范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一有關(guān)陪伴的作文題目篇一

因?yàn)橛信惆?，讓我不在寂寞，陪伴像一縷陽光照耀到了我的每一個角落,。

因?yàn)橛信惆?，讓我不再寒冷，陪伴像一股溫泉流進(jìn)了我的心田,。

因?yàn)橛信惆?，讓我不再悲傷，陪伴像一陣春風(fēng)拂過我的臉頰,。

你樸素?zé)o華,，走進(jìn)我的世界，讓我的生活溫暖如春,。

我宛如珍珠,，在你厚厚的手掌中，你無時無刻地不陪伴著我,，不關(guān)心我,。——母親,，太陽溫暖,，比不上你的親情溫暖;明月皎潔，比不上你的情感純潔,。

如果你是太陽,，那么我就是一朵白云,，每一處都被你溫暖的照耀到;如果你是藍(lán)天，那么我就是一只小鳥,，自由翱翔在你的懷抱中;如果你是草原,，那么我就是一匹駿馬，奔馳在你偉大的心胸上,。

在我人生的各個角落里,，都能看到你的身影，在我遇到困難時,，你鼓勵我,，激勵我，讓我看到了希望,，有了信心,，更有了一次次的成功。

當(dāng)我遇到困難時,，母親的陪伴,，讓我更有毅力戰(zhàn)勝它;當(dāng)我遇到挫折時，母親的陪伴,，讓我把挫折踩在腳下;當(dāng)我有了成績時,，是母親的陪伴讓我從狂傲的歡樂中走出。

你入小小的星星點(diǎn)綴著夜色,，讓我去欣賞;你如一片嫩綠的葉子,，散發(fā)出清新的氣味，讓我去贊嘆;你如一朵艷紅的花,，以嫩嫩的草襯托出你的誘人,，讓我去捕捉。

偉大的母親!我的生活因你陪伴而精彩,。

初一有關(guān)陪伴的作文題目篇二

時光荏苒,，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個詞,。有了它的存在,，我們不再孤單。

_年前,，我膽怯的走進(jìn)了那個被父母稱作“學(xué)?！钡牡胤健Ｄ吧沫h(huán)境,，還有一群未曾謀面的同學(xué),、老師。

新的環(huán)境對我來說可謂生疏,。有一次,，我端著水杯往前走,，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把,，我們一起把地上的污水清理干凈,。這是我們第一次交流。慢慢地,，我們一天天的熟絡(luò),。一星期后，我們似乎成了摯友,。從此，我們就成了形影不離的小伙伴,，和你在一起,，時光總是快樂而短暫的。

你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常,，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕,。當(dāng)老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光,，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑,。一下課，你立馬跑過來安慰我,。幾分鐘后,，仍不奏效，你開始軟硬兼施,，不一會我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱,。

一直到_年級，我身邊總有一個你,。有一次,，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋,，原本在口袋里的錢包不見了,。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中,，有人說是被一位_年級三班的男生撿走了,。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包,。一見到我們,，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口,，問他是不是見到了我的錢包,。他臉色一變,，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱,，便發(fā)揮了你大嗓門的功力,。最終他理虧把錢包還給了我。

畢業(yè)在即,，我們約好考同一所初中,。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定,，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn),。不幸的是，我們不屬于同一個班,。

初中已度過_年的時光,，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退,。

初一有關(guān)陪伴的作文題目篇三

邀一輪明月,，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗,，手捧一卷書,，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,，細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?，銘刻著分手的惆?花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情,。一路走來,，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春,。

兼葭蒼蒼,，曲不哀

秋更深了，寒露更濃了,，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事,，紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔,，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中,，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影,，任憑冬去春來,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，甘愿化為河底柔柔的青薦,，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落,，潮漲潮汐,，始終守望著心中的那份美麗。

曉風(fēng)殘?jiān)?，更與何人說?

曉風(fēng)習(xí)習(xí),，疏柳蕭蕭，一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^,。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,，是那樣的無力，對了,，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友,，此處已是異地他鄉(xiāng),。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過,。“楊柳依依,，今我別昔”,，離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

紅樓夢斷，何處是香丘?

妮紫嫣紅的大觀園,，隔斷了世俗與骯臟,。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,，小小一園不可能避免悲劇的上演,。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”,，薛寶釵的“恨無緣”,，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,，現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝,。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,，“一枉凈土掩風(fēng)流”,，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

有書陪伴,，不僅是裝點(diǎn)的青澀,，更讓我走向成熟。