做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 學(xué)校教育工作安排篇一

緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要,，并結(jié)合我校的實際情況，充分利用九臺撤市變區(qū)的有利契機，扎實有效地開展教育技術(shù)裝備的各項工作，發(fā)揮我?，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,，豐富教師的教學(xué)手段，增強學(xué)校學(xué)生的興趣,，擴大學(xué)校學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果,，努力為我校教育,、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

（一）、大力抓好組織機構(gòu)建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，完善以分管校長,、教導(dǎo)處主任,、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作計劃,，落實管理人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校實驗工作和教育技術(shù)管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平,。

（二）,、加強硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用

1,、不定期組織檢查各室實驗儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況,，指導(dǎo)完善配套設(shè)備建設(shè)，對使用情況,，做到有總結(jié),，有評比，有通報,。

2．做好各專用教室設(shè)備的“配,、管、用”工作,。由專人負責(zé)管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度,，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄,。提高設(shè)備的使用率,，鼓勵老師充分利用電教資源,，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。

3,、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員,，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐,，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,，積極參加上級部門組織的各級各類計算機操作比賽。

（三）,、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合,，充分收集和利用各項教育教學(xué)資源。

1,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補了傳統(tǒng)教育模式的不足,，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一

方面要不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，另一方面要積極運用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。

2,、加強教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源,。具體措施：（1）加強網(wǎng)上教育資源的收集工作,。加強校園資源網(wǎng)站的完善，通過學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資源情況,。（2）構(gòu)建電子備課室,，以滿足教師多媒體課件制作的需要。

3,、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識技能,。定期對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育,，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識,，使教師進一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的能力,。制定培訓(xùn)計劃,，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用,、維護常識，提高老師使用計算機的效率,，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù),，提高電腦使用率,。

4、加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計能力,。教師的教學(xué)設(shè)計能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心,，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學(xué)目標的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗的能力,；對教學(xué)內(nèi)容進行分析,，把握重點、難點以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力,；根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容的要求,，針對學(xué)習(xí)者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足,，選用合適的信息技術(shù),，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法,，設(shè)計教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力,；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

（四）,、完善學(xué)校辦公自動化,，落實幾項常規(guī)管理，常抓不懈,。

1,、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化,、網(wǎng)絡(luò)化,，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對學(xué)校學(xué)生成績,、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍,、學(xué)校管理等大膽使用計算機管理系統(tǒng)，以適用未來學(xué)校管理工作的需要,。

2,、進一步加強和完善學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時補充學(xué)校學(xué)生檔案資料,。

3,、加強和完善校園網(wǎng)站建設(shè),，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。

（五）,、充分發(fā)揮實驗器材的作用,，提高儀器、設(shè)備的使用效率,。

1,、實驗（任課）教師在實驗教學(xué)前要做好實驗準備（包括實驗教案、實驗操作程序,、實驗通知單等）,，保證實驗成功進行。

2,、實驗員在接到實驗通知后,，提前安排好實驗器材，決不耽誤實驗所用,。

3,、實驗室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實際需要和經(jīng)費承受給予添置,。

4,、做好實驗室資料臺帳工作。（包括學(xué)校實驗教學(xué)計劃,、學(xué)科教學(xué)計劃,、實驗通知單、實驗人員登記表,、各種論文,、總結(jié)等資料）

5、做好實驗器材的維修,、護理工作,，提高實驗器材的完好率、續(xù)用率,。

（六）,、制定落實實驗教學(xué)工作計劃，提高教師的科學(xué)素養(yǎng),。

1,、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。實驗室訂閱《實驗教學(xué)與儀器》等各種資料供教師閱讀,。

2,、實驗教學(xué)計劃落實、活動正常,，按教材要求開齊,、開足,、開好演示實驗和學(xué)校學(xué)生的分組實驗。

3,、做好實驗教學(xué)的資料臺帳工作,，要求做到期初有計劃、期中有實施,、期末有總結(jié),。

4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評比、學(xué)科教學(xué)案例評比和科技制作比賽,。

（七）,、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果

學(xué)校將根據(jù)《吉林省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》要求,，切實加強圖書室建設(shè),，添置一部分新書，淘汰一部分舊書,，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),。在夯實圖書室常規(guī)工作的同時，加強班級圖書管理員隊伍建設(shè),，繼續(xù)開展圖書借閱活動,，積極引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生課外閱讀，擴大閱讀量,、增長知識,、陶冶情操、提高人文素養(yǎng),。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書室,、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革,、加強學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

（八）,、加強專用教室管理,，提高專用教室使用效益。

確定計算機網(wǎng)絡(luò)教室,、實驗室,、音樂,、美術(shù)等專用教室的管理人員，明確職責(zé),，提高專用教室使用效益,，鼓勵教師積極參加省市區(qū)各級論文評比。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 學(xué)校教育工作安排篇二

指導(dǎo)思想

本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo),，認真落實教育方針,，執(zhí)行教育局文件精神，堅持依法治校,，立德樹人,，強化教學(xué)研究，深入開展教育改革理論與實踐探索,，推進建模式、創(chuàng)品牌工作,。

工作目標

1,、加強“平安校園”建設(shè),，嚴格落實各項安全制度,，強化責(zé)任意識，實行封校管理,，杜絕黑車,，保證全年無重大安全責(zé)任事故,。

2、堅持德育為首,，落實“養(yǎng)成教育”,，深化“三個一”活動，打造“習(xí)慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗教育活動品牌,；加強校班文化創(chuàng)建,，開展藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動。

3,、做好教育教學(xué)工作,，聚焦課堂，建模提質(zhì),，強化備課與研討,，以教學(xué)“五個一”為重點，全面提高教師的教育教學(xué)能力，提高整體教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強教研和科研工作，夯實校本建設(shè),，強化校本課程,、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作,。

5,、深入做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”和“大學(xué)區(qū)”兩個品牌課題，不斷探索完善評價系統(tǒng)和“捆綁”方向,。

6,、做好“陽光體育”工作，實施體育“2+1”項目,，開展“1+n”藝術(shù)節(jié),，搞好社團活動，舉行各校春季田徑運動會,。

工作措施

1、深化“三個一”活動,。

重點落實每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，要制定具體的實施方案，并認真落實,，學(xué)校要有檢查,、有反饋，要做實“品牌”,，不走形式,。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列，并以校本教材的形式加以呈現(xiàn),。

2,、推進學(xué)生社團建設(shè)。

發(fā)揮教師特長,，每人擔(dān)任一種社團指導(dǎo)教師,，打亂年級與班級界限，尊重學(xué)生的興趣與愛好,，讓學(xué)生自由選擇,，培養(yǎng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂生活,。社團要有固定的活動時間,，每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。

3、開展主題德育體驗活動,。

各校充分利用各種節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的主題活動，如掃墓,、學(xué)雷鋒,、安全護路、保護環(huán)境,、愛護牙齒等等,。同時各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動，并將其與教育教學(xué)相結(jié)合,，做好資料的留存,。

4、加強家長學(xué)校工作,，搞好“教育行風(fēng)萬人評”活動,。

班級要成立家長委員會，實行校務(wù)公開和重要事項家長委員會參與制度,。成立家長學(xué)校,，定期組織家長參與學(xué)習(xí)，形成教育合力,。

5,、搞好“教育開放周”活動。

以“讓好習(xí)慣助推孩子成長”為主題,，加大宣傳力度,，讓家長了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計劃，將協(xié)助學(xué)校進行教育,、培養(yǎng),、督促、檢查,、評比等工作,。

6、做好家訪工作,。

以“三進二聽一匯聚”為載體,，加強家校聯(lián)系，確保教師與家長之間橋梁暢通,，每學(xué)期教師深入家庭不3人次,。

7、做好關(guān)工委,、團隊及信息工作,。

及時完成上級下達的各項任務(wù),，做好貧困學(xué)生救助工作。及時上報學(xué)?；顒有畔?，完成上級要求的信息量。

1,、加強常規(guī)管理,。

各校要做好各項常規(guī)檢查，并做好記錄,，各種教學(xué)檔案要規(guī)范,，書寫要工整，檢查的頻次要達到中心校要求,。領(lǐng)導(dǎo)要堅持深入課堂聽課,，深入班級了解管理情況，幫助教師提高班級管理水平和教學(xué)成績,。村小校長每學(xué)期聽課要達到每學(xué)期30節(jié)以上（三班型20節(jié)）,，教學(xué)副校長聽課60節(jié)以上，德育主任20節(jié)以上,，教師聽課10節(jié)以上,。聽課要注重課堂觀察，要寫好“旁注”和“簡評”適時給教師以反饋,。教案檢查時要一并看教師的教學(xué)參考書使用情況,，三次備課教案也要體現(xiàn)及時性和實用性，要有備課“痕跡”,。作業(yè)檢查要重點看教師的指導(dǎo)和要求是否到位，學(xué)生的書寫質(zhì)量必須全面提升,。批改方面,，三到六年級要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少,，但書寫的質(zhì)量要明顯提高,。

2、推進數(shù)學(xué)課堂建模工作,。

從本學(xué)期開始,，全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué),，學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點難點疑點適時精講，發(fā)揮其主導(dǎo)的作用,。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練,，當(dāng)堂檢測，用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，真正提高課堂效率,。

3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié),。

繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動后,，本學(xué)期將舉行第二屆讀書節(jié)，并將讀書節(jié)擴展到全鎮(zhèn),。時間定于五月中旬,，活動內(nèi)容包括：向?qū)W生推薦一本好書；征集一篇讀書心得,；辦一份讀書小報,；搞一次藏書展覽；舉行一次讀書演講,；評一次讀書之星,。各校各班要借此契機，堅持每日必讀,、每周匯報,、每月評比等促讀活動。屆時一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，全部用讀書來取代,。

4、開展主題式集體備課,。

本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動,。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課，全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參,，研究教材,，完成一備；第二次是主題研討備課,，各學(xué)校要針對不同的主題,，通過說課－議課－上課－反思－評課－小結(jié)，開展一次有針對性的研討活動,；第三次為總結(jié)反思備課,，在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗，教學(xué)竅門,，并整理出最佳教案集,。

5,、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競賽。

本學(xué)期,，全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一,、二年級寫字競賽外，三到六年級還將于6月下旬進行一次全鎮(zhèn)作文競賽,。

6,、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)展示活動。

從三月中旬開始,，開展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動,。村小語數(shù)各報一節(jié)，小科選一節(jié),，中心校語數(shù)各兩節(jié),，英語兩節(jié)，體育一節(jié),，美術(shù)一節(jié),，音樂一節(jié)，品生或品社一節(jié),，科學(xué)一節(jié),。四月中旬完成全鎮(zhèn)評優(yōu)，并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示,。

7,、舉行第四屆“師生筆會”。

本學(xué)期教師筆會采取撰寫硬筆書法作品的形式進行,，并評出一二三等獎若干并予以獎勵,。學(xué)生筆會結(jié)合一到二年級寫字競賽進行。

8,、認真落實教學(xué)“五個一”活動,。

即“每周每個教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位，教研活動記錄12次）,；每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位，集體備課記錄四次）,；每學(xué)期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課（互聽互評活動,，聽課筆記、示范課設(shè)計集）,；本學(xué)期將對年級組的教研情況進行評比,，評選出優(yōu)秀學(xué)年組。

9,、加強輔導(dǎo)工作,。

堅持面向全體原則,，對差生輔導(dǎo)要及時，爭取當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天理解消化,，不能欠帳太多,。教師對作業(yè)要精心設(shè)計，認真批改,，根據(jù)新課標的精神,，適當(dāng)給學(xué)生布置開放性、實踐性作業(yè),，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，允許教師分層次留個性化作業(yè)。

10,、開展教師專項提升行動計劃,。

根據(jù)區(qū)小教部要求，在全鎮(zhèn)各學(xué)科開展教師專項提升行動,。參與的對象為語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等學(xué)科的全體任職教師。內(nèi)容：語文學(xué)科為朗讀技能測試,；數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語表述學(xué)習(xí)過程,；英語學(xué)科為課堂用語測試；科學(xué)學(xué)科為實驗操作技能測試,；思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計,。3－4月份為自學(xué)自練，4月底進行測試并上報成績單,，5月進修學(xué)校進行驗收,。（具體安排另行通知）

1、務(wù)必做好“大學(xué)區(qū)”和“學(xué)生發(fā)展性評價”兩項課題研究,，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,，在工作中探索和研究，以“行動研究”的方式,，有效推進,，不斷總結(jié)。在學(xué)生發(fā)展評價方面要形成相對完整和固定的體系與方法,；在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭尋找更多捆綁點與資源共享點,，真正讓兩個課題推動我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展。

2,、要認真做好各級課題的實驗與研究工作,，建立健全相關(guān)的制度,，把已有課題做好，積累各種材料,，按階段完成各階段的任務(wù),。

3、以校本科研和行動研究為基本形式,，不求多求大,，力求實用，確保人人都有一個值得研究的課題,，為每個教師建立成長檔案,。

4、本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書,、學(xué)名師,、創(chuàng)品牌”活動，每位教師每學(xué)期要讀一本教育專著,，記6000字以上的讀書筆記,，寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)的圖書漂流活動,，本學(xué)期每位教師要人手一本書,，每個月要有一次圖書輪換，并填寫圖書漂流卡,，期末對學(xué)校教師讀書情況進行總結(jié),。

5、做好各級論文及教學(xué)成果征集上報工作,，不斷提高教師理論水平,。

1、開足開全音體美課程,。充分發(fā)揮教師特長,，合理搭配，要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量,。村小的音美課要盡量開足課時，盡量提高質(zhì)量,，讓學(xué)生各方面都有發(fā)展,。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求，建立相應(yīng)的課程實施方案,，并按方案進行備課和上課。體育教師要嚴格遵守課堂常規(guī),，確保體育課安全,。

2,、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動。本學(xué)期,，結(jié)合各校的春季運動會,，可以開展“體育藝術(shù)節(jié)”活動，在體育比賽的時同,，開展一些文藝,、書畫類比賽，豐富學(xué)生的童年生活,，營造快樂校園,。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。

3,、開展好各種體育活動,。要保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，搞好大課間和課外體育活動,，保證學(xué)生身體健康,。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽，確保學(xué)生運動安全,。中心校將舉行一次全校拔河比賽,。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校認真做好準備,，科學(xué)訓(xùn)練,，保證安全。

4,、做好學(xué)校衛(wèi)生工作,。中心校建好衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課,，做好衛(wèi)生宣傳工作,，防止傳染病的發(fā)生。認真落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，督促學(xué)生做好眼操，眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人,。

1,、大力加強行風(fēng)建設(shè)。樹立崇高的職業(yè)道德,，對學(xué)生一視同仁,，不準歧視、冷落后進生,；教師要嚴格要求自己,，注意言行舉止,，體現(xiàn)師表，遵守作息時間,，嚴肅工作紀律,；本學(xué)期開始，在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度,，不允許在校園內(nèi)吸煙,，另外不允許帶酒味進課堂，不允許在學(xué)校打撲克麻將,；同時要杜絕有償補課,、體罰、變相體罰,、亂收費等一切違規(guī)行為,。

2、做好檔案宣傳工作,。中心校要進一步健全檔案工作,，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學(xué)校,，樹立學(xué)校,、教師的良好形象，超額完成教育局下達的考核任務(wù),。

3,、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對穩(wěn)定,，村小幼兒班人數(shù)明顯減少,，各校要分析原因，加大宣傳,，擴大招生,。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規(guī)章制度,；二要保持家園聯(lián)系,，與家長簽訂安全協(xié)議；三要加強管理,，深入課堂聽課,，加強活動區(qū)建設(shè)，促進幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成,；四要改善辦園條件,，加大對幼兒園的投入；五要加強食品衛(wèi)生、飲水安全,，防止發(fā)生集體中毒事件,。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量,，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出，屆時村小幼兒園也可以報名參加,。

4,、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事,，堅決執(zhí)行中心校制訂的各項安全制度,，落實責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀,。堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則，加強安全教育,，健全檔案資料,，完善措施，嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時間,，嚴防樓梯,、火災(zāi)、食物中毒,、交通事故,、溺水事故、用電安全事故,、熱水燙傷事故,、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生，提高學(xué)生自我防范意識,，各校校長,、班主任要做好各種安全記錄。全面實行“封校管理”,，嚴格外來登記制度,；中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人，防止“校門失守”,，同時做好安全防范,、預(yù)警與自衛(wèi)，保證值班人員安全,；各校要全力打擊學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),，做好家長工作，自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作,，建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，化解矛盾，提前預(yù)防,，保證敏感時期教師穩(wěn)定,。

5、搞好帳物管理,。學(xué)校各種物品要登記造冊,，不準隨便外借，對各種物品要以節(jié)約為前提,，及時維修,，特別是實驗室、圖書室,、微機室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦,、打印機等要有專人管理，節(jié)省使用,，盡量節(jié)約使用耗材,。各校的創(chuàng)收經(jīng)費要有專人管理，經(jīng)費支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué),，大型支出要通報中心校領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 學(xué)校教育工作安排篇三

緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,。創(chuàng)新理念,，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,，努力追求與實踐目標開放,、項目實用、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城,。

（一）積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1,、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓(xùn)活動,。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核。

2,、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3,、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化,、科學(xué)化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接、溝通,，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系,；建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系,；實現(xiàn)有其學(xué),、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍,。

（二）進一步建立,、健全社區(qū)教育的管理體制。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任,、社區(qū)教育學(xué)校,、相關(guān)部門負責(zé)人、社區(qū)共建單位負責(zé)人,、轄區(qū)學(xué)校,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi)，由社區(qū)學(xué)校校長任主任,，具體負責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見,；研究社區(qū)教育管理，運行機制等,；推進規(guī)劃的落實,，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2,、完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè),，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型、開放式,，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實施對文明市民學(xué)校（各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校）的組織指導(dǎo),，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

（三）完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

1,、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校,、社區(qū)教育學(xué)校,、宣傳文化中心；辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級為社區(qū),、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個自我（即自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)）的方向,，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,，即有健全的組織管理、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍,、實用的市民教材、必要的教育投入,。

2,、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進行必要的設(shè)施添置與補充,，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假,、雙休日,，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快,。

（四）形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點突出,，針對性強和多內(nèi)容,、多層次、多渠道,、多形式,、開放靈活的大教育體系。

1,、大力加強基層社區(qū)居民學(xué)?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學(xué)校建設(shè)標準,，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范,。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校,。

2,、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量,，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性,，建設(shè)基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3,、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源,，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4、積極組織青少年開展社會公益活動,，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,，針對專門人群,、專項需求，提高早教,、特教,、外來人口教育、婦女教育,、醫(yī)療保健,、婚姻教育、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平,。

（五）建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家,、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部,、老教師,、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn),，提升服務(wù)社會的能力。

（六）進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵,。

完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作,。加快推進文化教育信息資源共享工程,，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動平臺,，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

（七）開展豐富多彩的群眾精神文化生活,。

充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源,，繁榮廣場文化、企業(yè)文化,、校園文化,、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動,，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,，開展“送書、送戲,、送電影”到社區(qū)活動,，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺,，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上,。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生活質(zhì)量,，保障社區(qū)居民的身心健康,。

（八）開展社區(qū)老年教育,。

為提高老年人的生活質(zhì)量,，使他們老有所為，老有所學(xué),，老有所樂,，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化,、體育活動,，并為開展活動創(chuàng)造條件。

（九）做好學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,。

制定“學(xué)習(xí)型組織標準”和“學(xué)習(xí)型家庭標準”，開展評選活動,。召開一次學(xué)習(xí)型家庭（戶）,、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會,，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣,。

（十）保障措施,。

1、加大宣傳力度,，擴大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報、墻報,、宣傳窗,、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳,。圍繞終身教育,、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動,。

2,、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃,。通過例會,、研討會等活動，實現(xiàn)共建,、共有,、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題。

3,、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入,。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費,，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學(xué)校,，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,，籌措社區(qū)教育經(jīng)費,，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 學(xué)校教育工作安排篇四

環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展,，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義,。環(huán)境保護,，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,，是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,，取決于一代又一代人的共同奮斗,，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,，也是未來環(huán)境的主人,。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境,，與自然和諧共處的綠色文明意識,，既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任,。

20xx——20xx學(xué)年度,，學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標，組織開展全校性的環(huán)保教育活動,，普及環(huán)保知識,，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識,，努力營造良好的教育環(huán)境,，以此推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),，幫助學(xué)生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)?；痉椒?，從小樹立環(huán)保意識,，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實踐,，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),，強化師資隊伍

1,、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實處，我校將調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),，全方位,、立體式地推進環(huán)境教育。

2,、強化師資隊伍,。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵,。我們決定采取以下措施：

a,、加強對教師的環(huán)保培訓(xùn)，在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時結(jié)合環(huán)保培訓(xùn),。

b,、創(chuàng)造機會，組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班,。

c,、訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí),。

d,、定期交流環(huán)保信息。

（二）抓好四個結(jié)合,，加強環(huán)境教育

a,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性,、邊緣性的特點,，諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,，具體要落實到教學(xué)計劃,、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,，將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機地結(jié)合,、滲透、拓寬,、深化,，使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，從而增強學(xué)生對環(huán)保的感性和理性的認識,。

b,、與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學(xué)生環(huán)保教育,，“3,、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日,、愛鳥周,、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,，發(fā)放環(huán)保宣傳品,，開好主題活動。

c,、與行為習(xí)慣相結(jié)合,。學(xué)校將根據(jù)校本教材＜保護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范＞要求做好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成訓(xùn)練教育，要求學(xué)生愛綠護綠,，不亂扔亂拋雜物,，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動環(huán)境,，如教室,、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,，以整齊干凈為標準,，評比打分，作為班級常規(guī)管理,，使每一個學(xué)生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,，“不做壞事”，在公共場合,，如街道,、醫(yī)院,、公園等不隨地葉痰,，不拋任何雜物，不損壞一草一木,。

d、與綜合實踐活動相結(jié)合,。教育是一種做的哲學(xué)，學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,，才能具有持久的生命力,，學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實踐活動的主題,，以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色,。

（四）以“生態(tài)校園”建設(shè)校園

我校在重新調(diào)整、規(guī)劃,、建設(shè)的同時,，學(xué)校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學(xué)目標，創(chuàng)造“人化”自然,。學(xué)校根據(jù)自身財力，經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,，每一棵樹木寓意,，每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,，建生態(tài)校園,。在自然與人的和諧相處中,，規(guī)范道德與自然交往行為,。

九月份：

1,、總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況，表揚先進。

2、學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3、學(xué)生環(huán)保知識競賽活動,。

4、“我和父母談環(huán)?！被顒觿訂T

十月份：

1,、教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。共2頁,，當(dāng)前第1頁12

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃 學(xué)校教育工作安排篇五

圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細化的學(xué)校管理為抓手,，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育,，堅持特色辦學(xué),，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育,，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標的實現(xiàn)做出新的貢獻。

1,、以效能評估促進全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標,，梳理學(xué)校各項工作，強化管理,，爭取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績,。

2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標,，踐行“輕負高效，促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，以精心的態(tài)度,，實施精細的管理，追求精品的成果,，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動學(xué)校“名師”工程,，打造校內(nèi)名師,，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師,；二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

（一）,、德育工作

整合德育功能,，規(guī)范學(xué)生行為，全方位,、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。

1,、強化德育意識,，抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴格落實班主任例會制度,，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開展班主任培訓(xùn),，增強班主任的育人意識和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進,，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設(shè),。加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,，利用晨會,、班隊會、主題教育活動,、班級公約等,，強化教育訓(xùn)練，注重細節(jié),，特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人,。

3,、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用,，一月一主題,，對學(xué)生進行感恩、奉獻,、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格,。

4,、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié),，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,，打造書香校園。

5,、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實各項心理健康工作方面的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo),；對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放,。

6,、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,，理解才會支持,，所有教師要多了解家長,，多與家長溝通,，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級的家長會,，深入管理，合力育人,。另外要爭取社會支持,，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會,，下半年開好一年級的家長會,，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。

（二）,、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細,、做實,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人,，潛心教學(xué),，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。

1,、加強常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。一是認真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》,，了解《意見》中八個方面的具體要求,，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,，做好每日巡課工作,，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃,、上好常態(tài)課,、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級、薄弱教師中,，加快薄弱學(xué)科,、教師的成長，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,；

2,、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚激勵制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，注意做到科學(xué)有效,，保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教導(dǎo)處要及時分析，及時通報,，督促教師及時調(diào)整改進,。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作,，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動,。

3,、重點帶動，全面提升教師素質(zhì),。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課,、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,，引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進教師專業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選,，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方式，反思個人教學(xué)情況,，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞區(qū)級基本功大賽,，有序組織好教師寫字、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練,，讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。

4,、抓珠心算特色發(fā)展,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色,，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，繼續(xù)做大做強。而我校的體,、音,、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,，更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期,，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長,。

5、細化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是：一是加強技術(shù)培訓(xùn),，達到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級,、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用,、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備,。三是完善校園網(wǎng)站的管理,，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用；四是定期完善emis系統(tǒng),，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),，做好各項技術(shù)支持工作,；五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事,。

（三）教研工作

教而不研則淺，研而不教則空,。只有兩者相輔相成,，學(xué)生才能真正受益。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。圍繞新立項的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實踐研究》認真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式,，研究新方法，打造有效課堂,、高效課堂,。

2、細化個人課題過程管理,。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流,；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,，樹立成果意識，不能流于形式,，嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象,；三是教科室建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效,；四是適時開展一次片級個人課題展示活動,，為教師提供交流平臺。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時的教學(xué)中,，做有心人,，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化,，最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比,。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),，邀請專家來校指導(dǎo),，安排教師參與校、區(qū),、市級科研培訓(xùn),；特別鼓勵中老年教師勤動筆，積極參與各級成果評比,，使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,，讓一等獎,、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。

（四）,、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益,，同時加大藝術(shù)科技等教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象,；深入開展學(xué)生陽光體育運動,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動；全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施工作,，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確,；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提前組隊,、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,，力爭取得優(yōu)異成績。

2,、衛(wèi)生工作抓細致,。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗、板報,、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實,，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對全體學(xué)生進行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實,。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標為指導(dǎo),，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時要切實抓好書畫,、合唱,、三模、科技,、英語短劇,、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員,，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績,。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。

（五）安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時,，定期對學(xué)校的安全隱患進行倒逼式控制，逐一分析,，逐一排除,，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”,。

1,、強化安全意識，提高師生的自護能力,。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次,；二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛,、停放等,；三是認真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。

2,、加強飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,，嚴格把好食品采購的源頭關(guān)。

3,、加強交通安全教育,。強化乘車安全，及時登記乘車學(xué)生,，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù),。與街道、交通,、公安等部門主動協(xié)調(diào),、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全,。

4,、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動,。利用每周一升旗、班會等時間,，集中進行安全教育,。二是層層簽定目標責(zé)任書。學(xué)校校長與科任教師,、職能部門,，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系,。三是定期召開安全工作會,。通過召開各班班主任參加的安全會議，總結(jié)布置安全事宜,，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。

（六）隊伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強,，發(fā)展前景才越大,。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀,。因此隊伍建設(shè),，全年要做好以下幾件事：

1、認真學(xué)習(xí),。最近教育部頒布了《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標準》,，內(nèi)容包括理念,、師德、師能等幾個方面,，這是我們加強教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo)、依據(jù)和指南,。每位教師要對照《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標準》,，認真學(xué)習(xí)找差距，通過自己補,、學(xué)校幫助補等形式開展“達標”活動,，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路,。

2,、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標追求,，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范,、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型,。通過家長評,、學(xué)生評、教師評等綜合評價,，評出若干師德先進集體和個人,，予以表彰和獎勵，強化正面引導(dǎo),。三是建立機制,。面向家長開通校長信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道,，加強外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,，并在評優(yōu)評先,、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”,，且三年內(nèi)不予考慮,，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標兵,，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定,、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教,，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

（七）保障工作

學(xué)校的后勤、財會,、圖書,、檔案等工作，明確角色,，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員,。

1、樹立服務(wù)意識,，強化服務(wù)功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié),，精心設(shè)計,，積極創(chuàng)造條件，用二,、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”,；繼續(xù)強化食堂管理，督促食堂承包人,，保障飯菜質(zhì)量,，使師生能就餐滿意；年內(nèi)實現(xiàn)電力增容（增加變壓器一臺）,，以滿足教學(xué)用電需要,。

2、嚴格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管、使用,，監(jiān)督賠償,，使物盡其用。

3、加強校務(wù)公開,。凡是涉及學(xué)校重大事項,，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,，接受監(jiān)督,。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”,，嚴禁亂收費,，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍,，定時開放,，發(fā)揮育人功能；檔案室的管理要定人定責(zé),，及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5、抓好工會,、共青團工作,。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次。

高山立馬心胸闊,，大海揚帆事業(yè)興,。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌,，是麒小人的共同目標,。校興我榮,，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下,，精誠團結(jié),、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌,！