演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇一

上午好,！秋風(fēng)送爽,，碩果飄香,。金秋九月,，奧運(yùn)勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪；金秋九月,，

第二十個(gè)教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁,，我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們各位再一次以熱烈的掌聲對榮獲~,。

第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀,，希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì),，在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績,！新的學(xué)期，356名初一年級(jí)新生走進(jìn)了20中的校園,，他們積極向上,、充滿活力，讓我們各位用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個(gè)各位庭的新成員,，愿我們的學(xué)校因?yàn)樗麄兌泳省?/p>

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\團(tuán)結(jié),，克服重重困難,，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，鑄師德,、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動(dòng),，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高,，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績,。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師；胡玉寧被評為全國優(yōu)秀教師,；赫群被評為市級(jí)優(yōu)秀教師,；閆國娟、劉艷,、李斌,、張慧、侯靖,、張晨被評為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,，他們在第20個(gè)教師節(jié)之際受到各級(jí)的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱?，開拓進(jìn)取,，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校,，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ),。

我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、軍樂隊(duì),，在遼寧省優(yōu)秀三隊(duì)活動(dòng)評比中，被評為一等獎(jiǎng),，三隊(duì)建設(shè)又有了新突破,；學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極開展多種球類賽,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才,，進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù)；語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上,，又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物,，初三“春芽”詩刊；初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動(dòng),，深受學(xué)生歡迎,。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級(jí)競賽中表現(xiàn)突出，其中,，我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國初中物理競賽中獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),；李響、魏欣獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，邵欣瑞,、尹進(jìn)在全國初中化學(xué)競賽中分獲國家。

一,、二等獎(jiǎng),；史桐嘉,、王聰、宮圓春,、楊柳等9名同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲國家二,、三等獎(jiǎng)；吳翔宇,、張校華,、張小彤、張悅州,、關(guān)放等獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),。此外，我校有26名同學(xué)在英語競賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，12人,、8人分獲得物理競賽和化學(xué)競賽市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我們用掌聲對師生們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR,。新的學(xué)期,，新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們,，你們將面臨生命中第一次重要的考驗(yàn)——中考,，xx屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費(fèi)生,，31名一高自費(fèi)生，6名擇校生,，60名二高公費(fèi)生,，22名二高自費(fèi)生，100名職高生的成績?yōu)槟銈冏龀隽税駱印?/p>

我相信：老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力,，xx年的夏天,，20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴痢Ｐ碌膶W(xué)期,，對于全體教師也意味著嶄新的開始,。學(xué)高為師，身正為范,，博學(xué)為本,。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的,，教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間,，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育,。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會(huì)的公德,，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本,，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,，而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量,。

20中學(xué)的老師們，教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來,，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè),。以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們20中的每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學(xué)期,，新的課程走進(jìn)了我們的校園,，新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中，20中學(xué)的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,，擁有改革創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難,，會(huì)讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊(duì)伍煥發(fā)激昂的斗志,，更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng),，創(chuàng)造出新的輝煌,。

20中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來,，祖國需要具有堅(jiān)定信念,、愛國熱情、社會(huì)公德,、法律意識(shí),、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起,，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信,，講文明,；對老師要講尊敬、講禮貌,，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果,；對家長要講孝敬，要做好兒女,；對班級(jí)要講關(guān)心,、講熱愛、講奉獻(xiàn),；對于我們共同擁有的學(xué)校,，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃,、學(xué)習(xí)的樂園,；從小樹立公民意識(shí)、文明習(xí)慣意識(shí),，對隨地的碎紙撿起來,，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí),，校園處處洋溢著歌聲,、笑聲、讀書聲,，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。

我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),，文明守禮，心理健康,，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生,。作為20中學(xué)的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,，對在座的師生充滿信心,，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn),，把20中學(xué)的明天描繪更加美好,。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福,，全校學(xué)生天天享受著快樂,、成功,！祝我校全體教練及運(yùn)動(dòng)員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，為校爭光,，再創(chuàng)輝煌。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，是新學(xué)期的第一天,，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂,。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,。

新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我相信,，我們的老師、同學(xué)是好樣的,，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的,。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù),、抓落實(shí),，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本,，外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,，使每一位同學(xué)都擁有快樂,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人,；讓每一位老師都愛崗敬業(yè),、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧,。

同學(xué)們,，面對[飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生,，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢,？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代的發(fā)展、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢,？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：

1,、要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛,，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

3、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),，掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長,，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好,、更上一層樓”,。

4、要團(tuán)結(jié)友愛,，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助,，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

5,、要講衛(wèi)生,、講文明,，愛我校園從我做起，營造好我們整潔,、舒適,、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動(dòng),。人人學(xué)會(huì)寫一手好字,；能寫一篇好文章；有一項(xiàng)興趣特長,；讀一本好書,，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱,；每天做一件好事,。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人,，是未來祖國建設(shè)的生力軍,，是中華民族的希望！過去,，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持,。今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平,。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們,；我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào),。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界,，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中,。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展,，為永新的未來而奮斗,！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨,。

最后,，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快,、家庭幸福,！祝同學(xué)們快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！謝謝大家。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇三

各位老師：

大家新年好,！

感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn).

今天我想談下面的幾個(gè)問題:

1,、通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況,，一個(gè)是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個(gè)方案,，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念,，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長在開學(xué)前,，用qq直接傳給我,。”到現(xiàn)在沒有一個(gè)組長把東西交給我,。請組長們盡快地把這個(gè)工作完成,。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準(zhǔn)備一下對科代表和學(xué)科長的培訓(xùn)資料,。將于第二周安排各組長對科代表和學(xué)科長培訓(xùn),。準(zhǔn)備分為三天晚上對9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師,。二個(gè)任務(wù)是對35歲的教師布置的對高考試題的研究,，只有xx老師把試題的分析報(bào)告交給我了，其余的還沒有交,，這個(gè)任務(wù)請大家教師交給李老師,，時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前,。

2、有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào),。

3、把課表發(fā)給大家,，早晚自習(xí),，完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來。我解釋一下,，課表的安排,，請大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師,。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求,。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,，時(shí)間只能在第一周內(nèi),。早晚自習(xí)和完善課的安排，請老師們注意是初稿,，老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的,，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是,，時(shí)間已是在第一周以內(nèi),。同時(shí)要說明一下，完善課不是要求老師講課的,，是讓老師們守自習(xí),，學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的,。還有一個(gè)表是：教師辦公室的調(diào)整表,，我在安排的時(shí)候，盡量考慮到能不變的就不變,。文科除8班外教師都在5樓,，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動(dòng)的老師,，就辛苦一下,。

今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開始完善課練習(xí),請各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備.

4,、本期將做好的幾件事情,。

4.1．繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文（要求是與新課改相關(guān)的文章，當(dāng)然可以是感悟之類的）,，上交的時(shí)間是每月xx日前交到xx老師處,。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案,，提前一周交到級(jí)部，把電子文檔交給xx老師,。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上,，按沒按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對上交的文章和教案進(jìn)行評比,，評出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

4.2．每周都要召開組長學(xué)習(xí)會(huì)，我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容,。

4.3．教學(xué)常規(guī)的問題,。請老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話,。

4.4．打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考,，但要搞月考。我們的完善課,，實(shí)行不要老師們講課,，只能老師守自習(xí)的方式，我們安排為：略

對每次的練習(xí)和月考試題,，請各學(xué)科自己準(zhǔn)備好,，而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課,，用于學(xué)生練習(xí),，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí),。安排老師到班守自習(xí),。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對應(yīng)的科任教師。這里要求：

1．各組每周都要準(zhǔn)備好試題,，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量,。質(zhì)量由組長把關(guān)，每次的題要由組長審題,，要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn),。試題的數(shù)量由組長負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成,，就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙,。

2．各學(xué)科（尤其是數(shù)理化生）體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題,。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題,。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距,。

3．完善課的守自習(xí)的安排,。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí),。

4．各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到,，學(xué)生有練習(xí),。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的,，可以不一定全批全改,，但一定要了解情況。

5．教師授課標(biāo)準(zhǔn),。兩個(gè)層次的班級(jí)（無論是文科還是理科都一樣）,都以班級(jí)人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后,，級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來,，老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級(jí)部將對這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理,。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一（總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況）,。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，親愛的老師們：

大家好！

又一次來到熟悉的會(huì)場,，再一次站在演講臺(tái)上,，相同的場景，相同的地方,，我的心情卻很不一樣,。因?yàn)榻裉煳乙獣痴勎业膲粝毹D―假如我是樹人學(xué)校校長。

請看,，綠色的校園,，嶄新的樓房，安靜的環(huán)境,，廣闊的操場,；請聽，朗朗的書聲,，活躍的課堂,，歡快的笑聲，動(dòng)聽的歌唱,。這就是我們的樹人,，她環(huán)境安靜，空氣清新,，布局合理,，設(shè)備先進(jìn),，是學(xué)生求學(xué)的好地方。

假如我是校長,，我校將按照全縣教育“一四四二一”工作方向,，“課改興校、質(zhì)量強(qiáng)校,、特色辦學(xué),、全面育人”，努力創(chuàng)建高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,。通過三年的努力，在校生鞏固率達(dá)到百分之百,，每屆初三畢業(yè)生5g考取長治市重點(diǎn)中學(xué),，85g考取壺關(guān)一中或常平中學(xué)，全縣綜合排名爭一保二,。

假如我是校長,，我將繼承學(xué)校寬嚴(yán)相濟(jì)的管理經(jīng)驗(yàn)，既要尊重教師的勞動(dòng),，尊重教師的人格,，滿足教師的需求，滿足教師的愿望,，又要約束教師的行為,，豐富教師的思想，激發(fā)教師的動(dòng)力,，提高教師的素養(yǎng),。我要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員，努力形成公道,、正派,、廉潔、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，集體決策,，不徇私情，不搞一言堂,。教師的師德考核,、業(yè)務(wù)考核、績效考核,，一把尺子,，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，全部用數(shù)據(jù)來衡量,。

假如我是校長,，我將積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。教學(xué)研究制度力求方便易行、注重實(shí)效,，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),，外請專家，外派骨干,，為教師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),、創(chuàng)造條件。分期分批組織教師到太谷縣聽課,、學(xué)習(xí),、取經(jīng)。更新教師教育觀念,，建立平等的師生關(guān)系,。推行電子備課制度，提高備課質(zhì)量,。采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂,。實(shí)施多元評價(jià)策略,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、會(huì)合作,、會(huì)創(chuàng)新,。

假如我是校長，我將強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和安全管理,，真正做到以人為本,。

利用學(xué)校升降國旗集會(huì)、班會(huì)課,，進(jìn)行思想品德和安全知識(shí)教育,，開展各項(xiàng)文體活動(dòng)和開放型課堂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。每月召開2次班主任會(huì)議,，1次寄宿生集會(huì)。堅(jiān)持午休晚休安全管理制度,，明確班主任和值班教師職責(zé),，督查學(xué)生的日常表現(xiàn)，保證學(xué)生日常安全,。每學(xué)期召開一次家長會(huì),，讓家長了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)生活,，幫助家長對孩子進(jìn)行家庭教育,，如讓孩子承擔(dān)適量的家務(wù),，不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛,。

假如我是校長，我將細(xì)化學(xué)校日常管理,。我要以身作則,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。作為一把手,，要四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，到處聽聽，深入到師生中間,，了解廣大師生的需求,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作的不足。在教學(xué)上,，要靜下心來,，深入到課堂，去認(rèn)真聽課,、評課,，與教師一起探討教法學(xué)法。在后勤方面,，我要經(jīng)常到學(xué)生食堂體驗(yàn)生活,，保證學(xué)生吃飽吃好。在經(jīng)費(fèi)使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行三簽字制度,，確保足額經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教學(xué)。假如我是校長,，我將深化校園文化建設(shè),。校園的綠化、美化堅(jiān)持

經(jīng)濟(jì),、實(shí)用,、美觀，辦好樹人之聲廣播站,、文化宣傳欄,、教室黑板報(bào)，學(xué)生的書法繪畫藝術(shù)作品,、名言警句及溫馨提示張貼上墻,。特色文化教育緊密結(jié)合藝體課程，組建百人管樂隊(duì)、百人舞蹈隊(duì),、大型團(tuán)體操,，開展手工制作、書法繪畫,、科學(xué)探索等興趣小組活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生審美涵養(yǎng),。

假如我是校長,，我將積極走出去，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),、聯(lián)系同行和社會(huì)力量,，多溝通協(xié)調(diào)，多爭取支持,，切實(shí)改善辦學(xué)條件,。三年努力以后，我們的學(xué)校將是另一番景象,。遮天蔽日的濃蔭綠樹,、矗立四周的藝術(shù)雕塑、人聲鼎沸的體育場看臺(tái),、拔地而起的教職工周轉(zhuǎn)房,、人氣旺盛的師生澡塘、多媒體教室接通了互聯(lián)網(wǎng),。

老師們，同志們,！假如樹人學(xué)校是一艘出行的航船,，那么我們就是她的海員，就是她的船長,。樹人之舟已經(jīng)下海,，剛剛起航，愿我們團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力,，正確把握她的航向，順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，帶領(lǐng)她駛向輝煌的明天，帶領(lǐng)她駛向更深的海洋,！

謝謝大家,！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽,，陽光明媚,，金色的九月正向我們敞開胸懷。秋天,，有著如瀟湘仙子般清肅而空靈的氣質(zhì),，又有著明朗豐碩的成熟氣息。更讓人興奮的是,，在這樣一個(gè)美麗的季節(jié),，我們滿懷對未來的憧憬和向往，跨入了這樣一所美麗的校園----開魯二中,?？淳G樹參天，花園錦簇,，姹紫嫣紅,，一座教學(xué)大樓矗立在校園中央，鮮艷的國旗高高飄揚(yáng),。讓我不禁想起了李白的“江城如畫里,，山曉望晴空。雨水夾明鏡,，雙橋落彩虹,。”

我們坐在設(shè)備齊全,，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,，那感覺別提多好了。校領(lǐng)導(dǎo)和老師們神采奕奕,，黙默工作,，無私奉獻(xiàn)，一寸一寸的粉筆,，染白了無數(shù)教師的頭發(fā),，騰然而起點(diǎn)燃成燭，照亮的卻是我們,。雖然我到二中的時(shí)間不多,，可是我卻那樣清楚地感受到，我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們正用盡一切方法為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。近年來，學(xué)校的變化,。一批批優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),，試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？

我們的校園就像一塊美玉，秀外慧中,，于光陰之中靜靜縮放著那一方溫潤的光芒,。這樣美麗的校園，令我不得不熱愛,，不得不為之心馳神往,、魂?duì)繅艨M。但是,，同學(xué)們,，你們想過嗎？要使我們的學(xué)校更加快速的發(fā)展,，使我們的學(xué)校為一流的學(xué)校,，光靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要你,、我,、他，我們?nèi)w同學(xué)的共同努力,。你一言,，我一行的去塑造，每一位同學(xué)的舉止言行,，都關(guān)系著學(xué)校的榮辱,；我們的一舉一動(dòng)，展現(xiàn)的是學(xué)校的品,，是開魯二中,。

著名哲學(xué)家柏拉圖說過：“良好的開端，是成功的一半,?！蔽覀儎倓傋哌M(jìn)學(xué)校大門，何不從現(xiàn)在做起,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛我們的校園,，努力為我們的校園散發(fā)出自己的一份光和熱呢？

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,，只有勤奮和努力,。我們要熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，遵守紀(jì)律，將來才能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,，積極探索,，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì),，做有道德,、有理想、有文化,、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人,。

同學(xué)們，當(dāng)我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),，我們要抬頭,，我們要挺胸，我們要精神振作,，信心百倍,。

迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉,。秋天的夢是輕的,，于是我的夢靜靜地來了。我的夢,，不,，我想應(yīng)該是我們?nèi)w七年級(jí)同學(xué)的夢，也來了,。

當(dāng)我們走在放學(xué)回家的路上,，我們要摸摸自己的書包，問問自己今天我們又學(xué)到了什么,？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰,？距離我們那神奇的夢、偉大的理想,、美好的愿望是不是又近了一步,？

相信三年后，當(dāng)我們走出這所一流中學(xué)的大門時(shí),，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才,。向母校交一份滿意的答卷！

同學(xué)們,，今日我以二中為榮,，明日二中將以我為驕傲,！

讓我們跟著秋天，拿起畫筆,，把校園描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈，展開歌喉,，共唱一首希望的歌,，永不停歇的歌！

最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，取得更輝煌的成績！同學(xué)們,，讓我們共同努力吧,！

謝謝大家！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇六

尊敬的各位來賓,，親愛的各位家長,、孩子們：

大家上午好！

首先非常感謝蒞臨現(xiàn)場的各位朋友,、家長以及孩子們,，感謝你們可以空出寶貴的時(shí)間參加我們培訓(xùn)學(xué)校的開業(yè)儀式。在這里,，我作為學(xué)校的校長,，用最熱情的掌聲歡迎大家的到來，非常感謝大家的支持和厚愛,！這次學(xué)校的開業(yè),，也證明著我們新的道路的開啟。學(xué)校能夠走到今天的模式經(jīng)歷了很多很多,，說到學(xué)校的'起源,，那還是和我的大學(xué)有關(guān)。

大學(xué)期間,，我和幾個(gè)同專業(yè)的同學(xué)一起創(chuàng)辦了音樂社團(tuán),，后來畢業(yè)之后我們慢慢發(fā)展成為了音樂工作室，這幾年間,，我們一直都在東奔西跑,，一直都在為此而打拼，尤其是在今年這樣重大的難關(guān)之中,，我們還是依靠各自的技能將工作室堅(jiān)持了下來，并且拓寬了業(yè)務(wù),，開辦了我們的第一所音樂培訓(xùn)學(xué)校,。這對于我們幾個(gè)合伙人而言，是一次最好的證明,，這不僅證明了我們的努力,，也證明了我們對這份事業(yè)的熱愛,。

因此，我是希望每一個(gè)來學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能帶著一份熱愛到來,，不僅是和音樂打交道，更是應(yīng)該和音樂交個(gè)朋友,，當(dāng)我們真正可以和音樂對話的時(shí)候,，我們就會(huì)明白,，音樂不僅可以改變我們的生活,，更能給我們的人生帶來巨大的改變，這種改變也逐漸趨向于好方面的,。這也是我們創(chuàng)辦學(xué)校的初衷,，將音樂里蘊(yùn)藏的能量傳遞給每個(gè)孩子、每個(gè)喜歡音樂的人,，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做這樣的事情,，以及堅(jiān)持我們的理想。

這次開業(yè),，其實(shí)對于我個(gè)人而言,，是一次很大的挑戰(zhàn)。在這條路上奔跑,，的確是一件很需要勇氣的事情。還記得自己當(dāng)初決定創(chuàng)辦這樣一份事業(yè)的時(shí)候,，我就已經(jīng)想好了接下來要走的路,，其實(shí)未來都是我們掌控不了的，但是我們能夠把握的是當(dāng)下,，還有每個(gè)明天,，慢慢來,，成功總不會(huì)遲到,。學(xué)校發(fā)展至今,，我們已經(jīng)有了一個(gè)非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，以及每個(gè)人都帶著一份非常濃烈的熱情在前行,，大家只要過來就會(huì)感受到我們的激情和熱血,，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)音樂的環(huán)境,，我相信大家一定會(huì)滿意的,！

這次也很感謝身邊朋友的幫助，如若不是你們一直扶持著我,，我也很難走到現(xiàn)在,，更不會(huì)學(xué)校現(xiàn)在的模樣,，你們是我生命里很珍貴的人,，感謝你們。我感謝每一個(gè)支持,、喜愛,、信任我們學(xué)校的人,，感謝大家,！今后,，我們會(huì)付出更多的努力做好這份事業(yè)，希望大家繼續(xù)對我們持有期待,！

謝謝大家！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇七

同學(xué)們老師們：

大家好,！

自開學(xué)以來,，政教處經(jīng)過治理,，我們學(xué)校發(fā)生著很大的變化，校園里不再有上課時(shí)閑逛的學(xué)生,，男女生交往過密的現(xiàn)象得到了遏制,，校園衛(wèi)生大為改觀，早上遲到的學(xué)生已經(jīng)很少,。但是我們還存在很多不文明的現(xiàn)象,，需要大家共同努力。

首先是餐具回放問題,，通過兩周的治理,，很多同學(xué)都能夠自覺回放餐具，但個(gè)別同學(xué),，個(gè)人素質(zhì)差,，用餐后起身就走。大家想一下,，我們學(xué)校將近七千人,，餐位不到3仟,，每個(gè)人都這樣，后來用餐的學(xué)生怎么辦,？在我校治理之前,，餐桌上餐具層層堆放，飯?jiān)教幎际?，前一批學(xué)生吃完后,，一片狼藉。如今,，90%以上的同學(xué)自覺回放,，吃完后，餐桌干干凈,。在這里對自覺回放的同學(xué)提出表揚(yáng),，對吃完后起身就走不回放餐具，甚至提示后還不回放的同學(xué)提出批評,。為了方便他人,，方便自己，請同學(xué)們自覺回放餐具是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn),，對那些不回放餐具的同學(xué),，我們大家一起鄙視，這樣的同學(xué)個(gè)人素質(zhì)差,，我們不能和這樣的人交朋友,。

學(xué)校是育人的地方，你們走出學(xué)校應(yīng)該是社會(huì)的勞動(dòng)者,。試想一下,，對自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事,？一屋之不掃何以掃天下,，餐具不回放，何以考大學(xué),？不回放餐具,，就相當(dāng)于拉完屎讓別人給你擦屁股。

其次,，亂扔垃圾,。每天早上我們都看到值日的學(xué)生打掃衛(wèi)生，只要一天不打掃,，教學(xué)樓外,，道路上都是垃圾。39班的學(xué)生坐船去過韓國，航行結(jié)束,，韓國人離開船艙干干凈凈,，但中國人離開時(shí)，垃圾一片,。大家對此都有一定的看法,，但，為什么不從自身改變,。部分學(xué)生從樓上向樓下倒水,，向樓外扔垃圾。自己是方便了,，但你自己的人格、素質(zhì)降低了,。

人的一生沒有多少驚天動(dòng)地的大事可做,，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起,，從不亂扔垃圾做起,。每個(gè)人都做相同的一件小事，學(xué)校面貌就會(huì)有大的改變,。

謝謝大家,！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言,。

今天是2月26日，短暫的假期瞬間而過,，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,。

回顧上一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，在期末考試中,，有的同學(xué)取得了理想的成績，那不應(yīng)該驕傲,，而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒,。

我相信，進(jìn)步是人類的天賦,，只要努力,，世界上是絕無難事的。

過去的已成為回憶,，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來,。

本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。

我們在座的每一位同學(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí)，對于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考,。

初一,、初二時(shí)會(huì)對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想,，一到初三,，便感到這詞是那么近切。

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,，時(shí)間對我們越發(fā)重要,。

朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。

它無聲無息,，沒有痕跡,。

當(dāng)你察覺時(shí)，它似乎已遙遠(yuǎn),，可它又在你的面前,，去者已矣，我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成,。

上課的時(shí)間是最為寶貴的,，這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻，或許一愣神,，便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,，那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。

老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,，因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收,，記的再行鞏固,，那不就事半功倍嗎？在剩下這不足100天的時(shí)間,，我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己嗎,？除了這一環(huán)節(jié)，自習(xí)與完成作業(yè)又是對一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié),。

這時(shí),，時(shí)間是富彈性的，除了完成作業(yè),，還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,，查漏補(bǔ)缺。

人要有了欲望才會(huì)奔跑,，我想大家都已聽過,，一只生于憂患,，一只死于了安樂。

作為一名初中生,，作為一名初三的學(xué)生,。

憂患意識(shí)對我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中,，我們面對的是重重的困難與挑戰(zhàn),，我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母,、老師,、學(xué)校，更是為了我們自己,，因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己,。

憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱,。

以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,，才能取得太極般的和諧發(fā)展。

知識(shí)在于積累,，積累在這每一分、每一秒,。

時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,，知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴，人便因時(shí)間而成長,，因知識(shí)而充實(shí),。

我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢？時(shí)間剩下的已不多,，我們別無選擇,，不管是初一、初二或初三的同學(xué),，運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧,！

讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力,，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!十分榮幸參加這次競聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自我,，推薦自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人狀況,、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,，望各位評委認(rèn)可和支持,。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲,。xx年參加教育工作,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任**二中副校長，分管教學(xué)工作,。

1,、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富

從教二十二年,，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,，先后擔(dān)任過***鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長,、校長,、***鄉(xiāng)中心學(xué)校校長，***中代校長,。主抓過教學(xué)工作,、政教工作、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。

17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是5年政治管理工作,，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn),，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自我，恪盡職守,，把自我所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走,，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新

參加工作之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長、教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長,，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十年,，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生,，收獲的是成績和經(jīng)驗(yàn)。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律,，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自我,，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識(shí)長河。多年來,，我一向帶頭參加各種教研活動(dòng),，參與教改。主動(dòng)向其他教師請教,，博采眾長,，夯實(shí)自我的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。

洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中,，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我,。于是,，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵，堂堂清,，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸構(gòu)成。

3,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年,，熟悉那里的一草一木,，一師一生，我的為人和潛力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

尊敬的各位評委,，這天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形,。若能走上校長崗位,，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自我,。

同時(shí),，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)透過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先,，用心響應(yīng)教育局“國粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選取容易入門的書法,、繪畫項(xiàng)目,，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育,，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位,。

在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,、補(bǔ)臺(tái)階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量,，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué),。力求學(xué)生入初一聽得懂，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán),。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”,。應(yīng)對我們二中近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人,，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),，依托洋思教學(xué)模式,，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn),，深化教學(xué)改革,，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。

另外,，我們二中的校舍緊缺,，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍,，仍屬d級(jí)危房,。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳,、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī),，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī),，籌措資金,，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!

各位評委,，做為這次競聘的用心參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作,，并用自我的言行和人格維護(hù)競聘的嚴(yán)肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!

最后,，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血,、眼淚,、辛勞和汗水!

多謝大家!

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

早上好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我的信任和支持，讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長,，讓我再一次有機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí),、工作，讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,，再一次謝謝大家!

秋風(fēng)送爽,，新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí)，我校初三年級(jí)的師生已各就各位,，吹響了向20xx年中考沖刺的號(hào)角,。20xx年是我校的收獲頗豐的一年，我校師生除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)的檔次比去年高，數(shù)量比去年多外,，我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上,，占了全縣的半壁江山。

在這里,，我們首先要感謝我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持，我校的硬件和軟件建設(shè)才會(huì)在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,，雜亂,、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪,，破舊的教學(xué)樓,，陳舊的教學(xué)設(shè)備，都已成為過去,，校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,，我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,，而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的，因而,，讓我們再一次用熱烈的掌聲,，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心與支持。

其次,，我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo),。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)，我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,，教研教改形式多樣,、有創(chuàng)意，教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲,，也有母親般慈祥,，他們的工作開展得有聲有色，總能防范于未然,，他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作,，我校的電通、水通,、路通,，師生是吃飯頓頓香，你們就像那不辭辛勞的“工蜂”,。真的,，你們辛苦了,，謝謝你們!

第三,，我們要感謝所有的任課老師,，我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神，教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩,。新一輪的新課程改革,，對教師提出更高的要求，因而,，我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個(gè)方面：

1.要有四種意識(shí)：質(zhì)量,、集體、責(zé)任,、規(guī)律意識(shí),。

2.要具有六種能力：師生交往、心理溝通,、家校結(jié)合,、課外活動(dòng)組織指導(dǎo)、現(xiàn)代教育手段運(yùn)用和教科研能力,。

3.要做到八讓：目標(biāo)讓學(xué)生明確,，問題讓學(xué)生提出，疑問讓學(xué)生討論,，過程讓學(xué)生參與,，學(xué)法讓學(xué)生領(lǐng)悟，規(guī)律讓學(xué)生總結(jié),，情感讓學(xué)生體驗(yàn),，效果讓學(xué)生評價(jià)。

4.要學(xué)會(huì)用“雙四”(四情,、四用)開展工作：以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣,，以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯(cuò),，以高昂的情緒鼓勵(lì)學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵(lì)的話語激發(fā)學(xué)生,，用信任的眼神注視學(xué)生，用理解的微笑面對學(xué)生,，用真切的撫摸走近學(xué)生,。

最后，我要說,，我們的學(xué)生是好樣的,，你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說：寸有所長,，尺有所短,，考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，將來也許會(huì)成為人才，考不上的學(xué)生,，將來未必不會(huì)成功,。人的智力是多元的，記者,、編輯,、作家、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家,、指揮家,、歌唱家、演奏家,、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家,、科學(xué)家、偵探,、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家,、雕刻家、建筑師,、航海家,、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見,，每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式,，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以,，我們不應(yīng)用一個(gè)統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)別人或自己的聰明和成功與否,，又有誰能指出丘吉爾、莫扎特,、愛因斯坦,、畢加索、喬丹,、柏拉圖等誰更聰明,、誰更成功，我們只能說他們各自在哪個(gè)方面聰明,，在哪個(gè)方面成功,。我們不應(yīng)妄自菲薄，成功的形式是各式各樣的,，而成功的公式應(yīng)是這樣的：自尊加自立加自信加自強(qiáng),。

學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí)，老師更需要善學(xué),、善思,，要活到老,，學(xué)到老，要不然我們就會(huì)被時(shí)代淘汰,。我們要不斷進(jìn)取,，做時(shí)代的弄潮兒，相信我們的明天會(huì)更美好!請大家相信我!

謝謝大家!

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

早上好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我的信任和支持,，讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長，讓我再一次有機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí),、工作,，讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能，再一次謝謝大家!

秋風(fēng)送爽,，新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時(shí)，我校初三年級(jí)的師生已各就各位,，吹響了向20xx年中考沖刺的號(hào)角,。20xx年是我校的收獲頗豐的一年,，我校師生除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)的檔次比去年高，數(shù)量比去年多外,，我校初中畢業(yè)生上市重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣上市重點(diǎn)高中的人數(shù)的一半以上,，占了全縣的半壁江山,。

在這里,，我們首先要感謝我們的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與支持,，我校的硬件和軟件建設(shè)才會(huì)在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,，雜亂、低矮的瓦房，凹凸不平的地坪，破舊的教學(xué)樓，陳舊的教學(xué)設(shè)備,，都已成為過去,，校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,，我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。光有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,，而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的,，因而,，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心與支持。

其次,，我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo),。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)，我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,，教研教改形式多樣,、有創(chuàng)意,，教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲，也有母親般慈祥,，他們的工作開展得有聲有色,，總能防范于未然，他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作,，我校的電通,、水通、路通,，師生是吃飯頓頓香,，你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,，你們辛苦了,，謝謝你們!

第三，我們要感謝所有的任課老師,，我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神,，教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革,，對教師提出更高的要求,，因而，我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個(gè)方面：

1.要有四種意識(shí)：質(zhì)量,、集體,、責(zé)任、規(guī)律意識(shí)

2.要具有六種能力：師生交往,、心理溝通,、家校結(jié)合、課外活動(dòng)組織指導(dǎo),、現(xiàn)代教育手段運(yùn)用和教科研能力

3.要做到八讓：目標(biāo)讓學(xué)生明確,，問題讓學(xué)生提出，疑問讓學(xué)生討論,，過程讓學(xué)生參與,，學(xué)法讓學(xué)生領(lǐng)悟，規(guī)律讓學(xué)生總結(jié),，情感讓學(xué)生體驗(yàn),，效果讓學(xué)生評價(jià)

4.要學(xué)會(huì)用“雙四”(四情、四用)開展工作：以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點(diǎn)興趣,，以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,，以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點(diǎn)差錯(cuò)，以高昂的情緒鼓勵(lì)學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵(lì)的話語激發(fā)學(xué)生，用信任的眼神注視學(xué)生,，用理解的微笑面對學(xué)生,，用真切的撫摸走近學(xué)生。

最后,，我要說,，我們的學(xué)生是好樣的，你們使我們感到驕傲與慰藉,。俗話說：寸有所長,，尺有所短，考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,，將來也許會(huì)成為人才,，考不上的學(xué)生，將來未必不會(huì)成功,。人的智力是多元的,，記者、編輯,、作家,、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家,、歌唱家,、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家,、科學(xué)家,、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家,、雕刻家,、建筑師、航海家,、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見,，每個(gè)人的智力都有獨(dú)特的表現(xiàn)方式,，每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式，所以,，我們不應(yīng)用一個(gè)統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)別人或自己的聰明和成功與否,，又有誰能指出丘吉爾、莫扎特,、愛因斯坦,、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明,、誰更成功,，我們只能說他們各自在哪個(gè)方面聰明，在哪個(gè)方面成功,。我們不應(yīng)妄自菲薄,，成功的形式是各式各樣的，而成功的公式應(yīng)是這樣的：自尊加自立加自信加自強(qiáng),。

學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí),，老師更需要善學(xué)、善思,，要活到老,，學(xué)到老，要不然我們就會(huì)被時(shí)代淘汰,。我們要不斷進(jìn)取,，做時(shí)代的弄潮兒，相信我們的明天會(huì)更美好!請大家相信我!

謝謝大家!

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

過去的一年，因?yàn)橛心?，我們一路走來,，一路陽光。每個(gè)xx人心里都留下了許多溫暖的瞬間,，值得我們回味,。

過去的一年，因?yàn)橛心?，全校教育教學(xué)取得了豐碩成果,。13位老師被評為區(qū)學(xué)科帶頭人，33位老師被評為區(qū)教學(xué)骨干,；數(shù)學(xué),、政治、歷史三個(gè)教研組被評為南京市先進(jìn)教研組,；朱桂紅老師榮獲斯霞獎(jiǎng),；剛剛結(jié)束的南京市中學(xué)生籃球賽中，我?；@球隊(duì)發(fā)揮出色,，榮獲第一名。成績無須贅述,，因?yàn)槟侵荒艽磉^去,。

新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵養(yǎng)人的德行、開啟人的心智,、濡染人的性情,。人通過教育成為文化之人，成為有教養(yǎng)之人,，成為社會(huì)期待之人,。這就注定要求我們廣大教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)成為一名師德高尚的人。因?yàn)閹煹聸Q定著教師事業(yè)態(tài)度,，決定著教師專業(yè)品質(zhì),，決定著教師境界。愿每位教師每天都能給學(xué)生一縷陽光,！

新的一年,，每位學(xué)生要圍繞“核心素養(yǎng)”來學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)道德欠佳的人,，他有可能成為令老師煩心,、家長灰心、社會(huì)擔(dān)心的人,。一個(gè)沒有核心價(jià)值或者價(jià)值觀不恒定的人,，知識(shí)再豐富也只是“身強(qiáng)力壯，東張西望,；錢包鼓鼓,，六神無主”。對于每位學(xué)生來說,，學(xué)業(yè)水平如何,，肯定不是我們的全部，那只是反映我們一個(gè)人階段性的某種狀態(tài),。而成為一名品德優(yōu)良,、學(xué)習(xí)努力、尊敬師長,、尊重他人,、懂得感恩的人，才是我們每個(gè)人必須的追求和努力方向,。愿每位學(xué)生每天陽光燦爛,！

一元復(fù)始山河美，萬象更新錦秀春,。令人期待的20xx年已經(jīng)走來。雖然前行之路不肯能一帆風(fēng)順,，但我們憑借xx人頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,，注定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌，注定會(huì)留下奮進(jìn)的足跡。

愿我們每一位xx人天天陽光陪伴,，愿我們的20xx更加美好,！

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十三

尊敬的各位導(dǎo)師、各位同學(xué)：

大家下午好!

作為第五小組的發(fā)言代表,，我來自省直管縣,、中國第一產(chǎn)量大縣--滑縣，我們組送我稱號(hào)“越戰(zhàn)越勇”,，姓劉,，劉戰(zhàn)勇。十幾天來,，雖然我們來自河南不同的城市,，但我們情同兄弟姐妹，共同學(xué)習(xí),、共同生活,、互相激勵(lì)、共同提高,。再此,，作為發(fā)言代表，感謝河大給我們提供了這一學(xué)習(xí)的平臺(tái),，非常感謝與會(huì)的各位專家和接待觀摩的四所基地學(xué)校,，特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士，劉先鋒博士,，校長們,，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專家這樣說,，理念的引領(lǐng)永遠(yuǎn)大于實(shí)踐,，接下來，我們談幾個(gè)基于本次學(xué)習(xí)的理念理念：

原綠色校長說,，校長分三個(gè)層次：老黃牛式的,，學(xué)校的什么活都由校長自己來干，校長就是學(xué)校的奴隸,，這樣的校長可以說是學(xué)校的罪人,，他做了別人該做的事，還做了自己不會(huì)做的事,，既影響了班子成員的成長,，也影響了學(xué)校的發(fā)展，是不可取的;外交家式的校長,，整天忙于在外的疏通和瀟灑,，而忽略了自己真正的主業(yè)：走進(jìn)課堂,、走近老師、督導(dǎo)工作,、引領(lǐng)發(fā)展,，比老黃牛式的校長要好，但學(xué)校不會(huì)取的長足的進(jìn)步;有內(nèi)涵的校長,，這類校長即仰望星空,，與上級(jí)保持良好的溝通，又能腳踏實(shí)地,，有效督導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí),。有內(nèi)涵的校長，總能把學(xué)校的工作合理安排,，讓每個(gè)教師,，每個(gè)班子成員，都人盡其才,，而自己卻用大把大把的時(shí)間,，去總結(jié)學(xué)校的昨天，展望學(xué)校的未來,。雖然在座的各位與有內(nèi)涵的校長還有或多或少的差距,，但我們只要目標(biāo)明確，終有一天,，我們會(huì)走向卓越,。

省市級(jí)的觀摩、研討或業(yè)務(wù)活動(dòng),，我們每個(gè)校長,，每學(xué)年至少要出去2-3次，以掌握教育發(fā)展的動(dòng)態(tài),，因?yàn)?，我們校長的高度，就是學(xué)校的高度,，校長的厚度就是學(xué)校的厚度,，一個(gè)不出去見見世面，整天待在想象中的校長,，怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,，一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠(yuǎn)斗不過一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外，我們的班主任劉先鋒老師曾說過,，記倆詞,，個(gè)人認(rèn)為，也多了,，因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi),，有相當(dāng)一部分校長,，對于學(xué)習(xí)筆記是沒時(shí)間看的,，最好的辦法我們認(rèn)為：當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)看到或聽到對我們有觸動(dòng)的信息時(shí),，不是記錄和拍照，而應(yīng)馬上和學(xué)校的實(shí)際結(jié)合起來,，看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)?，F(xiàn)狀的想法和做法，并確保這些想法和做法落地,，一次學(xué)習(xí),，能有一次真正的觸動(dòng)，那么,，我們的學(xué)校將受益無窮,。其次，作為校長,，我們都很忙,，在忙也要抽出時(shí)間像楚教授說的那樣，多讀一些專業(yè)的管理書籍,、偉人的傳記等,，因?yàn)樽x書的過程中他們的管理智慧，會(huì)無形中植入我們的日常行為中,。

當(dāng)下,，上至省廳國家，下至縣局鄉(xiāng)鎮(zhèn),，都在重視學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰钡慕ㄔO(shè)，辦有特色的學(xué)校,，已成了教育發(fā)展的趨勢,。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色：他們有兩個(gè)室內(nèi)乒乓球館，校園中到處都是乒乓球臺(tái),，課間是乒乓球操,，處處是乒乓球文化，不盡其數(shù)的乒乓社團(tuán),，還培養(yǎng)出了像鄧亞萍等世界名將,。可以說他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致,。我們每個(gè)學(xué)校一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，找準(zhǔn)自己的特色定位,，圍繞特色去規(guī)劃我們的校園文化,、班級(jí)文化,，去規(guī)范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為，那么,，我們的素質(zhì)教育將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升,。

在座的各位，恐怕都去過不少名校,，一看他們的課程表,，不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一周6節(jié),，語文一周7節(jié),，甚至更少，我們農(nóng)村學(xué)校的語數(shù)課時(shí)遠(yuǎn)比這個(gè)數(shù)要多,，那我們不免要問,，他們這么少的課時(shí)能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實(shí)上，他們的教學(xué)質(zhì)量并不差,，其實(shí),，這都?xì)w結(jié)于一點(diǎn)，高效課堂,。所以,，我們一定要狠抓高效課堂，用模式去帶動(dòng)學(xué)校高效課堂的開展,，無論你用的是那種教學(xué)模式,，洋思、杜郎口,、三三六,、雙向五環(huán)還是其他，一定要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生充分參與課堂,，真正成為課堂的主人，課堂才會(huì)慢慢的高效起來,，并把這種高效持之以恒的堅(jiān)持下去,。課堂真正的高效了，我們的教師才能進(jìn)步,，我們的學(xué)校才能發(fā)展,，繼而才能去整合學(xué)校的課程，學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,，總之,，一個(gè)學(xué)校的課堂不高效，其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞,，所以,，作為現(xiàn)代的學(xué)校,，一定要狠抓高效課堂的建設(shè)。

20xx年新課改提出了一個(gè)明確的培養(yǎng)目標(biāo)：要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為落實(shí)這一目標(biāo)還推行國家課程,、地方課程、校本課程三級(jí)課程管理體制,，那么,，怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，怎樣保證三級(jí)課程落地,，社團(tuán)活動(dòng)是二者有機(jī)契合的一個(gè)有效途徑。像鄭州名校文化路一小,，每周四下午社團(tuán)活動(dòng),，中原區(qū)伊河路小學(xué)周五下午社團(tuán)活動(dòng)。一個(gè)下午的時(shí)間,，校級(jí)社團(tuán),、班級(jí)社團(tuán)同時(shí)走班上課，幾十個(gè)甚至上百個(gè)社團(tuán),，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好,，自主去選擇。社團(tuán)活動(dòng)有別于一般意義上的課堂,，學(xué)生有更大的自主空間,，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀摩學(xué)習(xí)的二師附小,、一師附小,、縣街小學(xué)等，哪一個(gè)不是社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈,。校長們,，我們給孩子拍出的陣陣掌聲，難道不是預(yù)示著社團(tuán)的春天已經(jīng)來臨了嗎?也許有的校長會(huì)說,，我們沒有專業(yè)師資,，怎么開社團(tuán)。校長們,，我們開不了幾十個(gè),，我們能不能開幾個(gè)，甚至開一兩個(gè),，哪個(gè)學(xué)校的社團(tuán)也不是一下子就有多少個(gè),，有一句話叫，只要思想不懶惰,，辦法總比困難對多,。相信在我們校長的努力下,，我們的社團(tuán)活動(dòng)一定會(huì)從無到有，從少到多,，從多到優(yōu),。

1、讀書,。新課標(biāo)明確規(guī)定了各學(xué)段的閱讀量,，要完成這一教學(xué)目標(biāo)，僅僅依靠語文課本的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，很多語文方面的大師曾不止一次的呼吁,，一定要切實(shí)提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去,，語文這學(xué)科你想教也教不好,，學(xué)生的閱讀量上去了，語文其實(shí)不用怎么教就能教好,，換句話說,，語文教的好是一方面，閱讀量才是關(guān)鍵,，并且越往高年級(jí)走,，閱讀量顯得更為重要，并且,，隨著閱讀能力的提高,，對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是一個(gè)幫助。所以,，作為學(xué)校管理階層,，我們一定要想辦法通過書香校園建設(shè)，師生共讀,，生生共讀,，親自共讀等方式引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書以至于養(yǎng)成學(xué)生好讀書的良好習(xí)慣,，學(xué)生和學(xué)校都將受益無窮,。

2、書寫,。不知諸位校長統(tǒng)計(jì)過沒有,，一個(gè)學(xué)校中，學(xué)生的書寫質(zhì)量和學(xué)生的成績是成正比例的,，因?yàn)閷W(xué)生寫的不僅是字,，而是一中習(xí)慣，一種能俯下身去，靜心學(xué)習(xí)的態(tài)度,，有了這種習(xí)慣,，這種態(tài)度，何愁學(xué)不會(huì)知識(shí),，提不高成績,。像我們滑縣的向陽小學(xué)，林州的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書寫為特色的學(xué)校已獲國家教育部的認(rèn)可,，學(xué)校形成了很好的書寫氛圍，耳濡目染,，每一個(gè)人都受益其中,，那些好一點(diǎn)學(xué)生的書寫作品作為字帖一點(diǎn)都不過分。把字寫好,，既提高了學(xué)習(xí)成績,，又弘揚(yáng)了祖國的傳統(tǒng)文化，何樂而不為!校長們,，讓“讓讀書寫字成為習(xí)慣”這句話在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!

以上就是我的一點(diǎn)不成熟的分享，不妥之處敬請批評指正,。校長們,，十幾天的學(xué)習(xí)是要結(jié)束了，可我們帶著所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開始,，有一句話：付出就有收獲,，堅(jiān)持定有奇跡，同學(xué)們,，有你,、我、我們共同的堅(jiān)守,，我們河南的基礎(chǔ)教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己,，謝謝!

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十四

各位老師:

大家早上好！

雖然此刻窗外涼颼颼的,，但我們今天見面的地方卻充滿了親情,。今天是你一生中非常難忘的一天。記得一句話:童年是一幅畫,，青春是一場夢,，青春是一首詩，中年是一篇散文,，老年是一種哲學(xué),。首先，我謹(jǐn)代表北大全體師生，向所有成功經(jīng)歷過華麗的繪畫,、純美的夢,、浪漫的詩、雋永的散文,，步入最睿智的哲人行列的老師們表示祝賀,。向您致以誠摯的敬意和祝賀！

作為一個(gè)有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu),，北京大學(xué)過去和今天的輝煌成就都離不開在座的各位老師,。來自全國各地，南北各地的老師,，都選擇了北大,，在這片土地上努力奮斗，無私奉獻(xiàn),。幾十年來,，你們的老師與北大結(jié)下了不解之緣。

北大是我們一起工作學(xué)習(xí)的地方,。在座的各位老師可能來自學(xué)校不同的崗位,，承擔(dān)不同的責(zé)任，也可能站在三尺講臺(tái)上傳道授業(yè),，帶頭嚴(yán)謹(jǐn)研究,，培養(yǎng)出一代又一代像春風(fēng)一樣的年輕人；或者堅(jiān)守崗位幾十年,，不計(jì)名利,，盡職盡責(zé)的維持著學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，在平凡的地方看到偉大,，在細(xì)微之處展現(xiàn)精神,。

但同樣的是，你為北大教育的發(fā)展努力了幾十年,，默默無聞地付出智慧,，孜孜不倦地工作。北大優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和悠久的校園文化,，是通過你們?nèi)諒?fù)一日的努力傳承下來的,。北大的每一項(xiàng)成就和進(jìn)步，北大一代一代學(xué)生的成長,，都洋溢著你的心血和汗水,，承載著你的殷切希望。圖書館,，教學(xué)樓,，林蔭大道,，都是你努力的足跡。草地,，樹木,，磚瓦，一物一物,，學(xué)校的一點(diǎn)一滴都承載著你的精神,，記錄著你的付出。一代又一代在學(xué)習(xí)上取得巨大成就,、走向社會(huì),、為祖國貢獻(xiàn)才華的北大學(xué)子，就是你們出色工作的最好證明和體現(xiàn),！在此,，我謹(jǐn)代表北大全體師生，包括在校學(xué)生和歷屆北大畢業(yè)生,，在各個(gè)崗位上拼搏奮斗,，向各位老師表示最誠摯、最深切的感謝,。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽，秋雨微涼,，在這宜人的時(shí)節(jié)里,，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí),、四年級(jí),、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級(jí)和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：老師,，您好!

同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會(huì)了尊重,，感受到愛,，感受到校園的溫暖。相互尊重,，擁有愛心,，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,，相互關(guān)愛,，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們,，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了,。但是如果我們不珍惜不愛護(hù),，所有這些可愛就會(huì)變得面目猙獰，殘破不堪,。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù),，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園,。

我想問同學(xué)們,，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!

孩子們,，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹,。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度,、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們,、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去,，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十六

親愛的孩子們：

你們好，首先歡迎你們來到這個(gè)陌生的學(xué)校,，一路走來大家上學(xué)已經(jīng)超過十年,，有些孩子可能對學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木；有些孩子可能剛剛開始體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,；有些孩子是為了上學(xué)而上高中,；有的孩子是按照父母的安排上了高中；有的孩子是通過努力來到了這個(gè)學(xué)校,；有的孩子是因?yàn)闆]有考好來到了這個(gè)學(xué)校,，雖然各有各的原因，但一個(gè)基本的事實(shí)就是,，大家來到了這所高中,。

在以往的高中教學(xué)中經(jīng)常會(huì)被學(xué)生問到，上學(xué)是為了什么,，或者說上學(xué)有什么用,，究其原因還是大家根本不知道上學(xué)的意義在哪里,，或者說之前的教師沒有告訴學(xué)生上學(xué)的目的是什么?？赡茏鳛槔蠋熆傁矚g讓學(xué)生制定目標(biāo),，而大家對上學(xué)的含義都弄不懂的時(shí)候，談何目標(biāo),，僅僅盯著名次和分?jǐn)?shù)就是目標(biāo)了嗎,？在我看來，現(xiàn)代的高中過程只有解決了了以下的問題,，才能說你的高中是值得的,，不然上高中就僅僅成為一種經(jīng)歷而已，而不是學(xué)習(xí)過程,。

第一,，學(xué)會(huì)做人做事,。

人有兩個(gè)屬性：自然人和社會(huì)人,。一個(gè)人單獨(dú)存在,，任何事情都由自己決定,，自己解決，不受他人的影響,，這樣的人可以認(rèn)為是自然人,，比如某荒島上的一個(gè)人,，終生不與外界不聯(lián)系,，但這樣的人在如今的社會(huì)中幾乎是不存在的,。

在如今這個(gè)社會(huì)中正常生活的人都是社會(huì)人，彼此之間有聯(lián)系,、有影響,，所以作為一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)的就是溝通，學(xué)會(huì)交流,，可以是語言的,，也可以是行為和思想。目前社會(huì)的主流價(jià)值就是交流,，信息的交流、物質(zhì)的交流,、精神的交流,。只有當(dāng)你擁有了一定的交流能力之后，才會(huì)被社會(huì)所承認(rèn),，但交流是有基礎(chǔ)的,、有條件的。要么是信息的交流,，要么是物質(zhì)的交換或者精神的交流,，同時(shí)又要求交流是對等的,。俗話說“話不投機(jī)，半句多,，酒逢知己千杯少,。”為什么,？交流中如果有一方感覺不到交流的價(jià)值或者交流的水平不在一個(gè)高度上,，就會(huì)中斷。如果雙方都覺得交流是有價(jià)值的就會(huì)一直持續(xù)下去,，或者就是在交流中可以體現(xiàn)或者提高交流者的價(jià)值,，比如演講。

如果讓一名學(xué)者和一名小學(xué)都沒有畢業(yè)的成年人交流學(xué)術(shù)問題,，可以說交流起來困難重重,；如果讓你和一名連幼兒園都沒上過的同齡人交流，你也會(huì)痛苦不堪,，你會(huì)覺得在對牛彈琴,，當(dāng)然，對牛彈琴不一定是牛的錯(cuò),。

所以上高中的一個(gè)很重要的目的就是學(xué)會(huì)交流,，而這些交流技巧要建立在社會(huì)認(rèn)定的必備常識(shí)之上，而高中所訓(xùn)練的就是社會(huì)主流價(jià)值觀所認(rèn)為的必備知識(shí),。當(dāng)然隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，可能高中的所有知識(shí)和技能已經(jīng)不能滿足其需要，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)逼迫你去上大學(xué),。

高中階段所設(shè)置的每一門學(xué)科都有其重要的意義,，各自訓(xùn)練的方向不同，但彼此之間又是相互聯(lián)系不可分割的,。所有學(xué)科相互結(jié)合起來最終讓你具備了與外界溝通的基礎(chǔ)知識(shí),，這個(gè)過程中會(huì)讓你學(xué)會(huì)一些與外界溝通交流的技巧和能力，這樣的結(jié)果絕不是在一朝一夕間可以得到的,，而是在整個(gè)高中階段學(xué)習(xí)中不斷努力,、不斷積累的結(jié)果,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)欣賞,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)判斷、學(xué)會(huì)表達(dá),、學(xué)會(huì)約束,，最終才是學(xué)會(huì)有效的溝通和交流,。

如果你沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，可以從側(cè)面來反映你某方面的訓(xùn)練是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有通過對各個(gè)學(xué)科的努力探索,，不斷擴(kuò)充你的思維空間,，不斷強(qiáng)化你的思維模式,，最終才能形成符合社會(huì)主流價(jià)值觀所認(rèn)為的交流方式。舉個(gè)例子來說：同樣一句話,，由不同文化層次的人來表達(dá),，效果可能完全不同,，交流的效果就不一樣,，傳遞的信息也就不一樣。

對于一個(gè)人來說,，一生中最重要的能力有兩個(gè)：一個(gè)是判斷對與錯(cuò)的能力,，一個(gè)是判斷利益大小的能力，看似簡單卻蘊(yùn)涵著巨大的智慧,，舉例來說明：春秋時(shí)期，魯國制定了一道法律,，如果魯國人在外國看見同胞被賣為奴隸,，只要他們肯出錢把人贖回來，那么回到魯國后,，國家就會(huì)給他們以賠償和獎(jiǎng)勵(lì),。這道法律執(zhí)行了很多年，很多流落他鄉(xiāng)的魯國人因此得救,，得以重返故國,。

后來孔子有一個(gè)弟子叫子貢，他是一個(gè)很有錢的商人,，他從國外贖回來了很多魯國人,，但是卻拒絕了國家的賠償，因?yàn)樗哉J(rèn)為不需要這筆錢,，情愿為國分擔(dān)贖人的負(fù)累。但孔子卻批評子貢,，說子貢此舉傷天害理,，禍害了無數(shù)落難的魯國同胞,。

孔子解釋說，世上萬事,，不過義,、利二字而已。魯國原先的法律,，所求的不過是人們心中的一個(gè)義字,，只要大家看見落難的同胞時(shí)能生出惻隱之心，只要他肯不怕麻煩去贖這個(gè)人,，去把同胞帶回國,，那他就可以完成一件善舉。事后國家會(huì)給他補(bǔ)嘗和獎(jiǎng)勵(lì),，讓這個(gè)行善舉的人不會(huì)受到損失,，而且得到大家的贊揚(yáng)，長此以往,，愿意做善事的人就會(huì)越來越多,，所以這條法律是善法。

孔子還說,，子貢的所作所為,，固然讓他為自己贏得了更高的贊揚(yáng)，但是同時(shí)也拔高了大家對義的要求,。往后那些贖人之后去向國家要錢的人,，不但可能再也得不到大家的稱贊，甚至可能會(huì)被國人嘲笑,，責(zé)問他們?yōu)槭裁床荒芟褡迂曇粯訛閲謶n,。圣人說，子貢此舉是把義和利對立起來了,，所以不但不是善事,，反倒是最為可惡的惡行。

另一個(gè)故事是：孔子的一個(gè)學(xué)生在河邊散步時(shí),，剛巧發(fā)現(xiàn)有人落水,，落水者的親人說，誰能救上來就獎(jiǎng)勵(lì)他一頭牛,，孔子的學(xué)生跳進(jìn)水中把這個(gè)人救了上來,，并高高興興地領(lǐng)走了牛。別人都罵他貪財(cái),，可是孔子卻表揚(yáng)了他,，說你為大家做了一個(gè)榜樣，今后再有人遇到險(xiǎn)情,，大家都會(huì)奮不顧身,。

從這兩個(gè)故事我們不難看出,，沒有以智慧為基礎(chǔ)的判斷有可能恰恰與出發(fā)點(diǎn)相反。為什么孔子擁有高水平的智慧,？因?yàn)榭鬃油ㄟ^大量的書籍的閱讀和知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷積累智慧，所謂的智慧就是對前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和再發(fā)展,，用現(xiàn)代語言表達(dá)指的就是高水準(zhǔn)的分析處理能力,，也就是所謂的“會(huì)做事”，那么學(xué)習(xí)其實(shí)和你處理一件生活中的事情是一樣的,。

教師教給你方法,，引導(dǎo)你如何使用方法去解決問題，而解決這些問題需要大量的知識(shí)和方法作為背景和一套正確的思維方式,。

第二,，打造自己的人脈關(guān)系網(wǎng).

現(xiàn)代社會(huì)再也不是逞匹夫之勇的時(shí)代，是團(tuán)隊(duì)打天下的時(shí)代,，特別是在中國這種特殊文化背景之下,，人際關(guān)系網(wǎng)就顯得更為重要。舉個(gè)例子,，新東方集團(tuán)老總俞洪敏在創(chuàng)立新東方之時(shí)用的所有的人都是大學(xué)時(shí)期的同班同學(xué),，甚至還包括了當(dāng)時(shí)的班長。

現(xiàn)在非常流行的一個(gè)詞就是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì),？團(tuán)隊(duì)就是若干個(gè)人為共同的一個(gè)目標(biāo)而共同努力的人,。組團(tuán)的最佳人選莫過于你了解的人,并在某方面有特長的人。

在人生的路上,，多個(gè)朋友多條路,。有時(shí)候你的朋友向你傳遞的一條信息有可能就改變你的一生；朋友的一句安慰就能讓你更勇敢地去面對困難,；朋友在不經(jīng)意中的幫忙都有可能讓你度過人生中最困難的一段時(shí)間,，所以高中三年請善待你身邊的每一個(gè)人，請拿出你百分之百的誠意和努力贏得信任和朋友,。

不要把自己僅僅局限于周圍的幾個(gè)人,，每一個(gè)你可能認(rèn)識(shí)的人，每一個(gè)有可能成為朋友的人都有可能為你將來的人生添磚加瓦,，所以請你珍惜和善待你身邊的每一個(gè)人,。

第三，為以后的生存和發(fā)展做準(zhǔn)備,。

每個(gè)人要在社會(huì)上生存,必定要掌握一項(xiàng)生存技能,而你的知識(shí)基礎(chǔ)和交流能力決定了你以什么技能在這個(gè)世上生存,。舉個(gè)例子：那些大公司招聘的普通員工都要求是高學(xué)歷的人才，因?yàn)橐粋€(gè)人的學(xué)歷就是你學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，交流能力的體現(xiàn),，又是你在短時(shí)間內(nèi)接受工作并不斷拓展的基礎(chǔ),。

我們不能說考不上大學(xué)就不能很好的生存，如果你在三年中各方面的能力都得到了拓展,，即使你沒有考上一所好一點(diǎn)的大學(xué)，但是你依然為掌握其他的生存技能做好了準(zhǔn)備工作,，比如一些必備的基礎(chǔ)知識(shí),、分析處理問題的能力和一張良好的人際關(guān)系網(wǎng)，你依然可以在短時(shí)間內(nèi)（3到5年）掌握一項(xiàng)生存技能,。

在高中階段,，如果你努力學(xué)習(xí)了，并且各個(gè)方面得到了較好的訓(xùn)練,，你就有機(jī)會(huì)通過選拔進(jìn)入一所較好的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)和各方面的高水平的能力訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)更有效的交流技能，打造更為廣闊和多層次的人際關(guān)系網(wǎng),。

所以無論從哪個(gè)方面來看,，在高中進(jìn)行各方面的拓展、訓(xùn)練,、學(xué)習(xí),，都會(huì)影響你的一生。

學(xué)習(xí)向來都很重要,，學(xué)習(xí)是貫穿一生的事情,，決不能說高中的學(xué)習(xí)就是最重要的，但是它確實(shí)非常重要,，希望在未來的三年中,，大家能好好用心體會(huì)。

今日校長演講稿 假如我是校長演講稿篇十七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

涼風(fēng)送盛夏,，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里,，我們迎來了充滿希望的新學(xué)年,。伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,，我們在這里舉行簡單而隆重的開學(xué)典禮!首先,，我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。

過去的一年,，是學(xué)?？缭桨l(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過,，學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展,。我校運(yùn)動(dòng)場及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備,、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明,。在全員育人,、全面育人、全程育人的理念下,，我校多年來探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建,、“優(yōu)秀合格小公民”評選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善,，且成效顯著,。上學(xué)年學(xué)校先后被評為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位,。三是教育質(zhì)量再攀新高,。20xx年中考，無論是學(xué)科綜合p值,，還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的,。全縣前10名，我校有9名,，全縣前20名,，我校有16名，全縣前160名,，我校有102名,，上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著,。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,，堅(jiān)決執(zhí)行陽光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié),，給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié),、土家達(dá)人秀及多種競賽中都取得了優(yōu)異的成績,。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校，被省教育廳,、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校,，這是對我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。

尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè),。新的學(xué)期,，對于全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的,，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的,。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),，更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地,。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量,，學(xué)高為師，身正為范,，博學(xué)為本是時(shí)代的需要,。因此，新學(xué)年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，我希望我們龍中的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。

親愛的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來，因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn),，是又一輪激情的開始;新就是希望,，是無限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來之際,，我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?/p>

第一句話：讓文明誠實(shí)成為一種時(shí)尚,。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全,、知書識(shí)禮,。龍舟坪中學(xué)是育人的沃土,，成材的搖籃，文明的窗口,。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚,。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園,。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步,，那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步，讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓文明成為一種校園時(shí)尚,。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石,，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證,。對同學(xué)們來說,，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求,。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊,、不作弊、實(shí)事求是,、誠信做人的好習(xí)慣,。

第二句話：

讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康,。希望同學(xué)們能走向操場,、走進(jìn)大自然、走到陽光下,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,，同時(shí),，利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康，成為一個(gè)體魄強(qiáng)健,、心理健康,、人格健全的中學(xué)生，只有這樣,，同學(xué)們才能健康成長,、全面發(fā)展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求,，才能夠以積極的心態(tài),、飽滿的精神去面對新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活,。其次是享受幸福。同學(xué)們,，面對所有的關(guān)愛,，我們應(yīng)該懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果,，珍愛每一塊墻壁,、每一片綠地，愛護(hù)每一張課桌,、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長時(shí)光,，讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀，將“志存高遠(yuǎn),，追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對家長的培養(yǎng),、老師的教育、同學(xué)的幫助,，我們應(yīng)該知道感恩,，只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn)，我們才能快樂地飛揚(yáng)青春的夢想,、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜,、有感恩,，我們就能享受人生的幸福。

第三句話：

讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律,。學(xué)習(xí)有困難,，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事,，需要有一往無前勇攀高峰的精神,。林肯曾經(jīng)說過一句名言：“我走得很慢，但絕不后退”,。俗話說：“少年應(yīng)知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣,，每個(gè)人都需要勤奮,，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué),，才能使你牢固掌握知識(shí),，學(xué)得扎實(shí)，只有有了扎實(shí)的基本功,，你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展,。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心,，要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說過：“天才在于積累,，聰明在于勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！彼晕覀儜?yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道,。

老師們,，同學(xué)們!揚(yáng)帆起航，新的征程已經(jīng)開始,，請把掌聲送給我們自己,，愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!

最后,，祝各位老師新學(xué)期身體健康,，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,，身心健康,，幸福快樂!

謝謝大家!