從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

教師師德師風(fēng)教育心得體會 師德師風(fēng)教育培訓(xùn)心得體會篇一

第x屆師德主題教育月活動的主題為“立德樹人,、立教圓夢”，活動開展以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。立即召開全體教師參與的師德主題教育月動員會，貫徹學(xué)校主題教育活動實施方案,，成立以校長馬青波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,。為使活動深入推進，先后召開了師德教育轉(zhuǎn)段動員會,、征詢意見會,、推進會、討論會,、評選會等,。

營造活動氛圍，為營造師德主題教育月活動濃厚氛圍,，學(xué)校校門口電子屏滾動播出師德主題教育標(biāo)語5幅,，在校園醒目位置懸掛橫幅,，開辟師德主題教育學(xué)習(xí)園地,，出師德主題教育專題板報2塊，并開通校園廣播,，播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡,，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，7月12日教體局紀(jì)檢書記彭xx,、張xx,、李xx科長深入我校檢查督促此項工作，對學(xué)校的工作給與肯定,，并表示要組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“立德樹人,、立教圓夢”的深刻內(nèi)涵，以實際行動踐行中國夢,、教育夢,。

印發(fā)學(xué)習(xí)材料記好學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)教育階段，印發(fā)學(xué)習(xí)材料8余份,，做到教師人手1份,。內(nèi)容包括十八大精神、十八屆三中全會中關(guān)于教育的深刻論述,；袁貴仁部長的“有教無類,、因材施教、終身學(xué)習(xí),、人人成才”的教育夢,；與教育相關(guān)的法律法規(guī)；河南省優(yōu)秀師德標(biāo)兵的典型事跡,；違反師德的十一條紅線等,。教師寫師德學(xué)習(xí)筆記15頁，3余字,，學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,。并要求教師學(xué)習(xí)每一塊后結(jié)合自身的實際情況寫好學(xué)后反思，明確今后努力方向,。

寫好師德征文組織教師認(rèn)真寫好師德征文,，根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校實際情況開展師德征文比賽活動，全體教師積極參加,。參與教師認(rèn)識深刻,，見解獨到，書寫工整,，內(nèi)容豐富,，將教師的征文在學(xué)習(xí)園地展出，并推薦伍xx,、白xx,、楊xx、趙xx老師的征文逐級上報,。

學(xué)習(xí)王智育老師的感人事跡組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵王xx老師的感人事跡,，組織教師觀看王老師先進事跡的相關(guān)視頻，并制成版面在校園展出，并組織教師奔赴xx溝教學(xué)點親身感受王老師敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)的人格魅力,，關(guān)愛學(xué)生獻(xiàn)身山區(qū)教育的赤子情懷,。組織教師觀看河南電視臺《小莉幫忙》頻道，教師不良的師德修嚴(yán)重玷污損害了人民教師的形象,，引起不良的社會反響,，給全體教師敲響了警鐘。

召開征詢意見座談會學(xué)校召開家長征詢意見座談會,，每班邀請家長代表2人,，共計3余人參加會議，廣泛征求家長對學(xué)校管理,、班子成員,、教師的意見和建議。發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷6余份,，征詢學(xué)生對教師的意見和建議,，學(xué)校對家長、學(xué)生的意見及時歸納和整理,，并反饋給相關(guān)的責(zé)任人,，限期整改。召開民主生活會,，學(xué)校分層召開民主生活會,，首先在班子成員層面召開，然后分年級召開民主生活會,。與會同志本著對同志,、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展批評與自我批評,。照鏡子,，正衣冠,，洗洗澡，治治病,，真正使教師紅紅臉,，出出汗,，心靈受到觸動,，增強干好本職工作的積極性與主動性,。對于存在的問題,，要求限期整改，明確責(zé)任人,，一時不能整改的問題,，要求剖析思想根源，制定整改方案,。

舉行國旗下師德演講為使師德主題教育活動深入人心,，學(xué)校創(chuàng)造性地開展國旗下師德演講活動。崔xx老師的《上善若水大愛無痕》,、楊xx老師的《責(zé)任讓我們步履堅定》,、白xx老師的《最苦與最樂》，深刻闡述了自己心中的師德,，表現(xiàn)對教育事業(yè),、對學(xué)生深深的愛，在師生心中引起強烈反響,。

開展師德主題教育活動的根本目的在于全面提高教師的師德修養(yǎng),，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，達(dá)到促進工作,，提高效率,，創(chuàng)辦人民滿意教育的目的。我校創(chuàng)造性的提出“五個結(jié)合”,，以此達(dá)到全面提高辦學(xué)水平,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

和提高教師的師德修養(yǎng)相結(jié)合作為一名教師要全身心的熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，熱愛學(xué)生，敢于擔(dān)當(dāng)。要深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感,、使命感,、榮譽感。在學(xué)習(xí)教育階段,，全體教師圍繞學(xué)習(xí)主題“立德樹人,、立教圓夢”進行深刻討論。立德是根本,，立教是基礎(chǔ),，樹人圓夢是目的。立德即立教師之德,，作為一名教師應(yīng)該具有高尚的師德修養(yǎng),，教師的言傳身教對學(xué)生起著潛移默化的作用，學(xué)高為師,，身正為范,，教師用自己的思想和言行影響學(xué)生、塑造學(xué)生,。立德即立學(xué)生之德,，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。立教是指，教師要立足于本職工作,，干一行,，愛一行，心無旁騖,。圓夢即實現(xiàn)中華民族的中國夢,，教育夢。經(jīng)過討論,，全體教師形成共識,，為開展主題教育活動提高思想保障。

和轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)結(jié)相結(jié)合,。在個別教師的身上不同程度的存在著自由散漫,、組織紀(jì)律性不強、慵懶散軟的現(xiàn)象,。在活動中著力開展整頓工作作風(fēng),，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法律,、法規(guī),，重溫學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,，對違紀(jì)教師做好教育引導(dǎo)。通過強化依法治校,，加大檢查督促力度,，有效的轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)。

和打造高效課堂相結(jié)合,。課堂是教學(xué)的主陣地，深化課堂教學(xué)改革,，打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著力點,。學(xué)校進一步完善“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式,，凝練學(xué)科教學(xué)特色,，有效開展小組合作學(xué)習(xí)。分層次開展高效課堂賽課活動,，班子成員引領(lǐng)課,、骨干教師示范課、新任教師匯報課,。強化知識過關(guān)表的落實和運用,，加大檢查公布力度，真正做好知識落實,。開展有效的觀課,、議課活動，明確觀課,、議課的重點,，促進教師盡快成長。

和做好冬季安全工作相結(jié)合,。安全無小事,，安全工作要警鐘長鳴。針對冬季安全事故多發(fā)的特點,，學(xué)校強化安全管理,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做實安全隱患排查,，辦公室總務(wù)處組織人員深入教室,、備課室、教師住室,，對安全隱患進行拉網(wǎng)式排查,。加強防煤氣中毒教育，保障火爐排煙暢通,。加強交通安全教育,，每周五學(xué)生離校,、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進行安全教育。開展消防安全教育,、滑冰防溺水教育,。堅持早晚護送學(xué)生往返校制度。

和做好規(guī)范化管理相結(jié)合,。和堅持規(guī)范化管理相結(jié)合,，學(xué)校堅持規(guī)范化管理，堅持開齊開足課程,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。減少考試次數(shù),，每學(xué)期只舉行期中,、期末兩次考試。堅持一科一輔,，不向?qū)W生收取任何費用,。

總之，師德主題教育是一個長效機制,，我們要以此次師德主題教育為契機,，進一步抓實抓好，建章立制,，探索強化教師師德修養(yǎng)的新體系,、新方法，打造一支優(yōu)秀的教師團隊,。

教師師德師風(fēng)教育心得體會 師德師風(fēng)教育培訓(xùn)心得體會篇二

為了加強師德師風(fēng)建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校根據(jù)戶縣教育局《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)》的通知和戶縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)集體開展師德師風(fēng)教育月活動》的安排意見,，結(jié)合我校的具體實際,，精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)的實效性,，目前，師德師風(fēng)教育活動已收到了一定的成效,，現(xiàn)將整個活動總結(jié)如下,。

首先，我們讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確這次活動的指導(dǎo)思想,，即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點，以“開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動”為契機,，進一步加強和改進師德建設(shè),，提高教師師德素養(yǎng),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力、忠誠黨的教育事業(yè),，讓人民滿意的教師隊伍,。

其次，讓領(lǐng)導(dǎo)們明白開展活動的目標(biāo)任務(wù)是：提高思想覺悟,，加強師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進各項工作,。

我校對這次教育整頓活動十分重視,，成立了由校長任組長,，副校長任副組長,，教導(dǎo)處、工會,、辦公室等各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。把各項內(nèi)容的組織安排具體落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，責(zé)任到人,，制定了日程,，安排詳盡的實施方案，并將活動安排印刷下發(fā),。

為了營造學(xué)習(xí)氛圍,，我校制作了學(xué)習(xí)、宣傳版面,，懸掛了兩條橫幅,，召開了教工學(xué)習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)了師德《倡議書》,，學(xué)習(xí)了縣局黨委《關(guān)于開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動的決定》,。

師德師風(fēng)教育活動的第一階段，主要任務(wù)是政治學(xué)習(xí),。我校采取了集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,。學(xué)校選擇印發(fā)了《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律、法規(guī),，以及《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》,、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等教師職業(yè)道德建設(shè)的要求。經(jīng)查,，教工人人有學(xué)習(xí)筆記,，字?jǐn)?shù)均在5000左右。

在政治學(xué)習(xí)的同時,，我們聆聽了先進事跡,，樹立了學(xué)習(xí)榜樣。4月3日,，我校全體教師前往南關(guān)中學(xué)聽取了全國勞動模范德育標(biāo)兵——馮雪紅同志的先進事跡報告,。當(dāng)老師們聽到馮雪紅為了山區(qū)的而顧不上自己的孩子時，很多老師落淚了,；當(dāng)聽到馮老師走了幾十里山路,，做失學(xué)孩子家長工作時，老師們陷入了沉思,；當(dāng)聽到馮老師帶病給學(xué)生上課時,，老師們油然起敬?；匦：?，教師們?nèi)巳硕紝懥诵牡皿w會，個個表示要向馮雪紅同志學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，為畫鄉(xiāng)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

在深入學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，我們組織全體教職工，人人寫出書面對照檢查材料,。學(xué)校又召開了部分家長會,，用電話以及在體育、計算機考試時（家長接送子女）口頭征集家長對老師,、對學(xué)校的意見,，同時又下發(fā)“師德師風(fēng)意見征集表”，書面征集家長意見,，由學(xué)生帶去帶回,。學(xué)校向?qū)W生下發(fā)“意見征集表”，讓學(xué)生從八個方面評價老師,，用“a,、b、c,、d”劃分等次,，評出優(yōu)劣（a占95‰為優(yōu)秀）,，學(xué)校張榜公布。這八個方面是“師德師風(fēng),、工作態(tài)度,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo),、教學(xué)效果、管理能力,、關(guān)愛學(xué)生”,。

學(xué)校下發(fā)“教工意見征集表”，為了消除顧慮,，讓教工先一天帶回，第二天無記名投箱收集,，并注明：“可讓他人,，那怕是怨言恨語，但只求真實,。

經(jīng)過認(rèn)真的反思和自查,，以及廣泛的意見征集,。我們一致認(rèn)為,，幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量雖然年年穩(wěn)步上升，同志們也為此付出了艱辛的勞動,，但也存在不少問題：

1,、學(xué)校管理方面存在的主要問題是，雖然學(xué)校重智育教育的研究,、管理和考核,，但思想品德教育管理研究少，管理考核機制有待完善,；學(xué)校重中考科目,，輕非中考科目。

2,、師德師風(fēng)方面,，同志們在自查中反映出的主要問題是：有的同志事業(yè)心不強，鉆研業(yè)務(wù)少,，教學(xué)成績差,；教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡單粗暴,，在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；管理缺乏愛心,，少數(shù)教師不能因材施教，一味嚴(yán)厲要求,，對品德有缺陷,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠；教育觀念陳舊,，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,，以考試論成敗的觀念依然存在，未能樹立正確的人才觀,，不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,；少數(shù)教師組織觀念淡漠，紀(jì)律松懈散漫,；還有個別教師言行不規(guī)范,，不注重儀表，不能為人師表,。

3,、學(xué)生教育管理方面存在的主要問題是：雖然重視學(xué)生思想品德、法制,、安全,、心理健康教育，但不少教師重“管”輕“導(dǎo)”,；部分教師缺乏同學(xué)生的溝通和交流,，信奉“嚴(yán)師出高徒”，忽視了“親其師,，信其道”的古訓(xùn),。

針對上述存在問題，全體教職工結(jié)合工作實際制定了各自的整改方案,，提出了改進措施做出了莊重的書面“承諾書”,。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個方面的情況,，制定了綜合性的整改方案,。

落實整改，建章立制應(yīng)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在,。因此,，我校將……

1、建立政治學(xué)習(xí)的長效機制,。

學(xué)法令,，堅持依法治校；學(xué)制度，堅持以章管理,；學(xué)規(guī)范,，外塑形象，內(nèi)練硬功,；學(xué)先進,，愛崗敬業(yè)，永不褪色,。

2,、充分發(fā)揚民主，完善管理制度,。

教師不僅是一種職業(yè),，尤其是一種生活。過嚴(yán),，難以承受,；太忙，容易厭倦,。因此,，制度力求合理，更求合情,；合情合理,，師生都能接受，更利于執(zhí)行,。管理要以人為本,，管而不死，活而不亂,，寬嚴(yán)有度,，嚴(yán)慈相濟,。管理應(yīng)該不是改造人,，而是喚醒人；制度不在約束人,，而是激勵人,；管理的秘訣是尊重，制度的核心應(yīng)是真愛,。力求與師生建立平等和諧的朋友關(guān)系,，共享“心有靈犀一點通”的心領(lǐng)神會的平和。

3,、潛心推敲研究,，細(xì)化激勵制度，

我校將準(zhǔn)確利用獎勵性績效工資，制定激勵制度,，力求充分體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，以提高教工的工作積極性,。

4,、建立評價機制,，激發(fā)工作熱情。

我們要求教師應(yīng)做到“三視“,，即”視學(xué)生為子女,，視教育質(zhì)量為生命,，視家長為親朋“,。因此，評價同志我們將做到“工作第一,，工作成績第一”?！肮ぷ鞯谝弧钡膬?nèi)涵有二：一是要獨立,、認(rèn)真、創(chuàng)造性地做好各項份內(nèi)份外工作,；二是當(dāng)學(xué)校工作、學(xué)校利益同個人生活,、個人利益發(fā)生沖突時,，要以工作為重,。衡量辦法是民主測評的人氣指數(shù)。“工作成績第一”的內(nèi)涵也有二：一是少講客觀原因,，只講主觀努力和客觀效果,；二是把成績作為評估工作的內(nèi)容，獎懲的依據(jù),，評優(yōu)樹模的條件,，職稱考核晉升的標(biāo)準(zhǔn)，用人的原則,。換句話說,，沒有較高的“人氣指數(shù)”和教育教學(xué)成績，什么也沒有,。以此強化教工的工作熱情,。

5、定期自查自糾,，增強工作動力,。

美學(xué)有一個觀點,，叫審美疲勞。教師日復(fù)一日,，年復(fù)一年的教育教學(xué)工作,，自然會產(chǎn)生惰性,。因此,，建立月月開展批評與自我批評制度,，以克服惰性,，增強工作動力。

我們認(rèn)為要使師德師風(fēng)長青不老,，建立長效機制是關(guān)鍵,。在以后的工作中，我們將繼續(xù)細(xì)化學(xué)習(xí),、教育,、管理,、評價和糾風(fēng)制度,，從而使良好的師德，高尚的師風(fēng)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,，為我顯得教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后我要說明的是,，由于周六,、周日教研室，招辦的初三?？?，以及成人自考（我校設(shè)考場）,，我校尚未南下紙坊學(xué)校，直面馮雪紅的`典型事例,。因此,，我校計劃五月初將再次接觸感動,；五月中旬,，由語文組辦一期“我心中的好老師”征文?？詮娀挽柟獭皫煹聨燂L(fēng)教育活動”的成果,。

教師師德師風(fēng)教育心得體會 師德師風(fēng)教育培訓(xùn)心得體會篇三

我校緊密配合中心校安排布置,，從7月11日開始,，廣泛深入地開展了為期一個月的師德集中教育活動，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動,、學(xué)習(xí)教育,、排查問題、總結(jié)提高四個階段,。我們自感過程充實,，效果顯著。現(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結(jié)如下,。

為了確保該項教育活動深入實施,，學(xué)校高度重視,，成立了固鎮(zhèn)八小師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長畢勛同志親自掛帥,，擔(dān)任組長,，副組長蘇文龍,，負(fù)責(zé)該項工作的具體開展，并收集好相關(guān)的資料,。

從學(xué)校的《師德師風(fēng)教育活動培訓(xùn)方案》和過程資料中不難看出,，學(xué)校為了確保該項教育活動的順利實施,，建立了“全員參與制”,、“會議點名制”、“記錄檢查制”,、“師德反饋制”,、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”,，學(xué)校規(guī)定,，全校教職工無一例外，全員參與整個學(xué)習(xí)過程,，以出勤制度進行考核,；“會議點名制”，每次會議,、活動要求教師按時到位，準(zhǔn)時點名,，納入出勤考核,；“記錄檢查制”,，第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會,，并評出優(yōu)劣,，予以公布，同時納入教師考核成績,，與年度考核掛鉤,；“師德反饋制”，召開學(xué)生代表座談會和家長代表座談會,，了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果,，納入教師的“文明個人”考核,；“師德一票否決制”,，凡是事實上作出有悖于師德或《固鎮(zhèn)八小教師一日常規(guī)》,，學(xué)校在年度考核中實行一票否決,，不得評優(yōu)晉級。

1,、切實開好學(xué)校暑期師德專題教育動員大會,。在7月11日上午，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，召開師德師風(fēng)教育活動動員大會,，在動員大會上，校長畢勛同志作出了重要講話,，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績,，同時強調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動的意義，向?qū)W校教職工提出了加強師德師風(fēng)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，完善自我,，追求卓越的殷切希望,。畢校長還對學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排,。動員大會統(tǒng)一了全校教職工的思想,，認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性。

2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動,。學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際，明確了集中學(xué)習(xí)時間：7月11日至29日,。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進一步加強和改進師道建設(shè)的意見》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),。明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作實際談體會,，談感想,。

3、抓好自學(xué)的落實檢查,，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的。為此,，學(xué)校要求教職工充分利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界,。在學(xué)習(xí)期間，每位教師都撰寫了學(xué)習(xí)記錄,、心得體會、師德演講等材料,。

4,、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí)。學(xué)校充分利用網(wǎng)上音像資源,，組織教師集中觀看，看完后,，進行分組討論,、交流,。

5、向身邊的典型學(xué)習(xí),。其實，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,。為此，學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評議,，推選出了學(xué)校的師德典型人物,、典型事例。徐玲,、蘇文龍、劉艷等老師就是其中的代表,；學(xué)校以“師德師風(fēng)報告會”等形式,，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事，讓大家獲得心靈的感動,。在師德學(xué)習(xí)活動期間，中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo),。

1,、開展“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動,，激勵全體教職工“愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,。在對照檢查階段,，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對照檢查”活動，就我校教師在教育教學(xué)活動中經(jīng)常遇到的一些問題,，一些困惑，進行思考,、討論、交流,，在平等民主交流中以求明晰,，達(dá)成共識，形成規(guī)范,。譬如：有沒有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論,；有沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為；有沒有向?qū)W生推銷資料,、亂收費、進行有償家教,、有償補課等不良行為,；有沒有接受學(xué)生家長宴請,、向?qū)W生或?qū)W生家長索要禮品等問題；有沒有上課時接打手機,、隨意走出課堂的現(xiàn)象,；有沒有隨意調(diào)課,、占課、缺課,、上課遲到,、課后拖堂等現(xiàn)象,；有沒有坐著上課、課堂上看報看雜志,、抽煙,、閑聊,、不注重儀表穿著的現(xiàn)象？,？諸如此類的問題，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來,，老師結(jié)合自己的實際進行剖析、暢談,，推心置腹,，各報己見。既交流看法,，又溝通心靈,，既解剖自己，又傾聽他人,，達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思,、自悟。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程，使年輕教師受到了極大地啟發(fā),。

2,、舉辦師德培訓(xùn)演講比賽活動。學(xué)校在7月23日舉辦了全體教師“師德教育演講比賽”,。演講中,，老師們以自己的認(rèn)識、體會,、故事，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向,。

在整個學(xué)生教育活動中,，學(xué)校抓住了“塑典型”這一切實舉措，開展全校教師參與的“師德教育報告會”,，先后推出了師德優(yōu)異,，堪為表率的教師徐玲進行師德師風(fēng)報告，收到了良好的效果,。譬如劉小艷老師的《讓愛飛翔》,、劉艷老師的《用愛托起明天的太陽》。這一場場動人的報告,，一樁樁感人的事跡,，引發(fā)了全體教師的強烈震憾。尤其是劉艷的師德修養(yǎng),、與人品影響著一大批教師,，在報告會中，會場上的沉寂,、肅靜,，恰似老師們內(nèi)心的`感動、反思的反襯,。正如學(xué)校青年教師王雪玲寫道：“劉老師用她的實際行動給了我們最好的答案,，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心。愛是教育的前提的基礎(chǔ)，是教育的靈魂,?！?/p>

當(dāng)然，教育是一樁益國益民的宏基偉業(yè),，是一個時代的課題,，制約教育與時俱進的師德師風(fēng)教育也是一個長期的過程，通過一個階段的集中教育也不可能解決所有問題,，尤其是新生問題,，為此，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動為契機,，開拓進取,，不斷創(chuàng)新，解決問題,，創(chuàng)造新業(yè)績,，為學(xué)校發(fā)展與固鎮(zhèn)八小教育作出新的貢獻(xiàn)。