“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇一

孩子們平常都在學(xué)校忙于學(xué)業(yè)，很少有機(jī)會(huì)換個(gè)環(huán)境體驗(yàn)生活,，針對(duì)這方面我們?nèi)?4)班的家長(zhǎng)便應(yīng)學(xué)校要求組織了一次暑假體驗(yàn)活動(dòng),。我們還給這次活動(dòng)的隊(duì)伍起了個(gè)好聽的名字---彩虹橋小分隊(duì)。彩虹橋寓意著我們心中美好的愿景---希望這次活動(dòng)能像一座橋梁一樣連接山區(qū)和城鎮(zhèn),，讓身處不同地域生活的孩子們感受別處的生活，看到不一樣的景致,，收獲不一樣的成長(zhǎng),。

我們此行的目的地是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這些地方的大人們一般外出務(wù)工經(jīng)商為多,，留守兒童更多的是跟家里的老人生活在一起,。去之前，我們準(zhǔn)備了文具衣物作為禮物送給那里的孩子們,，希望給大家?guī)?lái)一些溫暖和快樂(lè),，當(dāng)然此行最重要的目的更在于，我們希望自己這些平日在家養(yǎng)尊處優(yōu)生活優(yōu)渥慣了的”小公主”“小王子”們能放下以前的生活習(xí)慣融入當(dāng)?shù)厝说纳?，看看不同的生活條件下,，孩子們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我覺(jué)得體驗(yàn),，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式之一,。

孩子們初到這個(gè)地方,，心中充滿了好奇，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,，當(dāng)然對(duì)這里的生活也有種躍躍欲試的嘗鮮感,。看到老人們干活,，大家也都紛紛上前嘗試幫忙,。不過(guò)，不出我們所料,，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)就叫苦不迭,，喊累的癟嘴的偷懶的....層出不窮。為了可以更真實(shí)的體驗(yàn)到這里的生活,，我們堅(jiān)決自己下地,、摘菜、做飯,。只有讓孩子們親自動(dòng)手去完成每一件事,，大家才能深刻地感覺(jué)到來(lái)自生活艱辛考驗(yàn)。為了摘茄子挖花生大家身上沾滿了泥土,，為了拔棵菜還要忍受一些小蟲子爬到身上來(lái),，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的孩子們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦卻也沒(méi)有多大怨言，大家都互助互愛,，堅(jiān)持到底,。

山里條件有限，我們做的午餐也異常簡(jiǎn)單,，有蒸土豆,，炒豆角，青菜湯...雖然簡(jiǎn)單,，但是大家吃得津津有味,。想想平時(shí)我們隨意進(jìn)出高檔餐廳，吃頓飯浪費(fèi)一半,，真是汗顏無(wú)比,。以前我們老師說(shuō)過(guò)一句話，每個(gè)人都少浪費(fèi)一頓飯可以養(yǎng)活非洲多少饑民,。糧食來(lái)之不易,，我們一定要好好珍惜才是。

吃完自己親手做的午飯后,，我們?nèi)⒂^了文化禮堂,，了解了村落的千年文化歷史。雖然孩子們聽得似懂非懂,，可還是好奇的問(wèn)這問(wèn)那,，我們相信有疑問(wèn)才會(huì)有收獲,，希望孩子們回家以后還能帶著這些疑問(wèn)去反思，時(shí)間會(huì)給大家更好的答案,。

時(shí)光飛逝,，一天的體驗(yàn)畢竟是短暫的。但是經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),，我們看到了孩子們堅(jiān)強(qiáng)閃光的一面,，當(dāng)然也還有更多需要改善進(jìn)步的一面。平時(shí)孩子們都是家中的小公主,、小王子,，可經(jīng)歷了這種生活，孩子們也能更加了解爸爸媽媽的感受,，世界上還有很多生活貧困的人,，我們應(yīng)該從自身作起為他人著想。希望這種活動(dòng)可以帶給貧苦孩子們一點(diǎn)溫暖,，也能帶給城里孩子們一點(diǎn)教育,。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇二

7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)隊(duì)一名普通的身份,，參加次次意義重大的活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多,，聽到了許多,，也有了很多的感受。

我參與的服務(wù)項(xiàng)目是興趣班,。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí),，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),，起初,，通過(guò)海報(bào)宣傳的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市、邕寧六中校門貼出了海報(bào),，但效果并不明顯,。我們改變了策略，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班,，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報(bào)名參加，家長(zhǎng)業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光,。

有了學(xué)生,，重要的便是把我的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生,。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作,、英語(yǔ)、體育等方面的特長(zhǎng),。力爭(zhēng)在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識(shí),，達(dá)到提高學(xué)生的綜合能力。

在作文班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng),、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情,。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻、排比,、夸張,、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用,。

在英語(yǔ)班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽說(shuō)讀寫的能力,。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語(yǔ),、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子,。

在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項(xiàng)目中的基本動(dòng)作,，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運(yùn)用到體育運(yùn)動(dòng)中,，達(dá)到正確進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng),。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球,、乒乓球的步伐、動(dòng)作,。

在開設(shè)興趣半的過(guò)程中,，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,，他們活潑,、可愛，但也和調(diào)皮，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理,。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則。我們專門派出一個(gè)巡視校園,，防止學(xué)生到處亂跑,，以防事故的發(fā)生。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作,。但為了更深入的了解農(nóng)村，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng),。

18 號(hào)那秒年,，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換,，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組,，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法,。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地,，直接去村長(zhǎng)家,，對(duì)村長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口,，村民的收入情況，經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，農(nóng)作物種植種類等,，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(zhǎng)的介紹中,，我們對(duì)壇浴村的情況有大致的了解,。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一,，只有水稻,、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種,；二,、該地區(qū)比較缺水；三,、通信,、信息傳播手段比較落后。拜訪了村長(zhǎng)之后,，我們還去了村長(zhǎng)介紹的一位貧困生的家中,，所見的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里,，我們八位隊(duì)員不能全部進(jìn)屋,，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設(shè)極為簡(jiǎn)陋,。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的獎(jiǎng)狀,。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。

這一天的調(diào)查,，我們看到的,，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力,。

一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，有歡樂(lè)也有淚水，但更多的是明白我們肩上的 責(zé)任,。那種關(guān)心他人,，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路,。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇三

實(shí)踐單位或地點(diǎn)：各組員家中

日期： 7月10日

天氣狀況：晴朗

實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)調(diào)查

實(shí)踐內(nèi)容及體會(huì)：

通過(guò)書籍,、互聯(lián)網(wǎng)等，我們了解了一些古街巷歷史風(fēng)俗,，并集體思考制作調(diào)查問(wèn)卷,。

根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的材料，對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查：舊時(shí)光里記憶是否已隨時(shí)間而逝去,？我們根據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備的相關(guān)材料,，認(rèn)為可以用問(wèn)卷調(diào)查或是實(shí)地考察、走訪等方法對(duì)各個(gè)年齡段的人做出調(diào)查,，尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料,，包括人物的主觀感受和觀點(diǎn)；今昔圖片或是錄像的對(duì)比和整理,；書籍文本資料的挑選和整合,。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇四

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí),。在這個(gè)暑假里為了不讓自己在放松的生活中忘掉奮斗的目標(biāo)我為自己找了兩份工作。周一到周五給一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女生進(jìn)行上初中前的功課銜接,，周末在世貿(mào)廣場(chǎng)派發(fā)諾亞舟公司的宣傳單,。

暑假期間，我找到了一份家教的工作,。這是我自開學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作,。得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激,。興奮的是,，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是,，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景,。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多,，思考了許多,。

經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),，沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂,，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈,？,？

第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課，除了緊張還是緊張,，心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個(gè)老師的職責(zé),，擔(dān)心自己的學(xué)問(wèn)不夠是否會(huì)影響這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)?？僧?dāng)我坐在桌前面對(duì)一雙滿懷希望的雙眼時(shí),，才發(fā)現(xiàn)我所想的一切，擔(dān)心的一切都是多余的,。我的責(zé)任就是陪著這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí),，一同努力進(jìn)步,。

很快，我了解著這個(gè)孩子的一些情況,，她今年小學(xué)畢業(yè),，被分入武漢人民中學(xué)，這不算是一個(gè)好的學(xué)校,，家長(zhǎng)只希望她能在入學(xué)時(shí)的考試中考好，從而分入一個(gè)好的班級(jí),。而這個(gè)孩子的成績(jī)平平,，因此我決定給她上初一的內(nèi)容。數(shù)學(xué)重點(diǎn)在第一章正負(fù)數(shù),，語(yǔ)文這落腳于最難的文言文學(xué)習(xí),，而英語(yǔ)，因?yàn)樗W(xué)從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),，因此決定從最基礎(chǔ)的二十六個(gè)字母開始進(jìn)入初步學(xué)習(xí),。

針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：

第一階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”

正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：

例：正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算 1+（—4）=—1+5= 1—（—19）=2+（—15）= 125—136= —14+（—158）=—（—18）+12= ,？,？57—（+26）=

正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算 12×（—6）= —14×15= 125÷（—5）=—5×（—8）=5×0= —15÷（—3）=15×（—9）= ____ 0÷（—29）=

通過(guò)大概一周（一周五天，每天兩小時(shí),。下同）的練習(xí)后,，該生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,，關(guān)鍵在于熟練程度,，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里,，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果,。我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”,，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去,。

第二階段為“逐步提高”階段（耗時(shí)約三周）：

由于第一階段的功夫下得扎實(shí),，在“計(jì)算”方面，正負(fù)數(shù)的加減乘除運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,，正負(fù)數(shù)的加減運(yùn)算無(wú)論口算,、筆算都顯得較為輕松；正負(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算口算略顯吃力,，而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題,。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略正負(fù)號(hào),。單純的計(jì)算題對(duì)于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識(shí)性的障礙了。

然而,，該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難,，對(duì)其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過(guò)程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是：

①對(duì)語(yǔ)言文字的表達(dá)理解不足,；

②對(duì)數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確,；

③遷移能力較差。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇五

炎熱的暑假,，火熱的心情,，這個(gè)暑假因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè),，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值,。這次社會(huì)實(shí)踐我本著為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，體悟教師生活的目的，去到xx省xx縣一個(gè)中學(xué)去參加支教活動(dòng),。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,，追求人世間最單純最美好的一種東西。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，是大學(xué)生接觸社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的有效平臺(tái)，也是社會(huì)了解學(xué)校的重要窗口,。能幫助大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育,、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”,，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),，了解國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì),，鍛煉毅力,，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用,。

時(shí)值盛夏,，酷熱難耐,。而在這樣的季節(jié)里，我們踏上了去農(nóng)村支教的旅途,。我是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,，對(duì)農(nóng)村有著深切的感情，我深深的為自己能為農(nóng)村的孩子帶來(lái)更多的知識(shí),，為農(nóng)村的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪,。這一個(gè)月中我教授初一學(xué)生英語(yǔ)，數(shù)學(xué),。在這短短的時(shí)間里,，我深切體會(huì)到作為教師的辛酸喜樂(lè)，從而進(jìn)一步理解了我老師們當(dāng)初應(yīng)對(duì)調(diào)皮的我們時(shí)的不容易,，在和學(xué)生溝通的過(guò)程中，我對(duì)當(dāng)代初中生有了一個(gè)更為全面的理解,。我確立了自己的目標(biāo),，那就是讓他們的'孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更多,，更廣的了解,。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的,。

見到孩子們,，你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué),。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通,，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和純真讓我們非常感動(dòng),，我想,，我一定要在短短兩周時(shí)間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,，讓他們知道愛,，學(xué)會(huì)愛。

當(dāng)然,，生活總不是一帆風(fēng)順的,。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會(huì)恨鐵不成鋼,，也會(huì)發(fā)怒,，也會(huì)因上課效果不好而失落自責(zé)，當(dāng)然,，也有得到孩子們掌聲回報(bào)我們微笑的時(shí)候,，有孩子們贊賞時(shí)我們內(nèi)心欣喜的時(shí)候……在這一過(guò)程中,，我親眼看到了孩子們對(duì)知識(shí)如饑似渴的渴求，對(duì)夢(mèng)想不舍不棄的追逐,；親身感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的必要,，協(xié)作的技巧，集體的力量,；作為一名大學(xué)生,，七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血,；無(wú)悔的選擇,，我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春,，燃燒我們的激情,；伴隨著這短暫而充實(shí)的實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,，亙古不變,。在這一個(gè)月里，我們除了平時(shí)給學(xué)生上課之外,，還在課余時(shí)間組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng),，和他們一起吃飯，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。和這群樸實(shí)的孩子們建立了深厚的友誼，我們約定,，以后要常保持聯(lián)系,，隨時(shí)給他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題答疑解惑。

1,、打好基礎(chǔ)非常重要,；因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。

2,、實(shí)際工作與書本知識(shí)是有一定距離的,，需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對(duì)應(yīng),，仍會(huì)在工作中碰到許多專業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí),。

3、要有拼搏的精神,。人生的道路有起有伏,，猶如運(yùn)動(dòng)比賽,，有開心，有失意,，要經(jīng)得起考驗(yàn),，需要不斷的拼搏。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我看清自己需要什么,，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我以后踏足社會(huì),，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用,。今后，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在人生的旅途中勇往直前,，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。

4,、學(xué)習(xí)這東西學(xué)無(wú)止境,，必須要有毅力和堅(jiān)持，只有不斷的學(xué)習(xí)和研究才能不斷的進(jìn)步,，不斷的朝著專業(yè)的高層知識(shí)專家發(fā)展,。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇六

最近流行著在建筑工地打工,、到武校磨練意志,、去軍營(yíng)遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì),，走近那些樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民,，聆聽他們得心聲，讀懂他們的故事,。

終于,，在這個(gè)暑假我征得父母的同意遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)身一人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個(gè)月的“工地之旅”,，去親身體驗(yàn)一名工地建設(shè)者的艱辛,，去感受我爸爸年復(fù)一年所“享受”的生活。

xx年年7月16日上午：

我生平第一次以一個(gè)勞動(dòng)工人的身份走進(jìn)了工地,，與可愛的農(nóng)民工們進(jìn)行了一次親密接觸,。那層久違的情感從進(jìn)入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,，熟悉,，熱情，父輩,，汗水,，夾雜在一起,。鋼筋，黃磚,，混泥土的結(jié)合下,，工地的輪廓浮現(xiàn)在我的腦海。

此刻,，我屬于這里,。

師傅們很憨厚。更多的時(shí)候,，他們?cè)敢庖孕θ輥?lái)表達(dá),。他們笑瞇著為我示范，他們笑瞇著給我指點(diǎn),，他們笑瞇著在一起聊天,。他們沒(méi)什么可以計(jì)較與爭(zhēng)辯的，因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng),。最大的愿望莫過(guò)于家庭平安,，健康，而今年能多帶點(diǎn)錢回去,。

工地樓層建設(shè)的基礎(chǔ)性工作我大致將它為分為七個(gè)部分,，即：搬磚，壘堆磚,，裝模具,，鏟沙子石子，扎鋼筋,，灌混凝土以及和泥和砌墻,。在半個(gè)月的時(shí)間里應(yīng)我的要求，工人師傅和農(nóng)民工兄們帶我逐一體驗(yàn)了每一個(gè)工種的繁瑣和艱辛,。

剛進(jìn)工地的我戴上安全帽跟著工友們走進(jìn)了施工現(xiàn)場(chǎng),，深刻的體驗(yàn)一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。

首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,，原本以為挺輕松的,，可是才干了一會(huì)兒，手就開始酸痛了,，眼前還有那么大的一堆磚頭,，要搬到什么時(shí)候才能搬完啊?就算是搬完了，那手也肯定已經(jīng)抬不起來(lái)了……想著想著心里不覺(jué)發(fā)怵起來(lái),。

高處經(jīng)常有些碎石落下,，我都不敢在腳手架的下面穿行，雖然有安全帽，可還是很恐怖,。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來(lái)來(lái)回回干著活,，石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時(shí)，我的心都揪起來(lái)了,，那么危險(xiǎn),，他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。

想起一路乘車過(guò)來(lái)看到的那些高樓大廈,，我完全被那些民工們給感動(dòng)了,，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人,，只身來(lái)到外地打工,，用他們的生命托起一個(gè)城市的繁榮，他們承受著孤獨(dú)的煎熬,，承受著社會(huì)的巨大壓力,，在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著，日日夜夜不停息,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工真的很偉大,。

搬了一上午磚的我有些支撐不住，不過(guò)還是咬牙挺到了12∶00,。午飯時(shí)間到了,，終于可以休息1個(gè)小時(shí)了。午餐,，是一大盆白花花的肥肉,，外加一大盆素菜，8個(gè)人坐一桌,。我坐在工人食堂,，喘著粗氣,，汗一個(gè)勁地往外涌,，望著爭(zhēng)先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,，心里極不平靜：我還要繼續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個(gè)小時(shí)啊,。如果真的不想干了，肯定沒(méi)人阻攔,?？墒枪び褌儠?huì)怎么想?他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)懦夫，只是個(gè)靠父母吃飯的人?不,，我不能放棄,，我不能讓別人看不起，更不能讓我父母輕看我。

xx年年7月16日下午：

休息了一個(gè)小時(shí)以后,，下午接著是壘堆磚工作,。戴上安全帽，穿上工作衣,，戴上手套,，又像模像樣地走進(jìn)了工棚。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭,。接著就是部分已堆放整齊的磚頭,。這時(shí)，我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性,?？粗?jiǎn)單，做起來(lái)其實(shí)很難,。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來(lái),，兩邊又不能和中間一樣放，以免倒塌,。壘磚的時(shí)候身體必須一彎一直,，結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋。平時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這種工作看似簡(jiǎn)單的很,，這時(shí)才明白不是那么容易,。那些平時(shí)如我們同齡的民工子弟是如何熬過(guò)來(lái)的呢?

在工地我看到了和我同齡的民工，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去打斷他們,，去對(duì)他們進(jìn)行所謂的采訪,，而是沒(méi)有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛，為了家人來(lái)到陌生城市,，艱辛奮斗著,，從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福，在休息時(shí)間給家人打個(gè)電話,，只是報(bào)個(gè)平安,，一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池，更不為一時(shí)之氣抓狂發(fā)瘋,，只是努力工作,，累了在一旁休息。

鄉(xiāng)村振興暑期實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇七

“藝術(shù)詮釋愛心”活動(dòng)是由湖南商學(xué)院中文系學(xué)生自發(fā)組織,，以長(zhǎng)沙青年志愿者身份組成“愛墨者”團(tuán)隊(duì),，參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)目的是為受災(zāi)地區(qū)貧困學(xué)子籌集愛心捐款,，幫助他們解決實(shí)際困難,。活動(dòng)得到湖南省書法協(xié)會(huì),、湖南省大學(xué)生書畫藝術(shù)聯(lián)合會(huì),、長(zhǎng)沙市美術(shù)家協(xié)會(huì)以及湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)多位書法家、美術(shù)家的高度贊揚(yáng),，并為此次活動(dòng)捐贈(zèng)了百余幅書畫作品,。這些作品將連同隊(duì)員自己的書畫作品，以義賣的形式賣出,，所得金額,，將全部捐贈(zèng)給長(zhǎng)沙市希望工程，用于資助在今年暑期受災(zāi)地區(qū)的貧困學(xué)子,?；顒?dòng)被瀟湘晨報(bào)、長(zhǎng)沙晚報(bào),、湖南教育電視臺(tái),、團(tuán)中央、團(tuán)省委網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報(bào)道,，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。本次書畫義賣活動(dòng)從7月10日到8月19日，為期一個(gè)多月,，共分四場(chǎng),。

7月29日，在長(zhǎng)沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳,，來(lái)自湖南省書法家協(xié)會(huì)的十余位書法家與志愿者歡聚一堂,，書法家們用他們的書法藝術(shù)詮釋了自己對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的拳拳愛心，充分體現(xiàn)了活動(dòng)的主題,。

作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,，湖南商學(xué)院中文系主任陳書良教授為活動(dòng)致開幕詞，長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)桑軼秘書長(zhǎng)為本次活動(dòng)帶來(lái)了激動(dòng)人心的鼓舞,，作為愛心書法家代表,，湖南省硬筆書法家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)潘峰老師表示將和所有書法家一起將本次愛心義賣活動(dòng)進(jìn)行到底。

在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,，書法家們潑墨揮毫,，書寫了百余幅書法作品,，這些作品連同隊(duì)員的作品一起懸掛在一樓大廳，引來(lái)了眾多書法愛好者駐足觀看,，不少市民紛紛慷慨解囊,，并對(duì)此活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。瀟湘晨報(bào)、湖南教育電視臺(tái),、當(dāng)代商報(bào)等新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,。

8月2日，來(lái)自香港的社會(huì)義工與長(zhǎng)沙青年志愿者在長(zhǎng)沙市天心閣公園舉行了一場(chǎng)面對(duì)面的交流會(huì),。

香港明愛青少年及社區(qū)服務(wù)一行17人,，本次來(lái)大陸的目的是為了了解大陸青年志愿者活動(dòng)的開展情況。愛墨者團(tuán)隊(duì)作為長(zhǎng)沙青年志愿者代表,，向香港代表團(tuán)展示了大陸青年志愿者的風(fēng)采,。從一開始，香港的朋友就對(duì)書法義賣這種形式產(chǎn)生了濃厚的興趣,，很多人表示沒(méi)有接觸過(guò)這種獻(xiàn)愛心的形式,。他們仔細(xì)觀摩了懸掛在公園內(nèi)的書法作品，喜愛之情溢于言表,。雙方隊(duì)員就兩地義工和志愿者的活動(dòng)形式和范圍進(jìn)行了交流,，香港義工們表示希望把書法義賣這種形式的愛心活動(dòng)帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災(zāi)害,，而本次活動(dòng)就是為災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)子籌集學(xué)費(fèi)后,，紛紛慷慨捐獻(xiàn)。為了表示感謝,，我們也贈(zèng)送他們由書法家協(xié)會(huì)捐贈(zèng)的書法作品,。

接著，香港朋友還和我們的隊(duì)員一起一展歌喉,，氣氛十分融洽,，最后和一起合影留念，戀戀不舍地離開,。

長(zhǎng)沙電視臺(tái)公共頻道,、三湘都市報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

8月5日,，長(zhǎng)沙的天氣烈日當(dāng)空,，天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛心的腳步,，在長(zhǎng)沙市烈士公園里,，十余位書法家?guī)е麄儗?duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子的一分牽掛，再一次和隊(duì)員們相聚,，將愛心義賣進(jìn)行到底,。

本場(chǎng)活動(dòng)是我們這些志愿者和烈士公園團(tuán)委聯(lián)合舉辦的。作為長(zhǎng)沙市人氣最旺盛的場(chǎng)所之一,，我們的活動(dòng)一開始就引來(lái)了眾人圍觀,。

“一方有難,，八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗(yàn)證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士,，又因?yàn)閻坌纳钌罡袆?dòng),，紛紛捐款，表達(dá)他們對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)子一份關(guān)懷,。

活動(dòng)中,，一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈(zèng)了十元錢，她說(shuō)她看到災(zāi)區(qū)洪水過(guò)后的情形十分痛心,，希望能以自己的一份力量幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)他們的讀書的夢(mèng)想,。

長(zhǎng)沙晚報(bào)、當(dāng)代商報(bào)隊(duì)本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

圓夢(mèng)大學(xué)一日捐活動(dòng)由團(tuán)中央,、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)主辦，各地共青團(tuán)委員會(huì)承辦,。長(zhǎng)沙地區(qū)的一日捐活動(dòng)共分三個(gè)場(chǎng)地：步行街,、烈士公園和火車站，愛墨者團(tuán)隊(duì)十分榮幸地成為長(zhǎng)沙地區(qū)的代表隊(duì)之一在烈士公園舉行一日捐活動(dòng),。

活動(dòng)從上午八點(diǎn)半開始,，隊(duì)員們手捧著由三湘都市報(bào)捐贈(zèng)的報(bào)紙和捐款箱在公園內(nèi)開始了報(bào)紙義賣活動(dòng)。一份報(bào)紙傳遞一份愛心,，原本五角一份的報(bào)紙?jiān)谶@里賣出一元,、兩元、十元,、二十元,，甚至更有人拿出一百元。短短三個(gè)小時(shí)里,，籌集捐款1700多元，為其他兩個(gè)隊(duì)伍的總和,。團(tuán)省委副書記等多位領(lǐng)導(dǎo)也親自來(lái)到義賣現(xiàn)場(chǎng),，和隊(duì)員們合影，對(duì)愛墨者團(tuán)隊(duì)給予了高度評(píng)價(jià),，為隊(duì)員們帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì),。

愛心活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两趷鄣母袆?dòng)中,。在這一個(gè)月里,，我們?nèi)w隊(duì)員播撒了汗水，收獲了經(jīng)驗(yàn),；播撒了愛心,，收獲了祝福,。這些將成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財(cái)富,。同時(shí)我們也深深地祝福災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛漳軘[脫洪水給他們帶來(lái)的痛苦,，重建美好和諧的家園。