光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇一

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文,、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記

星期日全天休息

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ)。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決,，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2、復(fù)習(xí)舊課 對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3,、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣,。

4、看幾部中國古典名著,，并做好筆記摘抄,。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力,，看幾部英文原版片,。

6、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字。

三,、提高自己的綜合素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服,、接待客人、社會(huì)勞動(dòng),、完成家長交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍,。

3,、提高分析問題、解決問題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制,；養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,。

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯；

早上8：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉；

早上九點(diǎn)半 開始休息半個(gè)小時(shí),，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng),?！?早上10；00 開始學(xué)習(xí)英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12,；00吃飯,；

中午午休1個(gè)小時(shí)；

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書籍,，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道,，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開小差,。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇二

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00

晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文,、英語(歷史或地理、政治)

休息：16：30—19：30(看小說)

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記

星期日全天休息

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ)。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決，或詢問他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課

對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣,。

4、看幾部中國古典名著,，并做好筆記摘抄,。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力,，看幾部英文原版片,。

6、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字。

1,、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍,。

3,、提高分析問題,、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界

首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表，并按照計(jì)劃去做,，生活才會(huì)井井有條,。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺，集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱,。然后,，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),。同時(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新,。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè),。學(xué)習(xí)新知識(shí),，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了讀書之外,，一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,，到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游,。一趟旅游下來,，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情,，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí),，還可擴(kuò)大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為,。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下，或是可以一起登山,、野餐,、露營等戶外活動(dòng),。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情,，同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情,。

不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,，培養(yǎng)自理能力,。我們可以在家里提前做一些將來出社會(huì)一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí)，幫父母做一些家務(wù)事,，體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣,。

例如：爭取在假期期間學(xué)會(huì)做飯，并且學(xué)會(huì)做幾道比較拿手的菜,。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),，既能減輕家里的負(fù)擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。更重要的是,，從而懂得體貼父母，孝敬長輩,，對(duì)于生活在農(nóng)村的學(xué)生,，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會(huì)父母的艱辛,，理解父母的不易,。

接著，我們還可以出去外面打工,，幫自己賺些零用錢花,。同時(shí)，我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。此外，在打工的同時(shí),，除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸,。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情,。

這不僅可以滿足中學(xué)生對(duì)社會(huì)的好奇心，而且通過工作的付出,，還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易,。同時(shí)也通過自己的勞力得到報(bào)酬，為今后自己的生活付出努力,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力,，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備,。

所以只要好好地計(jì)劃假期的生活，我們將會(huì)真正的使自己的假期生活豐富起來,，而且還可以過一個(gè)非常充實(shí),、精彩和有意義的假期。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇三

為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,，按時(shí)學(xué)習(xí)生活,，做事有規(guī)律，更好地度過一個(gè)快樂,，充實(shí),，有意義的寒假，因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的,。具體計(jì)劃如下：

1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí),，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué),、物理練習(xí),、英語聽力等。

2.中午保證一小時(shí)休息,，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

3.做作業(yè)的要求是這樣的：假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,，發(fā)現(xiàn)其中的問題，如有不會(huì)的,，做重點(diǎn)標(biāo)記,，然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過的知識(shí),、了解新的知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，之后通過家長批閱,、講解，合格之后工整的寫到作業(yè)本上,；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),，并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下：

7：00 起床,、洗漱

7：20 吃飯

7：45 開始寫作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25———11：45 看報(bào) ,，課外書。

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（詞語解釋,，近義詞,，反義詞，組詞,，多音字等）

14：25——15：25 英語（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容,，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40—16：40 地理

16：40———吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30 電視,，電腦，課外書,。

21：30 睡覺

注：大年三十,、初一、初二放假,，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間,。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天,。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇四

期末考試結(jié)束了，當(dāng)大家還來不及喜或悲的時(shí)候,，寒假就要來臨了,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲,，對(duì)于高考充滿信心,；也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼,。

人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，大家也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲,。大家并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，你有夢(mèng)想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有大家的鼓勵(lì)和陪伴,。這種感覺是無比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來,！

另外，為了讓自己的寒假過得充實(shí)而有意義,，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語；

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè),；

3、中午適當(dāng)午休；

4,、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排；

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里；

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,；

7,、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄,；

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30,；晚上 19：30-21：30,；

10、既不要睡懶覺,，也不要開夜車,；

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,；

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下；

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,；

14,、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇五

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我們終于盼來了年味十足的寒假,。為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律,，更好地度過一個(gè)快樂,、充實(shí)、有意義的寒假,，特制定此寒假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、每天日程安排：

8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉,、吃飯) 9:00-10:00 做老師布置的作業(yè) 10:00-10:30 休息 10:30-11:30 做課外作業(yè) 11:30-13:00 午休

13:00-14:30 做老師布置的作業(yè) 14:30-15:00 戶外活動(dòng) 15:00-16:00 做課外作業(yè) 16:00-21:00 自由活動(dòng)的時(shí)間

二,、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

2.讀兩本好書，看一部好的電影;

3.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事;

4.完成假期作業(yè),并努力做到最好;

5. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物;

6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依?

7.天天看電視新聞報(bào)道,多知道點(diǎn)國家大事;

8.注意安全,，由其是春節(jié)期間的安全,。

在寒假里，我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí),、娛樂,、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都充分利用好,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇六

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,，也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。下面我們就讓xx校的老師來談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，既要有短期的計(jì)劃，又要有長期的目標(biāo),。計(jì)劃不是死的,，需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正,。下面來談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長期計(jì)劃和短期計(jì)劃：

1.長期計(jì)劃

長期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃,。制訂長期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志,，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理,。目標(biāo)過高,，經(jīng)過努力仍難以達(dá)到，就會(huì)挫傷積極性,，目標(biāo)過低,，極易達(dá)到，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用,。

高一,，高二學(xué)年，應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,。以語文卷為例,，有字、詞,、拼音等直接用課本語言材料命題的,，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的,，譬如文言文試題所選的文言文,，雖然都是我們沒有學(xué)過的，但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過多次的,。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力,。

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”了。

2.短期計(jì)劃

短期計(jì)劃是指一周安排,，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等,。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周,、一月的計(jì)劃,。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,，并特別注意自己小結(jié),。有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，以免積重難返,。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定,。訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心,，訂得太低，過于容易達(dá)到,，自己就不能得到充分的,、有效的提高，而且可能會(huì)助長自滿情緒;訂得太死,，缺乏靈活性,，一切都來個(gè)條條框框，不能隨機(jī)應(yīng)變,，可能會(huì)使自己很快感到厭煩,，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松，又根本起不到計(jì)劃的作用,。

所以制訂一個(gè)計(jì)劃,，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,，但同時(shí)還要有一定的靈活性，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整,，執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，則要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄,。

制訂計(jì)劃,，不用過于重視形式,。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,，一句話，就是做到心中有數(shù),。其次,，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇七

01-利用寒假時(shí)間養(yǎng)成自己早起朗讀的好習(xí)慣。

很多初一新生并沒有早起的好習(xí)慣,，更沒有早起朗讀的好習(xí)慣,。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代的放松，一部分初一新生是能賴一會(huì)床就賴一會(huì)床,。因此,，作為一名自律的初一新生，同學(xué)們完全可以利用寒假時(shí)間去培養(yǎng)出自己早起朗讀的好習(xí)慣,，同學(xué)們也必須明白,，對(duì)于朗讀對(duì)于學(xué)習(xí)是多么的重要。只有每天堅(jiān)持朗讀和背誦,，同學(xué)們的語文成績,、同學(xué)們的英語成績才會(huì)得到有效提高。

02-利用寒假多看課外讀物,，多做課外習(xí)題,。

很多初一新生都沒有看課外書，都沒有做課外題目的習(xí)慣,，很多初一生都只是把目光集中在教材上面,，這也是一部分初一新生知識(shí)面很窄的原因所在。因此,，同學(xué)們一定要利用這段自由的寶貴時(shí)間去多閱讀一些課外讀物,，并且課外讀物要盡可能的多去涉及多方面的課外書籍。

另一方面,，同學(xué)們也要多做一些課外習(xí)題,，盡量的多見識(shí)一些新題型,，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的解題思維，有利于拓展學(xué)生的思維,。

03-利用寒假時(shí)間不妨去挑戰(zhàn)一些難題,。

也許小學(xué)階段還是少有機(jī)會(huì)會(huì)碰到難題的，但是進(jìn)入初中以后,，同學(xué)們也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在初一考試的時(shí)候都往往會(huì)碰到一些難題,，尤其是數(shù)學(xué)這類的學(xué)科更是如此,。因此初一學(xué)子，一定要利用寒假時(shí)間去挑戰(zhàn)一些難題,，一天做2-5道難題無疑是最適宜的,，在寒假做難題的好處就是一方面思路清晰，情緒文檔,，也不會(huì)因?yàn)樽霾怀鲭y題而影響學(xué)習(xí)和考試,。

寒假的二三十天假期對(duì)于學(xué)渣來說無疑是玩樂的天堂，而對(duì)于學(xué)霸們來說,，這段時(shí)間無疑是令人興奮的學(xué)習(xí)成績提升期,。因此，如果廣大初一新生們想成為“學(xué)霸”或者無限向?qū)W霸靠攏的話,，那么請(qǐng)一定給自己制定一個(gè)科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇八

暑假生活開始了，中學(xué)生應(yīng)該如何度過一個(gè)充實(shí)的暑假學(xué)習(xí)生活呢,？我結(jié)合幾年來對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),，就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見：

合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間,。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,。

從時(shí)間來說,，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊,。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課,。什么時(shí)間休息，如聽聽音樂,，唱唱歌,。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng),。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,，留有彈性余地,。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等,。一般要7：00起床,，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息,。把復(fù)習(xí)功課,、科目、玩,、興趣發(fā)展,、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,，做到勞役結(jié)合,、井井有條。一般上午以理科為主,，下午以文科為主,，零散時(shí)間背背單詞、積累,。利用網(wǎng)校聽名師面授,、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測試,，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力,、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí),。

1,，從最差科目著手，例如,，英語每天固定背單詞,，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀,。

2,，需要記憶的，記載小本子上,，隨身記,。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題

4,，錯(cuò)題一定要整理下來

5,，樹立目標(biāo)，用盡全力

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇九

1.

要學(xué)習(xí)好,，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就可以合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力。

第一,，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。

第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排,。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門學(xué)科,，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排,。

第三,，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課制定計(jì)劃。

第四,，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總計(jì)劃的完成,。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù),，不得要領(lǐng)。老師灌,，自己吞,，消極被動(dòng)，食而不化,。反之,，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力）,，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第二,，課前自學(xué)不要走過場,，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷?，要力爭在老師講課以前把教材弄懂,。

第三，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，積極思考,，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五,，不懂的問題,，經(jīng)過獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí),，可以請(qǐng)教老師,、家長、同學(xué)或其他人,。

第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解。

第七,，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí)，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

第八,，做好自學(xué)筆記。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課,?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

第一,，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語,，有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力,，認(rèn)真觀察,，積極思維，力爭把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

第二,，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對(duì)新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對(duì)新教材的理解和記憶,，糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤,。

第三，認(rèn)真做好課堂筆記,。

第四,，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機(jī)會(huì)得到解決的問題,，用筆記下來,，以便課后解決。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶,，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的,。所以，科學(xué)的,、高效率的學(xué)習(xí),，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短,，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

第一,，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)獨(dú)立思考,，多方查閱參考資料和請(qǐng)教老師與同學(xué),，使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達(dá)到完全理解新教材的目的,，以便用所學(xué)的新知識(shí)準(zhǔn)確地指導(dǎo)獨(dú)立作業(yè),。

第二，抓住新教材的中心問題,，對(duì)照課本和聽講筆記,，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)，聯(lián)系起來,，進(jìn)行分析比較,，進(jìn)一步弄懂新課中的每一個(gè)基本概念，使知識(shí)條理化,、系統(tǒng)化,，加深鞏固對(duì)新教材的理解。

第三,，在復(fù)習(xí)過程中,，對(duì)一些重要而又需要記住的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)盡可能通過理解加以記憶,。

第四,，一邊復(fù)習(xí)，一邊將自己的復(fù)習(xí)成果寫在復(fù)習(xí)筆記本上,。勤動(dòng)腦與勤動(dòng)手相結(jié)合,。

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題,，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過程,。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的,。

第一，解答每一個(gè)問題和做每一個(gè)實(shí)驗(yàn),，都應(yīng)該是學(xué)生自己運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真地進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的結(jié)果,。

第二，克服做作業(yè)的盲目性,。做練習(xí)的目的是為了加深對(duì)新知識(shí)的理解和掌握運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的方法,，提高分析問題和解決問題的能力。

第三,，在時(shí)間允許的情況下,，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際知識(shí)水平,，適當(dāng)?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習(xí)題，發(fā)展思維能力,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)解決較復(fù)雜問題的技能,。

第四，對(duì)于難題,，要反復(fù)閱讀教材（包括與解題有聯(lián)系的舊教材）和聽講筆記,，認(rèn)真鉆研參考資料，加深難題的理解,，促成問題的解決,。經(jīng)過獨(dú)立思考后，問題仍然不能解決,，可請(qǐng)教老師和同學(xué),。與老師和同學(xué)開展問題討論，是打開思路,、解決問題的一種好方法,。

在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時(shí)自以為做對(duì)了,，但經(jīng)老師的批改后,，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢,？有的是疏忽大意造成的,；有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過程中所暴露出來的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過程,，就是解決疑難問題的過程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正,，所獲得的一知半解的知識(shí),，就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去,。

第一,，認(rèn)真分析作業(yè)做錯(cuò)的原因。

第二,，將做錯(cuò)了的作業(yè)重新做一遍,。

第三，經(jīng)過反復(fù)獨(dú)立思考,，如果還弄不清做錯(cuò)作業(yè)的原因可請(qǐng)教老師和同學(xué),，直至弄懂為止。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為xx一員已半年多了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。

突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。： 我有過許多的計(jì)劃,，有過許多的想法，做了很多,，看了很多,，但是我仍然有很多遺憾。

我曾經(jīng)想過當(dāng)個(gè)班干部,、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,，讓自己忙一點(diǎn),、再忙一點(diǎn),。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦,，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)……于是我獲得了很多的空余時(shí)間,，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好,。我閱讀了大量的書籍,，歷史、哲學(xué),、神話,、詩詞、童話……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記,。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,，心中仍然覺得空虛。

因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng),，是一種“沖動(dòng)”,。

如果說“說”的話，我相信誰都很會(huì)說,，誰都說都頭頭是道,，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”

出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況,。 學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時(shí)也不提問更不回答問題只有老師叫才會(huì)回答幾句,。

所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來,。

雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。

人生第一關(guān),。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己,。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典,，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃,，我們義無返顧地往前走，不能回頭,，不能后退,。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安?，所以我們變得血肉模糊,。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明,；不能丟自信,，它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些,，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話,，我一直記著,，一輩子都會(huì)記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著,。對(duì)了,，新的一年，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力,！努力的形容詞是一直,。

我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十一

學(xué)習(xí)計(jì)劃安排

每天堅(jiān)持花不少于5個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),，分白天和晚上兩個(gè)時(shí)段,，白天不少于3小時(shí)，晚上不少于2小時(shí),，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,。白天主要以看書看資料做筆記為主，最后一小時(shí)練毛筆字臨摹楷書,。晚上主要以練毛筆字為主,，臨摹隸書一小時(shí)，自由寫練一小時(shí),。另利用其他空余時(shí)間整理筆記,，編輯打印裝訂保存。

資料書：

中國歷史

中國文房四寶

中國書法藝術(shù)

中國文字的演變

新篇中國書法大辭典

甲金篆隸大辭典

六體書法大辭典

中國篆書學(xué)

篆刻技法圖典

草書大辭典

中國工筆畫全集（上下冊(cè)）

工筆畫線描寫筆畫譜

中國民間美術(shù)辭典

世界美術(shù)辭典

學(xué)習(xí)目的：

結(jié)合了解中國歷史，掌握各個(gè)朝代書畫文化的盛興,，特點(diǎn),，工作計(jì)劃《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排》,。古代至當(dāng)代的名人名錄名畫,。字畫形式的表達(dá)種類和區(qū)分。金石篆刻對(duì)中國書畫的影響及演變,，作用,，最高點(diǎn)，最地點(diǎn),。

從欣賞終提高興趣,，觀點(diǎn)，結(jié)合歷史環(huán)境,，地理,，經(jīng)濟(jì)，范圍欣賞書畫的意境,，風(fēng)格,。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十二

1.制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00 晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文,、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記

星期日全天休息

2.嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，不因其他事情而不按計(jì)劃行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ)。

1.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課,，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決,，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2.復(fù)習(xí)舊課,。對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí),，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3.寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成修改文章的好習(xí)慣,。

4.看幾部中國古典名著,，并做好筆記摘抄。

5.加強(qiáng)英語口語及聽力,，看幾部英文原版片。

6.每天堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

1.學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜,、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng),、完成家長交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

2.提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己,，讀些勵(lì)志的書籍,。

3.提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制,；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思,、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十三

引入競爭機(jī)制。對(duì)于高層次聽課活動(dòng),、展示活動(dòng)繼續(xù)采用申報(bào)制,，學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn),。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體會(huì),、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用,。

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

在寒假的時(shí)候,，正好利用空余時(shí)間，和孩子進(jìn)行溝通,，發(fā)現(xiàn)他的不足,，有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。例如孩子有某方面的天分,，在校的普通課程又不能滿足他的學(xué)習(xí)需求,，不妨讓他在寒假里多多學(xué)習(xí)，以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維,。如果有的孩子單科成績不是很好,，那就在他身心能負(fù)擔(dān)得起的情況之下，利用寒假時(shí)間針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),。

選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況,，有些家長會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教,、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營,，提醒家長,，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜,，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長,，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,，不管什么時(shí)候,，只要自己玩，家長肯定不高興,?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說,。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候,，手一直拿著遙控器,，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所,?！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂,；b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā),。“最關(guān)鍵的是,，家長一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,。”

一是,，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面,，對(duì)概念的特殊情況重視不夠,。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”,。

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,，有些別個(gè)見都沒見過的題，你做過的,，就很容易,。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一,，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂,，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，能力不同，要求不同

語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

英語 記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,，很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫 ,。還有就是背課文,，增強(qiáng)語感。很重要

要帶著問題,、開動(dòng)腦子聽,。疑是一切學(xué)習(xí)的開始,。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，還能及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

物理 物理是初二新加的,，有興趣可以預(yù)習(xí),，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了

以上的都需要持之以恒 ,，才有用

如果你覺得有些枯燥的話

可以豐富你的日常生活,，體育也是中考科目，要重視,。平時(shí)早上起來跑一下步,，游泳之類的

每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得,。