時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

實(shí)施工作計(jì)劃 生本課堂實(shí)施工作計(jì)劃篇一

以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以我?！短岣邤?shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究》課題研究方案為指導(dǎo),，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,。嚴(yán)格按照課題實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施研究,，加強(qiáng)對課題研究工作的管理和考核,，探索作業(yè)設(shè)計(jì)的多種有效形式,，提高作業(yè)效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展,。確保課題實(shí)驗(yàn)工作能夠正常順利地開展，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

（1）．通過實(shí)踐研究,，更新教師作業(yè)設(shè)計(jì)理念，拓展作業(yè)的內(nèi)容和形式,，建立起以學(xué)生為本的現(xiàn)代作業(yè)觀,，以期形成小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效策略，促使教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“教研型”,、“科研型”轉(zhuǎn)化,。

（2）．通過實(shí)踐研究，探索作業(yè)設(shè)計(jì)的多種有效形式,，提高作業(yè)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）．初步構(gòu)建適合小學(xué)生有效的作業(yè)操作的模式,，形成合理有效評價(jià)的方案,。

（4）．通過作業(yè)改革，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性得到提高。

本課題通過當(dāng)前學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查及原因分析,，通過對作業(yè)內(nèi)容的優(yōu)化,、結(jié)構(gòu)的改善、評價(jià)方式的探索,，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。我們將根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：

（1）．作業(yè)形式的優(yōu)化實(shí)踐研究：著重從作業(yè)的趣味性和生活化方面進(jìn)行研究歸類,，使學(xué)生對作業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，從而積極主動(dòng)地完成作業(yè)。

（2）.作業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化實(shí)踐研究：學(xué)生之間存在個(gè)體差異,，以探索如何有層次性地設(shè)計(jì)作業(yè)為前提,，是實(shí)現(xiàn)“不同的人在數(shù)學(xué)上都能得到不同的發(fā)展”的有效途徑。

（3）.作業(yè)內(nèi)容的優(yōu)化實(shí)踐研究：傳統(tǒng)作業(yè)內(nèi)容多為鞏固基礎(chǔ)知識(shí),、形成基本技能而設(shè)計(jì)的書面作業(yè),，如果能在不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容之后設(shè)計(jì)一些實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)、或者能發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的開放的作業(yè),，一定對學(xué)生的能力發(fā)展會(huì)有很大的幫助,。

（4）.作業(yè)評價(jià)方式的優(yōu)化實(shí)踐研究：傳統(tǒng)的作業(yè)評價(jià)中客觀性、公正性有余而人文性不足,，而且只注重對作業(yè)結(jié)果的評價(jià),，忽視甚至忽略對學(xué)生完成作業(yè)的過程性評價(jià)，這樣的評價(jià)方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、創(chuàng)造性,、甚至于學(xué)生的心理健康都會(huì)有不良影響。所以本研究將著力于探索如何高效地對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行合理評價(jià),，以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、課題啟動(dòng)階段（xxxx.1—xxxx.5）

（1）,、文獻(xiàn)資料研究,。

（2）、選擇確定課題,、成立課題組,。

（3）、調(diào)查目前學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的現(xiàn)狀以及師生們對作業(yè)的態(tài)度,、看法,。

（4）、設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案,，向市進(jìn)修學(xué)校申請立項(xiàng),。

2、課題實(shí)施階段（xxxx.6—xxxx.8）

（1）,、專題講座,，以理論引領(lǐng)實(shí)踐。

（2）,、制定階段性實(shí)施方案并交流研討,，

（3）,、根據(jù)研究專題撰寫論文。

（4）,、分階段召開課題研討會(huì),。

3、匯總階段（xxxx.9—xxxx.12）

（1）,、全面總結(jié)研究工作,，整理材料。

（2）,、整理匯編實(shí)驗(yàn)成果,，撰寫結(jié)題報(bào)告。

（3）,、內(nèi)部論證,、同行評議、專家鑒定,。

1,、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章,。采用集中學(xué)習(xí)（每月一次）與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。每學(xué)年每人上交理論學(xué)習(xí)筆記一本,。

2,、課題組加強(qiáng)課題研究指導(dǎo)工作，著重對課題研究方法,、過程與步驟的加強(qiáng)指導(dǎo),。

3、每學(xué)期初課題組組長制訂課題實(shí)施計(jì)劃,，召開課題組會(huì)議,，明確要求。

4,、課題研究與課程改革同步進(jìn)行,，課題研究與平時(shí)教學(xué)、教研活動(dòng)緊密結(jié)合,，教研組在制訂工作計(jì)劃時(shí),，將本課題作為平時(shí)教學(xué)、教研工作的重點(diǎn),。組織“作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)”系列沙龍活動(dòng),。（每學(xué)期每位課題組成員展示作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)案例四篇。）

5,、在課題研究過程中,，結(jié)合教研活動(dòng),，要求對相關(guān)課例中作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、剖析,、總結(jié),、反思，形成專題總結(jié),，以利于下一階段工作的展開,。

6、在課題研究過程中,，要求每位課題組成員撰寫一篇課題研究論文,，積極投稿。

7,、注意收集研究成果,，并能及時(shí)通過學(xué)校網(wǎng)頁充分展示課題組研究進(jìn)展情況。（要求每學(xué)期對課題研究網(wǎng)頁進(jìn)修維護(hù),、充實(shí)）

8,、每學(xué)期結(jié)束后課題組成員寫好課題研究階段性小結(jié)，課題組長寫好課題研究階段性成果報(bào)告,，初步形成一套符合新課程實(shí)踐要求優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)體系。

9,、探索出具有本校教學(xué)特色的“作業(yè)設(shè)計(jì)”模式,，以對我校的數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生“整體效應(yīng)”。

10,、加強(qiáng)與市教師進(jìn)修學(xué)院專家的聯(lián)系,，及時(shí)求得他們的幫助與指導(dǎo)。

實(shí)施工作計(jì)劃 生本課堂實(shí)施工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃,、年級組工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞“學(xué)習(xí),、和諧,、落實(shí),、突破”的工作總目標(biāo),，結(jié)合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開拓思路,、積極創(chuàng)新,、更新教學(xué)觀念，積極投身新課改,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，為09年的中考打下良好基礎(chǔ)。

1．團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力鉆研,，創(chuàng)新發(fā)展，積極構(gòu)建和諧教研組,。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自主發(fā)展力

3．注重對教材的理解，加強(qiáng)課改研究,。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作,，使學(xué)生樹立信心，努力拼搏,，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中去,。

4．發(fā)揮學(xué)科特色，豐富教學(xué)內(nèi)容

5．校本教研—————常態(tài)錄像課：組織同組教師觀看,、交流研討,、反思，以達(dá)一人作課全組提高,；做好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，著重研究化學(xué)教學(xué)中存在的問題,。

6．做好資源的收集和整理工作,，資源共享。

7．爭取“優(yōu)秀教研組”“學(xué)習(xí)型教研組”

（一）注重精神引領(lǐng),，不斷創(chuàng)新發(fā)展

1．思想決定行動(dòng),。向本組教師大力倡導(dǎo)：“自強(qiáng)不息、真學(xué)實(shí)干,、全力以赴,、追求卓越”的精神。鼓勵(lì)本組教師積極承擔(dān)區(qū),、校級各種觀摩課,、評優(yōu)課

形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的初三化學(xué)教師團(tuán)體,，做到初三化學(xué)組的整體優(yōu)化,。

2．建立和諧師生關(guān)系。通過教師的愛心,、學(xué)識(shí),、機(jī)智,、能力、責(zé)任心,、人格魅力等方面的影響,，做到公平公正、率先垂范,、有效溝通使教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，讓學(xué)生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成,。銘記：只有不會(huì)教的老師,，沒有教不會(huì)的學(xué)生。

3．轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，教師既是管理者又是服務(wù)者,，但首先應(yīng)該是服務(wù)者。不利于學(xué)生發(fā)展的話不說,，不利于學(xué)生發(fā)展的事不做,。

（二）注重學(xué)習(xí)引領(lǐng)，促進(jìn)本組教師的自主發(fā)展

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自主發(fā)展力,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合。每次教研組活動(dòng)把學(xué)習(xí)作為固定板塊,，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組內(nèi)教師輪流推薦優(yōu)秀文章、教學(xué)交流增強(qiáng)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，幫其樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

2．注重研究?？蒲姓n題的研究,，教學(xué)方法的研究，提高課堂實(shí)效性的研究,。

（三）增強(qiáng)常規(guī)管理力度,，提高工作實(shí)效

1．結(jié)合教務(wù)處工作安排，收集整理教學(xué)資源,，達(dá)到校內(nèi)資源共享,。每位教師注意平時(shí)將資料分類整理收集，注重可參考性和實(shí)用性,。原則每月整理一次,，學(xué)期匯總一次。

（1）．教案或教學(xué)設(shè)計(jì)：標(biāo)明章節(jié)、課題,、課型

（2）．課件：標(biāo)明章節(jié),、課題

（3）．論文：標(biāo)明論文題目及獲獎(jiǎng)情況

（4）．課堂實(shí)錄：標(biāo)明章節(jié)、課題,、課型

（5）．習(xí)題：標(biāo)明章節(jié),、課題、檢測所用時(shí)間,、答案,。

2．教研組活動(dòng)

提前布置活動(dòng)內(nèi)容、安排教師分析教材,，說課,、評課，統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一布置作業(yè),，并把備課的重點(diǎn)放在教學(xué)方法的確定和難點(diǎn)的突破上向課堂單位時(shí)間要質(zhì)量。每位教師聽課不少于10節(jié),，要求聽同組教師,、同班教師的課。

3．每月檢查一次教案,、作業(yè),、聽課記錄等，并做好詳細(xì)記錄,。

4．每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)論文和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并上交參加各種評選。

5建立談話制度,，任課教師不定期與學(xué)生談話,，多溝通多交流，關(guān)注學(xué)生的思想波動(dòng),。

（四）校本教研

1,、重視科研工作，申報(bào)本組課題,，加強(qiáng)本組教師的科研意識(shí)，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作,。每位教師都要有自己明確的科研課題,。

2、組織好常態(tài)錄像課,、研究課活動(dòng),。以備課組為單位每人準(zhǔn)備兩次公開課；組織備課組復(fù)習(xí)研討會(huì)

3、建立教師成長檔案袋,。袋內(nèi)收集教師在學(xué)科上的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,、教學(xué)反思、案例,、論文,、公開課資料、教學(xué)質(zhì)量分析等

（五）穩(wěn)中求升,，力爭09年中考再創(chuàng)新突破

1．以課堂教學(xué)為主線為突破口,。教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教,、師生互動(dòng),、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式,、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破,。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析,。

2．每位教師以教學(xué)反思的形式,，反視自己的課堂教學(xué)。聽組內(nèi)教師的課,，及本班任課教師的課,。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。

3,、研討提高優(yōu)秀率的具體措施,，爭取09年有更大突破。

1,、按時(shí)參加教研組活動(dòng),，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容

2、安排主講人認(rèn)真準(zhǔn)備,、內(nèi)容充分,。備課包括教案,、實(shí)驗(yàn)、課件、習(xí)題,。

3、每次測驗(yàn)成績要登統(tǒng),，將試題分析,、學(xué)生情況分析一并上交組長。

實(shí)施工作計(jì)劃 生本課堂實(shí)施工作計(jì)劃篇三

時(shí)間總是在不經(jīng)意間漸漸流逝,，音樂系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部月度工作計(jì)劃,。隨著新學(xué)期的開始,，我們音樂系網(wǎng)絡(luò)部也迎來了自己的一周年生日。在剛剛過去的20xx-20xx學(xué)年中我部工作狀態(tài)良好,，在新學(xué)期開始之際,，暫制定如下工作計(jì)劃：

一、在新學(xué)期開始時(shí),，協(xié)助完成學(xué)生會(huì)的招新工作,，并為網(wǎng)絡(luò)部吸納新鮮血液。

二,、配合好其他部門,，及時(shí)完成所須工作。如文件,、表格等的制作打印等,。新學(xué)期伊始，此類工作應(yīng)該教多,，網(wǎng)絡(luò)部應(yīng)努力確保保證學(xué)生會(huì)各部門的工作順利進(jìn)行,。

三、配合好院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部的工作,，即使完成系內(nèi)活動(dòng)信息的采集和報(bào)道,。保證信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。

四,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)部自身成員的能力提升,，組織成員展開自我學(xué)習(xí)和自我完善。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，以更好的應(yīng)對將來的工作,。

五、做好網(wǎng)絡(luò)部博客的日常維護(hù)工作,。保證博客的定期更新,。

六、本部門將定期開例會(huì)(會(huì)議的頻率還應(yīng)視具體的情況而定),初步定為每周一例會(huì),，工作計(jì)劃《音樂系學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部月度工作計(jì)劃》,。例會(huì)主要是對近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以及時(shí)總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,肯定成績,。并按照實(shí)際情況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及具體實(shí)施方案,。

七、完成學(xué)生會(huì)分配的任務(wù),，如參加學(xué)院活動(dòng),，系網(wǎng)頁、電子檔案等的管理,。

八,、配合好學(xué)院和本系領(lǐng)導(dǎo)的工作，及時(shí)將學(xué)院和系上層領(lǐng)導(dǎo)的指示傳遞到網(wǎng)絡(luò)上,，尤其新學(xué)期開始各項(xiàng)工作報(bào)告等,，保證信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。

以上為網(wǎng)絡(luò)部的一些工作設(shè)想,，在具體實(shí)施過程中,，由于各種因素的影響，也許會(huì)有一些變更與調(diào)整,。相信這界學(xué)生會(huì)主席團(tuán),、各部門一定會(huì)給予網(wǎng)絡(luò)部各方面的支持，共同把工作做好,。網(wǎng)絡(luò)部將以工作為己任,，努力發(fā)展自己，爭取早日成為系學(xué)生會(huì)對外和對內(nèi)交流的窗口,。為學(xué)生會(huì)打開新的工作局面,，為廣大平頂山學(xué)院音樂系的同學(xué)提供更好的服務(wù)。

xxx網(wǎng)絡(luò)部

20xx年9月6日