光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)生讀書計(jì)劃 小學(xué)生讀書計(jì)劃表篇一
具體計(jì)劃：
1,、每學(xué)期必須精讀一本指定專著,，做好讀書筆記。
運(yùn)用書中的新理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，并注重在實(shí)踐中加強(qiáng)反思,，聯(lián)系工作實(shí)際，寫切合實(shí)際的心得體會(huì),，提升自己的理論水平,。每學(xué)年寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
2,、認(rèn)真填寫閱讀卡,，摘錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫出自己的學(xué)習(xí)收獲,、感想,、體會(huì)。
3,、補(bǔ)充學(xué)科性知識(shí)：最大限度地閱讀學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)期刊資源，特別是重點(diǎn)期刊每期必讀,，并根據(jù)自己的任教學(xué)科,，讀好相關(guān)學(xué)科的普通教育課程標(biāo)準(zhǔn)。
補(bǔ)充教育知識(shí)：為了給自己補(bǔ)充豐富的教育知識(shí),，豐富自身的`文化底蘊(yùn),。
補(bǔ)充研究性知識(shí)：我將在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上精讀、深讀與課題相關(guān)的專業(yè)理論書籍,。
補(bǔ)充自我發(fā)展性知識(shí)：根據(jù)教育專業(yè)發(fā)展需要,，并對照自身的發(fā)展?fàn)顩r為自己量身定制一份自我專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對性地學(xué)習(xí)和提高,。
小學(xué)生讀書計(jì)劃 小學(xué)生讀書計(jì)劃表篇二
通過校本研修,，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中,。
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通過開展校本研修，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。把校本研修從課堂向課外,，從教學(xué)向德育拓展延伸,。
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。
2,、精心備課、認(rèn)真上課,，課后及時(shí)反思總結(jié),。
3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力,，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念,，努力提高自己的執(zhí)教能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
4,、開展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修,。聯(lián)系運(yùn)用電子白板,，運(yùn)用多媒體獨(dú)立制作電子教案,。
5,、以課題研究為依托,，以自主研究為切入點(diǎn),，積極探索,，參與課題研究,。
認(rèn)真參加“教研組研討”活動(dòng),，尋找適合自己的發(fā)展之路
1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專著,，努力提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。
2,、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,，了解最前沿的教改信息,。擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理論。
3,、工作中嚴(yán)要求,，不松懈。
4,、認(rèn)真開展聽課評課活動(dòng),，學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教育水平,。
課后及時(shí)寫教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高解決問題的能力。
小學(xué)生讀書計(jì)劃 小學(xué)生讀書計(jì)劃表篇三
一,、指導(dǎo)思想
本人以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提高師德水平為重點(diǎn),，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，以學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),，以“愛的教育”為核心,。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì),。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。自治區(qū)黨委組織部提出：“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料，具備一般的漢文書寫能力”,。
二,、業(yè)務(wù)要求
本人著重提高自己的“四種能力”。即：聽的能力,，聽懂“雙語”日常工作,、學(xué)習(xí)、生活用語;說的能力,，必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,，滿足日常工作、生活需要,，民,、漢干部之間能直接交流,，能夠用“雙語”安排和總結(jié)工作;讀的能力，民族干部能夠閱讀漢文報(bào)刊,、文件和日常生活,、社交、學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容;寫的能力,，民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活,、社會(huì)交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個(gè)常用詞，能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計(jì)劃,、總結(jié),、講話提綱。
三,、提高雙語水平基本措施
我是一名雙語教師,，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：
閱讀：
1,。每天保證一定的閱讀量,。
2。每天保證一定的聽力的時(shí)間,，至少一小時(shí)的時(shí)間,，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好句子,。
3,。日常思考的時(shí)候，常試用漢語思考,，想問題以培養(yǎng)語感。
聽力：
1,。從mhk做起,，多看mhk教材，每天聽寫一篇,，一定要堅(jiān)持,。
2。每周看一部漢語系列的記錄片,。
3,。學(xué)習(xí)有關(guān)漢語教學(xué)的資料。
詞匯：詞匯是重中重要,，萬萬不可經(jīng)視,。
口語：每天堅(jiān)持對同事用漢語交際，問候。
語法：主要還是靠使用中掌握,，堅(jiān)持寫漢語口記的話,，會(huì)對語法和詞匯都大有好處，當(dāng)然有一本語法書也是很重要的,。
