在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇一

您好,！

在一年的教學(xué)工作當(dāng)中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老教師同事們熱情的幫助下,，認(rèn)真的做好了我的教學(xué)工作,，無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)，教學(xué)能力都得到了很大的提高,，從一名師范畢業(yè)的大學(xué)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的小學(xué)教師,，我經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多,，也就我這一年的工作向您匯報(bào),，并向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

我從之前學(xué)生的身份轉(zhuǎn)換成教師的身份,，把自己的所學(xué)教給學(xué)生們,，小學(xué)的孩子是活潑好動(dòng)的，他們不像大人,，很多知識(shí)不是說(shuō)一次就能懂得,，或者不是那么的理解，雖然教材已經(jīng)比較簡(jiǎn)單，但是即使我這個(gè)老師看來(lái),，也有很多東西是值得深思的,，在教學(xué)上，我認(rèn)真的備課,，不懂的地方問(wèn)同事,，在課堂上把知識(shí)講透，盡量講得更加易懂,，讓學(xué)生們能較快的吸收,，課后我都是認(rèn)真的布置好課后的作業(yè)，作業(yè)收上來(lái)后批改好作業(yè),，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不是很好的那些學(xué)生，我不是不管他們,，而是做好指導(dǎo),，不會(huì)做的題目，多給他們講幾次,，不懂的知識(shí),，也是反復(fù)的跟他們強(qiáng)調(diào)，在工作結(jié)束后,，我都會(huì)好好的總結(jié)這次的教學(xué)有沒(méi)有沒(méi)教好,，學(xué)生聽懂了多少的東西，我能不能再講的細(xì)一些,，讓學(xué)生更容易理解,。在遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我也是多請(qǐng)教老教師,，同事們也是會(huì)告訴我這個(gè)問(wèn)題怎么解決,，甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學(xué)工作中,，漸漸的熟悉了自己的工作,，能夠更好的做好教學(xué)。

在沒(méi)有工作的空閑里,，我都會(huì)從網(wǎng)上搜一些經(jīng)典的教育視頻,，經(jīng)典的老師講課的課程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己在教學(xué)方面的能力,，每月都堅(jiān)持的去看一本書,，特別是關(guān)于孩子教育的書籍，我都是有認(rèn)真的看,，做筆記,，并且應(yīng)用到我課堂的教學(xué)工作當(dāng)中去,。同時(shí)我也是積極的把自己的知識(shí)面多拓寬，不但是我自己教學(xué)的,，還有其他知識(shí)也是去學(xué)習(xí),，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識(shí)來(lái)進(jìn)行運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。

我廉潔自律,，遵守學(xué)校的教師要求,，不抽煙，不喝酒,，認(rèn)真做好工作,，平常也不去什么亂七八糟的地方，給學(xué)生們做好榜樣,，一年的工作中,，我沒(méi)有遲到過(guò)也沒(méi)有早退,，在學(xué)生面前也是做好一個(gè)老師應(yīng)該做的,，在和同事的相處中都是認(rèn)真請(qǐng)教的態(tài)度，我是一個(gè)新教師,，很多東西都不懂,，在和同事相處中，我也是多向他們學(xué)習(xí),，讓自己更快的適應(yīng)工作,，更好的做好教學(xué)。

放假的時(shí)候,，我也是在家多看書,，多看視頻來(lái)學(xué)習(xí)，只有不斷的進(jìn)步,，我才能更好的做好教學(xué)的工作,，而今一年的時(shí)間過(guò)去了，我也覺(jué)得我的能力達(dá)到了轉(zhuǎn)正的.要求,，所以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),，也望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，予以批準(zhǔn),。謝謝,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又是金秋時(shí)節(jié),，我遵從上級(jí)的安排,，又一次的接手了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。六年級(jí)是小升初的重要階段,，也是同學(xué)們對(duì)自己六年來(lái)的學(xué)習(xí)的一個(gè)交代與總結(jié)?，F(xiàn)凜冬已至,，為更好的開展新學(xué)期的工作，我在此對(duì)上學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)做一個(gè)總結(jié),。

首先是按照學(xué)校的規(guī)定做事情,，愛崗敬業(yè)，盡到自己的職責(zé),。在日常工作中,，跟隨學(xué)生的作息時(shí)間表，不遲到,，不早退,，不缺課，不拖堂,。在教學(xué)中,，提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況備課,，將每一個(gè)要注意的點(diǎn)記錄在備課當(dāng)中,，然后根據(jù)教學(xué)過(guò)程來(lái)更改進(jìn)度，努力使得每一個(gè)學(xué)生掌握到知識(shí)點(diǎn),。

其次是在教學(xué)過(guò)程中思考如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科了解的足夠充足，但是在日常學(xué)習(xí)中有些同學(xué)可能對(duì)上課回答問(wèn)題比較沉默,，但是我明白他的心里是知道答案的,，因?yàn)樵谂恼n后作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都完成的很出色,，因此在課后我總是在思索該如何讓學(xué)生積極響應(yīng)課堂,。

在上學(xué)期中我開始運(yùn)用鼓勵(lì)教學(xué)的方式讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。一味地打擊只會(huì)讓學(xué)生討厭老師,，從而厭惡語(yǔ)文這一學(xué)科,，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學(xué)的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生思考,、發(fā)現(xiàn)生活中的趣味,，找到自己感興趣的東西。與此同時(shí)開展不同的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)文的興趣,，比如舉辦一場(chǎng)班級(jí)內(nèi)的辯論賽,、作文比賽等等，購(gòu)買一些小的獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì),，讓同學(xué)們積極參加,。

在教學(xué)的間隙我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外讀物，自己翻閱不停地書籍,，找出適合在六年級(jí)這個(gè)年齡段能夠的讀的書,，能夠有所體會(huì)的書,，建議他們看，來(lái)開拓學(xué)生的眼界,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程也是閱讀的過(guò)程,，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)都是通過(guò)課文來(lái)學(xué)習(xí)文字，通過(guò)老師的教學(xué)理解文意,，欣賞文章的優(yōu)秀之處,。在賞析句子時(shí)，就要求學(xué)生對(duì)美的欣賞,，對(duì)文字的理解達(dá)到一定的水準(zhǔn),，所以要多閱讀，品味文章,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程尤其是寫作的過(guò)程中,，要求學(xué)生有良好的文字功底，廣闊的知識(shí)范圍,，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語(yǔ)句,，就能做到心中有數(shù)，下筆一氣呵成,。如果做不到的同學(xué),，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的,，又是如何組織語(yǔ)言的,，根據(jù)作文的題目來(lái)構(gòu)建雛形，做文章的大綱,，通過(guò)一定的順序?qū)?，就算不是的因?yàn)橐欢ú皇亲畈畹摹?/p>

最后在這一學(xué)期內(nèi)我翻看了不同教育學(xué)專家發(fā)表在雜志中的文章，記下其中可取的每一點(diǎn),，幫助我更好的了解孩子的內(nèi)心世界,。

語(yǔ)文這一科是為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、啟發(fā)學(xué)生的思維能力以及對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的文化做簡(jiǎn)單的了解,。在課堂教學(xué)中,，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言傳身教,，我會(huì)以此為目標(biāo),，在新學(xué)期的教學(xué)中更加努力。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年x月通過(guò)招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《小學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月通過(guò)招考分配到xx縣xx中學(xué)學(xué)校工作,。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想,、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:作為一名教師,，尤其是一名物理老師，我深切地認(rèn)識(shí)到,，信息時(shí)代信息更新速度的重要性,，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)，教書之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《小學(xué)青年教師》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物,，在課余時(shí)間還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修等，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),，提高個(gè)人學(xué)歷，并且通過(guò)現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)internet網(wǎng),使自己的信息隨時(shí)保持在時(shí)代的前沿,。

三,、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠自豪的說(shuō)自己是一名基本合格的人民教師了,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任的是三（3）,，三（4）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于三年級(jí)正處于小學(xué)中低段,，正是承上啟下非常重要的一年的,，因此在這一學(xué)期我把注意力重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,。一轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的時(shí)間就這樣在匆忙中溜走,，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補(bǔ)缺。

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真觀看遠(yuǎn)程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書，制定好教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),，不斷地加以改善修改；在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，利用早晨同學(xué)們到校后空閑時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

第一,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用遠(yuǎn)教資源、簡(jiǎn)筆畫,，情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地講解、分析,、帶讀,，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書。

鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng),。同時(shí)多聽錄音磁帶,，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因,，做的不夠,，以致于成績(jī)不理想。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解,，學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想，在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,，也會(huì)不恥下問(wèn)，向其他老師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

事業(yè)單位教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),?；厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，我想的最多的是感謝,。作為一名新教師,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培我要表示感謝，學(xué)校為我提供的展示平臺(tái)我要表示感謝,，同事對(duì)我的幫助我要表示感謝,，同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)?lái)的的快樂(lè)!

在這一年里,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,，忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時(shí)也收獲著。一年即將結(jié)束,，在展望未來(lái)的同時(shí),，我需要回顧其中的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,。下面我對(duì)這一年的工作做一下總結(jié),，以便為以后的工作確立新的目標(biāo),，以期收獲更大的提高。

我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟,，是開展好教育工作的基本前提。因此,，我注重政治理論的學(xué)習(xí),，關(guān)心教育資訊。在這一年里,，我努力提高自身的思想政治素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等教育法律法規(guī),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)中約束自己,、規(guī)范自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

此外,，我堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記，并積極撰寫心得體會(huì),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,，力求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

本學(xué)年，我擔(dān)任的是高一(13),、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名新教師,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。這一年，我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平,，一方面，我堅(jiān)持參加學(xué)校里的公開課,、兩校合作等活動(dòng),，并認(rèn)真做好聽課筆記，及時(shí)反思,、認(rèn)真實(shí)踐;另一方面,，我還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程的教育理念，并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況,，嘗試創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作;此外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，廣泛涉獵各類教育書籍,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

2,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺(tái),。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),，對(duì)新教師來(lái)說(shuō)更是這樣,。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,，遵照學(xué)校的六種課型標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材和教法，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué),。在備課的過(guò)程中,，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課興趣,。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過(guò)程中，我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主合作,、探究學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性，營(yíng)造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂,，提高課堂教學(xué)效率。

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我擔(dān)任高一(13)班班主任,。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,，班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),。我主要在以下幾方面努力：

1.制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會(huì)課,。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題,。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效方法,。

3.強(qiáng)化和細(xì)化班級(jí)管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良班風(fēng)班紀(jì),。幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)習(xí)慣,，制定適宜學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)計(jì)劃,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率,。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心，爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來(lái)的總結(jié),。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,，教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn),。我深知：“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力奮斗,，不斷充實(shí)自己、完善自己,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師,，為學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)力量!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日