人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇一

本人待人誠懇,，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作,，擔(dān)任年級組長,，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師,，教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性,，激發(fā)他們工作的原動力,，在工作中我更是盡心盡職，克服困難,，雖然工作單位離家較遠(yuǎn),，生活不方便,，但我能克服困難，不管春夏秋冬,，不管風(fēng)雨晴天,，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材,，教法,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘,，擔(dān)任班主任,，，勤勤懇懇,，任勞任怨,。 在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價,，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活,，工作的一筆可貴的精神財(cái)富。

一,、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛,。很多的時候,，我的責(zé)任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實(shí)現(xiàn),。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,，被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,，我的家長,，我的同事，領(lǐng)導(dǎo)對我的評價,。因此,，每做一件事，每接受一樣任務(wù),，我都會抱著要做就要做好的決心,，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻,，心里難受的滋味會讓我寢食難安,。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想,；在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制,；學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,，就會有恨鐵不成鋼的沖動；有時比較急躁,，不能冷靜地聽取意見,，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生,，向我來訴說自己的委屈時,，也會流露出不耐煩的語氣。

二,、由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力,。追溯這一現(xiàn)象，問題的本源,，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步,。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的`，了解的也不多,，思想相對比較保守,，單純。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一,，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的,。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人,。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求,，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,，脫離實(shí)際,，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。

三,、外強(qiáng)中干,，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),，一直在順境中成長,，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),。 在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣,。

整改的措施 ：

1、真正樹立起以人為本的管理,，教學(xué)理念,。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長,。學(xué)科教學(xué)上,，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制,。

2、樹立信心,，面對困難和挫折不要逃避,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。

3,、更新觀念,，把握時代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng),，業(yè)務(wù)水平,。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時代，調(diào)整心態(tài),，更新觀念,，充實(shí)學(xué)識，是我的奮斗目標(biāo),。

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇二

第二年的大學(xué)校園生活是本人人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。第二年的校園生涯和社會實(shí)踐生活本人不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自身,，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方面：首先是本人端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在本人考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,，然而很快本人就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，本人也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力,。

由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自身鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自身的座右銘,，時刻不忘警戒,。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，本人不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎學(xué)金,。

思想政治方面：對黨本人也有更深刻的認(rèn)識,，經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子,，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書,。

工作方面：在義務(wù)助學(xué)社，經(jīng)過大一一年的鍛煉,，自身的表達(dá)和交流的能力有了很大的提高,，大二通過自身的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，兼任組織部長一職,。在此期間組織了多次大型的活動,，受到學(xué)生和老師的一致好評。

第一,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),，至于其他的事情次要，甚至可以放棄,。

第二,，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏,。

第三,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,，克服以前的不良習(xí)慣。

第四,，努力學(xué)習(xí)英語,，爭取大三過英語四級!

第五，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇三

本學(xué)期我負(fù)責(zé)八年級3個班思品品德教學(xué)工作,。為更好的提高教學(xué)成績，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。我采用了我校復(fù)試教學(xué)模式組織教學(xué),。每框題知識用兩課時，第一課時學(xué)生自主學(xué)習(xí),，通過做導(dǎo)學(xué)案自學(xué)課本知識,，第二課時以學(xué)生小組研討，小組展示的形式開展教學(xué),。課堂上學(xué)生的自主意識明顯增強(qiáng),，合作探究能力不斷提高，探索熱情高漲,，學(xué)生積極性較高課堂氣氛活躍,。然而，在展示活動的過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，如展示淺層化,，缺乏廣度和深度，對問題的分析能力不夠,，回答問題的格式及方法有待于提高等,。以上問題急需解決。

一,、以后一定要強(qiáng)化要求學(xué)生課前以自主學(xué)習(xí)方式的充分預(yù)習(xí),，特別是要強(qiáng)化培養(yǎng)自學(xué)能力，教師要及時了解關(guān)注學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,，以便達(dá)到預(yù)期的效果,。

二、要求學(xué)生課堂展示時一定先和同學(xué)們一起找出問題的關(guān)鍵詞,，分析相應(yīng)題型的答題思路和方法技巧,，更要以健康、新穎,、精彩,、多樣化的形式展示問題，如小品,、歌曲,、相聲等,，力求課堂氣氛活躍。

三,、展示的內(nèi)容要選取本節(jié)課的重點(diǎn)問題,、難點(diǎn)問題、有爭議的問題,、能夠拓展延伸的問題,、有利于提高學(xué)生能力的問題來展示。做到簡單問題不展示,，無疑問的問題不展示,。這樣有利于提高學(xué)生的合作探究、邏輯思維能力等,，有利于提高課堂效率,。

四、在展示過程中,，由于學(xué)生的知識層次參差不齊，在展示過程中難免出現(xiàn)偏離主題的現(xiàn)象,，這時,，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，予以及時適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,，點(diǎn)撥要精確,，有深度和廣度，也要嘗試一題多組展示的模式,，讓學(xué)生有比較,、鑒別，能有效地找出自己的不足,，從而提高自己,。

五、對于學(xué)生展示過程中的語言欠規(guī)范現(xiàn)象要及時給予糾正,，鼓勵學(xué)生運(yùn)用書面語言回答問題,，更要培養(yǎng)學(xué)生巧妙地利用課本語言、觀點(diǎn)回答問題,，避免照抄課本,，要將知識靈活運(yùn)用，從而熟練地運(yùn)用所學(xué)知識解決相應(yīng)的問題,。

六,、反饋環(huán)節(jié)：在學(xué)生展示完后，要以達(dá)標(biāo)檢測的方式及時反饋,。如時間允許可以把事先準(zhǔn)備好的反饋內(nèi)容當(dāng)堂進(jìn)行解決,，深化學(xué)生的認(rèn)知,，如時間不允許則課后練習(xí)完成。

在以后的教學(xué)中,，還會出現(xiàn)很多問題,，我會及時反思并予以解決，不斷提高自己教育與教學(xué)理念和水平,，不斷完善自我,。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，做到認(rèn)真鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，虛心學(xué)習(xí),，多聽課，不斷豐富自身專業(yè)理論,。認(rèn)真開展教學(xué)工作,，力求取得更好的成績。

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇四

時光飛逝,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期結(jié)束了,，大二也即將接近了尾聲,。

本學(xué)期自我表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)生活實(shí)踐各方面都有相應(yīng)的提高,，并且關(guān)于對自身綜合素質(zhì)方面,，也得到了更加全面、具體的認(rèn)識 ,。

學(xué)習(xí)方面：到課率較高,，功課學(xué)習(xí)，比大一有了一定的進(jìn)步,，學(xué)到了一定的專業(yè)知識,，專業(yè)課方面也在積極主動查找相關(guān)書籍攻讀，且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng),！再接再厲,！

生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學(xué)關(guān)系融洽,。熱情,、熱心的對待班上的同學(xué),，尊敬師長，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,。繼續(xù)保持和改善不足之處,。

其他方面：社會實(shí)踐方面，本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會編輯部工作,，其間交際能力,、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自身從中學(xué)到了很多豐富的社會知識,，更清楚的了解自身的能力,，也提升了自身的能力！ 以后更加要鍛煉自身,，無論任何場都必須珍惜機(jī)會,。

缺點(diǎn)。缺乏專業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強(qiáng)是本人最大的缺點(diǎn),。專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)有限,，專業(yè)知識面的限制。對自身的認(rèn)識還需加強(qiáng),，相信自的能力（比如,，寫作和語言的綜合運(yùn)用方面能力）。

總的來說,，本人的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過長達(dá)兩年的時間,，學(xué)?；镜那闆r， 其進(jìn)步情況不是很明顯,，其個中不足原因種種,，總結(jié)如：學(xué)校條件有限、可供給咱們學(xué)習(xí)資源上的有限,，以及個人掌握專業(yè)和其他知識資源的局限性等等,。例如，多媒體教室似乎沒有咱們上課的機(jī)會,、圖書館對咱們的不公平的開放政策,、寢室面臨不斷的調(diào)動情況……種種不公平的待遇對本人造成了深深的恐懼，這些方面也對本人的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重輕重的影響,。

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇五

白駒過隙,，為期兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這短暫的日子里,，作為實(shí)習(xí)班主任兼政治實(shí)習(xí)老師,，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)生活,，感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，體會到強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性,，以及深刻的理解老師工作的艱辛和責(zé)任。

作為實(shí)習(xí)班主任,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，和同學(xué)們的感情也是越來越深,，工作開展的也是非常順利,，同時在各項(xiàng)活動中取得了不菲的成績。

在生活上,，我充分利用了自己的課余時間,，對于不同性格特征的同學(xué)進(jìn)行個別的輔導(dǎo)，做到日事日畢,，把各項(xiàng)隱患消除在萌芽狀態(tài),。在課外活動中開展班級籃球比賽，同學(xué)熱情參與并取得了優(yōu)異的成績,。

在學(xué)習(xí)上,，督促學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并制定相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎勵，這一措施實(shí)行后取得很好的效果,，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加有積極性,，上課也更加認(rèn)真。整體的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃,。

班主任的實(shí)習(xí)工作讓我受益匪淺,，班主任的工作雖然辛苦，有時候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子,，但是有付出才會有收獲,，用心與沒有用心，學(xué)生就是試金石,。

作為政治實(shí)習(xí)老師,，讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易，身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任很重,。不僅要傳授知識還要教會怎么樣去做人!首先自己的專業(yè)知識得過關(guān),，既然是傳道授業(yè)解惑者，你不懂怎么能教好學(xué)生呢,？所以做好備課,，熟悉教案，這工作不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)也是對自己的良心負(fù)責(zé)。另外,，身教重于言教,。樹立良好的教師形象，不僅要為人師表還要提高自身的職業(yè)道德素質(zhì),。

這兩個月我很享受和同學(xué)們上課的過程,，同學(xué)也很配合我，整個教學(xué)過程開展的很順利,，同學(xué)也喜歡我的上課風(fēng)格,。這讓我很欣喜，雖然自己也有些不足的地方,，但是我都會一一的去改正并提高自己的教學(xué)水平,。

最后真的要感謝xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這么悉心的照顧我們，處處為我們實(shí)習(xí)生著想,，也感謝我的指導(dǎo)老師唐主任對我教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助,，還要感謝我的班主任x老師，一直這么耐心的指導(dǎo)我開展班級管理工作,。忠誠的謝謝您們,！

教師思想品德鑒定表自我鑒定教師思想品德鑒定篇六

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)！