在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇一

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，愛(ài)護(hù)大自然,。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草,，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花,。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，珍惜青春,。

為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng),。

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

20xx年6月

我系衛(wèi)生區(qū),。

計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué),。

1,、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌,，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議,，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃,，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù),。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布,。

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng),，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇二

（一）大家可能不知道,，在幾十年前，環(huán)保還是一個(gè)新鮮,、希奇的事,。但隨著近年來(lái)氣候異常、海嘯,、洪水,、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動(dòng)，人們不免疑惑和反思,，我們生活的地球怎么了,？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來(lái)諸多的災(zāi)害,。保護(hù)和拯救環(huán)境,，刻不容緩。今天,，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國(guó)界和行業(yè),，成為政界、商界,、學(xué)術(shù)界,、媒體等的共同熱門(mén)話題。同時(shí),，隨著全球環(huán)保運(yùn)動(dòng)的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心,。

（二）眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動(dòng)起來(lái),、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天,，生機(jī)盎然,，而還能幸存下來(lái)的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的,，想要重現(xiàn)已非易事,。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí)，今天,，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái),！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天,。

（一）通過(guò)此次活動(dòng)不僅可以使學(xué)生接受教育,，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題,，增強(qiáng)了師生的.環(huán)保意識(shí),，激發(fā)大眾對(duì)環(huán)境的熱愛(ài)。倡導(dǎo)綠色生活,，文明消費(fèi),，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍,，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問(wèn)題,，采取切實(shí)有效的行動(dòng)，拯救我們的家園——地球,。

（二）以此活動(dòng)為契機(jī),，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、倡議環(huán)保行為,，呼吁大家共建綠色校園,，從身邊做起。

綠色校園,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。環(huán)保成果，你我共享,。

主辦方：院團(tuán)委

承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

協(xié)辦方：各系團(tuán)總支

（一）所有在校學(xué)生,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)；

（二）普通話流利,，具備良好的交流與溝通能力,；

（三）具備良好的個(gè)人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無(wú)違紀(jì)記錄,；

（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任,。

于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報(bào)名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報(bào)名

評(píng)選原則：公平、公正,、公開(kāi),；

（一）初賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，即淘汰的方式,；

（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評(píng)委會(huì)評(píng)審,，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評(píng)選出校園環(huán)保形象大使一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)一名,，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

一年

（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境,，對(duì)環(huán)保理念進(jìn)行宣傳,；

（二）參加環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會(huì)議、社會(huì)公益活動(dòng),；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動(dòng),。

3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支

3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場(chǎng)順序

3月19日（星期四）：初賽18：00

3月26日（星期四）：決賽18：30

決賽時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保主題的簽名活動(dòng),。

（一）初賽（3月19日）

1,、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

2、綜合才藝展示

3,、公布進(jìn)入決賽人員名單,，并抽取決賽演講題目

（二）決賽（3月26日）

1、個(gè)人演講

2,、環(huán)保議題發(fā)揮

（一）環(huán)保知識(shí)問(wèn)答：

對(duì)選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí),、意識(shí)程度進(jìn)行考察，時(shí)間不超過(guò)2分鐘,。

（二）綜合才藝展示：

從多方面對(duì)選手的綜合素質(zhì),、才藝、舞臺(tái)形象等進(jìn)行考察,，時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

（三）個(gè)人演講：

選手個(gè)人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,，進(jìn)行演講,，并對(duì)其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察,，其演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘,。

（四）環(huán)保議題發(fā)揮：

選手自由發(fā)揮,，通過(guò)各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品,、服裝等道具,；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào),、攝影作品,、flash、視頻dv,、環(huán)?？谔?hào)、廣告文案,、服裝設(shè)計(jì)等作品,；或通過(guò)自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時(shí)間不超過(guò)四分鐘,。

顧問(wèn)：xx

策劃總監(jiān)：xx

執(zhí)行總監(jiān)：xx

評(píng)委組：xx

主持人：待定

執(zhí)行助理：xx

宣傳組：xx

記錄組：xx

場(chǎng)務(wù)組：xx

衛(wèi)生組：xx

（一）前期：相關(guān)主題的展板及海報(bào),，并結(jié)合廣播臺(tái)面向全院宣傳本次活動(dòng)，大賽期間邀請(qǐng)職院報(bào)及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報(bào)道,。

（二）后期：海報(bào)展出大賽最終結(jié)果并請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)進(jìn)行宣傳,。并邀請(qǐng)形象大使做宣傳活動(dòng)。

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇三

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大,，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題,。在中國(guó),，環(huán)保問(wèn)題顯得尤為突出。如今,，人們正越來(lái)越多地關(guān)注環(huán)保,、投身環(huán)保。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該投身到環(huán)保大軍中,，為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力量。但是在大學(xué)校園中昔日的那一抹幽綠,，如今已變的頹跡斑斑,，同學(xué)們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開(kāi)展各式娛樂(lè)活動(dòng),，這都是不應(yīng)該出現(xiàn)的,。生活環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn),，良好的校園生活環(huán)境需要我們來(lái)建設(shè)來(lái)維持，愛(ài)護(hù)校園草坪,，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)

20xx年1月

：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)

共建綠色南職爭(zhēng)做文明使者

1、增強(qiáng)我校師生參與環(huán)保的意識(shí),；

2,、保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境。

簽名儀式,、環(huán)保藝術(shù)品展,、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單,、圖片展,、漫畫(huà)展、樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)牌

1,、前期安排：

（1）與各社團(tuán)之間取得聯(lián)系,，商討具體事宜及活動(dòng)時(shí)間。

（2）各社團(tuán)緊密配合,，做好事前準(zhǔn)備工作,，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好周密安排及后勤保障工作，協(xié)調(diào)各部門(mén)分工明確確?；顒?dòng)時(shí)順利地進(jìn)行,。

（3）做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作,，確保宣傳工作的合理有效,。

（4）舉行啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上對(duì)此次活動(dòng)作重點(diǎn)講解,，說(shuō)明此次活動(dòng)的重要性及其環(huán)保意義,，并號(hào)召同學(xué)們積極參與環(huán)保行動(dòng)，以親身實(shí)踐來(lái)支持環(huán)保事業(yè),。

（5）征集志愿者,。此次活動(dòng)龐大需要征集部分環(huán)保志愿者，征集方式有兩種,，一是啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)征集,。有意愿的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并參與此次環(huán)保活動(dòng)。二是在活動(dòng)進(jìn)行中我們還會(huì)做一些適當(dāng)?shù)男麄?，有意愿的同學(xué)可以在這個(gè)時(shí)候報(bào)名,，直接參加活動(dòng)。

（6）簽名儀式,。我們將在啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)的簽名，這不僅可以擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳,，更能體現(xiàn)同學(xué)們支持并將參與環(huán)?；顒?dòng)的決心，也是我們大家高環(huán)保意識(shí)的一種表現(xiàn),。

（7）環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時(shí),，我們將分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保藝術(shù)品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品,。）

（8）根據(jù)情況變化作一些必要的準(zhǔn)備工作,，為下一階段活動(dòng)的開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備。

注：在此次活動(dòng)中會(huì)有學(xué)校記者團(tuán)進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo),。并有重要老師蒞臨指導(dǎo),。本次活動(dòng)可能會(huì)載入校報(bào)。

2,、中期安排：

具體開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),，自行車(chē)的擺放活動(dòng)，保護(hù)草地活動(dòng),，義務(wù)清理校園垃圾活動(dòng),。

3、后期安排：

（1）口頭宣傳,?；顒?dòng)后期在校園一些廣場(chǎng)及路口等人流量大的地點(diǎn)進(jìn)行口頭宣傳。增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí),，加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保的印象,，以使活動(dòng)達(dá)到最大效果。

（2）發(fā)放宣傳單,?；顒?dòng)后期在一些重要路口安排一部分志愿者專(zhuān)門(mén)發(fā)放環(huán)保宣傳單，以配合口頭宣傳增強(qiáng)活動(dòng)成效,。

（3）圖片展,。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行圖片展，此項(xiàng)圖片展共有三欄。第一欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些較干凈的地方拍攝,，制成一欄,；第二欄：在同時(shí)期對(duì)學(xué)校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行中,，對(duì)環(huán)保人身體力行的勞動(dòng)過(guò)程及勞動(dòng)成果進(jìn)行拍攝制成一欄，以從側(cè)面彰顯此次環(huán)?；顒?dòng)的成果,。

（4）漫畫(huà)展。分別在金葵廣場(chǎng)和東盟廣場(chǎng)進(jìn)行漫畫(huà)展,。此次活動(dòng)展出的漫畫(huà)將由社團(tuán)內(nèi)部自行設(shè)計(jì),，選出最優(yōu)秀，最具有代表性的作品參展,，以期達(dá)到預(yù)期效果,。

（5）標(biāo)語(yǔ)牌。我們將會(huì)把部分優(yōu)秀漫畫(huà)做成標(biāo)語(yǔ)牌懸掛于人流量較大處的樹(shù)上,。這樣既富有趣味性,，又具有深刻教育意義。易吸引學(xué)生注意,。

宣傳單+報(bào)名單：100元

橫幅：40元/條*2=80

水性筆：2元/支*30=60

垃圾袋：12元

圖片展：2元/張*200=400

漫畫(huà)展：15+10+50=75

標(biāo)語(yǔ)牌：100元

總經(jīng)費(fèi)：827元

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇四

鼓吹校園環(huán)保文化,，發(fā)揚(yáng)志愿精力。

xx月xx日——xx月xx日,。

全校同學(xué),，會(huì)員優(yōu)先。

報(bào)名（xx日）——綜合筆試（xx日）——面試（xx日）——運(yùn)動(dòng)評(píng)測(cè)：?jiǎn)柧碚{(diào)查（xx日）,，維綠運(yùn)動(dòng)（待定）,，環(huán)保鼓吹演講（xx日——xx日）——大會(huì)演講展現(xiàn)（xx日至xx日）。

報(bào)名光陰：xx月xx日至xx日,。

全校同學(xué),，會(huì)員優(yōu)先。報(bào)名人數(shù)上限：80人,。

1,、運(yùn)動(dòng)鼓吹：橫幅鼓吹，海報(bào)鼓吹,。

2,、報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名,。

報(bào)名光陰：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)xx月xx日,。

3,、對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到必然筆試分,。

4,、對(duì)通過(guò)者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分,。

5,、面試（可布置兩次）請(qǐng)求有必然的演說(shuō)能力，影響力,。選出16名通過(guò)者成為候選人,。

6、環(huán)保運(yùn)動(dòng)考查評(píng)測(cè),。

兩項(xiàng)根基運(yùn)動(dòng)：

a,、候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保鼓吹演講,，考查團(tuán)進(jìn)行考查評(píng)分,。

b、候選人參與校園綠色回收運(yùn)動(dòng)或校外維綠運(yùn)動(dòng),。

c、校園廣場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。

7,、大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

候選者籌辦親友團(tuán),，ppt進(jìn)行演講,！內(nèi)容大致包孕自身對(duì)環(huán)保了解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新,、運(yùn)動(dòng)期間心得光陰上限7分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)?，評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，及紀(jì)念品,。

8,、大會(huì)布置：

（1）四分之一節(jié)目環(huán)保鼓吹廣告。

（2）半場(chǎng)才藝表演娛樂(lè),。

（3）全場(chǎng)收?qǐng)龉?jié)目：五道有獎(jiǎng)問(wèn)答,。

（4）運(yùn)動(dòng)后，一周內(nèi)在鼓吹欄以彩噴情勢(shì)進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展現(xiàn),。

9,、評(píng)審團(tuán)設(shè)定：

（1）為公道起見(jiàn)評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督。

（2）均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。

（3）環(huán)保鼓吹演講評(píng)委預(yù)先每位候選人布置兩名追隨評(píng)委,，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分（評(píng)分規(guī)矩后附）取平均分,，每位候選人做三場(chǎng)鼓吹演講，分辨面向三個(gè)不同團(tuán)體,，演講團(tuán)體候選人預(yù)先接洽,！

1、鼓吹部編輯部籌辦,。

2,、橫幅一條，鼓吹海報(bào),，鼓吹單,，環(huán)保試卷。

3,、外聯(lián)部嘗試尋找援助,。

4、辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng),。

5,、秘書(shū)處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。

6,、組織部全程組織監(jiān)督,，會(huì)前會(huì)議布置，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)安排,！

7,、運(yùn)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：xx。

8,、運(yùn)動(dòng)組：待定,。

9、應(yīng)急組：組織部+運(yùn)動(dòng)組,。

1,、紀(jì)念品：高檔陶瓷口杯。

2,、知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品：環(huán)?？曜?份+10寸壽辰蛋糕一個(gè)。

1,、環(huán)保鼓吹演講提前兩天交稿審核,。

考查團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容、傳染能力,、觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分,，滿(mǎn)分為十分,，每次兩人會(huì)外人員。

2,、維綠運(yùn)動(dòng)考查團(tuán)根據(jù)積極性,，出勤次數(shù)分滿(mǎn)分十分。

3,、問(wèn)卷調(diào)查考查團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查,。

（1）報(bào)告客觀評(píng)分考查團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員。

（2）大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)矩,。

（3）服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40

（4）創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20

總分=筆試分占百分之二十+運(yùn)動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十,。

1、完善策劃場(chǎng)地,，申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng),，運(yùn)動(dòng)前討論。

2,、試題難易程度,，知識(shí)面，評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng),。

1,、運(yùn)動(dòng)橫幅：80

2、運(yùn)動(dòng)海報(bào)：10

3,、鼓吹單：13

4,、彩噴：80

5、證書(shū)：60

6,、紀(jì)念獎(jiǎng)品：60

7、小獎(jiǎng)品：15

8,、蛋糕獎(jiǎng)品考慮援助或取締

9,、氣球：5元

總預(yù)算：323元

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇五

和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置,。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華,、鍛煉自我的舞臺(tái),，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,，環(huán)保從我做起”的意識(shí),，提倡更多人關(guān)注環(huán)保,，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。

校團(tuán)委,、資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

4月22日至5月13日

1,、前期宣傳：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備,、宣傳和作品征集等

2、“環(huán)?？萍脊?jié)”開(kāi)幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

時(shí)間：4月22日上午10：00—11：30

名稱(chēng)：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：環(huán)保材料愛(ài)心diy大賽：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)（參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表一,，報(bào)名表見(jiàn)附表六）。

環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組,、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”,、“保護(hù)人類(lèi)家園”等為主題,，體現(xiàn)時(shí)代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展示,，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比（參賽要求及規(guī)則見(jiàn)附表二,，報(bào)名表見(jiàn)附表七）。

環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片（該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦）,。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3,、水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓（資源環(huán)境學(xué)院）一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授,、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式：各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),，以實(shí)驗(yàn)技能,、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分,，按分?jǐn)?shù)高低決出一,、二,、三等獎(jiǎng)（活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,，報(bào)名表見(jiàn)附表八）,。

4、環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保興趣

5,、環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日,、5月7日、5月13日晚8：00—10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品（電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四）,。

1、參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手,，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2,、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明,。

3、開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品,、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開(kāi)幕式,。

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇六

地球是人類(lèi)的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬,，保護(hù)環(huán)境,，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中,。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)、以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣,、同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用,。

讓世界再多一點(diǎn)綠

活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽

活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動(dòng)九：在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù),。

活動(dòng)十：清除校園的垃圾廣告、

20xx年x月x日,，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定,。

主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生,。

1,、熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感,；

2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量,、創(chuàng)造一個(gè)干凈,，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境,、

3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體,、

4、形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所,、

5,、提高同學(xué)們的處事、交際能力,，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實(shí)踐基地,、

6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量,！

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定,。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門(mén)口。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,。

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,。

一、會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣(mài)掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi),。

二、環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出,。

三、與個(gè)別系,，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性,。

四、尋找贊助商,，為活動(dòng)提供環(huán)保袋,，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五、制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六,、在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

七、組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),，對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八、組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,，討論與交流環(huán)保心得,。

九、在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù),。

十,、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十,、組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定,。

活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱,，活動(dòng)效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,，活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,，所以可行性比較高。

活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,，可行性較高,。

活動(dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽,，所以可行性較高,。

活動(dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),，參加人數(shù)無(wú)法確定。

活動(dòng)九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,，加之很少有人懂得植樹(shù)方法，所以可行性不是很高,。

活動(dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí),。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園,。

校園環(huán)保策劃書(shū)提綱篇七

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,，和諧溫師的目標(biāo),，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活,。

1,、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào),、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境,，隨手可做的身邊小事,。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起,。

4,、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師,，建設(shè)綠色家園,，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

同學(xué)們,，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎,？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹(shù)、每一塊土地,，讓我們彼此提醒,，彼此教育，彼此鼓勵(lì),，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,，全面提高環(huán)保意識(shí)，使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的,，別人的,，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福,。讓我們時(shí)刻都記得,，一股尾氣、一粒沙塵,、一只廢電池,，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動(dòng),，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，共建綠色家園。

同學(xué)們,，美好的生活,，綠色的家園,，需要全社會(huì)的共

同努力。做一名“綠色使者”,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí),、宿舍等宣傳環(huán)保,，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。

對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳,。在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式,。

1、活動(dòng)設(shè)想：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2,、活動(dòng)形式：

（1）宣讀,。

（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽,、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品,。

（3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳,，吸引人們注意,。

（5）綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們,，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,，實(shí)施垃圾分類(lèi)的做法,，美化環(huán)境的設(shè)施等。

安

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部

（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：團(tuán)辦

（3）環(huán)保游戲：文娛,、文體部

（4）及活動(dòng)書(shū)寫(xiě)：團(tuán)辦,、學(xué)辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎(jiǎng)品采購(gòu)和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部