在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高一周記高一周記篇一

生活是一條長長的路，我們每一個人,，都走在這條路上,。

——題記

如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路,。我們從出生到上學,，從小考到高考,，其中會遇到許許多多的問題與困難，就好比這條路因一場雨水而變得泥濘,。你也許會因此而迷惘,、困惑、悲傷,、難過,，你也許會失去對生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布,，可是,，別怕，滴水尚能穿石,，何況人呢?如果你身患殘疾,，就想想海倫凱勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!總之,，請昂起你的頭,，驕傲的向前走，因為和她們比,，你很富有!

如果把生活比作一條路,。那么它就是一條充滿幸福的路。出生的時候,，你哭著,，周圍的人笑了，死去的時候,，你笑著,，周圍的人哭了。有人問,，幸福是什么,，幸福是小時候你吃媽媽為你削好的蘋果，幸福是長大后媽媽吃你為她削的蘋果,。幸福是全家福上的笑臉,，幸福是你畢業(yè)證上的滿足。其實,，有人陪伴便是幸福,。幸福是你所愛的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方,，好好的存在著,。即，你在，便心安,，你在,，便是幸福。

有你在,，整個世界,，都在。

生活是條長長的路,，也是一條短暫的路,，只能靠自己去判別，去改變,，去享受,。

所謂一花一世界，一個人,，一條路,，一輩子。

其實,，我們都走在路上,，我們都在追逐,，只是找不到歸宿,。

高一周記高一周記篇二

哇！期待已久的寒假終于來到了,，讓我高興不以呀,！

在快樂的寒假中我去了很多地方玩耍，如：鄭州的世紀歡樂園,，白馬寺等等,，其中讓我印象最深的就是世紀歡樂園了！

在三小時的路途中,，我們一家來到了世紀歡樂園,。我看看門票，“哇,！這里的玩具真是多的琳瑯滿目呀,！有水上自行車，海豚戲水,，旋轉郁金香,，（其實就是空中飛椅）阿拉伯飛毯和獅虎山莊。讓我覺得又好玩印象最深的兩個玩具,，就是阿拉伯飛毯和獅虎山莊,。

先來給大家介紹一下阿拉伯飛毯。阿拉伯飛毯體型長方形,，是紅黃混合顏色,。爸爸和弟弟肚子疼所以沒上去玩,，阿拉伯飛毯準備啟動了！飛毯先慢慢往上飛,，在高空中旋轉幾個圈,，之后猛沖下來，猛沖下來時,，我覺得肚子又癢又疼,，一種難受的感覺。又旋轉上去了,，我身上出了一身冷汗,，緊張當中，阿拉伯飛毯終于停了,，”哇“真爽呀,！真想再玩一次！

游玩結束了,！令我依依不舍,！

高一周記高一周記篇三

今天是全國的傳統(tǒng)節(jié)日——“五一”勞動節(jié)，我想可能國家是為了慶祝勞動人民的每一份辛勤勞動而設立的吧,！

我們全家吃完早餐便開著小汽車出去兜兜風,。在車上，我們有說有笑,，特別開心,，我和表弟還不時唱起美妙的歌兒，歌聲傳遍整個車子,。表弟邊唱邊做著搞笑的動作,，令我們捧腹大笑，車上頓時充滿了歡樂與笑聲,。

望著車窗外一排排高大挺拔的樹木,，讓人感覺就像是一位威武的衛(wèi)士。來到廣場,，便看到許多人圍成一圈,，好像在玩游戲，出于好奇的我和表弟,，便跑上前看一看,。噢！

原來是一家人借這個假日好好玩玩,，放松放松心情,。

我們開著車子似乎游遍了五指山，原來不知道的地方，現在知道了,，也懂得該往哪里走了,。“我們去快餐店吃午飯吧,！”

五伯父說,，“我請客?！?/p>

來到快餐店,，“喲！這么多人,，待會怎么坐呀,！”

我心想?！翱腿藗?，要些什么 ？我們這有牛排,、苦瓜絲,、豬蹄子……很好吃?！币晃环諉T熱情地接待我們,。“就拿出你們店里拿手的吧,?！蔽宀复蠓降卣f。

“上菜了,，上菜了?！币晃粡N師叫喊著,。我們大家慢慢地品嘗著，邊吃邊聊天,。

?。?/p>

這可真是難忘的五一勞動節(jié),，我想：現在每一戶家庭里可能充滿了歡樂和笑聲,。

高一周記高一周記篇四

又過了一個星期，這個星期里我發(fā)現班級紀律好一點,，沒有以前吵了,。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。

在這個星期里,，數學我學的有點部分不懂,，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞,，班長和邱松發(fā)一起討論之后,，終于將不懂的地方補回來了。

在這段高中學習時間中,，我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩,，好煩,。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

雖然說高中沒有許多課外作業(yè),，但我也不會就此放輕,，每天利用晚自習時間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書,，問學生,，再若不懂，課后問教師,。

周記每周一篇,，如果一周沒有特意去搜集素材，整天都這樣做題,，學習,，確實很少東西可以說的。

現在因為整天都在全身心地學習,，所以覺得時間過得非?？欤绻皇敲恐苡幸惶旒?，好整個學期都只會像在過一天一樣,。在這些日子里，如果說快樂,，那也只能是很微弱短暫的,。但我知道，如何使這些時光不至于空虛,，就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣,，每一天都在心中積攢一些份量。

高一周記高一周記篇五

轉眼間高中生活已過一半了,，回憶這一年的高中生活,，真是感受頗多啊,。

首先，一開學進行了為期一周的軍訓,，把我們班的同學一個個曬得跟黑炭似的,，真是郁悶啊。但是這次軍訓的確鍛煉了我們的體能和毅力,，短短幾天我就瘦了5斤,，最主要的是在軍訓中我也結識了很多朋友，不僅本班的還有許多外班的,。我看高中生活才剛開始就讓我們變化如此之大,。

高中還有一件事最令我厭煩，那就是扣分,，作業(yè)沒交,，扣分！沒掃地,，扣分,！上課睡覺，扣分,！被老師批評,，扣分！更要命的是連課間遲到都要扣分,。害得我連上廁所都要算時間,。而且那些班干部“新官上任三把火”，我真是有氣沒地兒出??！

說了這么多苦，當然高中生活中也有甜,，我在高中的確交到了好多好朋友,，每天都和他們一起學習，一起瘋玩,，確實很有趣而且這使我們之間的感情也越來越深了,。

當然，我也偶爾會受到老師表揚,，讓我心里美滋滋的，上了高中本事也長了不少,，見識也長了不少,，這些都是令我開心的。

高中生活有苦有甜,，我會努力面對高中生活中的苦與甜,，在三年之后揚眉吐氣,，相信你也一樣，讓我們一起加油吧,！

高一周記高一周記篇六

回眸改革開放三十年,，“嫦娥”奔月圓長夢，北京奧運震宇環(huán),。

長期以來,，我有個心愿，那就是揮筆寫本回憶錄,，留下我一生的感悟,，與一路走來蹣跚的腳步，留下一件珍貴禮物給世間的孩子們,。

生活很美,，是一首詩，一副天然圖畫,，一個美麗動人的故事,。回憶也是最美麗的孤獨,，我出生于70年代初期,，在一個人口眾多的家庭里過著艱難的日子，那年我八歲,，小弟三歲,，正是在媽媽懷里幸福快樂唱著歌謠,，在父愛如山的背上幻想著太空遨游,，我還清楚地記得，父親絕望的雙眼,，黯然銷魂地丟下母親與我們四姐弟,，永遠地踏上黃泉路。如今,，我的眼前還經常浮現出那個寒冷的早晨,，當時我們的家境相當貧困，唯恐子女們受苦的母親便勞碌奔波,，肩挑煮好的面條在菜場叫賣,，為的是能讓四個子女生活過得好一些，能將書讀完,。母親用無私的愛將我們帶大,，她總是開導我們，再窮不能窮教育,。

改革開放30年,，神州巨變譜新篇,，萬眾歡騰歌盛世，百姓富裕露笑顏,。這無疑是中國當代歷史發(fā)展的轉折點,。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的生機活力，在邵武供電局領導的特別關照下,，母親更加自信的拉扯我們健康成長,，然而時過境遷，母親由于肩負的擔子太重了,，只能讓初中剛畢業(yè)的我就分擔起家庭重任,，同時三個弟弟也都送往隊伍鍛煉，才解決了就業(yè)問題,，然而母親沒有要我工作后的一分錢,，她讓我拿著這筆錢繼續(xù)上夜大，我先后讀完高中,，中專,、大專，從母親為我們的勞累過程中,，我明白了什么叫做無耐與舍棄,，但對知識的饑渴，童年“長大當個教育家”的夢想,，又讓我一生樂此不疲的追尋著,，如今我依然堅定不移地走著，深信與信念相伴的教育夢想定會青睞于我,。

人生艱難曲折,，我更加的理解那些因家庭教育方式方法不當，而造成心理障礙的孩子們對生活失去信心,，內心的掙扎與渴望自由的追求,。

改革開放30年，伴隨教育走過不平凡的道路,，一代又一代的有知識,、有文化的國民成長起來。人們同時感受到普及義務教育給農村百姓帶來的快樂,。知識改變命運,，改革開放以來，命運因知識而改變,，高等學校培養(yǎng)出的高層人才,，為發(fā)展中國經濟建設與社會發(fā)展提供了強有力的人才支撐，縮小了與發(fā)達國家高等教育的差距,，中國走出了一條“重點建設,，帶動整體發(fā)展”的改革發(fā)展之路，是一個國家綜合國力的集中體現,。

理想與現實總是有很大的距離,，一生愛好文學的我，卻茫然于數字的游戲里,，遨游在無盡數字遐想的海洋中,，我也曾選擇過放棄，但從未如愿,，后來,，我認可了這種注定，我開始用心接受這份使命感,，也許這就是我的一種與生俱來的性格所然,，無論生活中有多大困難，只要有恒心,，堅持不懈,，就一定會成功。數字磨礪了我暴躁的性格,，升華了我人生的價值,，在我成功的教育理念中厲煉出一道軌跡，使我對自然界萬物精華的金科玉律研究得近乎淋漓盡致,。我向往教育家的夢想,，現實生活中，充滿的是艱辛與苦澀,，但是,，因為信念的有力支撐，使我看到了成功的署光,。

如今,，我更加明白了生命的意義，宇宙永恒,，年輪轉換,，生命一次，美麗一回,。

高一周記高一周記篇七

日子過得真快,，轉眼間，一個學期就要過去了,。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。而學校的領導也時常告訴我們,，作為一名教師，只有你有一桶水,，才能倒給學生一碗水,，特別是年輕的老師更需要學習。所以,，一直以來我都積極學習,。一學期來，我認真參加學校組織一些培訓,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了生物新課程標準,、有效課堂教學方面的知識,、以及相關的文章等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、網上聽課,、公開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。而且也非常感謝學校為我們報名參加中小學班主任遠程培訓，參加完這個培訓,，我感覺收獲良多，這項培訓也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用好新教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业纳锝虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高生物教學質量,。

不同班級采用不同的批改方法，使學生對生物更有興趣,，同時提高學生的生物水平。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗,。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，了解學生,，改進教法，突破學法,。針對新教材,，我也使用了一些新的教學方法方式,，積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“遠離煙酒(調查活動課)“人的性別決定(游戲課)”,、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于生物課的教學，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結合的原則，做到定時間,、定地點、定內容,，使每堂課都能讓學生有收獲。我也自己動手做了一些教具,，搜集了一些教學視頻還有做了一些教學ppt，以豐富學生的總之,，不管在課堂教學，還是在課外活動中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標,，力求讓生物教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。