隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師評中級職稱個(gè)人工作的述職報(bào)告篇一

本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫工作日記或周記,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足。通過學(xué)習(xí),，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力得到了提高和增強(qiáng),，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去,。

雖然我到局里工作的時(shí)間不長,，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大,，對自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé),、積極主動,、熱情周到”的工作作風(fēng)，主要做到以下三點(diǎn)：一是擺正位置,、履行職責(zé),。作為一名副職，我嚴(yán)格按副局長的分工,，做好份內(nèi)工作,，凡是分管工作,，嚴(yán)格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,，及時(shí)與其他副職溝通,。工作中識大體、顧大局,。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展,，聚精會神干事業(yè),，形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍,。二是嚴(yán)以律己,、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,，忠厚待人，以信處世,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事。同時(shí),。我號召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān),、服務(wù)基層、以人為本,、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),，充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負(fù)其責(zé),，各司其職,，心往一處想，勁往一處使,，形成了巨大的合力,。三是廉潔從政、樹立形象,。我做到有名不爭,、有功不居、有責(zé)不推,，如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習(xí),、出國考察方面不爭不搶，能正確對待,、擺正位置,。自己始終保持清醒的頭腦,，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識,，規(guī)范自己的行為,。一生自重，事事自省,，處處自警,，不忘自勉。

作為一名直接從基層提拔上來的干部,，我深知,，唯有勤奮、踏實(shí),、敬業(yè),，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任,。半年來,，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力,。能按時(shí)上下班,，遵守工作時(shí)間，做到早上早來半小時(shí),，遵守局里值班規(guī)定,，堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗，多次犧牲休息時(shí)間(雙休日,、節(jié)假日),，有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿,、防汛等安全工作,，做到發(fā)現(xiàn)問題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時(shí)督促整改。一年來我下基層x次,、閱上級文件x余件,、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,，在今年份3月12日-25日,，教育局對全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理,，寫出自己的想法,，責(zé)成辦公室完成了5000字的'可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù),。我在調(diào)研,、學(xué)習(xí),、參觀、參加會議(如：陪同x縣長,、局長到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研;去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)?？疾燹k學(xué)情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,，與村民溝通交流,，征求他們對農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存,，現(xiàn)已形成工作記錄x本,、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計(jì)劃,、周周有重點(diǎn),、日日有落實(shí)。

做為常務(wù)副局長,，我分管人事,、信訪、安全,、辦公室,、計(jì)生、財(cái)會及基建等工作,。一年來,，各股室的同志盡職盡責(zé),、努力工作,，出色地完成了各自的工作任務(wù)。

1,、人事工作,。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜,，政策性強(qiáng),，而人事股人手少，壓力大,。一年來,，主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一是師資調(diào)整工作,。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致,、戮力同心,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，保持高度的責(zé)任感和使命感,，堅(jiān)定信心,，知難而進(jìn)。在縣委,、縣政府的高度關(guān)注下,，在紀(jì)檢、監(jiān)察,、檢察院,、人事局等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置,。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,，做到了考慮充分,、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻,、科學(xué)合理;做到了一視同仁,、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心,、百姓滿意,。

二是信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣,，信訪量大,，今年信訪問題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配,、福利待遇等方面,。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度,。今年兩起比較典型的信訪案件是原xx學(xué)校民辦教師xxx要求恢復(fù)教師資格,、辦理退休手續(xù)以及xxx要求為兒子安置工作，我們能及時(shí)準(zhǔn)確排查,，與有關(guān)部門匯報(bào),、溝通，確保了奧運(yùn)期間未出現(xiàn)上三級訪,。在資源整合期間,，能充分利用局長信箱，及時(shí)消除教師的不滿情緒,，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,，集中答復(fù)16件,，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力,，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件,。

三是職稱評聘工作。在工作中,，我們能認(rèn)真做好政策解釋工作,，指導(dǎo)各學(xué)校按程序有效開展職稱推薦工作。今年我縣向省,、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人,、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,，為14人辦理了初級職務(wù)備案工作,。

四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師,、21名優(yōu)秀教育工作者,。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人3人，xxx校被評為省級師德先進(jìn)集體,。

五是鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼發(fā)放工作,。從今年5月份開始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,，并按程序進(jìn)行公示,。截至目前共為2307人次發(fā)放補(bǔ)貼260，050.55元,。

六是幼兒園工資納入統(tǒng)籌發(fā)放,。我們通過查閱文件資料，找出依據(jù),，積極與主管部門溝通,、協(xié)商,，經(jīng)縣政府常務(wù)會研究同意,，幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財(cái)政統(tǒng)發(fā)。

七是“一評三考”工作,。今年主要做了幾項(xiàng)工作：為“一評三考”配備負(fù)責(zé)人;制定與下發(fā)《加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核的實(shí)施意見(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》,，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對各學(xué)校工作提出了具體要求;深入各校了解進(jìn)展情況,，指導(dǎo)工作,，并對存在的問題督促整改，提出合理化建議和指導(dǎo)性意見;督促各校按時(shí)完成考核工作,。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理,，歸檔保存;及時(shí)召開“一評三考”工作推進(jìn)會,。一年來，全縣各學(xué)校能根據(jù)本單位實(shí)際,，結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》文件要求,，周密安排，精心組織,，全面加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),，形成了扎實(shí)有效的教師評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，營造了良好的輿論氛圍,，奠定了堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ),。

2、安全工作,。當(dāng)前,，由于經(jīng)費(fèi)緊張等原因，學(xué)校安全隱患較多,，今年我國又是安全事故頻發(fā)年,，上級高度重視安全工作。對此,，我高度重視,。做到“逢會必講”、“逢校必講”,，警鐘常鳴,。今年年初，同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”,，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識,，加強(qiáng)了安全責(zé)任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議x次,，舉辦消防,、防震演練x次。同時(shí),，我加大了安全檢查力度,，多次下基層進(jìn)行值班值宿、防汛,、防火,、食品安全等安全專項(xiàng)檢查，在安全專項(xiàng)治理工作中,，認(rèn)真檢查排查,，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,，到目前為止,，沒有發(fā)生一起安全事故。

3,、辦公室工作,。多次召開辦公室例會，對更夫,、門衛(wèi)做具體要求,，明確分工、責(zé)任到人;及時(shí)向政府督辦室,、目標(biāo)辦上報(bào)重點(diǎn)工作完成情況;每月初統(tǒng)計(jì),、公布機(jī)關(guān)人員出勤情況，下發(fā)局機(jī)關(guān)教育月工作任務(wù)分解,，把工作落實(shí)到人;做好全縣中小學(xué)運(yùn)動會,、高考、中考,、教職工趣味運(yùn)動會的后勤保障工作;認(rèn)真完成政務(wù)信息報(bào)送工作,，今年有2016信息被采用。

4,、計(jì)生工作,。完成與計(jì)生貧困女童(xxx)家庭對接工作，并送去學(xué)習(xí)用品,，并對xxx同學(xué)今后生活及學(xué)習(xí)安排與三中領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議;召開教育系統(tǒng)計(jì)生工作會議;完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作;完成全年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作總結(jié),。

6、計(jì)財(cái)和基建工作,。多次召開園丁小區(qū)管理會議,，深入研究園丁小區(qū)的開發(fā)事宜;主動協(xié)助局長抓好高中、二中,、職教等教育基建工作;協(xié)同計(jì)財(cái)股辦理了xx中學(xué)土地轉(zhuǎn)讓手續(xù),、召開了原xx中心校校舍拍賣活動;完成教育維修工程企業(yè)的招標(biāo)工作，主持召開教育維修工程推進(jìn)會,。

回顧自己一年來的工作,，雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù)，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,，突出表現(xiàn)在：一是主動學(xué)習(xí),、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,，二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方,。三是工作中缺少開拓精神。

以上問題無論是客觀因素的影響,，還是主觀作用的結(jié)果,，都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決,。在今后工作中，本人要揚(yáng)長避短,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，深入貫徹黨的十七大精神,，牢記黨的宗旨,，立黨為公，執(zhí)政為民,，逐步提高駕馭各項(xiàng)工作的能力,，積極完成各項(xiàng)工作。

教師評中級職稱個(gè)人工作的述職報(bào)告篇二

本人×××,，女,，現(xiàn)年38歲，1997年6月畢業(yè)于衡陽師范高等?？茖W(xué)校中文系,，同年8月參加工作。2000年9月獲得中學(xué)二級教師資格,。2003年透過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑,。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師,。下方是我晉升中一職稱的述職報(bào)告,。

雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一向是“群眾”二字，但我從沒把自我當(dāng)一個(gè)社會的旁觀者,。我以自我是一個(gè)中國人為榮,，以自我生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,，家事國事天下事事事關(guān)心,。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,，做一個(gè)用心維護(hù)國家形象有職責(zé)感的中國公民,，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

從踏進(jìn)師范那條大門開始,，我就一向以“學(xué)高為師,，德高為范”要求自我。參加工作后,，我認(rèn)真鉆研課本,，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課,，批閱好每一本作業(yè),。每每碰到教過的資料，我總是根據(jù)學(xué)生的具體狀況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,，以第一次教的心態(tài)應(yīng)對那些熟識的老朋友,。由于自我的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110,、114班中考語文a等率到達(dá)60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%,。至于作文教學(xué),，我深知“授之魚不如授之漁”，所以十分重視學(xué)生的互評互改寫反思,，自我再次評閱時(shí)也是毫不吝嗇自我的評語和欣賞之詞,，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,，一次作文的評改不僅僅是寫作水平的提升,，而且也是一次心靈的溝通交流。xxxx年,，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文,、周記,、演講稿傳到上方。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,，上一屆110班的譚惟楚,、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表,。此刻我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,，它不僅僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園,。我自我關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),，朵朵花開》、《用作文講評的火,，點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二,、三等獎(jiǎng),。

教書育人，缺一不可,。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,，領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,，拜見古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍,，激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往,。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們在班上設(shè)立了“天使旅行箱”,，就為了群眾外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一齊為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師*以及他的學(xué)生們捐款捐物,，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金,。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有*傾向的同學(xué)伸出了援助之手,，還因此建立了一個(gè)獨(dú)特的班級節(jié)日“餅干節(jié)”,。此刻他們已各奔東西，但每年的10月30日,，奧利奧,、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,，無信不立”,、“誠信是一張的名片”。71班,，曾和我一齊“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,，都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會職責(zé)的擔(dān)當(dāng),，我也用心鼓動他們參加社會上的公益活動,。xxxx年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,，我動員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書,。此刻他們已經(jīng)畢業(yè),，卻道：“譚老師,，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一齊走!”

讓我感動的還有身邊幾個(gè)小年輕,。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒樱矣行页蔀榱怂麄兊膸煾?。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,，我總是悉心詢問，并提出自我的推薦或辦法,。我也常常去聽他們上課,，然后和他們促膝交流，一齊商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問題怎樣提針對性,。要外出賽課了,，我和他們從最初的導(dǎo)入語開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，斟酌課堂的亮點(diǎn),。雖說自我也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神,，不僅僅把自我的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng),。另一位叫饒婷的，未到而立之年,，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了,。

學(xué)無止境，教書亦是,。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),，形諸文字,，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對策》、《讓玫瑰,，在校園輕輕綻放》,、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎(jiǎng),。雖然因?yàn)檗o職的原因*中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自2007年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,，在網(wǎng)上理解非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，去兄弟學(xué)校研討交流,。此刻，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了,。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,，育人之職責(zé)重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選取了這條道路這扇校門,，無論坎坷抑或通達(dá),，無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,，我也定將一如既往的跋涉苦修,，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的職責(zé)。

教師評中級職稱個(gè)人工作的述職報(bào)告篇三

我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入##區(qū)第一中學(xué),，1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作,，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)發(fā)表新聞?lì)愇恼率畮灼?，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表,，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動進(jìn)行專題報(bào)道，為##一中的對外宣傳做了大量工作,，提高了學(xué)校的知名度,，因工作出色，于xx年7月授予”學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,。

我在xx年8月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實(shí)基礎(chǔ),，對早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練,，并充分利用信息技術(shù)手段,，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛,，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽,，豐富第二課堂,，每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競賽及”思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),，在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽,，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽課,，虛心求教，并且非常積極到外校聽課,，因?yàn)槭聞?wù)較多,，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課,，合理安排好時(shí)間,。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,，教會學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象,，盡可能了解他們的思想動態(tài),，并及時(shí)和他們溝通，動之以情,，曉之以理,，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,，所帶班級班風(fēng)良好,。

我于xx年6月參加”全國十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作,，制作和維護(hù)了”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)專題研究網(wǎng)站”,，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教,，并積極組織到外校聽課和交流,，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高,，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作,，為##教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件,。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動，每一個(gè)學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課,。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評,。在xx年##市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲##市教育信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng),，并收錄進(jìn)《##市教育信息論文集》,。《我與教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表,。

回首調(diào)入##一中的兩年來,，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，在##一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中,，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然,，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足，身體欠佳,，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感,，覺得很多工作自己不會做,，沒有最好，只有更好,，但求進(jìn)步與收獲,。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中級職稱的教師,，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年,，平凡而優(yōu)秀的知識女性。

報(bào)告人：###

教師評中級職稱個(gè)人工作的述職報(bào)告篇四

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一(12),、(18) 班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn),、教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不缺席,。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測,，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)高一年級的各項(xiàng)工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項(xiàng)活動。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力,。

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

6,、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

教師評中級職稱個(gè)人工作的述職報(bào)告篇五

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油,。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育（本科）專業(yè),。

2004年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔(dān)著包括語文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下：

一、樹師德,，鑄師魂，做一名道德高尚的教師,。

何謂“師德”,？準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,，是教師和一切

1,、教人求真。

怎樣教好書？我堅(jiān)持課前,、課中,、課后三管齊下，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生,。

（1）以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學(xué)生,，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

（2）更為重要的是,，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行,。

（3）充分利用課后時(shí)間,，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

2,、學(xué)做真人,。

（1）樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生,？我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀,。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進(jìn)社會發(fā)展的人,。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識,。

（2）實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識,；二是條件性知識；三是實(shí)踐知識,；四是文化知識,。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì)；鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實(shí)教,；精通業(yè)務(wù)，傳授透徹,；聯(lián)系實(shí)際,，提高教研能力,；靈活施教，善于啟導(dǎo)；以身作則,，為人師表等等,。

1,、教學(xué)成績：

（2）2005-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

（3）2006-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

（4）2007-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

2,、論文獲獎(jiǎng)：

（2）2008年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

（3）2009年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)

3,、輔導(dǎo)學(xué)生：

（2）2008年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)

4,、其他榮譽(yù)：

（2）2007年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

（3）2007年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”,。

（4）2008年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

（5）2009年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

在這些年工作的期間,，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處,，所以,，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。