寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇一
眾所周知,,人類的肺不能夠適應(yīng)沒(méi)有氧氣的環(huán)境,,在海洋中,,一個(gè)正常的人不超過(guò)三分鐘便可窒息而死,。但當(dāng)我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,,真真切切地感覺(jué)到海底城市的建立已不屬于空談,。《海底兩萬(wàn)里》敘述了一艘堅(jiān)固的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底世界的奇遇,。阿羅納克斯教授出于偶然的機(jī)遇,與忠實(shí)的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內(nèi)德被艇上的內(nèi)莫艇長(zhǎng)收留,。窺視了這個(gè)與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣,,海上旅行拉開(kāi)了序幕。
海洋是溫和的,,它會(huì)推波助瀾,吹起徐徐微風(fēng),,帶著船只駛進(jìn)安全的港灣;它同時(shí)也是狂野的,,怒吼著卷起數(shù)丈高的浪濤,,將生命無(wú)情的吞噬于巨腹之中,。而內(nèi)莫艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)卻像一座無(wú)敵的堅(jiān)固壁壘,,傲然屹立在驚濤駭浪之中。無(wú)論是颶風(fēng)驟雨,,還是堅(jiān)實(shí)的冰層,都未能使它屈服,。
海洋中的生物也千奇百態(tài),既有小巧可愛(ài)的貝類動(dòng)物,,又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊?!胞W鵡螺號(hào)”一次又一次化解海洋的狂暴,并在它溫柔的懷抱中安詳行駛,。潛艇上的船員們無(wú)一不勇敢堅(jiān)強(qiáng),,他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼,,又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面,,令人動(dòng)容,。
當(dāng)“鸚鵡螺號(hào)”隨波而逝時(shí),,我們的心弦不禁被輕輕的觸動(dòng)。這艘勇敢的潛艇將繼續(xù)行駛,,劈風(fēng)斬浪。不再被仇恨所籠罩,,只有堅(jiān)忍的毅力化為前進(jìn)的動(dòng)力。
海洋是個(gè)神秘莫測(cè)的地方,,陸地上也和它一樣,也會(huì)有風(fēng)浪一樣的荊棘,,在我們心中,要揚(yáng)起風(fēng)帆,,將風(fēng)浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勇往直前,,用必勝的信念斬?cái)嗲G棘,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地,。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇二
勇敢的人,是從來(lái)不會(huì)向困難低頭的,。 ---題記
懷著好奇心,我打開(kāi)了這本充滿冒險(xiǎn)色彩的《海底兩萬(wàn)里》,。
從打開(kāi)的第一頁(yè),我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事,。這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,他用奇幻迷離的故事情節(jié),把知識(shí)完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí),。
這本書主要講了1866年,幾艘大船接連沉入海底,,并且都是被撞毀的,,有人就猜測(cè)那是一頭巨大的獨(dú)角鯨,。法國(guó)生物學(xué)家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,,并且?guī)е腿丝兹梁鸵粋€(gè)捕鯨手,,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,。
從故事的前幾章中,,我們可以了解到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)塵世厭惡至極的人他性格憂郁,,有點(diǎn)自私卻又知識(shí)淵博。但是讀到后面,,船長(zhǎng)變成了一個(gè)真實(shí)的有血有肉的人,他富有同情心,,他可以輕松的還完法國(guó)幾百億的債,可以慷慨大方的把價(jià)值幾百萬(wàn)的珍珠送給可憐的采珠人,,可以為艇員的離去而大哭一場(chǎng),可以為了科學(xué)將生命置之度外,,是一個(gè)充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿,,有膽識(shí),,又過(guò)分拘禮的人,。在法拉格特艦上認(rèn)識(shí)了捕鯨人,,他脾氣暴躁,,頑固自負(fù)但他有勇有謀,,機(jī)智靈活。
他們?cè)诤叫械臅r(shí)候,,還遇到了種種困難,在南極探險(xiǎn)的時(shí)候,,被困到了厚厚的冰川下面,那時(shí)候他們的命運(yùn)要不是壓死,,要不是憋死,,后來(lái)因?yàn)橥чL(zhǎng)的冷靜和從容不迫,,歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開(kāi)了厚達(dá)六米的冰,。在那段時(shí)間所有人放下成見(jiàn),同舟共濟(jì),,告訴我們有點(diǎn)困難時(shí)不僅需要愚公移山的決心和勇氣,還需要膽識(shí)和智慧,。
在這本書中,,作者的想象并不是憑空捏造出來(lái)的,,它大膽和理,。我十分佩服作者,在這么本書中,,我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)遇事不慌,沉著冷靜,,永不向困難屈服的精神,。同時(shí)作者也要求人類愛(ài)護(hù)海洋生物,。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇三
剛買來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,,我就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了誤解,竟然把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深,。于是,帶著對(duì)這本書的好奇,,我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。
這本書的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納,,他是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
這本書的故事曲折驚險(xiǎn),,引人入勝,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,。他主要講了大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,,興風(fēng)作浪,于是生物學(xué)家阿龍納斯,、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險(xiǎn)。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)那只所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào),。在船上他們結(jié)識(shí)了尼莫船長(zhǎng),他們開(kāi)始了海底探險(xiǎn)旅行,。這期間他們看到了海底神奇的事情,并為之驚詫不已,。同時(shí)他們也有了許多新的發(fā)現(xiàn),最后阿龍納斯三人還是離開(kāi)了“鸚鵡螺”號(hào),,并且幸運(yùn)地回到了陸地,。
讀完這本書后,我被深深地震撼了,。其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有那些科技產(chǎn)品,,而且凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底,但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界,,把海底的景色寫得如此生動(dòng),引人入勝,,使我們讀者仿佛身臨其境,。
我很佩服尼莫船長(zhǎng)的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧,,康塞爾的沉穩(wěn)以及尼德·蘭對(duì)朋友的真摯,。我佩服這些人的勇敢與堅(jiān)持,在海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,,不畏艱險(xiǎn),,群策群力,勇敢克服各種困難,。
《海底兩萬(wàn)里》這本書向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色,,“鸚鵡螺”號(hào)帶我遨游了神秘的兩萬(wàn)里海底。海洋在我的記憶中,,是那么的神秘與遙不可及,。
讀完了這本書,,書中的探險(xiǎn)者讓我深深愛(ài)上了浩瀚的、無(wú)邊無(wú)際的海洋,。海洋還有許多秘密,我們要勇敢地去探索,、去發(fā)現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇四
你見(jiàn)過(guò)史詩(shī)般壯麗的海底深處嗎?你見(jiàn)過(guò)五彩斑斕的.奇異海洋生物嗎?你知道海底神秘世界的真面目嗎?翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,,一切的海底未知便一一揭曉。
書的最大亮點(diǎn)之一是作者凡爾納用獨(dú)具特色的幻想,,在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出推理和預(yù)言,,他竟然在未創(chuàng)造出電燈的社會(huì)中預(yù)料未來(lái)世界,,把科學(xué)與故事緊密結(jié)合,,創(chuàng)造出一個(gè)奇特的國(guó)度,。
這本書最大的成功另一方面在于情節(jié)的展現(xiàn),,注重簡(jiǎn)單講述了在1886年,,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,發(fā)過(guò)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,,并帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手,跟隨神秘的尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行,。這樣單調(diào)的故事在凡爾納的筆下卻顯得妙趣橫生,他把故事情節(jié)構(gòu)造的曲折緊張,,撲朔迷離,人物命運(yùn)也一波三折,,完美的把科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的細(xì)節(jié)融為一體,,時(shí)而讓人緊張不安,時(shí)而讓人心情舒暢,。
一本好書在于它塑造出的精神世界,本書中的人物阿龍納斯說(shuō)過(guò):“你只有探索才知道答案”,。一開(kāi)始,這位教授只是坐在實(shí)驗(yàn)室圖書館中,,后來(lái)才因?yàn)橐馔馀c一行人進(jìn)入神秘莫測(cè)的海底世界,那時(shí)才他明白自己對(duì)于海底知之甚少,,才真正體會(huì)到海底的魅力。也正是因?yàn)檫@次旅行才是他有機(jī)會(huì)去深入探究,,近距離觀察,將充滿異國(guó)情調(diào)和濃厚浪漫主義色彩的海底世界呈現(xiàn)在大家眼前,。生活中我們也應(yīng)如此,面對(duì)難題我們必須深入研究,,不輕言放棄,也許下一秒鐘由于你的不放棄就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。
《海底兩萬(wàn)里》之所以被廣泛關(guān)注還在于它用事實(shí)證明了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的話“想象比知識(shí)更重要”。這本書告訴我們:源與實(shí)際或高于實(shí)際的幻想完全有可能實(shí)現(xiàn),,幻想有多大科技的發(fā)展空間就有多大,要實(shí)現(xiàn)它也就必須不斷探究。
沒(méi)有做不到,,只有想不到。
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇五
每一部小說(shuō)中的每一個(gè)人物都有他的作用與價(jià)值,,雖然只是一筆帶過(guò),如果你另外換個(gè)角度去看的話,,那每一個(gè)人都是主人公。
在科幻小說(shuō)中,,主人公都是一些經(jīng)歷不凡擁有能力的超強(qiáng)者,其實(shí)每個(gè)人都想成為一個(gè)經(jīng)歷特別的主人公,,但那只是心中的幻想,或許又不是,,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些經(jīng)歷特別的人,,也不止是現(xiàn)實(shí)生活中的主角,其實(shí)沒(méi)有特別的經(jīng)歷也能成為主角,,那要看你能從跌倒中爬起來(lái)多少次,,努力多少次……
在我想來(lái)這世上的每一個(gè)人都是主人公,在你們看來(lái),,一個(gè)平凡再平凡,普通再普通的人,,那他可能還不如跑龍?zhí)椎模窃谒赣H的眼中,,他是誰(shuí)!他是主角,無(wú)論他有多窮,,有多平凡,,在他下定決心去做一件事時(shí),,也許這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)很普通,,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅(jiān)定的信心時(shí),你還相信他是跑龍?zhí)椎膯?在我看來(lái),,他不是,,他主演了他母親一生不忘的一場(chǎng)戲。雖然很普通!
當(dāng)一個(gè)小偷快被槍斃時(shí),,他母親在場(chǎng)會(huì)怎么做?毫無(wú)疑問(wèn),,她哭減著用自己的生命來(lái)?yè)Q取他她孩子命,,如果你在場(chǎng)你可能會(huì)認(rèn)為這小偷該死。但當(dāng)你知道這小偷行動(dòng)的目的與心中的想法時(shí),,你會(huì)認(rèn)為他該死嗎?他只是想偷點(diǎn)錢來(lái)給母親買藥,無(wú)意殺了人時(shí),,那你還覺(jué)得他還該死嗎?你會(huì)原諒他嗎?因?yàn)樗餮萘巳耸篱g親情與孝意的一場(chǎng)戲,雖然后果很嚴(yán)重!
每一個(gè)人都是主角,,都可以演好主角,雖然艱難萬(wàn)險(xiǎn),,但在逐漸跌倒,,并爬起來(lái)的道路上找到一種適合的方法,。
每一個(gè)人都像是一部小說(shuō)中的主人公,,從一出生開(kāi)始就寫起來(lái),直到你走到生命的盡頭,。
每一個(gè)人都可以證明自己“你能行!”因?yàn)檎l(shuí)都不簡(jiǎn)單。
都不要用心中的負(fù)擔(dān)和不快樂(lè)的生活來(lái)壓迫自己,,因?yàn)槊恳粋€(gè)人在這人生的大舞臺(tái)上都有不同的作用與價(jià)值,,少了誰(shuí)都不行,所以請(qǐng)從認(rèn)真的演好你的角色,,雖然默默無(wú)聞,你仍然是主角!
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇六
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,,是“凡爾納三部曲”中的第二部,,被譽(yù)為“對(duì)讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯,、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié):尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法,,從冰川底下越過(guò)南極,,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山,,潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái),,就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò),,這些只是一些小小的意外,,真正的難題在——缺氧,。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,,導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極,,而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,,如果2天出不去,便要葬身海底了,。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑,,2天過(guò)了仍然沒(méi)出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾,。比較讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘耍驮谀且粍x那,,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯,,在他們的共同努力下,終于越過(guò)了南極,。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),,才能鍛煉自我,,建立起真正的友誼,。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的,,原因很簡(jiǎn)單,,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度,,接受更高的自己,,勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),,才能使自己變得更強(qiáng),。
是啊,,人如果沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有向更高點(diǎn),,只在原地徘徊,止步不前,,不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩,!
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇七
這個(gè)暑假,我讀了許多書,。其中,,令我映象深刻的一本書就是《海底兩萬(wàn)里》。
讀《海底兩萬(wàn)里》,,我看見(jiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。在1866年那個(gè)年代,,海上出現(xiàn)了一座“暗礁”,當(dāng)人們還以為這是什么鯨魚時(shí),,阿羅納克斯教授,他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德偶然地來(lái)到了這個(gè)“怪物”上面,。其時(shí),這不是別的,,而是一艘潛水艇,,一艇永遠(yuǎn)不上岸,,堅(jiān)固無(wú)比的潛水艇,。這艘潛水艇長(zhǎng)約3海里,寬約1海里,,面積為1010。45平方米,,體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬(wàn)六千多米的地方,,輕而易舉。哦,,對(duì)了,!這艘艇就是——“鸚鵡螺”號(hào)。
讀《海底兩萬(wàn)里》我看見(jiàn)并了解這個(gè)深不可測(cè),,但又美麗絕倫的大海,它給了我們?cè)S多寶物,。在維哥灣海底,,有許許多多讓你目不暇接的珍珠母,。維哥灣并不深,,那些撈珍珠的人們就是在這兒發(fā)了財(cái)?shù)摹K麄冸m然發(fā)了財(cái),,但也活不了多久,因?yàn)樗麄冊(cè)谒卤镆环昼娋蜁?huì)溺亡,,最高紀(jì)錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號(hào)上面用的納,、電,、鐵……都是海洋提供的,。怪不得說(shuō)海洋是個(gè)“聚寶盆”呢,!原來(lái)如此,大海里,,不愁吃也不愁穿,,隨處可以撈到各種各樣的魚,只要你有足夠的氧氣,,你可以在海底呆一輩子,,永不上岸,,就像“鸚鵡螺”號(hào)的呢摩艇長(zhǎng)一樣,與世隔離,。
我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛水艇,如果我有了,,我也會(huì)像他們一樣環(huán)游海底世界,親自去看一看美麗的珊瑚,,五彩繽紛的魚兒和兇猛的鯊魚,多有意思,!
雖然我不知道“鸚鵡螺”號(hào)最后的命運(yùn)——它被那個(gè)邁爾大旋流怎么樣了?但我仍然祝福它和尼摩艇長(zhǎng)。
真想去一次海底,!
海底兩萬(wàn)里讀后感50字 海底兩萬(wàn)里讀后感300字篇八
有這樣一個(gè)人,他痛恨陸地生活,,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬(wàn)法郎建造了一艘潛水艇,,他不讓任何人看出他的國(guó)籍,,只是一個(gè)“不存在”的人。他就是尼摩艇長(zhǎng),。
尼摩艇長(zhǎng)是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,,我看到了生動(dòng)的人物,美麗的景色,,充滿神秘的情節(jié),,以及科學(xué)與真理,。有人說(shuō),儒勒·凡爾納是個(gè)預(yù)言家,,這樣說(shuō)來(lái)好像也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樗錆M科學(xué)的想象,,是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目鋸埗智泻蠈?shí)際的。
故事講述了一個(gè)教授與船員們揭開(kāi)“神秘暗礁”的秘密時(shí)遇險(xiǎn),,只剩下他,,誠(chéng)實(shí)的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭,。他們?nèi)齻€(gè)掉進(jìn)海里,被困在了一艘潛水艇里,。他們?nèi)齻€(gè)陪尼摩艇長(zhǎng)游遍每個(gè)大洋,,歷經(jīng)十個(gè)月,,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個(gè)伙伴逃出了潛水艇,。
書中還有許多扣人心弦的故事,,如漫游海底森林,島上遇到土著人,,埋葬逝者的珊瑚森林,,海底火山,南極缺氧……
在這本書中,,我還讀出了作者對(duì)被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長(zhǎng)做例子,,一個(gè)采珠人(顯然是被壓迫人民)在采珠時(shí)遇到了一條鯊魚的襲擊,,尼摩艇長(zhǎng)竟舍身相救,還送給他一小袋珍珠,。這個(gè)描寫,,豐富了尼摩船長(zhǎng)的人物形象,同時(shí),,又巧妙表達(dá)了作者的志向,。
在大戰(zhàn)章魚那一張,我流下了淚水,。那個(gè)船員多可憐啊!那丑陋的怪物,,在把他卷起的生死關(guān)頭,每個(gè)人都努力的拯救他,。可那怪物失敗后,,帶著他一起下水了,,也許尸骨都不會(huì)有,他也無(wú)法與在珊瑚墓園的朋友們相會(huì)了,。
我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的國(guó)籍存在疑惑,不過(guò),,通過(guò)他的行為,,我猜測(cè)他應(yīng)是受壓迫的人民。后來(lái),,我從《神秘島》上知道了,他是印度人,。
無(wú)論如何,,這本書都反映了對(duì)殖民壓迫的反對(duì),,以及對(duì)科學(xué),社會(huì)正義和人類平等的不懈追求,。