為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補(bǔ)辦篇一

20xx年3月18日上午8：00開始，約12：00結(jié)束,。

六中南校區(qū)北樓二樓：高一（13）班,、高一（14）班、高一（15）班,、高一（16）班,、高一（17）班,、高一（18）班。

（一）總負(fù)責(zé)

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)我校外語口試的組織工作,。

（二）協(xié)調(diào)組織

職責(zé)：具體組織外語口試的準(zhǔn)備,、實(shí)施等各環(huán)節(jié)工作。

（三）考務(wù)組

具體分工：

高一（13）班

高一（14）班

高一（15）班

高一（16）班

高一（17）班

高一（18）班

考務(wù)組六位老師分別在各自的考場(chǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)考試,，為進(jìn)場(chǎng)考試的學(xué)生分發(fā)試卷,，考試結(jié)束時(shí)收回考生的試卷。

（四）后勤保障組

職責(zé)：

1,、做標(biāo)示牌（待考區(qū),、及引導(dǎo)牌）；

2,、安排教學(xué)樓前廣場(chǎng)作為待考區(qū),；

3、為學(xué)生整隊(duì),、叫號(hào),，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng)；

4,、提前為各考場(chǎng)準(zhǔn)備好茶水,。

（五）保衛(wèi)宣傳組

職責(zé)：

1、保衛(wèi)與安全

2,、照相及網(wǎng)上宣傳

（六）班級(jí)協(xié)調(diào)組：高三年級(jí)各位班主任

職責(zé)：帶領(lǐng)本班學(xué)生根據(jù)z老師引導(dǎo)提前到教學(xué)樓前廣場(chǎng)排隊(duì),。

班主任是外語口試評(píng)委或有特殊情況不能到的需指定一熟悉學(xué)生的任課教師帶本班學(xué)生。

所有工作人員：

7：40準(zhǔn)時(shí)到崗

7：40分開始：高三（1）—（10）班

8點(diǎn)40分開始：高三（11）—（20）班

9點(diǎn)40分開始：高三（21）—（32）班

10點(diǎn)40分開始：大舜補(bǔ)習(xí)班及歷屆,、外借生

高三（1）班同學(xué)于7：40分開始直接到教學(xué)樓前廣場(chǎng)候考,，其他學(xué)生到班級(jí)候考。

高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補(bǔ)辦篇二

xx屆學(xué)生共102人,，3個(gè)教學(xué)班,，其中理科班1個(gè)文科班2個(gè)。由于本屆學(xué)生無錄取線,，基礎(chǔ)比較薄弱,，雖有17名本校保送生，但前四名未在報(bào)保送之列,，錄取的新生400分以上僅有3人,。從高一、高二年級(jí)統(tǒng)考看,，偏科嚴(yán)重,，總分最高的在450左右徘徊，起點(diǎn)成績(jī)與兄弟學(xué)校差距明顯,，尤其是高分學(xué)生少,，加之高一高二期間部分科目更換教師頻繁,，對(duì)學(xué)生有一定負(fù)面影響，所以備考形勢(shì)十分嚴(yán)峻,。然而本屆高三也有自己的優(yōu)勢(shì),，一是教師愛崗敬業(yè)，年富力強(qiáng),，責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng),，樂于奉獻(xiàn)，同時(shí)有四位中層領(lǐng)導(dǎo)代課帶頭,；二是學(xué)生文明守紀(jì),，多數(shù)學(xué)生聽從教誨，有上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性不斷增強(qiáng)，通過兩年的培養(yǎng),，部分學(xué)生進(jìn)步明顯,；三是有求真務(wù)實(shí)的新校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全體班子對(duì)高考的密切關(guān)注,，高考獎(jiǎng)勵(lì)政策的修訂。這些讓大家滿懷希望,，信心倍增,。

以人為本，為學(xué)生的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),，為學(xué)校的生存發(fā)展竭力,，為自己的專業(yè)成長(zhǎng)鋪路，努力踐行低進(jìn)中出,，中進(jìn)高出的育人理念,，確立文理并舉、全面發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),，圍繞“提一本,、增二本，促藝體”的備考方針,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，努力營(yíng)造“緊張,、有序,、科學(xué)、高效”的備考氛圍,，讓不同層次,、不同興趣的學(xué)生找到自己的發(fā)展目標(biāo),，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和自身的努力拼搏，考入各自理想的大學(xué),。

二本：文科1人,，理科2人，音樂1人,，傳媒1人,。合計(jì)：5人。三本：文科5人,，理科3人,。專科以上上線率：75%,。

1,、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是各班目標(biāo)的第一責(zé)任人,，與班主任簽定《學(xué)生安全責(zé)任書》和《班級(jí)高考目標(biāo)責(zé)任書》。班主任要樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，認(rèn)真做好科任教師的協(xié)調(diào)工作,，調(diào)動(dòng)教師的積極性；認(rèn)真做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是科任教師隊(duì)伍建設(shè),。教師是學(xué)科目標(biāo)的第一責(zé)任人,，要不斷增強(qiáng)責(zé)任感，使命感,，緊迫感,，樹立吃大苦，出大力,，流大汗的思想,，全力以赴，全心全意,，全身心投入備考,。與教師簽定《學(xué)科目標(biāo)責(zé)任書》，明確任務(wù),，承擔(dān)責(zé)任,。抓實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，使各個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn),，大面積提高教學(xué)效果。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

（1）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成各階段的教學(xué)任務(wù),。備考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，科學(xué)的計(jì)劃是高考備考成功的基礎(chǔ)。為了杜絕復(fù)習(xí)備考過程中的隨意性和盲目性,，要求各位老師制定各科詳細(xì)的備考計(jì)劃,。制定的計(jì)劃要科學(xué)、合理,、操作性強(qiáng),，交教務(wù)處備案，要防止復(fù)習(xí)漫不經(jīng)心,、模糊不清,、草率收兵的現(xiàn)象。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,，強(qiáng)調(diào)備課“兩重”,，即重知識(shí)體系構(gòu)建、重答題方法技巧總結(jié),，做到“四備”,，即備考綱、備教材,、備學(xué)生、備練習(xí),，“五點(diǎn)”,，即鉆透每節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)、方法點(diǎn),。成立綜合學(xué)科協(xié)調(diào)組,，文科由王旬康負(fù)責(zé)；理科由劉昌森負(fù)責(zé),。語數(shù)英科任教師各把其關(guān),，坐實(shí)教學(xué)過程。

（3）全員參加各類復(fù)習(xí)備考研討活動(dòng),。相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

（4）加大教學(xué)檢查力度。常規(guī)檢查組每?jī)芍芤淮螌?duì)備課,、作業(yè),、檢測(cè)進(jìn)行一次檢查，確保過程的落實(shí),。作業(yè),、測(cè)試卷要精選細(xì)篩，盡量全批全改,，對(duì)踩線生要精批細(xì)改,，尖子生要面批面改，要找到學(xué)生錯(cuò)誤的癥結(jié),，精講精評(píng),，做到有的放矢。

（5）加大教學(xué)調(diào)查反饋力度,。開展學(xué)生座談和全員評(píng)教活動(dòng),，及時(shí)反饋調(diào)查結(jié)果，及時(shí)督促教師改進(jìn)教學(xué)工作,。

（6）認(rèn)真搞好周測(cè),、半月考、月考,、調(diào)考工作,。班主任要加大對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育的力度，年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真搞好各類考試的組織工作,，端正考風(fēng),，嚴(yán)肅考紀(jì)?？迫谓處熞龊弥軠y(cè)以及考試各項(xiàng)工作,，服從監(jiān)考安排，按時(shí)到崗,，遵守時(shí)間,，認(rèn)真監(jiān)考，搞好每次考試的閱卷（周三前成績(jī)交班主任和年級(jí)組長(zhǎng)處打印公布,，杜絕學(xué)生閱卷,、過分現(xiàn)象）、質(zhì)量分析工作,，質(zhì)量分析到題,、到任務(wù)生，做到以考促教，以考促學(xué),，全面提高備考質(zhì)量,。

3、合理安排教學(xué)進(jìn)度,。本屆備考復(fù)習(xí)分兩個(gè)階段：

第一階段：xx年8月——xx年3月底,，一輪復(fù)習(xí)階段。一是以復(fù)習(xí)資料為重點(diǎn),，重溫并熟悉教材,，加強(qiáng)各科基礎(chǔ)知識(shí)體系的構(gòu)建，注意基本技能和基本方法的訓(xùn)練,，不留知識(shí)死角,，形成完整知識(shí)體系，加強(qiáng)知識(shí)的橫向聯(lián)系,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，目標(biāo)是大面積促進(jìn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是培養(yǎng)學(xué)生分析,、解決問題的能力,。在此階段，要注意幫助學(xué)生分析命題怎么考,，考試怎么答,，注意題意的分析，培養(yǎng)思維的敏捷性,、答題的規(guī)范性,，通過這階段的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的能力得到明顯提升,。

第二階段：xx年4月初——xx年5月底,，二輪復(fù)習(xí)階段的重點(diǎn)是規(guī)范訓(xùn)練、學(xué)生應(yīng)試技巧,、心理調(diào)整,。根據(jù)各科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練,、應(yīng)試技巧和心態(tài)調(diào)整的指導(dǎo)。目標(biāo)是提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，包括解題速度,，時(shí)間分配，心態(tài)調(diào)整,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。提高學(xué)生考得分率、控制失分率、尤其是降低非智力因素失分率,。

4,、合理部署、統(tǒng)籌安排各類測(cè)試,。

第一輪復(fù)習(xí)期間,，年級(jí)組每月安排一次測(cè)試，共七次,，以確保知識(shí)能力復(fù)習(xí)扎實(shí),、有效。到二輪復(fù)習(xí)階段,，4月年級(jí)統(tǒng)一安排半月考一次,，5月安排周考，6月仿真模擬考一次,，除14次大型統(tǒng)考外,，其他周測(cè)由教師自己晚自習(xí)安排，每次考試年級(jí)組和教師要認(rèn)真精選題目,，組合試卷,，讓高質(zhì)量的試題進(jìn)入學(xué)生手中，避免題海戰(zhàn)術(shù),，提高備考效果,。

5、狠抓藝體訓(xùn)練,，努力提高過關(guān)率,。一是音樂、體育老師制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃,，夯實(shí)訓(xùn)練任務(wù),，強(qiáng)化訓(xùn)練紀(jì)律。二是與西安培訓(xùn)點(diǎn)聯(lián)系,，簽訂培訓(xùn)協(xié)議,，落實(shí)好美術(shù)、傳媒訓(xùn)練任務(wù),。三是組建藝術(shù)班,，狠抓文化課教學(xué)，提高教學(xué)成績(jī),，確保雙過關(guān),。

6、積極營(yíng)造備考氛圍,。校長(zhǎng)垂直領(lǐng)導(dǎo)高考,，后勤全力保障高考,，形成人人重視高考，人人參與高考,，一切為高考讓路的氛圍,。

⑴加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要求學(xué)生人人有高考目標(biāo),，打印張貼在課桌或教室內(nèi),。不同時(shí)期教室書寫不同的標(biāo)語，辦不同的黑板報(bào),，召開不同形式的主題班會(huì),，營(yíng)造良好的備考氛圍。進(jìn)入高三年級(jí),，要做好動(dòng)員工作,，讓學(xué)生有緊迫感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。每次考試要公布成績(jī),，做好總結(jié)，讓學(xué)生反思前段的學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。督促各班開展學(xué)法交流，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高學(xué)習(xí)效果,。

⑵加強(qiáng)學(xué)生考勤和安全管理。早上杜絕學(xué)生遲到和利用早自習(xí)打掃衛(wèi)生現(xiàn)象,，督促學(xué)生朝讀,；下午要求學(xué)生按時(shí)到校，督促學(xué)生安靜自習(xí),；晚上落實(shí)坐班,，抓好宿舍管理，督促學(xué)生按時(shí)就寢,。鼓勵(lì)教師晚自習(xí)后住在學(xué)校,，對(duì)重點(diǎn)生全程監(jiān)控，輔導(dǎo)到位,。

⑶加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)弱,、分層輔導(dǎo)。堅(jiān)持“不放棄每一名踩線學(xué)生,，從薄弱學(xué)科補(bǔ)起”的備考原則,，教師人人肩上要有培優(yōu)補(bǔ)弱任務(wù)。各班,、各科任教師都結(jié)合本班實(shí)際，自習(xí)課和坐班培優(yōu)補(bǔ)弱、分層輔導(dǎo),。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行個(gè)體分析，確定“二本”“三本”和體藝等分?jǐn)?shù)線附近的踩線生,，逐個(gè)分析原因,，挖掘潛力。做到半分必爭(zhēng),，一人必保,，人盯人守。

⑷堅(jiān)持開好月考總結(jié)會(huì),，聽班主任和科任教師匯報(bào)工作,，班主任主要是學(xué)生管理，科任教師主要是成績(jī)對(duì)比分析,。市一調(diào),、二調(diào)、三調(diào),、四調(diào)后分別召開不同層次學(xué)生座談會(huì),，百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

⑸召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。統(tǒng)考后適時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，及時(shí)通報(bào)學(xué)校及學(xué)生情況,，多方位關(guān)注學(xué)生，齊抓共管,，以達(dá)到良好效果,。

⑹加強(qiáng)學(xué)生思想工作和心理疏導(dǎo)工作。班主任要全方位,、全過程地掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),，認(rèn)真做好思想疏導(dǎo)工作和心理輔導(dǎo)工作，關(guān)注問題學(xué)生,，排除學(xué)習(xí)的障礙,。

⑺每次統(tǒng)考結(jié)束后進(jìn)行一次師生懇談會(huì)，個(gè)別交流,，解決備考中的錯(cuò)位問題,，提高備考的針對(duì)性，促進(jìn)和諧備考,。

⑻后勤搞好學(xué)生的飲食,、住宿服務(wù),，提供優(yōu)良服務(wù)保障，確保水電供給暢通,，盡量動(dòng)員學(xué)生全部住校,，全封閉管理。

面對(duì)xx年高考,，我們要正視現(xiàn)實(shí),，既要看到我們的不足，又要充滿必勝的信心,。我們堅(jiān)信,，有學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體高三教師的齊心協(xié)力,，xx年高考一定會(huì)完成既定目標(biāo),，從而向人民交一份滿意的答卷。

高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補(bǔ)辦篇三

1,、學(xué)科抓高分人平分,，培養(yǎng)學(xué)科尖子生；班級(jí)抓上一類（或二類）數(shù),，培養(yǎng)總分尖子生,，扶持臨界生。

2,、健全激勵(lì)機(jī)制,，修訂高考獎(jiǎng)勵(lì)條例，拿出高考獎(jiǎng)的2/3作為激勵(lì)獎(jiǎng)金,。

3,、超額獎(jiǎng)金

在年級(jí)完成指標(biāo)前提下，某班上一類人數(shù)超出年級(jí)規(guī)定該班指標(biāo),，按照每超一人獎(jiǎng)給該班2000元來計(jì)算超額獎(jiǎng),。

備考管理狀態(tài)決定備考的效益，只有落實(shí)有形化的管理,，才能深挖潛力,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。要讓管理無形變有形,，關(guān)鍵是使管理具體化,、任務(wù)化，重視管理的過程性和可操作性,。

①班級(jí)管理：

管理班級(jí)的基本原則是：平等對(duì)話,，友好交往，相互尊重,，真誠(chéng)相待,。

管理目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有熱情飽滿的驅(qū)動(dòng)力,、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的意志力。

強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，重點(diǎn)班要做到“學(xué)生行為表率化，學(xué)習(xí)水平一流化”,；普通班要求是“班級(jí)考核制度化，處理問題軍事化,，常規(guī)管理邊角化（要加強(qiáng)就寢紀(jì)律整治）,，教育教學(xué)情感化”。

努力建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,。蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)：“人的精神,、同情心、真誠(chéng)和嚴(yán)格要求是師生關(guān)系的基礎(chǔ),，這既是一種精神思想,，也是一種教育思想?！敝挥性诰唧w工作中做中愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，以身作則（要改變學(xué)生,，首先要改變自己）,，恪盡職守，細(xì)致入微,，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，才能使班級(jí)管理見成效。

紀(jì)律嚴(yán)明,，只能保障一個(gè)班級(jí)的存在,，而勤奮的學(xué)風(fēng)，才是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,。

抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理，抓好兩操和體鍛課,。做學(xué)生思想工作,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的教師談話要量化管理；一月一次的師生互動(dòng)咨詢指導(dǎo)會(huì)制度化,。班主任應(yīng)對(duì)本班每一位同學(xué)的每一次考試成績(jī)存檔分析,，確定名牌生,、一類生、本科生,、臨界生名單,，以便在給學(xué)生指導(dǎo)時(shí)有的放矢。

②備課組管理：每周一次集體備課制度,。每月一次的本學(xué)科知識(shí),、方法、考試技巧答疑課,。每次考試后訂錯(cuò)本（錯(cuò)題從錯(cuò)誤過程,、錯(cuò)誤原因、規(guī)范解答,、心得等方面總結(jié)）的檢查,。落實(shí)備課組活動(dòng)專題化，要求各個(gè)教師圍繞一個(gè)專題開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究實(shí)踐,，提高教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生試卷分析，提高備考工作的針對(duì)性,。各學(xué)科應(yīng)研究制約學(xué)生學(xué)科高考成績(jī)提高的“瓶頸”問題,，想方設(shè)法突破，提高成績(jī),。

實(shí)行 “下水上岸”制,，提高練習(xí)質(zhì)量。要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量,，并將完成情況納入月度業(yè)務(wù)檢查,。“下水”是為了“上岸”,，教師做題是為了選題,，為此，我們加強(qiáng)對(duì)選題工作的管理,，明確規(guī)定練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料,，必須經(jīng)過專人篩選、備課組集體研討而成,；要先改造,，后使用，力求做到選題精當(dāng),，以中低檔題為主,，切實(shí)減輕學(xué)生過于繁重而且不必要的機(jī)械的訓(xùn)練負(fù)擔(dān)。

繼續(xù)進(jìn)行講評(píng)課的研究：講評(píng)點(diǎn)撥的目的是什么？知識(shí)的發(fā)生過程與準(zhǔn)確獲得正確答案,；知識(shí)的發(fā)展及其綜合運(yùn)用,；學(xué)生掌握解題的有效方法與技能；學(xué)生學(xué)會(huì)自己梳理積累,、總結(jié)提升,、歸納分類。要“點(diǎn)問題,、點(diǎn)過程,、點(diǎn)方法、點(diǎn)規(guī)律,、點(diǎn)能力,、點(diǎn)發(fā)展”。

認(rèn)真組織和抓好專題復(fù)習(xí)工作,，從選題、分工到實(shí)施,、時(shí)間,、訓(xùn)練、驗(yàn)收要具體,，要落實(shí),。達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生理清知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，整理學(xué)科的主干知識(shí)的目的,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和運(yùn)用知識(shí)的能力,。即：審題能力,、閱讀能力、表達(dá)能力,、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力（構(gòu)建能力結(jié)構(gòu)）,。

③年級(jí)組管理：檢查制度化，工作量化,，情況通報(bào)制度,，班主任例會(huì)制度，晚讀或聽力練習(xí)制度,，一月一次的工作檢查反饋總結(jié)會(huì),，綜合科一周一考，半月一大考,。對(duì)每一次統(tǒng)一考試,，年級(jí)要做質(zhì)量分析。定期召開各層次學(xué)生座談會(huì),，加強(qiáng)教學(xué)反饋,。定期召開學(xué)生大會(huì),，進(jìn)行動(dòng)員、鼓勁,，提出不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。舉行高考前備考指導(dǎo)或輔導(dǎo)講座活動(dòng)。

著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，最終達(dá)到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。教師少講、精講,，著重學(xué)法的引導(dǎo)和指點(diǎn),，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)理解知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題,。實(shí)踐證明，這是應(yīng)對(duì)高考的上上之策,。更不得吵鬧影響他人看書,。

分層教學(xué)，因材備考,，分類推進(jìn)是解決大班教學(xué),，學(xué)生程度參差不齊，課堂教學(xué)標(biāo)高難以定位,，備考效益低的問題,，使每一層次學(xué)生都得到發(fā)展的有效備考策略，應(yīng)切實(shí)抓實(shí),、抓細(xì),、抓好。

①對(duì)各班前３名尖子作精細(xì)指導(dǎo),，推行“診斷式”輔導(dǎo),，針對(duì)尖子學(xué)生的拖后腿學(xué)科，要求科任教師對(duì)學(xué)生的每次考試的試卷進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)講,，針對(duì)其知識(shí)缺陷,，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)校確定的尖子生要給予更多的自主時(shí)間去探索,。讓優(yōu)秀學(xué)生廣泛閱讀,，開闊學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。

②每班一月一次的師生互動(dòng)活動(dòng),。既強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生作有準(zhǔn)備的輔導(dǎo)，又注重讓學(xué)生自己提出問題、質(zhì)疑問難,，并以學(xué)習(xí)沙龍的形式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)案例交流,，互相激勵(lì)，形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。

③各科任教師對(duì)臨界生的弱科輔導(dǎo)采用家教式,、問診式的形式。

④晚自習(xí)第三節(jié)嚴(yán)禁教師講課,。特重班,、復(fù)讀班語數(shù)外各拿一節(jié)課作為學(xué)生自習(xí)（周五下午）。

（五）誘發(fā)沖刺策略,。

“一?！笨己笫莻淇挤浅Ｖ匾?時(shí)段，如何經(jīng)營(yíng)好這個(gè)時(shí)段,，對(duì)備考進(jìn)行深加工,，挖掘?qū)W生的潛力，誘發(fā)學(xué)生的暴發(fā)力沖刺高考是成敗的關(guān)鍵,。我們從智力因素和非智力因素兩方面細(xì)化備考策略,。

1、智力因素：

①提出以鞏固基礎(chǔ),、專題訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線精致教學(xué)的教學(xué)方略。鞏固基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)抓主干知識(shí)的強(qiáng)化記憶,，強(qiáng)調(diào)回到課本,，強(qiáng)調(diào)查漏補(bǔ)缺；專題訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn),、熱點(diǎn),；綜合訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，強(qiáng)調(diào)方法指導(dǎo),。

②研究《考試大綱》和高考題，加強(qiáng)信息和外地模擬考試題的研究,，注重信息轉(zhuǎn)化,，把握高考方向，將信息動(dòng)向題目化,，突出訓(xùn)練的針對(duì)性,、實(shí)用性。

③對(duì)每位學(xué)生每次大考的成績(jī)進(jìn)行跟蹤分析,，讓學(xué)生明確深加工的方向,。

④在高考前一個(gè)月組織一次“診斷性試題”考試，起查漏補(bǔ)缺作用；在高考前一周組織一次模擬考試,，進(jìn)行賽前的熱身,，以誘發(fā)學(xué)生“沖刺心態(tài)”，激活學(xué)生記憶,、想象,、思維及綜合建構(gòu)的能力。

2,、非智力因素：

考試實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn),，考前考生的心理準(zhǔn)備，心理狀態(tài)對(duì)考試的效果影響很大,，所以在重視學(xué)生雙基掌握,，能力培養(yǎng)的同時(shí)，要特別重視指導(dǎo)學(xué)生心理的調(diào)適,。應(yīng)做好以下幾方面的工作,。

①關(guān)注學(xué)生心態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的心理狀態(tài),。年級(jí)組配合政教處,、教務(wù)處、科教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行《考前心理總體要求》,、《最后階段學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備及情緒調(diào)控》,、《高考期的心理對(duì)策》等心理輔導(dǎo)，請(qǐng)語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合科的備課組長(zhǎng)分別向?qū)W生開設(shè)“高考備考策略和心理”講座,。

②關(guān)心學(xué)生生活,。指導(dǎo)學(xué)生合理的安排時(shí)間。班主任要加強(qiáng)學(xué)生個(gè)案的分析,，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,，臨考前的`一兩個(gè)晚上班主任都到學(xué)生宿舍看望學(xué)生，著力營(yíng)造輕松的氛圍,。高考每場(chǎng)考試前,，班主任都在通往考室的路口目送學(xué)生進(jìn)入考室，給學(xué)生以真誠(chéng)的祝愿與鼓勵(lì),。

高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補(bǔ)辦篇四

為保證高三年級(jí)高考前各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,，確保高三年級(jí)學(xué)生健康安全，學(xué)習(xí)高效,，對(duì)高考前這段時(shí)間突發(fā)事件的有效處理,，預(yù)防各種事故發(fā)生,，確保整個(gè)學(xué)年順順利利，根據(jù)上級(jí)文件及會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定高考安全工作方案：

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針,，牢固樹立以人為本，安全考試?yán)砟?，建立自我完善,、持續(xù)推進(jìn)的安全長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，確保我校高三年級(jí)學(xué)生高考準(zhǔn)備工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,。

成立以王國(guó)勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)趙錫中同志，后勤副校長(zhǎng)張國(guó)興,，主抓升學(xué)部的工會(huì)主席張海軍同志為副組長(zhǎng),，升學(xué)部部長(zhǎng)馬艷麗、教務(wù)科萬科長(zhǎng)及學(xué)校招生專干和三年級(jí)各位班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)有關(guān)高考的安全工作,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，做好統(tǒng)籌部署和調(diào)度等一系列工作,，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行職責(zé),，各司其職，順利完成整個(gè)學(xué)期的高考準(zhǔn)備工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在三年級(jí)辦公室,，以負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

1,、 班主任對(duì)學(xué)生做好安全教育

在學(xué)校工作的不管任何階段，安全工作都要放在第一位,，不能有絲毫的忽視和松懈,，三年級(jí)處在高中學(xué)段的最后一年，正是高考的沖刺階段,，班主任不斷教育學(xué)生平時(shí)在校盡量不請(qǐng)假外出,，有重要事情確需外出要讓家長(zhǎng)到學(xué)校門口接學(xué)生；星期天在家也要注意安全,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，心無旁騖，備戰(zhàn)高考,。

2,、 做好高考報(bào)名工作,，保證學(xué)生信息安全

今年高考報(bào)名工作安排提前，在年前進(jìn)行,，招生專干和各班班主任要做大量高考宣傳工作,。在學(xué)生在校不帶通訊設(shè)備的情況下，辦公室電話始終保持暢通,，方便學(xué)生向家長(zhǎng)詢問身份信息,，保證高考報(bào)名工作順利進(jìn)行；確保學(xué)生在河南省招生辦公室報(bào)名設(shè)置的密碼等信息只有學(xué)生本人知道,，班主任和其他的任何教師不得過問,，以保證學(xué)生信息不泄露。招生專干在向縣招生辦公室上交材料也只有一個(gè)人參與,，杜絕一切學(xué)生信息外泄的機(jī)會(huì),。

3、 飲食安全

要求學(xué)校后勤副校長(zhǎng)張國(guó)興通知以及后勤管理學(xué)生食堂教師對(duì)高考及高考前的飲食衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，嚴(yán)格按照采購(gòu),、使用、烹制程序進(jìn)行操作,，確保了飲食安全,。并適當(dāng)調(diào)配飯菜，增加營(yíng)養(yǎng),。在開飯時(shí)間上根據(jù)作息時(shí)間合理安排,，讓三年級(jí)學(xué)生提前十分鐘下課就餐，保證學(xué)生按時(shí)就餐,。

學(xué)校要求班主任教育學(xué)生不買不食三無食品,，不買不食色素較重的食品。特別教育學(xué)生不能喝冷飲,、吃冰塊,、吃未洗凈的水果，購(gòu)買礦泉水等飲料一定要檢查生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。確?？忌嬍嘲踩?/p>

4,、 考風(fēng)考紀(jì)安全

考前,，要組織召開學(xué)校負(fù)責(zé)人安全會(huì)議，各部門根據(jù)會(huì)議精神再次召開了安全會(huì)議,，責(zé)任落實(shí)到人,，講清應(yīng)注意的問題，學(xué)校對(duì)廣大師生進(jìn)行了安全教育,，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,，嚴(yán)禁高考期間學(xué)生打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。服從學(xué)校統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，全體師生按照規(guī)定時(shí)間,，做到準(zhǔn)確無誤。

5,、 就寢安全

在考試期間學(xué)校嚴(yán)格檢查學(xué)生就寢紀(jì)律,，要求考生要嚴(yán)格按照就寢時(shí)間進(jìn)行休息，學(xué)校安排教師和學(xué)生同住,。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)期間認(rèn)真查房,，協(xié)同寢管老師督促學(xué)生按時(shí)就寢，遵守就寢紀(jì)律,，每天午休,、晚休睡前清點(diǎn)人數(shù)，教育考生不用冷水洗澡,，防止感冒發(fā)生,。

我校重視安全工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和各位教師要協(xié)同努力,，制度到位,，責(zé)任到位，落實(shí)到位,，措施到位,，確保使我校全體師生平安地度過了高考前及高考這段時(shí)光。

高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補(bǔ)辦篇五

為了切實(shí)做好20xx年度中,、高考安全保衛(wèi)工作,，維護(hù)我縣考點(diǎn)及其周邊治安秩序，經(jīng)研究,，特制定中,、高考安全保衛(wèi)工作方案：

高考時(shí)間：20xx年6月7日至6月9日

為了切實(shí)抓好各項(xiàng)保衛(wèi)工作的落實(shí)，組織協(xié)調(diào)各警種和保衛(wèi)力量,，縣局決定成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

（一）高考

今年我縣高考考點(diǎn)設(shè)在磐中,，考生集中入住城區(qū)8家賓館。各保衛(wèi)力量分工及任務(wù)為：

1,、考點(diǎn)秩序維護(hù)組

組長(zhǎng)：

成員：

任務(wù)：

（2） 負(fù)責(zé)磐中考點(diǎn)的治安保衛(wèi)工作,，每天安排一名民警負(fù)責(zé)考點(diǎn)至保密室之間試卷的押運(yùn)工作,，（押運(yùn)試卷的民警于每天上午7：30,，下午1：30到達(dá)保密室接送試卷），其他民警在考試開始前提早一小時(shí)到崗,。

（3）從6月3日下午考試試卷到磐后,，縣武警中隊(duì)要安排一名武警進(jìn)駐試卷保密室,，直至考試結(jié)束送回試卷（6月3日至11日）。

2,、駐地保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：

成員：安文所民警6人,。

任務(wù)：6月5日前，完成對(duì)花臺(tái)山賓館,、江濱大酒店,、磐城飯店、偉業(yè)賓館,、和平飯店,、假日賓館、亦美賓館,、五指山賓館等8家賓館的專項(xiàng)安全檢查,；高考期間江濱大酒店、偉業(yè)賓館,、花臺(tái)山賓館,、和平飯店、假日賓館等5家賓館要安排民警駐地保衛(wèi),，組織賓館內(nèi)部保衛(wèi)人員做好保衛(wèi)工作,，其它住宿點(diǎn)由教育部門安排保衛(wèi)人員值班，安文派出所要安排足夠警力應(yīng)急,，確?？忌娜松怼⒇?cái)產(chǎn)安全,。

3,、交通秩序維護(hù)組

組長(zhǎng)：

成員：交警民警6人

任務(wù)：加強(qiáng)高考期間城區(qū)道路秩序管理，確保道路安全暢通,?？荚嚻陂g安排4名民警在進(jìn)出路口執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通,；要設(shè)立禁鳴標(biāo)志,，提醒來往車輛禁鳴喇叭，保持考試環(huán)境安靜,。配合交通部門做好考生接送車輛的交通秩序維護(hù),。

4、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理組

組長(zhǎng)：

成員：網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警

任務(wù)：做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良（有害）信息的監(jiān)控,，及時(shí)刪除,、封堵互聯(lián)網(wǎng)上兜售試題、答案等涉嫌泄密或詐騙的信息,，一旦發(fā)現(xiàn)或接觸,，要立即查處,；各相關(guān)業(yè)務(wù)部門要配合做好打擊盜竊、傳播,、出售試卷案件以及考前以出賣試題為名進(jìn)行詐騙等違法犯罪行為,。

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：后勤科民警職工

任務(wù)：安排接送試卷的警車一輛,，安排考試期間試卷押運(yùn)和保衛(wèi)工作的警車兩輛,。

（二）中考

今年我縣中考共設(shè)11個(gè)考點(diǎn)，各個(gè)派出所轄區(qū)均設(shè)有考點(diǎn),，縣局要求：

1,、各派出所負(fù)責(zé)所在轄區(qū)各中考考點(diǎn)的保衛(wèi)工作，要提前與考點(diǎn)做好聯(lián)系,，根據(jù)實(shí)際情況制定保衛(wèi)方案,；考試前做好每個(gè)考點(diǎn)的安全檢查；考試期間安排民警到考點(diǎn)保衛(wèi),，維護(hù)好我縣中考點(diǎn)及其周邊治安秩序,。

2、交警大隊(duì)要安排足夠數(shù)量的民警,，做好城區(qū)考點(diǎn)周圍的交通秩序維護(hù),。考試期間要在南苑初中路段設(shè)立禁鳴標(biāo)志,，安文鎮(zhèn)中校門口路段禁止機(jī)動(dòng)車通行,，確保考場(chǎng)周圍環(huán)境安靜,。

3,、治安大隊(duì)要加強(qiáng)安保工作的指導(dǎo)檢查。

1,、統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)。

各參戰(zhàn)單位要充分認(rèn)識(shí)做好考試安保工作的重要性,，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作緊迫感,，全力做好保衛(wèi)工作，為廣大考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,。

2,、明確責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作,。

各單位要加強(qiáng)協(xié)作,、密切配合，按照安全保衛(wèi)工作方案的要求，實(shí)行“定人,、定崗、定任務(wù)”,，明確每個(gè)參加保衛(wèi)人員的分工,、任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任,；各派出所要結(jié)合當(dāng)前校園安全工作,，組織力量整治考場(chǎng)周邊地區(qū)的治安亂點(diǎn)，為中,、高考創(chuàng)造良好的治安環(huán)境,；要加強(qiáng)值班備勤和接處警工作，密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，對(duì)涉及中,、高考及招生的不安定因素，要抓早抓小,，提前防范,，要及時(shí)處置各類突發(fā)性事件，確保安全保衛(wèi)任務(wù)順利完成,。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律、文明執(zhí)勤,。

參加保衛(wèi)民警在工作中要注意警容風(fēng)紀(jì)（統(tǒng)一著短袖警服,、帶帽），舉止端莊,，充分展示公安民警的良好形象,，圓滿完成今年中、高考安全保衛(wèi)工作任務(wù),。