計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇一

一,、活動(dòng)目的：

勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)很有幫助。人的責(zé)任意識(shí),、他人意識(shí),、感恩意識(shí)、參與意識(shí)等都可以通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)激發(fā),。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)拓展學(xué)生的自身素質(zhì),，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。因此,，小學(xué)部開(kāi)展“校園20分鐘勞動(dòng)”的校園實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、勞動(dòng)”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一,。本活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,、關(guān)愛(ài)校園的集體主義精神,，營(yíng)造“人人講衛(wèi)生，人人愛(ài)勞動(dòng)”的校園氛圍;達(dá)到“學(xué)生個(gè)人保潔——班級(jí)衛(wèi)生保潔——年級(jí)包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況,，在改善學(xué)校衛(wèi)生保潔狀況的同時(shí),，提高全體師生的公民素養(yǎng)。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張慧華,。

副組長(zhǎng)：曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹。

組員：藍(lán)玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟,。

三,、勞動(dòng)時(shí)間：

每周四17：00分——17：20分(下二課后)，除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動(dòng)時(shí)間以外,，各班根據(jù)自己班級(jí)保潔情況自定當(dāng)天勞動(dòng)次數(shù),，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。

四,、具體措施：

(一)各年級(jí)責(zé)任區(qū)由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一分配到班,，本年級(jí)組教師全部分到班級(jí)跟班進(jìn)行。

(二)班級(jí)教室衛(wèi)生,、門(mén)前走道,、樓梯間、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求：

1、打掃工具要求：參與班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動(dòng)工具,，包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)幾件,，工具每次使用后要妥善保管。

2,、參與的人數(shù)：全班參與,，班主任將全體學(xué)生分為幾部分，勞動(dòng)時(shí)間分別進(jìn)行教室內(nèi),、門(mén)前走廊及校園包干區(qū)的打掃,。

3、打掃具體要求：

(1)門(mén)前走廊,、樓梯：地面潔凈,，無(wú)污跡。

(2)教室內(nèi)：

黑板——黑板,、黑板槽擦拭干凈,，不留粉塵和水漬。

講臺(tái)——講臺(tái)上無(wú)污漬,，電腦,、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)保持潔凈;內(nèi)外無(wú)浮塵,，物品擺放整齊;電腦柜里無(wú)雜物和殘留早餐等,。

多媒體臺(tái)——須用干抹布擦拭，做到上面沒(méi)有浮塵,，臺(tái)內(nèi)干凈整齊,，無(wú)雜物。

教室地面——用干凈的拖布擦拭地板,，保持潔凈;無(wú)雜物,、紙屑，無(wú)污漬,。

教室桌椅——擺放有序，成行成列,，課桌內(nèi)書(shū)本,、用具擺放，無(wú)紙屑,、食品等雜物,。教室的瓷磚墻壁——每周定人擦拭，無(wú)污漬,。

衛(wèi)生角——工具擺放整齊有序,，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。

(3)教師辦公室——辦公用品擺放整齊,，辦公桌面干凈整潔無(wú)雜物,。地面干凈教師私人用品擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈,。

(三)學(xué)部各部門(mén)扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)：

1,、學(xué)生處、大隊(duì)部——針對(duì)“亂扔亂拋垃圾,、不主動(dòng)撿起垃圾”這些現(xiàn)狀,，設(shè)計(jì)更為細(xì)化有效的教育內(nèi)容及措施，讓全體學(xué)生增強(qiáng)保潔意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí),。增加衛(wèi)生檢查的時(shí)段,，不僅每周四下午20分鐘勞動(dòng)時(shí)間關(guān)注它的衛(wèi)生狀態(tài)，更要加強(qiáng)在校各個(gè)時(shí)段的巡查,，各年級(jí)師生有責(zé)任和義務(wù)做好包干區(qū)全天候的保潔工作,。

2、年級(jí)組長(zhǎng)：發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的組織,、引領(lǐng)作用,，各年級(jí)制定年級(jí)計(jì)劃，細(xì)化落實(shí)措施,有效開(kāi)展年級(jí)宣傳及教育活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的監(jiān)管作用,，做到布置,、檢查、反饋,、調(diào)整,。

3、班主任——加強(qiáng)重視,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真利用班會(huì),、晨會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳,。

4、全體學(xué)生——杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象,，養(yǎng)成主動(dòng)撿起垃圾的習(xí)慣,。

5、大隊(duì)部——在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)計(jì),、張貼醒目的包干區(qū)分布圖,，便于每位師生明確責(zé)任區(qū)的劃分，從而起到提示作用,，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生的集體意識(shí),。

6、全員參與——提高師生全員參與的意識(shí),，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起,，以及學(xué)科教師在室外活動(dòng)的組織過(guò)程中,，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng),。

五,、衛(wèi)生檢查分工：

1、教室,、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo),、值周老師、大隊(duì)部自主管理崗成員,。

2,、包干區(qū)檢查：學(xué)生處大隊(duì)部、值周老師,。

六,、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分工原則：

1、各年級(jí)教室,、辦公室,、門(mén)前走廊及各年級(jí)上樓樓梯都由各年級(jí)負(fù)責(zé)。

2,、學(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū),、三樓小平臺(tái)、大操場(chǎng),、中心廣場(chǎng),、小操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、體育館等多處公共區(qū)域,，由1—6年級(jí)各班分別承擔(dān)，由年級(jí)組長(zhǎng)分配到各班,，成為各班的愛(ài)心包干區(qū),，真正做到班班有分工，人人愛(ài)校園,。

七,、各年級(jí)責(zé)任區(qū)劃分：

一年級(jí)：一年級(jí)教室前面廣場(chǎng)及各班教室、走廊;,。

二年級(jí)：中心廣場(chǎng)到食堂前,，二年級(jí)二樓到一樓樓梯間;。

三年級(jí)：學(xué)校前廣場(chǎng),、大廳,、南門(mén)停車(chē)位;三年級(jí)二樓到一樓樓梯間;,。

四年級(jí)：足球場(chǎng)及球場(chǎng)兩側(cè)的綠化帶;四年級(jí)三樓到二樓樓梯間;,。

五年級(jí)：排球場(chǎng)至乒乓球場(chǎng)五年級(jí)四樓到三樓樓梯間;,。

六年級(jí)：圖書(shū)館頂樓、籃球場(chǎng),、體育館二樓,、倉(cāng)庫(kù)前路面，六年級(jí)三樓到二樓樓梯間;,。

注：數(shù)字代表年級(jí)本方案從本周開(kāi)始實(shí)施,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇二

一、讀書(shū)目標(biāo)：1．通過(guò)活動(dòng),，讓我愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,，讓我的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

2．在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。3．在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。4．通過(guò)讀書(shū),，提高我的表達(dá)和寫(xiě)作能力。

二,、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類(lèi)小說(shuō)為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三,、個(gè)人閱讀的措施

1．注意閱讀的方法,，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)心得。

2．堅(jiān)持每天都讀書(shū),，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書(shū)心得,。 小學(xué)生閱讀活動(dòng)計(jì)劃

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為了提高我的寫(xiě)作水平,，讓自己的知識(shí)面更廣,，我定下了如下計(jì)劃：

一、每天早睡早起,，利用早晨的半個(gè)小時(shí),，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩(shī)，背誦一些名著的經(jīng)典段落,。

二,、平時(shí)多和同學(xué)們換好書(shū),，好書(shū)讓大家一起分享。但書(shū)畢竟是借來(lái)的,，一定要打好借條,，好好愛(ài)護(hù)書(shū)。

三,、在學(xué)校和同學(xué)們交流課外讀書(shū)的情況,。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)我會(huì)有很大的幫助的,。

五,、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類(lèi)摘抄好詞好句,、名人名言,，在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣,。

我堅(jiān)信,，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定能成為一個(gè)有知識(shí),、明事理,、博學(xué)多才的好學(xué)生。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇三

愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的,。具體計(jì)劃如下：

1.每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等,。

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘,。

3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

4．做作業(yè)的要求是這樣的：陽(yáng)光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫(xiě)之前先在練習(xí)本上做一遍,，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,，如有沒(méi)有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記,，然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),。對(duì)于陽(yáng)光假日上面需要了解的新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。之后通過(guò)家長(zhǎng)批閱,、講解,，合格之后工整的寫(xiě)到作業(yè)本上；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),，并且規(guī)定時(shí)間完成,。

1月15日早5.00起來(lái)跑步。

7：20洗漱完畢,。

7：20吃飯,。

7：45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。

9：25—11：25試卷一份。

11：25---11：45看報(bào),，課外書(shū)。

11：45--13：00吃飯午休,。

13：10---14：10語(yǔ)文（詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞,，反義詞，組詞,，多音字等）,。

14：25--15：25英語(yǔ)（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）,。

15：40—16：40地理,。

16：40---吃晚飯前自由時(shí)間。

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè),。

21,；00—21：30電視，電腦,，課外書(shū),。

21：30睡覺(jué)。

5：00跑步,。

7：20洗漱完畢,。

7：45開(kāi)始做作業(yè)。

9：15—10：55試卷一份,。

11：00---11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)）,。

11：45--13：00吃飯午休。

13：10---14：10語(yǔ)文（可寫(xiě)作文,，或文言文）,。

14：25--15：25數(shù)學(xué)。

15：40—16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)）,。

16：40---5：30自由時(shí)間,。

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)。

21,；00—21：30電視,，電腦，課外書(shū),。

21：30睡覺(jué),。

5：00起床跑步。

7：45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。

9：15—10：55試卷一份,。

11：00---11：45英語(yǔ),。

11：45--13：00吃飯。

午休,。

13：10---14：10語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）,。

14：25--15：25地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)）。

15：40—16：40政治,。

吃完飯后,，家長(zhǎng)檢查作業(yè)。

21,；00—21：30電視,，電腦，課外書(shū),。

21：30睡覺(jué)以上計(jì)劃,，三天一循環(huán)。

注：大年三十,、初一,、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間,。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定,。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活,。

1.每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等,。

2.每日早晨英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘,。

3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒）。

4.做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題,，最好不要抄答案,。

7：00起床。

7：20洗漱完畢,。

7：20--7：50：跑步（鍛煉哦）,。

8：00吃飯。

8：20--9：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）,。

9：25—11：25數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》,。

11：25--11：45看報(bào)課外書(shū)。

11：45--14：30午飯午休,。

14：30--15：30英語(yǔ),。

15：30--15：45休息。

15：45—16：45物理。

16：45--17：00休息,。

17：00--18：00其他科目復(fù)習(xí),。

晚飯。

20,；00—21：30電視,，電腦，課外書(shū),，free,。

21：30睡覺(jué)。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo),。要符合“全面,、合理、高效”的要求,。

全面在安排時(shí)間時(shí),，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè),，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配,。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待,。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇四

一,、讀書(shū)有選擇,。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂,。有成語(yǔ)故事,、童話(huà)故事、歷史故事……特別是名著,。書(shū)是我們的朋友,，是我們的精神食糧!

二、讀書(shū)有計(jì)劃,。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,，讀書(shū)時(shí)要坐端正,，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。

三,、讀書(shū)要做到“三到”：心到,、眼到、口到,。我們要用心去讀,，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句,，反復(fù)誦讀,，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),，交流一下,。

讀后感。

吧!

四,、看書(shū)時(shí)做好,。

讀書(shū)筆記。

歸類(lèi)摘抄好詞好句,。

名人名言,。

在書(shū)上做批錄第，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣另外，還得多看些工具書(shū),，比如,，成語(yǔ)詞典、

新華字典,。

俗語(yǔ)大全諺語(yǔ)格言警句等,。

一、指導(dǎo)思想,。

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書(shū),，是快樂(lè)的!

二、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)一班全體學(xué)生,。

三,、活動(dòng)目的。

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

四、活動(dòng),。

口號(hào),。

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書(shū)籍”

五,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、熟讀背誦古詩(shī)70首,，宋詞20首,。

3、師生共讀課外讀物,。

《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》,。

六、活動(dòng)措施,。

1,、學(xué)生充分利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦,。

2,、利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

3,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣。

七,、活動(dòng)階段,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃。

1,、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間,，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間,，周末休息、節(jié)假日時(shí)間,。每天讀書(shū)不少于1小時(shí),。

2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,。

(二)實(shí)施行動(dòng),。

1、充分利用每天的晨讀時(shí)間,，讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流,，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。

2,、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍,，評(píng)選出班級(jí)讀書(shū)之星,。

3,、建好班級(jí)“快樂(lè)圖書(shū)角”,，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

(1),、要求每人選2本書(shū)帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。

(2),、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū)。

(3),、“換一本書(shū),，交一個(gè)友”。鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù),。

4,、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng)。為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比,。

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙!因此，在本學(xué)期里,，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想,，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友,。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí),，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,、享受美好生活和人生,。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園,。

二,、讀書(shū)目標(biāo)：

每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè),。

三,、讀書(shū)口號(hào)：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄溢校園,。

四,、閱讀內(nèi)容：

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目,。

2,、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱,。

3,、書(shū)包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙,。

4,、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

5,、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)或借閱,。

四、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),。

1,、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：

(2)每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書(shū)，圖書(shū)管理員做好借書(shū)的管理登記,、工作,。班級(jí)藏書(shū)至少一百冊(cè)。

(3)建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡,，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效,。

(4)在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù),。要博覽群書(shū),。

2,、具體活動(dòng)：

(1)每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo),。包括所讀書(shū)的書(shū)名;b、摘錄最喜愛(ài)的幾句話(huà);c,、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖;d,、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率,。

(2)每天的晨讀時(shí)間朗讀課文,，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

(3)以身作則，從老師自身做起,，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū),。

(4)利用語(yǔ)文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī),。利用綜合實(shí)踐課,，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”,、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū),、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

(5)語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”,，擴(kuò)大閱讀量,。

(6)指導(dǎo)做好“探星閱讀手冊(cè)”，摘抄好詞好句,，適當(dāng)寫(xiě)讀后感,，定期交流，評(píng)獎(jiǎng),。

(7)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看,，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友,。不僅交換了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書(shū),，一定要好好愛(ài)護(hù)。

(8)定期到閱覽室看課外書(shū),，班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”,，指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。

(9)評(píng)比“書(shū)香少年”,，每月評(píng)比一次,，主要依據(jù)：讀完年段必讀書(shū)目，《探星閱讀手冊(cè)》手冊(cè)的積累,，每天大閱讀時(shí)間的紀(jì)律,。

五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，檢查讀書(shū)效果,。

1,、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開(kāi)展朗讀比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

3,、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。

4,、以小組為單位,，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào),。并將好的向?qū)W校推薦,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,。我相信,，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇五

以前只是在書(shū)本、報(bào)紙和新聞等報(bào)道中聽(tīng)說(shuō)過(guò)村鎮(zhèn)銀行,，只知道它是政府大力發(fā)展農(nóng)村金融的產(chǎn)物,，并不清楚它與其他的銀行有什么區(qū)別，也不知道它在這個(gè)金融機(jī)構(gòu)處處可見(jiàn)的世界之中有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)……可以說(shuō)自己不知道的太多太多了,。

但后來(lái)作為村鎮(zhèn)銀行的一名未來(lái)員工,，我了解到：村鎮(zhèn)銀行是為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)或企業(yè)提供服務(wù)的銀行機(jī)構(gòu)，區(qū)別于銀行的分支機(jī)構(gòu),，村鎮(zhèn)銀行屬一級(jí)法人機(jī)構(gòu),。

對(duì)于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工，我對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃和認(rèn)識(shí)從兩大層面來(lái)講：

(一)整體大局上,。

首先,，要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標(biāo),，清楚我行的市場(chǎng)定位,，明白我行的主要目標(biāo)客戶(hù)群。只有明白了大方針,，才能準(zhǔn)確找到自己的工作重點(diǎn),，清楚自己的工作方向，這樣才能有的放矢,，達(dá)到事半功倍的效果,，使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。因?yàn)橹挥性谡w上了解自己工作崗位所處的大環(huán)境,，才能幫助自己迅速找到自己的位置,，更快的適應(yīng)工作，提高工作效率,。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,，不知道單位給予我們的期望，只是一味的做自己認(rèn)為對(duì)的事情,，那么自己做的也許一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有甚至有時(shí)候還會(huì)有反作用,。

其次，在開(kāi)始工作之前以及在工作中,，要先對(duì)我行的整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及部門(mén)職責(zé)等有一定的了解,，因?yàn)楦鱾€(gè)部門(mén)之間的工作是相互聯(lián)系的，是一個(gè)整體,。你的工作不是獨(dú)立的,，它與其他部門(mén)、同事的工作是相互影響,、相互作用的,。比如說(shuō)在做柜臺(tái)工作時(shí)，出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,，也要了解一下會(huì)計(jì)工作,，這樣才能明白操作流程為什么要這樣走，有助于提高業(yè)務(wù)技能,，同時(shí)迅速接受自己不熟悉的業(yè)務(wù),，也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯(cuò)誤的等等,。還有,，當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題或者有疑惑的時(shí)候，就知道應(yīng)該向誰(shuí)尋求幫助能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果,，增加了有效溝通的機(jī)率,。

再者，要不斷加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦,，使思想更進(jìn)一步的成熟進(jìn)步，這并不是做表面功夫說(shuō)場(chǎng)面話(huà)。因?yàn)槔碚撌菍?shí)踐的基石,，思想是行動(dòng)的指引,。每個(gè)人的思想是在不斷變化，而且受外在因素影響的,，它有一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,。你的思想會(huì)決定你的行動(dòng)，你的價(jià)值觀(guān),、人生觀(guān)會(huì)左右你對(duì)待人和事的態(tài)度,，同樣會(huì)改變你思考問(wèn)題的高度、層面以及角度,。

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文檔為doc格式,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇六

學(xué)生通過(guò)多讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的良好閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力,，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)生20xx年個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書(shū),，是快樂(lè)的!

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

三,、閱讀書(shū)目：

四、指導(dǎo)策略：

(一)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

(1)“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng),。

為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”

手抄報(bào)。

評(píng)比活動(dòng),，結(jié)合這次活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比,。

(2)征集讀書(shū)名言，制作書(shū)簽,。

在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,，例如：“書(shū)像水,，人像魚(yú)，魚(yú)兒離不開(kāi)水?！薄皶?shū)給我們安上一對(duì)翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛?！?/p>

學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽,。可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,，在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的。

格言,。

和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,。

(3)《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇,、童話(huà)劇、情景劇展評(píng),。

(4)以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū),。

(5)記住班級(jí)讀書(shū),。

口號(hào)。

：“讀書(shū)快樂(lè),，快樂(lè)讀書(shū)!”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書(shū)。

(二)建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架，因此,，我給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”,。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),，與他人交流，有文學(xué)類(lèi),、歷史類(lèi),、童話(huà)類(lèi)、寓言類(lèi),、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有,。

1,、要求每人選5本書(shū)帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù),。推選圖書(shū)管理員,，及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄,。

2,、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū),。

3,、“換一本書(shū)，交一個(gè)友”,。

鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù),。

五,、評(píng)價(jià)方法：

低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛(ài),，愛(ài)聽(tīng)(講)故事,，愛(ài)表演。針對(duì)他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”,、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。開(kāi)展小小故事會(huì),、朗讀比賽、親子共讀,、每月的讀書(shū)交流,、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)、特色書(shū)簽展,、課本劇表演等活動(dòng),，評(píng)選“故事大王”、“小小書(shū)蟲(chóng)”,、“書(shū)香之家”,。

一,、閱讀目標(biāo)。

為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，樹(shù)立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，本校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。本人積極響應(yīng),，因?yàn)殚_(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng),，可以激發(fā)讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén),，豐富我的知識(shí),，開(kāi)闊我的的視野，活躍我的的思維,，陶冶我的的情操,，真正使我體驗(yàn)到：好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

二、閱讀內(nèi)容,。

以閱讀《三國(guó)》和動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面。

四,、學(xué)生閱讀總措施,。

1、盡量早起晨練,，然后看一會(huì)兒書(shū),。

2、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，不懂的地方做上標(biāo)記。

3,、看課外書(shū)時(shí),，作。

讀書(shū)筆記,。

4,、讀一些與課文相輔的書(shū)籍。

5,、采他人之長(zhǎng),，改進(jìn)自己的讀書(shū)方法,。

6、堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

7,、本學(xué)期閱讀數(shù)量不少于5本。

8,、每天看書(shū)不少于半小時(shí),。

五、期末根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)計(jì)劃評(píng)選出讀書(shū)積極分子,。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第。

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頁(yè)

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小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇七

日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢,？高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),，來(lái)提高我的作文水平,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃,、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)...

高三暑期計(jì)劃,。

近50天的假期將給同學(xué)們帶來(lái)很大的.自主學(xué)習(xí)的空間,。如何充分有效地利用好這段時(shí)間是每位即將步入高三畢業(yè)班的學(xué)子必須思考和踐行的問(wèn)題。假期未雨綢繆,，高三才能大顯身手,。下面我就語(yǔ)文學(xué)科假期復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)個(gè)人的想法，供參考,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇八

一,、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，讓我愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,，讓我的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里,。

2、在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),，提高欣賞能力,。

4、通過(guò)讀書(shū),，提高我的表達(dá)和寫(xiě)作能力。

二,、閱讀內(nèi)容,。

以閱讀四大名著和故事類(lèi)小說(shuō)為主,，涉及文史,、科普,、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,。

1,、第一個(gè)月：故事類(lèi)《神話(huà)故事》,。

2、第二個(gè)月：散文類(lèi)《小蜜蜂》,。

3、第三個(gè)月：名著欣賞《西游記》,。

4,、第四個(gè)月：科技類(lèi)《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》。

5,、《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完,。

三、個(gè)人閱讀的措施,。

1,、每天早睡早起,，利用早晨的半個(gè)小時(shí),，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩(shī)，背誦一些名著的經(jīng)典段落,。

2,、平時(shí)多和同學(xué)們換好書(shū),，好書(shū)讓大家一起分享,。但書(shū)畢竟是借來(lái)的，一定要打好,。

借條。

好好愛(ài)護(hù)書(shū),。

3、讀書(shū)固然好,，但要注意勞逸結(jié)合,，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,，比如,，成語(yǔ)接龍,、詞語(yǔ)接龍,、繞口令、背古詩(shī)比賽,，演講比賽,，搶說(shuō)后語(yǔ)，對(duì)名聯(lián),。這樣,，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識(shí)積累情況,。

4,、看書(shū)時(shí)做好。

讀書(shū)筆記,。

歸類(lèi)摘抄好詞好句,、

名人名言。

在書(shū)上做批錄同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣,。另外還得多看些工具書(shū)比如成語(yǔ)詞典,。

新華字典。

同義詞,。

反義詞,。

詞典，俗語(yǔ)大全,，諺語(yǔ)，格言警句等,。

5,、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文，在網(wǎng)上讀書(shū)時(shí)間、少年影視評(píng)論,、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面,。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動(dòng)畫(huà)片,，百姓講談等,。

我堅(jiān)信，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,，一定能成為一個(gè)有知識(shí),、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生,。

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小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇九

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不隨便說(shuō)話(huà)，進(jìn)取思考,，踴躍發(fā)言,。

2、更快,，更高,，更強(qiáng)。

3,、刻苦勤奮,，嚴(yán)格自律。

4,、按時(shí)獨(dú)立做作業(yè),，訂正錯(cuò)誤及時(shí)交。

5,、個(gè)人衛(wèi)生要講究,，環(huán)境整潔要記牢。

6,、認(rèn)真讀書(shū),，踏實(shí)做人。

7,、德智體美勞,，全面發(fā)展。

8,、遵規(guī)守紀(jì),，注意安全,。

9、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫忙,。

10、奮力拼搏,，超越自我,。

11、自信,，自律,，自尊，自強(qiáng),。

12,、禮貌待人，堅(jiān)持講普通話(huà),，不講粗話(huà),。

13、愛(ài)學(xué)校,，做禮貌小學(xué)生,。

14、勤學(xué)向上,，樂(lè)于進(jìn)取,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人聰慧,，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明,，讀書(shū)使人明理,，讀書(shū)使人善辯。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界”。以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和可持續(xù)發(fā)展的能力,。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法,、閱讀書(shū)籍還是很有必要的,。閱讀是識(shí)字的重要途徑,，有利于提高識(shí)字質(zhì)量;能夠進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本訓(xùn)練，提高聽(tīng)話(huà),、說(shuō)話(huà)能力;能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維,，提高認(rèn)識(shí),，受到思想教育和美的熏陶。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全班學(xué)生,。

四,、閱讀內(nèi)容：

a兒童文學(xué)類(lèi)b通話(huà)類(lèi)c文學(xué)類(lèi)：

五、指導(dǎo)策略：

1,、建立讀書(shū)角,。

(1)認(rèn)真管理“班級(jí)圖書(shū)角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書(shū),，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書(shū),，并選出圖書(shū)管理員，認(rèn)真管理,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友,。

2,、每個(gè)學(xué)生的書(shū)包里要裝著一本自己喜愛(ài)讀的書(shū)。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4,、四人為一組，開(kāi)展交換閱讀,，在小組內(nèi)開(kāi)展小型“書(shū)友會(huì)”,，推選出優(yōu)秀小組到其他各班交叉交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，好書(shū)共享,，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)興趣,。

六、評(píng)價(jià)機(jī)智：

1,、每月抽出一節(jié)課開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),，進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)孩子的讀書(shū)興趣,。

2,、班級(jí)可開(kāi)展講故事、朗誦比賽,、誦讀故事比賽,、詞語(yǔ)接龍比賽等活動(dòng)。如：開(kāi)展讀書(shū)班會(huì)：“我喜歡的成語(yǔ)故事”,，評(píng)選“我是小小讀書(shū)郎”并給予表彰,。

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇十一

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，盼望已久的暑假終于又如期而至了,。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。即將步入x年級(jí)的我打算,，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平,。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃：

圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū),，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事,、童話(huà)故事,、歷史故事特別是名著,。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧,！

每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,，讀書(shū)時(shí)要坐端正,，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶(hù)眼睛。

我們要用心去讀,，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng),。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。精彩語(yǔ)段,，妙詞佳句，反復(fù)誦讀,，熟記在心,。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧,！

在書(shū)上做批錄,，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外,，還得多看些工具書(shū),，比如，成語(yǔ)詞典,、新華字典,、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ),、格言警句等,。

書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲,。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

小學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃表篇十二

一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè),。二,、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程，這是人生必備技能,，必學(xué)之,！三,、繼續(xù)寫(xiě)話(huà)培訓(xùn)課程，一星期兩節(jié)課的寫(xiě)話(huà)培訓(xùn),，雖然是治標(biāo)不治本,，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫(xiě)作方法，對(duì)提高寫(xiě)作能力,，多少有些促進(jìn)作用,。

初二的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，隨著暑假的到來(lái),，我需要制定一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí),、娛樂(lè)以及鍛煉的暑假的計(jì)劃。在暑假的這段時(shí)間,，我會(huì)盡量的去完成它,，增加自己的知識(shí)以及體質(zhì)！