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2022年跆拳道的活動方案(五篇)

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2022年跆拳道的活動方案(五篇)
時間:2022-11-26 22:10:32     小編:zdfb

方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

跆拳道的活動方案篇一

跆拳道是一門創(chuàng)新與發(fā)展起來的獨特武術,具有較高的防身自衛(wèi)及強壯體魄的實用價值,。它通過競賽,、品勢和功力檢測等運動形式,使練習者增強體質,,掌握技術,,并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質。

自1986年6月,,國際跆拳道聯盟總裁,,跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍隨國際跆拳道代表團訪問了中國后,認為在中國普及跆拳道意義重大,,并且非常重視跆拳道在中國的推廣與普及,。目前,跆拳道已經在我國發(fā)展的空前壯觀,。

吸引更多學員,,了解并學習跆拳道,提高本地知名度,。將跆拳道推廣至大眾,,使各學員們能通過學習跆拳道“關心德智體,、身心健康,掌握一技之長(主要是提高家長對跆拳道的報名積極性)”,,并借此弘揚跆拳道精神,。同時,通過辦理活動,,給學員們一個鍛煉平臺,,豐富課外文化的同時加強本跆拳道在本地的影響力。

1,、目標市場

鑒于本英豪跆拳道館90%為兒童,、青少年。主要面向人群,,中小學生:這是最主要的客戶群體,。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權在其父母手中,。因此我們的經營理念在于能否打動其父母,,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么,?其一是讓孩子鍛煉身體,;其二,在強身健體的基礎上,,樹立自立意識,;同時注重傳統培養(yǎng),如尊敬長輩,、孝敬父母,、關心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,,讓家長感到他們的孩子在經過英豪跆拳道館的訓練之后,,孩子的精神面貌在發(fā)生質的改變,而感到本館對孩子的全方位的教導,。覺得讓孩子在本館繼續(xù)學習是物有所值的,,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的,。

2,、 本地品牌建設

品牌延伸,創(chuàng)造屬于本館自己的核心競爭力(例:快樂,、自律,、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長),。

因此針對即將到來“六一“兒童節(jié)以宣傳報名及現場報名的方式,。

誠邀學員家長積極參與,,口口相傳。

本館活動參與人員篩選及規(guī)則

1,、六一當天由本館的老生(年少年,、青年)入手,再由老生帶新生,,全體教練員及老師充當講解員(維護,、招生)或評委,形成全員“六一”活動主題招生的良性循環(huán),;

2,、建議活動當天能邀請跆拳道協會或者大學生社團成員(依條件)或者本館表現突出,根基過硬的學員現場表演 (活動開場)

①由各參賽選手組團(至少倆人一組)進行跆拳道基礎知識競答賽,,以計分的方式,,決出10組選手,參加第二輪選拔,。

②第一輪勝出的選手以抽簽的方式抽出對決組(兩兩對決)由每組派出代表或整組進行才藝大比拼,,并由大眾評審投票選出5組選手,入圍第三輪選拔,。(即為本次比賽的第二名)

③ 第二輪勝出的5組選手以抽簽的`方式抽出對決組,,多出一組隨機選擇第一,第二輪被淘汰選手中的一組作為對決組,,由主辦方現場教授一段跆拳道動作,,選手學習并表演,并隨機挑選現場觀眾教授,,由大眾評審,,選出人氣最高的三組作為我們的跆拳道推廣大使。(即為本次比賽的第一名,。(獎品建議:冠軍將獲得道服、免學費,、獎金,、文具、獎杯等)

④ 主辦方與參賽者合照留念,,然后組織大家有秩序的退場,,治保部負責賽后場地整理。

1,、 不定期組織社團活動的表演,,并積極準備參加各種比賽,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大本館知名度),;

對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策,;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵,;

2、 對于個別優(yōu)質區(qū)域,,設立咨詢處,,方便家長及學生進行咨詢; 6,、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學上學及放學時校門口,、小區(qū)、活動

現場發(fā)放道館宣傳單,;

3,、 宣傳廣告:各學校旁、比賽活動現場,、晚上廣場及步行街旁進行 宣傳(可借助媒體,、brt、墻體廣告,、led顯示屏等方式),;

4、 宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在暑期開班前 ,。

5,、完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(例:前期可針對老學員進行),;

6,、 加強對網絡平臺的建設(微信、公眾平臺等)及與學員,、家長間的線上互動,;

7、 對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用,。

(1)保持好與現有合作學?;蚋魃鐖F的友好關系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動,。

(2)穩(wěn)定已有的學員,,不斷吸引新的學員。

(3)對入學滿一學期的學員,,編入會員,,在學費等費用上給予優(yōu)惠。

(4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,,滿足不同級別學員的需求,,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠。

(5)通過微信平臺推送本館消息,,增加預定,、報名等模塊,便捷客戶,,線上報名,、答疑、互動,,保持客戶粘性,。

(6)宣傳單頁、海報要求

印制二維碼宣傳頁,,可以有效吸粉,,即關注報名免英豪跆拳道館百元(千元)學費,抽取幸運客戶(暑期免培訓費)提高本館知名度,。

活動地址及準備

館內或者管外(建議館內),,活動當天本館對外開放。

活動準備:

人員安排:依活動安排

跆拳道的活動方案篇二

為豐富我院高校大學生課外生活,,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽,。

隨時社會的開放與發(fā)展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,,也成為廣大青年熱愛的一項競技活動,,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,,我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者,,共同為大家呈現一場跆拳道的實戰(zhàn)比賽。

展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

以武會友友誼第一比賽第二

xxxx體育教學部

xxxx跆拳道協會

xx各高校跆拳道愛好者

20xx年4月至5月

1,、報名時間:20xx年4月中旬

2,、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)

3、后期宣傳:比賽完一周內

xxxx體育管

(附件3:各等級的獎項設計)

1,、前期工作:

(一)聯系安排活動贊助商

由外聯部負責活動贊助商

(二)報名表制作

由宣傳部負責報表的制作和打印

(三)文字材料收集

由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片,、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

(四)宣傳卡片制作

由宣傳部負責制作宣傳卡片,,并附上跆拳道小知識,,包括比賽的時間地點和宣傳語,。

(五)桌椅,、道具:

資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅,、木板,、磚瓦之類以及護具等常規(guī)用品

(六)獎品準備

1)、由外聯部負責觀眾參與獎品:

方案1:采購一些棒棒糖之類的獎品,,并在獎品上掛上參與節(jié)目的字條和祝福的話,。(待定)

方案2:采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品,并在獎品上掛上參與節(jié)目的字條和祝福的話

2),、參賽獲獎人員:獎杯,,證書,獎狀,,紀念禮品

2,、中期工作

(一)比賽會場布置:

由后勤部負責賽場布置

1、比賽場地的鋪墊

2,、海報的粘貼

3,、飲用水的提供

4、藥品的配備

(二)錄像照相

由外聯部負責現場錄像和照相

(三)安全保障

參見“附件3安全預案”

(四)機動人員

應對突發(fā)狀況

(五)撤場工作

各部門共同完成

3,、后期工作

(一)歸檔總結工作

秘書處負責

(二)后期宣傳

宣傳部負責,,外聯部協助

一、前期宣傳(時間:5月)

1,、粘貼海報

內容:宣傳該活動,,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,,廣招報名選手

粘貼地點:東西食堂

具體時間:

2,、橫幅宣傳

內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

張掛地點:中區(qū)足球場,、游泳池旁

具體時間:

3,、宣傳單

內容:報名單、宣傳單(比賽的規(guī)則,,參賽的方式,,舉辦的地點)

宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點

具體時間:

二,、中期宣傳(時間:5月)

1,、粘貼海報

內容:與前期宣傳不變

粘貼地點:東西食堂的不動,增一張于體育館前(比賽地點)

具體時間:比賽當天(待定)

2,、橫幅宣傳

內容:“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰(zhàn)比賽圓滿成功”

橫掛地點:體育館,、游泳池旁、田徑場

具體時間:比賽前的兩三天

三,、后期宣傳

網上宣傳

內容:稿件形式把這次比賽的形式,、規(guī)模、比賽結果在網上公布

具體時間:比賽完后一周內

海報3張、橫幅5條(待定),、水一箱,、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

跆拳道的活動方案篇三

1,、 展示學生所學的技能,,訓練中彰顯跆拳道禮儀禮節(jié),表演中展現學生們的陽光與朝氣,。

2,、 給學生一個表現自己的平臺,從而對跆拳道產生更大的興趣,、愛好,,最終達到磨練意志培養(yǎng)高尚的品格修養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學員與父母或同伴共同克服困難奪取勝利的精神,,培養(yǎng)他們參加體育活動的興趣和團隊合作的精神,親身體驗體育活動的魅力,。

二:20xx年1月2日14:30——16:30

三城鎮(zhèn)學校操場

1,、 腳靶、護具等,。

2,、 學生準備。

1,、 教師帶領學生和家長進行準備活動,。

2、開展親子活動內容pk模仿秀,、運氣球比賽,、集體踢腳靶

3、關節(jié)活動,、柔韌性練習,。

4、分組展示

初級班:

1,、基本功練習,,正踢腿,品勢基本手式展示,,身體素質展示

提高班:

1按道帶顏色分組展示跆拳道品勢(一到七章)及相應腿法,。

2、一對一組合腿法練習,。

3,、實戰(zhàn)表演(配合性實戰(zhàn)),。

4、跆拳操展示

跆拳道的活動方案篇四

跆拳道協會活動:“道之精神”

策劃主辦單位:院學生社團聯合會跆拳道協會

協辦單位:信息與軟件工程系

贊助單位:172校園活動網,、大學生精英論壇

咸寧職業(yè)技術學院科學會堂

20xx年5月份

待定

院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生干部

通過組織學生進行此次活動,不僅給學生一個表現自己的舞臺,,而且加強了學生與學生之間的合作精神,,同時也體現了我校大學生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,,發(fā)揚我校文化,。

1、由宣傳部制作宣傳板

2,、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

比賽開始表演一個多人太極,,中間有若干個互動節(jié)目,接下來是腿法表演和特技破磚

1,、表演特技腿法所需的表演磚200元

2,、租用道靶200元

3、水費80元

4,、請教練及其他編排等120元

合計:600元

院學生社團聯合會跆拳道協會

跆拳道的活動方案篇五

為了增強學生的體質,,進一步提高跆拳道操的動作質量,使跆拳道操達到規(guī)范化,、熟練化,、美觀化。以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,,展現學生的風采,,決定舉行全校跆拳道操比賽。請各班主任,、體育老師督促學生利用課余時間認真練習,,爭取獲得較好的成績。現將比賽有關事項通知如下:

20xx年5月31日

學校大球場

校跆拳道操

1,、以班級為單位,,參加評比的班級要求全體學生參與,比賽期間不得無故缺人,,否則缺一個扣0.5分,。因疾病及其它正當理由不能參加比賽的學生,各班請假人數提前報教導處,。

2,、每個參賽隊伍必須按規(guī)定時間準時到達比賽場地,,出場(退場)要求整齊,安靜,,快捷,。 每班成四路縱隊進出場,進出場隊伍要求整齊,,每班設領操員一名,。

3、統一服裝,,動作規(guī)范,,整齊,充分體現出學生良好的精神風貌,。

4,、比賽必須嚴格按照學校制定的跆拳道操進行評分,動作要求準確,,規(guī)范,,符合音樂節(jié)奏,做到每節(jié)操的路線,,方向,,角度,力度到位,,使學生達到良好的鍛煉效果,。

5、學生在進,,退場做到快,,靜,齊,,隊形縱,,橫,斜合一線,。

6,、聽從大會的統一指揮,各班按指定位置坐好,,保持衛(wèi)生,,秩序井然。

7,、本次比賽由班主任承擔組織工作,,體育教師協助指導做好技術方面、隊形隊列方面的訓練工作,。

比賽設評委若干名,,當場打分,,去掉一個最高分,去掉一個最低分,,剩余評委的平均分即為該班的最后得分,,分數相等可以并列。

(抽簽為準)

按四個單位評分:一年級為一個單位,,二年級為一個單位,,三年級為一個單位,四五六年級為一個單位,,。

按總分取前幾名,,一等獎1名,、二等獎若干名。

具體要求:

一,、入場及退場速度:進,、退場安靜整齊。

二,、隊形,,服裝。

1,、隊容整齊,,學生精神振作。

2,、隊形縱橫,,斜向成直線。

3,、班級整隊行列數及是否安排領操可視需要自行確定,。

4、班級應服裝統一,,服裝合身,,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受,。

三,、紀律:

行進及做操時走動,講話,,紀律松散,,視情節(jié)酌情扣分。

四,、做操:

1,、動作正確性

1)動作是否到位,。

2)四肢曲直是否正確。

3)動作幅度是否達到標準,。

4)軀干伸曲是否達到標準,。

2、節(jié)奏

1)動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符,。

2)班級動作是否整齊劃一,,以此二項為準酌情扣分。

3,、力度

1)觀察動作的力度,,協調和連貫。

2)精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃,,充滿活力,,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒。

3)自覺遵守紀律,,操作一絲不茍,。

五、精神面貌

整個競賽過程要自然流暢,,快而不亂,,團體精神要生動活潑,動作舒展健美,,自然灑脫,,給人以美的感受和享受,反之則根據印象酌情扣分,。

附:跆拳道操比賽評分標準

一,、評分細則

1、進退場:10分

要求:(1)參賽隊員精神飽滿,,隊伍整齊,,步伐一致。

(2)集隊靜,、快,、齊,步伐整齊,,有節(jié)奏

評分標準:學生進退場整齊有序,、安全快速。整齊有序8-10分,,較整齊有序6-8分,,進退場混亂6分以下。

2,、精神面貌:10分

要求:(1)精神飽滿,,朝氣蓬勃

(2)統一著裝,,整潔大方

評分標準:好8-10分,較好6-8分,,差6分以下,。

3、站隊:10分

要求:縱隊,、橫隊一條直線

4,、廣播體操:65分

要求:(1)隊伍整齊,精神飽滿,。

(2)動作準確,、協調,統一到位,。

(3)動作節(jié)奏與音樂合拍,。

評分標準:動作準確性(包括動作整齊性,學生精神面貌等)

5,、特色加分:5分

隊形,、口號等彰顯班級特色優(yōu)化加分1-5分

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