總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇一

這一周學(xué)校的好多課程都是混亂的,，我們的課也總是臨時(shí)通知被改了,，還真有點(diǎn)措手不及。只有周一的課程還是正常的,，周二,，我們之中的兩個(gè)人去石家莊進(jìn)行教師資格證的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。課程都事先調(diào)好了,，但還是給我們剩下的兩個(gè)加了幾節(jié)課,，雖然說(shuō)有點(diǎn)辛苦，不過(guò)進(jìn)度提前了不少,，也給他們復(fù)習(xí)提供了充分的時(shí)間,。

十六號(hào)下午，吳老師跟張老師來(lái)到了我們學(xué)校,，詢問(wèn)了我們的近況,，了解了我們的方方面面，主要強(qiáng)調(diào)的還是安全問(wèn)題,，其次我們學(xué)校的問(wèn)題就是給有的小伙伴分配的工作任務(wù)過(guò)大,，還有我們四個(gè)人的吃飯問(wèn)題。也是我們太年輕,，并沒(méi)有覺(jué)得身邊會(huì)發(fā)生什么樣的危險(xiǎn),，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買(mǎi)點(diǎn)，對(duì)這一點(diǎn)兩位老師們表示出了很大的不滿,，我們對(duì)此也表示理解,，確實(shí)沒(méi)有想到安全隱患，跟學(xué)校反映了情況之后,，給我們配備了新的廚具,，也承諾給我們報(bào)銷(xiāo)購(gòu)買(mǎi)食材的資金，我們就繼續(xù)過(guò)上了自己動(dòng)手豐衣足食的日子,。

正如兩位老師說(shuō)的那樣,，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能,，為人處世,，溝通的技巧與辦事能力,。使我們?cè)谶@半年里有一個(gè)全方位的鍛煉和成熟，進(jìn)行一次完美的蛻變,。

到了十七號(hào)左右,，兩個(gè)小伙伴也陸續(xù)平安歸隊(duì)了，一切生活又步入了正軌,。x中也漸漸把我們幾個(gè)的教學(xué)能力考察提上了日程,，分別聽(tīng)了語(yǔ)文課，生物課與美術(shù)課,。對(duì)我們幾個(gè)年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學(xué)生不太嚴(yán)格,，紀(jì)律抓的不夠緊，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)之后主要看的也是我們上課的紀(jì)律,。

應(yīng)該說(shuō)我們還是太年輕,，經(jīng)驗(yàn)不足，在這一周里我們成長(zhǎng)的應(yīng)該說(shuō)是最快的,，得到了自己指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng),，也得到了校長(zhǎng)對(duì)我們的指導(dǎo)。使我們?cè)诮酉聛?lái)的一段時(shí)間里有了明確的方向,。

在九月的這幾天里我們要準(zhǔn)備自己的錄課,，更加努力的進(jìn)行備課，為了自己也為了能給孩子們的一面,，給予他們更多的知識(shí),。

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇二

往返于南油的路上已有一段不短的時(shí)間。這一周來(lái),，我一直跟著朱總學(xué)習(xí),，工作。在工作中,，朱總的博學(xué)的知識(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，條理而全面的思維方式及深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等無(wú)時(shí)不刻不影響著我,，指導(dǎo)著我,，讓我從中學(xué)到了很多。

一：專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面

首先我對(duì)公司的業(yè)務(wù)及運(yùn)營(yíng)流程有了一定的了解,，公司主要是以帖牌為主的服務(wù)性質(zhì)的貿(mào)易型公司,，其主營(yíng)的產(chǎn)品有羽絨服及高端皮草兩類(lèi)，供應(yīng)商來(lái)自海寧,，北京,，深圳等，對(duì)應(yīng)的客戶是市場(chǎng)及品牌商。學(xué)習(xí)了衣服的結(jié)構(gòu),，組成部分及可以大概的估算單件衣服的用料及一般原料的價(jià)格,，一般情況下的成本計(jì)算，利潤(rùn)率等,。羽絨服由面布,，里布，膽布,，鴨（鵝）絨,，填充物，及拉鏈,，扣子等輔料制成，而皮草則是面向高端市場(chǎng)的服飾,，他由使用各種不同種類(lèi)動(dòng)物的皮毛經(jīng)過(guò)復(fù)雜漫長(zhǎng)的特殊工藝制作而成,，其中包括有：獺兔，貂皮,，狐貍皮,，貉子皮，水洗羊皮等,。學(xué)習(xí)了其皮毛種類(lèi)的大概的區(qū)分方法及適用的款類(lèi)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上的貂皮大多是由香港拍賣(mài)，從丹麥進(jìn)口,，今年經(jīng)原料價(jià)格比去年有上漲不少,。而國(guó)內(nèi)皮草的兩在產(chǎn)地在海寧及河南。貂皮具有“風(fēng)吹皮毛毛更暖,，雪落皮毛雪自消,，雨落皮毛毛不濕”的三大特點(diǎn)，因其原料價(jià)格高,，獨(dú)特復(fù)雜的生產(chǎn)工藝,，高端的定位而賣(mài)得比較貴。

其次,，在這一周的時(shí)間內(nèi),，我做了一份月份收支平衡表，一份展廳冬裝滿排面量的預(yù)算,，及一份公司下半年的成本預(yù)算,，學(xué)習(xí)了如何從哪些方面來(lái)計(jì)算企業(yè)必需的運(yùn)營(yíng)成本，如何計(jì)算簡(jiǎn)單的投資回報(bào)率,，以及企業(yè)的成本投資包含哪些大概的方面,，什么是機(jī)會(huì)成本等等。大約的了解了按照怎么樣的比率來(lái)排版及計(jì)算出成本,。了解到需要計(jì)算哪些類(lèi)目及如何更清晰簡(jiǎn)潔并明確的做出一份成本預(yù)算,。

二：學(xué)習(xí)到的技能

首先在看問(wèn)題的一個(gè)角度方面會(huì)有所改變,，之前我看待一般性問(wèn)題，都會(huì)以主觀的角度去判斷他的是非,，而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了可以站在客戶或需求者的角度來(lái)思考這件事情,，分析他目前的狀況，存在的問(wèn)題及機(jī)會(huì),，多角度的分析可以把問(wèn)題看得更全面,。朱總讓我學(xué)習(xí)了策略性經(jīng)銷(xiāo)規(guī)劃是什么概念，使我學(xué)習(xí)到在碰到一些問(wèn)題時(shí),，可以以更高的角度來(lái)分析出問(wèn)題存在的原因,，及如何根據(jù)所存在的問(wèn)題，來(lái)探討出解決的明細(xì)方案,。

其次,，學(xué)習(xí)了wsot分析方法的意思，意義,，及如何分析,。即：s代表strength（優(yōu)勢(shì)），w代表weakness（弱勢(shì)）,，o代表opportunity（機(jī)會(huì)）,，t代表threat（威脅）。分出中四個(gè)象限的內(nèi)容,，其中so是優(yōu)勢(shì)及機(jī)會(huì),，這是代表意義上的成功的，而wo,，st,，是機(jī)會(huì)與問(wèn)題平存，這一塊是需要通過(guò)一定的方法來(lái)爭(zhēng)取的,，而wt方面則指出的是投資可能失敗的地方,，這一塊區(qū)域是需要規(guī)避的。

在公司的經(jīng)營(yíng)中,，一定要有可規(guī)避部分避風(fēng)險(xiǎn)的代替性產(chǎn)品或服務(wù),，以至于在碰到一些問(wèn)題時(shí)不會(huì)太過(guò)于被動(dòng)。在承接業(yè)務(wù)時(shí),，要分析哪些業(yè)務(wù)是必需要爭(zhēng)取的,，哪些業(yè)務(wù)是不能接的。及需要分析什么時(shí)候有必要需增加成本來(lái)降低風(fēng)險(xiǎn),，怎樣來(lái)把握平衡等,。

三：學(xué)習(xí)感悟

在經(jīng)過(guò)這一周的適應(yīng)，我感覺(jué)了自己包括專(zhuān)業(yè)內(nèi)的多方面知識(shí)的欠缺，如在思考問(wèn)題的層次上面,，我們可能想到的只是表面的,，主觀判斷上的對(duì)或錯(cuò)，而看不到這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的原因,，是偶然性還是必然,，及可能做到的防范等。世事皆學(xué)問(wèn),，什么事情都有因果,，需要理解這些問(wèn)題的發(fā)生必需要經(jīng)過(guò)多方面多角度的思考。有時(shí)候我們需多留意身邊發(fā)生的事物,，思考他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣發(fā)生的原因,，就算當(dāng)時(shí)百思不解，或者事后我們會(huì)恍悟,，這對(duì)我們的思維思考的能力,，學(xué)習(xí)及理解能力及自己的知識(shí)面都是有幫助的，只有留意生活,，留意身邊的事物，你才能懂得生活,，懂得身邊的事物,。

四：今后如何自我提高

一：多思考，處處留心皆學(xué)問(wèn),。

二：多看書(shū),，看懂書(shū)，書(shū)中道理無(wú)數(shù),。

三：結(jié)合實(shí)際,，學(xué)會(huì)學(xué)以致用。不要知識(shí)耳中過(guò),，腦海影不留,。

四：學(xué)習(xí)如何提高工作效率，這離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的熟練度及需學(xué)習(xí)如何提前做好工作,。

五：清楚的表述

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇三

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了，讓我們一起來(lái)回顧一下吧!

一,、板書(shū)與教案

每周一次教案,，每周一板板書(shū)，不僅是對(duì)大家的監(jiān)督,，更是檢查老師們工作情況的一種方法,，好的板書(shū)能吸引學(xué)生的注意力，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，給學(xué)生以美的享受,。

二,、聽(tīng)課備課講課

聽(tīng)課、備課,、講課,、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)。3月29日上午,，指導(dǎo)老師何老師早早來(lái)到了江北中學(xué),，聽(tīng)了秦澤明、李嘉寶,、曾安華,、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的準(zhǔn)備和付出,，同時(shí)也提出可行的建議：聽(tīng)課要注意老師的銜接語(yǔ)和教學(xué)過(guò)程;備課要充分準(zhǔn)備,，特別是知識(shí)板塊，一定要弄懂知識(shí)點(diǎn),，設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài),，語(yǔ)言自然流暢，要注意學(xué)生的反饋,。

三,、精彩活動(dòng)回顧

在本周，作為實(shí)習(xí)班主任,，我們積極參與了江北中學(xué)20__-20__年足球比賽,，在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。

在周二,，江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼,，悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與，此次活動(dòng),，拉近了我們同學(xué)生的距離,，同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié),、痛并快樂(lè)的真正意義,。

四、例會(huì)

本周五中午,，江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì),，會(huì)議由隊(duì)長(zhǎng)秦澤明主持,，對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié)，反思自己的不足之處,，并強(qiáng)調(diào)了每日考勤,，高考練習(xí)，集體備課,，安全等問(wèn)題,，明確了每位隊(duì)員的職責(zé)，建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制,。

學(xué)高為師,，身正為范，我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù),，我們?nèi)孕枧?，加油吧，江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇四

為期六周周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月16日當(dāng)天,，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到鋼城十四中,，激動(dòng)不安之情油然而升,。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤(pán)旋,。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎,？如今，6個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào),！在這一個(gè)多月中,，我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,、不斷成長(zhǎng),。從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化,。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……現(xiàn)在,，現(xiàn)將這六周來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

一,、生活篇

時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,，讓我們細(xì)細(xì)品味,。在鋼城十四中一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè),，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在六個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間,，我們幾乎每天早晨一起等車(chē)，一起去學(xué)校,，一起放學(xué),，一起吃中飯，在此期間,，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，我們一起打掃收拾我們的辦公室,，講一個(gè)本來(lái)混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個(gè)干凈整潔的辦公室,，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟等等,。

我們的組長(zhǎng)宋樂(lè)樂(lè)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間,，她帶領(lǐng)我們一起備課,，一起聽(tīng)試講，一起討論問(wèn)題,，在我們遇到難題的時(shí)候總是想辦法一起解決,，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作,，甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作,，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng),，其他的組員還有楊帆,、張文俐、陳靜文,、張莉,、胡戀、張萍,。我們一起度過(guò)了非常難忘的六周,，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,，還是一起聽(tīng)課評(píng)價(jià),，一起討論各自帶的班級(jí)，一起在休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)等,，這些都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體,！

我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處,！很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這六周的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對(duì)人很熱心,，對(duì)于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們；費(fèi)老師將班主任工作的方法,、管理班級(jí)的方法,、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé),，對(duì)我們的工作也很配合,，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，在此特別要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意。

二,、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在六周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級(jí)，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課,，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,，可以說(shuō)“竭盡所能”,，我非常感謝她！剛來(lái)鋼城十四中,，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情,。在聽(tīng)課中,，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個(gè)班級(jí),，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí),，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間,，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師各有特點(diǎn),，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。

難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課,，由于第一次上講臺(tái),，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,，但是還是很緊張，所以感覺(jué)還是很緊,，非常感謝同學(xué)們的配合,，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評(píng)課,，讓我知道了哪些不足,，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。

雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,，但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后,，講課給老師聽(tīng),。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,，還有一些要注意的問(wèn)題及建議,，對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰,。從那之后,，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課,，不再緊張了,。

教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中,，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體,，從復(fù)習(xí)提問(wèn),、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，做到重點(diǎn)突出。

2,、試講：在每次正式上課之前,，我都會(huì)先進(jìn)行試講,，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課,，糾正不足之處,。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主,，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足,。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平,，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,，照顧他,。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

剛到鋼城十四中時(shí)，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,，我們只是大概的了解了一下,，后來(lái)在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情,，對(duì)我們的工作也很配合,，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái),，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手,。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,，具體安排為：

1、每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作,。

2、在課間操和做眼保健操時(shí),，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。

3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題,，了解學(xué)生的情況,，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生,。

4,、大掃除期間，安排,，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作,。

5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),，并組織一次主題班會(huì)

班級(jí)活動(dòng)方面：在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì),。通過(guò)組織一次融知識(shí),、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),，在知識(shí)中收獲快樂(lè),。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到,，作為一名班主任,，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心,?！皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做,，沒(méi)有做不好的,。在這里也要感謝費(fèi)老師,，他讓我明白了很多做人的道理,，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫,。

四、調(diào)研工作篇

在鋼城十四中實(shí)習(xí)期間,，我們通過(guò)和學(xué)生們的接觸中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問(wèn)題，借助08級(jí)學(xué)弟學(xué)妹見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),，以鋼城十四中為例,，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報(bào)告》，在這次調(diào)查期間,，我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師,、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到鋼城十四中學(xué)生在政治觀,、娛樂(lè)觀、消費(fèi)觀,、道德觀,、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識(shí),，這為以后我們教學(xué),，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。

五,、結(jié)語(yǔ)

臨近結(jié)束時(shí),，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng),，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路,，將來(lái)考上好的大學(xué),，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天,，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生,，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成,，將來(lái)考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們?cè)谌松穆猛局校Ｍ麄兛梢宰叩庙樌恍?，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自己把握?/p>

六周的時(shí)間很快就過(guò)去了,，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，快樂(lè)歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞,，回味,！搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍,！

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇五

這次我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是十堰——東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司,，實(shí)習(xí)的目的是增長(zhǎng)我們的才干和對(duì)我們自身進(jìn)行畢業(yè)前的一次很好鍛煉。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校特意組織了本專(zhuān)業(yè)的幾位老師跟蹤指導(dǎo)和安排指揮,，他們的隨行無(wú)形中給我們提供了一些力量和對(duì)這次實(shí)習(xí)所面臨的一些問(wèn)題所須解決的渠道,。本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的人數(shù)一共有八十幾位同學(xué)，于四月九號(hào)和十號(hào)陸續(xù)到達(dá),。

實(shí)習(xí)的總體安排如下：

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

東風(fēng)汽車(chē)有限公司發(fā)動(dòng)機(jī)廠

三,、帶隊(duì)教師：

夏厚德,、陳勉、魏紅昀,、龍華

四,、學(xué)生人數(shù)：

85人

五、日程安排：

首先是在于本次的實(shí)習(xí),，東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司給我們安排上課的工程師,。

他們理論聯(lián)系實(shí)際的講解,，以及用具體的實(shí)例給我們上了幾次生動(dòng)而又具體實(shí)在的課程,，比如有關(guān)“數(shù)控改造”的介紹，如下：在這一堂課中,，是我們實(shí)習(xí)的第一堂課,，同時(shí)也是我聽(tīng)得的一堂課。哪個(gè)姓趙的工程師,，給我們講解了有關(guān)數(shù)控改造的發(fā)展趨勢(shì),、數(shù)控機(jī)械改造的優(yōu)勢(shì)、數(shù)控改造的市場(chǎng),、數(shù)控系統(tǒng)的選擇,、數(shù)控改造的步驟等等，以及用了一個(gè)有關(guān)數(shù)控改造的具體實(shí)列給我們講解有關(guān)數(shù)控改造,。在沒(méi)有聽(tīng)到這些介紹之前,，以自己認(rèn)為來(lái)看，數(shù)控改造就是對(duì)機(jī)械的其中一部分進(jìn)行改造,，但當(dāng)聽(tīng)到這些介紹后,，使自己對(duì)于數(shù)控改造有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，就是它不僅僅是對(duì)其中的一部分進(jìn)行改造,，同時(shí)需要考慮這些改造對(duì)機(jī)械本身的運(yùn)行,、功能以及它的發(fā)展等等，都需要全面的考慮,。

其次是在聽(tīng)有關(guān)工廠供電的介紹,，電對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)了。

可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多,，這對(duì)于我個(gè)人而言是深有體會(huì),，那是在以前在家里的時(shí)候,，時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)有的電線著火或是用電器被燒壞，甚至還親自被電觸過(guò),。在這次聽(tīng)有關(guān)姓張的工程師的講解,，感觸很深。如他介紹的有關(guān)電力網(wǎng)的知識(shí),，這對(duì)于我們以后走進(jìn)工作崗位或是在家里安裝電線的時(shí)候能有一個(gè)很好指導(dǎo),，這樣可以避免很多不必要的損壞和減少許多危險(xiǎn)的隱患。還有就是關(guān)于電壓的等級(jí)以及指標(biāo)等,，這些都對(duì)供電有很大的影響,。更重要的是介紹有關(guān)電在實(shí)際中的應(yīng)用，如電力網(wǎng)的電力選擇,、高壓電力的網(wǎng)的接線圖,、電壓的調(diào)整的目的和方法等等，這些都是實(shí)際中應(yīng)該存在和應(yīng)該了解的,。

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇六

離開(kāi)學(xué)校,，出來(lái)實(shí)習(xí)，時(shí)間真是過(guò)的快而又短暫,，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,。回想這段日子,，我真的有很失落過(guò),，也有很認(rèn)真過(guò)，很高興過(guò),，但也很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做的總結(jié)，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定,。在學(xué)校里認(rèn)為專(zhuān)心學(xué)好書(shū)本的理論知識(shí),，以后工作就能如魚(yú)得水。但是經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)實(shí)際操作,，才能使書(shū)本上的知識(shí)得到應(yīng)用,，并在實(shí)踐中充實(shí)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20__年11月23日,，我們來(lái)到了大連石化熱電廠裝置實(shí)習(xí),，入廠前，我們進(jìn)行了三級(jí)安全教育,，掌握各種消防栓,、滅火器的正確使用方法，同時(shí)了解了大連石化鍋爐汽機(jī)的概況和相關(guān)的管理規(guī)定,。

我們知道,，電廠是利用煤、石油,、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中,，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能,，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐,、機(jī),、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī),。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī),。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng),。

天然氣或油經(jīng)過(guò)霧化后送入鍋爐的爐膛中燃燒,。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣,，經(jīng)過(guò)風(fēng)道引至燃燒器進(jìn)入爐膛,。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過(guò)爐膛,，水冷壁管,，過(guò)熱器，省煤器,，空氣預(yù)熱器,，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器或脫硫裝置的凈化后在排入大氣,。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,，此蒸汽又稱為主蒸汽,。經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒,、蒸汽的生成燃物(灰,、渣、煙氣)的處理及排出,。由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功,，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水,。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣),。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,，成為鍋爐給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,，與汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán),。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)以上流程,，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程,。因此電廠是由爐,，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠,。

在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，在四川石化和大連石化師傅們的耐心講解和幫助下，我熟悉了廠內(nèi)的工作環(huán)境,，學(xué)習(xí)了給水泵的結(jié)構(gòu),、工作原理、主要參數(shù)及性能,，以及給水泵的運(yùn)行操作,、維護(hù),，啟動(dòng)前的檢查方法和內(nèi)容，試驗(yàn)項(xiàng)目,，以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)等,。還學(xué)習(xí)了減溫減壓器、凝結(jié)水泵,、真空泵,、潤(rùn)滑油泵、頂軸油泵等的轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備的作用原理結(jié)構(gòu),，熟悉凝結(jié)水泵,、真空泵、潤(rùn)滑油泵,、頂軸油泵等設(shè)備啟動(dòng)前,、運(yùn)行中的檢查方法和內(nèi)容，還繪制了各輔機(jī)系統(tǒng)工藝流程圖,，對(duì)系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解,。比較了四川石化與大連石化各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)裝置，了解了他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),，并對(duì)比較的做出分析,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然都是師傅們帶著去參觀,，跟我們講解不明白的問(wèn)題,，但有時(shí)也會(huì)很疑惑，也許是自己的知識(shí)掌握的不夠全面,，也許是自己理解的不夠深入,，使自己產(chǎn)生誤解，有時(shí)也是因?yàn)樽约阂蟮奶量?，不涉及的?wèn)題也要刨根究底的。在實(shí)習(xí)中,，最重要的一點(diǎn)是明白我們要學(xué)習(xí)的是什么,，該學(xué)什么，掌握什么,，而不是對(duì)一切都盲目的接受,，要弄清楚我們的工作重點(diǎn)是什么，學(xué)習(xí)的重心在哪里,，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑惑,，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向，也很害怕自己會(huì)迷失,，只有在不斷的總結(jié)中,，慢慢的尋找正確的道路,，也只有這樣，才能使自己看的清楚學(xué)到的什么,，有多少收獲,。

在人生的挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)變中,，要好好把握努力的方向,，讓自己在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己,，讓自己變得更強(qiáng)大!

個(gè)人總結(jié)在思想上,在工作上,在生活中篇七

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,，只進(jìn)修書(shū)本學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相分離是不能把我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)帶給人們,，所以需要到基層在藥品出售崗位承受鍛煉。初到藥店任務(wù),，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員,，所以,，出售人員在對(duì)顧客出售藥品時(shí)，要盡能夠的多向顧客說(shuō)明藥品的用處及功能,。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí),，由于感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;胃病會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;由于稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí),，我就利用我所學(xué)的學(xué)問(wèn)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相反的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,，多藥聯(lián)用有能夠會(huì)造成反復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反響，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,，使醫(yī)治失敗，所以就要提示他們?cè)摦?dāng)對(duì)癥下藥,，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式醫(yī)治,。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)置恣意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法,。

在我真正到崗位上工作的時(shí)候才知道藥學(xué)工作的不易,。我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1,、思想素質(zhì)：

熱愛(ài)藥學(xué)工作,，獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2,、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：

藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全、及時(shí),，精益求精;要有敏銳的觀察力,，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活

3,、科學(xué)素質(zhì)：

藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是,、勇于探索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，藥學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。