幼兒園大班消防安全活動總結幼兒園大班消防安全教育活動總結篇三

在今年“交通消防安全教育宣傳月”活動中,，我校根據(jù)上級教育行政部門有關文件精神，堅持“以人為本,、安全第一”的原則,，開展以“安全第一，關愛生命,，從我做起”為主題的消防,、交通安全宣傳教育活動,，積極以開展“十個一”活動為載體，集中開展多種形式和內容的小學交通消防安全教育活動,，切實加強學校安全知識教育,，增強我們廣大師生員工的'安全防范意識，進一步推進學校安全文化建設,，營造“人人講安全,，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴,、安全的重要,。

我校積極召開教職工安全教育專題會議，切實加強對“交通消防安全教育宣傳月”活動的領導,，發(fā)揮優(yōu)勢,，周密部署，確定重點,，認真組織開展安全宣傳教育活動,，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生;堅持和完善小學生放學前一分鐘教育,，積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,。為進一步提高小學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,，預防和減少涉及小學生的交通事故,，學校向全體師生發(fā)出了《關愛學生安全倡導文明交通》的倡議，號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,，以積極的姿態(tài),，全身心地投入到宣傳教育活動中去，乘文明車,，走文明路,，做文明人，努力做一名文明的交通參與者,。學校扎實進行深入的安全教育,，充分利用專刊,、板報,、橫幅、標語,、紅領巾廣播站,、專題講座，以安全教育為主題,，在校內外營造宣傳教育活動的濃厚氛圍,，提高學生的安全防范意識。

學校舉行安全講座,、知識競賽,、安全手抄報比賽等豐富多彩的'活動。學校請校長,、分管安全副校長,、少先隊輔導員同志分別做交通、法制,、食品衛(wèi)生安全知識講座,。大家以通俗易懂的語言，真實生動的案例,，深入簡出,，分析交通、消防衛(wèi)生安全的重要性,。同時積極指導學生注意行車行路安全,，要求學生做一個交通安全小宣傳員，使廣大師生深受教育,。學校還組織各年段學生由教師帶隊按序在多媒體教室觀看《關愛生命,、安全出行》vcd、消防安全vcd和《食品安全衛(wèi)生》宣傳教育vcd,。

安全教育月活動期間,，學校各班級結合教育對象的特點，針對交通消防安全教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，有的放矢地開展諸如寫“交通,、消防安全教育感言”“安全教育征文”等內容豐富、形式多樣的自我教育活動,，舉行消防安全逃生演練,，形成“人人講安全，時時講安全,，事事講安全”的良好氛圍,，不斷增強中小學生的交通安全意識，提高自我防范能力,。

總之,，“加強安全教育，提高防范意識,，人人規(guī)范行為,，個個自我保護。排查安全疑點,，消除事故隱患,，落實安全責任,，確保師生平安?！蔽倚,！敖煌ㄏ腊踩逃麄髟隆敝黝}活動在學校領導的統(tǒng)籌安排和廣大師生的積極響應下，做了大量的工作,，學生在活動的過程中掌握和了解了自我保護的方法,，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了基礎。

幼兒園大班消防安全活動總結幼兒園大班消防安全教育活動總結篇四

1,、我園加強組織領導,，迅速動員部署，明確工作責任,，定期通報情況,，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。

2,、20xx年9月1日上午,，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作,，我園各崗已經(jīng)各就各位,，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,，組織觀看《幼兒安全教育》dvd,。

3、利用宣傳欄,、園網(wǎng)站,、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災隱患排查整治,、滅火救援等主題宣傳報道,，集中宣傳防火和逃生自救常識。

4,、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力,。

5,、9月6日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘,，整個演練活動取得了良好的效果,。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7,、加強值班值守工作,，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件,。

除此,，我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發(fā)生意外,，為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

幼兒園大班消防安全活動總結幼兒園大班消防安全教育活動總結篇五

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動,。

演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署,，召開“消防安全專題會議”,，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責,，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,，講述火災中的自救方法及避災常識。

活動中,，大,、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因,，火在日常生活,、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應用,，以及火災中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形,、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水,、沙子,、濕棉被、干粉滅火器等,。

隨著急促的警報聲拉響,，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職,，迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況,，消防疏散演習活動結束。

隨后,，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用,，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束,。

此次活動全員參加,，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災,、有效自救的安全知識,，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識,，為平安校園的建設奠定了堅實基礎,。

幼兒園大班消防安全活動總結幼兒園大班消防安全教育活動總結篇六

為維護正常的教育教學秩序，提高師生自我保護的能力,。近日,，xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦？”安全主題系列活動,。

各班老師通過ppt,、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》,、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具；獨自一人在家,，堅決不給陌生人開門,；不單獨外出以及不去偏僻的地方；遇到壞人,，要沉著冷靜,，向老師等大人求助等等。

為了達到良好的演練效果,，由寶寶班張老師扮演的“壞人”,，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進教室，恐嚇小朋友們并準備抓住一個孩子往外走,，當班老師隨即攔下,，并合力將其推出教室后，保安和馮x老師迅速將其制服。

該園邀請——區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解,。如果在家里,、路上、商場超市里,、幼兒園里等場所,，遇到壞人怎么辦？生動有趣的話語,，孩子們聽地津津有味,，使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學會了相關知識。并對教師,、保安等進行相關業(yè)務技能培訓,。

該園相關負責人表示，通過此次活動,，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己,，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎。

為了進一步加強幼兒園安全工作,，營造安全,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，使師幼了解消防安全知識,，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力,，做到發(fā)生火災時臨危不亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,，確保生命安全,。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。

14：30,，隨著消防警報聲的響起,，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速,、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻,、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶,，整個演練活動井然有序,。

活動后教師帶領幼兒對本次活動進行了總結，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶,。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識,，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對,、自我保護,，也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應變能力,。此次消防演練活動的成功開展,，讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期的效果,。