無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

影評3500字 電影影評500篇一

可以結(jié)合作品名稱、社會背景來分析,。第二段寫影片技巧,。

可以是你覺得印象最深的地方——一個拍攝角度、拍攝手法,、配樂,、光線……只要你覺得有特色的地方，能夠自圓其說都可以,。第三段寫影片存在的遺憾之處,。

這個只是一筆帶過，比較主觀的看法,。最后還要注意,，影評與觀后感完全不同，影評更加客觀,，而觀后感是完全主觀的東西,。

要注意區(qū)分。光線：1體現(xiàn)了導(dǎo)演和攝影師對影片畫面視覺形式的追求,。

2塑造人物形象,，表達(dá)影片的視覺風(fēng)格，創(chuàng)造環(huán)境氛圍,。色彩：1渲染環(huán)境,，營造氣氛,，表現(xiàn)人物心境。

4形成影片特殊的風(fēng)格和韻味,。音樂：1渲染畫面中所呈現(xiàn)的環(huán)境的氛圍,。

影調(diào)：1體現(xiàn)影片整體明暗關(guān)系。2表達(dá)人物情感,。

表達(dá)人物性格,。3表達(dá)影片節(jié)奏。

4擴(kuò)大影片信息量,。運動：1使影片形成一種“動”的美感,。

2避免呆板僵化。3增加了影片真實感,。

運動能制造成強烈的“視覺刺激”,。4攝影機的運動是實現(xiàn)“長鏡頭的效果”的重要手段而長鏡頭效果又可以使影片具有紀(jì) 實主義作品的美學(xué)特征和藝術(shù)魅力。

場景：1場景決定影片風(fēng)格,。2場景影響影片的空間感覺,。

3場景制約人物形象的塑造。4場景關(guān)系影片的影調(diào)構(gòu)成,。

5場景決定一段敘事情節(jié)的完整,。影評常用句1、莊重而寧靜的影像呈現(xiàn) 2,、影片洋溢著唯美的詩意風(fēng)格,，滲透著深沉的人文關(guān)懷。

3,、作為一部,。

的影片，整部影片敘事流暢,，沒有拖泥帶水之感,，鏡頭與鏡頭，場景與場景之間銜接的自然靈活,。

4,、宏觀的歷史反思和獨特的造型敘事 5、那些不完整的構(gòu)圖所展現(xiàn)的肉體和精神的扭曲,，那灰白影調(diào)所產(chǎn)生的雕塑般的力度美,，既展現(xiàn)了中華民族于深重災(zāi)難之中不屈的抗?fàn)幘瘢瑫r也是,。

導(dǎo)演在逆境中為生存而掙扎,，為自身價值的實現(xiàn)而苦斗的內(nèi)心寫照。

6,、,。

影片傾注了導(dǎo)演一以貫之的人文關(guān)懷 7、影片通過,。

的藝術(shù)展現(xiàn),，使影片具有了超越時代的意義,。

8、追求銀幕造型的真實性 9、導(dǎo)演用樸實的鏡頭著力去描寫,。

10、影片在表現(xiàn)風(fēng)格上深沉雋永,，但多數(shù)段落卻顯得明快詼諧,，運用喜劇手法來傳達(dá)悲劇性內(nèi)容是其突出的美學(xué)特點。

11,、,。

的敘事風(fēng)格和影響風(fēng)格 12、,。

導(dǎo)演以自身的傳統(tǒng)美學(xué)功底,，對電影的寫實藝術(shù)特性也有精深的理解和把握，他特別擅長以生動的細(xì)節(jié)描繪人物的內(nèi)心活動,，并調(diào)動電影的各種藝術(shù)元素為塑造人物服務(wù),。

13、影片的鏡頭凝練,，構(gòu)圖優(yōu)美,，節(jié)奏舒緩 14、影片在表現(xiàn),。

之間尋求微妙的平衡 15,、影片利用中近景展示人物細(xì)膩的心理，長鏡頭表現(xiàn)微妙的情緒變化 16,、影片的紀(jì)實風(fēng)格,，散發(fā)出純凈的濃濃的現(xiàn)實詩意 17、,。

的極大反差營造出了影片敘事的張力 18,、。

的藝術(shù)風(fēng)格使博大深邃的精神主題在莊重沉郁的詩性敘事中展開,，獲得完美的表達(dá) 19,、展現(xiàn)抑揚頓挫的節(jié)奏，抓住觀眾的情緒 20,、,。

的運用為影片增色不少 21、華麗的表現(xiàn)與殘酷的嘲諷22,、一粒沙中見世界,，一部電影中展現(xiàn)人間百態(tài),，這就是這部電影的最大魅力。 23,、色彩的高反差,，不和諧，在觀眾心理上形成不穩(wěn)定的,，有利于渲染人物動蕩急變的情緒,，從而加強影片的節(jié)奏 萬能語句 增強影片內(nèi)涵的力量和透明度。

劇情舒緩空間,。該片融合了中國眾多導(dǎo)演的電影氣質(zhì),。

某某導(dǎo)演制作的某某對中國電影傳統(tǒng)有著高度的繼承和發(fā)展，使《某某》在當(dāng)代電影語境中重新煥發(fā)魅力,。影片主人公這種自省式的敘述貫穿全片,，語調(diào)沉郁而緩慢，確切地反映了主人公某某的情緒,。

在某某影片中,，鏡頭語言表現(xiàn)的十分到位。影片通過對某某氣氛的渲染,，暗示了主人公的心理狀態(tài),，營造了一種沉重而無奈的氣氛，而在光影中營造出這一種環(huán)境和氛圍的同時,，影片加入了演員某某的無奈,，而失落的畫外音很好襯托出主人公那深入骨髓的孤獨情緒。

影片通過某某這一復(fù)雜的三棱鏡,，折射出現(xiàn)代社會的某種側(cè)面問題,。影片的某某的社會意義是不可否認(rèn)的，它集中代表了導(dǎo)演某某的藝術(shù)成就和藝術(shù)理念,，成功塑造了現(xiàn)代社會一個某某的形象,，為人們反思現(xiàn)實提供了一個很好的藝術(shù)摹本。

某某導(dǎo)演將音樂和電影糅合在一起,，用音樂表現(xiàn)電影,，也用電影表現(xiàn)音樂。影片保留了原小說荒誕諷刺性以及對政治的批判反思,，通過各種音樂與破碎的鏡頭,，這種特殊影像語言講述著戰(zhàn)爭愛情，欲望,。

某某是一種對社會人生的淡淡哀想和對故事人情深沉的相思,。某某盛滿了對人世滄桑的眷戀之情，保存了一份難得的溫馨。

某某這段鏡頭的運用對于表現(xiàn)影片主題起到了很大的渲染和深化作用,。莊重而寧靜的影響呈現(xiàn),。

影片中某某音效的地運用，增強了視聽感染力,，強化了視覺沖擊力和心理感染力,。導(dǎo)演用樸素的鏡頭著力去描寫（追求銀幕造型的真實性）,。

導(dǎo)演充分認(rèn)識到電影畫面的作用,，強調(diào)用鏡頭來記錄事件。某某構(gòu)造的運用,，大大深化了主題,，暗合了導(dǎo)演的某某思考。

某某導(dǎo)演以自身的傳統(tǒng)美譽功底,，對電影的寫賣藝術(shù)特征也有精深的理解和把握,，他特別擅長以生。

影評3500字 電影影評500篇二

我想了好多的題目來表達(dá)我對這部電影的的印象,，但都顯得蒼白無力,，可能世界上一切的華麗的辭藻，都不及實際的直觀的印象留在人們心中來得深刻,。

擁有金色長發(fā)的女孩利斯,，她有著悲慘的童年，小時候父母都是癮君子,，這給她的童年蒙上陰影,，不久母親因感染上艾滋病去世了，在母親的棺木下葬的那一刻,，她跳上了棺木趴在蓋子上和母親做最后的告別,，一個渴望擁有一個完整的家，有家人在一起和睦相處的小小的愿望也被剝奪了,，看到這我的眼眶濕潤了,，父親由于酗酒被送到收容所，而爺爺也不愿意收留她,。她從此過著流浪的生活,。

如果沉淪下去，她將和母親的結(jié)局一樣悲慘,，她決心告別,，要開始嶄新的生活。

她申請了一所私立學(xué)校,，后來用兩年的時間讀完了四年的高中課程,，她的夢想是去哈佛，因為沒有錢所以申請了獎學(xué)金，這些都是她想要改變的勇敢的做法,。終于她成功了,，在獲得獎學(xué)金的演講上，她說：我愿意放棄一切,，只要能換回我的家庭,。

這是由一部真實的故事改編的電影，我?guī)缀跏呛鴾I看完的,，為利斯不幸的家庭,，為她堅毅的追求自己的理想，為這份執(zhí)著而無法表露的親情而感動,。

我記下幾句臺詞和大家分享：

“我可以尋找各種理由使自己低頭,，也可以迫使自己創(chuàng)造更美好的生活！”

“人會死花會謝,，看似有價值的東西其實毫無意義,，留下一些影象，模糊的影象,，供己回憶,。”

“世界是無限的,，我們只是一粒塵埃,，我們不能以我們的意志來改變生活，因為世界上總會有一些人的意志比自己的要強一些,?！?/p>

“當(dāng)人們遇到困難或是遭受挫折后，只是在怨嘆,，在逃避,。而不是去想是什么原因，有哪些細(xì)小的因素導(dǎo)致著這種失敗,，所以生活還是沒有改變,，不幸依舊，我不要這樣,，我要看看如果我努力后我的生活會是什么樣,。”

哈佛風(fēng)雨路的觀后感3

xx天是xxx年的正月初一,，本來是個開心的日子,，可是看了影片《風(fēng)雨哈佛路》，我被主人公不屈不撓的抗?fàn)幥楣?jié)所打動,，我流淚了,。

影片的主人公叫麗茲，她出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔,，父母酗酒吸毒,，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,，流浪在城市的角落,，生活的苦難似乎無窮無盡。然而,，貧困和苦難并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心,，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計申請到哈佛的全額獎學(xué)金,，成為一名真正的哈佛女孩,。

在她得人生中,，從不退縮的奮斗是永恒的主題,。她在瘋?cè)嗽捍蜻^工,，她不堪外公的侮辱和朋友流浪過，她睡地鐵,，撿垃圾中的吃的，曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過努力爭取到了讀書的機會,，在漫漫的求學(xué)路上,，貧困并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心。她與命運抗?fàn)帲瑘詮姡瑘?zhí)著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一曲生命之歌,。

看完影片,，我審視自己,，不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境，我都比麗茲強了成千上萬倍,，我沒有理由懈怠,，我要選擇自己的路，不懈努力,，追尋自己的目標(biāo),。盡管路很長，但我永不言棄,！

影評3500字 電影影評500篇三

“我愛我的母親,，她是個癮君子，她是個酒鬼,，而且基本失明，患有精神分裂，但我不會忘記她一直愛著我,，即使她忘記了，一直如此，一直如此,?！?/p>

亂成一團(tuán)的家庭,，吸毒的母親,，不管不問的父親，還有姐姐,、爺爺,。這就是我對麗絲家庭的第一印象。在地上哭鬧的母親,，在沙發(fā)上若無其事看電視的父親,，犯毒癮的母親用可憐的眼神看著她，她把手中唯一一點生活費給母親,，因為她從母親的眼神里看到了難過,，可是他的母親卻帶走了所有的錢。父母沒有給麗絲關(guān)愛,，可是麗絲卻如此強烈的感受到了他們的需要,。和麗絲相比，我們太不懂事了,，當(dāng)麗絲在夜風(fēng)中用剩飯?zhí)铒柖亲訒r,，我們在吃各種各樣的零食，當(dāng)麗絲堅定的壓住自己的試卷,，不想讓老師拿走,，因為她要做題，我們在想方設(shè)法的擺脫各種作業(yè)的苦惱,。也許父母給的關(guān)愛太多,，當(dāng)我們漸漸把被關(guān)愛當(dāng)成一種習(xí)慣，那些溫暖的感動不再存在,?；貓蟮南敕ㄋ坪醣谎诼窳似饋恚裨诤苌詈苌畹牡胤?，早就已經(jīng)被遺忘,。因為現(xiàn)在一切的幸福來得太容易，我們沒有感到這份幸福是多么的珍貴,，很多的時候,，我們在揮霍著這別人看來十分奢侈的幸福。

當(dāng)感染艾滋的母親逃離這個家庭,，當(dāng)警察出現(xiàn)要將麗絲帶走,，給麗絲重新找一個負(fù)責(zé)的監(jiān)護(hù)人，麗絲身邊唯一的親人,，她的父親,，沒有挽留,，她就這么被拋棄了。也許我們不能完全深刻的體會到,，那種被全世界最親近的人放棄的感覺,，那種孤單，無助的感覺,，因為父母的存在,，它們都遠(yuǎn)離了我們，父母給了我們一道愛的屏障,，讓我們在這美好的環(huán)境下無憂無慮的成長,。

麗絲的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng)，和她相比,，我們太幸福了,，想想曾經(jīng)因為考試成績不理想就郁悶一整天，萎靡不振,，因為和同學(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣,，傷害身邊的家人朋友，因為一道題做不出來就放棄整張卷子,，這樣實在是太不應(yīng)該了,。其實這些都是小事，只要堅持一下就過去了?，F(xiàn)在的我們太怕吃苦,，太怕累，太心疼自己,，所以一遇到困惱就放棄,，逃避，這樣是不對的,，這樣到最后只會一事無成,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。”看看身邊那些有成就的人,，哪個不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的,。而且兩年之后的我們即將面對高考，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，用知識填充自己的頭腦,，將來又怎么能在茫茫人海中脫穎而出,，考上自己心目中理想的大學(xué)。

“我相信我會成功,，我僅僅只需要一個機會”這句話不僅僅是麗絲在說,，我們每個人都應(yīng)該這么說，當(dāng)自己面對困難屢次失敗的時候,，是不是自己的自信心也被打擊的一無所有,？可是也許我們需要的，就是下一次機會,，也許在嘗試一次,，就會成功，很多人都在距離成功一步的地方倒下了,，不是沒有力氣了,，而是被自己的心里擊敗的，只要我們對自己說：相信自己,！我可以的,！那么就一定會成功。

風(fēng)雨哈佛夢,，坎坷人生路,，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強不懈的意志詮釋生命,，絕不放棄,，我們的夢就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造,。無論現(xiàn)在怎樣,，請一定要相信通過努力，明天定會很好,。

影評3500字 電影影評500篇四

我叫張宇霏,，來自*市海淀區(qū)圖強第二小學(xué)。我現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè),，回顧小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活：

我快樂——老師像母親一樣教我學(xué)品德,，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設(shè)祖國,，報孝祖國,；

我收獲——老師用*勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應(yīng)有的品德和書本知識,，使自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,；

我成長——品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關(guān)懷著我們的身體健康,，積極健體,。我在品德心理、知識,、體魄全面發(fā)展中成長;

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,，“我快樂、我收獲,、我成長”就是“德,、智、體”全面發(fā)展的全過程,。

我小學(xué)階段與老師同學(xué)在快樂中度過了6年時間,，老師為我們*勞老了6年，我們成長了6年,，其中有了許多共同成長的歷程,。回顧我小學(xué)生活作一個自我評價：

一,、學(xué)習(xí)——我的成長基礎(chǔ)

作為一名學(xué)生,，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我知道,，知識的積累是一個長期的過程,，正所謂“不積跬步無以成千里，不積小流無以成*?！?。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在小學(xué)一年級的時候,，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節(jié)課內(nèi)容,，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項作業(yè),。我不僅把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聽懂了，而且還要預(yù)習(xí)下一次上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。讀書是我的最愛,，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學(xué),、歷史,、科學(xué)等等，如：《紅樓夢》,、《

影評3500字 電影影評500篇五

大家知道酸菜是酸的,；水果是甜的,；中藥是苦的；辣椒是辣的,。可年是什么味,？是酸,、甜、苦,、辣,？還是另有其味？

2月11日農(nóng)歷臘月二十八

今天一出門一眼望去,，到處是白茫茫的一片,。在白色中盛開著幾朵紅色的“小花”。白的是雪花,，一夜飄雪給大地鋪上了白色的地毯,。紅的“小花”是路邊擺放的各式炮竹，那大的,、小的,、鞭炮、花炮,，五彩斑斕,，色彩絢麗。還有紅紅的對聯(lián)與大福字一起增添喜慶的味道,。俗話說：瑞雪兆豐年,，看樣子今年又是個好年頭！

2月12日農(nóng)歷臘月二十九

一早兒,，我就開始練習(xí)毛筆字,，因為我要為姥爺寫春聯(lián)。爺爺在旁邊不厭其煩的輔導(dǎo)我,，經(jīng)過一天的苦練,，我終于完成了一副自認(rèn)為比較滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是：迎春納福春報喜,，下聯(lián)是：五福臨門獻(xiàn)瑞祥,，橫批：紅旺虎年。春聯(lián)貼好后,，姥爺還給我10元的獎勵,。看來,，過完年得好好練練毛筆字了,，明年春節(jié)給每家寫副春聯(lián)，哈哈！晚上,，媽媽又給我?guī)Щ貋砗脦妆緯?。呵呵，這個年在墨香的味道中又增加了些書香味,。

2月13日

農(nóng)歷除夕

“噼里啪啦”,！大年三十了。我們?nèi)叶紙F(tuán)聚在奶奶家,，吃團(tuán)圓飯,。晚上吃的餃子里面還有蜜棗，蜜棗代表在新的一年里萬事如意,，心想事成,，身體健康，甜甜蜜蜜,，團(tuán)團(tuán)圓圓,！結(jié)果在姥爺?shù)谝豢诰统缘揭粋€帶蜜棗的餃子，第四口又一個,，第六口還有一個,，一個碗里有三個蜜棗餃子，你說他幸運不,？我費盡九牛二虎之力,，吃了一大盤餃子，也總算吃到了三個蜜棗,，和姥爺并列第一,，可我的肚子哦……晚上回到家，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,，第一次守夜,，那滋味真難以用語言表達(dá)。在那鐘聲敲響的一刻,，外面鞭炮齊鳴,，空氣中彌漫著火藥味，而我們卻沒覺得危險,，反而感覺到空氣中的每一個分子都是快樂的,。讓火藥沖破所有不和，讓火藥除掉大怪物夕,，讓我們共同迎接這新的一年吧,，祝愿所有人的幸福、安康,！