范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員講話稿 召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)篇一

今天既是迎接初三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì),，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì),。本屆畢業(yè)班成績是考驗(yàn)在座各位的關(guān)健年頭,。接下來是小編為您整理的畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿，希望對(duì)您有所幫助,。

畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿1 大家好,，很榮幸能代表所有畢業(yè)班的老師能和大家有這個(gè)寶貴的交流的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲疑钪谶@樣一個(gè)特殊的時(shí)段我們的溝通和配合顯的特別的重要。

窗外寒意漸濃,，但隨著考期的臨近我們心的溫度卻在一點(diǎn)點(diǎn)升高,，我們中的每一個(gè)都在和時(shí)間賽跑。作為畢業(yè)班的一名教師,，我們的

教學(xué)

家長朋友們,，我們曾經(jīng)是那樣的陌生,，但是當(dāng)我們中間有孩子這個(gè)情感的維系之后，我們心的距離便不再遙遠(yuǎn),。教師的工作除了體力,、腦力的投入，更多則是情感的投入,，這份情感源于孩子們的純真可愛,，也源于家長的認(rèn)可與支持,。今天當(dāng)我們已站在這個(gè)起跑線上的時(shí)候，我們更應(yīng)該步調(diào)一致,，這樣我們的速度才能更快,，如果我們步調(diào)不一致的話，那么非但不能提速快跑,，甚至是停滯不前,。家長朋友，我們孩子入學(xué)的基礎(chǔ)在兄弟學(xué)校的比較中無疑不占優(yōu)勢,，但是我們卻面臨同樣的終點(diǎn)考核,。考期迫近,，屬于我們蓄勢的時(shí)間越來越少了,。作為爸爸、媽媽這一刻您準(zhǔn)備好了嗎,？對(duì)于孩子任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)您是不是有一種更具體的監(jiān)督,？對(duì)于孩子的怠惰散漫的行為您是不是有一種更深刻的提醒呢？對(duì)于孩子脆弱焦躁的心理您是不是有一份更細(xì)膩的體貼,？能夠考上理想的高中對(duì)孩子是一種歷練,，能夠培養(yǎng)出考上理想高中的孩子對(duì)家長何嘗不是一種考驗(yàn)？

家長朋友們,，讓我們密切攜起手來,，來勇敢的負(fù)責(zé)任的面對(duì)這種考驗(yàn)吧，讓我們彼此不再這一年留下遺憾,，讓我們的孩子這一生不留有遺憾,。只耕耘，莫問收獲,，相信精誠所致,，相信天道酬勤，相信明年的七月我們的七十中定會(huì)捷報(bào)頻傳,！

謝謝大家,！

畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿2 老師們，人生百年,，幾多春秋,。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊,；猛回首,，方知生命揮手瞬間。今天既是迎接初三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo),、加油鼓勁的誓師會(huì),。本屆畢業(yè)班成績是考驗(yàn)在座各位的關(guān)健年頭。21級(jí)畢業(yè)班取得的成績?yōu)槲覀兞⑾铝藰?biāo)桿,，為我們努力進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績增添了動(dòng)力。我們?nèi)绾蜗蚋骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾,、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷,。這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的,。答案就是：我們只能努力,，只能做好做細(xì)做實(shí)工作！在激烈的競爭面前,，21級(jí)畢業(yè)班需要我們大家從現(xiàn)在做起,，腳踏實(shí)地，用智慧和汗水扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)中的每一件小事,。

初三畢業(yè)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,，是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,，人心齊,，泰山移。我想,，只要我們上下目標(biāo)明確,，齊抓共管，形成合力,，打好總體仗,，牢固樹立一盤棋思想，克服我們辦學(xué)上的重重困難,，就會(huì)功到自然成,。

影響初三工作的各種因素中，人是最積極,、最活躍的因素,，其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證,。

首先需要的是教師的壯志豪情

一流的校園地要用一流的教學(xué)質(zhì)量做基石,，這是學(xué)校的生命線,。而一流的質(zhì)量來自于我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),，這是我們學(xué)校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng),，多年積淀下來的校園文化。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、步調(diào)一致,，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想,。“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的?！痹谖覀儤?gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度,。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位

教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,，這是我們初三畢業(yè)班工作的立足點(diǎn),。從樹立信心著眼,，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才,，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生,，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點(diǎn),；要建立畢業(yè)班班級(jí)教師集體研究制度，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題,。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí),。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對(duì)學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì),，是一種重要的教育力量,，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會(huì)從叛逆走向順從,，從順從走向認(rèn)同,，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,，采用黑板報(bào),、墻報(bào)、主題班會(huì),、個(gè)例談心,、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌,、沖刺中考的口號(hào),、目標(biāo)上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生做最后一搏的意識(shí),，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

另外要定期召開各種層次的學(xué)生會(huì),，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),，在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì),。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài)，樹立中考意識(shí),、競爭意識(shí),。

第三．引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力

我們緊緊依靠家長,，科學(xué)引導(dǎo)家長,，利用家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動(dòng)起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個(gè)重要思路,。我們用理智的行動(dòng),、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心,。家長之力不可忽略,！

畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長,，三股力量以最小的角度形成合力,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，明確責(zé)任

從現(xiàn)在做起，要求教師細(xì)化自己的學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，每個(gè)階段乃至每一月,、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的教學(xué)任務(wù),，教師要對(duì)每人,、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事,，今日畢,，決不給明日”的觀念，既要有重點(diǎn)學(xué)校目標(biāo),，又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo),。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,，方向正確，可以不走冤枉路,，不重復(fù)走過的路,，盡量讓這個(gè)過程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照三個(gè)階段,，分別達(dá)到三層目標(biāo),。第一階段：重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系,，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí),。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題,，進(jìn)一步提高解決問題的能力,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納

總結(jié)

各班要圍繞班級(jí)目標(biāo)開展工作,，召集教師反復(fù)研究落實(shí)。自加壓力,、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學(xué)目標(biāo),，創(chuàng)造班級(jí)輝煌！讓目標(biāo)成為大家工作和向上的原動(dòng)力,。

2,、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵,，是班級(jí)的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級(jí),，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤,，多觀察,；嘴勤，多提醒,；手勤,，多指導(dǎo)；腿勤,，多深入學(xué)生,；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略,；希望班主任做到“身體力行”,，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校,，并且每天反復(fù)巡視班上,，一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底,，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),，對(duì)癥下藥,，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼,，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本,，也錯(cuò)了位。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員講話稿 召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)篇二

畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

今天是一個(gè)特殊的日子,，我們九年級(jí)三個(gè)班全體師生在這里隆重召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),，我心情很激動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)過九年的學(xué)習(xí),，你們終于學(xué)有所成,，九年來，你們在老師的辛勤培育下茁壯成長,，為我們狀元三小贏得了很多榮譽(yù)和鮮花,，我為你們感到驕傲和自豪，你們無愧于狀元三小的學(xué)子,，因此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表狀元三小的全體老師對(duì)你們?nèi)齻€(gè)班的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,。并且，還有一個(gè)建議,，請(qǐng)全體同學(xué)起立以熱烈的掌聲向在小學(xué)階段精心教育我們成長的所有老師表示衷心的感謝,。

同學(xué)們,，這個(gè)學(xué)期,，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里,，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，上交給學(xué)校一張滿意的答卷,。下面，對(duì)于接下來的學(xué)習(xí),，我想代表學(xué)校給大家提幾點(diǎn)要求：

1,、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排,。如早上起床讀背語文,，晚上進(jìn)行30分鐘的聽力訓(xùn)練，回家寫完作業(yè)后,，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等,。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次,，今天該做什么,，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù),。

2,、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者,。學(xué)語文要加強(qiáng)閱讀,，加強(qiáng)習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練,。平時(shí)的練習(xí),，要專供自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練,，盲目的抄寫,，做一些低效率的事情。每次測試時(shí),，你要考慮的是,，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求時(shí)什么,，學(xué)會(huì)舉一反三,，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法,，方法好,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

3,、要主動(dòng)勤奮,，苦中有樂,。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟,?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂,。學(xué)習(xí)好不是天生的,，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn),。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí),，長大后就會(huì)一事無成，成為社會(huì)的淘汰者,。

4,、要振奮精神，積極進(jìn)取,。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動(dòng)腦思考而抄作業(yè)的,、也有不打架就覺得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的,，我要提醒這些同學(xué),，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊,，石塊堆積得越多,，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué),，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段,，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ),，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)已晚”了。

請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話,，“你付出多少,，就會(huì)收獲多少！”,、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力,！同學(xué)們,，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人,?！?/p>

同學(xué)們，再過兩個(gè)月你們即將畢業(yè),，我百感交集,，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意,。面對(duì)離別,，我與你們一樣，有很多不舍,。你們的歡笑聲,、讀書聲、問好聲將成為我心中永久的回憶,。感謝你們給校園增添的活力,，感謝你們給老師帶來的快樂甚至苦惱，感謝你們給狀元三小希望和信心,。

同學(xué)們,，狀元三小是你們的家，老師們希望你們能經(jīng)?；丶铱纯?，希望不斷聽到你的進(jìn)步的喜報(bào)。我們祝愿,，將來你們長大成人后,，成為各行各業(yè)的狀元，成為社會(huì)的棟梁,。

親愛的同學(xué)們,，在離別之際，鄭老師有幾句話作為禮物送給你,，希望你們能用心簽收,。做一個(gè)心中有愛的人，與人為善,，不給別人添麻煩,。

做一個(gè)會(huì)與人溝通的人，用善良的語言,、智慧的語言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹,。做一個(gè)懂禮貌的人，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎,。

做一個(gè)常常微笑的人,，微笑是你的第一張名片。

做一個(gè)愛讀書的人,，與好書為友,，你會(huì)更加睿智和開闊,。

做一個(gè)能堅(jiān)持好習(xí)慣的人，堅(jiān)持就是勝利,，永不放棄,。

做一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，天道酬勤,，自己的命運(yùn)把握在自己手里,。

做一個(gè)會(huì)感動(dòng)、感謝和感恩的人,，用熱情和美好的人格去感染別人,，你的生命的意義將會(huì)更加豐富。

親愛的孩子,，帶上這些繼續(xù)前行吧,，不要忘了，美麗的狀元湖畔,，曾經(jīng)是你人生起步的地方,；不要忘了，狀元三小這個(gè)充滿愛的校園,，曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護(hù)著你,，愛著你；不要忘了,，一直會(huì)有若干雙期盼的眼睛,，等待著你成人成才。

親愛的孩子們,，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師們的牽掛，深深地祝福你們,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員講話稿 召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)篇三

畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

老師們,、同學(xué)們：大家下午好!今天，我發(fā)言的題目是《擺正心態(tài),、樹立信心,、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》,。

一,、擺正心態(tài)、樹立信心

首先,，我想與同學(xué)們回憶兩個(gè)精彩的體育比賽片段,。（“飛人”劉翔2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跨欄110米奪冠）

“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己！”這是劉翔在比賽前對(duì)記者說的一句話,。從劉翔身上我們解讀出一種信念,，那就是自信。在這個(gè)百米賽跑的最后沖刺階段,，毅力是成功的保障,，自信是成功的關(guān)鍵。

同學(xué)們即將面臨的是人生的第一次比較嚴(yán)肅的考試,，以后，隨著年齡的增長你們還會(huì)經(jīng)歷中考,、高考,，就職考試等等各種考試，所以,，我想請(qǐng)你們記下的一句話是：端正思想,，保持良好的心態(tài)。有信心,，有毅力,。

同學(xué)們，成功者之所以成功,，是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候,，他能 讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段,，我想提醒同學(xué)們,，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法,，要相信厚積定能薄發(fā),，功到自然成；在心態(tài)上,，要善于 做減法,，要知道多慮、分心必然多擾,，輕裝才好上陣,。

（第二個(gè)例子：中國女排和俄羅斯隊(duì)之戰(zhàn)，中國女排在2：0大比分落后的情況下,，奮起直追,，最終獲得了比賽的勝利。）

我想送大家的第二句話就是：讓勤學(xué)和善學(xué)作為成功的翅膀,。

中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追,，取得最后的勝利？這和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的,，試想如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和過硬的基本功,，即使再怎么努力,，又怎 么可以和實(shí)力強(qiáng)大的俄羅斯隊(duì)抗衡呢？對(duì)于同學(xué)們來說扎實(shí)的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識(shí)的積累,，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞,，我建議你利用最后的四個(gè)月，課上好好地抓住課堂40分鐘,，課下趁別人休息的時(shí)候好好補(bǔ)一補(bǔ)吧,！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛,！不怕你笨,，只怕你懶，只要有恒心,，有毅力,，世上就沒有學(xué)不會(huì)的東西，這就是勤學(xué),。

那什么是善學(xué)呢,？這就是我要說的第二點(diǎn)。善學(xué)就要講求方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、講求方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。眾所周知,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做,，收作業(yè)馬上交,，不遲交，不拖拉,，不偷工減料,，不抄襲，不懂問老師,，合理安排時(shí)間,，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講,，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考,，大膽發(fā)言還是只聽別人說,，自己做個(gè)旁觀者。③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新,，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過,，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),；學(xué)完后要鞏固，知識(shí)才不會(huì)遺忘,，因此上課要學(xué)會(huì)記筆記,，學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識(shí)。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣,。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí),。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該提高的就可以練一練有一定難度的題,，進(jìn)行自我提升,，做的量大了，見的面寬了,，你的思維就靈活了,，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無策,。

同學(xué)們,，你們就要站在人生的第一個(gè)分岔口。不管是信心滿 滿,、躊躇滿志的你,，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你,，在這個(gè)陽春三月,，你們還站在同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們,，還有什么可猶豫的,，上緊發(fā)條，竭盡全力，爭取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧,！家長,、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑,！

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員講話稿 召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)篇四

畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

政教處

2011屆畢業(yè)班的同學(xué)們:

你們好,！

你們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這不僅意味著即將告別無憂無慮的孩提時(shí)代,，還意味著即將面臨小升初學(xué)業(yè)檢測的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，這次考試，將是你們生命歷程中的重要一站,。六年級(jí)90多名畢業(yè)生將從這里起航,，走向輝煌的明天。

一,、學(xué)會(huì)鼓掌（只有高尚的人才會(huì)鼓掌,、愿意為別人鼓掌的人都是高尚的人）同意嗎？十

一,、二歲這個(gè)時(shí)期比人生的任何時(shí)期都更重視友誼,，同學(xué)之間的友情成了人生中重要的部分，甚至相當(dāng)一部分精力都放在和同學(xué)的交往上了,，而越是在乎越出矛盾,，為此產(chǎn)生了不盡的煩惱，浪費(fèi)了許多時(shí)間,。學(xué)會(huì)鼓掌,，就是學(xué)會(huì)欣賞，欣賞高雅的藝術(shù),、欣賞體壇的角逐,，欣賞國家的過去、現(xiàn)在將來,、欣賞國外的精良優(yōu)秀之處,，欣賞父母、欣賞老師,、欣賞周圍的每一個(gè)同學(xué),。這世界上，每一個(gè)人都有它存在的必要和價(jià)值,。但是如果從小不努力,，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，將來是一定會(huì)吃苦頭的,，而且是大苦頭,。這絕不是危言聳聽,，很多人成年后都會(huì)后悔小時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)，人生的大樹沒有長高,。所以,，你們還沒有定型，你們就有很多可能,。你們要看到周圍每個(gè)人的閃光點(diǎn),，要拼命為他鼓掌。掌聲表明一個(gè)人的修養(yǎng),，在欣賞,、鼓勵(lì)的掌聲中，鼓掌的人和接受掌聲的人都成長了,，優(yōu)秀的品格也就形成了,，你再咬咬牙，就成才了,。當(dāng)這種品格就成了一種習(xí)慣,，這種習(xí)慣 1

對(duì)自己就是自尊、自信,、自強(qiáng),、有責(zé)任感，對(duì)于別人就是寬容,、理解、團(tuán)結(jié),、合作,。這就是你們常說的：播種一顆行為、收獲一種習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種品格，播種一個(gè)品格,，收獲一個(gè)人生,。

二、學(xué)會(huì)克制自己

問題

1,、你們喜歡上網(wǎng)嗎,？老師也喜歡。上網(wǎng)目的不同,，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)社會(huì)大詞典對(duì)人類的幫助太大了,。但你們要有清醒的認(rèn)識(shí)，分清是非好壞,，上網(wǎng)時(shí)間,、瀏覽的內(nèi)容都要靠你們自覺去控制,。理智上網(wǎng)。

問題

2,、你們重視義氣嗎,？原以為朋友幫忙嗎？當(dāng)你的朋友讓你幫他打架,，甚至拿刀砍人時(shí),，你是否幫忙？人人都需要友誼,，但哥們義氣不是友誼,。小故事：為了一塊錢殺人、為了一句玩笑話放火,，為了一句閑話打群架,。最后是為了雞毛蒜皮的小事走進(jìn)看守所，或者是到處流浪,，有家不敢回,。同學(xué)們，哥們義氣害死人那,！

那你們應(yīng)當(dāng)怎樣保持和諧的人際關(guān)系,？待人真誠友善，尊重他人,，善解人意,；一句話：親密并非無間，友好需要距離,。

當(dāng)你和身邊的親人朋友發(fā)生沖突時(shí),，不是閉著眼睛想問題，而應(yīng)該睜開眼睛看問題：不要對(duì)他犯下的錯(cuò)誤耿耿于懷,，那是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,，你要主動(dòng)反思自己（每次犯錯(cuò)誤都先看自己），一個(gè)巴掌拍不響（拳拳相對(duì)-拳掌相對(duì)-掌掌相對(duì)的游戲）你們要主動(dòng)溝通,，錯(cuò)了道歉（兩種方式：當(dāng)面或書信）,。

當(dāng)老師批評(píng)了你，你怎么辦,？有的同學(xué)老師批評(píng)不服氣,，或因一件小事猜疑老師偏向，不公平等,、害怕老師,、恨老師，老師不知道,，內(nèi)心痛苦,，情緒低落,。有的時(shí)候，老師真的很忙,，也許真的是老師批

評(píng)錯(cuò)了,，但是老師沒有意識(shí)到，你的氣生了一火車,，你劃得來嗎,？那就找老師談心（當(dāng)面或書信）。

三,、

問題：你是個(gè)充滿信心的人還是還是自暴自棄的人,？在座的學(xué)生大多都是生活條件比較優(yōu)越，成長過程中過多的溺愛和過少的競爭,，沒有經(jīng)受困難和挫折歷練的機(jī)會(huì),，就像生長在溫室里的鮮花，弱不禁風(fēng),，難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),。在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和磨難時(shí)，便喪失勇氣,，只能退縮和逃避,，容易產(chǎn)生自暴自棄的心理。所以,，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到挫折和失敗時(shí),，首先，要分析原因,，給自己加油鼓氣,，相信自己，繼續(xù)努力,。暗示自己：世界上沒有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄,，放棄就等于終身的失敗,，堅(jiān)持到底才能勝利。記住一句話：“成長會(huì)伴著痛苦的磨礪,！這是事物發(fā)展的規(guī)律”,。六年的學(xué)習(xí)，早出晚歸,，但是你們確實(shí)已經(jīng)在硬板凳上考驗(yàn)了自己六年了,。你從一個(gè)小不點(diǎn)長成了一個(gè)可以承擔(dān)責(zé)任的少年，你在用畢業(yè)檢測向家長,、老師和同伴說明：六年,，我很努力,，這是我六年的學(xué)習(xí)成果。也許因?yàn)榉椒?、勤奮等原因,，你不是很好，但是你是沒有放棄的,，你是勇敢走過的,。

同學(xué)們，你們要珍惜同學(xué)之間的緣分,，小學(xué)時(shí)期是人生最純真的時(shí)期,，這時(shí)的友誼最美好;同時(shí)我們也要珍惜師生之間的緣分，在你們畢業(yè)的時(shí)候,，我提議,，每個(gè)同學(xué)對(duì)老師說：“老師您辛苦了”。感謝這么多年來老師的付出,，也讓老師知道你是那樣愛他,！好嗎？

期中考試成績已知道了,，有的同學(xué)成績不理想,，有的甚至失望

了，抱定必勝的信心,，能多考一分,，就為你的將來贏得一份尊嚴(yán)。今天老師給大家上的這一課,，就是不想你背著心理負(fù)擔(dān)迎接考試,，迎接中學(xué)生活，希望你們,，卸掉包袱,，輕裝上陣，打一場漂亮的畢業(yè)考試攻堅(jiān)戰(zhàn),，最后祝大家在六年辛苦學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)中,，自信、努力,，認(rèn)真答卷,，回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校,。

畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員講話稿 召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)篇五

2011年畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講話稿

2011-05-18 15:17:26| 分類： 講話稿件

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親愛的畢業(yè)班老師,，同學(xué)們：大家好！

今天我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,，召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),，這是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì),。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺(tái)階，能否走好它非常重要,，因?yàn)樗鼘⒔o我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上句號(hào),，同時(shí)這個(gè)句號(hào)又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績是我們六年學(xué)習(xí)的肯定,，是我們獻(xiàn)給母校最好的禮物,，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁,。

如何為自己的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào),，在這里我想送同學(xué)們六個(gè)字：自信、勤奮,、拼搏,。

一、自信

要想取得成功,，自信是關(guān)鍵,。成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信,，要相信“你行,，我也行”，別人能做到我也一樣能做到,。也許你前一單元的成績并不理想,，也許昨天你還很貪玩，也許昨天的作業(yè)還欠交了……但是,，沒有關(guān)系,，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的,。還有四個(gè)月的時(shí)間,，只要你從這一刻開始，正視自己的弱點(diǎn),，努力克服,，相信一定能超載自己。

二,、勤奮

要想獲得成功，光自信還不行,。俗話說：理想是美麗的彩虹,，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。因此,，我們要實(shí)實(shí)在在沉下心來踏實(shí)學(xué)習(xí),。勤奮能使不大聰明的人變得聰明,，能使聰明的人更加聰明。為此我希望在剩下時(shí)間里晨讀中多一些讀書,、背誦的身影,，走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣勤奮刻苦的同學(xué)：他們就是典型的少說話多做事的人,，他們平日里不會(huì)夸夸其談，只會(huì)老老實(shí)實(shí)做事,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，他們就是我們的榜樣，平時(shí)當(dāng)你不知干什么里,，只要把目光投向他們,，我想聰明的你就知道怎么做了。

三,、拼搏

據(jù)說,，在靜謐的非洲大草原上,，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要奔跑,，我要追上那跑得最快的羚羊,。這時(shí),，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子,。無論是獅子還是羚羊,，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，要做的就是奔跑，這是由強(qiáng)烈的憂患意識(shí)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈奮斗精神。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,。該出手時(shí)就出手，該拼的時(shí)候就要拼一拼。害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力，就是最沒有出自的膽小鬼行為。

親愛的同學(xué)們,，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手，成功并不像人們想象的那么困難，只要我們認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè),、每一項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們就一定能取得成功。同學(xué)們“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的閃亮的句號(hào)！“今天我以城西為榮，明天城西以我為榮”,。

謝謝大家,！2011年3月11日