為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇一

通過暑假期間家訪活動,，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系,，使家長了解幼兒在園表現(xiàn),，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,，爭取家長的密切配合,，敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,，確保師生過上一個安全、愉快,、健康的假期,，努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標(biāo),。同時推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平,，樹立我園教師優(yōu)良形象,。

20xx年7月20日一次08月10日一次,。

xxx、xxx

主要采取逐電話聯(lián)系的形式,，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行,。要有詳細(xì)記錄。

1,、了解學(xué)生家庭情況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;

2,、向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子,，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀和價值觀;

3,、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生,、農(nóng)民工子女,、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn),，健康成長;

4,、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育，重點(diǎn)是“防火,、防騙,、防汛、防溺水,、防交通事故,、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生,、遠(yuǎn)離不健康場所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,，督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)負(fù)起對子女的教育,、管理,、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長明白：

(1)督促,、監(jiān)護(hù)幼兒,，家長要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,，做到“四個知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么,、和誰結(jié)伴去,、什么時候回來;

(2)督促注意交通安全，外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,，不要乘坐無牌無證和超載車船等,。

(3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,，防御雷擊,，不能私自離家外出,，不能冒險涉水過溪河;

(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”,、酒吧、網(wǎng)吧等活動場所,，自覺遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;

(5)督促學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，防止食物中毒等,。

5,、簽訂安全責(zé)任書,，印發(fā)《致幼兒家長一封信》,，回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>

1,、高度重視,，精心組織,。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識，要認(rèn)識到暑假師生安全工作的重要性,，以及這次全員家訪工作的重要意義,，要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,，加強(qiáng)班級管理和家園聯(lián)系,，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓出成效,，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理,。我園根據(jù)06月24日鎮(zhèn)小學(xué)召開的全校安全工作會精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開全體教師會議,，把上級精神傳達(dá)到每一位教師、每一位幼兒,，部署安排家訪,，確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù),，家訪率達(dá)100%。

2,、做好記錄,，反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,，要有家訪具體時間,、地點(diǎn)、對象,、內(nèi)容,、家訪的效果，以及行政,、教師,、家長或監(jiān)護(hù)人的簽名意見等，家訪記錄要實(shí)事求是,，并做好訪后分析,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理，并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。家訪結(jié)束后,，要把家長的意見和建議及時向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),，并及時給予相應(yīng)的教育。

3,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級工作要求,，認(rèn)真做好全員家訪工作,，對未能落實(shí)家訪工作的，將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,，并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度,。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇二

暑假是最受學(xué)生歡迎的假期,，“怎樣過好暑假”，這是困擾著學(xué)生,、家長,、教師的一大難題。作為學(xué)生當(dāng)然希望過一個沒有作業(yè)、可以盡情玩耍,、無憂無慮的假期,，作為家長卻不能不考慮到孩子的學(xué)習(xí)、安全等問題,，而教師在放假前就要考慮好該布置怎樣的暑假作業(yè),、安排哪些有益的活動供學(xué)生參考……正當(dāng)暑假結(jié)束之際，組織學(xué)生開展“愉快的20xx年暑假”主題活動,，讓學(xué)生在活動中調(diào)查,、分析、交流,、匯報中體驗(yàn)到父母,、教師的良苦用心;讓教師在指導(dǎo)活動中收獲今后應(yīng)該怎樣科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生度過豐富多彩的假期生活;讓家長參與其中聽聽孩子的心聲。

1,、通過活動了解同學(xué)們都有那些度假方式,，心目中最理想的度假方式是什么。

2,、讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題,，通過調(diào)查、分析,、交流,、匯報培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

3,、能夠體會到父母,、教師的良苦用心。

本主題活動以六年級學(xué)生為主體,，影響和帶動中高年級學(xué)生和家長參與,。活動分三個階段：

活動準(zhǔn)備階段：時間一周

回憶自己的暑假生活,，和同學(xué)交流,，提出關(guān)于暑假生活中自己最感興趣的問題，分析,、比較,、歸納和概括出研究課題，根據(jù)自己的興趣自主選題組成研究小組,。

活動實(shí)施階段：時間一個月

根據(jù)學(xué)生挑選的問題進(jìn)行分組活動,。小組制定研究方案，討論、完善方案,。開始收集資料,、設(shè)計調(diào)查問卷、展開調(diào)查,，采訪,、問卷調(diào)查，撰寫調(diào)查報告,。

成果展示交流階段：時間兩周

1,、對學(xué)生進(jìn)行成果展示交流的方法指導(dǎo)，確定本活動的匯報方式,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生通過作品展示、ppt等多種形式匯報研究成果,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生提出問題,。

同學(xué)們,，今年暑假過得怎么樣?上興趣班了嗎?你參與過哪些活動?讀了那些書?最關(guān)注的事情是什么?最大的收獲是什么?你最想怎樣安排以后的假期生活?

2、引導(dǎo)學(xué)生對提出的問題通過分析,、比較,、歸納和概括提煉出研究課題。

例如：奧運(yùn)見聞知多少的研究

參加暑期培訓(xùn)班的調(diào)查

關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的問題的調(diào)查

參加社會實(shí)踐的調(diào)查

暑期閱讀的調(diào)查

最佳暑期安排表的研究

3,、制定活動方案,。

先放手讓學(xué)生通過小組合作制定研究方案，再集中討論,、修改,、完善。在制定活動方案前,，老師要引導(dǎo)學(xué)生對活動內(nèi)容和活動方法科學(xué)地設(shè)計,，盡量融合綜合實(shí)踐的四大領(lǐng)域。

4,、活動實(shí)施

在活動過程中,，學(xué)生可能遇到許多困難，教師要根據(jù)情況進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo),，如：如何收集和整理信息,，如何設(shè)計調(diào)查問卷，如何采訪,，如何撰寫調(diào)查報告等等,。

5、總結(jié)交流階段

在這一階段，學(xué)生將自己或者小組的實(shí)踐體會,、所獲得的收獲進(jìn)行整理,、加工形成活動成果，然后在全班交流分享,。

交流展示前教師要對學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo),，既要重視顯形成果展示，如手抄報,、繪畫作品,、小制作、照片展等等,，也要重視隱形成果的交流,，如調(diào)查日記、采訪日記,、心得體會,、倡議書、給父母的一封信等,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇三

暑假期間,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定,，確保廣大師生過上一個祥和、健康,、文明,、和諧的假期,，特制定本方案：

安全工作關(guān)系到師生生命和國家財產(chǎn)的安全,，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,，努力提高學(xué)校安全工作管理水平。堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，把學(xué)校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置,，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,，做到警鐘長鳴，責(zé)任常在,，常抓不懈,。

1、強(qiáng)化安全宣傳教育。在暑假前根據(jù)各班的自身實(shí)際,，進(jìn)行一次防交通事故,、防溺水、防火災(zāi),、防流感,、防中毒、防突遇自然災(zāi)害,、消防安全,、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強(qiáng)化師生的安全意識和自護(hù)自救能力,。

要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河,、湖泊、池塘,、水庫,、海邊等水域游泳、游玩,；不要燃放煙花爆竹,；嚴(yán)禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,，拒絕黃,、賭、毒,、各種封建迷信,、及xx組織活動。同時要通過告家長書,、短信等形式呼吁家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),，管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。

2,、開展一次徹底的“網(wǎng)格化”安全隱患排查,。我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱患“回頭看”全面排查，用“網(wǎng)格化”管理機(jī)制認(rèn)真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查,，重點(diǎn)針對學(xué)校周邊環(huán)境,、教師辦公室、課室,、宿舍,、食堂、圖書館,、護(hù)欄等場所,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度,，確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作,，暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園,。對假期停止使用的微機(jī)房、課室,、辦公室,、食堂和貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，嚴(yán)加管理和看護(hù),，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的看護(hù),，及時封堵,、刪除有害信息。

3,、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會議，提高安全思想意識,，加強(qiáng)門衛(wèi)力量,，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案,。加強(qiáng)對校內(nèi)施工人員,、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度,，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定,。

4,、落實(shí)安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,，堅持每天值班,，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢,，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報,、專報,，對于瞞報、漏報,、遲報的要追究責(zé)任,。

假前與施工單位負(fù)責(zé)人開會,，要求工地嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),，敦促施工單位安全施工,，并要求負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對施工人員的教育、管理,，嚴(yán)防在校園發(fā)生違法違紀(jì)行為和各種安全事故,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇四

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,、讀好書,、善讀書，推動“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚,，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，經(jīng)研究,，決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動,。

20xx年7月——20xx年9月

全市各中小學(xué)學(xué)生

1、“親子共讀一本書,，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式,，將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

2、“好書我推薦”交流活動

下學(xué)期開學(xué)后,，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會,，對本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報總結(jié)，各學(xué)校要將此次閱讀活動總結(jié)（包括圖文）發(fā)送至郵箱,，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣,。

3、結(jié)合“春泥計劃”要求和夏令營安排,，開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈書共閱活動,。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校,、留守兒童贈書活動,。

4、“實(shí)踐助成長”暑期閱讀實(shí)踐活動

學(xué)生在閱讀的基礎(chǔ)上,，走訪身邊榜樣人物,，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,，各學(xué)校團(tuán)委,、大隊部要結(jié)合暑期社會實(shí)踐,、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實(shí)踐形式,，提高閱讀內(nèi)涵,，豐富假期生活。

1,、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作,，在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話,、學(xué)期結(jié)束典禮,、《暑期致家長的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動,，確?；顒禹樌_展。

2,、各校要創(chuàng)造條件,，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家,、專家,、作家集中講座，校園網(wǎng),、家長微信群,、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動專題指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動,。

3,、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會,、代理家長和留守兒童閱讀交流會,、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍,。

4,、各校要在校園網(wǎng)站上，開設(shè)閱讀專欄,，及時刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得,，指導(dǎo)老師要及時予以點(diǎn)評。

5,、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則,。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買,，杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇五

暑假過得有意義，無疑對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng),。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心,，這也是家庭和睦,、社會和諧的積極動因。為此,，我校特開展“快樂暑假活動”,。

貫徹落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生節(jié)假日活動指導(dǎo)的意見》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，豐富學(xué)生的假期生活；“創(chuàng)建一校一品,，確保一生一技,，鼓勵一生多技”，把學(xué)生節(jié)假日從繁重的加班加點(diǎn)的補(bǔ)課負(fù)擔(dān)中解放出來,，度過一個寬松,、文明、健康,、有益的節(jié)假日,。

開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體學(xué)生

1、每班學(xué)生以自愿原則,、依據(jù)共同的興趣愛好,、不限定人數(shù)組成“快樂暑假活動”小組。

每小組均需開展“和諧校園,、和諧家庭,、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議,；讀一本好書,；看一部優(yōu)秀電影；做一件好事,。

開學(xué)后各組需提交活動成果,，每班推選兩組進(jìn)行學(xué)校“快樂暑假活動小組成果展示”評比活動,。

活動注意事項(xiàng)：

1,、每個活動小組需制定自己的組名、日?；顒觾?nèi)容,、計劃,。（活動內(nèi)容可以為：繪畫、空竹,、寫字,、樂器、手工,、科技,、環(huán)保、書法……）

2,、活動組需推選一名小組長具體負(fù)責(zé)本組事務(wù)并統(tǒng)一活動時間,、地點(diǎn)。

3,、組員需聽從組長安排,，活動時間有病有事需向組長請假。

4,、各位同學(xué)參加活動小組時應(yīng)充分考慮家庭實(shí)際情況,、組員居住地遠(yuǎn)近（建議同一小區(qū)同學(xué)結(jié)為一組）

5、在活動中注意安全,，不到危險的地方聚會,。小組活動時應(yīng)向父母說明，父母同意方可活動,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇六

通過開展此次活動,，了解留守兒童生活、思想,、學(xué)習(xí),、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童,，共建和諧社會

關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

xxx

20xx年7月,、8月

xxx

淮安區(qū)留守兒童

時間：7月15日9：00—10：00

地點(diǎn)：xxx

1,、雛鷹、雄鷗對對碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對,，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,，建立深厚的友誼。在暑假期間,，會不定時探訪留守兒童,，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，大學(xué)生志愿者也會通過書信,、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通,、交流。

2,、美味廚神就是我

時間：7月15日10：30—12：00

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,，每個留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心,、出自愛,、來自一雙小手的午餐!

3、趣味運(yùn)動會

時間：7月16日14：00-16：00

地點(diǎn)：xxx

每個家庭與配對大學(xué)生作為一個小組,，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組,，各大組都需完成四個趣味游戲項(xiàng)目，并按每個游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。四個游戲的總得分為每組的最后得分,，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動會的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后,，將進(jìn)行親子互動及頒獎環(huán)節(jié),，并請家長及小朋友分享感受。

4,、安全自護(hù)教育

時間：7月17日9：00-11：00

地點(diǎn)：xxx

為了更好地提高留守兒童安全意識,，和自我保護(hù)能力。公益夏令營邀請相關(guān)轉(zhuǎn)接,，將圍繞“珍愛生命,，安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)實(shí)際情況,，通過形式活潑的活動,，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識,，掌握安全知識,，提高自護(hù)自救能力。

5,、感受城市之旅

時間：7月17日14：00—17：00

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童感受城市變化,，增長見識，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū),，參觀淮安區(qū)特色景區(qū),。14：00—15：00第一站：河下古鎮(zhèn);15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕運(yùn)博物館。

6、暑期興趣班

時間：每周二,、四下午四點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx

為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長,，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班,，由結(jié)對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織,、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班,、音樂興趣班,、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班,。

暑期創(chuàng)意活動方案設(shè)計篇七

根據(jù)縣教育局會議精神：對我校假期工作做如下安排：

從7月5日起,，至8月25日止：共50天。教師提前一周上班備課,。

1,、今年暑假活動主體為“運(yùn)動、健康,、快樂”,，倡導(dǎo)學(xué)生利用假期掌握一項(xiàng)體育技能或藝術(shù)技能。

2,、督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí),、生活、守紀(jì)等方面情況,，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸到假期當(dāng)中,，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

“快樂讀書,、健康成長”

組長：

副組長：

組員：

（一）,、教師活動安排：

1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,、法制教育和社會主義榮辱觀教育,。教育學(xué)生具有自我保護(hù)意識，遵守交通規(guī)則,、社會公德,，健康文明上網(wǎng)。謹(jǐn)防發(fā)生意外事故,。

2,、每位教師假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于五課時；政治學(xué)習(xí)不少于四課時,。開學(xué)后上交學(xué)習(xí)筆記,，教導(dǎo)處將對教師完成情況做統(tǒng)計評比,。

3、微機(jī)室每周三向教師開放,，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體負(fù)責(zé)人：劉祥峰。

4,、假期學(xué)校向?qū)W生開放校內(nèi)體育活動場所,。

5、任何教師不得違反有關(guān)規(guī)定亂辦班,、亂收費(fèi),。

6、切實(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。放假前總務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行一次全面大檢查,，及時消除事故隱患，建立健全保衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值班，做好防火,、防水,、防雷、防盜工作,。

7,、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，聽取家長的意見，并做好記錄,，開學(xué)后把家長的意見反饋給學(xué)校,。

（二）、學(xué)生假期活動安排：

1,、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計劃,。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

2,、積極開展責(zé)任意識教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫,、手抄報,、詩歌、兒歌,、童謠等形式表現(xiàn)出來,。開學(xué)后，每位同學(xué)至少上交一件作品，班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔,。

3,、開展各種體驗(yàn)活動。

（1）,、積極開展“快樂讀書,、讀書快樂”活動，要求同學(xué)們做好讀書筆記,，將好詞,、好句，隨感,、隨想及時記錄下來,。

（2）、開展征集“學(xué)校秋季球類動動大會會標(biāo)”活動,。美術(shù)教師積極配合,，指導(dǎo)好學(xué)生完成作品，并負(fù)責(zé)“會標(biāo)”的'選評工作,。

（3）,、引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動，要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程,，開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處,。

（4）、每位同學(xué)暑期做一次義工,，認(rèn)真填寫活動記錄卡,。

4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,，尋找父輩兒時的游戲”活動,。要求每個學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會一種他們兒時玩的游戲,，如：抓噶拉,、丟沙包、翻繩等等,。