人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)班學(xué)生會(huì)講話稿篇一

再過(guò)幾個(gè)月,，就是你們參加畢業(yè)考試的日子,。結(jié)束了中學(xué)的學(xué)業(yè),，你將成為一名中學(xué)生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學(xué)業(yè)有成,，天天向上,！在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你們不能放松,，仍然要擰成一股繩,，憋足一股勁，迎難而上,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，沉著思考，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī),，為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),，為母校交上一份滿意的答卷。

中學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近,。首先,，我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們—苦了。今天,，我講話的主題是《擺正心態(tài),、樹(shù)立信心、講求方法,，迎接挑戰(zhàn)》。

說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,，我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索,，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢,？很多同學(xué)都仔細(xì)去想過(guò),。其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法，我說(shuō)了不算,，他說(shuō)了也不算,，最有發(fā)言權(quán)的是你自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒(méi)有最好與最壞之分,，適合于你的就是最好,。因此，我今天的講話,，只提供比較科學(xué)合理的方法,，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫(huà)瓢,，你可以根據(jù)自己的需要,，從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,，以后,，隨著年齡的增長(zhǎng)你們還會(huì)經(jīng)歷中考、高考,，就職考試等等各種考試,，所以，我想請(qǐng)你們記下的一句話是：合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，保持良好的心態(tài),。有信心，有毅力,。在學(xué)習(xí)上做加法,，那在學(xué)習(xí)上如何做加法？

首先,，要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室,，懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時(shí)段,，提倡早睡早起,，充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn)，下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理,。

然后,，要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,，紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,，找不到方向,。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用,，對(duì)自己知根知底,，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢,，更好的差缺補(bǔ)漏,。

如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢？這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快,，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢,。所以，必須要注意這個(gè)規(guī)律,，及時(shí)復(fù)習(xí),。每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西,，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么,！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍,。？

2,、分散復(fù)習(xí),。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢,？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢,？心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好,。所以,，不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘，中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),，這樣就不會(huì)疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3,、交叉復(fù)習(xí),。當(dāng)同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,，即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí),，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。

4、靈活應(yīng)變,。復(fù)習(xí)時(shí),，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,，就可以跳過(guò)這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),，就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,，采用不同的復(fù)習(xí)策略,。

如果時(shí)間很寬裕，可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍,；如果時(shí)間緊迫,，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果,。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下,，回歸書(shū)本,，分析錯(cuò)題，研讀新題,，主動(dòng)和任課老師溝通,，針對(duì)自己的薄弱之處，有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,。排除內(nèi)外干擾,，集中精力，蓄勢(shì)待發(fā),。

同學(xué)們,，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口,。全力以赴的你們,，—勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,，不管是信心滿滿,、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你,，在這一個(gè)火熱的六月里,，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們,，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條，竭盡全力,，奔向成功吧,！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精—的答卷,，期盼著你們成功的微笑,。

最后，祝你們心情愉快,，學(xué)業(yè)有成,！

畢業(yè)班學(xué)生會(huì)講話稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，這意味著你們即將離開(kāi)母校。

此時(shí)此刻,，作為一名和同學(xué)們一起奮斗,，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的,，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡,。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn),！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師,，我們朝夕相伴,，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。

再過(guò)四十多天,，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí),；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷,。

在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,？

1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候,。如早上起床讀背語(yǔ)文,，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內(nèi)容,?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今天該做什么,，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù),。

2,、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到,，不早退,。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息,，不看電視,；不玩電腦。中午的午休要好好休息,，才能有飽滿的精神,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好,。

3,、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨,，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高,。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了,，會(huì)收到事半功倍效果,，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要,，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成,。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際,，有特殊訓(xùn)練目的和意義。

4,、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn),；二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言,，辨別對(duì)錯(cuò)；三是思維跟著老師走,，注意力集中,；四是積極發(fā)言，展示自己的思路,；五是認(rèn)真思考,，鍛煉自己的思維；六是自學(xué),，拓寬自己的知識(shí)面,；七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教,；八是認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新；九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),；十是不驕不躁，持之以恒,。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法,，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去,，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào),。

每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo),，就有了精神動(dòng)力,。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí),。

請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌伲蜁?huì)收獲多少,！”,、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力,！同學(xué)們,，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人,?！迸Π桑⊥瑢W(xué)們,！讓我們鼓起信心,，鼓足干勁，流灑汗水,，勇創(chuàng)佳績(jī),，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“,！”。

畢業(yè)班學(xué)生會(huì)講話稿篇三

同學(xué)們：

下午好,！

首先我要給大家講一個(gè)故事：曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建房子,。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園,?！?/p>

后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的,，一輩子在“砌磚頭”,；回答說(shuō)“建房子”的，成了建筑師,；回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的,，成了規(guī)劃師。

這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,，可是,，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢？首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致,，分別是“砌磚頭”,、“建房子”、“建設(shè)美好家園”,。最后,，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同，思考不同,，努力不同,，結(jié)局自然不同。

我認(rèn)為我們應(yīng)有的狀態(tài)是：

1,、“山外有山,，樓外有樓”

2、自信,、緊張,、苦干、嚴(yán)格,。

自信,。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。自信能鼓舞斗志,，自信能助長(zhǎng)豪氣,。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士，狹路相逢勇者勝,，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力?！皼](méi)有最好,，只有更好！”做到自己的更好,，就是進(jìn)步,。

緊張。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本,。所以,，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí)、休息外做事的主旋律,。擁有緊張興奮的大腦,、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí),。

苦干,。吃得苦中苦，方為人上人,。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗,，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功,。只有不辭辛勤勞苦,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒,；頭疼腦熱小感冒,，我們輕傷不下線；我們敢拼敢鉆,！態(tài)度決定高度,。肯吃苦重實(shí)干,，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度,！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實(shí)基礎(chǔ),，吃透原理,，探明過(guò)程，掌握方法,，練熟技巧,，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考，走向成功,。

嚴(yán)格,。明確老師的一番苦心，嚴(yán)師出高徒,，嚴(yán)己能礪志。

剩下兩個(gè)月的時(shí)間里我們要盡力而為,，全力以赴,，持之以恒，堅(jiān)決不能半途而廢,。

在人生中,，松一口氣和咬一咬牙，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同,，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者,，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難似彈簧,，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者,，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

總之,，我們xx界的同學(xué)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn),，最終,，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，給父母,、給學(xué)校交一份滿意的答卷,，奮斗吧，同學(xué)們,！

畢業(yè)班學(xué)生會(huì)講話稿篇四

同學(xué)們：

你們好,！

彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子,。你們長(zhǎng)大了,，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng),，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！今天,，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校,，給老師留下些什么,？你的人生目標(biāo)是什么？

在今天的動(dòng)員會(huì)上,，老師不想給你們講大道理,，先送給你們兩個(gè)故事，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪,。

一天,，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛,？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線是怎么拉過(guò)去的,？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,，打結(jié),，順墻而下，一步一步向前爬,，小心翼翼,，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,，走過(guò)空地,，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了,，再把絲收緊┅┅同學(xué)們,，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中,。

奇跡是執(zhí)著的信念造就的,。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念,，并執(zhí)著地追求,，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！

有這樣一個(gè)故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，一位將軍和他的兒子出征打仗,，兒子還只是一名普通的士兵。號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是我們祖輩傳下來(lái)的寶箭,，配帶身邊，力量無(wú)窮,，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),。”那是一個(gè)極其精美的箭囊,，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾,。兒子喜上眉梢，殺向敵陣,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了,。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭,。兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了,。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里,，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要,，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能,，喪失它,，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間,，別人只用較短時(shí)間,，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心,。在這一點(diǎn)上,，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì),，要學(xué)會(huì)“笨鳥(niǎo)先飛”,。

下面，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，我想給大家提四點(diǎn)建議：

①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做,，有訂正馬上交，不遲交,，不拖拉,，不偷工減料，不抄襲,，不懂就要問(wèn),，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),，按時(shí)完成每一門(mén)功課的'作業(yè),。②聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,。聽(tīng)課時(shí),，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考,，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō),，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想,，自己的聽(tīng)課習(xí)慣好不好,，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣,。不論是在學(xué)校還是在家里,，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng),，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的,。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,，去接受課外知識(shí),。

每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí),，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,，進(jìn)行自我提升，做的量大了,，見(jiàn)的面寬了,，你的思維就靈活了，面對(duì)難題,、活題你就不會(huì)束手無(wú)策,。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

同學(xué)們,，不久,，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師,、同學(xué),，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活,，讓我們?cè)谧詈笥邢薜?個(gè)多月里好好珍惜這份師生情,、同學(xué)情,，給母校留下一個(gè)最美好的回憶,！

1、要制造良好的家庭氣氛,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長(zhǎng)要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來(lái)和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài),。要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想、所惑,；要多傾聽(tīng)孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助,。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系,。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況,。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法,。我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步,。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家,，一定要問(wèn)清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了,?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,！

畢業(yè)班學(xué)生會(huì)講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì)，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,，使同學(xué)們?cè)?0——年的中學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jī),。更希望同學(xué)們?cè)诹昙?jí)這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。

今年這屆畢業(yè)班,，我們滿懷信心奪取好成績(jī),。

從老師來(lái)看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,，他們經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn),，能和同學(xué)們同甘共苦,；他們同心同德、力爭(zhēng)上游,。

從同學(xué)來(lái)看,，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,，團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己,；學(xué)習(xí)刻苦努力,，奮發(fā)向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長(zhǎng)大了,。和過(guò)去相比,，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了,，更愛(ài)學(xué)習(xí)了,。看到這一切,，作為校長(zhǎng),，我打心眼里高興。

從學(xué)校來(lái)說(shuō),，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,。

這一切為我們2015年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,，我們20——年小考成績(jī)定能再創(chuàng)新高,！希望全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,，學(xué)校的期望都寄托在你們身上,，老師的心血都傾注在你們身上，家長(zhǎng)的目光都凝聚在你們身上,。六年級(jí),，關(guān)鍵的一年，小考成績(jī)事關(guān)我校的榮辱,，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn),。為此，我希望全體同學(xué),，學(xué)做人,，明目標(biāo)，自我加壓,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考,。具體點(diǎn)說(shuō)：

做一名合格的中學(xué)畢業(yè)生,，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助,，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，在文明禮儀上為低年級(jí)同學(xué)做出榜樣,。做到先—后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,，成為博士,，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人,，一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,，不是父母的事,，不是老師的事，不用喊為祖國(guó),、為—學(xué)習(xí)的豪情壯語(yǔ),，你只要努力實(shí)現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中,。我上哪所初中,？我還有多大差距？我該如何努力,？同學(xué)們,，這是我們?cè)撓朐撟龅摹Ｃ鞔_了,，堅(jiān)持不懈就能勝利,！

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時(shí)間,，嚴(yán)格說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間僅僅200余天,。也聽(tīng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試,，害怕失敗,，逃避挫折，其實(shí)你們還無(wú)法認(rèn)識(shí)到人生處處有挫折,，人生時(shí)時(shí)有考試,。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實(shí)際上都是對(duì)你們的檢測(cè),。如果任其度過(guò)一個(gè)只知?dú)g樂(lè)不知壓力的松散的年華,，必將影響到未來(lái)的人生價(jià)值取向。因此,，教師通過(guò)作業(yè),、考試等途徑檢測(cè)你們,、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓,、正確認(rèn)識(shí)人生是很有必要的,。

管好自己的口，不懂就問(wèn)且要不恥下問(wèn),，誰(shuí)問(wèn)的多,，誰(shuí)利用資源的效率就高；管好自己的手,，做到下筆如有神，字要寫(xiě)好,，表達(dá)要到位,，層次要分明，苦練手上功夫,，用筆寫(xiě)出自己精—的人生,；管好自己的腦，隨時(shí)—的思考問(wèn)題,，有自己的見(jiàn)解,，善于舉一反三。同時(shí)口,、手,、腦相互配合，將預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、糾錯(cuò)和考試六個(gè)環(huán)節(jié)死死抓牢,，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。