方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇一

一 主題：“光棍節(jié)，做雄起的好男人”

本次活動主要圍繞前列腺、陽痿早泄,、少精死精不育,、腎虛乏力人等內(nèi)容展開，并以“免費(fèi)檢查,、優(yōu)惠體檢”的名義展開,。

二 資料準(zhǔn)備

為保證宣傳活動口徑統(tǒng)一，保證宣傳效果,，需要對相關(guān)資料進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備,。

1、制作四個專題頁,，分別是前列腺,、陽痿早泄、少精死精不育,、腎虛乏力主題,，以便于微信和其他媒體的推送--這些同時也可以用作競價著陸頁。

2,、設(shè)計(jì)100條以上短語式推送信息,，用于在微信、微博,、qq等媒體上的推送,，字?jǐn)?shù)在100-200字。這些短語最好帶有笑料性質(zhì)或者緊跟眼下社會熱點(diǎn)的性,，能引起用戶的注意和觀看,，提高營銷信息擴(kuò)散的效率。如能配上相應(yīng)的漫畫圖片,，則效果更佳,。

3、線下宣傳冊和宣傳資料,，應(yīng)該顯要位置突出我們的促銷信息,，并提示關(guān)注微信有優(yōu)惠服務(wù)。

三 具體實(shí)施

自10,、28至11,、11期間密集實(shí)施推廣活動

1、購買北京地區(qū)18-60歲之間的男性手機(jī)號資料10萬個,，安排員工導(dǎo)入相應(yīng)的手機(jī),，只要獲得對方同意加為微信好友，就推送1條關(guān)愛信息和1條促銷信息,。不重復(fù)發(fā)送,。

2、自11、3日起,，每3天10萬個手機(jī)號群發(fā)短信一次,。

3、自行建設(shè)或者加入北京地區(qū)1000個以男性為主的qq群,，自11,、1日起每天向每個群發(fā)送廣告1-3次（最終應(yīng)該以自行建設(shè)的群為主）

4、醫(yī)院的公眾號和各個微信好,，每天在發(fā)布的自媒體信息中“夾帶”促銷信息至少3次（早中晚）,。

5、凡是關(guān)注醫(yī)院微信好的享受29元全套男性健康檢查（前列腺,、腎功能,、性功能、不育等）

6,、安排好接待跟蹤人員進(jìn)行接待轉(zhuǎn)化

四 成本投入和目標(biāo)

1,、成本

除人工外，目前直接發(fā)生的費(fèi)用是購買手機(jī)號資料的費(fèi)用,。其他如下線宣傳資料費(fèi)用是正常線下市場推廣必要的費(fèi)用,，只是加入了微信信息。

2,、目標(biāo)

活動期間關(guān)注微信并且到現(xiàn)場參加體檢優(yōu)惠活動人數(shù)累計(jì)超過1200人,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化工作則有接待人員和相關(guān)科室進(jìn)一步推動了實(shí)現(xiàn)。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇二

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)。

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運(yùn)動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長,。

1,、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍,。大力營造活動氛圍,。充分利用升旗,、知識競賽、校園廣播站,、班會、團(tuán)會,、宣傳畫,、征文、標(biāo)語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運(yùn)動”的重要意義,。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動，使“體育運(yùn)動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳,、報道學(xué)校的“體育運(yùn)動”的開展情況,，促進(jìn)活動深入持久、扎實(shí)有效地開展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實(shí)際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，開齊開足體育課(體育與健康)課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

4,、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

(1),、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫,。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運(yùn)動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球,、排球、足球,、跳繩,、拔河、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等,。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性,。鼓勵以班級,、年級為單位開展“一項(xiàng)特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo),。

(3),、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚(yáng)民族體育文化,，豐富體育活動形式,。

(4)、精心設(shè)計(jì)各種活動,，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅(jiān)持經(jīng)常性的常規(guī)活動。

(5),、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等,，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項(xiàng)日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展,，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組 長： 劉志校

副組長： 劉振宇

成 員： 劉建軍,、高連國

六、1 ,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

(1)加強(qiáng)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立組織機(jī)構(gòu),，明確分工、細(xì)化責(zé)任,，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運(yùn)動,，班主任,、體育教師,、學(xué)生會要成為體育運(yùn)動的組織者和推動者,。

(2)、合理安排時間,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運(yùn)動計(jì)劃，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理,，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，體育運(yùn)動又有效開展。

(3),、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，提高教師專業(yè)知識和崗位技能,。

(4)、各項(xiàng)體育活動要做到精心策劃,，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項(xiàng)活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

20xx-20xx學(xué)年體育課外活動總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下，我校的體育課外活動有序的每天的7,、8節(jié)課開展,。以“健康第一”為指導(dǎo)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

現(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下：

1、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動手,，積極籌劃，使課外活動時間,、地點(diǎn)固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。

2,、每次活動都提前備課,，做到精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

3,、緊緊抓住學(xué)生活潑好動，追求新鮮的心理,，開展了豐富多彩,、形式多樣的體育活動，如：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,、跳繩,、踢毽子、排球,、丟沙包,、老鷹抓小雞、跳遠(yuǎn)比賽等等,。給孩子們帶來歡樂，帶來喜悅,，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后,，多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，使他們漸漸找到信心,，也能促進(jìn)學(xué)習(xí)。

4,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處,，補(bǔ)足他們的短處，分類指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo),，實(shí)施不同的教育。

存在的問題及改進(jìn)方法：

1,、有些活動組織不太到位,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生參與與積極性不高,。

2,、教師參與的不到位。

3,、以后要制定具體,、明確的目標(biāo),，活動形式再多樣，調(diào)動學(xué)生的積極性,，教師多參與到活動中,，與孩子共同游戲，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇三

活動主題：我的好媽媽

活動意圖：此刻的孩子在家都具有特殊的地位,，集寵愛于一身,，是家中的“小霸王”。然而,，孩子作為一個獨(dú)立的個體,，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會愛,，所以，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子,，為媽媽開展慶?；顒樱ぐl(fā)孩子愛的情感,，并讓孩子在歡樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的歡樂,。

活動目標(biāo)：1、明白三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目,。

2、關(guān)心媽媽,，會用多種方式表達(dá)自我的關(guān)心和愛,。

3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動時間：3月8日——3月12日

活動資料：

1,、體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶

大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個生雞蛋,，小,、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運(yùn)用自我的智慧,，在一天的各項(xiàng)活動中,，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦,。

2,、我眼中的媽媽：

祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽,。

漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相,。

媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個新發(fā)型

（以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻,，讓媽媽們感受孩子們的愛）

3,、我愛好媽媽：

每一天離園之前教師都請小朋友每一天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶,，有時是給媽媽唱一首歌,，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心,。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇四

1,、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時工作很辛苦,，自己長大了,，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

2,、在親子活動中充分感受母子之間的親情,，體驗(yàn)集體活動的快樂。

1,、 接待：熱情地接待幼兒和家長,，與家長親切交談,。

2,、 室內(nèi)活動：

（1）智力迷宮（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴 （4）美工區(qū)——剪紙（5）智力區(qū)——數(shù)學(xué)游戲 （6）巧手屋——拼圖

重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴

要求：1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果,。

2,、通過操作活動發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。

1,、歌表演：《我的好媽媽》,。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,，感受母子之間的親情,。

2、游戲（一）：大象走,。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走,，先走完回來的一組為勝。

3、游戲（二）：漂亮媽媽,。小朋友和家長分班級坐好,，請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙,，時間到,，打扮好的家長，站到前面,，大家評選出“漂亮媽媽”,。

4、游戲（三）：搶椅子,。游戲分為家長一組,，孩子一組，兩組同時進(jìn)行,，音樂聲停止,，沒有椅子的就了，要退出比賽,。誰堅(jiān)持到最后,，誰就是勝利者。

5,、游戲（四）：你做我猜,。出示動物字卡，家長用身體動作表現(xiàn),，幼兒猜出動物名稱,，猜對多者為勝。

6,、游戲（五）：排球?qū)官?。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組,，進(jìn)行對抗比賽,，誰的球先落地就輸了。

7,、游戲（六）：百變寶寶,。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝,，換打扮,，家長可以用手摸，找自己的孩子,，找到者為勝,。

8,、游戲（七）：請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評選出勝利者,。

親子游戲：筷子,、叉子的神奇游戲

1 搬運(yùn)乒乓球 給孩子一雙筷子，讓他平著端好,。你在筷子上放一些比較輕的東西,， 如乒乓球，讓孩子平端著筷子從桌子的這一邊搬運(yùn)到另一邊去,。

效果：可以培養(yǎng)孩子的注意力,，提高手臂肌肉的調(diào)節(jié)能力。

2 玻璃杯樂器組 準(zhǔn)備幾個透明的玻璃杯,，分別裝上不同量的水,，按水量的多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊,，注意聽水量不同的杯子,，發(fā)出的聲音有什么不同。 效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關(guān)系,，逐漸領(lǐng)悟音階的概念,。 3 筷子“三角鐵” 用線繩把筷子的兩端綁在一起，就能做成一個三角鐵,。然后,，你再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”,。演奏開始了,！

效果：用平平常常的物體，就可以制作出“樂器”,，這可以激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望,。 4 聽一聽筷子的聲音 準(zhǔn)備木頭、竹子,、塑料等幾種不同材質(zhì)的筷子,，用它們來互相敲擊,，發(fā)出不同的聲響,。 效果：可以提高孩子對聲音的分辨力，還能鍛煉臂力,。

5 夾豆子 準(zhǔn)備2 個盤子,，在其中的一個盤子里放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子里,。如果孩子還不太會用筷子,，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等,。 效果：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，提高精細(xì)動作水平。 6 堆高塔 準(zhǔn)備多雙筷子,。將每兩支筷子交叉擺放,，交錯上升，慢慢地往上堆,，就可以堆成一座高塔了,。如果搭得好的話，最后形成的會是四邊形的塔,。

效果：可以提高孩子的注意力,，還能幫助孩子建立空間概念。 7 小小指揮家 給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲,。讓他拿筷子,，按音樂的節(jié)奏來練習(xí)指揮。如果有機(jī)會,，不妨帶孩子參加音樂會,， 讓他對音樂指揮有真切的感受。 效果：音樂指揮練習(xí)可以讓孩子表達(dá)自己的情感,，鍛煉節(jié)奏感,，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想象力,。

8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房里的鍋碗瓢盆拿出來,，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發(fā)出的聲音,。

效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處,，可以讓孩子得到充分的宣泄。敲擊不同物體時發(fā)出的不同聲音,，還能提高孩子的感知力,。

1.孩子玩筷子時，一定要注意安全,，不要讓孩子拿著筷子到處跑,。

2.經(jīng)常讓孩子使用筷子做游戲，可以讓他逐漸了解筷子的特性,。

3.多讓孩子使用剪刀(兒童專用),，對以后使用筷子也有幫助。

4.開始時要讓孩子夾大塊一些的東西,，讓他有成就感,，熟練后再夾小的東西,。

5.筷子用得好的時候，你一定不要忘記好好夸獎孩子一番,。

很多人會認(rèn)為,，叉子比筷子容易學(xué)，所以常常會忽視叉子的作用,。其實(shí),，叉子用好了，同樣會對頭腦的發(fā)育起到良好的刺激作用,。

1 重塑橡皮泥 準(zhǔn)備一些橡皮泥,，先讓孩子充分地揉、捏,。然后把橡皮泥平鋪在盤子上,， 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按,、刮,，看看橡皮泥會變成什么樣子的。 效果：揉,、捏橡皮泥的過程,，可以鍛煉孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西,，可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,。

2 繞線繩 準(zhǔn)備一些線繩，繞成一個小卷,。教孩子把叉子叉在線繩卷上,，然后將叉子按一個方向旋轉(zhuǎn)，看看叉子是如何將線繩卷起來的,。卷好后,，再往相反的方向旋轉(zhuǎn)，慢慢地解開線繩卷,。

效果： 旋轉(zhuǎn)線繩卷的動作,，可以讓孩子感受到手腕關(guān)節(jié)和肌肉的活動；正反兩個方向的旋轉(zhuǎn),，可以幫助孩子建立方向感,。

3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇里玩的時候，可以帶上一把叉子,，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案,。在家里,，還可以在叉子上涂上不同的顏料,，讓孩子拿著在紙上畫,，看看會出現(xiàn)什么樣的圖案。

效果：在沙子上畫畫,，可以讓孩子了解沙子的質(zhì)感,。畫畫也是讓孩子表達(dá)情感的好方法。 4 叉食物 把胡蘿卜,、芹菜,、蘑菇等質(zhì)感不同的蔬菜裝在盤子里,，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質(zhì)感,。 效果：由于蔬菜的質(zhì)感不同，孩子在使用叉子去叉的時候,，需要使用不同的力度,，這可以鍛煉手部不同的肌肉。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇五

1,、了解感恩節(jié)的意義

2,、通過不同形式，讓幼兒學(xué)會懂得感恩于他人,。

3,、教師用不同的形式感謝家長對班級工作的支持和理解。

活動時間：20xx-11-25 上午8：50——9：20

下午15：30—16：30

參加人員：嬰小班家長,、幼兒,、班級教師

活動地點(diǎn)：嬰小班各班級教室

1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排,。

2,、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時的節(jié)日教育說明。

3,、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,，網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

4,、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長評價表的發(fā)放與回收,。

1、嬰,、小班家長統(tǒng)一3：20開始入園,，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂。

2,、活動3：30準(zhǔn)時開始,，音樂關(guān)閉，行政人員跟班：李 炎：嬰一 郭 卉：嬰二馮老師：小一 駱 陽：小二劉 洋：小四 高主任：小三,、小五

3,、4：30活動結(jié)束,，家長和幼兒統(tǒng)一離園，由班級教師帶領(lǐng)出園門,。

注意事項(xiàng)：

1,、活動主題要明確：愛、感恩,、快樂和幸福,。

2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

3,、活動形式一定要新穎,，感恩的氣氛要烘托出來;

4、制作卡片時添加背景音樂,，教師要有對家長表示感謝的形式,。

5、親子互動游戲設(shè)置的重要性,。

6,、活動不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽，也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師,。

活動延伸：

1、幼兒園內(nèi)各班級“感恩墻”的布置;

2,、讓家長和孩子通過自己的方式對爺爺奶奶,、外公外婆表示感謝;

并拍下照片帶回幼兒園增加到班級感恩墻上。

活動總結(jié)：

17：30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動總結(jié),，周五下午15：00教學(xué)組長上交各班總結(jié),。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇六

親近大自然，探幽古粵山

20xx年x月x日,，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動,，豐富了員工的文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,，展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

進(jìn)入四月，公司按照招聘培訓(xùn)工作計(jì)劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響,。按照公司工作計(jì)劃,，也為了貫徹加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于4月18日,，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然，探幽古粵山

古路接悠遠(yuǎn),，山氣入青嵐,。溪澗聽天籟,，飛瀑落幽潭,。空山不見人,，但聞流水音,。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,，欣賞自然美麗的風(fēng)景,。同時開展一些拓展活動，放飛我們的心情,，舒緩員工們的緊張和壓力,，也讓員工們在活動中增強(qiáng)合作精神，帶來刺激和挑戰(zhàn),，體會成就感,。

山水、藍(lán)天白云,，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松,，胸懷更加寬廣,、精神更加振奮，忘卻愁情煩事,，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),，更能增加員工間的感情和合作精神,，激發(fā)工作積極性。

1,、活動時間：4月18日(周一)(如遇天氣原因,，順延至周二或下周)

2、活動地點(diǎn)：梧桐山風(fēng)景區(qū)

3,、活動參與對象：公司全體成員(值班人員除外)

4,、活動人員配置：

4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，配置如下：

組長：田柏遜(活動總指揮)

成員：歐陽于堅(jiān)(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、交通,、后勤保障) 李本海(負(fù)責(zé)安全,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律)

4.2所有參與人員共分三個小組：

安全組組長:王維;

營運(yùn)組組長：劉洋 ;

新員工組組長：李森;

5.活動內(nèi)容：共7個節(jié)目

5.1 新進(jìn)員工自我介紹 (項(xiàng)目教練：曹鑰焮)

5.2 對歌比賽 (項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn)、李本海)

5.3 成語接龍 (項(xiàng)目教練：歐陽高運(yùn))

5.4 頂氣球比賽(項(xiàng)目教練：劉春 李廣要)

5.4.1 道具：氣球一個,、繩子一條

5.4.2 參加人員：隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)

5.4.3 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸,，雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,，不能用身體的其它部位,，輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(天旋地轉(zhuǎn))。

5.5 五毛和一塊(項(xiàng)目教練：王德超 曹鑰焮 )

5.5.1裁判：尹磊,，負(fù)責(zé)發(fā)號施令

5.5.2 規(guī)則如下：在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的`),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目，內(nèi)容自選)

5.6 異地傳書: (項(xiàng)目教練：曹培 劉歡歡)

5.6.1項(xiàng)目簡介：各隊(duì)排成一排,，開始游戲時除每隊(duì)的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn),。首先由每隊(duì)的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人,，如此類推,，直到傳達(dá)到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內(nèi)容,。

5.6.2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,，不能用手機(jī)等通訊工具，也不能用手寫字,，只能表演,。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話，否則取消該隊(duì)的評比資格。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,。輸?shù)年?duì)接受集體懲罰(跳兔子舞).

5.7 齊心并力：(項(xiàng)目教練：張賓 李召陽)

5.7.1項(xiàng)目簡介：1,、教練規(guī)定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步,，3代表向左跨出一步,，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數(shù)字,，各組用最短時間做出正確的反應(yīng),。

5.7.2 規(guī)則：各組隊(duì)員做出動作后不允許再更改。出錯的隊(duì)第一次做2個俯臥撐,。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,，俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加,。

6 懲罰項(xiàng)目

6.1卡通跳：分為男式和女式,，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開,，就像漫畫中的姿勢,。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺,，同時嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,，雙手食指和中指在胸前做v的姿勢，同時嘴里要發(fā)出耶的聲音,。

6.2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人,，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈,，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開眼睛，走回自己的座位,。

6.3 跳兔子舞

6.4 俯臥撐

7 活動所需物資：

7.1 氣球5個,，扎氣球所用繩子5條;

7.2 烹飪用具，餐具,。

7.3午餐由后勤安排,。

1、上午8:00全體在辦公室外集合整隊(duì),，宣告活動紀(jì)律及注意事項(xiàng);上午8:10分出發(fā),，

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,，欣賞梧桐山自然,、人文風(fēng)光;

3、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,，促進(jìn)員工間互相交流,。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,，自行帶走垃圾;

5,、下午返回;

6、做好活動總結(jié)工作,。

1,、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施),，各組長全程做好提醒工作,。

2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),，防止人員掉隊(duì),。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇七

為增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，充分調(diào)動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性,，積極推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，按照市委關(guān)于基層黨建工作總體要求,，在全鎮(zhèn)村級黨組織中開展“基層黨員活動日”活動,，特制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),，繼續(xù)鞏固和深化“奪、創(chuàng),、爭”活動,，通過建立基層黨員活動日制度，使基層黨員教育管理工作走上經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化的軌道,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,。

二,、參與對象與時間

參加時間：以黨支部為單位，每月15日為黨員活動日,。未遇特殊情況,，不得隨意改變活動時間,，每次活動時間不得少于半天。

參加對象：全鎮(zhèn)黨員

各黨支部全年活動次數(shù)不少于12次,，農(nóng)村黨員年老體弱,、長期患病確實(shí)不能參加的，必須經(jīng)本人申請,、組織同意,，并由黨組織確定專人對對其進(jìn)行聯(lián)系。流動黨員要求全年在外地參加活動次數(shù)不少于4次(包括在所在地或市,、縣黨員服務(wù)中心參加的活動次數(shù)),，其他黨員全年義務(wù)參加黨員活動日活動次數(shù)不少于12次。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所包村的黨員活動日,。

三,、活動主要內(nèi)容

各黨支部要通過專題教育、文藝娛樂,、志愿服務(wù)等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動,。每次活動日要有明確的主題、專門的方案,?；顒咏Y(jié)束后,，要及時整理活動文字,、影像資料，并報鎮(zhèn)黨委備案,。

其主要內(nèi)容是：

1,、開展專題教育活動，發(fā)揮黨員的示范帶動作用,。

要把開展專題教育活動作為黨員提升理論素質(zhì),，增強(qiáng)黨性意識的主要途徑，努力發(fā)揮黨員在理論學(xué)習(xí)中的示范帶動作用,。根據(jù)黨員的年齡層次,、文化程度、接受能力等特點(diǎn)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,，注重農(nóng)村適用的政策法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn),，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用現(xiàn)代科技和傳媒手段,，打破時間和空間的限制,，精選和農(nóng)村實(shí)際相聯(lián)系實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高學(xué)習(xí)效果,。

2,、開展文藝娛樂活動，發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用,。

充分挖掘本地的文化資源,，組織開展豐富多彩的文藝娛樂活動，營造良好的輿論氛圍,。使每名黨員做為文娛活動的參與者,、宣傳者，充分發(fā)揮黨員的輿論導(dǎo)向作用,。

3,、開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

將志愿服務(wù)活動作為黨員樹立群眾觀點(diǎn),，增強(qiáng)服務(wù)意識的主要途徑，增強(qiáng)黨員參加“黨員活動日”活動的責(zé)任和信心,，努力發(fā)揮黨員在為民服務(wù)中的先鋒模范作用,。

四、工作要求

1,、切實(shí)提高認(rèn)識,。各黨支部要充分認(rèn)識到建立黨員活動日工作的重要意義和必要性。明確各黨支部書記為第一責(zé)任人,，切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,。

2、合理制訂計(jì)劃,。各黨支部要將建立黨員活動日制度列入村主要工作,，結(jié)合實(shí)際情況，明確每次活動的主題及具體內(nèi)容,，制定活動安排計(jì)劃,，抓緊組織實(shí)施。

3,、嚴(yán)格管理督導(dǎo),。鎮(zhèn)組織員辦將對各黨支部組織的“黨員活動日”活動情況進(jìn)行定期或不定期抽查，跟蹤了解,，加強(qiáng)督促指導(dǎo),，使活動日制度落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇八

根據(jù)酒店工會的活動計(jì)劃,，將在五月份舉辦“母親節(jié)”感恩活動,，感恩母親是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),，讓我們感悟到作為人的重要表證,，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐,。具體活動方案如下：

一,、時間：5月10日(星期天)上午10:30分

二、地點(diǎn)：二樓國際會議廳

三,、主持人：

四,、懸掛條幅：內(nèi)容“媽媽，我們愛您!”

五,、參加人員：酒店主管以上及酒店20xx年4月份優(yōu)秀員工(y)代表的母親,、婆婆、妻子,，共計(jì)37人,。

其中：

綜合部(11人)：

房務(wù)部(6人)：

餐飲部(10人)：

營銷部(2人)：

財(cái)務(wù)部(4人)：

工程部(4人)：

六、活動目的：感謝母親,，給了我們生命,，感謝母親，給了我們溫暖,，在母親節(jié)的節(jié)日里,，作為延續(xù)母親的后續(xù)體，我們要充滿激情地為母親謳歌情懷,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),，進(jìn)一步宣揚(yáng)虹橋“以人為本”，關(guān)愛母親的企業(yè)文化,。

七、活動內(nèi)容：

在“母親節(jié)”這個特殊的日子里,，為感謝酒店管理人員及優(yōu)秀員工母親對虹橋工作的大力支持,，特別邀請優(yōu)秀員工及管理層的母親、婆婆,、妻子來酒店參加母親節(jié)感恩活動,，讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對酒店工作的理解,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，增強(qiáng)員工對酒店的歸屬感。

1,、由酒店姜純鋒負(fù)責(zé)人致辭,，感謝各位母親對酒店工作的大力支持,，向嘉賓介紹酒店近期發(fā)展情況及愿景規(guī)劃;

2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》,、房務(wù)部員工演唱《媽媽的吻》;

3,、進(jìn)行抽獎活動;獎品為：藻泥浴足劑二十盒(原桑拿遺留，賬面無價值記錄);皮帶17條(賬面價值90元/條);

4,、邀請各位參加“母親節(jié)”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐,，席間請酒店領(lǐng)導(dǎo)及各部經(jīng)理向各位母親敬酒。

酒店工會

x年5月7日

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇九

在學(xué)校,，課外活動是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力,，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計(jì)劃,。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì),，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的,，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,，在以前的活動中,，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強(qiáng)。

1,、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,，陶冶學(xué)生的情操,，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3,、加強(qiáng)活動的計(jì)劃性,，嚴(yán)密組織,，提高活動效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動。

3,、在重大節(jié)日,，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動。

4,、保證活動時間,，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進(jìn)行活動,，切實(shí)達(dá)到活動目的,。

5、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的活動打好基礎(chǔ),。

活動計(jì)劃猜字謎 活動計(jì)劃方案篇十

一、：

本學(xué)期,，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)具有本備課組特色的管理建設(shè),，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破,！以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

二,、：

1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動,。

2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4、立足課堂,，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。

6,、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

三,、：

思想態(tài)度是事情成敗的根源,！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動力,，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。在工作中要樹立自尊、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2,、

（1）要提前備課,，備課時數(shù)要足，目標(biāo)清晰，重難點(diǎn)突出。

(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量,，是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié),，應(yīng)有一定質(zhì)量,。

(3)要依據(jù)課改理念,，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)（目標(biāo)要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析,，教學(xué)過程要進(jìn)行塊狀設(shè)計(jì)，每個板塊下要有明確,、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的改革，充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動,。本學(xué)期仍在“教什么”,、“怎樣用教材教”進(jìn)行探索、研究。

(4)本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié),，并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會記錄。

(5)對于學(xué)校各部門提出的要求及活動,，音樂組積極參與,，尤其是本學(xué)期的“名優(yōu)教師示范課”活動。

3,、

（1）加強(qiáng)合唱團(tuán)的增員和訓(xùn)練

（2）加強(qiáng)合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)

聽,、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí),、交流,，取長補(bǔ)短，提高自己的教研活動方法,。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！

5、

語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵語言,、評價語言和組織語言等,，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準(zhǔn)確,、精煉、生動。因此,，下一步我們?nèi)M老師要通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式,，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！

進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。