每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

金工實(shí)訓(xùn)車工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與心得篇一

金工實(shí)習(xí)期間,，我們接觸了車、鉗,、銑,、磨、焊,、鑄,、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“金工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字車工”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單,，想必操作起來(lái)也并不難,，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來(lái)到工作崗位時(shí),，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是，我在將理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中,。當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題,。在現(xiàn)場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故,，當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào)：“安全第一”,。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)做事,。

一,、實(shí)習(xí)目的

1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式,。

2,、學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

一是由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確,，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來(lái)便利,。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

二是在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要細(xì)心,，避免由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高工作的效率

三是焊接過(guò)程中的計(jì)算必須要非常仔細(xì)，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一項(xiàng)工作要完整的做完，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、簡(jiǎn)介：

焊接,，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料,，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法,。

2、焊接種類：

釬焊,、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。

3、安全操作：

防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好,。防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,，可對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸,，敲擊焊渣時(shí),，要用力適當(dāng)，注意方向,。

4,、防護(hù)用品：

電焊面罩、皮手套,、膠底鞋,。

5、設(shè)備的安全：

交流的弧焊機(jī),。焊鉗不要放在工體上或者工作臺(tái)上,，以免短路燒壞焊機(jī)。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作，關(guān)掉電源,。

6,、工藝：

引弧：接觸法,。輕輕接觸,，迅速提起2—4mm;運(yùn)條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件,，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度,。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀;結(jié)尾段弧形,，降溫,，在引弧,。

三、基本知識(shí)

交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用：

(1)電焊條的規(guī)格,、組成和作用;

(2)手工電弧焊的工作原理,、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍;

(3)平焊的過(guò)程,、引弧,、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法;

(4)常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因;

(5)焊接安全技術(shù)。

四,、基本技能

手工電弧焊引弧,、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用,、氣焊、氣割,。

五,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活,。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺(tái)前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù),。當(dāng)然,，這也是一門學(xué)問(wèn)，而且,，學(xué)問(wèn)很大,。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,，也就是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。但就算如此，也是困難重重,。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件,，卻偏偏不無(wú)法引起電弧,，左右折騰半天，仍然不知所措,。有時(shí)候,，好容易弄出來(lái)火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去,，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題,，也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然,，焊工最重要的還是安全問(wèn)題,。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚,，也因?yàn)樗碾娀」?，?duì)眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握,，使我的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊;

2,、通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,，不同方法,，我們要以新的面貌、新的姿態(tài),、新的思維方式,，最快地融入工作，適應(yīng)工作的要求;

3,、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系,，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個(gè)，我們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場(chǎng)工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);

4,、認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按時(shí)上下班,，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。想要快速成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

六、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，讓我提前體驗(yàn)到不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺,。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí),、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生,，在這之前一直沒(méi)有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練,。就我自身而言，很可能由于長(zhǎng)期的忽視,，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄,，沒(méi)有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求,。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑，它的重要性甚至超過(guò)了課堂,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

這是我實(shí)習(xí)的感受：

第一課：車工第一天，心里充滿了期待,，畢竟是第一次實(shí)習(xí),。

車工要記的東西很多,，但是由于之前我有作了比較充分的心理準(zhǔn)備與理論準(zhǔn)備,，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來(lái)的時(shí)候,，各種問(wèn)題就隨之而來(lái),。首先，初出茅廬,，畏手畏腳,，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定,，也許是因?yàn)榈谝淮谓佑|車床,，感覺(jué)還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問(wèn)題,，無(wú)論老師如何耐心的指導(dǎo),。

一個(gè)上午下來(lái)，我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)單的錘柄,，但是總算沒(méi)有出大問(wèn)題,，也算是大幸了,。下午接著做上午未完成的工作,。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應(yīng)，那個(gè)錘柄很快就做好了,，感覺(jué)還算不錯(cuò),。于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是因?yàn)檫@樣,，我在做第二個(gè)錘的時(shí)候出錯(cuò)了,。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯(cuò)了。還好在老師的指導(dǎo)下,，采取了補(bǔ)救措施,，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時(shí)候,，我們小組總是擔(dān)心出問(wèn)題,，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的,。

第二課：鉗工

沒(méi)有第一天的激情了，覺(jué)得很疲憊,。但仍然充滿期待,。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋,，裝配,。

這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭,。記得有些師兄姐是這樣形容的車工者，連臉上都沾了油,，刀屑飛濺;鉗工者,，滿手上長(zhǎng)出了繭和泡，汗水淋漓,。雖然有點(diǎn)夸張,，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過(guò)程是辛苦的,，但結(jié)果卻是令人欣慰的,。盡管隔了一個(gè)五一小長(zhǎng)假，但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓,，我終于做好了一個(gè)錘頭,。

第三課：銑、刨,、磨床操作

從這開(kāi)始有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了,。

今天的內(nèi)容很多，但是工序做起來(lái)輕松很多,。主要是看演示,，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕,。自己上手幾把,，感覺(jué)還不錯(cuò)?？荚嚨姆绞降故遣诲e(cuò),，抽簽，呵呵,。

第四課：鑄造

最累的一課,。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺(jué)，但這顯然不是小孩子玩泥沙,，而是一件很講究細(xì)心的事情,，因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃危宰龅臅r(shí)候一定要小心仔細(xì),。

最后一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍,，又有些激動(dòng)。面對(duì)著嶄新的一項(xiàng)技術(shù),，以前總是看著別人弄,，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，等自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的很難,，尤其是焊接,，我比別人多練了好久。

自己在實(shí)習(xí)期間還有很多體會(huì)體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的,。在我們實(shí)習(xí)的單位里,，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,，他們都會(huì)一一作答,，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的,，也讓我理解了一些課堂上不懂得問(wèn)題,。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

我想,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時(shí)仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。第四是動(dòng)手能力太差，看著師傅做的很好,，總覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,，但自己實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當(dāng)工作以后,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要,。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量,，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),，遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

心得體會(huì)：

痛并快樂(lè)著這句話用來(lái)形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了,。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。不能再覺(jué)著工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂,，每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身實(shí)踐覽真知,。

短短的三周就這樣過(guò)去了，累過(guò)了,，苦過(guò)了,，也想過(guò)了,，作品也不那么另人滿意,，但意義十分重大,。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的,。

自8月25日起至11月30日,，我在____信息有限公司實(shí)習(xí)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也有了不少自己的想法。

實(shí)習(xí)第一天,，我被安排到部品一課去修理機(jī)床,，剛到位，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉,，所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,，榮班長(zhǎng)細(xì)心教導(dǎo)，把流程給我說(shuō)后,，交代了一下設(shè)備維修的基本操作,，之后讓我自己慢慢研究。

第二天,，我從試著一些基本綁帶開(kāi)始,，慢慢的開(kāi)始維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備，兩個(gè)月幫忙,，期間還在部品二課搬移機(jī)床,，其中有一次單獨(dú)完成，并在其前期幫忙擺放,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在單位我不僅把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái)，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí),。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義,。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，相處之道完全不同,。這巨大的轉(zhuǎn)變中，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的第一天,，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深入，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,，自己身上的不足也日益明顯,。開(kāi)始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的,。開(kāi)始感到彷徨和迷茫,。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，領(lǐng)導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷,。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間,，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的發(fā)展空間，老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,，怎么維修才能做到最好,。

實(shí)習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車,，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好,，但是在人來(lái)車往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，要意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

這一次的實(shí)習(xí),，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì)，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，使得我的專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步 ,。

一,、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用,。

二,、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力。

每天去單位工作,，遇到任何問(wèn)題解決不了的,，單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),，小組解決不了,，會(huì)議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,，發(fā)揮群體作用,，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維,，所考慮到的只是一個(gè)面,，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全,，然而展開(kāi)小組討論,，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題,，結(jié)論也就更加全面,、合理、準(zhǔn)確,。通過(guò)討論,，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí),，在這個(gè)過(guò)程中,，傾聽(tīng)、思考,、分析,、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,，同時(shí),，對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,，彌補(bǔ)了自身認(rèn)識(shí)上的不足,，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí),，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),，互相交流學(xué)習(xí),。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效,、凝聚力,。正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快，進(jìn)步的也很快,。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足,，有放棄的念頭。時(shí)而會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因,。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，經(jīng)驗(yàn)不足,。在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神，克服不足,，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要;熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,，以便更好的投入工作,，我將通過(guò)多看、多學(xué),、多問(wèn),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情的對(duì)待每一件工作,。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng),。

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力體現(xiàn)的尤為重要,。為了理論知識(shí)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐,，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。本人2020年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí),。在我們部門有設(shè)備維修、工廠保全,、磨具維修,、設(shè)備管理、機(jī)床加工、材料運(yùn)送等小組?，F(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié),，了解不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地認(rèn)清自己,，也更好地認(rèn)識(shí)維修理論與實(shí)踐的關(guān)系。

設(shè)備維修中多以輔助設(shè)備為主,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)順序有一定的規(guī)律,，這就要求維修者一定要先認(rèn)識(shí)某些領(lǐng)導(dǎo)，避免由于不認(rèn)識(shí)人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩,，通過(guò)實(shí)習(xí)得知,，一般的維修，幾乎都是自己搞定,，特殊情況特殊對(duì)待,。實(shí)習(xí)期間也維修過(guò)機(jī)床,，出問(wèn)題的主要原因還是不會(huì)問(wèn)人,，不知誰(shuí)該如何交流。

設(shè)備維修可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和熟悉,，也就會(huì)慢慢的好起來(lái)的,，再我實(shí)習(xí)的單位里，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)靈活的運(yùn)用一些理論知識(shí),。他們都有自己的路數(shù),，很值得我們學(xué)習(xí)。在我們維修的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些基本軟件,，但我們同時(shí)也要積極學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的軟件的使用,，使得維修效率和效果有大幅度提高。

另外,，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,，對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解，做為在校的學(xué)生,，只要把老師上課講過(guò)的東西基本弄通,，在鑫東信息有限公司足以立腳了，如果可以非常熟練的掌握各類軟件和plc的使用,，那么畢業(yè)后,，找工作就可以不用再愁了。再實(shí)習(xí)期間,，好多前輩對(duì)軟件的控制能力還是相對(duì)較弱,，他們也有人想我討論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)單的軟件，我也向他們提出過(guò)不少意見(jiàn)。他們的某些專業(yè)知識(shí)還是不怎么太熟練,，所以說(shuō),，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用,。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,，還使我更明確了維修后期工作者所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。我相信無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣,，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。因?yàn)椤肋h(yuǎn)只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不可能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你.

假期前夕我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),，一個(gè)月中雖然我們頂著烈日，帶還是樂(lè)死不疲的按時(shí)到崗開(kāi)始自己的工作,。雖然很累但卻得到了一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我們的實(shí)習(xí)分為2個(gè)階段，每個(gè)階段非為2周,。第一個(gè)階段主要是讓我們熟悉各個(gè)工種以及之間的配合,，

第二階段就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)候了，老師給了我們足夠的發(fā)揮平臺(tái),，讓我們盡情發(fā)揮想象完成一件由自己設(shè)計(jì)制作的一件成品,。金工實(shí)習(xí)的第一天有主任老師給我們講了關(guān)于安全方面的一些知識(shí)，因?yàn)閷?duì)于一些大型機(jī)械,，我們這幫大學(xué)生都不會(huì)太懂,，所以安全問(wèn)題十分的重要。老師跟我們說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,，像頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等,。同時(shí)，也告訴我們一些存在的隱患,，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,，防止意外的發(fā)生。說(shuō)實(shí)在的,，聽(tīng)了老師講的,，心中還真有些擔(dān)心，覺(jué)得這次實(shí)習(xí)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單了,。分組之后我們的實(shí)習(xí)生活就此開(kāi)始了,。下面就按我們小組的實(shí)習(xí)順序往下逐一敘述了。

一、焊工

我們第一個(gè)接觸的工種就是焊工,，按照慣例老師還是給我講了關(guān)于安全的問(wèn)題,。接著我們就開(kāi)始接觸焊工的一些工具了，先是切割,，看到罐裝氧和氫氣心中難免有點(diǎn)擔(dān)心,，但經(jīng)過(guò)老師的一番講解我才了解，室內(nèi)的溫度不能到達(dá)它們爆炸的溫度,，這下放松很多,。經(jīng)過(guò)老師的幾次示范，就輪到我們逐個(gè)上去嘗試,，看著老師示范是簡(jiǎn)單,，自己上手就發(fā)現(xiàn)了事情不是那么簡(jiǎn)單的。姿勢(shì)要擺好,，手型要對(duì),。遇到緊急狀況要會(huì)冷靜處理。這些對(duì)于我們這些初次接觸的人來(lái)說(shuō)接受起來(lái)實(shí)在有些困難,。不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)的完成了我的2次嘗試,。接下了我們繼續(xù)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了電弧焊的工作當(dāng)中，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服,，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度,，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后,，開(kāi)始慢慢地找到手感,，在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧,。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn),，但我們親手焊接過(guò),，體驗(yàn)過(guò)，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。完成的還算不錯(cuò),。老師也夸我焊的很棒。

二,、車工

車工的開(kāi)始,，可以說(shuō)是我們第一階段的主要任務(wù)開(kāi)始了，傳說(shuō)中的磨錘子就從車工開(kāi)始了,，熟悉階段老師給我展示了他嫻熟的車工技巧,，看得我們是瞠目結(jié)舌，佩服的五體投地啊,。面對(duì)著龐大的車床,，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確,、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢,、均勻,、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí),，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓,，每次車的直徑為20mm,，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,，開(kāi)車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),，改為手動(dòng)走刀到精確位置,，退刀停車。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作,。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù),，不過(guò)我們做的很認(rèn)真,，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興,，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!完事老師每人發(fā)了一塊木料讓我們自己拿去玩玩試試,，然后我們用pvc管車了一個(gè)，車成了一個(gè)手柄,。還不算難吧,。然后我們就進(jìn)入了正題，開(kāi)始車我們的錘子柄和錘頭,，這就不是什么輕聲的活了。小小錘頭生車了一天半,，不過(guò)磨的還算不錯(cuò),。就是尺寸有點(diǎn)偏差。還算滿意吧,。

三,、鉗工

完成了錘子的一半工作,，接下來(lái)我們就來(lái)到了鉗工開(kāi)始了痛苦的磨錘子生涯,，起初我們愣頭青一樣拿起銼刀就開(kāi)始挫我們的錘頭,，這會(huì)老師才開(kāi)始發(fā)話,，講解我們操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，并給我們演示了幾種正確的銼刀使用方法,，講解了銼刀工作的原理，挫東西講究的是手型和力度只要掌握好這兩點(diǎn)挫起來(lái)就沒(méi)有這么費(fèi)勁了,。聽(tīng)了老師一席話豁然開(kāi)朗，工作也變得稍微輕松了起來(lái),。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行,，我們面對(duì)的是3個(gè)龐大的工作臺(tái)，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗,，用來(lái)夾各種工件,。左面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘,、手鋸,、各種銼刀、絲錐,、板牙,、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí),，由于工作時(shí)間的原因,，老師今天只要求我們做最基本的鋸和磨，我對(duì)這些還是比較感興趣的,，不過(guò)真正能夠掌握它,，還是要付出自己長(zhǎng)久的努力。不過(guò)相比起其他的工種,，鉗工還是最累人的活了,。經(jīng)過(guò)了2天半的精心打磨，我的錘子終于出了形狀,。最后的半天老師教了我們?nèi)绾螖U(kuò)孔,，以及車螺紋，最后就是我們親手為錘子沖個(gè)螺紋,，扭傷最好的錘子柄,，大功告成!!

四,、數(shù)控車床，數(shù)控銑床

我們來(lái)到了數(shù)控車床來(lái)學(xué)習(xí)如何編程以及制作工件,。其實(shí)就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工,。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題,。老師在講解完基本的編程語(yǔ)句后就給我們出了一道陀螺的圖形,，讓我們用學(xué)過(guò)的語(yǔ)句來(lái)完成，結(jié)果和同學(xué)研究了大半天,，才拿出了一個(gè)可行的方案,。經(jīng)老師確認(rèn)后我們開(kāi)始上機(jī)操作了。沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題的我們完成了第一件作品的制作,，照貓畫虎我們又依次完成了后續(xù)的2件作品,。老師也很滿意我們組做的進(jìn)度，車床完事后,，我們又去了和車床類似的數(shù)控銑,，由于跟數(shù)控車有著相似的地方，所以學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么的費(fèi)勁,，很快就能交上自己的作品,。

兩周的時(shí)間很快就過(guò)去了，從中我們得到了難得的鍛煉機(jī)會(huì),，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺,，從剛開(kāi)始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作,。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷,。五次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

然而，以上只是金工實(shí)習(xí)的一半完成了,，接下來(lái)的2周才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候,，經(jīng)過(guò)了2天的休息和思考我們小組初步定下了制作作品的構(gòu)思,。在第二階段的前兩天我們小組開(kāi)始著手設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)材料的購(gòu)買，因?yàn)槔蠋熞笪覀円M可能多的運(yùn)用到多一些的工種一起完成作品,，所以我的最初設(shè)計(jì)構(gòu)思是設(shè)計(jì)一艘船的模型,，動(dòng)力來(lái)源是電動(dòng)機(jī)，運(yùn)用電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)力實(shí)現(xiàn)穿上某個(gè)部件的運(yùn)動(dòng),，在先期的實(shí)驗(yàn)階段發(fā)現(xiàn)沒(méi)有齒輪箱無(wú)法完成,。所以我又有了新的課題，如何能把轉(zhuǎn)動(dòng)軸加長(zhǎng)就成了制作模型的關(guān)鍵,，在老師的指導(dǎo)下我突然想到可以用已有的工具實(shí)現(xiàn)加長(zhǎng)軸的效果,，實(shí)驗(yàn)成功后我便開(kāi)始了加工的過(guò)程。

首先,，我去老師那里要了一塊2mm厚的不銹鋼板來(lái)做的船底的結(jié)構(gòu),，鋼板上畫好線后我就去了鉗工用手鋸?fù)瓿闪藢?duì)鋼板的加工過(guò)程，由于我的船體需要彎曲塑性,，所以我請(qǐng)教了老師,，老師教了我一種用木板夾住板材的方法使其彎曲，這方法正好達(dá)到了我想要的效果,，大致彎成想要的形狀后我又來(lái)到了焊工車間把需要焊接的部分讓老師幫我焊上了,，并打磨光滑了。船體部分算是完成了,。接下來(lái)需要做船上的部分,，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我決定要用pvc板經(jīng)過(guò)剪裁做成一個(gè)2層的航母模型,。船體模型粘好后我用涂改液作為涂料在船上畫好了飛機(jī)跑道,，以及直升機(jī)的停機(jī)位。并在船艙上寫上了我所在的班級(jí),。這樣,，船的大部分算是完成了。由于我的船我設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)裝置,，下面的工作就是去銑工那里請(qǐng)老師幫我銑出2個(gè)葉輪來(lái),，作為我船的動(dòng)力裝置。安裝完成后,，就算大功告成了!

兩周的設(shè)計(jì)制作階段,，我才知道想象容易實(shí)際出成果有多么困難。由于學(xué)校對(duì)我們的大力支持,，我們才能第一次把自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。這是我這次金工實(shí)習(xí)最大的收獲。

焊工,，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,。以前路過(guò)建筑工地的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn),，但是會(huì)很快地閃開(kāi)，因?yàn)榈谝粋€(gè)感覺(jué)就是很危險(xiǎn),。怕火花會(huì)濺到自己身上,，怕那個(gè)刺眼的光，看了就覺(jué)得眼睛受不了!完全就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有一天親自來(lái)體驗(yàn)一把當(dāng)焊工的滋味!在我看來(lái),，那應(yīng)該是男孩子做的事!第一次把自己裝扮成工人模樣,，第一次去到車間，其實(shí)還蠻期待的,，到處都讓我覺(jué)得新鮮,，因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊。所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,，女孩子也可以的!”

第一節(jié)課主要講的是理論,，因?yàn)榘踩谝宦?老師在上面認(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)。我認(rèn)真做好筆記,。知道了焊接的種類,，焊接前要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷,，知道了引弧,，運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,，但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn),，越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊,，堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,，加油!

在聽(tīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后，終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,，戴上皮手套,，拿好面罩。一切就緒,，準(zhǔn)備動(dòng)工咯!!!

理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單,，看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難。但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂,。開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作,，心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié)，回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng),?？粗粗孟褚膊荒敲磁铝耍谑蔷秃苡赂业亻_(kāi)動(dòng)。恩恩,，當(dāng)我真正做到引弧,，運(yùn)條的時(shí)候，真的不覺(jué)得怕了,。雖然第一節(jié)課下來(lái)，那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,，但是我相信熟能生巧,。大家都很努力，我也要很努力,，大家都沒(méi)有放棄,，我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo),。我相信堅(jiān)持就是勝利!

第二節(jié)課,，第三節(jié)課，我都有認(rèn)真地練習(xí),，雖然自己還是覺(jué)得不滿意,，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的，說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的,。

要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),，謝謝同學(xué)們的幫助。

這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),，它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí),，同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼，要有信心和勇氣,。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,，要堅(jiān)持，還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié),。只有這樣才能不斷進(jìn)步,。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成,，這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過(guò)程,。

★

金工實(shí)習(xí)特種加工實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式

小學(xué)心理教師實(shí)習(xí)日記

三峽大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

小賣部銷售實(shí)習(xí)周記

盒馬鮮生物流實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

旅行社前臺(tái)銷售實(shí)習(xí)周記

農(nóng)產(chǎn)品銷售實(shí)習(xí)周記

零食銷售實(shí)習(xí)周記

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式

金工實(shí)訓(xùn)車工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與心得篇二

金工工作實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字車工5篇

金工實(shí)習(xí)期間，我們接觸了車,、鉗,、銑、磨,、焊,、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“金工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字車工”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單,，想必操作起來(lái)也并不難,，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來(lái)到工作崗位時(shí),，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是，我在將理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中,。當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問(wèn)題,。在現(xiàn)場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故,，當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào)：“安全第一”,。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)做事,。

一,、實(shí)習(xí)目的

1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式,。

2,、學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

一是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,，分工明確，在工作過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度,。

二是在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要細(xì)心，避免由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高工作的效率

三是焊接過(guò)程中的計(jì)算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一項(xiàng)工作要完整的做完,，有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、簡(jiǎn)介：

焊接,，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料,，將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法,。

2、焊接種類：

釬焊,、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。

3、安全操作：

防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,，可對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過(guò)的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時(shí),，要用力適當(dāng),，注意方向。

4,、防護(hù)用品：

電焊面罩,、皮手套、膠底鞋,。

5,、設(shè)備的安全：

交流的弧焊機(jī)。焊鉗不要放在工體上或者工作臺(tái)上,，以免短路燒壞焊機(jī),。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作,，關(guān)掉電源。

6,、工藝：

引?。航佑|法。輕輕接觸,，迅速提起2—4mm;運(yùn)條：把握好焊條角度,，基本上垂直于工件，而向前進(jìn)放行傾斜5—15度,。前進(jìn)速度要緩慢,，均勻且呈直線狀;結(jié)尾段弧形，降溫,，在引弧,。

三、基本知識(shí)

交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用：

(1)電焊條的規(guī)格,、組成和作用;

(2)手工電弧焊的工作原理,、特點(diǎn)、種類及應(yīng)用范圍;

(3)平焊的過(guò)程,、引弧,、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法;

(4)常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因;

(5)焊接安全技術(shù)。

四,、基本技能

手工電弧焊引弧,、平焊,、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、氣焊,、氣割,。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面,，焊工是最輕松的活,。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ鳎覀兛梢詭蠈Ｓ玫钠な痔椎?，坐在工作臺(tái)前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù),。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問(wèn),，而且,，學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛,，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,，也就是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此,，也是困難重重。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過(guò)意不去一半,，有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無(wú)法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時(shí)候,，好容易弄出來(lái)火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題,，也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然,，焊工最重要的還是安全問(wèn)題,。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚,，也因?yàn)樗碾娀」?，?duì)眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,，通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊;

2,、通過(guò)實(shí)習(xí),，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路，不同方法,，我們要以新的面貌,、新的姿態(tài)、新的思維方式,，最快地融入工作,，適應(yīng)工作的要求;

3、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個(gè),，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場(chǎng)工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);

4,、認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。想要快速成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

六,、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，讓我提前體驗(yàn)到不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。在以后的工作中，更多的是需要我自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺,。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí),、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒(méi)有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練,。就我自身而言,，很可能由于長(zhǎng)期的忽視，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄,，沒(méi)有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視,。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求,。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,，它的重要性甚至超過(guò)了課堂。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷,，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

這是我實(shí)習(xí)的感受：

第一課：車工第一天，心里充滿了期待,，畢竟是第一次實(shí)習(xí),。

車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準(zhǔn)備與理論準(zhǔn)備,，倒也不至于令我手忙腳亂的,。但是真正做起來(lái)的時(shí)候,，各種問(wèn)題就隨之而來(lái)。首先,，初出茅廬,，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的,，但是就是不敢確定,，也許是因?yàn)榈谝淮谓佑|車床，感覺(jué)還是很緊張,。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問(wèn)題,，無(wú)論老師如何耐心的指導(dǎo)。

一個(gè)上午下來(lái),，我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)單的錘柄,，但是總算沒(méi)有出大問(wèn)題，也算是大幸了,。下午接著做上午未完成的工作,。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的適應(yīng)，那個(gè)錘柄很快就做好了,，感覺(jué)還算不錯(cuò),。于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是因?yàn)檫@樣,，我在做第二個(gè)錘的時(shí)候出錯(cuò)了,。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯(cuò)了。還好在老師的指導(dǎo)下,，采取了補(bǔ)救措施,，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時(shí)候,，我們小組總是擔(dān)心出問(wèn)題,，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。

第二課：鉗工

沒(méi)有第一天的激情了,，覺(jué)得很疲憊。但仍然充滿期待,。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔,，套螺旋，裝配,。

這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活,。在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭,。記得有些師兄姐是這樣形容的車工者,，連臉上都沾了油,，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長(zhǎng)出了繭和泡,，汗水淋漓,。雖然有點(diǎn)夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦,。

過(guò)程是辛苦的,，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長(zhǎng)假,，但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓,，我終于做好了一個(gè)錘頭。

第三課：銑,、刨,、磨床操作

從這開(kāi)始有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了。

今天的內(nèi)容很多,，但是工序做起來(lái)輕松很多,。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練,，真的很羨慕,。自己上手幾把，感覺(jué)還不錯(cuò),?？荚嚨姆绞降故遣诲e(cuò)，抽簽,，呵呵,。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型,，突然找到了童年的感覺(jué),，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情,，因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。

最后一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍,，又有些激動(dòng),。面對(duì)著嶄新的一項(xiàng)技術(shù)，以前總是看著別人弄,，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,，等自己動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久,。

自己在實(shí)習(xí)期間還有很多體會(huì)體會(huì),。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們工作,，讓我們少走彎路;集團(tuán)公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的,，哪些是自己感興趣的,。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,，他們都會(huì)一一作答，使我了解到,，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的,，也讓我理解了一些課堂上不懂得問(wèn)題。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩,，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，都要做到妥善處理，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

我想,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn),。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中,，不允許絲毫的馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差,，看著師傅做的很好,，總覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，但自己實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難,。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,，但當(dāng)工作以后,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。但我要想提高我的工作效率,，工作質(zhì)量,，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通,。做為生產(chǎn)技術(shù),，在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的，若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),，遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?

心得體會(huì)：

痛并快樂(lè)著這句話用來(lái)形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了,。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。不能再覺(jué)著工件差個(gè)幾毫米無(wú)所謂,，每一點(diǎn)誤差都可能帶來(lái)巨大的損失。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身實(shí)踐覽真知,。

短短的三周就這樣過(guò)去了，累過(guò)了,，苦過(guò)了,，也想過(guò)了，作品也不那么另人滿意,，但意義十分重大,。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的,。

自8月25日起至11月30日,，我在____信息有限公司實(shí)習(xí)，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我收獲了不少的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也有了不少自己的想法。

實(shí)習(xí)第一天,，我被安排到部品一課去修理機(jī)床,，剛到位，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉,，所以請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉,，榮班長(zhǎng)細(xì)心教導(dǎo)，把流程給我說(shuō)后,，交代了一下設(shè)備維修的基本操作,，之后讓我自己慢慢研究。

第二天,，我從試著一些基本綁帶開(kāi)始,，慢慢的開(kāi)始維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備,，兩個(gè)月幫忙，期間還在部品二課搬移機(jī)床,，其中有一次單獨(dú)完成,，并在其前期幫忙擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在單位我不僅把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合了起來(lái)，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識(shí),。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事,，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義,。在此我由衷的感謝阿爾卑斯,，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中,，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。從未進(jìn)鑫東信息有限公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入鑫東信息有限公司的第一天，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深入,，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾,，自己身上的不足也日益明顯。開(kāi)始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足,。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的,。開(kāi)始感到彷徨和迷茫。無(wú)形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海,。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色,，同事的嘲諷,。在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí)期間，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)很大的發(fā)展空間,，老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備,，怎么維修才能做到最好,。

實(shí)習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開(kāi)車,，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺(jué)良好,，但是在人來(lái)車往的公路上自己就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，要意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)期間,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

這一次的實(shí)習(xí),，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的機(jī)會(huì)，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，使得我的專業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力有了進(jìn)步，同時(shí)也讓我吸取了一些教訓(xùn),。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步 ,。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用,。

二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,。

每天去單位工作,，遇到任何問(wèn)題解決不了的，單位都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),，小組解決不了,，會(huì)議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益,，發(fā)揮群體作用,，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維,，所考慮到的只是一個(gè)面,，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全,，然而展開(kāi)小組討論,，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地看問(wèn)題,，結(jié)論也就更加全面,、合理,、準(zhǔn)確。通過(guò)討論,，能使我們立對(duì)糾錯(cuò),，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中,，傾聽(tīng),、思考、分析,、評(píng)價(jià),、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí),，對(duì)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程,，彌補(bǔ)了自身認(rèn)識(shí)上的不足,，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí),，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),，互相交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè),、高效,、凝聚力。正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快,，進(jìn)步的也很快,。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭,。時(shí)而會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因。三是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,，經(jīng)驗(yàn)不足,。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)刻苦精神,，克服不足,，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要;熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場(chǎng)特效,，以便更好的投入工作，我將通過(guò)多看,、多學(xué),、多問(wèn),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)水平;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情的對(duì)待每一件工作,。在此也要由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng),。

對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力體現(xiàn)的尤為重要,。為了理論知識(shí)更好的聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐,，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,。本人2020年8月25日至11月30日在鑫東信息有限公司實(shí)習(xí),。在我們部門有設(shè)備維修、工廠保全,、磨具維修,、設(shè)備管理、機(jī)床加工,、材料運(yùn)送等小組?，F(xiàn)在將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷做個(gè)總結(jié)，了解不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地認(rèn)清自己，也更好地認(rèn)識(shí)維修理論與實(shí)踐的關(guān)系,。

設(shè)備維修中多以輔助設(shè)備為主,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)順序有一定的規(guī)律，這就要求維修者一定要先認(rèn)識(shí)某些領(lǐng)導(dǎo),，避免由于不認(rèn)識(shí)人擺放錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)的位置帶來(lái)不必要的麻煩,，通過(guò)實(shí)習(xí)得知，一般的維修,，幾乎都是自己搞定,，特殊情況特殊對(duì)待。實(shí)習(xí)期間也維修過(guò)機(jī)床,，出問(wèn)題的主要原因還是不會(huì)問(wèn)人,，不知誰(shuí)該如何交流。

設(shè)備維修可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和熟悉,，也就會(huì)慢慢的好起來(lái)的,，再我實(shí)習(xí)的單位里，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)靈活的運(yùn)用一些理論知識(shí)。他們都有自己的路數(shù),，很值得我們學(xué)習(xí),。在我們維修的機(jī)床里還要學(xué)會(huì)一些基本軟件，但我們同時(shí)也要積極學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的軟件的使用,，使得維修效率和效果有大幅度提高,。

另外，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,，對(duì)廠中缺乏那些人才有了很好的了解,，做為在校的學(xué)生，只要把老師上課講過(guò)的東西基本弄通,，在鑫東信息有限公司足以立腳了,，如果可以非常熟練的掌握各類軟件和plc的使用，那么畢業(yè)后,，找工作就可以不用再愁了,。再實(shí)習(xí)期間，好多前輩對(duì)軟件的控制能力還是相對(duì)較弱,，他們也有人想我討論過(guò)怎樣才能運(yùn)用最簡(jiǎn)單的軟件,，我也向他們提出過(guò)不少意見(jiàn)。他們的某些專業(yè)知識(shí)還是不怎么太熟練,，所以說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，這對(duì)自己進(jìn)入某些單位其著關(guān)鍵的作用,。

雖然僅僅是兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，但是我從中獲益良多,。不但是專業(yè)知識(shí)的一次實(shí)戰(zhàn)考核,，還使我更明確了維修后期工作者所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識(shí)上的積累,，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。我相信無(wú)論我的明天會(huì)怎么樣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),。因?yàn)椤肋h(yuǎn)只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不可能是這個(gè)社會(huì)去適應(yīng)你.

假期前夕我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)，一個(gè)月中雖然我們頂著烈日,，帶還是樂(lè)死不疲的按時(shí)到崗開(kāi)始自己的工作,。雖然很累但卻得到了一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們的實(shí)習(xí)分為2個(gè)階段,，每個(gè)階段非為2周,。第一個(gè)階段主要是讓我們熟悉各個(gè)工種以及之間的配合，

第二階段就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)候了，老師給了我們足夠的發(fā)揮平臺(tái),，讓我們盡情發(fā)揮想象完成一件由自己設(shè)計(jì)制作的一件成品,。金工實(shí)習(xí)的第一天有主任老師給我們講了關(guān)于安全方面的一些知識(shí)，因?yàn)閷?duì)于一些大型機(jī)械,，我們這幫大學(xué)生都不會(huì)太懂,，所以安全問(wèn)題十分的重要。老師跟我們說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,，像頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等,。同時(shí)，也告訴我們一些存在的隱患,，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,，防止意外的發(fā)生。說(shuō)實(shí)在的,，聽(tīng)了老師講的,，心中還真有些擔(dān)心，覺(jué)得這次實(shí)習(xí)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單了,。分組之后我們的實(shí)習(xí)生活就此開(kāi)始了,。下面就按我們小組的實(shí)習(xí)順序往下逐一敘述了。

一,、焊工

我們第一個(gè)接觸的工種就是焊工,，按照慣例老師還是給我講了關(guān)于安全的問(wèn)題。接著我們就開(kāi)始接觸焊工的一些工具了,，先是切割,，看到罐裝氧和氫氣心中難免有點(diǎn)擔(dān)心，但經(jīng)過(guò)老師的一番講解我才了解,，室內(nèi)的溫度不能到達(dá)它們爆炸的溫度,，這下放松很多。經(jīng)過(guò)老師的幾次示范,，就輪到我們逐個(gè)上去嘗試,，看著老師示范是簡(jiǎn)單，自己上手就發(fā)現(xiàn)了事情不是那么簡(jiǎn)單的,。姿勢(shì)要擺好,，手型要對(duì)。遇到緊急狀況要會(huì)冷靜處理,。這些對(duì)于我們這些初次接觸的人來(lái)說(shuō)接受起來(lái)實(shí)在有些困難,。不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)的完成了我的2次嘗試。接下了我們繼續(xù)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了電弧焊的工作當(dāng)中,，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服,，帶上面罩,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了,，高了則容易脫弧,，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后,，開(kāi)始慢慢地找到手感,，在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò),。通過(guò)此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，也很危險(xiǎn),，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò),，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。完成的還算不錯(cuò)。老師也夸我焊的很棒。

二,、車工

車工的開(kāi)始,，可以說(shuō)是我們第一階段的主要任務(wù)開(kāi)始了，傳說(shuō)中的磨錘子就從車工開(kāi)始了,，熟悉階段老師給我展示了他嫻熟的車工技巧,，看得我們是瞠目結(jié)舌，佩服的五體投地啊,。面對(duì)著龐大的車床,，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生,，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱,，走刀箱,，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床,，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí),，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái),，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓,，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm,，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開(kāi)車,，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車,。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,，我們只能給這個(gè)任務(wù),，不過(guò)我們做的很認(rèn)真,，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興,，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!完事老師每人發(fā)了一塊木料讓我們自己拿去玩玩試試,，然后我們用pvc管車了一個(gè)，車成了一個(gè)手柄,。還不算難吧,。然后我們就進(jìn)入了正題，開(kāi)始車我們的錘子柄和錘頭,，這就不是什么輕聲的活了,。小小錘頭生車了一天半，不過(guò)磨的還算不錯(cuò),。就是尺寸有點(diǎn)偏差,。還算滿意吧。

三,、鉗工

完成了錘子的一半工作,，接下來(lái)我們就來(lái)到了鉗工開(kāi)始了痛苦的磨錘子生涯，起初我們愣頭青一樣拿起銼刀就開(kāi)始挫我們的錘頭,，這會(huì)老師才開(kāi)始發(fā)話,，講解我們操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并給我們演示了幾種正確的銼刀使用方法,，講解了銼刀工作的原理,，挫東西講究的是手型和力度只要掌握好這兩點(diǎn)挫起來(lái)就沒(méi)有這么費(fèi)勁了。聽(tīng)了老師一席話豁然開(kāi)朗,，工作也變得稍微輕松了起來(lái),。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車間進(jìn)行，我們面對(duì)的是3個(gè)龐大的工作臺(tái),，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗,，用來(lái)夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,，包括：手錘,、手鋸、各種銼刀,、絲錐,、板牙,、以及劃線工具等,。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí)，由于工作時(shí)間的原因,，老師今天只要求我們做最基本的鋸和磨,，我對(duì)這些還是比較感興趣的,，不過(guò)真正能夠掌握它，還是要付出自己長(zhǎng)久的努力,。不過(guò)相比起其他的工種,，鉗工還是最累人的活了。經(jīng)過(guò)了2天半的精心打磨,，我的錘子終于出了形狀,。最后的半天老師教了我們?nèi)绾螖U(kuò)孔，以及車螺紋,，最后就是我們親手為錘子沖個(gè)螺紋,，扭傷最好的錘子柄，大功告成!!

四,、數(shù)控車床,，數(shù)控銑床

我們來(lái)到了數(shù)控車床來(lái)學(xué)習(xí)如何編程以及制作工件。其實(shí)就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工,。編程對(duì)我來(lái)說(shuō),，可是一個(gè)大難題。老師在講解完基本的編程語(yǔ)句后就給我們出了一道陀螺的圖形,，讓我們用學(xué)過(guò)的語(yǔ)句來(lái)完成,，結(jié)果和同學(xué)研究了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案,。經(jīng)老師確認(rèn)后我們開(kāi)始上機(jī)操作了,。沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題的我們完成了第一件作品的制作，照貓畫虎我們又依次完成了后續(xù)的2件作品,。老師也很滿意我們組做的進(jìn)度,，車床完事后，我們又去了和車床類似的數(shù)控銑,，由于跟數(shù)控車有著相似的地方,，所以學(xué)起來(lái)沒(méi)有那么的費(fèi)勁，很快就能交上自己的作品,。

兩周的時(shí)間很快就過(guò)去了,，從中我們得到了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)更要深深感謝我們的老師,，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂,，到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),，并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷,。五次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

然而，以上只是金工實(shí)習(xí)的一半完成了,，接下來(lái)的2周才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候,，經(jīng)過(guò)了2天的休息和思考我們小組初步定下了制作作品的構(gòu)思。在第二階段的前兩天我們小組開(kāi)始著手設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)材料的購(gòu)買,，因?yàn)槔蠋熞笪覀円M可能多的運(yùn)用到多一些的工種一起完成作品,，所以我的最初設(shè)計(jì)構(gòu)思是設(shè)計(jì)一艘船的模型，動(dòng)力來(lái)源是電動(dòng)機(jī),，運(yùn)用電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)動(dòng)力實(shí)現(xiàn)穿上某個(gè)部件的運(yùn)動(dòng),，在先期的實(shí)驗(yàn)階段發(fā)現(xiàn)沒(méi)有齒輪箱無(wú)法完成。所以我又有了新的課題,，如何能把轉(zhuǎn)動(dòng)軸加長(zhǎng)就成了制作模型的關(guān)鍵,，在老師的指導(dǎo)下我突然想到可以用已有的工具實(shí)現(xiàn)加長(zhǎng)軸的效果，實(shí)驗(yàn)成功后我便開(kāi)始了加工的過(guò)程,。

首先,，我去老師那里要了一塊2mm厚的不銹鋼板來(lái)做的船底的結(jié)構(gòu)，鋼板上畫好線后我就去了鉗工用手鋸?fù)瓿闪藢?duì)鋼板的加工過(guò)程,，由于我的船體需要彎曲塑性,，所以我請(qǐng)教了老師，老師教了我一種用木板夾住板材的方法使其彎曲,，這方法正好達(dá)到了我想要的效果,，大致彎成想要的形狀后我又來(lái)到了焊工車間把需要焊接的部分讓老師幫我焊上了，并打磨光滑了,。船體部分算是完成了,。接下來(lái)需要做船上的部分，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),，我決定要用pvc板經(jīng)過(guò)剪裁做成一個(gè)2層的航母模型,。船體模型粘好后我用涂改液作為涂料在船上畫好了飛機(jī)跑道，以及直升機(jī)的停機(jī)位,。并在船艙上寫上了我所在的班級(jí),。這樣，船的大部分算是完成了,。由于我的船我設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)裝置,，下面的工作就是去銑工那里請(qǐng)老師幫我銑出2個(gè)葉輪來(lái)，作為我船的動(dòng)力裝置,。安裝完成后,，就算大功告成了!

兩周的設(shè)計(jì)制作階段，我才知道想象容易實(shí)際出成果有多么困難,。由于學(xué)校對(duì)我們的大力支持,，我們才能第一次把自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這是我這次金工實(shí)習(xí)最大的收獲,。

焊工,，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。以前路過(guò)建筑工地的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn),，但是會(huì)很快地閃開(kāi)，因?yàn)榈谝粋€(gè)感覺(jué)就是很危險(xiǎn),。怕火花會(huì)濺到自己身上，怕那個(gè)刺眼的光,，看了就覺(jué)得眼睛受不了!完全就沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有一天親自來(lái)體驗(yàn)一把當(dāng)焊工的滋味!在我看來(lái)，那應(yīng)該是男孩子做的事!第一次把自己裝扮成工人模樣,，第一次去到車間,，其實(shí)還蠻期待的，到處都讓我覺(jué)得新鮮,，因?yàn)槎紡膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西啊。所以心里一開(kāi)始就醞釀著:”我一定要干得漂漂亮亮,，女孩子也可以的!”

第一節(jié)課主要講的是理論,，因?yàn)榘踩谝宦?老師在上面認(rèn)真地講著關(guān)于焊工的知識(shí)和操作規(guī)程跟注意事項(xiàng)。我認(rèn)真做好筆記,。知道了焊接的種類，焊接前要防觸電,，防弧光的灼傷和燙傷，知道了引弧,，運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認(rèn)為只要注意一下就應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，結(jié)果居然還有那么多的知識(shí)跟要領(lǐng)!仿佛是簡(jiǎn)單的,，但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險(xiǎn)，越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了,。但我怎么能退縮啊?就算怕死了還是得硬著頭皮上啊，堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜!給自己鼓勁,，加油!

在聽(tīng)過(guò)老師認(rèn)真的講解跟實(shí)際操作后，終于有了機(jī)會(huì)穿好圍腰,，戴上皮手套,，拿好面罩。一切就緒,，準(zhǔn)備動(dòng)工咯!!!

理論聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單，看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難,。但自己做起來(lái)呢?實(shí)在讓我很抓狂,。開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作，心里不斷捉摸那些細(xì)節(jié),，回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)?？粗粗孟褚膊荒敲磁铝耍谑蔷秃苡赂业亻_(kāi)動(dòng),。恩恩，當(dāng)我真正做到引弧，運(yùn)條的時(shí)候,，真的不覺(jué)得怕了。雖然第一節(jié)課下來(lái),，那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維，但是我相信熟能生巧,。大家都很努力,，我也要很努力，大家都沒(méi)有放棄,，我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo),。我相信堅(jiān)持就是勝利!

第二節(jié)課，第三節(jié)課,，我都有認(rèn)真地練習(xí)，雖然自己還是覺(jué)得不滿意,，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的，說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)!說(shuō)明我還是可以做好的,。

要謝謝兩位老師的耐心指導(dǎo),，謝謝同學(xué)們的幫助。

這是一次鍛煉耐心和毅力的實(shí)習(xí),，它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些知識(shí)，同時(shí)還讓我明白了道理:做任何事都不能畏懼,，要有信心和勇氣。一定要做好充分的準(zhǔn)備!不能盲目去做,，要堅(jiān)持，還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié),。只有這樣才能不斷進(jìn)步。才能把事情做好,。我們不是為了完成任務(wù)而完成,，這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過(guò)程,。

★

金工實(shí)習(xí)特種加工實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式

小學(xué)心理教師實(shí)習(xí)日記

三峽大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

小賣部銷售實(shí)習(xí)周記

盒馬鮮生物流實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

旅行社前臺(tái)銷售實(shí)習(xí)周記

農(nóng)產(chǎn)品銷售實(shí)習(xí)周記

零食銷售實(shí)習(xí)周記

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告格式