心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇一

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異,，綜合國力競爭日益激烈,。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此,，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài),，使其順利走上工作崗位,，有著重要的意義。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國家排憂解難,。

1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針,、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo),，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職,。

1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),，因此,，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,，使學(xué)生萌動的,、安閑狀態(tài)的求職期看,，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層,、到艱苦的地方,、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,，干出一番事業(yè),，達(dá)到人才資源的公道配置。

1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,，了解和熟悉國家,、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū),、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強(qiáng)的工作,。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策,，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇,，來完成就業(yè),。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活,，社會經(jīng)驗的不足,，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從,。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件,。

1.5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流,。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代,，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚,。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時,，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功,。

《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生,、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀,、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動,，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力,。同時，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo),，把握求職技巧,，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè),，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢,。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容,，是推動學(xué)生全面發(fā)展,，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則,，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施,。也可以說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,，也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個方面：

2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價值觀教育,。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度,。主要是通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德,、人生觀,、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè),，確立“先就業(yè),、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”,、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等國家就業(yè)政策,。基層也是成才地,，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策,、勞動人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度,、政策,、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策,，擺正自己的位置，找到適合自己的角色,，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解,，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性,，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計劃,，又完成畢業(yè)生資源公道配置。

2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向,，是心理壓力和心理承受能力相互作用,，使人失往應(yīng)有的心理平衡?！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊,，對很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比,、盲目求高,、自卑、自負(fù),、依靠等就業(yè)心理題目,。就業(yè)指導(dǎo)課通過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授,，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn),、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確面對現(xiàn)實(shí),，克服心理障礙,，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇二

大學(xué)就要結(jié)束了,，有這么的一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年,，我國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,，加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰(zhàn),，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè),，不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益,，而且這個問題已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了能更好的生活,，不至于畢業(yè)就失業(yè),，所以必須要把握好就業(yè)的！

所謂的合理就業(yè)目標(biāo),，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點(diǎn),，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配,，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識,，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo),。通過了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí),，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個大致的了解,。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個方面：一是就業(yè)的主要目標(biāo),。對于一個特定專業(yè)的大學(xué)生,，在目前的就業(yè)形式下,，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo),，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo),，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識,，發(fā)揮專業(yè)特長,。二是就業(yè)的次要目標(biāo),。這是由社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對人才的需求隨之變化所決定的,。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，根據(jù)自己的興趣、愛好,，利用課余時間,，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，培養(yǎng)能力,，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo),。要確定合理就業(yè)目標(biāo),，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo),。

老話說的好，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,。對于一名準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生來說,，對于身體素質(zhì),、知識、能力和技能等方面,，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備,，樹立良好的就業(yè)意識，才能應(yīng)對接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn),。無論哪一種職業(yè),，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高,。所以,，大學(xué)生就應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉,，自覺遵守作息時間,，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備,，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn),。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識、能力和技能,。知識是人類認(rèn)識的成果,，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識可分為專業(yè)知識和一般常識,。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動所必備的知識,，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學(xué)生就業(yè)的科技活動和科研活動,；結(jié)合專業(yè)參加社會實(shí)踐活動,；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計和論文等,。能力的準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵,。同時，大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識外,，還要多參加有益的校園文化活動和社會實(shí)踐活動,，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

在就業(yè)的競爭中,，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步,。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力,、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中，求職簡歷是最有分量,、最有說服力的佐證材料,。

求職前，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料：

1）個人簡歷

在求職過程中最廣泛認(rèn)可的書面溝通形式就是簡歷,。請記?。罕M管寫簡歷可能花費(fèi)了你的時間和金錢，但你付出的努力可享用一生,。

2）推薦表或推薦信

推薦意見一般由學(xué)生所在院系主管部門負(fù)責(zé)任撰寫,。因為是組織對你的全面評價，招聘單位一般是比較重視的,。

3）求職自薦信

自薦信起到毛遂自薦的作用,，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機(jī)會也會因此多一些,。

4）學(xué)習(xí)成績單

這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績的證明,，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫、蓋章,。

5）各種證書（復(fù)印件）

如外語,、計算機(jī)等級證書，各種榮譽(yù)證書,，獲獎學(xué)金以及各類競賽的證書或駕照等,。

6）參加社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料

7）引薦信

如果是通過老師或親友介紹你去某個單位,，最好帶上一封推薦信,、引薦信。

制作簡歷時就注意以下幾點(diǎn)：

1,、要仔細(xì)檢查已成文的個人簡歷,，絕對不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號方面的低級錯誤,。

2,、你的個人簡歷越短越好，必須突出重點(diǎn),，它不是你的個人自傳,，與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉,。

3,、要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡短的應(yīng)聘信,，會使公司增加對你的好感,。否則，你成功的幾率將大大降低。4,、要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,，并作為附件附在

個人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失,。

5,、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個人簡歷,。

6,、不能憑空編造你的經(jīng)歷,，沒有哪個公司會喜歡說謊的員工,，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫,。

7,、要組織好個人簡歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個個人簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,。讓人感到你的個人簡歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

8,、你的個人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷,。

9,、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯拢鼓愕膫€人簡歷富有創(chuàng)造性,，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣,。同時遣詞造句要精雕細(xì)磨,，惜墨如金,。盡量用簡練又簡練的語言,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇三

在這次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多,，有些是生活中所遇到的,，有些是在人生中慢慢體會的,。

在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔,。起初大家都不好意思,，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情,，把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程,，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,，大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),，一種自我認(rèn)知的過程,，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,，往下蹲的游戲就是考研你們的信任,，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己,。有的人就是平時礙于面子放不下身段,，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己,，也讓我們找到了樂趣,。

其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié),。

團(tuán)隊在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任,。我是在a隊的,，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊的意義,，怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大,。我們隊長雖然有組織欠缺的'能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了,。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好,。

當(dāng)隊長精疲力盡的時候,，老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會，當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,，使團(tuán)隊更有凝聚力,。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心,。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人,，他們也會一真誠回報的,。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量,。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,，學(xué)會了真誠待人,，自信的生活。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇四

一,、時間：xx年3月18~19日

二,、地點(diǎn)：圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

3、目的：通過本次實(shí)訓(xùn),，加強(qiáng)咱們對于國際貿(mào)易中的相干知識及流程的掌握,，并提高咱們的心得領(lǐng)會能力,，

能靈活運(yùn)用所學(xué)領(lǐng)會，將理論與實(shí)踐暢通領(lǐng)悟貫通,，為將來從事相干工作打下基礎(chǔ),。

四、內(nèi)容：本次實(shí)訓(xùn)中,，咱們模擬入口了神州的兒童踏板車,，入口營業(yè)的流程主要包括：立項報告實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會，

風(fēng)險分析,，商業(yè)上的事務(wù)談判,，備案，辦理信用證,，投保,，報關(guān)，報檢,，付匯核銷等事項,。

第一天的上午，安排咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),，有可能是因為自己對于單據(jù)的掌握還不夠熟悉,。領(lǐng)會是在一些英文單據(jù)的填寫上，當(dāng)看到創(chuàng)業(yè)交流會上的一些欄目時,，就不知怎樣填制,。這時，我深深的感到英語的重要性,，英語學(xué)不好,，會影響往后的就業(yè)，遠(yuǎn)的不說,，就說國際貿(mào)易實(shí)務(wù),，要想學(xué)好國貿(mào)，英語是基礎(chǔ),，所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文,。其次，這些看似簡單的單據(jù)填制起來一定要非常的仔細(xì),，因為模擬貿(mào)易的緣故,，所以咱們第一遍都用鉛筆填寫，反復(fù)修改,、明確承認(rèn)及指導(dǎo)老師的審查之后,，才用鋼筆填制。但我照舊出了錯,，可見對于專業(yè)知識的諳練是多么重要,。在實(shí)訓(xùn)中,，我寫錯了可以實(shí)訓(xùn)一張，如果在現(xiàn)實(shí)中將會給公司帶來實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)會的麻煩,，這讓我了解謹(jǐn)慎是多么重要,，往后做事我會更注意細(xì)節(jié)。

當(dāng)天的下午,，咱們進(jìn)行了小組內(nèi)部的會商,，會商的內(nèi)容是為之后的立項心得領(lǐng)會分析會議、風(fēng)險分析與防范會議和商業(yè)上的事務(wù)談判會議做準(zhǔn)備,。所謂立項報告分析,，就是該公司對于該項目的心得進(jìn)行詳細(xì)的分析，對于成本預(yù)算,、質(zhì)量,、產(chǎn)品規(guī)格、型號都應(yīng)先進(jìn)行考量,，特別是對于該產(chǎn)品的國內(nèi)市場與創(chuàng)業(yè)板上市時間市場的銷售環(huán)境及被兒童的接受程度所做的詳細(xì)分析與調(diào)查,，以此來確保公司的盈利。其次,，風(fēng)險分析與防范會議,，在與外國講授案例評點(diǎn)做貿(mào)易時，整個貿(mào)易過程當(dāng)中會發(fā)生很多意外,，因此要承擔(dān)實(shí)訓(xùn)風(fēng)險,，這就需要咱們對于貿(mào)易過程當(dāng)中的各項風(fēng)險進(jìn)行預(yù)測，以及對于風(fēng)險的分析和必要的防范創(chuàng)業(yè)報告心得,，從而減少不必要的損失。在這個會議會商中,，咱們對于政治風(fēng)險,、合同風(fēng)險、市場風(fēng)險,、信用風(fēng)險,、信貸風(fēng)險、法律風(fēng)險,、錢幣風(fēng)險和一些其他不成預(yù)知的風(fēng)險做了詳細(xì)的分析,。最后會商的是商業(yè)上的事務(wù)談判會議，這是兩家公司在生意營業(yè)過程當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié),，這涉及到商品的價格,、規(guī)格型號、心得體式格局,、包裝,、保險,、交貨期等一系列的疑難題目。在本次實(shí)訓(xùn)中,，老師對于咱們提出了更高的要求,，不僅要完成談判中的各項任務(wù)，并且全部要用英語對于話,，這是對于咱們的商業(yè)上的事務(wù)英語又一個大的挑戰(zhàn),。咱們先將談判劇本寫好，然后用不諳練的英語以及相干書籍的幫助,，用了兩個多小時,，終于圓滿完成。對于這幾個會議的會商,，讓咱們更深的了解一筆國際貿(mào)易要思量的疑難題目之多,，要解決的疑難題目有多復(fù)雜，咱們所掌握的僅僅只是皮毛罷了,，這次的實(shí)訓(xùn)讓我懂得一筆成功的貿(mào)易,，之前所做的準(zhǔn)備至關(guān)重要，一定要全面,、詳細(xì),，這是生意營業(yè)的基礎(chǔ)，直接影響生意營業(yè)的成敗,。

第二天的上午,，半晌準(zhǔn)備之后，正式開始會議,。第一個是立項報告分析會議,，因為咱們準(zhǔn)備的不夠充分，沒有把握住主題,，會議流程安排得不恰當(dāng),，會議過程當(dāng)中出現(xiàn)了冷場，以至于不流利的結(jié)束了會議,。指導(dǎo)老師指出了咱們的缺點(diǎn),，提出了意見，并告知現(xiàn)實(shí)中真正的會議要怎樣進(jìn)行,。在第二個風(fēng)險分析與防范會議中,，咱們總結(jié)了前面的教訓(xùn)，合理調(diào)整了流程,，會議進(jìn)行得很順?biāo)?，?nèi)容也很充分，我所負(fù)責(zé)的是信用風(fēng)險這一部分，起首提出的是中方如沒有按時發(fā)貨給我方,，致使我方遭受市場變化的價格損失,，或按時發(fā)運(yùn)了貨物，但踏板車屬壞貨,、假貨,，與合同不相符或單據(jù)是偽造的等等。還有對于方公司的資信狀況的調(diào)查,，闡述完各項信用風(fēng)險后,，一一提出各類風(fēng)險的防范辦法。最后會議開得很成功,，咱們都非常高興,，之前的付出總算沒有白費(fèi)。輪到了商業(yè)上的事務(wù)談判了,，大家都很緊張,，這是精力花得最多的，很害怕一緊張,，腦中的英語就忘記,。我在會議中的職位是公關(guān)，主要是會議前的人員介紹,，之后則為會議作記載,。通過談判我公司與神州公司達(dá)成一致，采用的貿(mào)易體式格局為l/c+cfr,，單價118usd/unit,，數(shù)量1000cartom（6000unit），采用班輪運(yùn)輸,，辦理的保險種類和險別為picc,，all risks，war risk,，索賠有用期延至收貨后30天,。終于，談判會議在一片掌聲中結(jié)束了,，老師對于咱們也是相當(dāng)滿意,。

接下來是各個環(huán)節(jié)的具體流程,，咱們每人負(fù)責(zé)一個環(huán)節(jié),，分別去外管備案、辦理信用證營業(yè),、報檢,、報關(guān)、結(jié)匯、核銷,。在實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)劃分好了模擬的地區(qū)范圍,，咱們備齊單據(jù)，通過了每個環(huán)節(jié),，走完了全部流程,，這次實(shí)訓(xùn)就到此告一段落了。

以上是我在這段時間內(nèi)所學(xué)到的知識,，通過這次學(xué)習(xí)使我對于國際貿(mào)易相干知識有了更多的了解,，親身領(lǐng)會到商品的出進(jìn)口生意營業(yè)的全過程，即對于國際貿(mào)易工作的營業(yè)流程有了更深的理解,。也懂得英語在國際貿(mào)易中的重要性,，也使我更深切的學(xué)習(xí)。因為在現(xiàn)代社會形態(tài)中,，這些知識是咱們必不成少的,。感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我對于國際貿(mào)易實(shí)務(wù)有更多的認(rèn)識,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇五

隨著時代的步伐,，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的實(shí)施是國家改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才的重大舉措。

在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場。隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,，高校畢業(yè)生的就業(yè)形式日益嚴(yán)峻占到新增就業(yè)崗位的一多半,，在如此嚴(yán)峻的情況下，我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

通過上這門課給我的感想,，讓我明白了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不等于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,，是一種學(xué)習(xí)的過程,，一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程,。創(chuàng)業(yè)不是只靠一腔熱血,，要有一定的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備充分做起事來才能事辦功倍,。俗話說：不打無準(zhǔn)備之仗戰(zhàn),。要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準(zhǔn)備和知識不斷的積累。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課,，我學(xué)會了如何選擇行業(yè)的多項選擇,，必須是自己喜歡的產(chǎn)品;所選產(chǎn)品的市場廣闊性;能發(fā)揮自己的天賦和特長;如何選擇門室空間。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是艱辛的，我有思想準(zhǔn)備,，目標(biāo)不能太高,，大部分人都把目標(biāo)定向太高，直至后期沒有耐心,，導(dǎo)致放棄,。美國有一學(xué)者說過，走好每一步,，這就是你的人生,。人的努力就如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)和去開發(fā),，這樣它才會發(fā)光發(fā)熱,。生命因為有限所以寶貴，因為有限,，所以才要不懈努力,。努力過后，我們才有理由相信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒有那么難,。不要有所畏懼,，大膽去開拓。成功總會屬于我們的,。

由此可見,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多的優(yōu)勢。他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。其次大學(xué)生有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。并且現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),。

然而,，即使擁有這些優(yōu)勢，也不意味著所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都能獲得成功,，有些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中 由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。其次急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，也是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。有些學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。而且,，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

所以,，這些想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生就像是故事中的男孩,，他們都不想依賴別人來獲取生存的機(jī)會，都是希望能夠自力更生,。他們的想法都是好的,，但是光有想法還不夠，要想夢想成真,，還需要靈活多變的思維以及堅持不懈的毅力,。

創(chuàng)業(yè)需要的不僅是膽識，還需要運(yùn)籌帷幄的能力,。因此,，想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生先要有一個詳盡清晰的計劃。首先就要決定要從事哪一種行業(yè),，哪一類項目?在下決定之前,，最好了解自己在哪方面較有創(chuàng)意、潛力,，哪方面的事業(yè)較能吸引自己的注意力,、并鞭策自己奮往直前等。一旦做好選擇,，接下來的許多課題便需要創(chuàng)業(yè)者一步步地去執(zhí)行,，才能逐漸地邁向成功之路。無論在何時都不能忘記自我充實(shí),，當(dāng)然創(chuàng)業(yè)也不例外,，有了完整的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子，下一步驟便是盡量讓自己多接觸各種信息與資源管道;諸如專業(yè)協(xié)會及團(tuán)體等組織機(jī)構(gòu),。這些團(tuán)體,、組織不僅可以幫助你評估自己的創(chuàng)業(yè)機(jī)會與潛力，并可以盡早讓創(chuàng)業(yè)計劃就位,。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)過程中難免會遇到挫折,，這時一定要以好的心態(tài)正確的面對困難,，正確處理這些困難能夠幫助你成長，讓你真正的成為企業(yè)經(jīng)理人,。

人無論何時都不能迷失了自己,，不能因為看到別人創(chuàng)業(yè)成功就一味的也要創(chuàng)業(yè)，沒有規(guī)劃和能力,，只空有一腔熱血,，這樣只能失敗。所以,，無論是大學(xué)生還是想要創(chuàng)業(yè)的其他人,，除非對自己將要做的事情有一個清醒的認(rèn)識，那么,，我建議還是先充實(shí)自己,，拿著漁具學(xué)好釣魚的技術(shù)，這樣才會釣到源源不斷的魚,，能夠真正的依賴自己過上自己想要的生活,。

對老師的評價，怎么說的我覺得老師對我們大家有的時候過于嚴(yán)厲,，但我知道他都是為了我們大家好,，他說的每上課說的每一句話都讓我覺得特別智慧，上這門課,，老師會常常給我們講做人做事的道理,。我很感謝我的這門課老師，他教會了我很多,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇六

正處大四的我們面臨者即將走上社會,，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們增加更多的機(jī)會：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌,。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗,，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn),。

通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,，有了自己的團(tuán)隊，我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司,，我們的小型公司由十位成員組成,，分成5個部門。我們學(xué)會了一個公司創(chuàng)建成立的流程,，經(jīng)營方式等等,。我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,。當(dāng)然這也離不開一個好的合作團(tuán)隊,。在實(shí)踐模擬活動游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多,。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,，要特別注意以下幾個問題：

(1)心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

(2)經(jīng)驗限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難。

(3)知識限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊,、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢,。

(4)資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

(5)技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程,，也是一個融入社會,、認(rèn)知社會，把握行業(yè)動脈的過程,。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個公司的激烈競爭下不斷的被完善,，不斷的得到老師的認(rèn)可，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會遇到更多的問題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要我們在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè),。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇七

在你做完一件事之后,，你可能做得很好，別人滿意,，你也覺得很滿意的時候,，這件事你就算做得成功，當(dāng)你做完這件事之后如果你覺得很后悔,，那么這件事你就失敗,，但如果你能從跌倒的地方得新站起來，你仍就是一個成功的人,。

我在模擬創(chuàng)業(yè)時,，就遇到了困難，這個問題對于人,，真正成功的人可能簡單,，但對于我這個毫無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來說,，卻讓我百思不得其解。

我在種完花之后,，為了使花銷量增大,，來添補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失，我身為這個事業(yè)的創(chuàng)造者,，必須想出幾個辦法,。我絞盡了腦汁，終于想出了幾個辦法,，雖然這幾個辦法很平凡,，但我也感到很自豪，我想可以用花瓣美容,，做化妝品,，在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,，我終于想出辦法了,，我自豪極了。

我這次創(chuàng)業(yè)中,，我體會到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,，真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。

通過這模擬創(chuàng)業(yè),，我懂得當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時,，你必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，要真誠,，有恒心,，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦,，遇到困難勇往直前,，坦然面對它，挑戰(zhàn)它,，打敗它,，你就是一個成功者。

這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,，實(shí)現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢,，鍛煉了我適應(yīng)社會，融入創(chuàng)業(yè)的精神,。

總之,，這次創(chuàng)業(yè)是一次機(jī)會，它使我有了耐心,，不再是以前馬馬虎虎的人了,，以前的弱者已不存在了,，我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞。

我真想再有一次這樣的機(jī)會,，鍛煉我改變我,，使自已懂得創(chuàng)新成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。

這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強(qiáng)了作文水平,，又豐富了我們的文學(xué)知識,，知道創(chuàng)業(yè)并不是易事，這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo),，同時,，也增強(qiáng)了人際交往的能力。

在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,，例如,，資金少，知識面窄,，但覺不會阻止我前進(jìn)的步伐,，此后，我不斷地買一些書,，來豐富我的知識面,，掌握科學(xué)技術(shù)并加以實(shí)踐。去市場與人們交往,，發(fā)展交往能力,，去基地，做試驗,，驗證自已的結(jié)論,，不斷創(chuàng)新，有自已的方法,，去補(bǔ)習(xí)班,，加強(qiáng)口語交際，因此,，我想過很多辦法,，最后有人建議我去政府，說現(xiàn)在的資金有些不足,，不能伸出援助之手,，感到對不起，雖然失敗了,，但我并沒有怪他們,，我又打電話給慈善會，慈善會說只能捐出20xx元錢，我于下午動身取回了錢,，雖然不多,，但足以表明他們的心意，在路上,，一個機(jī)遇我認(rèn)識了一個老大爺,，他知道我要創(chuàng)業(yè)，但資金不足,，他給了我10萬元錢,，讓我好好創(chuàng)業(yè)，并祝愿好人一生平安,，起初我不要,，我知道這是他辛苦攢下來的錢，他硬是讓我收,，并且說不要就是瞧不起他,，我無奈的收下了，資金問題解決了,，但那位老大爺卻不知去向,，消失在那大街上。有一天,，我看報紙,，發(fā)現(xiàn)一位老總,，和那天的老大爺長得甚是相似,，我按照地址，找到了那家公司,，并且找到了他,，原來，那位老大爺也就是擁有億元的老總,，是一個會體查民情,，關(guān)愛屬下和人民的人，他經(jīng)常幫助需要救濟(jì)的人,，有無數(shù)人需要他幫助,。

在這次模擬創(chuàng)業(yè)中，我知道在創(chuàng)業(yè)時所經(jīng)歷的困難,，不會很久,，只要有恒心，沒有做不成的事,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇八

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加,，社會需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平,，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大,。面對這種形勢,，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力,。當(dāng)前,，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識越來越明顯,，我們大學(xué)生們不再依賴家長,、學(xué)校，而是主動發(fā)現(xiàn),、尋找機(jī)遇,。大學(xué)創(chuàng)業(yè)所面臨的條件，總結(jié)起來,，主要有政策條件,、家庭條件、人際關(guān)系條件,、自身素質(zhì)條件等,。

創(chuàng)業(yè)者充分利用這些條件，是創(chuàng)業(yè)者打開創(chuàng)業(yè)局面,，順利進(jìn)人創(chuàng)業(yè)角色的基矗由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺,，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法,，即使你錢很少。并且期間,，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行指導(dǎo),，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心,，同時我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員,，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大,。以下是我個人的總結(jié)：

首先,，確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因為大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃,，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會,。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會,，在大學(xué)里我們可以半工半讀,，家教,、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二,，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響,。

再次，經(jīng)驗限制,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

第四，知識限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理,、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢,。

第五,，資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大,，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

最后,，技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。

自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,，我認(rèn)為,，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。還受到資金、人際關(guān)系,、政策及所處環(huán)境等各方面的制約,。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。如今,，以美國引起的金融風(fēng)暴,，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè),。在此,，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,，擴(kuò)大內(nèi)需,，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,，這種“天時,，地理，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想,?？傊覀円欢ㄒ盐蘸卯?dāng)前的機(jī)會,，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇九

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項任務(wù),。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時間不長，但課程很充實(shí),，從中收獲到了很多知識,，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,，在找工作如此困難的情況下,，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個人價值,，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,，推動社會的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中,，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考,，各個團(tuán)隊創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場分析,，運(yùn)用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)為定位市場的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營,。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算,，這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度,。因為這是我們前進(jìn)的動力,，對未來成功的渴望,。同時我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,，互幫互助,，向著自己的目標(biāo)努力,。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程,，而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,，持之以恒的心里,，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,，他們的成功從來不是一蹴而就的,，他們步步為營,，堅持不懈,，

一步一個腳印,，才取得了成功,。在創(chuàng)業(yè)的道路上,，我們需以他們的精神為榜樣,，創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服,。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當(dāng)然,，在實(shí)訓(xùn)的同時,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,，自己接觸面不是很廣,。

總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,，學(xué)習(xí)到了更多的知識,，提高了自己的眼界。以后，我將更努力,、認(rèn)真,、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力,、完善自己,，創(chuàng)造一個屬于自己的天地,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課，雖然時間不長但學(xué)到了很多東西,。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)思維的課程,，法律稅務(wù)方面的各種課程,，最后還去市內(nèi)考察了,，收獲頗豐,。我和團(tuán)隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司，開始覺得很容易,，當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單,，在分析運(yùn)營的風(fēng)險和機(jī)遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團(tuán)隊沒有放棄,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊討論出了一些對策并做了一些變動,，能正常的運(yùn)營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃,。整個過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,，和堅持不放棄，向著自己的目標(biāo)努力,，就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了,，做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,，要有責(zé)任心,，要學(xué)會鼓勵自己的團(tuán)隊成員,，要激發(fā)他們的積極性,，要充分了解自己團(tuán)隊的每一位成員,，適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作，要學(xué)會做團(tuán)隊的“潤滑劑”及時化解團(tuán)隊內(nèi)的矛盾和不利因素,，加強(qiáng)團(tuán)隊的合作能力,。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊分每個人,，以身作則賞罰分明,。總之,，這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了,。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),，有成功的,，有失敗的，也有在艱難中前行的,。縱觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難,，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果,。

在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn),。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想,。

創(chuàng)業(yè),，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動,，沒有經(jīng)過深思熟慮,，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析,。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn),，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,，否則也只能算是蠻干。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,，既要考慮到社會環(huán)境,、市場環(huán)境,，又要考慮到自身的情況，同時要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,。其實(shí),，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印,，不能夠急于求成,。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,，既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié)，要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測,。再者,，創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機(jī)感,，要有危機(jī)意識和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機(jī),，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機(jī)意識,，并對潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不敗,。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,，是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì),，同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心,。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,，崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險，堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路,。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,，就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn),，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,，讓你無所畏懼,，為理想而翻山越嶺，赴湯蹈火,，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神,。與此同時,，創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度，通過這種高度的思維,，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實(shí)際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析,，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,，形成對自己一個較為合乎實(shí)際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),。思維高度,，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個過程,，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度,。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程,，也是一個融入社會、認(rèn)知社會,，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,，還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十一

在這一次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多,，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的,。

在這一次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識，通過xx老師的建議,，我們組成了男女搭檔,。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先,。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情,，把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程,，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,，大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合,。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任,，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,，改變一下自己,。有的人就是平時礙于面子放不下身段,，可是這一次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,，體會到神火中體會不到的自己,，也讓我們找到了樂趣,。其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié),。

團(tuán)隊在一起pk的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊的,，我們隊總是輸給b隊,。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,，我們沒有組織好,，沒有分析好團(tuán)隊的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大,。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了,。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣,，我們應(yīng)給遵守好。

當(dāng)隊長精疲力盡的時候,，老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,，當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個人都被打動了,。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,，使團(tuán)隊更有凝聚力,。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心,。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,，多少次我們又收到他人的冷眼,。其實(shí)我們用真誠對待他人,，他們也會一真誠回報的,。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量,。

通過這一次實(shí)訓(xùn),，我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn),，我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,，學(xué)會了真誠待人，自信的生活,。

創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會100 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十二

在本學(xué)期的學(xué)期末,，我們開展了為期半個月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年,，大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時同時面臨著失業(yè)，因此,，大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂觀的,，大學(xué)生的就業(yè)前景不樂觀，影響到了許多方面的發(fā)展,。一方面,，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面,，有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,，形成了需求的不對等性。為此,，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,，更為了我們的發(fā)展，特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,，借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識,。

本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對我們的整個實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo)，另外,，本次的實(shí)訓(xùn)主要從項目投資機(jī)會分析,，項目技術(shù)可行性分析，項目地理位置分析,，項目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項目風(fēng)險性分析等5各方面對自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn),。

在實(shí)訓(xùn)開始之初，我們劃分了學(xué)習(xí)小組,，通過小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,，負(fù)責(zé)不同的方面，分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個人所長,，這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,，這樣也能充分調(diào)動每位同學(xué)的積極性，使小組作業(yè)更好更快的完成,。

在明確了分工之后,，每位成員針對自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識的調(diào)查，調(diào)查方式多種多樣,，如,，去圖書館查相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)查詢到對自己有用的信息,。并對這些信息的篩選,，找到對我們的研究有用的信息。

我們小組內(nèi)成員聚在一起,，討論我們的創(chuàng)業(yè)計劃,，小組成員各抒己見，發(fā)表各自的看法,，相互補(bǔ)充,，相互給對方的看法找出不足之處，通過討論,，各成員都得到了進(jìn)步和提高，通過討論，最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計劃,，創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工,。通過小組內(nèi)學(xué)習(xí)，我們可以聽到更多的聲音,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,，加深了我們對課題的了解程度。

我們首先對本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個大致的了解,，通過指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),，我們對本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個初步的認(rèn)識，加深了我們對這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度,。

實(shí)訓(xùn)開始了,，我們首先對項目投資機(jī)會分析的有關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，我們對所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,，設(shè)計并開展了問卷調(diào)查,，并對調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行分詞，的出來我們所需要的結(jié)論,。通過這部分的學(xué)習(xí),，讓我學(xué)習(xí)到了生活中時時處處存在無限的商機(jī)，在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī),，并去好好把握機(jī)會,，說不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖稹Ｔ谶@部分的學(xué)習(xí)中,，我們學(xué)到了什么是投資,，了解了商業(yè)企業(yè)的概念,。我們確立了項目的主題，并圍繞著這個主題進(jìn)行了討論,，并對本地區(qū)的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個初步的認(rèn)識,，項目投資機(jī)會分析，是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始,，同時也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過的重要步驟,。

在對實(shí)訓(xùn)2-項目地理位置分析學(xué)習(xí)后，我們學(xué)會了對周圍地理環(huán)境進(jìn)行初步的分析,，經(jīng)過分析,，最終確定店鋪的位置，分析了地區(qū)商圈的存在形式,，分析了創(chuàng)業(yè)的時機(jī)選擇,，以及在此商圈內(nèi)各個商鋪的存

在的形態(tài)等，相關(guān)知識,。學(xué)習(xí)完這一部分后,，讓我對開店的地理選址有了了解。如,，該從哪些方面去選擇一個店鋪的位置,，怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競爭者的關(guān)系等。另外,，一個好的選址可以帶來更多的人流量,，提高店鋪的人氣，直接影響到了店鋪的生意,，影響到店鋪的長久發(fā)展,。我學(xué)會了從哪些方面去考慮店鋪的選址，如交通,，人員的稠密程度,，人流量等因素，并對該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,，對該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測,，最終確立了我們店鋪的位置。

接下來,，我們對項目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,，在這一部分的學(xué)習(xí)中，我們完成了如下目標(biāo),，完成了店鋪平面圖的繪制,，進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析，確定了經(jīng)營產(chǎn)品的價格定價策略，在這一模塊的學(xué)習(xí)中,，我覺得比較重要的知識點(diǎn),，一是店鋪位置平面圖的繪制，包括各個部分的繪制,，每個部分的繪制要求我們要認(rèn)真,，考慮問題要全面，尤其是細(xì)節(jié)方面,，更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問題，平面繪圖要求我們認(rèn)真,，細(xì)心,。在繪制平面圖時，我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識,，還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問,，如色彩搭配，環(huán)境人機(jī)學(xué),，讓我學(xué)到了很多有用的知識,。

在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)可行性分析后，讓我對開店有了一個更加深刻的認(rèn)識,，不當(dāng)家不知柴米貴,，直到自己真正開店時，才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢,，另外對資產(chǎn)的評估及對資產(chǎn)的折舊計算也是一個重點(diǎn),，經(jīng)過周密的計算，才能算出開店所需要的總投入及在一定的時期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法,，控制好成本支出,，才能取得利益，也只有這樣,，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)收入,，創(chuàng)造更大的價值，實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè),。

學(xué)習(xí)完最后一個模塊—項目風(fēng)險性分析后,，我們已經(jīng)對自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個完整意義上的了解，做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險,，自己開店也不例外,，這里存在的風(fēng)險主要分為兩大類，一類是內(nèi)部風(fēng)險,，既自己的內(nèi)部經(jīng)營,，經(jīng)營是否妥當(dāng)，關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,，因此要經(jīng)營好一個店鋪,，首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營及管理知識,，能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對自己的店鋪有一個整體上的把握，能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營狀況制定下一步的經(jīng)營計劃,，并能處理好與顧客之間的關(guān)系,，更好的發(fā)展。

兩個星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,，在這一時期的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多新的知識，通過對整個過程的學(xué)習(xí),，讓我了解到開店所經(jīng)過,，所必需的經(jīng)過的步驟，對一個自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,，進(jìn)行店鋪選址,，在店鋪的選址時，所要考慮道德種種因素等,。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時,，充分考慮顧客的需求，色彩的搭配等因素,，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時,，應(yīng)注意成本的控制，其中重要的是對可變資產(chǎn)的控制,，只有做好了成本控制,，才能有盈利的可能。

本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,，但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟闹R,，這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識，但我相信,，有了這些理論上的知識,，才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個屬于自己的基點(diǎn)，發(fā)揮自己的所長,，不斷地去努力,，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，雖然有差距,，但我會向著這個目標(biāo)不斷前進(jìn),。