻因國民愛讀書而獲得巨大的智慧和力量,，使國土面積意義上的小國變成了世人認(rèn)為的“大國”。

其次,，讀書可以開闊視野,，放大格局。一本書就是一個(gè)世界,，暢游其間,，與大師對話，與思想同行,，開闊眼界,，滋潤靈魂，放大你的人生格局,。每個(gè)人的生命有限,，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能,。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說過,，讀書對同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光,，形成開闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用,。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn),，但更多的時(shí)候,，我們是站在浩瀚的典籍上來支撐我們看待世界的高度。書籍如同腳下的臺階,，所讀的書越多,，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書平臺，同學(xué)們可以盡情感悟,、拓展,。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書可以陶冶情操,，優(yōu)雅氣質(zhì),。腹有詩書氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾,，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書養(yǎng)氣十年足,，掃地焚香一事無,?！币粋€(gè)喜愛讀書的人，會(huì)變得精神豐富,、意志堅(jiān)強(qiáng),、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅,。我校一級教授,、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說過,，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求,，陶冶情操，愉悅身心,，提升精神境界,。讀書應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫面，書香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道,。同學(xué)們在最美好的年華來到人民大學(xué),，多讀經(jīng)典，把讀書變成伴隨人生旅途的習(xí)慣,，便能夠讓這份美好更加炫目,，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整,，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅,。

2、處理好五大關(guān)系,，尋求讀書之路徑,。這是關(guān)于怎樣讀書的問題。

書山有路勤為徑,。勤是讀書的基礎(chǔ),，要使讀書取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法,。

一是處理好專與博的關(guān)系,。“讀書破萬卷”是博覽群書的形象表達(dá),，在這個(gè)信息和知識爆炸的社會(huì)之中,，任何一種學(xué)問的書籍都可以在不長的時(shí)間里裝滿一個(gè)圖書館。不僅本專業(yè)的知識在不停地向前沿突破,，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒?，F(xiàn)代科技所帶來的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書治學(xué)必守的程序,。提高讀書的效率,、效益，更要處理好專和博的關(guān)系,。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授,、也是學(xué)校“讀史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書破一卷”來形容讀書應(yīng)該具有的專注精神,?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”,。對于本專業(yè)的知識以及經(jīng)典典籍,，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力,，把心帶到書里去,。

二是處理好深與淺的關(guān)系。書籍的載體很多,，有紙質(zhì)的,，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字,。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一,、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語與閱讀的時(shí)候說到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，許多知識都可以通過各種途徑輕易地獲取,，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來的”,。所以說在某種程度上,，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘,。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉?，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣,。但在專業(yè)領(lǐng)域，面對資訊快餐的時(shí)候,，一定要善于取舍,，一定要讀得精、讀得徹底,，慢下身心體會(huì)書香,。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力,，沉下心去慢慢品味思考,。我們學(xué)校一級教授、剛剛度過90歲生日的清史大家戴逸先生,，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭,，他從20多歲起就開始從事中國近代史包括晚清史的研究，成果累累,、著作等身,，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究,，為我們樹立了良好的榜樣,。

三是處理好讀與思的關(guān)系?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書治學(xué)時(shí)仍不能繞開的話語,，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值,。讀書和思考不是兩個(gè)分開、對立的環(huán)節(jié),，而是融會(huì)貫通的整體,。在一次“90與90”的對話中，學(xué)校榮譽(yù)一級教授,、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法,，受益無窮”,。這是衛(wèi)老一生讀書研究的心得。他告訴我們,，把讀書和思考結(jié)合起來才能真正掌握知識,、形成方法，只有這樣才能在書中與前人對話,、與自我對話,，與歷史對話,，與現(xiàn)實(shí)對話，與未來對話,，形成有獨(dú)到見地的知識結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系,。

四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn),。無論是清晨陽光下的晨讀或是深夜臺燈下的夜讀,，形式上本就是孤單；即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀,，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單,。閱讀過程中與作者或與自我的心靈對話，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行,。盡管如此,，也并不妨礙與他人的對話?！叭诵?，必有我?guī)熝伞保谌舜笞x書,，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來自各方面的眾多相助,，有資深教授對“讀史讀經(jīng)典”書目的推薦，也有每個(gè)專業(yè)老師對經(jīng)典書目的導(dǎo)讀,；有高年級學(xué)長擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo),，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,，讓同學(xué)們在思想的道路上相扶前行,。

五是處理好理與實(shí)的關(guān)系?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”，讀書與躬行歷來是讀書人必定繞不開的辯證關(guān)系,。概括地說,，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書,，一本是有字的書,，即書本，一本是無字的書,，即社會(huì),。書本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要,。資政育人,，理論創(chuàng)新,，不僅要提出問題還要建言獻(xiàn)策。中國人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng),，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn),，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好,、讀透這兩本書,。就在剛剛過去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué),，深入到29個(gè)省市,、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法,，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問卷,，在大江南北進(jìn)村入戶開展調(diào)研,。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊,，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì),。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天,，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,，帶回了8萬余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明,，只有讓自己的眼界開闊起來，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國的土地上,，立學(xué)為民,，才會(huì)具體起來，對國家和民族的感情才能更真切,；讀書做學(xué)問的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國的本領(lǐng)越大,，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值,。

3,、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書之關(guān)鍵,。這是關(guān)于讀什么書的問題,。

進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專業(yè)方向,，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué),，除了專業(yè)學(xué)習(xí),，還有大量的非專業(yè)知識需要學(xué)習(xí)，即使是本專業(yè),，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)的知識也極其豐富,。歷史越前進(jìn)，人類的精神遺產(chǎn)就越豐富,，書籍越浩繁,，讀書越不易。有限的時(shí)間面對無限的書籍,，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇,。一是要精讀經(jīng)典書籍。經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇的最有價(jià)值,、最權(quán)威的文獻(xiàn),，是歷史長河中積淀下來的瑰寶?！f,，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國家形成,、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄,，是前人各種知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯,。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識能力和精神境界,。人類經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典,，讀史,、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人,，以及如何更好地為人,；可以更加明確一個(gè)國家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承,，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,。

中國人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”,，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué),，作為中國人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟,，學(xué)校素有讀經(jīng)典,、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行,，為我們樹立了很好的榜樣,。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典,、親近名著，學(xué)校開展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng),，希望同學(xué)們對歷史懷抱溫情與敬意,，通過閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察,、分析問題的時(shí)候具有歷史的視角,，以更好地體會(huì)20——年6月19日————在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵,。

二是要精讀元典書籍,。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專業(yè)中最基本,、最重要的著作或文獻(xiàn),，具有恒久的價(jià)值。比如,，歷史專業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》,，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專業(yè)的必讀書目同學(xué)們可以請教本專業(yè)的教授,。

讀書是一種大雅興,，一種真性情，一種硬修煉,，一種高境界,。好讀書、讀好書可以促使我們實(shí)現(xiàn)對事功的追求與圓滿,，達(dá)致對人性的洞察與同情,，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里,，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書感悟作為讀書這個(gè)話題的結(jié)語：“對好書具有一種閱讀沖動(dòng),，可能才是真正的文明人”。

作為開學(xué)典禮的交流,，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民,、治學(xué)報(bào)國”的人大精神為行動(dòng)指引,，以“國民表率、社會(huì)棟梁”為成長目標(biāo),，發(fā)奮讀書,，增長本領(lǐng)，砥礪品格,，早日成為一名對國家和社會(huì)有用的人,。以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的厚望,，社會(huì)的期待；不辜負(fù)“人大人”的光榮稱號,，不辜負(fù)國家民族的期待,。祝同學(xué)們在中國人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過愉快的大學(xué)時(shí)光,！

謝謝大家,！

大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿學(xué)生 大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿篇二

今天，我們xx級機(jī)電xx班舉行第一次班會(huì),，班會(huì)的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,，發(fā)言內(nèi)容包括我個(gè)人的總結(jié)和一些想對大家說的話。

轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)半月了,，這期間,，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時(shí)也結(jié)交了一些新朋友,，接觸了一些新事物,，我們學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了照顧自己的飲食起居,。我想,，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊,，有過憂慮,，同時(shí)也伴隨著好奇和激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,，充實(shí)的一天過后,，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來,，這,，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣,，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè),，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年,，我想各位也不會(huì)這樣做,。作為成年人,，我們肩上的擔(dān)子很重,，這就是壓力,。社會(huì)上所謂的啃老族，我們不屑一顧,，我們瞧不起,。但那些人都同我們一樣,，也是從學(xué)生時(shí)代出來的,，我們無法保證自己是否會(huì)是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì),，也有條件去改變自己,，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展,。

也許我這樣說許多人會(huì)表示反對和不滿,，但,，這就是現(xiàn)實(shí),。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大,，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三,，只是現(xiàn)實(shí)告訴我,，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你,，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個(gè)優(yōu)秀的平臺,，這個(gè)平臺無所謂好壞,，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識,，更多的是你的信心。

在我們身邊,，到處都是誘惑,。高中時(shí)代，雖然知道學(xué)業(yè)之重,，但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,，我開始了我的初戀,、失戀,、再戀愛,、再失戀……這些戀愛，現(xiàn)在在我看來,，是我們成長過程中必不可少的部分,。戀愛是甜，失戀是苦,，更重的卻是心會(huì)痛,，這些痛讓我們成長,，讓我們變得更加成熟,，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛,，因?yàn)橹?，這個(gè)年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ),，那只是人生中的一小段插曲,，我們太過認(rèn)真,，痛苦的卻是自己,，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說,，大學(xué)里,，請謹(jǐn)慎戀愛,。

曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學(xué)生,，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上,，這固然沒錯(cuò),，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步,，因?yàn)闆]有勇氣,、沒有自信,。社會(huì),，我們不能用黑暗來形容,，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純,，太過理想化,，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想,，可那都不是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)里太多的功利化,，我們步入其中只會(huì)變得麻木,、徘徊,，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進(jìn)，因?yàn)檫@些是我們以前從未遇到過的,。

六月七日,，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎ⅲ驗(yàn)槌鲎赞r(nóng)村,，對壓力的處理只僅限于隱藏在心里,。

而那一天，我的狀態(tài)因?yàn)閴毫Χ騺y,，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的舅舅，他的話點(diǎn)醒了我,，我也開始重新反思我的未來,。

那晚,，我有想過如果連本二都考不上,，我就出去闖兩年，因?yàn)閺男〉酱?，我都沒有出過遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞,、有毅力、老實(shí)肯干,，我想,，只要擁有這些,，就能在社會(huì)上混出名堂,，先學(xué)點(diǎn)手藝,，掙點(diǎn)錢,，然后創(chuàng)業(yè),，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦,，我以為這就是自信,。

然而在高考分?jǐn)?shù)出來后,，家里親戚聚餐討論我以后的路，他們談了許多,，而我一聲不吭，因?yàn)橥蝗粵]有了勇氣,。

雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,，但是那一刻被現(xiàn)實(shí),、被社會(huì)擊垮,。

我沒有文憑，更沒有能力去面對這未知的世界,，我害怕失敗，更失去了闖社會(huì)的勇氣,。

正如那老師所說,，通過學(xué)習(xí),，我們變得越發(fā)膽小,，這些知識在社會(huì)面前變得不堪一擊,，我們有知識卻沒有能力,，沒有社會(huì)實(shí)踐的能力,，我們面對的，都是一切未知,。

你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了，把社會(huì)描述得太殘酷了,，但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),，還是那句話,，你沒有好的文憑不重要,，但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識你的人,。

說了那么多虛的,、空的,，下面說一些細(xì)節(jié)方面吧,。

在我當(dāng)選班長這半個(gè)月以來，我收獲了許多,，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情,。

人無完人，第一次做這些事,，有些生疏，也有些生硬,，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對,，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會(huì)虛心接受,，努力改正自己的不足,。

我們機(jī)電xx班，是一個(gè)大集體,，是一家人,，我們不分彼此，我也并沒有因?yàn)槲沂前嚅L而趾高氣揚(yáng),，瞧不起你們中的任何人,。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強(qiáng)勢過,，并不是我軟弱無能,，怕得罪你們中的任何人,，只是因?yàn)槲矣X得沒必要,。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子,，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,。

也有同學(xué)指出,，我有時(shí)候有點(diǎn)多管閑事，我會(huì)好好反思,，吸取教訓(xùn),，盡可能地放手給班委處理，落實(shí)班委職能,，增強(qiáng)各班委的工作積極性,，對我有什么意見也可以提出來。我相信,，只有在乎你的人,，才會(huì)對你提出批評。如果人人都能夠在玩的時(shí)候好好玩,，在學(xué)的時(shí)候好好學(xué),，學(xué)習(xí)和放松做到有度適中，你就會(huì)成為優(yōu)秀的人,，我們機(jī)電xx班還有什么得不到的呢,？

班級凝聚力是一個(gè)班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻(xiàn),，不要有把什么事都推給班委做的思想,，班級活動(dòng)也要積極踴躍地報(bào)名參加，我們機(jī)電xx班是一個(gè)集體,，是靠我們每一個(gè)人才支撐起來的大家庭,，少了一個(gè)人都不完整。

今天的班會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家,。

大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿學(xué)生 大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

從祖國各地,，你們來到北大。

今天,在未名湖畔博雅塔前我們隆重舉行20xx年新生開學(xué)典禮,。

首先,，我謹(jǐn)代表北京大學(xué)全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!同時(shí)也向哺育你們健康成長的父母,、師長以及關(guān)心幫助過你們的朋友們表示最親切的問候和最誠摯的敬意!

集天下英才而育之,，是北大的榮幸;育天下之才而成之，是北大的責(zé)任,。

此時(shí)此刻,，古老的燕園因你們的到來而增添了新的朝氣，我同時(shí)相信,，百年北大將因你們的加入而續(xù)寫新的華章!

今天的開學(xué)典禮,，是同學(xué)們在北大的第一課;我們的杰出校友，我們的教師代表都做了很好的發(fā)言,。

他們以自身的經(jīng)歷向你們傳達(dá)了北大這個(gè)校園,，以及在這里學(xué)習(xí)和工作的難忘記憶和心得。

也許在他們平實(shí)而又不乏幽默,，深刻而又充滿睿智的話語中你們會(huì)對北大,、北大精神以及北大人有了一個(gè)初步的印象。

半個(gè)月前,，幾位北大在校學(xué)生編寫了一本書,，名字叫《愛上北大的100個(gè)理由》，要我題詞,。

看到同學(xué)們從北大的風(fēng)景、建筑,、學(xué)科,、歷史、人物以及校園小吃等各個(gè)方面總結(jié)出來的“愛上北大”的理由,，我很感動(dòng),，不由得反問自己，自從進(jìn)入大學(xué),，幾乎一輩子都沒有真正離開過北大的我,是什么理由讓我對它如此深愛呢?

思忖良久，我最后寫下了八個(gè)字：“大美北大,，無由不愛”。

也許，初入北大的你們還體會(huì)不到那么多,。

但我希望你們記住這句話，在今后的生活中慢慢地去體悟,。

北大擁有秀麗的自然景色,，擁有獨(dú)特的校園建筑,，更重要的是這里匯聚著中國最好的師資和最出色的學(xué)生,，還有那厚重的歷史，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和強(qiáng)烈的愛國情懷,。

而這,，正是這所大學(xué)將要賦予你們最重要的,，也將是從此與你們不可分開的“北大印記”!

“志于學(xué)，據(jù)于德,，依于仁,，游于藝”,，是我對同學(xué)們提出的要求,。

在今天這樣一個(gè)具有特殊重要意義的場合,我還想送同學(xué)們八個(gè)字“敬業(yè)、樂群,、博習(xí),、親師”,。

所說的“業(yè)”就是學(xué)業(yè),。

同學(xué)們來到北大,，首要之事就是學(xué)習(xí),。

要敬業(yè)，培養(yǎng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,。

你們既要夯實(shí)理論功底又要探索學(xué)科前沿,，既要提高專業(yè)素養(yǎng)又要完善知識結(jié)構(gòu),。

北大擁有優(yōu)質(zhì)的教師資源,、豐富的圖書館藏,、便捷的網(wǎng)絡(luò)資源和開放的校園環(huán)境,，這些都為你們的成長提供了最可寶貴的外部條件,。

我希望你們抱定宗旨,，廣為利用,，善加利用,。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是知識的被動(dòng)式接受，而應(yīng)是基于專業(yè)和興趣的一種主動(dòng)探究,、傳承和創(chuàng)造更高知識的自覺行動(dòng),。

學(xué)問其意義不僅在學(xué),，更在于問,。

物理學(xué)家李政道先生曾精辟地強(qiáng)調(diào)：“要?jiǎng)?chuàng)新,，需學(xué)‘問’，問愈透,，創(chuàng)更新,。

”因此,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要敏而好學(xué)，切磋琢磨,，質(zhì)疑問難,，舉一反三，通過主動(dòng)探究式學(xué)習(xí),，著力培養(yǎng)自己獨(dú)立研究、綜合運(yùn)用,、自由轉(zhuǎn)化和全面拓展的能力,。

北大一向倡導(dǎo)科教結(jié)合，學(xué)研互動(dòng),，研究生同學(xué)對此應(yīng)該有更高的要求,。

說到研究,，我記得馬寅初校長曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和鉆研,，要注意兩個(gè)不良,，一個(gè)是‘營養(yǎng)不良’,，沒有一定的文史基礎(chǔ),，沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒有第一手資料的收集,，搞出來的東西,，不是面黃肌瘦,，就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’,，對于書本知識，無論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說,，要深入鉆研,，過細(xì)咀嚼,，獨(dú)立思考,，切忌囫圇吞棗,，人云亦云,，隨波逐流,，粗枝大葉，淺嘗輒止,。

”希望同學(xué)們引以為戒,。

在科研工作中,，于不疑處存疑，于細(xì)微處發(fā)現(xiàn),，于關(guān)鍵處創(chuàng)新,，努力成為新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者,、新學(xué)科的創(chuàng)建者。

學(xué)習(xí)是艱苦的事情,，但我更希望大家能從中體味到快樂,。

“當(dāng)代畢”王選先生曾說：“一個(gè)人要想在學(xué)術(shù)上有所成就，必然要失掉不少常人能夠享受的樂趣,，但也會(huì)得到常人所享受不到的樂趣,。

科學(xué)研究本身就是一種美,，給人帶來的愉快是最大的報(bào)酬,，是一種高級享受,。

”同學(xué)們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在老師眼中的科研新秀,、同學(xué)心中的學(xué)術(shù)“大?！?，也許過不了多久就會(huì)在你身邊出現(xiàn),，希望大家以此自勉，更加努力!

當(dāng)然,，我這里談的學(xué)習(xí),，還有更寬泛的意義，這就是要“博習(xí)”,。

北大歷來鼓勵(lì)學(xué)生德智體全面發(fā)展，鼓勵(lì)大家在各個(gè)領(lǐng)域充分展現(xiàn)自己的才華,。

北大有258家學(xué)生社團(tuán)。

其中基于專業(yè)和興趣愛好的就有179家,，像大家所知的青年馬克思主義研究會(huì),、生物基因研究會(huì)、機(jī)器人協(xié)會(huì),、阿卡貝拉清唱社,、街舞風(fēng)雷社,、山鷹社等等,。

希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),，積極參加其中一項(xiàng)或多項(xiàng)，當(dāng)然你有更好的創(chuàng)意你也可以獨(dú)樹一幟,，自立“門派”,。

我們有一個(gè)社團(tuán)叫中樂學(xué)社,，據(jù)說其成員中沒有一個(gè)是文藝特長生,，很多同學(xué)入社之前對于樂器演奏甚至是零基礎(chǔ),。

但是,，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，他們進(jìn)步很快,，多次參加學(xué)校大型演出活動(dòng)并贏得了很好的贊譽(yù)。

我想,，同學(xué)們在那里收獲的不僅是一件樂器的演奏技藝,，更重要的是個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)和在團(tuán)隊(duì)中的合作和友誼!

大家知道,，代表老生講話的雷聲同學(xué),，在前不久第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)為中國體育代表團(tuán)拿下第11金,，取得了中國擊劍隊(duì)第一枚男子花劍奧運(yùn)會(huì)金牌,。

我還要告訴同學(xué)們,，同樣也是新聞傳播學(xué)院的王皓同學(xué),，在第45屆比爾國際象棋節(jié)特級大師邀請賽中超越世界頭號棋手卡爾森等多位名將,，勇奪桂冠,。

雷聲和王皓的奪冠不僅是“教體結(jié)合”的成功案例,，更使我們看到了讓體育回歸教育的趨勢,。

除此之外，我們多個(gè)學(xué)生社團(tuán)也多次在國際上為北大爭得榮譽(yù),，他們展示的不僅是才藝，更是北大乃至中國深厚的文化底蘊(yùn),。

我希望同學(xué)們不僅是專業(yè)學(xué)習(xí)拔尖,、學(xué)科成績優(yōu)異,，而且要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好和不畏強(qiáng)手,、頑強(qiáng)拼搏,、自強(qiáng)不息,、銳意進(jìn)取的精神,。

生活在集體中,，我還希望同學(xué)們要“樂群”,。

一個(gè)宿舍,，一個(gè)班級,，一個(gè)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`團(tuán)隊(duì),，大家都是當(dāng)中的一員,。

要處理好和同學(xué)們的關(guān)系,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

在座的應(yīng)該都是“90后”,，你們來自不同地區(qū)，家庭狀況可能差別也很大,。

大多數(shù)可能是第一次遠(yuǎn)離生長的故土和父母的呵護(hù)，第一次獲得前所未有的“自由”和全方位的“獨(dú)立”,，能否處理好在大學(xué)中的同學(xué)關(guān)系直接影響著你們的學(xué)習(xí)狀況,、日常生活和精神狀態(tài),。

同學(xué)們在校學(xué)習(xí),，和你們最親的就是身邊的同學(xué),，不僅要有良師,，更要有益友,。

獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞,。

同學(xué)們要珍惜難得的同門之誼,、同室之情和同窗之緣,，要尊重每一個(gè)同學(xué)的家庭背景和生活習(xí)慣，真正做到友愛相處,，誠信相待，志趣相投,，道義相勖,。

要見賢思齊,，砥礪共進(jìn),，在學(xué)習(xí),、生活中多交一些志同道合的人生摯友!

馬克思說過,，“只有在集體中,，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,。

”團(tuán)隊(duì)澆灌“科研之花”,，北大很多院系重大科研成果都是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式取得的,。

比如,，化學(xué)學(xué)院“稀土功能材料化學(xué)”,、“表界面納米工程學(xué)”，以及“有機(jī)合成與方法學(xué)”3個(gè)研究團(tuán)隊(duì)獲得國家自然科學(xué)基金委“科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體”資助,，老師們?yōu)榱私鉀Q共同關(guān)心的問題走到一起，在合作攻關(guān)中相互配合,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，以發(fā)揮各自的長處。

不僅科研工作取得重大突破,，出類拔萃的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物也不斷成長出現(xiàn),。

在面對強(qiáng)大對手的時(shí)候,，我們更需要團(tuán)隊(duì)的力量,。

今年我國在倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì)上取得38枚金牌和88枚獎(jiǎng)牌的好成績。

在這些健兒身后,，有著全國人民的矚目和支持,。

最后我要和同學(xué)們說的就是“親師”,。

這里的師,，不只是教師,，還要包括那些年長的,，哪怕對你們的成長并不能提供多少幫助的所有善良的人。

北大百年，最寶貴的也是最值得驕傲的就是永遠(yuǎn)匯聚著所處時(shí)代的我國最優(yōu)秀的教師代表,。

他們不僅知識豐厚,，而且為人師表,。

王選,、孟二冬,、馬慶軍都是新時(shí)期最優(yōu)秀的教師代表,。

其他如國家“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者,、“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者,、以及每年由學(xué)生投票評選的“我愛我?guī)熥钍軐W(xué)生愛戴的老師”暨“十佳教師”稱號獲得者,，憒蠼淌φ姆綺傘

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生在《難忘的大學(xué)生時(shí)期》一文中,，講述了當(dāng)時(shí)他珍惜北大經(jīng)濟(jì)系名師云集的求學(xué)機(jī)遇,，主動(dòng)登門求教,，轉(zhuǎn)益多師的經(jīng)歷，飽含深情地回憶了對他幫助最大,、留下印象最深的六位老師,，稱他們?yōu)椤耙啡恕薄?/p>

孔子說，泛愛眾而親仁，行有余力,，則以學(xué)文。

可見古人把道德修養(yǎng)看得比知識學(xué)習(xí)更加重要,。

推己及人是中國人固有的人生智慧和行為準(zhǔn)則,，同學(xué)們在校期間不僅要樂群親師，還要敬老愛幼,，熱心社會(huì)公益,，投身志愿服務(wù)。

“老吾老,，以及人之老”,。

今年1月，同學(xué)們發(fā)起組織了“春燕行動(dòng)”,，組織寒假留校學(xué)生在春節(jié)期間探訪慰問空巢老人,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。

多年來,，學(xué)校的研究生支教團(tuán)堅(jiān)持深入西部地區(qū)基層一線開展支教扶貧活動(dòng),，在實(shí)踐中播撒愛心、砥礪德行,。

希望大家以此為榜樣,，利用課余時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，按照xx給我校研究生支教團(tuán)成員回信的要求,，努力做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí),，不怕艱苦,，竭誠奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中不斷獲得鍛煉,、提高,。

同學(xué)們，你們承載著家人的希望,，北大的希望,，國家和民族的`希望。

青春年少,，精力充沛,，思維活躍的你們，正處在人生最關(guān)鍵的時(shí)期,，我希望你們在全面發(fā)展,、彰顯本色的同時(shí)，贏得老師、同學(xué),、朋友和社會(huì)對你的認(rèn)可,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步,、身心健康的同時(shí),，成長為一名名實(shí)相符的真正的北大人。

真誠地祝福你們大學(xué)生活一帆風(fēng)順,，衷心地希望你們牢記師長的囑托,，將追求真理作為前進(jìn)的動(dòng)力，將文明進(jìn)步作為人生的目標(biāo),，將振興中華作為終身的追求,，乘長風(fēng)，破萬里浪,，譜寫新一代北大人輝煌壯麗的篇章!

大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿學(xué)生 大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿篇四

親愛的新同學(xué),，老師們、同志們：

上午好!今天的風(fēng)雨真不小,。此風(fēng)此雨,，給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué),、踏上人生的新高地,，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才,、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅,。我代表學(xué)校對來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代，也是一個(gè)極為重要的年度,。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量,、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,，考上大學(xué)，來我校深造,，真是值得慶賀,。你們的加入，將給湛師帶來新的活力,、激情和智慧,。

進(jìn)入大學(xué)，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,，大學(xué)是：

大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才,、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任,。大學(xué)是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地,。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津,、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,，后有國家。美國之所以有今天,，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì),、軍事,、政治,，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng),。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教,。蔡元培則早就說過,，要看明日之社會(huì)，先看今天之校園,。

大學(xué)的主要責(zé)任,，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才,。教師的職責(zé),，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上，承前啟后,，繼往開來,，超越自己，實(shí)現(xiàn)文化的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展,。只有這樣，大學(xué)才能卓爾不群,，長盛不衰,，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng),。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，就是努力成為超越老師的學(xué)生，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興,。

大學(xué)者,，囊括大典,，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,，也是人才成長的搖籃,。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑,，給我留下非常深刻的印象,。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場的“鋼絲上的行走者”。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,，其中一個(gè)人走在鋼絲上,，另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,，如果把下面那個(gè)人看作教師,，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義,。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成，下面一個(gè)“大”字,，像一個(gè)人,，表示教師;上面是“北”字，像兩個(gè)人,，表示學(xué)生,。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子,，具有獨(dú)立人格,，只追求真理，不互相依附,，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn),，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對話的格局,，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以,，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,，焉知來者之不如今也?”的感嘆,，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,，“弟子不必不如師,，師不必賢于弟子?！碧招兄?jiǎng)t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,?！边@都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。

令人欣慰的是,，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中,，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表,。如學(xué)校前身——雷陽書院,，曾為廣東六大書院之一,。它的三位著名山長(古時(shí)稱校長為山長)：陳瑸,、陳昌齊、陳喬森,。也就是我們說的“三陳”,。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,，被譽(yù)為“嶺南才子”,。他們做官清正廉潔，勤政愛民,，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),，以身垂范，學(xué)者楷模,。還有譚平山,，曾任雷州中學(xué)校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人,，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù),。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎,、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表,。

大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿學(xué)生 大學(xué)新學(xué)期發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任,，能夠作為班主任代表在此發(fā)言,，我感到無比榮幸!班主任身上肩負(fù)著重要的責(zé)任，承擔(dān)著教育,、指導(dǎo),、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人,。

初當(dāng)班主任的那份喜悅仿佛還在昨天,，然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初,，我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任,。而今，我們已深感這個(gè)稱呼的厚重與沉實(shí),。今天,，在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認(rèn)識和理解。

大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀和世界觀形成的重要階段,，也是他們較多接觸社會(huì)、政治,、個(gè)人前途等問題的敏感時(shí)期,。當(dāng)代大學(xué)生既有開拓、進(jìn)取,、追求人生價(jià)值等積極向上的一面,，又有價(jià)值取向多元化，缺乏責(zé)任感,、使命感等消極的一面,。在這個(gè)階段，他們的行為有著明顯的獨(dú)立性和自主性,。已不可能完全服從班主任老師的安排,，在面對一些矛盾、沖突,、困難和問題時(shí),，他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化,。班主任就應(yīng)該自覺的履行“指路人”的職責(zé),，當(dāng)好大學(xué)生政治上的向?qū)В瑤椭麄兗霸绲膹乃枷牒托袨樯系恼`區(qū)走出來,，逐步樹立遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義信念,，確立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

對于學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù),，優(yōu)良的成績是他們報(bào)效祖國的基本條件，為此,，班主任應(yīng)著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，當(dāng)好學(xué)生學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)目的的教育,，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹立勤奮好學(xué)的的學(xué)風(fēng)。

情感,，是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶,，是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應(yīng)試教育的背景下,，很多家長,、教師和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他更重要的方面,，如性格的塑造,、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此,，班主任就應(yīng)當(dāng)在工作中充分運(yùn)用情感力量,，體察學(xué)生、親近學(xué)生,、溫暖學(xué)生,、呵護(hù)學(xué)生,，尤其是特殊群體,。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學(xué)生,，當(dāng)好他們的“守護(hù)神”,。

進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生遠(yuǎn)離父母,開始新的獨(dú)立生活,，凡事要靠自己去思考,、做決定、去處理,，很多學(xué)生連自己日常生活中的事情都不知如何處理,，更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學(xué)校門,，面對新的環(huán)境,，開始要自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活，部分學(xué)生感覺很不適應(yīng),，一時(shí)不知道應(yīng)該怎樣邁出第一步,。針對這一情況,，班主任在教育學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的同時(shí),，也要能丟開面子,，放下架子，積極主動(dòng),、力所能及的為學(xué)生服務(wù),，要甘當(dāng)他們生活上的“勤務(wù)兵”

大學(xué)班級是由一群能夠自我思考、自我決定,、自我實(shí)踐,、有自尊、有自信,、處于發(fā)展中的大學(xué)生組成的集體,，要建好這個(gè)班集體，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，努力推動(dòng)學(xué)生的自我教育,、自我管理、自我服務(wù),，發(fā)揮好“指導(dǎo)員”的作用,。

總之，高校班主任是學(xué)校教育工作的的得力助手,、班級最有權(quán)威的教育者和組織者,。班主任工作的好壞不僅左右學(xué)校育人工作的效果，而且影響學(xué)生的四年生活甚至他們的一生,。新時(shí)期高校班主任應(yīng)努力承擔(dān)好以上五種“角色”,，只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務(wù)。

最后,，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，身體健康,，工作順利,。也祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，能夠充實(shí)快樂的度過校園中的每一天!