演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇一

大家好！

十年磨一劍,，六月顯鋒芒,！20xx年的高考帷幕才剛剛勝利落下，我們又將踏上20xx年的高考復(fù)習(xí)備考的新的征程,。

想必大家已經(jīng)都知道了,，已經(jīng)離校的20xx屆畢業(yè)生創(chuàng)下了秦安一中高考新的輝煌，在二本上線率,、沖擊名校和進(jìn)全省前百名上都有重大突破,，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)高三級(jí)全體同學(xué)夜以繼日的不懈奮斗，離不開(kāi)高三級(jí)全體老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn),，也離不開(kāi)學(xué)校全體行政管理后勤人員等所有人的付出,，可以說(shuō)，是學(xué)校方方面面所有人的一個(gè)合力,，造就了今年高考的成功,！

同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三了,，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,。

人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶則是缺憾的,。

也許有一天,，當(dāng)你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是你最值得懷念的時(shí)光，而高中生活,，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活才使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪,。

高三是機(jī)遇,，更是挑戰(zhàn)，把握不好,，稍縱即失,。

等到明年高考結(jié)束，你可能因?yàn)楹蠡诙械缴畹臒o(wú)聊,、人生的乏味和心靈的空虛,，真希望能再重新體味一次高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，而那時(shí)狀態(tài)不再,，時(shí)光流逝,，面對(duì)同學(xué)精美的大學(xué)錄取通知書(shū)，你只有發(fā)出高三不努力,，畢業(yè)徒傷悲的無(wú)奈感慨,。

今天，我們把準(zhǔn)高三級(jí)全體師生召集在這里,，召開(kāi)秦安一中20xx年高考備考動(dòng)員大會(huì),。

其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,，書(shū)寫(xiě)秦安一中的新篇章。

高三是激情燃燒的歲月,，每位同學(xué)滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,，在這追夢(mèng)的路上，我們的老師是大家忠實(shí)的朋友,，將和你們并肩作戰(zhàn),。

下面，我就高三這一年的復(fù)習(xí)備考向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：

首先,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，確定奮斗目標(biāo)。

尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo),，人寧可追求虛無(wú),，也不能無(wú)所追求。

高考的目的便是上大學(xué),，我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo),，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭,，并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢,？目標(biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著,；目標(biāo)明確,，才能讓我們有明確的選擇。

任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),，用它來(lái)激勵(lì)自己,，讓它轉(zhuǎn)化為一種不竭的精神動(dòng)力。

有了理想和目標(biāo),，你的行為就有了方向,、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望,，沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事,。

當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷,，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心,，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

遇到挫折,，我們不能悲觀失望,，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折

性,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？怎樣才能成功,？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏,！

其次，樹(shù)立自信,，時(shí)刻要有高考意識(shí),。

自信是考生成功的精神支柱，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步,，缺乏自信是失敗的主要原因,。

這句話告訴我們要取得成功，樹(shù)立必勝的信心是最重要的,，這是高考的心理準(zhǔn)備,，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。

心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

面對(duì)高考，壓力難免,，競(jìng)爭(zhēng)難免,，我們要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧,，回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水,。

人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn),，才能不為庸庸碌碌而后悔,。

不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便患上所謂的“高三恐懼癥：焦慮,、不安,、患得患失，缺乏自信,，自責(zé),，消沉,，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄,，一蹶不振,。

我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫,。

自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià),。

許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn),，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好,；覺(jué)得自己不健全，不中用,，無(wú)價(jià)值；覺(jué)得自己一無(wú)是處,，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行,、“我肯定要考砸了、“我肯定不如別人等等消極的想法,。

這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)放大為巨大的失敗，使人陷于自卑而不能自拔,。

戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑,，重新找回自己的信心。

每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,，唯一的差別在于意志力的大小,。

在高中，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí),，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利,，對(duì)成功的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心,，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志,。

請(qǐng)牢記，成功=信心+智慧+汗水+意志,。

真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝

的心態(tài),，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。

成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的,。

在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣,，才可以享受到真正奮斗的樂(lè)趣。

高三的大考小考一個(gè)接一個(gè),，且每一個(gè)都有它重要性,，往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就要求我們要正確對(duì)待每一次考試。

對(duì)于這些周考練,，三輪復(fù)習(xí)八次檢測(cè),，千萬(wàn)不要畏懼，而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕佳機(jī)會(huì),。

要知道,，平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多，暴露的問(wèn)題就會(huì)越多,，高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小,。

所以，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試,，正是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì),，使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒穑罱K達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

第三,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

大凡高考取得高分的同學(xué),，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是學(xué)習(xí)、生活的計(jì)劃性都非常強(qiáng),，簡(jiǎn)單說(shuō)就是非常有時(shí)間觀念,。

古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

說(shuō)的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)，也必須要有計(jì)劃,。

我認(rèn)為,，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo),，然后制定一張日作息時(shí)間表,。

在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯,、睡覺(jué),、上課、自習(xí)等,。

安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固定的時(shí)間用于課外學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息,、鍛煉身體,、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,，值得注意。

在計(jì)劃中,，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語(yǔ)單詞,，與其花40分鐘集中強(qiáng)記,，不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者,。

另外,，要有高效的復(fù)習(xí)效率，必須要抓好復(fù)習(xí)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)----聽(tīng)課,、筆記-----主動(dòng)思考、自主探索-----糾錯(cuò)筆記,、階段性總結(jié)等,，堅(jiān)持下去，定有收獲,！至于怎么做,，我這里就不一一說(shuō)明了。

最后,，做好吃苦準(zhǔn)備,。

進(jìn)入高三后的壓力是難免的。

學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張,，休息娛樂(lè)時(shí)間減少,，每天在題海中忙碌奔波,，但事情往往是這樣，壓力同時(shí)也是一種的動(dòng)力，如果沒(méi)有任何壓力,，幾乎所有的人都會(huì)變得毫無(wú)生活動(dòng)力而無(wú)所作為。

一位在高二時(shí)還成績(jī)平平,，卻最終考上了重點(diǎn)的同學(xué)曾深有感觸地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我完全是憑借加入高三后的奮發(fā)學(xué)習(xí)考上大學(xué)的,，在最后的一年里我弄懂的問(wèn)題，比我中學(xué)六年里弄懂的問(wèn)題還要多,。

可見(jiàn),，一個(gè)人一旦真正發(fā)憤起來(lái),，其力量何其驚人！寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。

不經(jīng)風(fēng)雨，那來(lái)彩虹,。

高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn),，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你的人生就更加光彩照人,。

總之,，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，不虛度每一天,，包括周末時(shí)間都要充分利用,，戒除一切與學(xué)習(xí)和高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

如果你們還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、手機(jī)、小說(shuō),、談戀愛(ài)的話,，大學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向你關(guān)閉了。

希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天,。

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇二

大家上午好,！

我也演講的題目是：放飛夢(mèng)想。

青春,，充滿激情的年代,；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知,。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了,。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,，放飛青春的豪邁,。

在發(fā)展的社會(huì)中,，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷,；在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力,！

青春的心蠢蠢欲動(dòng),，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底,，縱使鴻溝無(wú)邊際,，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,，跨越困難,，飛越極限。

也許,，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往！

也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真,，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢(mèng)想吧,！

謝謝大家。

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇三

大家好,！

十年磨一劍，六月顯鋒芒,！20xx 年的高考帷幕才剛剛勝利落下,，我們又將踏上20xx 年的高考復(fù)習(xí)備考的新的征程。

想必大家已經(jīng)都知道了,，已經(jīng)離校的20xx 屆畢業(yè)生創(chuàng)下了秦安一中高考新的輝煌,，在二本上線率、沖擊名校和進(jìn)全省前百名上都有重大突破,，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)高三級(jí)全體同學(xué)夜以繼日的不懈奮斗，離不開(kāi)高三級(jí)全體老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn),，也離不開(kāi)學(xué)校全體行政管理后勤人員等所有人的付出,，可以說(shuō)，是學(xué)校方方面面所有人的一個(gè)合力,，造就了今年高考的成功,！

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三了，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,。

人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶則是缺憾的。

也許有一天,，當(dāng)你獨(dú)倚高樓,，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是你最值得懷念的時(shí)光,，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活才使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,，高效充實(shí)的美感,，你會(huì)情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。

高三是機(jī)遇,，更是挑戰(zhàn),，把握不好，稍縱即失,。

等到明年高考結(jié)束,，你可能因?yàn)楹蠡诙械缴畹臒o(wú)聊、人生的乏味和心靈的空虛,，真希望能再重新體味一次高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài),，而那時(shí)狀態(tài)不再，時(shí)光流逝,，面對(duì)同學(xué)精美的大學(xué)錄取通知書(shū),，你只有發(fā)出高三不努力，畢業(yè)徒傷悲的無(wú)奈感慨,。

今天,，我們把準(zhǔn)高三級(jí)全體師生召集在這里，召開(kāi)秦安一中20xx 年高考備考動(dòng)員大會(huì),。

其目的,，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,，書(shū)寫(xiě)秦安一中的新篇章,。

高三是激情燃燒的歲月，每位同學(xué)滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想,，在這追夢(mèng)的路上,，我們的老師是大家忠實(shí)的朋友,，將和你們并肩作戰(zhàn)。

下面,，我就高三這一年的復(fù)習(xí)備考向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：

首先,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確定奮斗目標(biāo),。

尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo),，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求,。

高考的目的便是上大學(xué),，我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo)，既然這樣,，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭,，并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢？目標(biāo)明確,，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著,；目標(biāo)明確，才能讓我們有明確的選擇,。

任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它轉(zhuǎn)化為一種不竭的精神動(dòng)力,。

有了理想和目標(biāo),，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力,、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望,，沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。

當(dāng)然,，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折,，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心,，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

遇到挫折,，我們不能悲觀失望,，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折

性,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,？怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏,！

其次,，樹(shù)立自信，時(shí)刻要有高考意識(shí),。

自信是考生成功的精神支柱,，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因,。

這句話告訴我們要取得成功,，樹(shù)立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備,，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài),。

心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

面對(duì)高考,，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免,，我們要變壓力為動(dòng)力,，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧，回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水,。

人生能有幾回搏,，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔,。

不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三,，便患上所謂的“高三恐懼癥 ：焦慮、不安,、患得患失,，缺乏自信，自責(zé),，消沉,，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄,，一蹶不振,。

我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫,。

自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià),。

許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好,；覺(jué)得自己不健全,，不中用，無(wú)價(jià)值,；覺(jué)得自己一無(wú)是處,，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行 、“我肯定要考砸了 ,、“我肯定不如別人 等等消極的想法,。

這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)放大為巨大的失敗,，使人陷于自卑而不能自拔,。

戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心,。

每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利,，唯一的差別在于意志力的大小。

在高中,，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí),，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利，對(duì)成功的追求欲望,，對(duì)自己百分之百的信心,，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志。

請(qǐng)牢記,，成功=信心+智慧+汗水+意志。

真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝

的心態(tài),，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄,。

成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。

在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣,，才可以享受到真正奮斗的樂(lè)趣,。

高三的大考小考一個(gè)接一個(gè)，且每一個(gè)都有它重要性,，往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),，這就要求我們要正確對(duì)待每一次考試。

對(duì)于這些周考練,，三輪復(fù)習(xí)八次檢測(cè)，千萬(wàn)不要畏懼,，而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕佳機(jī)會(huì),。

要知道,，平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多,，暴露的問(wèn)題就會(huì)越多，高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小,。

所以，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試,，正是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì),，使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒穑罱K達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

第三,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

大凡高考取得高分的同學(xué),，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是學(xué)習(xí)、生活的計(jì)劃性都非常強(qiáng),，簡(jiǎn)單說(shuō)就是非常有時(shí)間觀念,。

古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。

說(shuō)的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)，也必須要有計(jì)劃,。

我認(rèn)為,，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo),，然后制定一張日作息時(shí)間表,。

在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯,、睡覺(jué),、上課、自習(xí)等,。

安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固定的時(shí)間用于課外學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè),。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息,、鍛煉身體,、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,，值得注意。

在計(jì)劃中,，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語(yǔ)單詞,，與其花40分鐘集中強(qiáng)記,，不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者,。

另外,，要有高效的復(fù)習(xí)效率，必須要抓好復(fù)習(xí)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)----聽(tīng)課,、筆記-----主動(dòng)思考,、自主探索-----糾錯(cuò)筆記、階段性總結(jié)等,，堅(jiān)持下去,，定有收獲！至于怎么做,，我這里就不一一說(shuō)明了,。

最后，做好吃苦準(zhǔn)備,。

進(jìn)入高三后的壓力是難免的,。

學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，休息娛樂(lè)時(shí)間減少,，每天在題海中忙碌奔波,，但事情往往是這樣，壓力同時(shí)也是一種的動(dòng)力,，如果沒(méi)有任何壓力,，幾乎所有的人都會(huì)變得毫無(wú)生活動(dòng)力而無(wú)所作為。

一位在高二時(shí)還成績(jī)平平,，卻最終考上了重點(diǎn)的同學(xué)曾深有感觸地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我完全是憑借加入高三后的奮發(fā)學(xué)習(xí)考上大學(xué)的,，在最后的一年里我弄懂的問(wèn)題，比我中學(xué)六年里弄懂的問(wèn)題還要多,。

可見(jiàn),，一個(gè)人一旦真正發(fā)憤起來(lái),，其力量何其驚人！寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。

不經(jīng)風(fēng)雨，那來(lái)彩虹,。

高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn),，你的人生就更加光彩照人,。

總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，不虛度每一天,，包括周末時(shí)間都要充分利用，戒除一切與學(xué)習(xí)和高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

如果你們還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī),、小說(shuō),、談戀愛(ài)的話，大學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向你關(guān)閉了,。

希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天,，無(wú)悔于自己的每一天,。

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇四

大家好！

我是高二x班的xx,。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

時(shí)光荏苒，送走了高三的大哥哥大姐姐,，即將迎來(lái)屬于我們自己的——高三,。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩,，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,。高三，我們真的來(lái)了,。

兩年多來(lái),，我們播種了希望?；叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影,。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水,；我們懷揣父母殷切的目光,，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線,。站在高三的門(mén)口，我們展望六月,；面對(duì)高三的歲月,，我們自信而執(zhí)著。

我知道,，一進(jìn)入高三,，總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,，面對(duì)山似的書(shū)本,，繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從,。然而我也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,，現(xiàn)在的我，對(duì)高三充滿了憧憬,，想到離夢(mèng)想又近了一步,，我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,，更是對(duì)那高考的一種期待?，F(xiàn)在，恐懼不再被需要,，我們需要的,，是勇氣，是堅(jiān)持,，是自信,，我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,，日落不息,，適應(yīng)這種井然有序的生活,，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè),。

我相信,，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,，都想有一個(gè)美好的前程,，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,，我們必須為之奮斗,、為之拼搏。毋庸置疑,，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,，布滿荊棘的,。但我們知道：世界上最美麗的王冠,，全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),，不為生命的花朵奮力拼搏的人,，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳,。不付出,，怎么會(huì)有收獲。

同時(shí),，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì),。我們首先得自信，凡事都說(shuō)“我能行”,，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,，臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),，我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定,。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。為下一次更大的勝利積蓄力量,；失敗了，就找出不足,，為日后的東山再起打下基礎(chǔ),。掌握科學(xué)的方法，其實(shí)就是一句話：博學(xué)之,，審問(wèn)之,，慎思之,，明辯之，篤行之,。

也許,，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑,，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),，浪費(fèi)了太多時(shí)間,；也有的同學(xué)面對(duì)高一高二一次次考試的失敗，開(kāi)始失去自信,，在高三面前踟躕,。往者不可諫，來(lái)者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘,，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石,。無(wú)論如何,，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了,。

天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們,，高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方,！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪,，以汗水澆灌,，用智慧耕耘，奪取明年六月的桂冠,！讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)家長(zhǎng)厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想,，再給母校二中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光,！

謝謝大家！

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇五

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的是進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員,、啟動(dòng)勵(lì)志教育（與夢(mèng)想相伴與壓力共舞,、責(zé)任與目標(biāo)共存）活動(dòng)；無(wú)論大家意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,，無(wú)論你們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài),，高考都在悄悄地逼近。

對(duì)于20xx屆高三來(lái)說(shuō),，這既是鞭策,、也是動(dòng)力，更意味著機(jī)遇,。

我們高三年級(jí)決心在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各處、室等職能部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全力以赴,、一心一意，爭(zhēng)取明年高考創(chuàng)造輝煌,。

下面將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作及以后的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)和交流,，有不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們批評(píng)指正,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)整體情況保持穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

老師們精心設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，為搞好我們的復(fù)習(xí)、提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，嘔心瀝血,，在所不惜。

大多數(shù)同學(xué)遵守紀(jì)律,、嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)直線上升,；但也有少數(shù)同學(xué),，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，上課睡覺(jué),，違紀(jì)時(shí)有發(fā)生，這與學(xué)校管理,、班級(jí)要求顯然不符,，要求這部分抓緊整改,，回歸到遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)上來(lái),。

學(xué)校要求老師提前兩分鐘侯課,，我們高三全體同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格遵守，同時(shí)要求大家早晨自習(xí)讀起來(lái),，一定要出聲讀,，這有利于我們加強(qiáng)記憶，上課認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記,，積極參與，做到口,、手,、腦密切配合，晚自習(xí)要靜下來(lái),，獨(dú)立思考,，安心復(fù)習(xí)，不要說(shuō)話討論,，如需要討論最好課下解決,，正課或自習(xí)課無(wú)論誰(shuí)走在教室門(mén)前、窗前,，都不要抬頭觀望,，做到教室零抬頭、零聲音,。

師上課,。

總之，為圓我們每個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng),，在明年高考中取得滿意的成績(jī),，在今后備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我要求同學(xué)們做到：1,、對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著,，任何時(shí)候都不放棄，樹(shù)立“舍我其誰(shuí)的膽氣,、豪氣和勇氣,。

2、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做其他人的表率,。

3、以飽滿的斗志投入備考，無(wú)論是上課,、作業(yè)還是考試,、總結(jié)，都認(rèn)真對(duì)待,，一絲不茍,，不被惰性情緒左右。

4,、充分利用時(shí)間,，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q,，盡可能延長(zhǎng)在教室的時(shí)間,，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5,、盡最大可能提升自己的心理承受力,，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累,，盡快成熟起來(lái),。

6、重視解題規(guī)范,，樹(shù)立考試中不丟失在規(guī)范分上的意識(shí),。

規(guī)范要立足平時(shí)，注重積累和總結(jié)（劉建花）,，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè),、練習(xí)和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。

高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)間：9月1日—明年3月初,，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期

高三一輪復(fù)習(xí)的方法措施：1,、認(rèn)真回顧課本知識(shí),；2,、把握好自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏；3,、正確處理作業(yè)練習(xí),；4、如何利用好每一次考試,。

對(duì)待考試,，要認(rèn)同自己。

分?jǐn)?shù)很重要,，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒(méi)有任何意義。

你只需做三件事：一,、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí)，會(huì)做的題型,。

后再做一遍,。

三、拿著卷子問(wèn)自己,，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的,，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里,。

5,、努力很重要，但不要瞎努力,，要講究方法技巧,。

同樣一個(gè)事物,，有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,，有的人花費(fèi)幾天或更長(zhǎng)的時(shí)間也難以理解,。

這其中的差距是什么呢,？例如很多同學(xué)感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)難、數(shù)學(xué)難,。

舉個(gè)例子：高二年級(jí)趙玉金老師的孩子,，第一次高考英語(yǔ)80多分,，復(fù)習(xí)一年高考英語(yǔ)考了130多分,。

這就是方法和技巧。

再如選擇題,，我們完全可以忽略中間過(guò)程,，只得出結(jié)論，就有很多方法。

如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,，我們可以根據(jù)選項(xiàng)來(lái)取特殊值代入驗(yàn)證,。

如文史類(lèi)選擇題,，我們完全可以按照語(yǔ)文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,，即使某些知識(shí)點(diǎn)遺漏了也能得分。

一輪復(fù)習(xí)是高考的咽喉,，它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計(jì)和想象，緊緊抓住一輪復(fù)習(xí),，它是備戰(zhàn)高考的過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)有些成績(jī)比較落后的同學(xué)來(lái)說(shuō),，一輪復(fù)習(xí)甚至是最有力量的一根救命稻草。

如果我們沒(méi)有保質(zhì)保量地完成一輪復(fù)習(xí),，就會(huì)連決勝高考的資格都喪失,。

所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復(fù)習(xí)中取勝,，因?yàn)?，贏得一輪復(fù)習(xí),，就會(huì)贏得高考。

同學(xué)們,，今天是10月13日,，距離明年的高考還有230多天的時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期,，我認(rèn)為,，備戰(zhàn)高考，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,，首先需要解決的是思想問(wèn)題,、認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次才是方法問(wèn)題,。

我相信今天的大會(huì)定會(huì)燃燒起我們的激情,，但我更看重的是今后的行動(dòng)。

我們有了目標(biāo),，就要針對(duì)目標(biāo)去努力,，兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承

諾；注重知識(shí)的積累,；鍛煉好心理素質(zhì),；在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)好自己的個(gè)性，實(shí)際上,，就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)，不單純是背誦和記憶,，更重要的是總結(jié),、提高，使書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),，這樣,，才能以不變應(yīng)高考的萬(wàn)變，才能在高考中取得優(yōu)異成績(jī),。

考入我們理想的大學(xué),。

謝謝大家！

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們，下午好,！

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，目的是進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí)動(dòng)員、啟動(dòng)勵(lì)志教育（與夢(mèng)想相伴與壓力共舞、責(zé)任與目標(biāo)共存）活動(dòng),；無(wú)論大家意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,，無(wú)論你們?cè)趯W(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近,。

對(duì)于20xx 屆高三來(lái)說(shuō),，這既是鞭策、也是動(dòng)力,，更意味著機(jī)遇,。

我們高三年級(jí)決心在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在各處,、室等職能部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，全力以赴,、一心一意,，爭(zhēng)取明年高考創(chuàng)造輝煌。

下面將開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作及以后的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)和交流,，有不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,。

一,、開(kāi)學(xué)以來(lái)的高三復(fù)習(xí)總結(jié)與展望

開(kāi)學(xué)以來(lái)整體情況保持穩(wěn)定，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,。

老師們精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，為搞好我們的復(fù)習(xí),、提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，嘔心瀝血,，在所不惜,。

大多數(shù)同學(xué)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)勤奮努力,，成績(jī)直線上升；但也有少數(shù)同學(xué),，目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，上課睡覺(jué),，違紀(jì)時(shí)有發(fā)生,，這與學(xué)校管理、班級(jí)要求顯然不符，要求這部分抓緊整改,，回歸到遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)上來(lái)。

學(xué)校要求老師提前兩分鐘侯課,，我們高三全體同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格遵守,，同時(shí)要求大家早晨自習(xí)讀起來(lái)，一定要出聲讀,，這有利于我們加強(qiáng)記憶,，上課認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,，積極參與,，做到口、手,、腦密切配合,，晚自習(xí)要靜下來(lái)，獨(dú)立思考,，安心復(fù)習(xí),，不要說(shuō)話討論，如需要討論最好課下解決,，正課或自習(xí)課無(wú)論誰(shuí)走在教室門(mén)前,、窗前，都不要抬頭觀望,，做到教室零抬頭,、零聲音。

師上課,。

總之,，為圓我們每個(gè)同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)，在明年高考中取得滿意的成績(jī),，在今后備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,，我要求同學(xué)們做到：1、對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)定執(zhí)著,，任何時(shí)候都不放棄,，樹(shù)立“舍我其誰(shuí) 的膽氣、豪氣和勇氣,。

2,、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率,。

3,、以飽滿的斗志投入備考,，無(wú)論是上課、作業(yè)還是考試,、總結(jié),，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍,，不被惰性情緒左右,。

4、充分利用時(shí)間,，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間,，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q，盡可能延長(zhǎng)在教室的時(shí)間,，巧妙利用吃飯間隙和睡覺(jué)前等零散時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。

5、盡最大可能提升自己的心理承受力,，做到心胸豁達(dá),，不為小事所累，盡快成熟起來(lái),。

6、重視解題規(guī)范,，樹(shù)立考試中不丟失在規(guī)范分上的意識(shí),。

規(guī)范要立足平時(shí)，注重積累和總結(jié)（劉建花）,，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè),、練習(xí)和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。

二,、做好高三一輪復(fù)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)間：9月1日—明年3月初，這個(gè)時(shí)期為基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)時(shí)期

高三一輪復(fù)習(xí)的方法措施：1,、認(rèn)真回顧課本知識(shí) 2,、把握好自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏3、正確處理作業(yè)練習(xí)4,、如何利用好每一次考試,。

對(duì)待考試，要認(rèn)同自己,。

分?jǐn)?shù)很重要,，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考,，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒(méi)有任何意義,。

你只需做三件事：一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí),，會(huì)做的題型,。

二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),，立即回歸課本,，看完課本

后再做一遍。

三,、拿著卷子問(wèn)自己,，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的,，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里,。

5、努力很重要,，但不要瞎努力,，要講究方法技巧。

同樣一個(gè)事物,，有的人幾秒鐘就可以認(rèn)知,，有的人花費(fèi)幾天或更長(zhǎng)的時(shí)間也難以理解。

這其中的差距是什么呢,？例如很多同學(xué)感覺(jué)學(xué)英語(yǔ)難,、數(shù)學(xué)難。

舉個(gè)例子：高二年級(jí)趙玉金老師的孩子,，第一次高考英語(yǔ)80多分,，復(fù)習(xí)一年高考英語(yǔ)考了130多分。

這就是方法和技巧,。

再如選擇題,，我們完全可以忽略中間過(guò)程，只得出結(jié)論,，就有很多方法,。

如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的，我們可以根據(jù)選項(xiàng)來(lái)取特殊值代入驗(yàn)證,。

如文史類(lèi)選擇題,，我們完全可以按照語(yǔ)文閱讀理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知識(shí)點(diǎn)遺漏了也能得分,。

一輪復(fù)習(xí)是高考的咽喉,，它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計(jì)和想象，緊緊抓住一輪復(fù)習(xí),，它是備戰(zhàn)高考的過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)有些成績(jī)比較落后的同學(xué)來(lái)說(shuō),，一輪復(fù)習(xí)甚至是最有力量的一根救命稻草。

如果我們沒(méi)有保質(zhì)保量地完成一輪復(fù)習(xí),，就會(huì)連決勝高考的資格都喪失,。

所以從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復(fù)習(xí)中取勝,，因?yàn)?，贏得一輪復(fù)習(xí)，就會(huì)贏得高考,。

同學(xué)們,，今天是10月13日，距離明年的高考還有230多天的時(shí)間,，應(yīng)該說(shuō)到了高中的最關(guān)鍵時(shí)期,，我認(rèn)為，備戰(zhàn)高考,，打好人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,，首先需要解決的是思想問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，其次才是方法問(wèn)題,。

我相信今天的大會(huì)定會(huì)燃燒起我們的激情，但我更看重的是今后的行動(dòng),。

我們有了目標(biāo),，就要針對(duì)目標(biāo)去努力，兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承

諾,；注重知識(shí)的積累；鍛煉好心理素質(zhì),；在學(xué)習(xí)上張揚(yáng)好自己的個(gè)性,，實(shí)際上，就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí),，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結(jié),、提高,，使書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，這樣,，才能以不變應(yīng)高考的萬(wàn)變,，才能在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

考入我們理想的大學(xué),。

謝謝大家,！

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇七

大家好,！

很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至,。此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁,，我們邁入了高三的大門(mén),，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn),。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,，是艱難的，是充實(shí)的,，是緊迫的,，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè)相隨的,。

有人說(shuō)高考是一座橋,，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋,，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯,，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,，前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),，會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅(jiān)信,，在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，去追尋勝利的曙光。此時(shí)的你是是否已確立自己的目標(biāo),，并為之而不懈奮斗,。

同學(xué)們：人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí),。網(wǎng)吧對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太奢侈了,，難道在這個(gè)時(shí)候還要想著抄下作業(yè)或在考試時(shí)在別人那瞄幾眼嗎？身在高三,，我們被寄予太多的希望,，老師、家人,、朋友,?？纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?，再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前,，向前,！再向前！我們要有足夠的勇氣對(duì)老師,、家人說(shuō)：我們會(huì)努力,，點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦?，讓希望展開(kāi)翅膀,；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩,；我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，鑄就人生的輝煌。

09,、10屆的學(xué)哥學(xué)姐們書(shū)寫(xiě)了xx的輝煌,，11屆的奇跡等著我們?nèi)?chuàng)造。因此,，當(dāng)我們還在漫步時(shí),，請(qǐng)我們加快腳步；當(dāng)我們有一絲泄氣時(shí),，請(qǐng)我們牢記心中既定的目標(biāo),。伴隨著秋日漸起的清風(fēng)，讓我們珍惜最后的時(shí)光,，抓緊分分秒秒,，厲兵秣馬奔赴6月那場(chǎng)盛大的約定。

謝謝大家,！

xx高級(jí)中學(xué)

學(xué)生代表高三xx班 林xx

高三動(dòng)員會(huì)演講稿一分鐘高三動(dòng)員講話稿篇八

大家好！

我演講的題目是：追逐青春,。

青春,，一個(gè)充滿激情的時(shí)代；夢(mèng)想,，包含無(wú)數(shù)未知,。有了青春，我們就沒(méi)什么好害怕的了,。有了夢(mèng)想,，我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去，追逐的夢(mèng)想在真劍面前慢慢破滅,。但其實(shí)是你的夢(mèng)想動(dòng)搖了,，飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇,，青春經(jīng)不起時(shí)間的雕琢,。我們要有擁抱夢(mèng)想的信念，放下青春的英氣,。

有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單,，有夢(mèng)想的青春奮進(jìn)，有夢(mèng)想的青春無(wú)畏,，有夢(mèng)想的青春無(wú)敵,！我堅(jiān)信，我們這些有夢(mèng)想的人,，總有一天會(huì)讓全世界都為我們驕傲,，帶著遠(yuǎn)大的志向和激昂的吶喊，不管我們要不要瀟灑地來(lái)來(lái)去去,。

在一個(gè)發(fā)展中的社會(huì),，在時(shí)代變遷的現(xiàn)實(shí)中，青春是我們努力工作的資格,；在忙碌多變的生活中,，在鋼筋水泥的樓房里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力,！

青春的心準(zhǔn)備好了,，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

即使山高入天，即使水深不見(jiàn)底,，即使差距無(wú)限,，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,，超越困難,，飛越極限。

也許,，我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫,，但我們的夢(mèng)想一如既往！

也許,，夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn),，但青春的心無(wú)悔。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢(mèng)想,！

謝謝大家,。