每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

九年級后進(jìn)生上學(xué)期期末評語 九年級后進(jìn)生家長會發(fā)言稿篇一

2.短短的一個學(xué)期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

3.在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

4.你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高成績,。

5.沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

6.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

7.你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

8.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

9.你是一個守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

10.從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

九年級后進(jìn)生上學(xué)期期末評語 九年級后進(jìn)生家長會發(fā)言稿篇二

1.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨(dú)立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L大了,。

2. xx：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。

3.你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

4.我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興,。我們也相信他會更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

5.敖波你是一個活潑開朗的孩子,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，上課時集中注意力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，注意基礎(chǔ)知識的掌握,，加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對待每一件事,，只要付出了才會有收獲,，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己,。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力,。

6. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

7. “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想,，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點(diǎn),，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng),。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣,。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),。蘇老師有你這樣的學(xué)生,，怎么能不驕傲呢?

8.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項(xiàng)活動，為班級建設(shè)出力,，與同學(xué)能和睦相處,。你的`作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,，在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

9.你是一個很有上進(jìn)心的孩子，乖巧聽話,，為人大方,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，動手能力強(qiáng)，尊敬老師,，與同學(xué)和睦相處,，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，熱愛勞動,，受老師的喜歡。但在學(xué)習(xí)上還是鉆研不夠深,、不夠透,，建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和成績拔尖的同學(xué)探討,，一定會取得更好成績的!

10.韓睿：你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心,，做事機(jī)靈,，有超強(qiáng)的接受能力。不過,，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不能嚴(yán)格要求自己，自控能力仍有待提高,。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,，踏上你本該行進(jìn)的征程,，為深愛你的父母，為你的錦繡前程,，策馬揚(yáng)鞭,，昂首向前!

11.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認(rèn)真聽講，不走神,，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì),，會進(jìn)步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

12.遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心班級,，為人坦白,，這是你的優(yōu)點(diǎn),。但作業(yè)應(yīng)扎實(shí)認(rèn)真，讓基礎(chǔ)扎實(shí)些,。只要超越自己,，做到勤奮好學(xué)，相信“一分耕耘一分收獲”每一點(diǎn)進(jìn)步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步!

13.你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學(xué),，能正確對待老師的批評和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進(jìn)步,。希望你上課能認(rèn)真聽講,，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的!希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。加油!

14.希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課,。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績。

15. “字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂,。作為小隊(duì)長，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

16.你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律,，成績不錯,，素質(zhì)全面。樂于助人,，甘于奉獻(xiàn),，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己,，改正缺點(diǎn),，做到勤奮好學(xué)，相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

17.陳官正人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來,，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

18.你是個性格開朗,、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩。誠實(shí),、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破,。

19. “有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生，真是莫大的幸福,。

20.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時，你常常走神;做作業(yè)時,，你有時d版;考試時,，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實(shí),，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去,。

21.秦琴：你是一個聽話,、守紀(jì)、樂觀,、文靜的女孩,，從不招惹是非，和同學(xué)能友好相處,，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點(diǎn),，多探索好的學(xué)習(xí)方法,，多記，多思考,，主動學(xué)習(xí),，碰到不懂的問題，大膽,、積極主動地去問老師和同學(xué),，多下功夫，刻苦鉆研,，開朗大方點(diǎn),，相信自己，一定能有所提高,。

22. “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌,，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目,，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

23.你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班級，參與班級工作,，但你調(diào)皮,，好動，也挨過批評,，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,，把激情融入學(xué)習(xí),，那么，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

24.冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，上課專心聽講,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進(jìn)步,。日良請記住：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。“勤勉”可以助你成功,。

25.梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,，思想上的“長大”是一個人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,，只要有毅力,，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的,，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績,，考取理想的高中,。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時間里，能繼續(xù)努力,，增強(qiáng)自信,，堅(jiān)定信念，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷,。

26.譚釗：你是一個陽光男孩，高挑的個子,、清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格，做事有責(zé)任心,。你為人誠懇,、心地寬厚、樂于助人,，是同學(xué)信賴的好伙伴,。這學(xué)期的你在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進(jìn)步,。在新學(xué)期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進(jìn)一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學(xué)試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌,。讓自己在成長的歲月中更加充實(shí),、快樂。

27.韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你,，酷愛書法,，小有所成。你一直在腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈地努力著,。你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進(jìn)步，心理上成熟了,，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠(yuǎn)不能達(dá)到我們的目標(biāo),。因此在學(xué)習(xí)中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經(jīng)常體驗(yàn)到成功的滋味。認(rèn)真把握自己,，有耕耘必有收獲,。因?yàn)椋禾斓莱昵冢@是古今至理,。

28.黎國琳：你的微笑真誠,、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃,、灼熱!我為你驕傲,。你總能認(rèn)真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進(jìn)，你才會像清晨的太陽,，光芒四射!老師更要告訴你,，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見彩虹,。

29.洪橙：你，楚楚動人;你,，晶瑩純潔,。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺上,，你活力四射,，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽(yù),。如果在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,，多勤奮點(diǎn)，掌握并運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法,，就會有合格的成績,。只要方法得當(dāng)，持之以恒,，效率一定會提高,。在前進(jìn)的道路上，家長和老師永遠(yuǎn)是你最信任的助手,，你的每一個成功都有我們的關(guān)注,。望你充實(shí)自己，發(fā)展自己,，夢在遠(yuǎn)方,，路在腳下!

30. “人貴有志?！?，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時候,，蘇老師著實(shí)被你的精神感動了,。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊(duì)長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

九年級后進(jìn)生上學(xué)期期末評語 九年級后進(jìn)生家長會發(fā)言稿篇三

1.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

2. xx:在校你很自覺，會守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步,。

3. xx：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時一定要實(shí)事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

4.九層之臺,，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識,，不是只學(xué)懂,，學(xué)會，還要學(xué)精,、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才。

5. xxx從入學(xué)至今,，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了,，分析問題有獨(dú)立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展,。

6.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

7.該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

8.這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績，最關(guān)鍵的年——初二,，你應(yīng)該比家長更懂得,，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報(bào)。家長不要求你最好,，愿你不斷地超過你前邊的那位,，努力吧。

9.你是一個文靜,、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。可你太文靜了,，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

10.你是個聰明,、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。