“方”即方子,、方法,。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
活動計劃猜字謎 活動計劃和活動方案篇一
語言區(qū),、美術區(qū)、手工區(qū)(泥工作坊),、娃娃家,、小菜場、理發(fā)店,、玩具店,、超市、銀行
語言區(qū):提供給幼兒識字的卡片和英語圖片,。
目的:
1,、激發(fā)幼兒學習英語和認識漢字的興趣。
2,、能自己主動的學會一定數量的漢字,。
3、會看到圖片說出漢字很英語單詞,。
美術區(qū):提供幼兒蠟筆和繪畫紙,。
目的:
1、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。
2,、學會美術活動的一些技能,。
3、能主動的進行美術活動,,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
手工區(qū)(泥工作坊):提供幼兒彩泥和泥工工具。
目的:
1,、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣,。
2、學會泥工活動的一些技巧和技能,。
3,、能有興趣的進行泥工活動,表達自己的意愿,。
娃娃家:提供幼兒娃娃,、小家具、小炊具等
目的:
1,、引導幼兒學習觀察生活,,在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力,;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力,。
2、反映家庭的日常大亨貨內容,,體驗爸爸,、媽媽對娃娃親切關懷的感情。
小菜場:提供大小塑料筐,、玩具蔬菜,、水果、秤等,。
目的:
1,、熟悉各種蔬菜和水果,并說出名稱及主要外形特點,,豐富有關知識,,激發(fā)幼兒玩游戲的愿望。
2,、知道菜場是購買菜的地方,,了解菜場中營業(yè)員的勞動情況;培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感和語言交往能力,,激發(fā)幼兒學習做營業(yè)員的愿望,。
理發(fā)店:提供幼兒玩具理發(fā)工具,、洗發(fā)水等
目 的:
1、認識理發(fā)員,,了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關系,,激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。
2,、在游戲中知道幼兒運用禮貌用語與人交往,。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。
玩具店:提供幼兒各種玩具,。
目的:
1、讓幼兒了解各種玩具的特點和玩法,。
2,、在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色,發(fā)展幼兒的口語交往能力,。
超市:提供幼兒各種飲料瓶包裝盒等
目的:
1,、認識超市,知道超市里有食品,、日用品等,,了解營業(yè)員的主要工作任務,學習模仿營業(yè)員的勞動,,逼真的扮演營業(yè)員和顧客等角色,。
2、在角色交往中學習社會性行為,,發(fā)展口語表達能力,,培養(yǎng)幼兒襖戶玩具及會主動整理玩具的習慣。
銀行:提供幼兒銀行的牌子,、玩具鈔票等,。
目的`:
1、了解銀行的作用,,產生初步的存儲概念,。
2、鍛煉幼兒初步的計算能力,,培養(yǎng)幼兒做事仔細,、專心的良好習慣。
活動計劃猜字謎 活動計劃和活動方案篇二
以新課程精神為指導,,認真學習語文課標,;緊緊抓住提高語文課堂教學實效性這一中心,提高我校語文教學質量,,提高全體語文教師專業(yè)化素質,;努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,,促進岔溝門小學語文教學的發(fā)展。
1 學習有效教學的理念與策略,,開展有效課堂教學研究,;
2 進行校本課題的研究,如何提高語文課堂教學的實效性,;
3 開展觀摩課,,研究科,匯報課,,評優(yōu)課等活動,;
4 重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動,;關注學困生,,全面提高教學質量;
5 利用本校各種信息,,豐富教研資源,。
(一)加強理論學習,注重實踐探索
1,、加強語文課標的學習,。
2、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革理念,,真正走進新課程的實踐與探索,。
3、結合本校實際,,立足于校本教研,,摸索如何提高語文課堂教學的實效性。
4,、加強多媒體信息技術運用技能的學習,。
(二)提高教師素質
1 教師按要求上好校內公開課。努力鉆研教學理論和課堂教學策略,,錘煉內功,,發(fā)展自我。
2,、以課題帶教研,,繼續(xù)加強教研課題的研究工作,提高老師的教研能力,。
3,、注重在教學實踐中培養(yǎng)教師。 ,、
4,、制定教師講課教學發(fā)展跟蹤記錄記錄表,,跟蹤記錄教師每次講課的優(yōu)缺點,以及每次講課的進步之處,,年終總結的時候,,對比一下有點增加了多少,缺點減少了多少,。
5,、鼓勵教師把日常的教學經驗、教學感悟加以梳理,,對自己的進步進行客觀的審視,。
(三)抓好常規(guī)管理,提高教研質量
1,、加強教研,、備課、聽課,、評課、作業(yè),、輔導的檢查管理,。
2、全體語文教師在教學活動過程中進行學習,、交流,、備課及評課等活動。
3,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,,向課堂四十分鐘要質量。教師要認真?zhèn)浜谜n,,提高備課質量,。
4、完善集體備課制度,,記錄在案,。制定統(tǒng)一表格。
5,、積極開展聽課,、評課活動。支教老師對本校語文教師進行階段性培訓,。
6,、課堂上關注學困生,努力培養(yǎng)學困生學習興趣,,扎實提高學困生學業(yè)成績,。
7,、全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動。
(四)開展學科活動,,促進學生發(fā)展
1,、各年級積極開展推進學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持,、配合工作的同時,,充分利用學校資源,引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍,。低年級注意從興趣著手,,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數量,。高年級引導學生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品,。同時,寫些讀書心得
2,、組織學生參加各種語文活動,。
1 第一周——第五周 教師自學課標并寫心得體會 flash課件制作培訓。
2 第六周 王帥英語文校內公開課,。
3 第七周 李宏偉數學校內公開課,。
4 第八周 徐蕾語文校內公開課。
5 第九周 崔麗紅英語校內公開課,。
6 第十周 李雪靜科學校內公開課,。
7第十一周 準備中心校評優(yōu)課
8 第十二周 準備中心校評優(yōu)課
9 第十三周 崔玉數學校內公開課
7 第十四周 王帥英數學校內公開課
8 第十五周 李宏偉復習課公開課
9 第十六周 徐蕾數學校內公開課
10第十七周 教研活動總結
(注:如果遇到中心校舉行活動,校內公開課延遲,。)
本學年教研活動的課題:如何提高語文課堂教學的實效性
交易你活動的三個階段:第一階段:語文課標的學習以及心得體會,。
第二階段:展開校內公開課活動并進行討論研究。
第三階段:年終教研活動總結及心得體會,。
時間安排:
周二集體備課
周四教研組活動,。
活動計劃猜字謎 活動計劃和活動方案篇三
以服裝走秀為題,在各大傳媒網絡上提出“模特走秀”節(jié)目,,向群眾
展現當今社會最潮流的時裝打扮與我們公司的魅力與色彩,。
我們制定出以下計劃方案,供總辦審閱,。
1,、通過時尚、炫酷的場景布置,,抓住一切觀眾的眼球,,給予任何為觀眾視覺的沖擊。
2,、開場:采用“日本類歌曲”為走秀背景音樂,,營造出強烈,,瘋狂,精彩,,獨特,,原始的氣氛,使在場的每一個人都為之興奮,。此場走秀由模特身著簡單,,隨意、自由的服飾完成,,讓活動的氣氛與感覺最真率自然地流露,。
3、主場:采用“哥特系歌曲”為走秀音樂,,營造出神秘,、愉悅的氛圍,由模特身著色彩異常艷麗的服飾完成走秀,,展現出現代日系的另一種特殊領域,。
4、副場:采用現代流行的走秀音樂——“英格瑪——謎”,,選取其中最為著名的“公元前20xx年”作為走秀背景音樂,,以營造一種柔和、優(yōu)雅,、扣人心弦的氛圍,意在給人一種視覺的沖擊與精神的享受,,來引導時代潮流,,制造唯美視覺沖擊和聽覺上的浪漫感覺。
5,、整場秀貫穿下來,,除了模特走秀展示服飾來引導潮流外,將會有解說員在背幕后為模特走秀解說(可包括服飾的背景,、構造,、裝飾、顏色,、設計??),,將整場秀更好的展示。
1,、t臺上,,用色彩強烈的元素布置,且周圍燈光越暗越好,。
2,、大屏幕上注明活動主題,。
3、應備探照燈,,注意場景切換,。
1、宣傳單,,自行派發(fā),。
2、內部廣告發(fā)布:(含噴畫,、電腦屏幕),。
3、宣傳媒體多樣式化,。
1. 6月20日前做好氛圍營造工作,。
2. 6月15日前推出走秀廣告。
3. 6月25日前進行彩排,,確保走秀無誤,。
模特:8人 會場負責人服裝負責人:
這次的活動主要是為了吸引當今社會的潮流人士們,時代在不同的改變著,,時尚與潮流也不斷的翻新著,,為了使那些人士不再迷茫,所以決定向群眾展現當今社會最潮流的時裝打扮,,借此機會,,也能讓群眾了解到我們公司的魅力與色彩。
活動計劃猜字謎 活動計劃和活動方案篇四
為熱烈慶祝周年“三八”婦女節(jié)的到來,,公司工會決定開展“三八”婦女節(jié)系列活動,,現將具體事項通知如下:
3月8日
公司所有女員工
通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
1.活動目的:讓員工擁有更專業(yè)的美容,、健康知識,,更好的展現人的形象。
2.活動方式:邀請美容專業(yè)人士進行美容講座
3.活動時間:3月8日上午:9:00-11:00
4.活動對象:各部,、室女員工
5.活動負責人:
響應各級部門“全民健身”號召,,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,,有益員工的身心健康,。
3月8日下午:14:00-17:30
公司所有女員工
1、下午14點,,全體女員工在公司新樓集中,,一起出發(fā)。
2、14點50分,,到達巖山下,。
3、15點00分,,開始登山比賽,。
4、大概16點00分,,到達山頂,。
5、17點30分,,返回山底,。
1、活動當天,,請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運動服,,以便于識別,實習員工可穿戴自己的運動服,。
2,、比賽過程中,在山道路窄地段,,需超越時要在確保安全的情況下超越,,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左,、右閃動阻礙后方的人超越,。
3、在比賽中不得對其他人員有推,、拉,、擠、拌,、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4,、活動過程中,,請愛護環(huán)境,遵守秩序,、注意安全,。
本次比賽設優(yōu)勝獎,取前三名進行獎勵,。
一等獎一名,,獎勵乒乓球拍一幅;
二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;
三等獎一名,獎勵隨手泡一個,。
1,、比賽路線:----山頂(大佛處)。
2,、物品準備:礦泉水,、應急藥品
3、為了保證人員的安全,,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導,,車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調度,。
4,、未盡事宜另行通知。