為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇一

由相同,、相近或互補(bǔ)之工作場所的人們自動自發(fā)組成,，通過全體合作,、集思廣益，來解決工作現(xiàn)場,、管理,、文化等方面所發(fā)生的問題,，以提高護(hù)理質(zhì)量和提高工作效率。

二：報名范圍

1 .活動小組：同一工作現(xiàn)場(護(hù)理單元,、大科),、工作性質(zhì)相關(guān)的(質(zhì)控委員會組、安全委員會,、?？莆瘑T會等)均可成立，一般5~10人組成,。

2 .活動主題：可解決臨床護(hù)理工作流程中存在問題,、提高護(hù)理質(zhì)量、提高服務(wù)質(zhì)量,，改善護(hù)理管理效率,、解決護(hù)理技術(shù)關(guān)鍵問題等，具有一定可行性,。

三：報名條件

1 .全院各護(hù)理單元的護(hù)理人員和各委員會成員均可報名,。

2 .具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鼓勵跨科室合作,。

四：活動周期

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日,，為期半年。

五：申報評審

1 .填寫《上海市第一人民醫(yī)院分院護(hù)理品管圈申請書》,經(jīng)所在科室負(fù)責(zé)人同意簽字后,，報送護(hù)理部。

2.護(hù)理部邀請相關(guān)專家進(jìn)行評審,，主要從項目建設(shè)的基礎(chǔ)與必要性,、項目的創(chuàng)新性與科學(xué)性、方案的可行性等方面進(jìn)行綜合論證和選拔,。

六：報名時間

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇二

積極響應(yīng)全國少工委精神和上級教育局關(guān)于暑假活動安排的要求,，引導(dǎo)隊員們從校園走向自然,、從家庭走向社會,，通過在學(xué)校家庭、社會,、自然中各種豐富多彩的體驗活動,，達(dá)到增知識,、長才干、明道理,、學(xué)特長的目的,，從而過一個“健康、有益,、愉快,、安全”的暑假,。

組長：謝學(xué)農(nóng)

副組長:俞麗王燕

組員：毛明俊鄧楓陳瑛徐卉華燕

杜榮舒鴻雁袁艷劉雪梅張蕪霞

呂敏史海星施靜董思媚夏月明

1、加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)安全意識

7月4日上午舉行學(xué)期結(jié)束會,，校長通過廣播總結(jié)一學(xué)期的工作，而后對全校學(xué)生提出暑期要求每位學(xué)生做到“五個好”（遵守作息制度好,；暑假作業(yè)完成好,；確保衛(wèi)生安全好；家務(wù)勞動完成好,；健康運動身體好）,，重點進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和安全知識教育，最后各班主任根據(jù)班級實際情況布置暑期要求,，同時每個學(xué)生下發(fā)《給家長的一封信》（附后）,，要求家長指導(dǎo)管理好學(xué)生假日工作。

2,、積極參加社區(qū)活動

7月6日學(xué)生到所在社區(qū)報到,，服從社區(qū)的安排，積極參加社區(qū)組織的各項活動,，進(jìn)行“交通安全”,、“防火、防盜”,、“用電安全”,、“防食物中毒”、“防溺水”等安全教育,，學(xué)校做好和社區(qū)的聯(lián)系工作,，為社區(qū)活動提供場所。

3,、做好家校聯(lián)系工作

對假期中有可能出現(xiàn)的有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,，班主任進(jìn)行摸底排查，充分利用“家校路路通”和家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，及時知道學(xué)生的假期活動情況,，同時做好家訪工作，以取得社會,、家庭的力量,，齊抓共管，確保學(xué)生離校不離教,。

4．“我心中的蕪湖”征文比賽

（3—5年級,，開學(xué)每班上交10篇征文）

5．“我心中的蕪湖”區(qū)級演講比賽

（7月上旬區(qū)級比賽，三到五年級每班報一名同學(xué)參加學(xué)校初賽，經(jīng)學(xué)校篩選推選兩名同學(xué)參加區(qū)級比賽）

6．鏡湖區(qū)雛鷹假日小隊,，三-五年級每班按照同學(xué)意愿,，自由組合，至少兩個小隊（每隊5-7人）進(jìn)行社區(qū)活動,。

（注意：開學(xué)須上交小隊活動表格）

7．留守兒童夏令營,。

（從四五年級各班留守兒童后選名單中，選出一人參加區(qū)舉辦的留守兒童夏令營）

8．與汀棠社區(qū)合辦“為紀(jì)念建國60周年紅歌會”合唱比賽

（組織三-五年級家住汀棠社區(qū)的同學(xué)參加合唱團(tuán),，8月中下旬參加區(qū)級比賽）

9．“小手拉大手,，文明伴我行”系列活動

a“火眼金睛看文明”攝影作品展（3-5年級同學(xué)參加，8月10日返校日上交攝影作品）

b“文明使者在行動”假日小隊（3-5年級同學(xué),，每位參加的同學(xué)須填寫表格,，開學(xué)時上交大隊部）

c“文明家庭”的評選（9月初通過各班學(xué)生申報，評選文明家庭）

10．暑期八一慰問,，慰問武警部隊官兵

（8月上旬,，安排四（1）班部分同學(xué)參加）

11返校日安排

（上午9點——10點半）

返校日時間

返校班級

輔導(dǎo)老師

7月20日

一（1）班

一（2）班

一（3）班

三（1）班

三（2）班

三（3）班

毛明俊鄧楓陳瑛杜榮俞培

舒鴻雁易曉艷

袁艷王萬成

8月10日

二（1）班

二（2）班

四（1）班

四（2）班

五（1）班

五（2）班

徐卉湯浚華燕王靜

劉雪梅王家榮

張蕪霞

呂敏韋妮娜

史海星計婷

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇三

根據(jù)六年級（2）班級學(xué)生實際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣,、能力和需要方向著手,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，從健康+健康的兩個健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康,，二是要學(xué)生的心理健康,。為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會,、創(chuàng)造自我,、學(xué)習(xí)課外文化知識和形成良好習(xí)慣的機(jī)會，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ),。

在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,，學(xué)生對現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識和掌握程度,，可以說直接影響學(xué)生的將來,。因此，本班的課外活動將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動為主,，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,，引導(dǎo)學(xué)生通過課外活動的渠道，初步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)科技知識,，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。作為語文教師，課外活動中將以語文課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),、為基礎(chǔ),，帶動學(xué)生其他課程的提高。通過教學(xué)及各種生動的知識類活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣,，從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對漢語言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng),，豐富學(xué)生通過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗，從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的,。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識,。

（2）開發(fā)漢語言文字的感知力,，體驗語言文字的美感。

（3）能自然地,、有表情地,、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi),、外活動,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

（5）通過播放學(xué)生每次活動的實況視頻片段,，使學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到提高學(xué)生對課外活動的參與興趣,。

（6）從小培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力,。

（7）通過本人的《綠色原野》，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段,。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性,；讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,。

（8）通過網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,，從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

（9）每周安排一節(jié)通過電子計算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級課堂,、課外活動內(nèi)容的活動課,。使班級教學(xué)活動有條不紊的進(jìn)行,。

（10）具體活動安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定。

工作計劃是一個單位或團(tuán)體在一定時期內(nèi)的工作打算,。寫工作計劃要求簡明扼要,、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確,，不能含糊,。

1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團(tuán)體的名稱和計劃期限兩個要素,，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計劃”,。

2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,，工作的項目和指標(biāo),，實施的步驟和措施等，也就是為什么做,、做什么怎么做,、做到什么程度。

3．最后寫訂立計劃的日期,。

（二） 工作計劃的內(nèi)容,。一般地講，包括：

1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）,。制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。

2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能,，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo),。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）,。在明確了工作任務(wù)以后,，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟,，采取必要的措施,，以保證工作任務(wù)的完成。

（三） 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級的有關(guān)指示辦法,。領(lǐng)會精神,，武裝思想,。

2．認(rèn)真分析本單位的具體情況,，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針,、工作任務(wù),、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,，確定工作的具體步驟,。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn),。

4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,、缺點、障礙,、困難,，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時,，工作陷于被動,。

5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量,，明確分工,。

6．計劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論,。計劃是要靠群眾來完成的,，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo),。

7．在實踐中進(jìn)一步修訂,、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,、修訂，使其更加完善,，切合實際,。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇四

xx大學(xué)學(xué)生會是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，始終遵守和貫徹黨的教育方針,，以維護(hù)學(xué)生的切實利益為最高準(zhǔn)則,，以引導(dǎo)、代表,、發(fā)展和服務(wù)為主要職能,，以“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨,，“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善校園民主機(jī)制,，引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚,，掀起校園文化浪潮，推動校園精神文明建設(shè),。

本年度,，校學(xué)生會將繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生會的四大職能，對外以展示濃厚校園學(xué)術(shù)文化氛圍,、構(gòu)建師生交流橋梁,、全心全意服務(wù)同學(xué)和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為主線的工作目標(biāo)和發(fā)展方向，對內(nèi)加強(qiáng)組織文化與工作作風(fēng)建設(shè),，完善各項制度,，做到內(nèi)外兼修，塑造校學(xué)生會良好的整體形象;同時,，校學(xué)生會將深入貫徹落實黨的`十八大精神,，提高學(xué)生會干部思想理論水平，充分發(fā)揮學(xué)生會思想引領(lǐng)職能;進(jìn)一步推進(jìn)新形勢下校園精神文明建設(shè),，堅持與時俱進(jìn),，努力探索創(chuàng)新，明確改革形勢,，堅定發(fā)展方向,。

（一）凝聚品牌創(chuàng)新合力，共創(chuàng)團(tuán)學(xué)活動新風(fēng)貌

1,、依托經(jīng)典品牌活動,，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵,，大力推動校園團(tuán)學(xué)活動建設(shè),。校學(xué)生會將繼續(xù)組織開展“明珠之光”學(xué)術(shù)文化節(jié)、華政杯辯論賽,、模擬法庭等傳統(tǒng)品牌活動,，注重內(nèi)容創(chuàng)新、形式多樣,，覆蓋多維領(lǐng)域,，以培養(yǎng)學(xué)生探求學(xué)術(shù)的科學(xué)精神及良好的人文素養(yǎng)，全面推動校園團(tuán)學(xué)活動發(fā)展,。同時,，大膽創(chuàng)新,，開展第一屆華政大四辯手告別賽、第一屆“這兒有料”脫口秀比賽,、事是學(xué)社20周年社慶閉幕儀式暨20年社長理事交流會，豐富活動組織形式,，營造積極進(jìn)取,、蓬勃繁盛的校園團(tuán)學(xué)活動發(fā)展氛圍。

2,、打造高水平學(xué)術(shù)競賽,，注重理論與實踐相結(jié)合，促進(jìn)綜合性人才培養(yǎng),。擬繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校教務(wù)處的合作,，組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國“理律杯”模擬法庭大賽等高層次的學(xué)術(shù)類競賽,，進(jìn)一步完善賽前培訓(xùn)工作與對優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀選手的專門指導(dǎo)培育，發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力,，培養(yǎng)更具競爭力的復(fù)合型人才,。此外，將注重理論與現(xiàn)實的相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生不局限于書本和專業(yè),，結(jié)合當(dāng)下積極探索學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究，培養(yǎng)學(xué)生與時俱進(jìn)的先進(jìn)理念及辯證思維模式,。

（二）切實保障民主權(quán)利,，積極建設(shè)自治平臺

1、改革選舉制度,，優(yōu)化提案質(zhì)量,，努力提高學(xué)代表任職能力與提案實用水平。本年度,，學(xué)生會將貫徹落實全國學(xué)聯(lián),、團(tuán)市委和市學(xué)聯(lián)工作報告精神，汲取部門老師建議,，積極籌備xx大學(xué)第八次學(xué)生代表大會,。擬開展學(xué)代表民主履職培訓(xùn)，完善和各班級的聯(lián)系機(jī)制,，全面激發(fā)學(xué)代表參與熱情,。并且改革選舉制度、細(xì)化選舉權(quán)實施規(guī)則,，切實加強(qiáng)學(xué)代表權(quán)利,，使正式選舉下的主席團(tuán)成員更符合廣大學(xué)子意愿,，帶領(lǐng)下一屆學(xué)生會繼往開來、共創(chuàng)輝煌,。

2,、完善維權(quán)體系，深化服務(wù)意識,，搭建校院學(xué)生會通力合作新平臺,。校學(xué)生會一方面擬繼續(xù)開展“維權(quán)服務(wù)月”系列活動，刪減形式老舊的活動,，以更加新穎有趣的活動形式吸引廣大學(xué)子積極參與到涉及自身利益的維權(quán)活動中;另一方面計劃將維權(quán)服務(wù)月以招投標(biāo)形式開展,，旨在讓各學(xué)院借此提高服務(wù)意識并更好參與其中。

此外,，將依托原有失物招領(lǐng)體制,，增設(shè)失物招領(lǐng)點;將制作完成的失物招領(lǐng)引導(dǎo)牌在更多失物招領(lǐng)點進(jìn)行張貼，擴(kuò)大影響力;積極完善與學(xué)院合作的調(diào)研工作內(nèi)容與機(jī)制,，使得調(diào)研能切實為大家解決一些疑難問題提供可行方案,。同時，進(jìn)一步豐富學(xué)代表團(tuán)活動,，增加學(xué)代表特色活動的趣味性,、實用性，創(chuàng)新活動形式,、完善服務(wù)項目,、暢通信息發(fā)布，力爭建立校園全方位覆蓋的學(xué)生民主自治平臺,，從各個角度為華政學(xué)子維護(hù)自身權(quán)益提供全面保障及便捷服務(wù),。

（三）深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，營造自主創(chuàng)業(yè)氛圍

本年度,，校學(xué)生會擬繼續(xù)完善“四點一線”創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè),，將創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐,、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),、創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)作為四項重點工作，與學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)手,，及時傳遞就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,，提供寬廣見習(xí)平臺。校學(xué)生會將積極配合第八屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽xx大學(xué)選拔賽,，舉辦創(chuàng)業(yè)峰會,、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)等活動，通過整合企業(yè),、高校,、媒體資源，一方面積極響應(yīng)政府號召,，幫助大學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展定位的多重選擇;另一方面務(wù)求為青年提供一次與高端創(chuàng)業(yè)思想碰撞的機(jī)會,，為政府分擔(dān)一份責(zé)任，為社會貢獻(xiàn)一份力量,。

（四）展現(xiàn)品牌活動風(fēng)采,，引領(lǐng)校園文化風(fēng)潮

1、豐富學(xué)生文娛生活,，渲染校園文化氛圍,，打造校園文化經(jīng)典,。本年度,，校學(xué)生會將繼續(xù)開展新生節(jié)、體育節(jié),、“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié)等系列品牌活動,，發(fā)揚傳統(tǒng)風(fēng)尚，秉承文化精髓,，活躍校園氛圍,。擬開展第十三屆學(xué)生體育節(jié)，延續(xù)采用招投標(biāo)方式,，充分調(diào)動各二級學(xué)院和社團(tuán)的積極性,，倡導(dǎo)全民健身，引領(lǐng)健康競技;舉辦第十五屆新生節(jié),，助新生迅速融入華政大家庭;開展第二十九屆“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié),，為學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才華、張揚真我風(fēng)采,、豐富課余生活搭建廣闊的平臺,。

2、切合工作重點,，響應(yīng)時代號召,，推動校園學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展第三屆“校園之星”評選活動,，樹立優(yōu)秀典型,，展現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的時代精神,，;延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),，舉辦第二十屆“我心目中的最佳教師”,，促進(jìn)師生間良好互動,，濃郁校園尊師重道,、教學(xué)共長氛圍。

（五）完善信息交流平臺,，拓寬媒體溝通渠道

1,、重點聚焦校園熱點，推動校內(nèi)常規(guī)工作系統(tǒng)化,，搭建校外溝通交流平臺,。本年度，校學(xué)生會將推進(jìn)落實校內(nèi)系統(tǒng)化常規(guī)工作,，全面覆蓋網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布校內(nèi)信息,，擬增設(shè)的《華政速聞》電子雜志在切實推動資訊又好又快傳播同時，密切學(xué)生會與廣大學(xué)子間的血肉聯(lián)系,。此外,，新聞部將繼續(xù)就實事熱點與同學(xué)進(jìn)行專題討論，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會洞察力及敏銳性,。同時,，擬拓寬與校外媒體的交流渠道，爭取實現(xiàn)與周邊學(xué)校乃至社會媒體的對接,，推動校園文化傳播,、加強(qiáng)精神引導(dǎo)、擴(kuò)大學(xué)生會組織影響,。

2,、完善新聞發(fā)言人制度，提高新聞稿寫作水平,。本年度校學(xué)生會將就出席率,、稿件質(zhì)量、監(jiān)督力度等方面改進(jìn)完善新聞發(fā)言人制度,，加強(qiáng)院校兩級學(xué)生會間的雙向信息聯(lián)絡(luò),，拓寬學(xué)生訴求渠道，搭建有效溝通橋梁,。與此同時,，擬全面提高新聞部采集信息及寫作水平，力求全方位跟蹤報道學(xué)術(shù),、文藝等校園各類活動,，在增強(qiáng)稿件時效性同時，注重稿件質(zhì)量,，并拓寬新聞報導(dǎo)覆蓋面使其貼近校園生活,。以此樹立校學(xué)生會服務(wù)同學(xué)、求真務(wù)實、與時俱進(jìn)的多維形象,。

（六）思想引領(lǐng)緊跟時事,，組織建設(shè)不遺余力

1、加強(qiáng)組織文化建設(shè),，嚴(yán)格按照十八大精神和精神的指導(dǎo)改進(jìn)學(xué)生工作,，全面提高學(xué)生會干部思想理論水平。校學(xué)生會將堅持結(jié)合當(dāng)下時政熱點,，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)職能,，根據(jù)黨政和團(tuán)市委在新時期對青年思想教育工作提出的更高要求，定期開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)活動,，落實學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生會干部及全校同學(xué)積極關(guān)注當(dāng)下社會問題及國家大事，與時俱進(jìn),，在實踐中深化運用理論,，培養(yǎng)新時代學(xué)生應(yīng)有的國際化視野、獨立思考能力及正確的政治立場,，進(jìn)一步提高組織思想建設(shè)及工作作風(fēng)的培養(yǎng),。

2,、落實學(xué)生會工作手冊,，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生會的組織戰(zhàn)斗力,。本年度,，為使學(xué)生會的各項工作更加規(guī)范和高效，擬完善修訂學(xué)生會的各項規(guī)章制度并整理成工作手冊,，作為各項活動展開的依據(jù);注重學(xué)生會干部隊伍建設(shè),，繼續(xù)組織新生精英培訓(xùn)營、干部精英化培訓(xùn),，嚴(yán)格相關(guān)考核評優(yōu)程序,，全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、自我管理能力,，促進(jìn)學(xué)生會各部門工作良好有序地開展;加強(qiáng)各部門之間交流溝通及部門內(nèi)部凝聚力建設(shè)，使各部門同心同德,，遵守組織紀(jì)律,，養(yǎng)成組織觀念，全力打造團(tuán)結(jié)一致,，腳踏實地的學(xué)生團(tuán)隊,。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇五

按照構(gòu)建社會主義和諧社會和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的追趕式、跨越式發(fā)展的要求，緊扣全縣改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實需求，全面實現(xiàn)“六·五”普法規(guī)劃和“十二·五”期間依法治縣規(guī)劃,，不斷優(yōu)化普法依法治理內(nèi)容,、形式、載體,、機(jī)制和效果,，進(jìn)一步提高全體干部職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平，為全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正,、濾布高效,、權(quán)威的法治環(huán)境。

按照省,、市,、縣部署，20xx年主要學(xué)習(xí)宣傳普及“六法一條例”,，即《中華人民共和國刑事訴訟法》,、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國國家賠償法》,、《中華人民共和國仲裁法》,、《中華人民共和國個人所得稅法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》,、《省義務(wù)教育條例》,。

1成立機(jī)構(gòu)。

2,、認(rèn)真做好“六·五”普法教育的宣傳發(fā)動工作,，并使其深入人心。

3,、做好普法教材的證訂工作,。

4、加強(qiáng)對干部,、工業(yè)濾布職工的法律知識培訓(xùn),，組織干部職工集中學(xué)習(xí)“六法一條例”及本行業(yè)的法律法規(guī)，從而提高干部職工的法律意識,。

5,、組織干部職工對所學(xué)法律進(jìn)行考試，并將成績登入《學(xué)法合格證》,。

6,、結(jié)合本單位本系統(tǒng)的有關(guān)行業(yè)法律法規(guī)及對所學(xué)“六·五”,、“六法一條例”學(xué)以致用，做到依法行政,、依法辦事,。

7、提高干部職工對“12·4”全國法制宣傳日的知曉率,。

8,、充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，加強(qiáng)本行業(yè)的水保法的巡回宣傳,。擴(kuò)大法制宣傳教育工作的社會影響,。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇六

1、確定團(tuán)隊人員分工,，制定活動方案,。

2、確定上課課題,，負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定上課課題,。

3、教學(xué)設(shè)計和觀課設(shè)計

團(tuán)隊根據(jù)上課課題進(jìn)行教學(xué)分析,，設(shè)計出教案初稿由負(fù)責(zé)上課的老師試教,；負(fù)責(zé)評課的主評老師同步參與設(shè)計過程并跟蹤聽試教課，設(shè)計觀課表,；團(tuán)隊根據(jù)上課老師試教情況進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計和再試教直至確定教案（磨課）,。

4、確定教學(xué)內(nèi)容

團(tuán)隊共同研討,，針對本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問題,，篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容,；主評老師構(gòu)思評課稿,。

5、課堂展示和課堂實錄

上課老師展示課堂教學(xué),；主評老師分發(fā)觀課表,，組織團(tuán)隊成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點（可以觀察學(xué)生，觀察老師,，或針對某個問題進(jìn)行觀察）觀察課堂,，記下各自的課堂實錄（須記下時間點及相應(yīng)的課堂情形），并進(jìn)行課堂錄像,。

6,、課后研討

上課老師說課；主評老師評課（圍繞教材,，利用觀課表）,，完成評課稿,；聽課老師點評，并進(jìn)行研討會錄像,。

7,、撰寫教學(xué)案例

研討活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)撰寫教學(xué)案例的老師充分利用教案,、觀課表,、課堂實錄、評課稿等,，結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實際撰寫出教學(xué)案例,。

8、形成課例

以上過程中生成的教案,、觀課表,、課堂實錄、評課稿,、教學(xué)案例等都及時記錄在博客平臺上,，形成本次團(tuán)隊賽課活動課例，也是我們評價此次團(tuán)隊賽課活動質(zhì)量的依據(jù),。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇七

通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動,培養(yǎng)科學(xué)意識,、創(chuàng)新意識,增強(qiáng)我校學(xué)生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

20xx年11月22日星期五班隊課時間

初賽階段:

競賽知識范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識搶答賽題庫》為藍(lán)本,。首先班級組織初賽,11月21日星期四夕會課時間在學(xué)校電視臺利用ppt課件形式播放試題,學(xué)生在紙上書面答題,由班主任擔(dān)任初賽評委,選拔三位科技知識小明星代表本班參加學(xué)校決賽,。

決賽階段:

(一)、競賽規(guī)則

1,、本次競賽由各班組隊參加,每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上,選出3位同學(xué)參加全校決賽,。

2、各班參賽隊員由一人做代表發(fā)表參賽宣言,。

3,、比賽分年級進(jìn)行,共分為三、四,、五,、六年級四組,每組按得分高低確定名次,10道比賽題型為客觀選擇題,每題有abcd四個答案,正確為10分,錯誤0分,每題由主持人宣讀完后開始搶答,時間五秒鐘,每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后,由主持人宣布正確答案,裁判統(tǒng)計分?jǐn)?shù),競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等,不能確定名次時,可加賽1-2題,直到?jīng)Q出名次,。

(二)獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

1,、三至五年級組設(shè)一等獎一名,二等獎三名。

2,、六年級組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,。

3、如名次有爭議,由組委會五位評委仲裁,。

(三)活動組織

組委會仲裁評委:

z校長 z書記 z副校長 z主任 z主任

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇八

語文備課組老師對工作充滿熱情,，虛心學(xué)習(xí)有效的管理經(jīng)驗,，教學(xué)方法多樣化，駕馭課堂的能力較強(qiáng),。集體備課,，相互學(xué)習(xí)交流，合作互助,，在共同備課的基礎(chǔ)上,，融入了個人的備課風(fēng)格。

這屆學(xué)生通過小學(xué)的語文學(xué)習(xí),，在識字,、背誦古詩，古文的詞語積累有較好的基礎(chǔ),，但在對文章的理解能力,、概括、欣賞能力還需進(jìn)一步提高,。還要很抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高閱讀理解和寫作能力。

備課組的教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),，集思廣益，力求本備課組教師授課水平不斷提高,，合理安排各階段的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,，使語文教學(xué)質(zhì)量有保證。

我們組根據(jù)學(xué)生的不同層次,，把學(xué)科作業(yè)設(shè)計的有效性的研究作為這學(xué)期的研究課題,。備課組從自己年級的特點出發(fā)，尋找共性的切實需要解決的問題,。借助定量分析,，尋找措施，定期考查效果等方式,，做一些與教學(xué)密切相關(guān)的實實在在的研究,。使不同層次的學(xué)生的語文能力有所提高。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注意資料信息的收集、篩選,，了解近幾年中考信息,，分析、探索中考思路,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)教科研理論,，并把幾者結(jié)合起來，運用到教學(xué)實踐中去,。

2.加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,，確保教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組作用,，加強(qiáng)備課組活動,，備課組統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試,，做到資源共享,，做到定期研討、聽課,，圍繞培優(yōu)抓差,，探索方法，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

3.致力課堂教學(xué)模式探索,，提高教學(xué)效率。充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量的重要性,，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，資源與經(jīng)驗共享，力爭打好這一攻堅戰(zhàn),。本學(xué)期我們將通過集體備課,，繼續(xù)探討并完善已有的閱讀教學(xué)基本思路。探索科學(xué),、新穎,、活潑、有效的的課堂教學(xué)模式,。

4.改善作文教學(xué)現(xiàn)狀,，提高學(xué)生寫作水平。本學(xué)期我們將更加重視作文教學(xué)常規(guī)的落實和關(guān)于作文教學(xué)策略的研究,。備課組把要訓(xùn)練的題目精選出來,，把寫作指導(dǎo)、優(yōu)秀范文印發(fā)出來,，指導(dǎo)學(xué)生共同賞析學(xué)習(xí),。

5.利用學(xué)校圖書館和班級圖書角擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,。單周安排一次閱讀活動,，推薦課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，不斷提高語文積累和素質(zhì),。要求每位學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句,，寫下讀書心得體會。

6.進(jìn)行古詩詞分類背誦積累,，并進(jìn)行相應(yīng)的古詩詞知識競賽活動,。

7.對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)主要加強(qiáng)理解閱讀能力的培養(yǎng)，對邊緣生挖掘其學(xué)習(xí)潛力,，培養(yǎng)其自信心,，對基礎(chǔ)差的同學(xué)要注重夯實基礎(chǔ)。

8.注重精選練習(xí),，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，及時反饋作業(yè)情況。

9.注重學(xué)生卷面書寫的訓(xùn)練,。要求書寫規(guī)范,、美觀。進(jìn)行每周一頁紙的練字,，使整體卷面水平達(dá)到一個新的高度,。

10.重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊,。本學(xué)期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣,，抓好誦讀和默寫指導(dǎo)，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識,。

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇九

領(lǐng)略自然風(fēng)光,，吃自助美食，加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流,。

20xx年5月7日（星期六）

309—2班全體成員

株洲大京風(fēng)景區(qū)

五月春風(fēng),，春意盎然，大自然一片碧綠,，百花盛開,，好一派風(fēng)光，令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味,。為增強(qiáng)班級凝聚力,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，加深同學(xué)之間的感情,，豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,，讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此，建立深厚友誼,。

游大京風(fēng)景,，爬婆仙嶺，觀金輪寺,，釣魚休閑,，棋和牌娛樂，自助美食,。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作

1,、為保障全體同學(xué)的利益與安全，一起出發(fā),，禁止單獨外出,，相伴而隨行。

2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,，了解此次春游路線與行程、價格,，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,，小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏,。

3,、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等,。

4,、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足（前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材，當(dāng)天把所有該買的全買好,。注意：為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求）,。

5、商量好價錢后,，出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出,。

6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行（部分班干部需自行乘車,，以情況而定）,。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,，如猜謎游戲,、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué),，同學(xué)自己的有的也可帶去,。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程,。

（二）活動當(dāng)天事宜

1,、活動時間：5月7日早上7：00到操場集合，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風(fēng)景區(qū),，注意確保各同學(xué)安全,。

2,、活動內(nèi)容：

1）,、在前往景點的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事,；玩小游戲。同時再次提醒全體同學(xué)游玩時應(yīng)該注意的事項,。

2）,、抵達(dá)后，可以自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的美好,，參與以上的活動,，或各種自創(chuàng)活動，靜止下水庫游泳,。

3）,、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐（各種食材已平均分配到個各組）：

4）、計劃5：30回校（以人到齊為準(zhǔn)）

3,、后期工作

（1）組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，組員把各自的碗洗干凈,。

（2）用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊,。

4、注意事項

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動,。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。

（3）在游玩過程中,，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),，方便聯(lián)系。

（5）出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,，如清涼油,、風(fēng)油精、暈車丸等等,，以處理突發(fā)狀況。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,，要及時上報負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

（三）后期反饋工作

1,、召開班會,，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受；

2,、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,，并對工作進(jìn)行總結(jié)。

1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動時間改期,，活動時間再議,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

備注：20xx年8月我們有緣相識在機(jī)車309—2班,，一起學(xué)習(xí)一起生活創(chuàng)造了屬于我們309—2班的奇跡,！時隔兩年，馬上就面臨著各奔東西,，而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,，很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動,，望同學(xué)多多支持并希望同學(xué)們盡興的玩,，玩得高興，快樂友誼雙豐收,！

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，放松同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)班級的凝聚力,，體驗**春天的氣息,，加強(qiáng)老師與同學(xué)之間的交流。

促進(jìn)班級交流,，構(gòu)建和諧班級,。

20xx—04—11 下午2點—下午6點，如因天氣及特殊情況,，活動時間順延,。

講師鄧勇老師；輔導(dǎo)員賀荃老師,；計網(wǎng)5班全體同學(xué),。

20xx—04—11 下午1點10全班在校籃球場集合（注：如有誰未按時到,，全班集體在籃球場等,，直到到齊為止。）

集合完畢之后,，每人2塊錢的車費補(bǔ)貼,，自己坐車到**古城墻城門集合。（注：不管大家以怎樣的方式去,，每人補(bǔ)貼2塊錢,，這2塊錢是一去一回的公交費）

到了之后，集合完畢,，點名,，按下面的小組進(jìn)行組合，分為10個小組,，（注：鄧勇老師,，賀荃老師加在一起）4人一輛自行車,，租車費由生活委員去交，每組定個小組長,，主要負(fù)責(zé)小組成員的安全,，待游玩**古城二個小時后，在出發(fā)地點集合,，點名,，然后返回學(xué)校。

返校30分鐘后,，全班在籃球場集合,，然后進(jìn)行集體晚餐，地點定在文化宮路“聚滿樓”餐館（注：座27路或38路公交可到‘長大沙市區(qū)’往右走即可）,。

晚餐完畢后,，由輔導(dǎo)員賀荃老師，講師鄧勇老師進(jìn)行活動總結(jié)

活動計劃猜字謎 活動計劃方案篇十

以“實施有效教學(xué),、打造高效課堂”為核心，以“課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)”打造平臺,，進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，打造高效課堂，提高課堂效率,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：zz

成員：zz

2,、考評組：

理科組：z（組長）z

文科組：z（組長）z

綜合組：z（組長）z

1,、理科組

數(shù)學(xué)組：z

物理組：z

化學(xué)組：z

生物組：z

2、文科組：

語文組：zz

英語組：zz

政治組,；zz

歷史組：zz

地理組：zz

3,、綜合組

藝術(shù)組：zz

技術(shù)組：zz

體育組：zz

1、評課時間：

高一年級教師20××年5月14日至6月1日,，高二年級教師6月13日至6月28日,。

2、課時安排：

考評小組隨機(jī)聽課,。

1,、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)采用校本教材《州永一中老師成長指南》的《課堂教學(xué)評價表》。

2,、考評組領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課一至二節(jié),，考評組計分的平均分即為被評教師的最后得分。

經(jīng)考評小組合議評審定為a等的教師,，每人獎勵人民幣1000元,。