為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)元旦晚會策劃方案 小學(xué)元旦晚會的策劃方案活動流程篇一

放松心情、全員參與,，以“迎元旦”為主題,，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦,。

20xx年12月31日

多媒體教室

年輕教師及有興趣的教師,。

所需物品：汽球、彩帶等

抽獎禮品

各種游戲道具（祥見具體游戲規(guī)則）

1,、歌舞

（1）歌：以報歌或拉歌等形式進行（詳見節(jié)目單）

（2）舞：交誼舞,、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

（1）乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事,，要求參賽者聽見“站”字坐下,，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下,，最后,，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌,。

有一次,，小明和妹妹乘公共汽車，上車后,，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位,，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,，過來一位老奶奶,，她扶著拉手，站在小明身邊,。妹妹對小明說：“哥哥,，你看你，你坐著奶奶站著,，多不好?。∧阙s快站起來,，讓奶奶坐吧,！”小明挨了批評，心里很不高興,，賭氣說：“你讓我站著,，我就偏不站，我要坐嘛,！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系,，你坐吧，我不坐,?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌,，我再也不愿站在你旁邊了,！”這時，汽車到站了,，那位奶奶下了車,。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味,，他覺得自己是錯了,，情不自禁地站起來,，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎,，怎么搞的,，坐和站,，站和坐,，坐坐站站，站站坐坐,，坐站坐站,，站坐站坐，到底是站還是坐,，今天我怎么湖涂了,！”

（2）小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個開始說,，49,，下一個趕緊答36，她再接著說68,，下一個回答48,，以此類推，說錯者受罰唱歌,。（速度逐步增快）

（3）相依為命：兩人站在一張報紙上,，開始回答問題，答錯問題,，報紙折半繼續(xù),，答對問題，問下一道,，共5題,，問完時，還能符合上一條規(guī)則的,，游戲結(jié)束發(fā)獎,。（詳見腦筋急轉(zhuǎn)彎）

（4）占領(lǐng)陣地：每組9人，凳子比人數(shù)少一條,，然后大家圍著凳子坐,，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人,，剩下最后一人獲勝,，并獲獎品。

（5）

①默契：一人描述物品或成語,，另外一個猜,，限制一分鐘,。

成語：十全十美、狗急跳墻,、七上八下,、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把,、牙刷,、電飯煲、熱水器,、電冰箱,、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話,，由主持人傳話,，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品,。

（6）緣分抱抱抱,，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,，抽號選對,，用抱汽球方式夾爆汽球,，勝者各得獎品一個,。

（7）幸運之星抽獎活動——活動結(jié)束,，主持夫抽號,，獲獎?wù)呃m(xù)抽號,，抽出9個幸運之星,，并頒發(fā)相應(yīng)獎品,。（人未來,，或中途離者，則算棄權(quán)）,。

小學(xué)元旦晚會策劃方案 小學(xué)元旦晚會的策劃方案活動流程篇二

為了迎接20xx年元旦,，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,，同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,，增長見識。于20xx年12月31日9：30—11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,，快樂延續(xù)”的主題活動,。

歡慶元旦快樂延續(xù)

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識,。

2,、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲,，在游戲中學(xué)習(xí),。

3,、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性,。

20xx年12月31日9：30—11：30

四年一班班級

四年級全體學(xué)生及科任教師

以表演和游戲為主

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始,。

第二篇：活動篇

1、講笑話：

2,、搶椅子：全體學(xué)生

選6人圍著5個椅子站一圈,，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子。如此循環(huán),，直到最后一人勝出,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,，可拍掌助興,。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下,，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲，凳子依次減少,，最后一人勝出,。

3、運排球：全體師生

班級24人共分成兩組,，每兩個人為一小組,，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多,，多者為勝,。

4、猜詞語：男生和女生各4人,。

分為兩組,，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組,，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝,。

5、歌曲：

伴奏演唱《大地》,。

6,、找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7,、成語接龍：全體學(xué)生,。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”,，男生接完之后,，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,，多者為勝,。

8、變魔術(shù)：

9,、三句半：

關(guān)于元旦的三句半,。

10、羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生

根據(jù)實際情況分組,，分為兩大組,。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束,。

小學(xué)元旦晚會策劃方案 小學(xué)元旦晚會的策劃方案活動流程篇三

為活躍校園文化,，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個性的學(xué)生得到張揚,，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,，營造團結(jié)、活潑,、勤奮,、進取的.校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年,。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演,。

團結(jié)奮進、走向明天

全體師生

12月31上午（待定）

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前（待定）

1,、合唱：

2,、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3,、其它：聲樂（獨唱重唱）,、器樂（獨奏合奏）、相聲,、小品,、詩歌朗誦等

1,、原則上每班級申報1個節(jié)目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目），內(nèi)容自定（可以選擇一些少數(shù)民族歌舞）,，形式不限,。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意,。

2,、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),，統(tǒng)籌收集節(jié)目,，進行策劃及再加工。

3,、12月19日上報節(jié)目單,、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,，擇優(yōu)錄用,。

（一）不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分,。

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、出場迅速,，不拖沓。（0.5分）

2,、服裝整齊,，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào),。（1分）

3,、內(nèi)容健康，積極向上,，具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,，體現(xiàn)思想性,、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）

4,、表演大方,，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有一定的藝術(shù)水平,。（5分）

5,、收場不草率，落落大方,。（0.5分）

（三）計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中,，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分,。

（四）設(shè)獎等次：一,、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

2,、節(jié)目總編導(dǎo)：

3、活動指導(dǎo)老師：（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

4,、宣傳報道：（負(fù)責(zé)攝影,、照相）

5、后勤保障組：負(fù)責(zé)場地布置等）

6,、安全保衛(wèi)組：（維持演出秩序,、學(xué)生紀(jì)律和安全）

7、主持人培訓(xùn)及串詞：

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺,。希望各班同學(xué)踴躍參加,，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩,！

小學(xué)元旦晚會策劃方案 小學(xué)元旦晚會的策劃方案活動流程篇四

為了豐富教職工的文化生活,，活躍學(xué)校氣氛，促進校園文化建設(shè),，學(xué)校決定于20xx年元旦來臨前夕,，舉辦“攜手走進春天”聯(lián)歡會，春天是希望的象征,，寓意學(xué)校的各項工作蒸蒸日上,，不斷發(fā)展創(chuàng)新，學(xué)校前景充滿生機與活力,。通過這次活動充分展示教職工的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌,，促進教職工間的學(xué)習(xí)、交流與合作,，提高文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),，進一步營造和諧校園。

1,、準(zhǔn)備階段：20xx年12月14日——12月29日

2,、匯報演出階段：20xx年12月31日

1、以年級、學(xué)科組為單位,，參加聯(lián)歡會,。

2、節(jié)目形式靈活多樣,，可以是獨唱,、合唱，也可以是獨舞,，歌伴舞,，還可以是相聲、小品,、詩朗誦等,，節(jié)目內(nèi)容自選。

3,、各年級,、學(xué)科組務(wù)必于12月26日上報節(jié)目。

1,、教師共同參與節(jié)目：大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復(fù)興》,。歌曲的相關(guān)內(nèi)容可在xx小學(xué)博客上查找。要求：各年級參加人數(shù)不少于六人,，學(xué)科組不少于三人,，多者不限。于12月26日前務(wù)必把歌曲唱熟,，然后集中排練,。望各位老師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備,，以達到最佳效果。

2,、一至六年級各一個節(jié)目,；英語組、常識組一個節(jié)目,；藝體組兩個節(jié)目,；幼兒園兩個節(jié)目。

本次聯(lián)歡會按節(jié)目總數(shù)的30%設(shè)獎,。分別設(shè)立一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,。希望各年級組積極準(zhǔn)備,，踴躍參加。

20xx年12月31日下午8：00

另行通知

xxx小學(xué)全體教職工

小學(xué)元旦晚會策劃方案 小學(xué)元旦晚會的策劃方案活動流程篇五

為加強各班班風(fēng)的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進的精神,，學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?！扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進精神。

2,、增強教室的育人情調(diào),，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室,，自行設(shè)計布置

1,、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3,、教育作用

4,、清潔

材料不限，布置合理,，力求簡潔大方,，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學(xué)校購買,。由學(xué)生自己動手,，班主任、副班主任指導(dǎo),。

1,、整體設(shè)計30%

2、造型色彩20%

3,、班級特色20%

4,、整齊清潔10%

5、教育意義20%

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進行評分,。評出獨特的,，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”,；色彩搭配和諧,，制作精美的,，可獲“最佳效果獎”