制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

1.教師之間用真誠(chéng)、平和的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)問(wèn)題的探討,，建立平等的對(duì)話關(guān)系，激發(fā)群體智慧,，發(fā)揮每位教師的潛能,。

2.讓教師在教研中共同研究主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、共同反思教師的實(shí)踐,，用專業(yè)的眼光去分析,、思考，提升教師的教育經(jīng)驗(yàn),，成就教師的專業(yè)發(fā)展,。

3.讓教師們?cè)谑聵I(yè)上互相鼓勵(lì)，互相支撐,，共同研討,，一起面對(duì)，形成互相支持,、勇于探索,、共同進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì)。

二,、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)：

1.提升教師素質(zhì)能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2.有效開(kāi)展教研活動(dòng)，以有效教研帶動(dòng)有效教學(xué),提高研究有效性,。

3.每位教師寫(xiě)出一份有價(jià)值的教育論文或教學(xué)案例,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、觀察日記,、教育隨筆等。

三,、本組教師：

楊麗,、林玲、韓素花,、劉巧超,、李德紅、秦妍

四,、教研活動(dòng)形式：

交流探討,、課例研討、聽(tīng)課評(píng)課,、專題研究,、交流分享。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了11名新生,，現(xiàn)在共有幼兒40名,，其中有男孩19名、女孩21名,。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績(jī),。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上,、下樓梯加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

大班的小朋友都是非常調(diào)皮可愛(ài)的一群小孩子，想要教好他們,，我們不能夠一味的灌輸他們只是,，更應(yīng)該讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小朋友，不知道約束自己的人,，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo),，愛(ài)心呵護(hù)，因?yàn)樗麄冞€非常幼小,，不知道的太多了,，我們身為老師要教導(dǎo)他們知識(shí)，想要他們學(xué)習(xí),，就要順著他們的脾氣,，用有趣的事情，有趣的娛樂(lè)等吸引他們的注意,，勾住他們的眼神,，在工作的時(shí)候，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事,，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)生們感興趣，愿意去學(xué)習(xí),，去吸收,，這樣教學(xué)效果就見(jiàn)效快，才能夠讓他們學(xué)到東西,，用他們感興趣的事情吸引他們,，他們好奇就用新奇的事物吸引他們，他們愛(ài)玩記通過(guò)玩樂(lè)傳遞知識(shí),，不是只有在講臺(tái)上才可以教授知識(shí)的,。

小朋友非常喜歡玩，非常愛(ài)玩,，因此舉行活動(dòng)可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心的呆在幼兒園,，可以讓他們遠(yuǎn)離離開(kāi)父母的煩惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?lái),，用有效的活動(dòng)使得學(xué)生們努力學(xué)習(xí),，努力奮斗，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí),，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo),，舉行活動(dòng)是讓小朋友開(kāi)心的好辦法，也是取得他們信任的手段,，通過(guò)行活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系,，讓小朋友愿意聽(tīng)老師的話，愿意學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)通過(guò)互動(dòng)用到他們學(xué)習(xí),，教導(dǎo)他命知識(shí),，活動(dòng)還可以培養(yǎng)小朋友興趣愛(ài)好,，讓他們的興趣愛(ài)好得以反戰(zhàn)，讓小朋友不斷健康的成長(zhǎng),。

這些小朋友還小不知道對(duì)錯(cuò),，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓,，在他們還小的時(shí)候培養(yǎng)他們,，讓他們樹(shù)立正常的價(jià)值觀，讓他們有一個(gè)良好的品德習(xí)慣,，教導(dǎo)他們知道尊重老師,，敬愛(ài)父母，尊老愛(ài)幼,，明辨是非對(duì)錯(cuò),，讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培養(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣,，好品德,，通過(guò)老師一次次教導(dǎo)，引導(dǎo),，使得孩子有一個(gè)好的品德,。

班級(jí)是小朋友生活的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)因此班級(jí)衛(wèi)生非常重要,，每天都要打掃,，每周都要做好清潔工作保證小朋友有一個(gè)好的生活地方，讓家長(zhǎng)放心,，在班級(jí)里老師教導(dǎo)小朋友，不亂扔垃圾,，不隨意亂坐,，教導(dǎo)他們愛(ài)干凈，每次活動(dòng)結(jié)束后都要他們學(xué)會(huì)自己做清潔,，勤洗手,，愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)干凈,，讓小朋友知道干凈的好處,，讓他們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣。

這是九月份的工作計(jì)劃,，有些瑕疵,，但是大班一定會(huì)按照計(jì)劃來(lái)完成工作任務(wù)，保證每一步都做到位,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

本班現(xiàn)有幼兒29名,，男小朋友17名，女小朋友12名,。在經(jīng)過(guò)了小班,、中班的學(xué)習(xí)，大部分幼兒能與同伴友好相處,，并能幫助有困難的幼兒,；我班幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿,；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,，能自己的事情自己做，并能幫助老師,、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,。

但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響其他孩子的學(xué)習(xí)，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問(wèn)好。針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3,、圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動(dòng)。

4,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

6,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教師間密切配合,、要求一致,、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。在了解本班幼兒實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,，我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實(shí)施方案,。

1、對(duì)幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動(dòng),，在吃飯時(shí)不東張西望,、不講話。

2,、培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的習(xí)慣,。傾聽(tīng)時(shí),，不能打斷別人說(shuō)話,，要等別人把話說(shuō)完了，再發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法,。學(xué)會(huì)理解別人的意思,，

3、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來(lái)園,、離園時(shí)看到老師能主動(dòng)的打招呼或說(shuō)再見(jiàn),。

（二）加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)1,、在教學(xué)活動(dòng)方面，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓課堂充滿活力,，而不是一味的直接給孩子灌輸知識(shí)，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，平等的與孩子去交流。此外,，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。2,、同時(shí),，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，我們重點(diǎn)開(kāi)設(shè)識(shí)字區(qū),，在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我們注重幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的規(guī)則意識(shí),。

平時(shí)我班兩位教師與保育員密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差,，進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧，使他們的體質(zhì)有一定的提高,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,，平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，防患于未然,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫(xiě)好各類計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行反思。

2,、參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，提高自己學(xué)歷水平，平時(shí)多看一些關(guān)于教育理論的書(shū)籍,，更新教育觀念,。

家園共育是幼兒健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長(zhǎng),，也是老師和家長(zhǎng)的共同愿望。如何更好的拉近家園距離,，其效果直接影響班級(jí)工作的成效,。具體工作如下：

1、每周及時(shí)更新周計(jì)劃,、讓家長(zhǎng)了解孩子一周上課的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)在教育孩子方面得到解惑。

2,、要求家長(zhǎng)配合教師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo),，秉持“快樂(lè)至上 兒童第一”的理念,，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)工作的

有效落實(shí)為重點(diǎn),，深化特色,，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。

二,、工作主要

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

1,、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理,。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué),、集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課等常規(guī)工作,，做到有檢查,、有記錄、有總結(jié),。

2,、規(guī)范班級(jí)管理，每月開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向規(guī)范化方向發(fā)展,。

3、注重集體備課,，深入開(kāi)展教師的教育教學(xué)研究活動(dòng),。每周一主班集體備課教研，每周二副班集體備課教研,。

4,、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、落實(shí)學(xué)校工作精神，定期開(kāi)展活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,。九月份消防、防震疏散演練,；十月份慶國(guó)慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)及幼兒整理書(shū)包比賽,；十一月份“為愛(ài)閱讀--爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽；十二月份幼兒繪本劇匯報(bào)表演出

(二)實(shí)施素質(zhì)教育,，夯實(shí)園所特色

根據(jù)《綱要》精神,，幼兒部園確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的園所特色。

一課堂---陽(yáng)光小課堂（幼兒）

一講壇---綠蔭文化講壇（家長(zhǎng)）

一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)（幼兒 教師）

一禮儀---林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長(zhǎng)）

1,、在教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容,，定期開(kāi)展特色教育活動(dòng)。十月份幼兒創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng),；十一月份繪本故事比賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級(jí)的評(píng)比,。

2、深入研究園本特色課程,，編制及完善園本特色教材,。

3、注重宣傳與實(shí)效,，重視家長(zhǎng)的參與,，使特色更加鮮明,。

（三）加大培訓(xùn)力度，提高教師素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提高保教能力和水平。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師,，通過(guò)集體教研、備課,，指導(dǎo),，互幫互學(xué)等形式，使新教師快速成長(zhǎng),。

3,、聘請(qǐng)教育專家來(lái)園對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與講座。

（四）建立家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園共育

1,、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，形成教育合力,，切實(shí)做好家園同步教育,。十月份大班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)召開(kāi)家委會(huì),，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的決策和管理,，定期進(jìn)行家長(zhǎng)滿意率調(diào)查。

2,、利用“綠蔭文化講壇”,、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式,，進(jìn)行溝通交流,，展示幼兒教育成果，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，為家長(zhǎng)排憂解難,。

（五）重視安全工作，疾病防控常抓不懈

堅(jiān)持“以人為本,，以防為主,，以避為先”的原則，將園所安全,、消防安全,、防疫安全、食品衛(wèi)生安全,、接送安全做為重點(diǎn),，保障日常工作,。九月份開(kāi)展消防、防震疏散演練,，平時(shí)上好安全課,，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng),，勤打掃，每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，做好記錄,。

1、試用期人員管理規(guī)范：

包括新進(jìn)人員的引進(jìn),、入職,、試用、培訓(xùn),、轉(zhuǎn)正,、辭退等一系列流程的管理;

2、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)：

首先積極動(dòng)員各部門(mén)提交xxx上半年工作總結(jié),、培訓(xùn)情況和下半年工作計(jì)劃,、培訓(xùn)計(jì)劃;

① 人力資源部會(huì)同用人部門(mén)完成新員工入職培訓(xùn)、部門(mén)內(nèi)崗位技能技巧培訓(xùn),、部門(mén)間交叉培訓(xùn)以及中高層管理班子培訓(xùn)方案,，人力資源部負(fù)責(zé)組織并保存記錄;

3、員工績(jī)效考核管理規(guī)范

①首先引進(jìn)公司全員對(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)的接受意識(shí),，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，對(duì)工作講求日清日結(jié)、月清月結(jié),，不拖拖拉拉;

②推行將年度計(jì)劃分解成半年度工作計(jì)劃,，再分解成月度工作計(jì)劃，然后考慮是否引進(jìn)“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計(jì)劃,，并在月末提交月工作總結(jié),，長(zhǎng)此下來(lái)，公司各部門(mén)的工作才能日益規(guī)范化;

注：也許大部分的員工還沒(méi)有形成這種工作意識(shí),，只是今天做今天的,，明天來(lái)之后繼續(xù)做，剛開(kāi)始會(huì)排斥,，會(huì)覺(jué)得公司管理的太嚴(yán)了,，但考慮到我們一周五天工作制，周六周日不也可以對(duì)本周或下周工作進(jìn)行個(gè)大概的規(guī)劃嗎?

4,、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、調(diào)整及管理辦法：

對(duì)于員工來(lái)講,，最有效的激勵(lì)方式就是工資;所謂“重賞之下，必有勇夫”,，并不是說(shuō)大家都是錢(qián)的奴隸,，但公司可以為職工提供高工資的條件的話，員工才有希望和前景去努力,，當(dāng)然一切取決于公司的經(jīng)營(yíng);

對(duì)于公司的薪資制度和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，應(yīng)該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強(qiáng)調(diào)外部競(jìng)爭(zhēng)性和內(nèi)部公平性，還需要很多數(shù)據(jù)和各方面的資料,，才能設(shè)計(jì)個(gè)比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),，又要考慮福利政策、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;另外還要涉及到薪酬預(yù)算,、成本控制與薪酬溝通等因素,。

在新的財(cái)務(wù)年度，管理者需要綜合考慮外部市場(chǎng)的薪酬水平,、員工個(gè)人的工作績(jī)效,、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)及生活成本的變動(dòng)情況等各種要素，并將這些要素在加薪中分別占據(jù)的比重進(jìn)行權(quán)衡,。

就目前的情況來(lái)說(shuō),，人力資源部單方面力量不夠，再加上人力資源其它事情仍需要占用時(shí)間和精力,，9月份之前可能很難提出方案;我會(huì)與管理和發(fā)展研究室相結(jié)合,，爭(zhēng)取盡快提出方案。

5,、勞動(dòng)關(guān)系管理辦法

公司現(xiàn)在存在的勞動(dòng)關(guān)系問(wèn)題是：

(1) 對(duì)于人事檔案歸口公司管理的員工,，才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;

(2) 見(jiàn)習(xí)期滿后才給予辦理養(yǎng)老統(tǒng)籌;

(3) 原來(lái)是以自由職業(yè)者身份繳納，現(xiàn)在國(guó)家明令必須以企業(yè)集體辦理社會(huì)保險(xiǎn),。

2015年上半年的工作結(jié)束了,，我們即將迎來(lái)了下半年的工作，在開(kāi)始前,，做好工作計(jì)劃,，會(huì)讓今后的工作更加的順利。

一,、 檢討與愿景

2015年公司成立市場(chǎng)部,，它是公司探索新管理模式的重大變革。但在經(jīng)過(guò)一年之后,，市場(chǎng)部成為雞肋,，嚼之無(wú)味，棄之可惜;市場(chǎng)部除了做了很多看起來(lái)似是而非的市場(chǎng)活動(dòng),，隔靴搔癢的市場(chǎng)推廣,，就是增加了很多直接或間接的費(fèi)用,，而看起來(lái)對(duì)市場(chǎng)沒(méi)什么幫助。

但在公司領(lǐng)導(dǎo)高層的支持和我們不斷地學(xué)習(xí)中,，在后幾個(gè)月的工作中也探索我們的生存和發(fā)展之路,，在與各分公司的市場(chǎng)活動(dòng)，公司資源整合過(guò)程中,，不斷進(jìn)步,。

二,、工作思路

1,、明確工作內(nèi)容

首先就必須讓市場(chǎng)部從圍繞銷售部轉(zhuǎn),、擔(dān)當(dāng)銷售內(nèi)勤的角色中快速轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，從事務(wù)型的辦公室職能里解脫出來(lái),，真正賦予市場(chǎng)部戰(zhàn)略規(guī)劃,、策略制定,、市場(chǎng)調(diào)研,、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等基本的崗位職能，以消費(fèi)者需求為中心,，根據(jù)不同的市場(chǎng)環(huán)境,，對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作進(jìn)行策劃及指導(dǎo)。

2,、 駐點(diǎn)營(yíng)銷

駐點(diǎn)市場(chǎng)的推行既鍛煉,、提升市場(chǎng)部人員自身，又貼身服務(wù)了一線業(yè)務(wù)人員,，市場(chǎng)部只有提供了這種貼身,、顧問(wèn)、教練式的全程跟蹤服務(wù),，市場(chǎng)部才能徹底改變一線人員對(duì)其的片面看法,。

市場(chǎng)部駐點(diǎn)必須完成六方面的工作：

a、通過(guò)全面的調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn),，并針對(duì)性地拿出市場(chǎng)提升方案;

b、搜集競(jìng)爭(zhēng)品牌產(chǎn)品和活動(dòng)信息,，捕獲市場(chǎng)消費(fèi)需求結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨向,，提出新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)思路;

c、指導(dǎo)市場(chǎng)做好終端標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，推動(dòng)市場(chǎng)健康穩(wěn)定發(fā)展;

d,、針對(duì)性地制定并組織實(shí)施促銷活動(dòng)方案，對(duì)市場(chǎng)促銷,、費(fèi)用及政策使用情況進(jìn)行核查與落實(shí),，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)予以上報(bào)處理,。

e、及時(shí)全面宣貫公司政策,，提升一線人員的戰(zhàn)斗力;

f,、在市場(chǎng)實(shí)踐中搜集整理亮點(diǎn)案例，重點(diǎn)總結(jié)出方法和經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推薦給市場(chǎng)復(fù)制;

3,、與銷售部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立品牌小組

市場(chǎng)部要在市場(chǎng)一線真正發(fā)揮作用,，除了調(diào)整市場(chǎng)部定位及提升市場(chǎng)部自身服務(wù)水平外,，還離不開(kāi)銷售部門(mén)的支持和配合。如果得不到市場(chǎng)一線的認(rèn)可和有效執(zhí)行,，即使再好的方案,，最終也只能是一紙空文。由市場(chǎng)部和銷售部?jī)刹块T(mén)的主管和骨干組成品牌小組,，由市場(chǎng)部確定活動(dòng)企劃方案,，再由品牌小組成員發(fā)表意見(jiàn)，主要對(duì)方案提出看法和改進(jìn)建議,，對(duì)于需進(jìn)一步修改完善的方案,，由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)調(diào)整;對(duì)于會(huì)議討論通過(guò)的方案，交銷售部執(zhí)行,，由品牌小組負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行進(jìn)度和效果,。而公司的態(tài)度和做法，決定了市場(chǎng)部能否與銷售部實(shí)現(xiàn)共融和共榮,。

三,、管理團(tuán)隊(duì)

1、合理配置人員：

a市場(chǎng)信息管理員一名負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)查,、信息統(tǒng)計(jì),、市場(chǎng)分析工作。

b策劃人員一名負(fù)責(zé)新產(chǎn)品推廣策劃,、促銷策劃,、廣告語(yǔ)提煉和資料匯編。

c宣傳管理員一名負(fù)責(zé)宣傳方案制定,、廣告宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行,。

2、充分發(fā)揮人員潛力,，強(qiáng)調(diào)其工作中的過(guò)程控制和最終效果,。

3、嚴(yán)格按照公司和營(yíng)銷部所規(guī)定的各項(xiàng)要求，開(kāi)展本部門(mén)的工作,，努力提高管理水平使市場(chǎng)部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì),。

4、協(xié)調(diào)部門(mén)職能,，主動(dòng)為各分公司做好服務(wù)工作,。

四、市場(chǎng)分析

1,、競(jìng)爭(zhēng)激烈

幾年來(lái),，公司同仁辛勤而有效的市場(chǎng)運(yùn)作，取得了豐富的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，建立了較為完善的市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),，為公司進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但由于同行業(yè)某些同類產(chǎn)品的成功的市場(chǎng)開(kāi)發(fā),，使威科產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中變的前進(jìn)艱難,。

2、整合資源

我公司依托山西省農(nóng)科院的學(xué)者優(yōu)勢(shì)和山西農(nóng)大的合作保障了我們強(qiáng)有力的技術(shù)支持,，是一般小企業(yè)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),。公司也有較強(qiáng)的人才優(yōu)勢(shì)，在科研開(kāi)發(fā),、銷售公關(guān),、企業(yè)管理,、財(cái)務(wù)及法律方面,，集中了一大批優(yōu)秀人才，為公司的發(fā)展和市場(chǎng)的開(kāi)拓提供了保證,。

五,、品牌推廣

公司產(chǎn)品經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)運(yùn)作，已具備了一定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，為了能夠訊速有效的擴(kuò)大我們產(chǎn)品的市場(chǎng)份額,，并獲得長(zhǎng)久的發(fā)展，我們將以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為核心,，從產(chǎn)品的品牌形象,、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、市場(chǎng)推廣等四個(gè)方面系統(tǒng)規(guī)劃品牌推廣策略,。

1、品牌形象

為了打造“新威科”的品牌形象,，建議我們公司的所有系列產(chǎn)品統(tǒng)一使用該品牌,。不同類型的系列產(chǎn)品采用不同的包裝策略。(特殊市場(chǎng)除外)

2、產(chǎn)品定位

根據(jù)目前市場(chǎng)現(xiàn)狀,，隨著產(chǎn)品的更新?lián)Q代,、新系列產(chǎn)品的推出和銷售區(qū)域的情況變化，為提高與同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，擴(kuò)大市場(chǎng)份額,，在保證利潤(rùn)的同時(shí)，建議逐步調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格,，采用中,、低價(jià)格策略，增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力

3,、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

銷售渠道是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),，多年的市場(chǎng)運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)的初步形成,，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)仍將作為公司未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)工作,，努力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，主動(dòng)發(fā)展新的經(jīng)銷商,，使銷售網(wǎng)絡(luò)更趨穩(wěn)定,。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)重點(diǎn)養(yǎng)殖區(qū)的經(jīng)銷商和大型養(yǎng)殖戶，擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,。

4,、市場(chǎng)推廣

a.主動(dòng)利用公司各種有價(jià)值的資料，如“新威科技訊”“山西飼料”企業(yè)網(wǎng)站等宣傳企業(yè),。

b.在全國(guó)性的專業(yè)報(bào)刊,、雜志或電視媒體上刊登廣告和文章，擴(kuò)大產(chǎn)品知名度,。

c.主動(dòng)參加全國(guó)性大型行業(yè)會(huì)議及與各地經(jīng)銷商聯(lián)合舉辦多種形式的技術(shù)講座,、用戶座談、產(chǎn)品推廣等會(huì)議,，宣傳展示公司與產(chǎn)品,。

d.利用多種形式與經(jīng)銷商開(kāi)展促銷活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)品銷量,。

e.在一些養(yǎng)殖重點(diǎn)地區(qū)配合經(jīng)銷商做一些墻體廣告,。

f.定期舉辦不同程度的有獎(jiǎng)銷售活動(dòng)，提高產(chǎn)品的銷售量,，形式可多種多樣。

g. 制作廣告衫和pop張貼廣告廣泛張貼宣傳公司的產(chǎn)品,，擴(kuò)大品牌影響,。

h.夏季在養(yǎng)殖小區(qū)進(jìn)行電影循環(huán)播放,，宣傳公司文化。

六,、工作進(jìn)度

第一季度：

1、 確定本年度的廣告宣傳策略,。

2,、 結(jié)合市場(chǎng)情況制定出活動(dòng)計(jì)劃。

3,、 抓好市場(chǎng)信息和客戶檔案建設(shè),。

4,、 策劃好經(jīng)銷商年會(huì)。

5,、 完成墻體廣告的設(shè)計(jì)計(jì)劃。

6,、 策劃推出春節(jié)有獎(jiǎng)銷售活動(dòng)。

第二季度：

1,、 策劃推出二季度促銷活動(dòng),。

2,、 配合分公司推出市場(chǎng)活動(dòng),。

3,、 參加全國(guó)性的行業(yè)展會(huì)一次。

4,、 配合各分公司做好駐點(diǎn)營(yíng)銷工作。

5,、 利用“新威科技訊”和“山西飼料”媒體宣傳夏季深入養(yǎng)殖小區(qū)放電影的事件,。

6,、 夏季文化衫的設(shè)計(jì)制作,。

第三季度：

1,、 夏季電影宣傳工作計(jì)劃安排落實(shí),。

2、 文化衫的發(fā)放,。

3,、 制作pop張貼廣告廣泛宣傳配合電影放映。

4,、 策劃開(kāi)展旺季上量產(chǎn)品的促銷推廣,。

第四季度：

1,、 兩節(jié)促銷的落實(shí)開(kāi)展。

2,、 掛歷、年歷的.制作與發(fā)放,。

3、 跟蹤各分公司和經(jīng)銷商年度目標(biāo)的完成情況,。

4、 完成目標(biāo)市場(chǎng)墻體廣告的100%投放,。

5,、 做好全年工作的總結(jié),。

七,、資源配置

1,、配備車(chē)輛一部,，音響、話筒,、功放一套,、數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。

2,、需要把市場(chǎng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由市場(chǎng)部統(tǒng)籌安排,。

3,、各分公司的促銷、新品推廣,、大型市場(chǎng)活動(dòng)要報(bào)營(yíng)銷總監(jiān)批準(zhǔn)后由市場(chǎng)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)開(kāi)展。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本學(xué)期是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的最后半年,，為了珍惜這半年最為美好的時(shí)光，給孩子們童年時(shí)光留下美好的回憶,，我們將盡量為孩子提供快樂(lè),，讓他們每一個(gè)人都成為快樂(lè)有朝氣的幼兒,，在快樂(lè)上體現(xiàn)發(fā)展的原則。與此同時(shí),，本學(xué)期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年,，為了讓幼兒在離開(kāi)幼兒園后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,，幫助他們養(yǎng)成一個(gè)正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。如何讓孩子們順利地進(jìn)入小學(xué),，盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，是幼兒園和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題,，我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作,，讓幼兒能在愉快而快樂(lè)的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)。因此本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

我們大班本學(xué)期班級(jí)幼兒41名,，男幼兒23名，女幼兒18名,，新生一名,。

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

本班幼兒思維活躍,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng),。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了,，對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品,，在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處,。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng)，能自由結(jié)伴愉快地玩,，會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒,。在主題活動(dòng)中，幼兒不僅能獨(dú)立地去探索自己感興趣的事物,，還能收集各種舊材料,、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造,。

2,、弱勢(shì)因素分析

我班幼兒的傾聽(tīng)能力有所欠缺,，這與我班幼兒過(guò)于活潑，自控能力差有關(guān),，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,，缺乏為他人服務(wù)的意識(shí),。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識(shí)較差,。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具、做值日生,、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。

(一)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境,，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間,。在人文環(huán)境的營(yíng)造方面，班級(jí)教師要本著一顆愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子,，要理解,、接納孩子的行為，要多和孩子交流,，鼓勵(lì)他們大膽地說(shuō)出自己的想法,，鼓勵(lì)他們積極愉快地參與集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和分享中,、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，保持身心愉悅、健康活潑地成長(zhǎng),。

在物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造方面,，力爭(zhēng)做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)內(nèi)容,，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望,，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū),、美工區(qū),、觀察區(qū),、建構(gòu)區(qū),、表演區(qū),、種植地。

結(jié)合園本課程科研活動(dòng)一區(qū)域化的研究為班級(jí)特色,，在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能,，不斷提高孩子們各方面的能力。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

新學(xué)期開(kāi)始了,，我班幼兒升入大班,，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地開(kāi)展，讓幼兒發(fā)揮最大的潛能,，得到最大的發(fā)展,，根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際情況，以《指南》,、《綱要》等為依據(jù),，現(xiàn)特制定本班班務(wù)計(jì)劃。

班級(jí)情況分析

本學(xué)期,，我班共有36名幼兒,，男孩19名，女孩17名,，其中新增3名幼兒,。孩子們升入大班了，根據(jù)中班幼兒的發(fā)展水平來(lái)看,，我們班幼兒基本上在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較均衡,。到了大班，孩子的能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，相對(duì)應(yīng)的我們對(duì)孩子的要求也要提高,。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,，最大的問(wèn)題在于常規(guī)方面,，比如傾聽(tīng)習(xí)慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識(shí)薄弱,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、文明語(yǔ)言習(xí)慣的培養(yǎng)以及時(shí)間觀念缺乏等,，這學(xué)期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。根據(jù)以上的情況分析,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育,。

本班工作重點(diǎn)

教育教學(xué)

1.班本課程

本學(xué)期，我們著重培養(yǎng)幼兒的個(gè)人常規(guī)意識(shí),，增強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),，我們與幼兒一起以日歷為借助物開(kāi)展一系列適合大班幼兒的班本課程活動(dòng)。

課程目標(biāo)：

培養(yǎng)幼兒喜歡探究,，對(duì)自己感興趣的問(wèn)題或事物總是刨根問(wèn)底,。

培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律,。

能用簡(jiǎn)單的記錄表,、統(tǒng)計(jì)圖等表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。

愿意和別人分享,、交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn),。

2.日備課

前一天根據(jù)主題實(shí)施框架和幼兒的發(fā)展，制定相應(yīng)的備課,。當(dāng)天,，根據(jù)日備課的情況及幼兒的發(fā)展需要可做適當(dāng)?shù)母淖儯⒓皶r(shí)做好觀察記錄,。次日,，根據(jù)幼兒的發(fā)展做好指導(dǎo)，并進(jìn)行跟蹤觀察,。日備課中,，要安排動(dòng)靜結(jié)合的活動(dòng)，保證戶外,、區(qū)域,、集體、生活,、閱讀,、小組、家長(zhǎng)工作各占其中,。

3.幼兒游戲活動(dòng)

游戲中,，加強(qiáng)幼兒的游戲規(guī)則意識(shí)，根據(jù)《指南》,，從幼兒的游戲行為中分析幼兒的發(fā)展情況并做相對(duì)應(yīng)的指導(dǎo),。將班本課程活動(dòng)滲入到幼兒的游戲活動(dòng)中，讓幼兒在游戲中開(kāi)展課程,，獲得新經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),，對(duì)時(shí)間日歷有一定的了解。

4.種植活動(dòng)

我班自然角以“百草園”為名，希望我們班的幼兒在百草園里認(rèn)識(shí)自然,、探索自然,，感受自然的魅力。結(jié)合課程游戲化的背景,，我們和幼兒繼續(xù)創(chuàng)設(shè)富有情境性,、有觀察性、有操作性的自然角環(huán)境,。我們用竹筒作為種植器皿,，以輪胎和水盆作為小烏龜?shù)募?。我們跟隨孩子的興趣點(diǎn),，并結(jié)合季節(jié)植物生長(zhǎng)的情況，讓幼兒自己選擇感興趣的種植物,，幼兒自己照料觀察動(dòng)植物,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究欲望。

5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日生活,。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題領(lǐng)域,，教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的需要，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲及相應(yīng)的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)域中,，及時(shí)更換，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,，讓自理,、交往、表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。豐富幼兒自留地,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

6.親子活動(dòng)

結(jié)合班本課程與傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展一系列的親子活動(dòng),，如：請(qǐng)爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗(利用國(guó)旗下講話);親子共同制作日歷繪本圖書(shū);親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

7.閱讀活動(dòng)

結(jié)合班本課程選擇一些切合課程的繪本,，并組織幼兒閱讀,。

為幼小銜接做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的閱讀習(xí)慣,。利用餐前閱讀時(shí)間,，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，能看圖自己理解故事的內(nèi)容,，并愿意在大家面前表現(xiàn)自己,。教師有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,。

安全工作

安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作中的重中之重,，我們老師要嚴(yán)格認(rèn)真完成衛(wèi)生消毒工作，給幼兒一個(gè)干凈,、舒適的生活環(huán)境,。我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等;培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾,、整理,、保管自己的物品;在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

家長(zhǎng)工作

1.早晚家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí),，隨時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園情況。

2.利用微信等方式和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，讓留守兒童的家長(zhǎng)也能隨時(shí)了解孩子在園的情況,。

3.開(kāi)展一些親子活動(dòng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒。

4.每月利用放學(xué)時(shí)間開(kāi)展短暫的家長(zhǎng)交流會(huì),，及時(shí)反饋和了解幼兒在園和在家的情況,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下,。

幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè);音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中發(fā)展，真正的做到保教并重,。

1,、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述

為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),，如：談話活動(dòng),、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。

教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平,、語(yǔ)言潛能的挖掘程度,。從原來(lái)的集體集中，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),，從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素,，不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù),，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),。

2、(1)學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題,，能通過(guò)觀察、比較,、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，對(duì)于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,，教師應(yīng)直接教給幼兒,，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景,，引導(dǎo)幼兒觀察,，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，去解決問(wèn)題,，獲得新的知識(shí);在小組活動(dòng)中，我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng),，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間,，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的感知,、體驗(yàn),、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開(kāi)交流,、相互討論,，學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略，糾正錯(cuò)誤,，共同游戲;

同時(shí)，讓家長(zhǎng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件,，如散步,，外出游玩中的情景、事情,，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周?chē)h(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,，物體在空間的位置、時(shí)間的長(zhǎng)短和更替等,，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣,。

(2)能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴,、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,，并能提出問(wèn)題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問(wèn),、好探索的態(tài)度,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼兒在玩中體會(huì)科學(xué)現(xiàn)象,。以集體、小組,、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過(guò)參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng)，通過(guò)幼兒感興趣的播種,、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步,，參觀、游覽的機(jī)會(huì)讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科學(xué)知識(shí),。

3、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)

“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,，例如洗手問(wèn)題,、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時(shí),，開(kāi)展各項(xiàng)游戲,，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并通過(guò)家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

5,、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件,，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)劃活動(dòng)，引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

二,、教科研工作

1、 積極開(kāi)展教研活動(dòng),。每周集中年段教師開(kāi)展教研活動(dòng),，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對(duì)性地研討交流,，并做好教研記錄,，每月月底整理好研討資料，寫(xiě)好反饋,。

2,、每周五集中一次集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育流動(dòng)內(nèi)容，探討實(shí)施的方法和途徑,，同時(shí)對(duì)上周教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，共同商議,，調(diào)整教育策略,。

3、指導(dǎo)年段教師寫(xiě)好逐日活動(dòng)計(jì)劃,，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段教師上個(gè)月的手頭文檔,，并做好記錄,。

4、組織年段教師進(jìn)行互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng) >>

,，在觀摩教學(xué)活動(dòng)中,，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

5,、根據(jù)年段情況開(kāi)展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。

三,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作

1、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,，并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調(diào)一致,。

2,、十月份對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求,。

3,、繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,，以“育兒保健?？薄ⅰ坝H子活動(dòng)”,、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平,。

4、配合園部辦好“家園報(bào)”,，使家長(zhǎng)更加了解園部工作,，爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。

5,、充分利用家長(zhǎng)資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。

四,、管理工作

1、每周一組織年段教師開(kāi)展教研活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),，剖析案例等活動(dòng)形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、每周五組織年段教師集體備課,，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容，并對(duì)上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思,，同時(shí)做好詳細(xì)地記錄,。

3、每周一下午檢查年段作品欄,，家教欄更新情況,。

4、每月月初檢查年段教師上個(gè)月的教育活動(dòng)計(jì)劃,、教育教學(xué)反思筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

5,、指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展主題活動(dòng),，寫(xiě)好主題階段小結(jié)。

6,、指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)論,。

7、認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔(dān)三大類游戲材料保管工作,，及時(shí)增添新的游戲材料，由各班教師獨(dú)立保管區(qū)域材料,。嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度,。

9,、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內(nèi)容,。

10,、展豐富多樣的教科研工作。如,，“年段班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)”等

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期我們大班年級(jí)組依據(jù)本園教研工作重點(diǎn),，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》為宗旨、以《指南》,、《綱要》,，幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架為指導(dǎo)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,，深入實(shí)施課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),，真正把游戲精神落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中，促使教師教育理念的提升和教育行為的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

1.通過(guò)本學(xué)期的教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長(zhǎng),、提高教研的實(shí)效性;營(yíng)造自由,、寬松的教研氛圍，讓教師真正成為教育教學(xué)研究的主體,。

2.開(kāi)展豐富多彩的主題和根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng),，創(chuàng)造幼兒之間、教師之間的交流機(jī)會(huì),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。

3.深入實(shí)施課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，以實(shí)踐觀摩為途徑,，通過(guò)互研,、互助、互學(xué)的形式,，提高教師在游戲活動(dòng)中的指導(dǎo),、觀察、反思的能力,。

4.加強(qiáng)一日常規(guī)管理,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(一)更新觀念、強(qiáng)化思想意識(shí)。

本學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,、《綱要》,、《幼兒園五大行動(dòng)和六個(gè)支架》，樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,，掌握基本內(nèi)容。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，尊重,、理解和信任幼兒，真正體現(xiàn)以幼兒為主體,，以教師為主導(dǎo)的思想,。不斷提高教師認(rèn)識(shí)，并能很好地應(yīng)用,、指導(dǎo)日常工作,。

(二)抓好班級(jí)常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活,。

1.重視班級(jí)管理能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的互相滲透,，保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

2.通過(guò)日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī),，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、環(huán)保教育,。組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決,，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,，杜絕事故的發(fā)生。

(三)全面提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

1.明確本組工作的計(jì)劃及重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)研究,，解決實(shí)際問(wèn)題,，提高教研工作的針對(duì)性和有效性,。

2.豐富教研形式，優(yōu)化教研質(zhì)量,。開(kāi)展“一課多研”,、“集體備課”等活動(dòng)，交流,、解決遇到的困難、疑難,，以話題為主線進(jìn)行研究,。引導(dǎo)教師積極參與、有效互動(dòng),，使教研活動(dòng)能更好地促進(jìn)教師思維互動(dòng)及資源共享,，使教師在教研活動(dòng)中得到切實(shí)的提高。

3.深入實(shí)踐,，不斷提高教師的教研水平,。尤其是貫徹實(shí)施課程游戲化的能力。在游戲中做到如何觀察,、了解孩子,，如何從孩子的興趣、需要出發(fā),，支持,、幫助他們進(jìn)行交往、探究和表達(dá)表現(xiàn)等等,。學(xué)會(huì)反思,，勤于反思，形成反思習(xí)慣,，提高反思能力,。

4.重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合本年級(jí)以田園潤(rùn)澤童心的宗旨,，讓孩子與大自然,、大社會(huì)親密接觸，讓孩子積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，充分體現(xiàn)以孩子為主體的特色環(huán)境,。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間,。

5.積極投入到課程敘事研究中去,，根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃要求，開(kāi)學(xué)初,，班級(jí)確定課程敘事的內(nèi)容,，制定課程敘事的可行性計(jì)劃,，踏實(shí)地開(kāi)展課程游戲活動(dòng)，層層推進(jìn),，并注意過(guò)程資料的積累和記錄,，實(shí)施具有班級(jí)特色的園本課程。

6.多形式,、多途徑地開(kāi)展家園聯(lián)系工作,，與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系做到切實(shí)、有效,。并充分利用家庭資源,，為班級(jí)教育活動(dòng)提供更多的幫助和強(qiáng)有力的支持，提高家園共育的效果,。

八月份：

1.各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作,、活動(dòng)具體的安排。

2.布置班級(jí)環(huán)境,、班級(jí)種植角環(huán)境,，走廊等;豐富區(qū)域游戲活動(dòng)。

3.編排幼兒早操,。

九月份：

1.制定年級(jí)組計(jì)劃,、學(xué)期計(jì)劃。

2.排練幼兒早操,。

3.大班公共角色游戲研討活動(dòng),。

4.參加幼兒園組織的教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選。

5.班級(jí)資料抽查,、隨堂聽(tīng)課,、班本課程敘事審議。

十月份：

1.參加幼兒園“科技節(jié)”系列活動(dòng),、愛(ài)家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng),。

2.參加幼兒園的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

3.為市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

4.教師基本功練兵,、青年教師基本功過(guò)關(guān)。

5.參加幼兒園共同體活動(dòng),。

6.班本課程敘事交流研討,、調(diào)整完善。

7.積極準(zhǔn)備,，迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研,。

十一月份：

1.開(kāi)展大班半日開(kāi)放活動(dòng)、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì),。

2.參加幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng),。

3.參加幼兒園“教學(xué)研”共同體活動(dòng),。

4.青年教師參加幼兒園基本功練兵。

5.開(kāi)展班本課程敘事展示,、評(píng)比活動(dòng),。

6.組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀摩。

十二月份：

1.開(kāi)展“快樂(lè)新年”主題系列活動(dòng),。

2.公共角色游戲經(jīng)驗(yàn)介紹分享,。

3.“種植園小故事”分享活動(dòng)。

5.年級(jí)組讀書(shū)感悟交流活動(dòng),。

一月份：

1. 整理完善幼兒成長(zhǎng)檔案,。

2.收集教師所寫(xiě)的優(yōu)秀教案、學(xué)習(xí)故事,、觀察記錄等，進(jìn)行歸類存檔,。

在新的學(xué)期中,，我們大班年級(jí)組教師將同心協(xié)力，共同努力,，爭(zhēng)取讓我們的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期,。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務(wù)能力上,，我班幼兒會(huì)正確地使用手帕,、紙巾、便紙等,。能獨(dú)力地穿脫衣服,，并會(huì)放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣,。在幼兒園中對(duì)老師有禮貌,，能積極地參與各種活動(dòng),，能大膽的繪畫(huà)，表達(dá)自己的情感,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處,，在閱讀方面，看圖書(shū)時(shí),，不會(huì)有順序地翻閱圖書(shū),，不能大膽，連貫的表達(dá)自己的想法,。在一日活動(dòng)中,，不能堅(jiān)持講普通話，集體觀念較弱,。

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園氛圍,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

2,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照顧自己的能力,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。繼續(xù)開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，。

4,、保證每天1小時(shí)的戶外活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣,。

5,、通過(guò)各種有趣的游戲,，鍛煉幼兒的走跑、跳,、鉆爬,、平衡、投擲等技能,。

6,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

7、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

1,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料,、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。

2,、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng);繼續(xù)每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3,、繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪，平時(shí)電話聯(lián)系,，取得家園教育的一致性,。

4、要求家長(zhǎng)配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、

生活習(xí)慣。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)跟孩子一同參加幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的交流。

6,、豐富家園聯(lián)系欄,，并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育。

7,、提供新的教學(xué)理念,，與家長(zhǎng)形成共識(shí),，共同教育好孩子。

二月份：

1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)及備好本學(xué)期的課,，寫(xiě)好周月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃,。

2,、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

三月份：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”,，做一份禮物送給媽媽,。

2、春游活動(dòng),。

四月份：

1,、教師觀摩活動(dòng)。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備活動(dòng)。

五月份：

1,、舉行半天家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

2、六一親子模特秀的準(zhǔn)備工作,。

六月份：

20xx春季幼兒園大班開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

1,、舉行六一親子模特秀活動(dòng)。

2,、期末畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作,。

七月份：

1、舉行畢業(yè)典禮,。

2,、幼兒評(píng)估期末總結(jié)。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,，我和某某大班的孩子們已經(jīng)從陌生到熟悉，慢慢了解了班里每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，找到適合他們的教學(xué)方法,，孩子們也開(kāi)始對(duì)我產(chǎn)生信任感，跟我一起分享他們的喜怒哀樂(lè),。

本學(xué)期班級(jí)共有24名幼兒,，男生14名，女生10名,，新居民5名,，其中大班年齡有15人，中班年齡有9名,。由于班里有兩個(gè)不同的年齡段的孩子,，因此在各方面的能力也有一定的差異，大班年齡段的孩子能力較強(qiáng),，在語(yǔ)言方面表達(dá)的也比較流暢,，有自己的想法，敢于在集體面前發(fā)表自己的看法,，但是有個(gè)別中班年齡段的幼兒能力相對(duì)弱一些,，在語(yǔ)言表達(dá)能力上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在動(dòng)手操作上兩個(gè)年齡段的孩子能力也有一定的差異,，因此年齡大一點(diǎn)的孩子會(huì)經(jīng)常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子,，在幫助的過(guò)程中共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

在上個(gè)學(xué)期我們班級(jí)開(kāi)通了班級(jí)qq群,，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)使用班級(jí)qq群，把孩子們?cè)趯W(xué)校的生活點(diǎn)滴以照片的形式記錄下來(lái),，然后放到群相冊(cè)里,，以便家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。通過(guò)校訊通過(guò)拉近了教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。

針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，本學(xué)期我班特提出以下一些工作目標(biāo)：

1,、班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開(kāi)展好工作,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心安全,，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,，保持尊重平等,、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,。

4,、規(guī)范幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

5、深入開(kāi)展班級(jí)特色教學(xué),，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

6、家園共育上努力創(chuàng)新,，努力做好幼兒個(gè)性化觀察,，促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性化的成長(zhǎng)。

7,、家園配合,，做好幼小銜接工作，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

(一)保育工作：

1,、本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。

2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。

3,、兩位老師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

4,、兩位老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

5、根據(jù)天氣的冷熱變化及時(shí)提醒孩子穿脫衣服,。堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí),、午睡室、水杯等消毒,。做到常曬被子和玩具,。

(二)教育工作：

1、在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中,，老師要不斷更新教育觀念,，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合,，尤其是在集體活動(dòng)中,，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿,、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,，使幼兒敢說(shuō),、愿說(shuō)。

2,、根據(jù)教學(xué)主題及時(shí)更換主題墻,，并在其中展覽幼兒作品，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如在教學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確的握筆寫(xiě)字,、看書(shū)的習(xí)慣等,。

(三)安全工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2,、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。

3、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件,，樹(shù)立安全意識(shí)。

4,、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，

5,、根據(jù)大班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事,。

6,、從提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，并且與家長(zhǎng)密切配合,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

7、認(rèn)識(shí)身體的主要器官的基本功能和保護(hù)方法,，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

(四)家長(zhǎng)工作：

1、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、每月定期填寫(xiě)好《幼兒成長(zhǎng)互動(dòng)手冊(cè)》

4,、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)。

5,、繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,，主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。

6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng)：“三,、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。

(五)特色工作：

基于本班孩子特別喜歡畫(huà)畫(huà)，也為了更好地為本園顧老師的課題《運(yùn)用民間游戲主題線描畫(huà),，提升幼兒美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》服務(wù),，并結(jié)合我園園本研訓(xùn)主題內(nèi)容民間游戲，所以本學(xué)期我班仍以民間游戲線描畫(huà)為特色活動(dòng),。

因?yàn)樯蠈W(xué)期孩子們對(duì)于民間游戲線描畫(huà)有了一定的基礎(chǔ),，所以本學(xué)期我班以觀察民間游戲圖片――創(chuàng)作民間游戲線描畫(huà)――欣賞同伴民間游戲線描畫(huà)為主線開(kāi)展一系列活動(dòng)。并把幼兒的作品進(jìn)行張貼,，及時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀幼兒的民間游戲線描作品展,，為幼兒搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

(六)其他

1,、創(chuàng)設(shè)各個(gè)領(lǐng)域的區(qū)域角,，將教育內(nèi)容滲透與其中，建立合理的活動(dòng)規(guī)則,，鼓勵(lì)幼兒親子動(dòng)手動(dòng)腦,，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng),。

2,、根據(jù)教學(xué)主題及時(shí)更換主題墻。

3,、在班級(jí)布置幼兒作品欄,，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

三月份工作重點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)及看書(shū)、書(shū)寫(xiě),、坐姿等習(xí)慣培養(yǎng),。

2、大班開(kāi)展跳繩比賽與“我愛(ài)媽媽”主題美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

3,、開(kāi)展學(xué)雷峰,、做好事活動(dòng)。

4,、收集區(qū)域材料,，結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境。

5,、班級(jí)特色活動(dòng)：主題民間游戲主題線描畫(huà)臨摩,、創(chuàng)作活動(dòng)。

四月份工作重點(diǎn)：

1,、開(kāi)辟種植園地,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、觀察能力以及愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。

2,、豐富區(qū)域材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,，進(jìn)行民間游戲區(qū)域活動(dòng)融合的實(shí)踐,。

3、組織幼兒就近徒步春游活動(dòng),。

4,、開(kāi)展親子“好書(shū)我推薦”活動(dòng)。

5,、班級(jí)特色活動(dòng)：民間游戲主題線描畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),、同伴互相欣賞作品。

6,、開(kāi)展慶“五一”幼兒才藝表演,。

五月份工作重點(diǎn)：

1、開(kāi)展“世界無(wú)煙日“主題教育活動(dòng),。

2,、組織幼兒開(kāi)展慶“六一”民間游戲趣味活動(dòng)。

3,、開(kāi)展大班講故事比賽活動(dòng),。

4、班級(jí)特色活動(dòng)：民間游戲主題線描畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng);家長(zhǎng)來(lái)園欣賞幼兒民間游戲線描畫(huà)作品,。

六月份工作重點(diǎn)：

1,、評(píng)選園級(jí)孝心寶寶。

2,、幼兒進(jìn)行三項(xiàng)體測(cè),。

3、各班撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，評(píng)選好孩子,。

4,、班級(jí)特色活動(dòng)：評(píng)選民間游戲線描畫(huà)之畫(huà)畫(huà)小能手。

5,、做好大班入學(xué)前的準(zhǔn)備,。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候,，都明顯懂事了很多,，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作,，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。

(一)體能(基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米,，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下,。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻,。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球,。

(7)能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水,，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡,。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字,，畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì),。

(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理,。

(4)不玩火，不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣,。

(四)認(rèn)知

1、語(yǔ)言

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說(shuō)完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。

(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放,、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、尋求答案、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動(dòng)

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂(lè)器的基本奏法，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器，在集體演奏活動(dòng)中,，能按指揮的手勢(shì)迅速,、準(zhǔn)確的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫(huà)面。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料,，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,，能根據(jù)自己的需要，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫(huà)面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助,、互愛(ài)的良好品行,。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

(七)情感個(gè)性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感,。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣,。

(八)家長(zhǎng)工作

(1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,，辦好家長(zhǎng)園地，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

(2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，即時(shí)改正工作中的不足。

(3)熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。

(4)在期中召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng),。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

冬季是一個(gè)寒冷的季節(jié),，但這也是幫助幼兒培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的好時(shí)機(jī)。通過(guò)這良好的時(shí)機(jī),，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處,，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

1,、喜愛(ài)參加體育運(yùn)動(dòng),，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2,、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,，積累應(yīng)對(duì)意外情況的 經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、飲食習(xí)慣。

3,、懂得心情愉快對(duì)身體有好處,。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化,。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴,。

7,、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作 品的情感,。

8、能根據(jù)音樂(lè)感知音樂(lè)旋律的變化。

9,、能不怕寒冷,，克服困難，堅(jiān)持參加體育活動(dòng),。能聽(tīng)信號(hào)改變方向跑,。會(huì) 自我保護(hù)，防止皮膚凍傷,。

10,、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心 區(qū)分左右,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不 良習(xí)慣,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食,、早睡早起等,。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,，并請(qǐng)他們說(shuō) 說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì),。

3,、5~6 歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙,，教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況,， 及時(shí)給幼兒以幫助,。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，教師或家長(zhǎng)要及時(shí)安慰幼兒,，讓他 了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級(jí) 里有幼兒換牙時(shí),，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過(guò)講 述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。 4,、時(shí)值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)， 初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒,。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí) 鐘,，讓幼兒體會(huì),、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。

6,、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等，與幼兒共同商量幫助 植物安全過(guò)冬的方法,，并觀察水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程,。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒學(xué)會(huì)分配,，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡(jiǎn) 單的夾剪,，并感受為大家服務(wù)后的樂(lè)趣,。

8、美工角：提高色紙,、顏料,、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。

9,、圖書(shū)角：提高有關(guān)圖書(shū),、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物,、植物是怎樣過(guò)冬的,。

10、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11,、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自 然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷,。并觀察了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的,。如：清潔工,、送奶工等。

12,、更換“家長(zhǎng)園地”墻報(bào)的內(nèi)容,，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等。

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

一,、指導(dǎo)思想

在新的一年里,，幼兒園將堅(jiān)持"預(yù)防為主"的工作方針，牢固樹(shù)立"健康第一"的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治,、宣傳力度,，努力提高幼兒健康水平。

二,、主要工作目標(biāo)

1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4,、新生入園健康體檢率達(dá)100%,。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)健康教育工作,。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照"五有要求"(有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案,。

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是"防近宣傳周",，我們就大力宣傳"防近"的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng)、"5·20"營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、"9·20"愛(ài)牙日活動(dòng),、"12·1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展"六病"防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保新生入園參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫(xiě)出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保

幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

1、三月份我們大班將進(jìn)行《愛(ài)心對(duì)對(duì)碰》,、 《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)

2,、引導(dǎo)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子之愛(ài)和同伴間友好感情為主線,，萌發(fā)幼兒對(duì)家人同伴間的關(guān)愛(ài)情感,。

3、從生活中學(xué)見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象入手,，一起探索光影,、旋轉(zhuǎn)的奧秘，及與人們生活的密切關(guān)系,。使幼兒在觀察,，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)給人們帶來(lái)的方便與快捷,。

1,、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,，保持良好的生活作息習(xí)慣

2,、注意觀察周?chē)纳睿瑲夂虻淖兓?，做好觀察記錄

3,、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒祝福語(yǔ)言,，啟發(fā)幼兒在適宜的場(chǎng)合學(xué)說(shuō)祝福的話

2,、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了怎么辦,？”等主題,，請(qǐng)家長(zhǎng)交流,、討論

3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋,，為探索活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)

1,、3月5號(hào)學(xué)雷鋒記念日

2、3月8 號(hào)婦女節(jié)

3,、3月12號(hào)植樹(shù)節(jié)

4,、3月15號(hào)消費(fèi)權(quán)益

5、3月25號(hào)全國(guó)小學(xué)生安全教育日