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給領導的道歉信模版給領導的道歉信檢討書篇一

家長為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內(nèi)疚和難過,，同時,，為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲,，是一個個人性格形成的關鍵時期,。這段時期，孩子已經(jīng)進入小學階段,，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力,。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴,、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律,，過于表現(xiàn)自我等,。在這個關鍵的成長期,，從好的方面看,，適當加以引導、教育,，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,，為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無人,，肆無忌憚,，歸入反社會人群族類。

知道這個成長時期特點,，我們就可以因材施教,，一是學校、老師和家長積極配合,，通過課內(nèi),、課外的教育，引導孩子向好的方向發(fā)展,，例如：拓寬他們的視野,，提高他們的思維難度,，讓他們知道,，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應的年級知識還要多、還要深,。另外,，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團活動,、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應的體罰。俄羅斯普京認為,，沒有體罰的教育是不完整的教育,。每個學生將來都可能成為國家有用之才,，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律,。我們知道,，國家行為規(guī)范是由強制力保證實施的,，不可越雷池半步，否則將會受到制裁,。由小到大,，我們必須教會學生遵守紀律,、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理,。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,，還可以對學生產(chǎn)生挫折感,，讓他們不要妄自尊大。

家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰,?！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令,，亂而不能治,，比若嬌子，不可用也,?！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也,。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律,，不尊重老師和同學的行為感到內(nèi)疚和難過,。老師受委屈了。師者,，父母心,。相信，作為帶領,、指引學生逆風而行的使者,，老師與生身父母一樣,，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境,。向老師問好,，祝老師桃李滿天下。

致歉人：

時間：

給領導的道歉信模版給領導的道歉信檢討書篇二

一,、主要工作完成情況

(一)強化××××,，堅持××××

1. 科研貼近市場，推進技術創(chuàng)新

企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵在于技術創(chuàng)新,。作為面向市場的××單位,，近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中,，始終堅持“科研選題貼近市場,、科研工作結合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū),、本行業(yè)的特點,，瞄準了一些有市場前景的熱點技術問題，結合生產(chǎn)實際,，開展系列研究,，取得了顯著成效。如“×××”,、“×××”“×××”,、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則,，其成果既具有較好的社會效益,、推進了技術進步，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟效益,。

任期內(nèi),，我公司獲國家 獎×項，省部級 獎×項,，部級優(yōu)秀軟件獎×項,。在國內(nèi)外發(fā)表學術論文×余篇，有×篇論文獲得全國同行業(yè),、市,、市自然科學優(yōu)秀論文獎。

2. 樹立××意識,，開展××創(chuàng)優(yōu)

在我國的××行業(yè),，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來,，我公司在全體員工中樹立強烈的××意識,，從單位生存發(fā)展的高度來推進 ×××,，將其列為年度工作計劃，并重點選擇項目,，組織精干人員,，制訂×××計劃，開展專題研討,，實施全程跟蹤,，以確保××目標的實現(xiàn),。

任期內(nèi),，我公司獲國家 獎×項，省部市級 獎×項,，院級 獎×項,。獲獎數(shù)量及等級在全國同行中名列前茅，也超額完成了任期目標中爭創(chuàng)國家 獎×項,，省部級獎×項的指標,。

(二)加強×××管理，確?！痢痢?/p>

1. 開展×××,，強化科學管理

科學的×××管理方法是保證×××的前提。在推行×××的基礎上,，任期內(nèi),，我公司又開展了三項××工作。一是,，××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過的××工作,。這三項××工作歷時×年，累計完成各類×××××多項,，并在實際中得到有效運行,。這項工作進一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學管理又邁進了一步,。

2. 定期××檢查與講評,，堅持××管理

×××的穩(wěn)定要靠嚴格的日常 管理。為了保證××得到落實,，××有效控制,。一方面，定期組織人員對××檢查;另一方面,，針對××中出現(xiàn)的××問題定期開展 講評和討論活動,，以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法,，尋求提高 的途徑,。通過這種定期的 檢查與講評,，強化了員工的××意識，提高了對××的認識水平,。

3. 細化××責任制,，進行××管理

為了落實××制，我公司制訂了相關文件,，將××責任作了進一步的明確和細化,。為了加強 ××人員工作××的過程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”,，將其工作 進行量化,，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對其工作 進行約束,，從而保證××,。

通過上述各項工作，在任期內(nèi),，完成的×××項中,，××××，確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定,。

(三)引進培養(yǎng)人才,，完善技術梯隊

1. 采用“按需定量、嚴格要求,、招聘考核”的方法引進人才,。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進行人才需求分析，并依據(jù)引進人才的三項原則,，經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用,。近五年共引進高級工程師×人，大學本科畢業(yè)生×人,，有效補充了××的人才隊伍,。

2. 采用“×××、×××,、×××”的方法培養(yǎng)人才,。對在崗的各類人員，分別采用了不同的方式進行日常培訓,，以提高全體員工的業(yè)務素質(zhì)和技術水平,。五年多來，全員平均培訓率為×%,，先后舉辦過“××”,、“××”、“計算機技術培訓”、“工人技術等級培訓”等××余個專題培訓班和××多場專題報告會和學術講座,。同時,，對××人員在生產(chǎn)實踐中給予更多的鍛煉機會，使之迅速成長,，有些很快成為生產(chǎn)和技術骨干,。

3. 采用“×××、××××,、×××”的方法提高人才層次,。為此我公司制訂了“在職人員××的有關規(guī)定”，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報考我公司急需×××研究生,，并給予資助,。 采用這些方法，近五年已培養(yǎng)×××名,，在讀×××名,，碩士生×名，從而有效地改善了我×××的人才結構,，同時這樣培養(yǎng)的人才對單位的依附感和向心力也更強,。

通過近幾年的努力，我××的人才隊伍建設在原有基礎上又有發(fā)展,，已初步形成了配備合理的技術梯隊,。任期內(nèi)，共有×名同志分別評為××專家,、×××人才,。

(四)利用××優(yōu)勢，開拓××市場

1. ××技術在××中的作用

近年來以計算機技術和×××技術為核心的高新技術在×××中應用日益廣泛,。任期內(nèi)我公司緊跟高新技術的發(fā)展步伐,，分別在×××、×××,、×××,、×××技術、×××計算機分析技術等方面有所突破和創(chuàng)新,。這些高新技術在經(jīng)營活動中成為戰(zhàn)勝競爭對手的神秘武器,，在×××、×××,、×××等一大批重點項目中發(fā)揮了不可替代的作用,。而這些項目在高新技術支持下的出色完成，更增添了我公司在同行中的地位和生產(chǎn)經(jīng)營中的優(yōu)勢,。

2. 技術優(yōu)勢在開拓市場中的作用

除在部分××高新技術領域的優(yōu)勢外,，近年來,，我公司在××、××技術,、×××技術等方面的技術優(yōu)勢,，對開拓×××任務、×××任務及×××地區(qū)的×××等任務發(fā)揮了重要的作用,。對有些項目或業(yè)務領域，這種技術優(yōu)勢則成為開拓市場中成功的關鍵因素,。

(五)參與××××活動,，提升××品牌形象

1. 編寫××，強化××品牌

本行業(yè)的×××作為技術工作的法律文本和依據(jù),，能主編或參編,，對提升單位的品牌意義深遠。任期內(nèi),，我公司××主編或參編了×××××××等×本國家或行業(yè)技術標準,，這對強化××品牌發(fā)揮了重要作用。

2. 參加行業(yè)或?qū)W術組織,，發(fā)揮在行業(yè)中的作用

全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術組織在本行業(yè)內(nèi)有著廣泛的作用和影響,。任期內(nèi)，我公司成為中國××單位和中國××單位,，×××掛靠單位,，同時還參加了×余個全國或地區(qū)性行業(yè)或?qū)W術組織，極大地提高了我公司在行業(yè)中的地位和作用,。

3. 參與學術交流,，擴大在行業(yè)中的影響

參加 學術交流可以擴大單位在行業(yè)中的影響。任期內(nèi),，我公司有×人次參加了國際學術交流,，有×余人次參加了國內(nèi)學術交流，有×余篇論文在學術會議上宣讀,。這些活動進一步擴大了我公司在同行業(yè)中的影響,。

二,、崗位職責履行情況

(一)政治業(yè)務學習與廉潔自律

1. 政治業(yè)務學習方面,，能緊跟形勢，自覺學習不同階段黨中央的重要文件和江澤民的講話,，尤其是“三講”和“三個代表”精神的學習和領會,，能把自己的前途和理想與本公司的發(fā)展結合起來，并為××建設和發(fā)展出力,。在日常工作中能把握本××發(fā)展動態(tài),，認真學習新知識，努力提高自己的業(yè)務水平。

2. 廉潔自律方面,，能按照中紀委關于黨員干部廉潔自律的規(guī)定要求自己,，遵紀守法,。帶頭遵守××規(guī)××紀,，自覺接受群眾監(jiān)督,，任期內(nèi)沒有違規(guī)違紀行為。

(二)××與××工作

1.××××工作方面,，在××指導及各專業(yè)××和有關人員配合下，制訂了任期及年度技術目標并組織實施,。在日常工作中，根據(jù)不同年度的××模式,，組織制訂相應的××管理規(guī)定,，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的××問題，組織有關人員進行研討,，并加以解決,，保證了公司××工作的正常開展和有效運行。

2. ×××工作方面,，在有關人員的共同參與下,，先后組織實施了××認證和×××認證工作,，組織或動手編寫了數(shù)十個××文件或××文件,，使×××得到了有效運行。日常 管理和控制中,，對重點或難點××能深入實際進行××和把關,，對出現(xiàn)的 問題，組織有關人員進行分析研究,，并尋求解決,。在××、各位××和有關人員的共同努力下,，確保了任期內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定,。

(三)科研創(chuàng)優(yōu)與人才培養(yǎng)工作

1. 在科研創(chuàng)優(yōu)方面，組織制訂了年度科研計劃,，在現(xiàn)有條件下盡力推進這項工作的開展,。針對年度工程情況,，在××指導及各××配合下，制訂創(chuàng)優(yōu)計劃,，推進產(chǎn)品創(chuàng)優(yōu),，并努力解決創(chuàng)優(yōu)活動中出現(xiàn)的問題。在科研創(chuàng)優(yōu)活動中,，身體力行起帶頭作用,。任期內(nèi)共發(fā)表學術論文×篇，參與了×××標準的編寫工作,，主持或參與的 ×××項目中有××項獲得國家或省部級優(yōu)秀 ××獎,。

2. 在人才培養(yǎng)方面，能與 ××技術人員交朋友,，傾聽他們的意見和要求，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題,，并為他們的成長盡力創(chuàng)造條件,。任期內(nèi)，多次進行專題技術講座,，并與××合作指導×××,。

(四)配合××及×××工作

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，××與生產(chǎn) 逐漸融為一體,，并在生產(chǎn) 工作中發(fā)揮積極作用,。任期內(nèi)，先后與××配合曲,，協(xié)助做好×××中的技術保障工作,，對一些重大項目動手編寫××方案和××文件，直接參與××××,。

××年度在×××,、×××及×××的指導下，利用在 ×××技術優(yōu)勢,，與有關人員一起建立了×××,，并在當年就打開生產(chǎn)經(jīng)營局面，取得了較好的社會,、經(jīng)濟效益,。

三、存在問題及努力方向

1. 我公司的技術創(chuàng)新能力尚顯不足,。由于人力和財力的限制,，有些對全公司發(fā)展的前瞻性和熱點難點研究課題未能得到全面有效的開展，在一定程度上影響×××的發(fā)展后勁,。因此,，需加大人力,、物力、財力的投入,，改進科研管理方法,，以進一步加強×××的科技創(chuàng)新能力。

2. 人才隊伍建設尚不能滿足×××發(fā)展的要求,。技術與管理骨干的規(guī)模,、層次及水平與×××相比還存在一定差距，加快人才隊伍建設仍然是我×××一項長期艱巨的任務,。

3. ××部門 ××人員工作積極性不夠高漲,，這說明在××人員的管理工作中存在問題，需要改進××人員的激勵和約束機制,。在全×××進一步形成積極向上,，尊重人才的氛圍。

4. 技術工作方法有待提高,，管理工作藝術有待加強,。以使刻板嚴肅的管理工作變得更加科學、藝術,、靈活,，更易得到 員工的理解和支持。

四,、幾點感受

1. ×××工作作為×××工作的一個組成部分,，是在×××、×××的直接領導下和各××的支持配合下進行的,，如果說在本屆任期內(nèi)這方面還取得了一些成績,，首先要歸功于他們。在此對他們 對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意,。

2. 對于本屆任期內(nèi)在××工作中存在的一些問題,，主要與本人 ××和××不當有關，對此我負有責任,。并希望得到領導和同志們的指導和幫助,。

3. ×××工作作為全公司工作的一個重要環(huán)節(jié)，還需要繼續(xù)得到各方面的繼續(xù)支持,，只有公司上下共同努力,，才能推動我公司×××工作的新局面。

給領導的道歉信模版給領導的道歉信檢討書篇三

對不起,，老師!關于我在學校里打架,。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆,。對于此次事件造成的嚴重后果,，在此我遞交我的書面致歉信,。

對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣,。我也知道一個學生不應該做違反規(guī)定,，違反紀律的事情。學生要認真學習,，做好自己分內(nèi)的事情,。遵守校規(guī)校紀是每個學生的基本責任，也是基本義務,。

但是,，我連最基本的義務都做不到的。現(xiàn)在,，我又犯了一個大錯誤,，我深感后悔，我真的悔不當初啊,。此次打架事件,，使得班主任在學校領導中顏面無存，使得班主任的教學教育工作遭到領導的批評,。

回顧我的錯誤發(fā)生,，因為與吳同學發(fā)生一些口角,，因而大打出手,。如今分析此次事件，最大的責任還是在我,，我不應該沒事跑去隔壁班級,，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對,。

此次道歉當中,，我最應該向班主任老師道歉，其次也應該向吳同學說一句對不起,。

班主任老師,，我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度,。我要牢記此次錯誤,，勤奮努力學習，一心一意地學習好科學文化知識,。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育,。

此致：

懷著深深歉意地向班主任老師鞠躬!

道歉人：

給領導的道歉信模版給領導的道歉信檢討書篇四

對于此次發(fā)生的事故，我真的覺得很對不起您,，我此次違章駕駛,，不遵循交通指示燈信號,，擅自闖出挺靠前，導致與您的汽車發(fā)生碰撞,，讓您蒙受了一定程度上的損失,。

張先生您放心，我一定懷著坦誠地態(tài)度對待這次意外事故,。所有的賠付金額我都會盡力安排交通事故處理規(guī)定給您做出適當?shù)馁r償?shù)摹?/p>

根據(jù)道路交通事故處理規(guī)定,，我是肇事的一方，理所應當承擔事故賠償?shù)娜控熑?。索性此次事故并不嚴重,，并未對您造成傷害，這是我所慶幸的,。當然此次事故已經(jīng)給我敲響了警鐘,，道路交通安全是十分重要的。我今后一定努力學習相關道路交通安全知識,，最大程度避免犯錯,。

對于您在此次事故當中造成的損害賠償?shù)姆秶ǎ横t(yī)療費、誤工費,、住院伙食補助費,、護理費、交通費,、住宿費和財產(chǎn)直接損失,，我都會一次性賠付給您的。

此致：

十分抱歉!

給領導的道歉信模版給領導的道歉信檢討書篇五

對不起,，教我們給你帶來了許多艱苦的工作,。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經(jīng)把它寫好了,，是拖到了今天才交給您,，我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來,，父母就教育我們尊師重道,。

尊重老師，是每個人應該有的尊重,。 尊敬老師應該同愛我們的親人一樣,，但是我的行為不好，經(jīng)常違反課堂紀律,，導致很多讓你不快樂的情況發(fā)生,。是我的錯，是我調(diào)配搗蛋,。有時候,，我真的很想給您做一個當面的道歉,。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格,。說實話,，經(jīng)過這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的,，不希望事情會變成這樣子,。

因此，我們采用了書面道歉的方式,，跟老師說一句：我錯了,，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的!

最后,，我決定向老師發(fā)誓,。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了,。

20__年x月x日