演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我與經(jīng)典同行演講稿篇一

大家好,！

今天，我演講的題目是《我與經(jīng)典》,。

經(jīng)典,，是中華文化中不可或缺的一部分。它們是古人的智慧,，是歷史的見證，是民族的精神,。他們是民族文化中最重要的一塊,。

有人說，不讀經(jīng)典,，是因為他們晦澀難懂,，但那，卻體現(xiàn)了他們的膚淺,。說出這句話,，是因為那些人沒有真正讀懂哪些經(jīng)典。

從經(jīng)典里,，我讀出來許多,。從《論語》中，我讀出來了孔子的勤奮好學(xué)與仁愛之心,；從《紅樓夢》中,，我讀出來了古時貴族的奢華腐敗,；從《道德經(jīng)》中,，我讀出來了老子的淡薄與看淡一切的大度；從《水滸傳》中,，我讀出來了英雄們的忠義與南宋政府的無能......

不僅是國內(nèi)的經(jīng)典,，國外的經(jīng)典也值得一品。從《羅密歐與朱麗葉》中,，我品出了愛情的崇高與偉大,；從《奧德賽》中，我品出了奧德賽的勇敢與機智,；從《童年》中,，我品出了沙皇統(tǒng)治下底層人民的不幸與人性的偉大；從《海底兩萬里》中,，我品出了作者那神奇的想象力與尼莫船長的高尚......

同學(xué)們,，聽到這里,，你們難道還沒有讀書的意愿嗎？你們還沒覺得品讀經(jīng)典是件美妙的事嗎,？

如果,，你還以為閱讀經(jīng)典沒有作用，那你就錯了,。經(jīng)典不僅讓我欣賞到作者美妙的文筆,，也能讓我寫出更優(yōu)美的文章，還能幫我處理生活中瑣碎的小事：學(xué)業(yè)繁重時,，想想孔子的勤奮,，我便能繼續(xù)堅持；遇見煩惱時,，想想老子的平淡,，我便會靜下心來，解決煩惱,；恐懼時,，想想奧德賽的勇敢，我便能鼓起勇氣,，直面恐懼......,，這些，不都是閱讀經(jīng)典帶給我的好處嗎,？

所以,，同學(xué)們，讓我們?nèi)ラ喿x經(jīng)典,，品味經(jīng)典吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》,。中國人民有足夠的底氣,、資格、理由堅定文化自信,，不負這個時代,。這自信，“積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨特的精神標識”,。中華民族的精神，便源于經(jīng)典。走進經(jīng)典,，感受經(jīng)典,，無疑可以幫助我們提升文學(xué)素養(yǎng)，增強文化自信,。

走進經(jīng)典,，你可以跟著它探尋。探尋“父母在,，不遠游,，游必有方”的孝道；探尋“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”的杜甫擺脫顛沛流離葉落歸根的喜悅,；探尋西天取經(jīng)路上師徒四人的堅韌不拔。

走進經(jīng)典,，你可以跟著它感悟,。感悟“誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗,，沉思往事立殘陽”中世事的滄桑變幻；感悟“云淡風(fēng)輕近午天,，傍花隨柳過前川”那生活的愜意悠閑,；感悟“摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間”這戰(zhàn)場的氣勢磅礴,。

經(jīng)典,，是中華的象征，是民族的寫照,。它是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證,。走進經(jīng)典，讓我們自強不息,。

經(jīng)典,，是祖國的驕傲，是世界的寶藏,。它是中國燦爛輝煌的重要基礎(chǔ),。走進經(jīng)典，讓我們文化自信,。

讓我們一起誦讀經(jīng)典,，將文化傳承，將重任擔起,，讓祖國屹立于世界東方之巔,！

我的演講完畢，謝謝大家。

我與經(jīng)典同行演講稿篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

從小，陪伴在我們身邊的《唐詩三百首》給了我們經(jīng)典的熏陶,，讓我們知道“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”詩人思鄉(xiāng)的情懷，仿佛自己身在此地陪詩人感受著,，思鄉(xiāng)念親那種痛心,。或者是與蘇軾靜坐亭中體會他的“悲歡離合,，陰晴圓缺’呢?品味經(jīng)典,，讓我們穿越歷史之間，看穿事實真相;體會經(jīng)典,，讓我們能以正確的眼光看待世界,。與經(jīng)典同行，我學(xué)會了很多……

楓葉飄落,，獨自捧著書走在羊腸小道上,。悲涼的氣氛感染了我。讓我不由的想起保爾·柯察金,。曾幾何時,，他也和我一般大，也應(yīng)向我一樣迂回家和學(xué)校之間,。但現(xiàn)實總是殘酷的,，無人能改變。他生在了一個等級分明,、硝煙四起的時代,。那里很多人都是麻木的、毫無靈識,，像沒有生命般的面對如此慘痛的命運,。

甚至沒有掙扎，沒有抵抗,。但保爾不是,。他能辨是非，幫助老布維什克黨員朱赫來逃過俄軍的追捕,。但他,，也因此入獄。后來因為差錯被誤放,，但他,，也沒有因此害怕,。他參軍做各種工作，甚至在他坎坷一生的盡頭,，都在為革命事業(yè)奮斗者,。讀完這本書，我的心受到極大的感觸,。此刻,，我才明白。死并不是人最怕的事,，而是碌碌無為,，體現(xiàn)不出生命的價值。就像現(xiàn)在,，我依然記住我們的國家曾經(jīng)是備受欺凌的,。若不是經(jīng)典，我怎能牢牢記住歷史,，怎能記住這屈辱的時刻,。就會忘記如今如今強大的中國是用中國人的血肉換來的。所以,，我感謝經(jīng)典,。讓我成為一個有血有肉，有骨氣的中國人,。永記歷史!振興中華!

我們能在經(jīng)典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前,。我們看到魯濱遜在荒無人煙的海島上孤獨地度過了28年，但他始終沒有放棄希望,。野人的騷擾并沒有使他失去理智，反而讓他更加明智,。他那堅毅的意志如生命之火生生不息,，是他教會了我獨立、堅強,、勇敢,，這永遠是我人生中寶貴的財富。

我能遠足于塞外的大漠,，在夕陽的輝映下欣賞“長河落日圓”的美麗景色,。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上，體驗童年時的天真無邪,。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志,。

時間流逝，經(jīng)典也就一步步地伴我成長,。經(jīng)典蘊含的哲學(xué)與道理不斷鍛煉著我,，激勵著我。讓我在知識的海洋中茁壯成長。

經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時間遠逝,，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉,。

經(jīng)典，與我同在,。我,，與經(jīng)典同行。

我與經(jīng)典同行演講稿篇四

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一書一世界，一念一室香,?！}記

我所在的世界，仿佛從來都是被墨香氤氳著,，被經(jīng)典熏染著的,。

所謂經(jīng)典，便是如墨藍穹宇中亙古閃耀的星,，如馥郁書海中亙古飄香的花,。

此時此刻，我執(zhí)筆于此,，向經(jīng)典致敬,。

年少便浸染于唐詩宋詞之中。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”彰顯了李白的傲氣闊達;

“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”則流露出杜甫對天下百姓深切的關(guān)懷;

而李清照“莫道不銷魂,，簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”一句成為了刻畫愁苦女子形容憔悴的經(jīng)典;

辛棄疾一句“而今識得秋滋味，欲說還休,，欲說還休,，卻道天涼好個秋”則將他報國無路的無奈及對南宋的嘲諷淋漓盡致地表達出來？

詩詞曲賦是中華民族文化之瑰寶,。

浩浩江水承載的是文人的情懷,，巍峨山川描繪的是文人的才智。

即使朝代更迭,，但不變的是文人對所見所聞的慨嘆抑或歌頌,，這些文字便成為歷史的見證，成為不可或缺的經(jīng)典,，陪伴著我們,，陪伴著一代代的中華兒女,，亦是警醒著我們，激勵著我們前進成長,。

當思想日漸成熟,，便想著西方文化又是如何？如此,，便開啟了另一扇窗,，透過微光，我觸摸到了吸引著我的一部部巨著,。

狄更斯的《雙城記》,，小仲馬的《茶花女》，司湯達的《紅與黑》等等作品為我打開了探索歐洲文化社會的大門,，人性的丑惡與光輝毫無保留地鋪展在我面前,，是非對錯的界限似乎變得模糊，使得我不得不開始思考：人性的自私是對是錯,？

《圣經(jīng)》中耶和華所帶領(lǐng)的天堂不可否認是真善美的,，人性的光輝普照著天使，而撒旦代表的地獄又可以完全說是丑陋的么,？我想,，不能肯定吧。

我們說厭惡惡魔,，正是因為他們自私,，貪婪，他們聚集了人性丑陋的一面,，把人內(nèi)心最陰暗的一面赤裸裸地攤開來,，如此，人們便總是把不好的事物歸到地獄里,，以此來凸顯自身的高尚,。

這些，使原本相信人性本善的我又開始認為人性本惡,，是教育使我們懂得克制內(nèi)心的自私貪婪。

這些經(jīng)典的作品引領(lǐng)著我向更深處思考探索,，思考人性,，探索人生。

使我在閱讀的同時,，通過與偉人的對話來豐富精神世界,，一步一步走向智慧之巔。

經(jīng)典的作品,，總是百看不厭,，它們已然超出作為“書”的`價值,，成為人們精神上的引領(lǐng)，成為社會進步的導(dǎo)向,。

縱使清風(fēng)揉碎了歲月,，我們亦與經(jīng)典同在。

我與經(jīng)典同行演講稿篇五

親愛的同學(xué)們,，老師們：

其實從小到大,，爸爸媽媽總是要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典,、運用經(jīng)典,。經(jīng)典就像是我的一個形影不離的好朋友，經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我,。走近它,，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息,。走近它,，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理,。

那些經(jīng)典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山,。讀了《望廬山瀑布》，頓時,，我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山間,，走近一看，水流沖擊在石頭上,，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,，那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉(xiāng)偶書》,，我“看見”了賀知章先生從小背著書包,，外出求學(xué)的模樣。幾十年過去了,，當白發(fā)蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉(xiāng)時,，一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊，嘻嘻哈哈地笑著問：“老人家,，你是從哪里來的呀,？到這里來干什么呢？”這不禁使他感慨萬千呀,！

這些經(jīng)典的故事讓我學(xué)會了怎樣做人,。讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口,，我不僅被孔融的行為深深地打動了,，孔融還教會了我做好事呢,。

那是今年端午節(jié)的時候，我和媽媽正在逛三新百貨商場,，當我們選好東西來到收銀處,，那里已經(jīng)排起了長龍。在經(jīng)過了十多分鐘的等待后,，終于到我們了,，這時，從后面?zhèn)鱽硪粋€寶寶凄瀝的哭聲,，我循聲望去,，只見那個寶寶哭得脹紅了臉，而那位媽媽更是焦急萬分,。忽然,，我的腦海里閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”,。便用乞求的眼神望著媽媽,，心里默默地說著：“媽媽，那個寶寶哭得很傷心,，那位媽媽也很著急,，我想與她們換換位置，可以嗎,？”媽媽啥也沒說,，笑瞇瞇地朝我點點頭，并示意我去讓那位阿姨到前面來,。就這樣,，我和媽媽又回到后面，重新排隊等候,?？粗俏话⒁谈屑さ哪抗夂蛬寢寣ξ屹澰S的目光，我的心里甜滋滋的,。

我的媽媽常常教導(dǎo)我要從經(jīng)典中讀人生,、讀智慧。是的,，那就讓我親近經(jīng)典,，與經(jīng)典為友，同行在成長的道路上吧,！

謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》,。

經(jīng)典，是時間的沙盤,，經(jīng)過一次一次大浪淘沙所留下來的,，極富時代音韻的沉淀。

然而就是這樣的經(jīng)典,，用厚重的封皮包裹,，精美的紙張印刷，孤零零地立在書架一角,。人們漫不經(jīng)心地路過,，感慨或驚嘆其年代久遠和聲名遠揚，然后以謇澀難懂為名,，悄然離去,。

在這個愈來愈繁忙和緊張的世界上，眾多年輕人選擇用流行文學(xué)放松自己,，陶醉于明麗輕快的文字風(fēng)格,，沉迷在一波三折的故事情節(jié)。遺棄了經(jīng)典所謂陳舊老套的描寫,，不愿靜下心來感受和體會經(jīng)典那余味悠長的意境與情感,。

我為經(jīng)典而悲痛，為人類而嘆惋,！

我們錯過了許多,，卻仍舊因無知而沾沾自喜而毫無悔意。

在清幽的夜晚,，放下手中毫無靈感的作文,，坐到窗邊，看著被窗欞瓜分的星空,，感受百年前,，李煜“無言獨上西樓，月如鉤,，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲傷與無奈,。

坐上離開故鄉(xiāng)的火車，望著窗外揮手道別的爺爺奶奶,，是否會覺得周圍的一切,，都像極了“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”,。

得知期末考取得了好成績時,，又是否會想起，在千年前,，也有一人“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長安花”,。

魯迅和矛盾入木三分的描寫，使我們在平淡或沉重中,，感受到時代的憤慨帶給我們的壓抑或震撼,。瓦爾登湖的寧靜與安逸，又使我們看到人間平凡的美好與溫柔,。而陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》,，剖出人心底的罪惡，鮮血淋漓地暴露在陽光之下,，引人深思而又回味無窮,。

這些都是通俗文學(xué)無法比擬的。

閱讀通俗文學(xué)固然快樂和緩解壓力,，可經(jīng)典文學(xué),，又為何不可取代它們。經(jīng)典是一壇陳酒,，余韻十足,，卻需要耐心等待和品味。只要當你品味了余韻,，就會不受控制地沉迷于它,。所以同學(xué)們，不妨讓我們多付出一些時間和耐心,，坐下來認真閱讀一本經(jīng)典,，感受那通俗文學(xué)沒有的余韻。

我的演講到此完畢,，謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的主題是《我與經(jīng)典》,。

培根曾在隨筆中這樣說道：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人固密,，科學(xué)使人深刻。凡有所學(xué),，皆成性格,。”各式各樣的經(jīng)典書籍,，是我閱讀道路上的一盞盞明燈,，引領(lǐng)著我前行。

經(jīng)典并不是高大尚的，它就在我們身邊,。它是女孩子相思入骨時的“簾外桃花開仍舊,，簾中人比桃花瘦”,，是男子漢英勇從軍時的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)還”,。它是我們學(xué)習(xí)時激勵自己的那句“學(xué)海無涯苦作舟”,，亦是我們游玩時想起的那聯(lián)“行到水窮處，坐看云起時,。”經(jīng)典詩詞，讓我們靈秀而蓬勃,。

經(jīng)典并不是談空話的，它會切身地幫助我們,。它是“鑒于往事,，有資于治道”的《資治通鑒》，是“無韻之離騷”的《史記》,。記得小時候,，我自以為是，瞧不起別人,，直到我讀到《將相和》這個故事,，我才明白：每個都會有自己的優(yōu)點，相互學(xué)習(xí),，取長補短,，才是顧全大局。經(jīng)典歷史,，讓我懂得了道理,，明確了志向。

經(jīng)典并不是故弄玄虛的,，它會像《科學(xué)的旅程》那樣“揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實歷史”,。經(jīng)典，會悄悄告訴我愛因斯坦在研究避雷針時險些被雷劈,，阿基米得在洗澡時發(fā)現(xiàn)了“排水法”,，高斯在數(shù)學(xué)課上用自己的“求和法”讓老師驚掉了下巴。經(jīng)典的科學(xué)與數(shù)學(xué)讀物,，讓我在感嘆他們的周密嚴謹之余,，又印象深刻，對它們產(chǎn)生了濃郁的興趣,。

閱讀的旅途之中,，風(fēng)雨會過去，浮華會過去，唯有經(jīng)典永流傳,。希望在與經(jīng)典同行的路上,，有你，也有我,。

讓我們一同接受經(jīng)典的洗滌,，讓經(jīng)典陪伴著我們，陶冶我們的情操吧,！

謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇八

同學(xué)們，老師們：

大家好,！

今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行,，為生命閱讀”。

在我們開始這個話題之前,，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典,？經(jīng)典，指具有典范性,、權(quán)威性的著作,。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說,，我認為經(jīng)典就是可以穿越時間和空間的限制,，以思想為支撐，以文字為載體,，帶給世界啟迪和感悟的作品,。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新,；可以縱橫相連,，構(gòu)成一個脫離了物質(zhì)的世界。這,，才是真正的經(jīng)典,。

然而經(jīng)典之作的價值體現(xiàn)，是以閱讀為基礎(chǔ)的,。閱讀就像是精神的交通線,，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是智慧的,，人類發(fā)明了文字，以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容,。因為,，生活畢竟是有限的,，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界，只是一張課桌,，還有窗戶大小的一片藍天,。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€風(fēng)霜雨雪的日子里堅守在這個不大的空間里，我們視學(xué)校為蘊含著巨大能量的精神土壤,，是因為書籍深化了空間的價值,，其實文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的,，經(jīng)典的著作,，為你，為我,，為每一個人，貯藏了一筆巨大的財富,。千百年的智慧,，像它新生時一樣，含著熱切的目光注視著你,，它等待著你去開啟,，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻給你?；蛟S你沒有想過,，在金戈鐵馬、顛沛流離之中,，完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運,，而只要有心拾起，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西,。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來,，閱讀是多么珍貴的幸福啊。

請不要狠心地冷落了閱讀,。我們往往沒有自己認為的那么單純,，一個人的身體里面總有一點荷馬，有一點柏拉圖,，有一點巴爾扎克,，有一點康拉德?；蚨嗷蛏?，只是比例不太一樣。而閱讀,，就是直擊真我,，調(diào)整精神成分的重要方式,。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友，為什么就不能多用一點時間來認識自己呢,？當你突然在某個遠離你的世紀中發(fā)現(xiàn)了共鳴,，你就開始接近真我，并越來越享受這一過程,，其實此時已經(jīng)不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,，因為結(jié)果只是副產(chǎn)品。

以上我說的,，很大程度上過于理想化了,。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個現(xiàn)實“中國孩子的閱讀量少得驚人,，一個普通的美國高中生,，一學(xué)年要閱讀15個劇本、36部長篇小說,，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派,。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不高,，青少年遠離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象,。”我們必須明白,，暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的,。一本流行小說和一本經(jīng)典名著，前者是生命的燃燒,，而后者是文化的積累,。書也是需要選擇的，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書,，仔細回想,，那些文字給你留下了什么，還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個小時,，然后消失得無影無蹤,？這個問題的答案是留給自己的。反思過后,，依然由你自己選擇,。

在我們的旅途之中，風(fēng)雨會過去,，浮華會過去,，甚至記憶會過去，生命也會過去,，而只有智慧可以永恒,。讓我們擁抱經(jīng)典,，感悟生命。謝謝,。

我與經(jīng)典同行演講稿篇九

同學(xué)們,，老師們：

大家好！

從小到大,，爸爸媽媽總是要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典,、掌握經(jīng)典、運用經(jīng)典,。所以,，經(jīng)典就像是我的一個形影不離的好朋友，經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我,。走近它,，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息,。走近它,，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理,。

經(jīng)典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山,。讀了《望廬山瀑布》,，頓時,，我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠處一條白色的瀑布垂掛在山間，走近一看,，水流沖擊在石頭上,，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱,。讀罷《回鄉(xiāng)偶書》,，我“看見”了賀知章先生從小背著書包，外出求學(xué)的模樣,。幾十年過去了,，當白發(fā)蒼蒼的他回到闊別已久的家鄉(xiāng)時，一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊,，嘻嘻哈哈地笑著問：“老人家,，你是從哪里來的呀？到這里來干什么呢,？”這不禁使他感慨萬千呀,！

經(jīng)典的故事讓我學(xué)會了如何做人。讀了三字經(jīng)中的“融四歲,，能讓梨”書中對孔融贊不絕口,，我不僅被孔融的行為深深地打動了,，孔融還教會了我做好事呢。

那是一年的端午節(jié),，我和媽媽正在逛三新百貨商場,，當我們選好東西來到收銀處，那里已經(jīng)排起了長龍,。在經(jīng)過了十多分鐘的等待之后,，終于到我們了，這時,，從后面?zhèn)鱽硪粋€寶寶凄瀝的哭聲,，我循聲望去，只見那個寶寶哭得脹紅了臉,，而那位媽媽更是焦急萬分,。忽然，我的腦海里閃過三字經(jīng)中的“融四歲,，能讓梨”,。便用乞求的眼神望著媽媽，心里默默地說著：“媽媽,，那個寶寶哭得很傷心,，那位媽媽也很著急，我想與她們換換位置,，可以嗎,？”媽媽啥也沒說，笑瞇瞇地朝我點點頭,，并示意我去讓那位阿姨到前面來,。就這樣，我和媽媽又回到后面,，重新排隊等候,。看著那位阿姨感激的目光和媽媽對我贊許的目光,，我的心里甜滋滋的,。

媽媽常常教導(dǎo)我要從經(jīng)典中讀人生、讀智慧,。同學(xué)們,，你們說我們是不是要親近經(jīng)典，與經(jīng)典為友,，同行在成長的道路上呢,？

我與經(jīng)典同行演講稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

遂古之初,，誰傳道之,？上下未形,，何由考之？大家好,，今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》,。

想要回答《天問》的問題，就要有“知”,?！爸笔侵R之知、美德之知,、智慧之知,，充盈輝映著經(jīng)典。在經(jīng)典中,，我與陸游同夢一場鐵馬冰河,，與李清照同拾滿地黃花堆積，與李白同歌一片長風(fēng)萬里,。而在這之中,，又隱藏著更深的什么呢？——我們將在其中認識我們自己,。

經(jīng)典使我們認識無知,。經(jīng)典是一面包蘊萬象的鏡子，我們望向其中時,，才更易清醒地看待自己,。在保爾·柯察金鋼鐵的壯麗靈魂里，在林道靜一腔熱血奏響的青春之歌里,，無論是其中的知識,、美德還是智慧,，都使我們反觀自己的不足,，認識到我們不僅無知，還不知自己無知,。于是我們才真正睜開了眼睛,，揮去無知導(dǎo)致的自負，對更大更廣闊的世界產(chǎn)生崇敬和渴望,。

經(jīng)典使我們認識求知,。在明白了無知后，我們才能走向那漫漫求索之途,，這條道路一經(jīng)踏上就再難停下,。君不見文天祥臨刑前仍“風(fēng)檐展書讀，古道照顏色”,，楊溥身陷牢獄仍靜心讀書十載,，這就是永不止息的求知,，好比久旱之甘霖、玉門之春風(fēng),，用“知”來滋潤,、來充盈我們的心靈。求知給人的快樂是無盡的,，于是我們學(xué)習(xí),，我們修身，我們明世,，于是我們才能不盡地前進,。

經(jīng)典使我們認識真知?！罢嬷笔羌R,、美德、智慧于大成的境界,，知道自己有真知,，這堪稱人生中至高的樂趣，也是可以通過經(jīng)典得到的,。去讀吧,，去讀《活著》里福貴的至堅之態(tài)，去讀《巴黎圣母院》里卡西莫多的至美之心,，去讀《離騷》里屈原的至純之魄,。且看呂蒙遍覽往事學(xué)以致用，終成一代名將,；唐太宗日理萬機不忘讀書,，遂為千古明君。戚繼光熟讀兵法,，故能縱橫捭闔,，所向披靡；毛主席手不釋卷,，方開中華新天,，光耀東方。這就是真知,，就是經(jīng)典的力量,。我們也可以汲取這種力量，就算不能改天換地,，也可以借由經(jīng)典賦予我們的真知,，為中華民族偉大復(fù)興的征程邁出自己的一步。

遂古之初，誰傳道之,？上下未形,，何由考之？從無知到求知,，從求知到真知,，經(jīng)典給我們“知”的靈魂，也許有一天我們將回答經(jīng)典,。少年智則國智,，作為新時代的中國少年，同學(xué)們,，為什么不去閱讀經(jīng)典呢,？

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。我的演講完畢，謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,，我們隨著經(jīng)典的陪伴走向文學(xué)的殿堂,，經(jīng)典像朵朵鮮花，為我們展現(xiàn)人間美好的生活,。

“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠……”

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)。首孝悌,，次謹信……”

經(jīng)典,，像文苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟,，奮進,；經(jīng)典,，宛若那美麗的貝殼,，讓閑暇之余的我們陶醉于她的美麗；經(jīng)典,，也似那淡藍的風(fēng)鈴,，讓懵懂天真的我們頷首聆聽她的低吟淺唱。

《論語》中的“三人行，必有我?guī)熝伞?，讓我們學(xué)會了謙虛好學(xué),，不恥下問；《孟子》中的“愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之”,，也讓我們懂得要想贏得他人的尊重,，首先要尊重他人；《老子》中的“千里之行,，始于足下”,，更讓我們明白，萬事要想成功都要腳踏實地,；《荀子》中的“鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤”則告訴我們做事要堅持不懈,，勇往直前才能取得成功。我們從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，提高自己的修養(yǎng),，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

誦讀古代詩詞歌賦,，我被深深吸引,。

我神往“明月松間照，清泉石上流”的明凈,；我欽佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”的悲壯；我同樂天同感嘆“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識”,；我與子美共期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”,；我會為“夕陽西下,，斷腸人在天涯”的游子心酸；也會因“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！倍泻狼閴阎緷M懷。

讀曹雪芹的《紅樓夢》,，感受它曲折動人的故事情節(jié),；讀瑪格麗特·米切爾的《飄》，品味人生的真諦；讀高爾基的《童年》,，感悟它悲慘的童年生活,；還有老舍的《駱駝祥子》，朱自清的《荷塘月色》都使我著迷,。經(jīng)典,，滋潤著我平凡的人生，讓我快樂地成長,，充實地生活,。

讀《三國演義》，我明白了東漢末年,，漢靈帝腐敗無能,，老百姓們抱怨連連，于是就引起了歷史上有名的黃巾起義,，而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事,。其中，曹操的詭詐,，劉備的謙遜,，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹隘,，每個人物都各具特色,。可他們在爾虞我詐的過程中都深受身體或心靈的傷害,，所以,，這場游戲的最終并沒有真正的贏家。讀完這本書,，有太多的感觸,，也明白了人世間的許多真諦。如果你也選擇讀一本經(jīng)典,，三國演義就是最好的選擇,。

誦讀經(jīng)典，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,，一雙放眼世界的眼睛以及飛揚的文采,。不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布，我都想一直與經(jīng)典前行,。

經(jīng)典是蒼茫大地上的長江黃河,，滔滔汩汩，滋潤著華夏子孫的心田,；經(jīng)典是悠悠歲月中的鐘鼓琴瑟,，鏗鏘幽雅,，浸潤著莘莘學(xué)子的性情,。讓我們一起與經(jīng)典同行,，讓經(jīng)典成為我們的靈魂伴侶吧！

我與經(jīng)典同行演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

經(jīng)典，伴我行,，它給予了我們豐富的知識,，做人的道理和學(xué)習(xí)的體會、方法,。

每一周的經(jīng)典詩文,、詩句伴著我們的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)典的詩文,，精煉的句子,，它教會我做人的道理，端正了我的一言一行,，讓我成為一個舉止優(yōu)雅,、文明禮貌的學(xué)生?！熬觿?wù)本,，本立而道生?！薄爸居诘?，據(jù)于德，依于仁,，游與藝,。”……這些文化的精髓,，使我感觸很深,。

“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？”這句話是選自《論語》的經(jīng)典名句，在我們學(xué)習(xí)生活,、同學(xué)相處中,，我們必須像曾子那樣多次檢查自己：給人辦事情是否盡心盡力；和朋友交往是不是做到誠實可信了,；老師交給的知識,、技能是否復(fù)習(xí)實踐了嗎,？就像句子說的，只有做到這三點,，我們的知識才牢固,，朋友之間的友誼才更堅固，給別人留下的印象才深刻,。

是?。∵@句話對我們來說是非常有用的,，回頭想想,，在我們校園生活中，需要的是：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎？”的精神風(fēng)貌,，使我們的校園風(fēng)氣更和諧,、美好和向上。

“溫故而知新,，可以為師矣,。”這句話無時無刻都在激勵著我們,，時刻提醒著我們的學(xué)習(xí),。像句子里說的：經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過得知識，從中領(lǐng)會再收獲更多的新知識,，作為一種學(xué)習(xí)的方法,，就像老師一樣了。這樣,，學(xué)習(xí)的知識才牢固,，從中領(lǐng)悟更多的新知識，不就是一舉兩得了嗎,？

這一些句子讓我感觸很深,，它教我做人要文明禮貌，不恥下問,，虛心請教,。有“禮”、“仁”“智”無論走到哪里,，都會受到別人的歡迎,、尊重、愛戴,。這些句子還讓我知道了學(xué)習(xí)不論有多難,，只要堅持不懈,，就一定能行。

我與經(jīng)典同行,，經(jīng)典與我們共同成長,。

我與經(jīng)典同行演講稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

明天的我,，將不再是一個懵懂的毛頭小子,，我有我的理想,，有我人生的航標。

明天的我,，將是北京某大學(xué)的一名學(xué)生,。我曾經(jīng)無數(shù)次從電視屏幕上看到那些意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生，他們在知識的神圣殿堂里發(fā)奮讀書,，陶冶情操,，待到學(xué)業(yè)有成時，他們將走向社會,，成為祖國各行各業(yè)中默默奉獻的一員,。我以他們?yōu)榘駱樱魈?，身為大學(xué)生的我也將竭盡全力,，用所學(xué)的本領(lǐng)，和同學(xué)們一起建設(shè)祖國,。明天的我,，將是某支部隊里的一名新兵。清晨來臨,，天安門廣場國旗班的戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐走向升旗臺,，他們整齊劃一的動作令人心生敬佩。再看國慶閱兵式上空,，空軍戰(zhàn)士駕駛著銀鷹在蔚藍的天空中翻轉(zhuǎn)騰挪,，自由飛翔；開著坦克的陸軍戰(zhàn)士在筆直的道路上緩慢駛過,，向世人展示著我國軍事力量的強大,。明天，身為戰(zhàn)士的我也將堅守崗位,，為祖國安寧和世界和平奉獻自己的一份力量,。

明天的我，將是擁有上萬畝田地的農(nóng)民企業(yè)家,。在農(nóng)村這片廣闊的土地上,，我將放手大干,，在肥沃的田地上播下希望的種子。我將帶動身邊的人一起科學(xué)種植,，改進和發(fā)明更適合生產(chǎn)的農(nóng)機具,，加快新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)代化進程，讓農(nóng)民們都過上幸福殷實的生活,。

謝謝大家,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我就是我,，一個平凡的我；我就是我,，一個自由自在的我,；我就是我,，一個魔術(shù)師一樣的我,。

我就是我，一個愛哭并且多愁善感的我,。我在制服男生時有一個殺手锏,，那就是假哭。每當那些男生惹我的時候,，我就會使出“九陰白骨爪”,、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)，如果他們?nèi)圆皇志颓?，那我便會裝哭,。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青,、出神入化?。】雌饋砭拖裾娴囊粯?，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),，可就是倔強地不落下來。當然了,，我有時也會真哭,。受了委屈時，我會哭,；看到了動人的故事和感人的電視劇時,，我也會哭；生氣時,，我要哭,；興奮時,，我還哭；別人說我是個“愛哭鬼”,，我又哭了,。我就是我，一個堅強并且愛笑的我,。我不會被任何難題,，就算失敗了、受傷了,，也不會讓眼淚流出來,，就像那首歌唱的“眼淚不是我的武器”。同時,，我也很愛笑,，我的笑聲千奇百怪,，有時是短暫的笑,，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑,。但是,，在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法,，因為我是一個“假小子”,。我就是我，一個樂觀并且愛開玩笑的我,。我容易忘記煩惱,，從不記女生的仇，男生惹我,，我立即還手,。我還喜歡開玩笑。

我就是我,，一個充滿幻想的我,。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,，我的小屋彌漫著童話的氣息,，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng),。我的小屋垂掛著棒棒糖,，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺,，但我更能接受現(xiàn)實,，面對現(xiàn)實,。我就是我，充滿幻想的我,。

我就是我,，一個……

我就是我，一個愛哭的我,；我就是我,，一個愛笑的我；我就是我,，一個能“七十二變”的我,！

我與經(jīng)典同行演講稿篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

十三歲的我,，是一個不平凡的我。

十三歲的我,，喜愛唱歌,。剛剛從媽媽的肚中爬出，就大聲“哇哇”歌唱,，引得全病房的人鼓掌,；三歲時，小床就成了我的“舞臺”,，而小布娃娃們便成了我的“觀眾”,；九歲時，我正式拜劉老師為師,，每周六都要進行聲樂的專業(yè)訓(xùn)練,；十一歲時，我終于學(xué)業(yè)有成,，帶著兩首經(jīng)典歌曲《鱒魚》《孤獨的牧羊人》登上了九級的舞臺,，當然，我也沒有讓大家失望,，以優(yōu)異的成績考上了,！

十三歲的我，矮小卻不失運動細胞,，與身高只有一米五的鄧亞萍一樣,，我也非常熱愛小小的國球乒乓球。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？在電視看他們打來打去好似很簡單，可自己操作卻很艱難。首先難住我的是握拍與揮拍,。握拍一定要大拇指卡在球拍把的下方,，不要握得太緊也不要握得太松；揮拍時要揮到自己的左眼前方,，回去時要放九十度角,。“??？這也太難了吧？”我不住叫道,?！皼]事，不難,?！彼卫蠋熣f道“功夫人不負有心人，只要你努力,，就一定會成功,！”遠遠地看見一位大師哥正在積極的練習(xí)，我心中也萌發(fā)了一種競爭力,，我想我一定會成功的,！于是我比別人都要努力，別人打一球,，我打兩球；別人打一小時,，我打兩個小時,。終于，我的努力沒有白費,，我成功獲得了第三組的第一名,！

十三歲的我，更喜愛一個人靜靜地閱讀,，無論《讀者》《意林》《青年文摘》還是《大連晚報》《新商報》,，我都能捧起來看半天。不過“水可載舟,，亦可覆舟‘,，我也因此戴上了六百多度的大眼鏡。當然我一定會保護我的眼睛,，不能讓它再發(fā)展了,。

十三歲的我，很不平凡，那你呢,？

我與經(jīng)典同行演講稿篇十六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

你認識我嗎,？我,，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子,，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴,。我喜歡唱歌，畫畫,，喜歡站在舞臺上有成就感的自己,，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物,，跟喜歡樸實的自己,。

從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話,，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,，很愛笑,，喜歡看電視，嬉笑怒罵,，無所顧忌,。在學(xué)校里時而高談闊論，海吹神侃,；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松,。

我很膽小,。記得有一次我媽媽與我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我,，見了叔叔要問好,。到了車站見到叔叔，我卻說不出口,。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事,，別見怪?！边€有一次,，爸爸與媽媽晚上出去,，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,，外邊躺到床上睡覺,，不知怎么了，天空好像故意與我作對,，下起了雨,，是我不敢睡覺。這時,，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,，我心里想：媽呀，小偷來了,。于是,，我把身子縮在被子里，動也不敢動,。過了一會兒,，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看,。唉原來是飲水機在作怪,。我這才放心的去睡覺。又過了不久,，門外突然門鈴響了,。哎呀，這下小偷真的來了,。我躲在被窩里打哆嗦,，外面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇簦骸翱扉_門，我與你爸爸都淋濕了,?！迸叮瓉硎前职謰寢屟?。打開門，我一臉蒼白,，滿頭大汗,，媽媽問我怎么了？我說沒事,。如果告訴了他們,，準會笑話我一番。

這就是我,，一個喜歡唱歌,、畫畫、彈琴、有很膽小的小男孩,。

我與經(jīng)典同行演講稿篇十七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好,！我是新來的,，我剛加入你們這個大團體，我也算是你們荷友了,；大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差,，但如果你們愿意的話我就是你們的師妹；好吧,！我就來介紹一下我自己讓你們認識認識吧,！

你好！“荷花的微笑”是我的筆名,，好聽吧,！實際上是因為我很喜歡笑，而且我基本沒有煩惱,，可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會顯的更親切,；我是個小不點，一個活潑可愛的小不點,，我的眼睛又大又圓,，但還是近視了，我有一個別人見了都會說：“哇好大的鼻子哦,！”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的,，柔柔的，誰見誰夸,！

我雖然活潑可愛,，但是我的性子是不好惹的，我的任性是沒有人可以打挎的哦,！我要是執(zhí)意要去做某件事的話,，沒有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫的事來說吧,！

我對可是情有獨鐘,，當然也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫自己的,，直到現(xiàn)在,，爸爸都說：“我的像豆腐，還沒進口就融了,；別人的像一塊肉放進嘴里嚼的有滋有味,；聽了的我想：我不能氣餒,，我要繼續(xù)發(fā)揚；總有一天我會成功的,?？窗桑∵@就是我的任性,，你們可不要惹我哦,！

你們知道嗎？如果這個網(wǎng)站不是以荷花為題的話我會考慮不加入了,。因為我太喜歡它了,，而我喜歡它那純潔動人的美貌，我喜歡它那迷人的清香,，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神,。我曾為作過詩，曾為它畫過畫,，它的美貌與它那崇高的精神,，它那風(fēng)一吹而微微點頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。

你們覺得我怎么樣??？

我與經(jīng)典同行演講稿篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫侯木子,，因為爸爸姓侯，媽媽姓李,，聰明的爸爸想了個好辦法：不如把李字分開,，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子,。我的眼睛是雙眼皮,，所以雙眼顯的炯炯有神，一個瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛與小巧玲瓏的嘴巴,，平時我喜歡扎著一個馬尾辮,。

我的性格是雙重的：有時候安靜的在寫字臺上看書做作業(yè)，可有時候又把家里鬧得天翻地覆,，最后啊,，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改,。

我的愛好可多了，例如：聽歌,，繪畫,，跳舞,，我最愛聽笑話了，有時候別人覺得這個笑話并不好笑,，可我依然能笑得前俯后仰,，很怪吧！平時我喜歡幫助有困難的人,，我還有一個特點那就是堅強,，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見老師的時候要向老師問好,，借了別人的東西要說謝謝,。

以前的我，寫不拿手,，搞音樂不在行,，唯有英語是我的強項，但是現(xiàn)在的我,，可是各方面均衡發(fā)展哦,。數(shù)學(xué)，的水平也不斷的提高,。

我雖然活活,，淘氣，但是我喜歡看書,，因為書可以讓我上知天文,，下知地理。每當我有空的都要拿出我最喜歡的書來讀一讀,，我看過很多書例如：《西游記》,、《紅樓夢》、《三國演義》,、《水滸傳》,、《一千零一夜》、《老鷹報恩》等等,，書也可以使人交朋友,。

巨蟹座的我，想象力豐富,、理解力強,、坦白、正直,、忠于朋友,、但是我脾氣不太好。

我期待著長大,，我知道,，成長的腳印著我無窮的努力與拼搏的痕跡,，我將微笑面對未來，當個出色的服裝設(shè)計師,，立志為國,，做出自己的貢獻。

我與經(jīng)典同行演講稿篇十九

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚,，敢想敢做的“都市”男子,，這就是我，一位十三歲的男孩,。 孩童時候的我,，天真活潑，性格剛烈,，是家中的掌上明珠,，名副其實的“嬌小姐”。現(xiàn)在的我變了,，變得更爭強好勝,，自尊心和虛榮心更強了。

雖然我還保留那種獨特的性格,，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜,。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了,。童年的我,，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒,，為此,，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮,，整日迷戀于吃,，喝，玩,，樂,，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤,，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了;忘不了在電腦面前玩游戲,，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。

現(xiàn)在的我,，180度大轉(zhuǎn)彎,，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上,，翻開嶄新的一頁,，在那人煙稀少，令人矚目的書店,，那充滿誘惑力的音像店,。出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海,，吸收精因,，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng),。此時,，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中,。這就是我,，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭,。

成長的腳步往往留不住美好的時光,，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了,，13歲的到來,，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事,，調(diào)皮,，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了,，開始攢錢,，密切關(guān)注著孩子的言談舉止，戒條多了,，什么不給看電視,，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等,，就連課外書,，家長也翻一遍，怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈,，但還是隨心所欲,，現(xiàn)在的我有了遠大而崇高的理想,，把這里當作起點向上，再向上,，考上重點高中,，名牌大學(xué)，畢業(yè)后,，作一名優(yōu)秀的主持人,，這一連串的幻想，雖然遙遠,，深不可測,，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍,。