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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿十篇(優(yōu)質(zhì))

2023年小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿十篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 18:42:32
2023年小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿十篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-03-31 18:42:32     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇一

下午好,!

開學(xué)已有一個多星期了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,,了解目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,配合我們?nèi)还餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,,來和各位家長朋友探討一下!

首先由我來簡單介紹一下我們小托(1)班的班組成員:我是張老師,,是班主任,,主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師,,主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動,。另外一位年輕教師是馬老師,,也是我們班的配班老師,,主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,,幼兒園教育原則是保教并重,,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),,也在這兒生活,。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么,?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面,小班上午共設(shè)了語言,、數(shù)學(xué),、游戲四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,,這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動,,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,,也是家長們關(guān)心的問題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,,晨檢主要是一看,二摸,,三問,,四查??赡芗议L不了解晨檢牌的用處,。紅色表示孩子健康,當(dāng)然是我們希望的,,黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注,,綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,,這些工作由馬老師負(fù)責(zé),。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐,、點心,、中餐、點心,、晚餐),,這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄’,,網(wǎng)站上也有,,家長想了解可以留意。

謝謝大家,!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇二

各位家長:

您們好,!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,,主要目的是:

1,、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的目標(biāo),,和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師,,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程:

我是張老師,,是小3班的班主班老師,,另一位老師是xx老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒,、陽光曝曬、消毒柜,,每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,,室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有 名幼兒,其中男 名,,女生 名,,

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,比如:講禮貌,、講衛(wèi)生、自己喂飯,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1,、親近老師,,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2,、知道自己的名字,,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求,;

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗,、入睡,,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水,;

4,、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),,在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍,;

5、樂意開口說話,,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的和,;

6,、能覺察生活中物品的大小,多少,,顏色,,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,;

7,、喜歡擺弄玩具,材料,,會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打、做模仿動作,。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,,它包括了健康、科學(xué),、藝術(shù),、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全) ,,同時我們開設(shè)了體育,、智力、表演、角色及音樂等活動,,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,從而在各個方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,,能開心入園,,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,,當(dāng)有人經(jīng)過,,或來人接小朋友回家時,會哭臉,,念叨回家,,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、床,大部分幼兒能正確找到,,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,,在活動中,有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),,我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,,吃完后能主動要求老師裝飯,;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,,我認(rèn)為有4種原因造成:

(1)、不會交往,,想引起同伴的注意,,但方法不對,;

(2)、自我控制能力較差,;

(3),、生理因素的影響,;

(4)、的因素,。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒,。

附:另外,,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,,家長不必為此擔(dān)心,,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,,多給孩子講入園的好處,。

幼兒入園后,容易感冒,,這其實有三種原因:

首先,,對于2—3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,,最初會感覺不習(xí)慣,,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,,感冒病毒自然就容易侵入。

其次,,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,,傳染的機(jī)會大大增加,。

第三,,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,,就給孩子穿得很厚,,這是不可取的,。多,活動量大,,孩子穿得太多,,很容易出汗,,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。

1,、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒,;

2,、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人,;,、

3、按時接送孩子早7:30后入園,,下午5:30離園,,如果讓別人代接請打電話老師;

4,、如您的電話號碼有變動,,請及時告知老師,,方便聯(lián)系;

5,、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),,并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕,;

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師,;

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,,以免弄丟,;

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

我們今天的家長會,,對于很多家長們來說,,意義是重大的,,可能是你這一生中的第一次家長會,,我們一切都是為了孩子,,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,,用心地去關(guān)心和照顧他們,,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,,也請您們諒解,,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康,、快樂地成長,!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,,在此,,請允許我代表我們小一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,,也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個家庭中,,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴,。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,,適應(yīng)幼兒園的一日生活,,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。

1,、教給幼兒基本的生活自理能力,,如:自己吃飯,自己如廁,,獨立入睡等

2,、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。

你可以對孩子說:你長大了,,該去幼兒園了,,那里有很多老師,很多小朋友,,大家可以一起唱歌,,跳舞,做游戲,,聽故事,,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,,是因為他長大了,,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的,。

3、家長要做到保持一顆平常心,,做到情緒穩(wěn)定,。

幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,,會產(chǎn)生分離焦慮,,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,,所以孩子入園,,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,,給予老師有充分的信任,,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,,玩玩部分孩子會很高興的入園,,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧,。

2,、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,,會出現(xiàn)幾種情況:1),、哭鬧的更厲害。2),、停止哭鬧,,自由玩耍,3),、看到別人哭,,自己也哭,別人不哭了,,自己也不哭了,。

那家長怎么辦?

首先告訴孩子,,爸爸媽媽有工作要上班,,下班后會來接她。

第二,,放下孩子后,,馬上走開,不要在門口逗留,,更不要拉著孩子哭,。

3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園,,漸漸的,,孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應(yīng)時間不一樣,,有的快,,有的慢。

1,、早上送孩子入園時,,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),,情形很讓家長心疼,,其實,等家長一走,,孩子也就“既來之則安之”了,,但是,家長會一天都心神不定,,滿腦子里是淚流滿面的孩子,,這是一種煎熬,也是一種磨練,,孩子終將要離開父母獨自飛翔,,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,,應(yīng)該泰然處之,。

2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,,悲喜交加,,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,,陌生的小朋友生活了一天,不容易,,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,,家長可能會有誤解:老師對他怎么著了,給他委屈了嗎等等,。其實沒有什么,,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

3,、回家后和孩子交流:幼兒園好不好,?老師好嗎?小朋友多不多,?在幼兒園看到什么新鮮的事了,,講給媽媽聽聽,,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題,。你只要對他說,,“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話,,老師和小朋友會很想你的”,。

4、正確對待幼兒拉褲子,,尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,,更不要責(zé)備,,這時家長要做的事是,安慰孩子,,并告訴孩子,,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,,提高孩子的生活自理能力,,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,,在最初入園的一段時間內(nèi),,家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用,。

5,、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,,容易造成免疫力下降,,

部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,,只要不是很嚴(yán)重,,均屬正常現(xiàn)象,,最好堅持入園,。

幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,,每堂課安排為15分鐘,,課堂里,,動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中游戲,。

共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”,。

簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康:

a,、身體健康,在集體生活中情緒安定,,愉快,。

b、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,。

c、知道必要的安全保健常識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

d、喜歡參加體育活動,,動作協(xié)調(diào),、靈活。

2)語言:

a,、樂于與人交談,,講話禮貌

b、注意傾聽對方講話,,能理解日常用語,。

c、能清楚說出自己想說的事,。

d,、喜歡聽故事、看圖書,。

e,、能聽懂和會說普通話。

3)社會:

a ,、能主動地參與各項活動,,有信心。

b,、樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

c,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

d,、能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。

e,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

4)科學(xué):

a,、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。

b、能運用各種感官,,動手動腦,,探究問題。

c,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

d,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

e、愛護(hù)動植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,珍惜自然資源,,有初步的環(huán)保意識,。

(5)藝術(shù):

a、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

b、喜歡參加藝術(shù)活動,,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

c,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動

另外,幼兒園特色課程是:國際象棋

保育工作是幼兒園工作的重中之重,,小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯、毛巾,、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,,桌子,、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,,每月的床單,、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬,。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐,、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,,幼兒園的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄’,,家長想了解可以留意。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,,如服藥請交到老師手中,并填寫服藥委托書,。

2,、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,(9點之前)無特殊情況不要無故缺勤,。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,,定期為幼兒洗澡,、剪指甲。

4,、在日常的活動中,,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合,。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,,以便關(guān)注孩子。

總之,,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,,達(dá)成家園教育的一致性,,共同教育好孩子。

在將來的日子里,,我無法保證我們可以做到最好,,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,,關(guān)心孩子,,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心,。

另外,,我們的工作需要您的支持、理解,,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流,。我們的電話我一會寫在黑板上,,請需要的家長們記一下。

今天的家長會到此結(jié)束,,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,,萬事如意,,衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康,、快樂的成長,。

謝謝大家!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長:

晚上好,,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,。相信很多家長可能對我還比較陌生,那我就簡單的自我介紹一下,,我姓洪,,大家可以叫我洪老師,是小班的班主任,,另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨 ,。

首先在這里需要家長配合一下,,如果有什么事我們會后在交流討論,謝謝大家,。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),,教會幼兒一些簡單的知識。

這學(xué)期我們班共有幼兒41名,,其中男孩32名,,女孩9名。

孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的集體生活,,在我們兩位老師和阿姨的關(guān)心和照顧下,,孩子們都有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,,能開心入園,,愉快回家,但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定,,當(dāng)廣播開始請小朋友回家時,,會念叨著回家,還需要加強(qiáng)安心工作,。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,,大部分幼兒能積極參與,少部分幼兒還不主動需要鼓勵,,在活動中,,亂跑,亂走,,大喊大叫,,坐在地板上,推椅子等現(xiàn)象,,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),。相對來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大部分幼兒都能自己吃飯,。

1,、對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,,更不要責(zé)備,,這時家長要做的事是,安慰孩子,,并告訴孩子,,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,,提高孩子的生活自理能力,,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,,在最初入園的一段時間內(nèi),,家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用,。

2,、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,,容易造成免疫力下降,,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,,只要不是很嚴(yán)重,,均屬正常現(xiàn)象,,最好堅持入園,。

3、有些家長提起幼兒早上不愿入園,、或晚上做夢不想來幼兒園的事情,,這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,這是正常的,,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,,關(guān)心她,,多給小孩子叫入園的好處。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,,小班則主要是以保為主,。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,,我們班的教室,、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子,、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單,、被子,、被套都會進(jìn)行陽光暴曬。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐,、中餐,、點心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,家長想了解可以留意,。

1,、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,,并交代清楚,。

2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,,無特殊情況不要無故缺勤,。

3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,在(雙休日)里,,定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、寶寶的接送卡必須拿到位,才可以接孩子,,實在是忘了的,,就在值班處簽字按手印,如果是親戚來接,,請家長打電話給我們老師說清楚,。

5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,,以便關(guān)注孩子,。

6、如果沒什么事情,,請不要來偷看孩子,,以免影響孩子的情緒。

另外,我們的工作需要您的支持,、理解,,如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,,沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流,。我們的電話就寫在黑板上,請需要的家長們記一下,。

今天的家長會到此結(jié)束,,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,,天天開心,!

謝謝大家!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,,在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

首先,,請允許我介紹一下班級的情況:

班級人數(shù)是26人,其中男孩16人,,女生10人,。本班是由小班和小小班幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,,生活習(xí)慣比較好,,大部分幼兒都喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,,自理能力普遍較好,,除個別外,幼兒之間的個別差異也j較大.

1,、重視孩子能力的培養(yǎng),;

我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒自理能力都很差,,愛哭愛鬧.如不會吃飯,,不會穿脫衣服,穿鞋子,,不知道自己的水杯毛巾號等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,。舉幾個很明顯的例子:邱琬婷,,王濤,王博雅小朋友以前都是非常倔強(qiáng),,上幼兒園天天哭鬧的孩子,,不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉,,他們從各個方面都有了很大的進(jìn)步,、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,,愛學(xué)習(xí),、不哭臉了,歡上幼兒園,。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果,,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了,。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展?,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn),,知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,,就表示這個孩子有多聰明的,。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里,,孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個性特長,、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,,認(rèn)同幼兒的做法,,每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、用餐,、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表揚,。用小星星粘貼,,大紅花來獎勵他們,,他們會很開心的把自己的星星貼在自己的臉上,手上,,還互相比誰的星星多,,在幼兒數(shù)的這個過程中,既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心,。效果非常好!

本學(xué)期我們將開展冬季運動會,、迎新年等活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的“周計劃表”我們也將告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度,同時我們非常希望能在“家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得,,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長,。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,,上面會比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,,希望家長能準(zhǔn)確的填寫,,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。

我們的工作要做好,,更重要的是得到各位的支持,,因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談,,不要影響其他孩子的正?;顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,,請您在送孩子入園時及時告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、請家長及時填寫家園聯(lián)系手冊,,我們將在每周五上把手冊發(fā)回去,每周一交給班級老師,。

5,、讓孩子知道自己的學(xué)名,鼓勵孩子用語言告訴老師自己的需要,,如:喝水,入廁,,穿衣物等等,。

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇六

各位家長大家好:

首先,我代表中二班對您的到來表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任,、理解、支持,,我們的工作才能順利開展,。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,。同時,,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

大家對我都不陌生了,,但今年加了幾個新面孔,,他們對我還不怎么認(rèn)識,今天就讓大家再一次認(rèn)識我,,我姓高,,叫我高老師就可以了,從事幼教工作整整4年多了,,其中一年是實習(xí),,實習(xí)期間不到一個月就擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期主要擔(dān)任的還是我們中二班的班主任,,主要負(fù)責(zé)本班的教育教學(xué)及管理工作,。

本學(xué)期我們班還來了兩位新幼兒,在入園時間上略有長短,,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,,我希望從這個學(xué)期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,,我想這是我們共同所期望的。

“安全”是我們金寶貝幼兒園永恒的主題,,抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,,更要落實在實際行動中,。為此,園內(nèi)實行人人齊抓共管,,雙崗雙責(zé),,并設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。形成日常值班制度,,要求做好日常安全檢查,。制定出安全工作計劃,以及幼兒園消防,、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案,。同時,針對幼兒園特殊性質(zhì),,園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū),,每個區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人,互相監(jiān)督,,隨時檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗,、大型玩教具、桌椅,、電源,、開關(guān)、床鋪,、被褥等),。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全值班人員進(jìn)行安全巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認(rèn)真做好安全檢查記錄,,切實將安全工作做扎實,。每個班上的孩子要求時刻都在老師的視線范圍內(nèi),做到眼不離人,。

另外是衛(wèi)生工作,,衛(wèi)生也是幼兒園最重要的一個工作,每天必須用消毒水進(jìn)行擦拭桌面,、地面,、幼兒能夠觸摸到的墻面等,,玩具每周消毒消毒一次,被子每個月送消毒公司消毒一次,,凳子每周清洗一次,,睡房每周也會進(jìn)行消毒。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,,可分為健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識的發(fā)展。

1,、了解簡單的營養(yǎng)知識,,根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,,不暴飲暴食,。

2、知道一些自我保護(hù)的常識,,安全使用常用工具,,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,,站姿和閱讀、書寫的姿勢,。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5,、能主動用普通話與他人交談,,表達(dá)自己的情感。

6,、能看懂圖片和圖書,,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書,。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

7,、熱愛集體,,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,,具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感,。

8、能主動與同伴合作,,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

9、簡單了解其他國家的文化特征,,有興趣了解各種民俗,。

10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會,,幫助幼兒了解,,發(fā)現(xiàn)自己的長處,增強(qiáng)自信心,。(以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

11,、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)1到50的認(rèn)數(shù)、1到100的數(shù)數(shù),,1到20的寫數(shù),。(手腦速算)

12、認(rèn)識一些簡單的筆畫,、漢字,、以及會正確書寫。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

13,、積極主動地參加各種音樂活動,,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,。

14、能自然地運用動作,、表情與他人交流合作,。

15、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,,具有初步的合作意識,。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))

大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,,并不是說幼兒入園后,,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,,話說回來,家庭教育盡管重要,,但他是零碎的,,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的,、有計劃的,,只有二者互相補充,相輔相成,,才能取得良好的教育效果,。

7:30~8:30入園

8:30~9 :00早餐

9:00~9:15如廁

9:15~9:45教育教學(xué)活動

9:45~10:00喝水、如廁

10:00~10:20課間操

10:20~11:00戶外活動

11:00~11:30餐前活動

11:30~12:00中餐

12:00~12:30餐后活動

12:30~14:30午休

14:30~15:00喝水,、如廁,、梳理

15:00~15:30教育教學(xué)活動

15:30~16:00午餐

16:00~16:30整理,發(fā)放書包

17:00~17:30離園

以還請各位家長配合我們的工作:

1,、督促幼兒天天堅持來園,,有事事先請假,,不親自來打電話的,、給我發(fā)微信都可以,我的電話號碼是xxxxxxxxxxx

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,,以免有急事時聯(lián)系不上。

3,、為了確保幼兒的人身安全,,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,,如請別人來接,,請及時與老師聯(lián)系,告知老師,。

4,、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的.東西就會帶來幼兒園給小朋友看,,他們的出發(fā)點是好的,,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,。

6,、請需要服藥的孩子家長向老師說清楚服藥的時間、劑量,,不能讓幼兒自己交藥,,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

7,、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,,孩子天性活潑好動,,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),,讓幼兒寬以待人,學(xué)會分享,,學(xué)會合作,,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

8,、根據(jù)季節(jié)的變化,,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,,身體也在增長,,不要給幼兒穿太小太多的的衣服,因為,,現(xiàn)在天天慢慢變好了,,穿多了我們在做活動或者玩游戲時幼兒不方便也會感覺很熱,一脫就會容易感冒,。

9,、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學(xué)了,積極做好幼小銜接工作,,也是我們這學(xué)期工作的重點,,幼兒教育不同于小學(xué)教育,,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,幼兒教育主要以游戲為基本活動,,注重綜合性、趣味性,、活動性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣,,進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),從早晨的入園時間開始,,盡量不遲到,,(讓孩子在8:20前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲,、自己吃飯,,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,學(xué)會自己記錄完成作業(yè),。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時的完成任務(wù),督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊,,為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,,亂得要命,。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí),會碰到諸多難題,,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,,可是4,、5歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,,不斷探索,孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心,。

10,、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步,評價孩子要事實求是,、切合實際,,然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的,。

11,、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應(yīng)家園互動,,老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長,。

12,、作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,,父母只是指導(dǎo)督促,,不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè),。

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長:

你們好,!

首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!

你們對我們工作的支持,,是我們最大的動力,。由于今年的小朋友大都是新生,所以對老師都很陌生,,在這里我為大家做個簡單的介紹,,我叫xxx,擔(dān)任本班的主班老師,,我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任,,這學(xué)期我來到xxx幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任,這位是賀老師,,賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師,,賀老師今年首次參加工作,但對小朋友很有愛心,、耐心,。

下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容:

本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,,但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級,,相信他們也很喜歡幼兒園,。

我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程,有語言,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)、社會,、科學(xué),、健康、拼音,、手工,、美術(shù)、英語,。我擔(dān)任的課程有語言,、數(shù)學(xué)、拼音,、美術(shù),、手工課程。

我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高,,現(xiàn)在來看,,我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來越少了,,而且也不再撒飯了,。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了,我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力,,希望各位家長也配合我們,,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋,、穿衣服等要求,。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,,語句不連接,,很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事,,所以我在這方面很注重,,所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動,,注重幼兒的表達(dá)能力,。這一階段孩子的智力開發(fā)好了,,對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提高,。在自己動手能力方面,,我希望各位家長可以和我們老師配合,讓幼兒自己在家多動手,,不要嫌棄幼兒慢,,或做的不好,主動給幼兒穿衣喂飯,,讓幼兒養(yǎng)成依賴性,,家長要在家多鍛煉,老師在學(xué)校多指導(dǎo),,相信每個幼兒都會有很大的提高,。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好,。

在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情:每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠,、一盒彩筆、和固體膠,、油畫棒,、水粉紙、橡皮泥,。希望家長可以盡快交回,。同時我希望各位小朋友按時來園,,盡量在八點到八點二十來園,不太早來園,,和遲到,。關(guān)于吃藥,請各位家長在家用大一點的紙包好,,寫好姓名,,服藥時間,和用量,,在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,,以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,,金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用,。對于幼兒的接送,,早上請家長將幼兒送到教室,不要送到大門口或校外的拐角處,,讓幼兒自己進(jìn)來,,放學(xué)時,請給位家長帶好幼兒,,以防疏忽導(dǎo)致丟失,。對于幼兒請假問題,如果幼兒生病不能來園,,務(wù)必于老師聯(lián)系,,跟老師請各假,讓老師了解情況,。每月拿幼兒被褥,、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧,,在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒,,要求要嚴(yán)格,不要太溺愛,。

家長有什么意見或建議進(jìn)行探討,。

就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,,可是有誰來關(guān)注下面的樓基,。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,,為了孩子的將來,、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手,、心連心,,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,,多提寶貴意見,。工作中有什么沒有做到、想到,、注意到,、疏忽的問題,請及時和我們溝通,,告訴我們,,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境,。

讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通,、多一份寬容,、多一分真誠、多一份合作,、多一分共育,,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人,!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇八

各位家長:

你們好,!

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,我們能相聚在一起,,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,,就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下:

1,、班級人數(shù):

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,,現(xiàn)在我們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,,女孩18名,。

2、幼兒出勤率:

各位家長都知道,,我們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué),,實行了一個全勤寶寶的獎?wù)?,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,,都堅持來上學(xué),,這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴(yán)格,,一個學(xué)期下來,,我們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,,希望有了這個好寶寶做榜樣,,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué),因為只要有半天或者一天不來上課,,那就耽誤了課程,,我們不會跟小學(xué)一樣給他補課。

3,、對幼兒的要求:

小班幼兒來到幼兒園,,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,,認(rèn)真聽,并且能夠積極的回答問題,。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,,一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理,,嚴(yán)格要求,,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4,、幼兒表現(xiàn):

開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,,自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩,、舒昱碩,、王力揚,,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,,還需要繼續(xù)努力,。

5、活動課:

最近有些家長經(jīng)常問,,我們園里有沒有特長班,,想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,國畫一類的,,在這里我說明一下,,我們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,我們班這學(xué)期得特長是繪畫,,舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí),,國畫到了大班才開始開展。

1,、幼兒之間的打鬧:

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,,抓傷現(xiàn)象,作為家長應(yīng)該注意的事項:如果幼兒在園里受傷了,,老師沒有發(fā)現(xiàn),,你應(yīng)及時告訴老師,有什么事情應(yīng)先告訴老師,,不能去找孩子說,尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,,這一點千萬不允許,。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,作為家長的藥讓孩子道歉,,弄清楚原因,,并對孩子進(jìn)行教育,進(jìn)行正面的教育。

2,、幼兒的自理行為:

我們孩子還有兩個月就上中班了,長大了,,在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,,但是還是有個別的幼兒尿褲子,,拉褲子,作為家長應(yīng)該教育孩子要,,大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說,,有的孩子說完了,也會出現(xiàn)拉褲子,,尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒:

我們家長在接送幼兒的時候,,要注意按時,盡量的走西門接送,,最好不要走南門,,如果確實有事來晚了,那就把幼兒放到南門,,讓幼兒自己走進(jìn)來,,現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

1,、教學(xué)情況:

我們用的教材是省編的教材,,這一學(xué)期中一共有八個主題。

主題一:讓愛住我家

主題二:骨碌骨碌轉(zhuǎn)

主題三:大大小小

主題四:七彩樂園

主題五:健康歌

主題六:快樂寶貝

主題七:試試看真好玩

主題八:小汗珠

幼兒用書四本,,現(xiàn)在已學(xué)完四個主題,,兩本幼兒用書。有的家長會問,,現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,,也不唱歌了,是不是不學(xué)東西???我們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,,教授常識,孩子反饋不熟兒歌,,歌曲很正常,,書已經(jīng)發(fā)下去了,可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課,,現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,幼兒非常感興趣,,光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,,在學(xué)校里學(xué)了,到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,,讓幼兒教一教你,,一塊做一做英語小游戲,孩子會更加喜歡,。還有安全課,,每周都會有一節(jié),。

2,、博客:

孩子一些在幼兒園上課,活動時的照片,,很想給我們家長看一看,,但是我們班的電腦不行,所以,,請各位家長去我們班的博客瀏覽,,有什么意見了可以上去留言,有好的文章可以發(fā)到我們班的博客上去,,注:留言時寫上自己的名字,。

3、園籍卡

1,、建議:家長可以多寫一些育兒心得,,以便于多進(jìn)行交流,還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,,來表揚自己的寶寶進(jìn)步的情況。

2,、請家長進(jìn)行自由交流討論

謝謝大家,!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇九

親愛的家長朋友們:

晚上好!

非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會,!我想我們的關(guān)系應(yīng)該是朋友,,所以今天的氣氛不要太拘束,,感覺像開什么會議一樣,因為平時這樣的機(jī)會很少,,今天難得大家能夠聚在一起,,就隨意輕松些,大家暢所欲言,,想說什么就說什么,,我們的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康地快樂地成長嘛,,今天只不過是提供了這樣一個平臺讓我們能夠坦誠地相互交流討論,。

首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的三位老師,這位是林老師,,各方面能力很強(qiáng),,在唱歌、跳舞方面有特長,。還有一位生活老師也姓林,,也是一位很有耐心的老師。我是班主任黎老師,,我對我們小小班這個班集體充滿了信心和希望,。在座的各位對孩子有著豐富養(yǎng)育經(jīng)驗,今天請大家來,,也就是為了和大家切磋教育孩子的方法,,并向大家匯報一下本學(xué)期班級的工作計劃。

我們班共有孩子18名,,其中男孩子10名,,女孩8名,這些孩子中年齡最大的出生于2010年1月,,最小的出生于2010年8月,。年齡的差異導(dǎo)致了孩子各方面能力的差異,經(jīng)過這兩個月對孩子的觀察了解,,我們班孩子有以下方面的特點:

有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),,如蘇子涵,、陳逸軒,、陳姿涵,、謝蕓星、黃宇軒,、林寧濤等,,他們對幼兒園早在開學(xué)的第二周已沒有陌生感了,,見到老師還能問好,相對來說,,那些年齡偏小,,或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子,,適應(yīng)期顯得較長一些。到今天為止,,我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著,,不過等家長離開后已比較安靜,。這些主要是因為孩子所受的家庭教育,,所接觸的生活環(huán)境都各不相同,,一下子要適應(yīng)陌生的集體環(huán)境,,確實有一定的難度,,孩子出現(xiàn)各種不適應(yīng)也是正常的。作為孩子的親人,,剛開始幾天,,看到孩子哭鬧,,總是不放心,,擔(dān)心孩子吃不飽,,睡不好,喝不到開水,,大小便不能自理等,,總怕我們老師照顧不周,。我們完全能理解家長的心情,。家長們也看到了,,雖然孩子年齡小,,但絕大多數(shù)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活,。

2,、自理能力方面來看

我們班的孩子生活自理能力不是很強(qiáng)?,F(xiàn)在的孩子都是飯來張口,,衣來伸手,。幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立生活的第一步,,這兩個月里我們逐漸培養(yǎng)了孩子能夠先自己吃,,后老師喂,,或者老師先喂幾口,然后自己吃,,多鼓勵表揚,。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺,,對個別孩子先抱一會再睡;大小便也能大聲的告訴老師了,;語言發(fā)展水平上看,,我們班的大多數(shù)孩子能聽懂普通話,但個別的不會說普通話,,或者是連貫的語句講的很少,。

3,、從個性品質(zhì)上來看

我們班的孩子都比較以自我為中心,,任性,,發(fā)脾氣的很多,,不懂得和小伙伴分享玩具,,這既和孩子的年齡特點有關(guān),,更和如今的家庭教育有關(guān),。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,,樣樣都滿足他,,因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過,有的孩子還掛了彩,,家長看了很心痛,。其實孩子有些舉動是無意識的,,他沒有像大人的思想那么復(fù)雜,,去欺負(fù)別人,不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致,,著需要一定的時間慢慢改過來,。解決這些存在的問題,,是我們小小班老師的工作目標(biāo),看到孩子被別人抓去,、特別是咬人,,我們也很心疼,希望家長能給我們時間,,給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正,,同時配合我們老師教育孩子相互謙讓,,友好相處的良好品德,。

4、從生活習(xí)慣上來看

孩子在家都有不同的生活習(xí)慣,。到了幼兒園就要養(yǎng)成另一種集體的生活習(xí)慣,,對孩子來說,,確實比較難,,有的孩子手里整天拿著積木玩,還會把積木撒得滿地都是,,有些孩子喜歡吃手指頭,,有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等,。我想在了老師和家長的配合下,這些孩子會慢慢改掉不良習(xí)慣的。

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環(huán)境,,家園合作,,家園配合對于幼兒的成長起著至關(guān)重要的作用,許多家長有這樣一個錯誤觀念,,認(rèn)為我們的孩子既然進(jìn)了幼兒園,,那么教育孩子就是老師的事了,其實家庭教育是不容忽視的,,每個孩子生活在不同結(jié)構(gòu)類型的家庭中,,與家庭成員保持獨特的家庭關(guān)系,,受著家庭思想、觀念,、倫理道德潛移默化的影響,。家庭對孩子的思想道德品質(zhì),文化修養(yǎng)和身體素質(zhì)等方面的發(fā)展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的作用,,比如很多小朋友在幼兒園表現(xiàn)很好,,吃飯睡覺都能自理,,而在家里卻什么都要家長幫忙,,這里面的原因在于孩子嗎?不是的,。有很多家長看著孩子自己吃飯,,又慢又臟,,滿地都是飯粒,,想想算了算了,,還是喂以下省力,。一次兩次,,不久孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣,,等著飯來張口,衣來伸手,,幼兒自己能做的事,,家長一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開始會覺得很累,,但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,,就很輕松了,,那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了,,所以只有通過我們共同配合,,共同努力,,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展,。

那么我們的家園合作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、家園聯(lián)系欄

我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容包括:周計劃,、家教知識、保健知識等,,這些我們會經(jīng)常更換,,家長應(yīng)該關(guān)心一下,趁早晚接送的時間看看,。

2,、生活習(xí)慣方面

送孩子來園時,每天在送孩子上幼兒園的時候,,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上,,讓孩子向園門口的值班老師問早,盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習(xí)慣,,不要把點心帶到幼兒園來吃,。外面的點心大多不衛(wèi)生,,吃點心對幼兒健康不利,。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼,,這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習(xí)慣,,又能讓老師了解孩子的動態(tài)。作為幼兒園我們盡量做到安全第一,,預(yù)防和減少一切事故的發(fā)生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小朋友較多,,磕磕碰碰有時是不可避免的,希望家長能體諒幼兒園,,盡量配合幼兒園的妥善處理。同時,,家長平時也要對幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全意識,。

3,、家長接送孩子入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,,及時接送孩子入園離園,。(早上8:00入園,下午4:10接孩子離園,。)如無特殊情況,,盡量不要隨意接孩子離園,有特殊情況必須中途早接,,與老師進(jìn)行聯(lián)系,。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任,,如發(fā)生意外,,其責(zé)任自負(fù)。

4,、安全問題是我們不可疏忽的一部分,,安全工作,警鐘長鳴,。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下,。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣,、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外,。不要給孩子穿長帶子鞋,拖鞋,,簡潔易運動的服裝,。生病的幼兒到園,應(yīng)和老師交代好,,哪里不舒服,,這樣老師好加強(qiáng)觀察,;帶藥到幼兒園來的,,要和老師說明服藥的時間和劑量,。早上來園時不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,,并掛在相應(yīng)的班級里,。晨檢卡分兩種,健康,、干凈的是紅色,小手有指甲的和吃藥的是黃色,。家長還應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,,不要在游動攤點給幼兒買零食吃。

5,、有請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料,帶一些需要家長配合的東西,,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,,到時間請家長及時配合學(xué)校一起準(zhǔn)備。如果有所需要了我們會通知打出來發(fā)到你們手上,,請您在帶來的物品上做上記號(寫上姓名),,便于老師查找,。

6,、幼兒的自理能力培養(yǎng),,自己穿鞋,、自己吃飯等,,送幼兒入園時,,讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路,、上下樓梯,,我們帶幼兒出去玩時,還有個別幼兒不敢下樓梯,。

7,、之前準(zhǔn)備的衣褲,由于季節(jié)變化,,家長適當(dāng)替換,。

時間過的很快,眨眼兩個月即將過去,,在這兩個月中,幼兒的進(jìn)步是非常明顯的,,從剛開始入園時的哭哭啼啼到現(xiàn)在基本情緒穩(wěn)定,,從要老師喂飯到現(xiàn)逐漸自己吃飯,從不愿睡覺到現(xiàn)在大部分能安靜睡覺,,從小朋友之間互不認(rèn)識到現(xiàn)在成為好朋友等,,小朋友各方面的能力都得到了培養(yǎng)和提高,一切為了孩子,,為了孩子的一切,,希望在我們老師的愛護(hù)和教育下和家長的配合下,,讓孩子在我們金博士藝術(shù)幼兒園里打好常規(guī)基礎(chǔ),我相信通過我們的共同努力,,我們的孩子一定能夠健康快樂地成長,。再次代表小小班全體成員向各位支持我們工作的家長表示感謝,,預(yù)祝我們在今后的日子里能合作愉快,,謝謝大家,!如果你還想進(jìn)一步了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn),,我們也可以進(jìn)行個別交流!

小班秋季家長會班主任發(fā)言稿 幼兒園小班秋季開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,,你們的參與不僅是對孩子的重視,,更是對我們工作的支持和理解,我代表班里四位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝!

今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),、計劃以及需要和大家達(dá)成共識的一些問題,。

本班現(xiàn)有幼兒30名,,其中男孩15名,,女孩15名,。這學(xué)期由我和朱老師,、李老師、程老師繼續(xù)和孩子們一起學(xué)習(xí)和游戲,。朱老師是剛剛調(diào)來的新老師,,有過兩年的工作經(jīng)驗,很愛學(xué)習(xí),,很喜歡孩子,,短短幾天的相處孩子們都很喜歡她。請家長放心,。

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達(dá)能力,、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步,,

2、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,有了集體意識,,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,

3,、大部分幼兒的生活自理能力較好,,能做到獨立用餐、獨立睡覺,、獨立入廁,,學(xué)著自己的事情自己做,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,,用餐時能注意保持桌面整潔(但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上),,餐后能放好自己的餐具,早上入園會主動向老師問“早”,“好”,,“再見”等等。

當(dāng)然也有需要提高的方面:

1,、挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重,雖然好些孩子已經(jīng)有進(jìn)步,但還是有些孩子不喜歡吃蔬菜

2,、部分孩子還存在動手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(如美工活動及穿脫衣服時 ),。幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學(xué)期,,能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異,。

不足的方面:

1、自理能力方面有兩個小朋友的能力處于嬰班的水平,,離不開老師護(hù)理,。

2、吃飯慢而且挑食的幼兒有5名,,其中有2名比較嚴(yán)重

3,、發(fā)展好的小朋友怕“輸”

下面我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到離園這一段時間的活動,,這些是家長們最關(guān)心的事了,。

1、 早上7:30─8:20是入園和早餐時間,。(建議最好7:40—8:00送孩子來園,,保證有足夠的時間吃早飯,8:20就沒有早餐了,。)

2、8:20─9:00是自選活動區(qū)游戲時間,。

3、9:00—9:20是生活活動時間,,也就是喝牛奶和喝水的時間。

4,、9:20——9:40教學(xué)活動時間,。

5、9:45——10:45是喝水,、早操和戶外活動時間

6、10:45——11:05英語教學(xué)活動 (周五沒有英語活動時戶外活動時間延長)

7,、11:05——11:15是午餐前的準(zhǔn)備工作,。

8、11:15——11:45是孩子進(jìn)餐時間,。

9,、11:45——12:00 刷牙及午睡前準(zhǔn)備。

10,、12:00——14:30是孩子午睡時間,。

11、14:35——15:10是喝水和點心時間

12,、15:10——15:45是教學(xué),、游戲活動時間。

13,、15:45——16:30 是喝水和戶外活動時間,。

14、16:30——17:05是晚餐時間,,

15,、17:05——17:15離園準(zhǔn)備

16、17:15——17:45離園時間,。

(一)引導(dǎo)幼兒會主動地玩并在玩中逐步學(xué)會與小朋友合作,。

1、在家能獨自游戲20分鐘左右,,學(xué)會不打擾家長的談話等,。

2、在幼兒園要學(xué)會輪流的玩喜歡的玩具,,懂得分享的真實含義。

(二)初步學(xué)會圍繞一個問題進(jìn)行持續(xù)的觀察和探究

1,、觀察了解先開花后長葉的植物,。

2,、春天里常見樹的發(fā)芽,、開花、結(jié)果的過程,。

3、春天最早出現(xiàn)的小動物是誰?……

(三)引導(dǎo)幼兒大膽,、清楚表達(dá)自己的想法

例如:講媽媽愛我的一件事……

(四)體會親人,、老師,、小朋友的關(guān)心和愛護(hù)并用行動和語言回報愛自己和關(guān)心自己的人。

(五)學(xué)會一種棋類活動的玩法

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所,,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助,,常言道:眾人捧柴火焰高,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,,如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園,,在我們豐富游戲材料時,,需要家長和孩子一起收集廢舊用品,;在我們布置主題墻時,,也需要家長和孩子一起參與,,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,,使幼兒得到更好的發(fā)展,。這里要感謝我們的家長已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動和其它活動,能為孩子的活動提供相應(yīng)的支持,, 在上學(xué)期的每個主題中,,你們都能積極地配合我們。在此非常感謝大家,,希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作,。

家園配合要點:

1,、了解孩子的年齡特點,重點了解自己的孩子與同齡小朋友的差異,。

2,、陪伴孩子成長,,重點養(yǎng)成好的習(xí)慣及對人對事的積極態(tài)度

如:主題活動的配合,配合好的家長就可以使孩子有準(zhǔn)備,、有機(jī)會的得到展示自己的機(jī)會,。(嬰班和小班的主題活動雖然相同但是鼓勵孩子探究的知識點和要求是不同的,,是可以隨著幼兒知識的增長而不斷循序漸近的過程 )

3,、發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)前的進(jìn)步,,及時鼓勵孩子,。不拿缺點比別人的優(yōu)點,注意培養(yǎng)孩子的自信心,。

4,、有問題馬上解決,,遇到原則問題不妥協(xié),。在孩子成長的過程中屬于原則問題的都不是小問題,。(舉例:班里玩具的“流失”,;同伴交往中的自私現(xiàn)象等)

5,、注意經(jīng)常給孩子剪指甲(講衛(wèi)生,,防止抓傷)

6,、堅持每天晚上引導(dǎo)孩子刷牙

7,、體能測試的配合(具體要求待通知)

8,、容易出汗的幼兒每人帶一塊小毛巾在游戲的時候可以在背上墊一下,,減少感冒的發(fā)生,。

9、本周配合(觀察春天的花并拍照,;兩個露露罐用膠帶纏在一起;填寫成長冊中家長的話,;分享閱讀護(hù)照填寫)

家長是我們工作的重要合作伙伴,,你們的很多資源是我們可以開發(fā)的,不光是物質(zhì)資源,,還有很多寶貴的資源:如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的,,也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。本學(xué)期我們打算開展一次家長助教活動,,請家長可以嘗試報名,,可以是各個領(lǐng)域,我們大家期待這個活動的開展,。

各位家長,,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好,。也希望各位家長對我們的工作,,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到,、想到,、注意到、疏忽的問題,,請及時和我們溝通,,告訴我們,以便我們及時改正,、糾正,。讓我們彼此多一份理解、多一份溝通、多一份寬容,、多一份真誠,,為孩子搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!

最后祝各位家長:工作順利,、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的學(xué)期!同時也謝謝大家對我們的信任,。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

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