人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇一

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好長時(shí)刻,，一向都在想："我在做什么？我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢,！"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我深知要想透過考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮,，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不就應(yīng)在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，期望早日找回誠信,，今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍發(fā)奮干好,。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇二

尊敬的老師：

您好,！

在這次月考當(dāng)中，我想著用不光彩的手段來獲得分?jǐn)?shù),，但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,，我這種想通過作弊的手段來得到成績的行為是嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律的，也是特別不應(yīng)該有的行為,，特別是我是高中生,，也是懂得這是錯(cuò)誤的，可是我這次真的是昏了頭了,，也是要好好的反省我自己,。

在這次考試之前，其實(shí)我就覺得不一定能考好,，主要也是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，沒有好好的去掌握老師講的知識(shí)點(diǎn)，上課的時(shí)候也容易開小差,，明明是應(yīng)該聽課的時(shí)候,，卻胡思亂想，而且偶爾還和同桌講小話,，到了快要考試的時(shí)候,，我就想突擊一下，把知識(shí)復(fù)習(xí)下,，應(yīng)該考得不是很糟糕,，可是我平時(shí)的學(xué)習(xí)就沒學(xué)好，即使考前再怎么補(bǔ)也是很難,，而且一些要記憶的東西我也是沒辦法在短時(shí)間內(nèi)解決掉,，越想我就越覺得考試肯定會(huì)糟糕，而我又不想成績那么差,，所以我就想著作弊的方式來提高成績分?jǐn)?shù)了,。

我也是知道作弊是不對(duì)的行為，要是被抓到了也是會(huì)被老師批評(píng)的,，但是我還是心懷僥幸,，覺得我應(yīng)該能蒙混過去，結(jié)果卻沒想到我的行為是被老師看在眼里的,，開始還制止了我,，但是我卻沒有想到那是老師不希望我作弊，希望我明白,，要自己來考,，但我沒注意到，也最終還是作弊被老師抓到了,。我這樣的行為不但是不誠信,，也是容易給同學(xué)做一個(gè)壞的榜樣，如果其他同學(xué)看到我通過這種方式獲得了好的成績,，可能也是會(huì)模仿的,，同時(shí)我如果成功了，也是會(huì)覺得反正可以作弊,，干嘛還在平時(shí)那么辛苦的努力,，那樣的話也是害了我自己。讓自己沒學(xué)到東西,，反而養(yǎng)成不誠信的壞習(xí)慣,。

考試的目的其實(shí)也是為了檢測我們平時(shí)所學(xué)，而作弊卻無法讓我看到我自己真實(shí)的水平,，也會(huì)讓我大意,，沒去注意哪些方面是需要我去提高的，長此以往,，我的成績也是不可能進(jìn)步的,，更是可能退步。更是會(huì)在平時(shí)不認(rèn)真的學(xué)習(xí),，這樣下次也是很不可行的,。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了,，考試的時(shí)候必須認(rèn)真的去做題目,，要考出自己的真實(shí)水平，不能作弊,，即使分?jǐn)?shù)不高,，那么也是知道自己哪些方面是在平時(shí)沒學(xué)得好的，也是可以讓自己在以后在這些方面去提高,，而不是不學(xué),，我也要在平時(shí)多認(rèn)真的聽課做好作業(yè)，只有這樣,，我的成績才能提高,，而不能靠作弊的這種方式,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇三

各位老師：

你們好,！

在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份四級(jí)考試補(bǔ)報(bào)情況說明書,，首先我對(duì)自己因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過了四級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間，失去了證明學(xué)習(xí)英語取得成績的這么一次機(jī)會(huì)以及由此帶來的一些后果,，給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、和從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

關(guān)于這份說明書,，我覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因：

客觀錯(cuò)誤原因：由于剛剛兩周前我的手機(jī)失竊,，給我的生活帶來了一定程度的不便，也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響,。因此我上網(wǎng)購買了一部新手機(jī),。但新手機(jī)功能很多，與我之前的手機(jī)款式很不相同,，繼而造成了我對(duì)新手機(jī)上的操作非常不熟練和不了解,。常常會(huì)操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。

因?yàn)橹笆謾C(jī)上傳來的都是一些不要緊的資訊,，我誤刪這類信息之后也未有多大影響,。但很不幸地，在那一段時(shí)間里我出門在外收到一條校訊通信息,，因此操作不當(dāng)無意將這條信息給刪除了,。殊不知那條信息是通知我英語四級(jí)考試的具體時(shí)間，而那一次我是在沒有看清手機(jī)短信的標(biāo)題情況下刪除的,，之后也未能夠有所顧及,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇四

親愛的班主任，敬愛的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,，我叫莫小雷,，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試,，我完全是正因平時(shí)上課的不認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，正因?qū)τ谶@次考試沒有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵,。因此我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是正因有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為作弊這件事,，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中,，再到此刻的高中,，老師們都良苦用心的教育我們不好作弊哦。事實(shí)上,，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但此刻的我感到十分后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻明白,，因此才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我期望同學(xué)們不好學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,，不好再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了,。同時(shí)我也期望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,，也給我的幫忙和支持,，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下方讓我們跟著時(shí)刻的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光,！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長,。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),，你知道我在干嘛嗎？作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書,。然而，上帝總是在我最悲哀難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看,，沒辦法。我一道題都還沒看呀,！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我,，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文字這么多,，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的情緒是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本就應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫,，也是正因我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，正因我不光傷害了我自己,，還傷了父親母親的一片苦心吖,！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1,、按照老師要求再寫的保證書一份,！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),，發(fā)奮將期末考試考好,，以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)！

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,，感謝我敬愛的老師,。

檢討人：xxx

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇五

尊敬的老師：

您好！

我在語文考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。

自己也反省了好幾天,，每天都在想：”這是什么,？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！”真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxxxxxxx班級(jí)的學(xué)生，我叫xxxx,。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中,，我因抄寫xxxx試卷的而，受到了學(xué)校的警告處分,。對(duì)于這件事情,，我想說的是，老師,，對(duì)不起,，我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅祝也粦?yīng)該讓xxxx同學(xué)傳答案給我,，我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí),。

xxxx月xxxx日，是我們期末考的最后一天,，前面幾個(gè)科目,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里,，整天只知道吃喝玩樂,，沒有在學(xué)習(xí)上用心，所以考得很糟糕,。但是一想到我在考試前,，答應(yīng)了我父母，這一次一定要考個(gè)好成績給他們看,。所以我就感到很忐忑和惆悵了,。在我左右的糾結(jié)和猶豫下，我還是向我的好朋友xxxx同學(xué)說出了我的煩惱,，并向她尋求了幫助,。因?yàn)樗某煽冊(cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊匀绻夷艹剿拇鸢?，那我這次的成績肯定會(huì)提升很多,。她起先是不同意，不肯幫我作弊,。但是在我的一再懇求下,，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因?yàn)槌煽兊氖虑槎鴤碾y過,。所以她最后答應(yīng)了我,，并在最后一天的考試?yán)?，也做到了?duì)我的承諾，把考試的答案傳給了我,。

在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,，我正抄寫著她傳給我的答案，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,。所以我的`所有考試科目都記作了零分,。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑,。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),，也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。

學(xué)校里一直很重視著誠信的教育,，而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮?。這是我的思想問題，這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問題,。我不僅作弊,，我還把同學(xué)拖下水，讓她協(xié)助我作弊,。更是重大犯錯(cuò)的地方,。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究xxxx同學(xué)的過錯(cuò)，是我要求她給我抄寫的,，一切錯(cuò)誤都由我來承擔(dān),。

但是在這里，我還是要對(duì)xxxx同學(xué)說一聲對(duì)不起,，我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫答案,。我自己的成績應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得,。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,，也是對(duì)她的一種不公平。

現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來,，對(duì)于考試作弊這一件事情,，我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,，我以后不會(huì)再做出考試作弊的行為了,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇七

尊敬的老師：

您好,！

這一次我被自己的欲望沖昏了頭腦,，竟然在這一次月考的時(shí)候開始用作弊的方式去謀取分?jǐn)?shù)了。被老師抓到之后，我的內(nèi)心備受煎熬,，更是對(duì)這樣的自己感到無地自容,。花了一些時(shí)間,，我對(duì)這次行為進(jìn)行了徹底的分析和反省,，在此寫了這一封檢討書，希望能夠向您清楚的表達(dá)我的觀點(diǎn),，也向您深刻的表達(dá)我的歉意,。

這次月考是我們這個(gè)階段里最重要的一次月考，每個(gè)同學(xué)在一個(gè)月之前就開始準(zhǔn)備了,，可是我卻沒有任何行動(dòng),，反而還用這樣的一種方式去謀取不當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，去欺騙自己,，去欺騙信任我的老師和家長,。一開始我真的有一些鬼迷心竅了，想著的一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)讓自己的心態(tài)緩和一些,，卻沒有想到這樣的一個(gè)行為差點(diǎn)就斷送了我的整個(gè)高中生涯,。聽到年級(jí)主任在全校通報(bào)批評(píng)我名字的時(shí)候，我的羞恥感直線上升,，雖然我臉上仍是一臉不在意,，笑嘻嘻的，其實(shí)我的心里早就風(fēng)起云涌了,。那一刻我也才真實(shí)的認(rèn)識(shí)到,，羞恥最濃厚的味道是這么讓人不堪，讓人感到無比的憤怒,，也讓我對(duì)自己有無盡的羞恥感,。

我知道或許有那么一段時(shí)間,，一個(gè)人總會(huì)處于一種非常被動(dòng)的狀態(tài)?，F(xiàn)在的我就是這樣的一個(gè)狀態(tài)，焦慮不安,，也時(shí)常想東想西,，就是沒有想到一些正點(diǎn)上。這次在考試的時(shí)候作弊,，也是我沒有控制好自己的后果,。越是到了緊要的關(guān)頭，我就越是有一些不知所措了,。所以這一次考試作弊,，也是因?yàn)樽约和耆珱]有做好準(zhǔn)備，完全沒有做好計(jì)劃的后果。

對(duì)于這件事情而言,，我真的很抱歉,，我也非常的愧疚，出現(xiàn)了這樣的事情,，不僅惹怒了您,，更是讓我們整個(gè)班級(jí)都丟盡了臉面，毀壞了我們班級(jí)整體的榮譽(yù),，也打破了我自己的原則和底線,。在學(xué)習(xí)的路上出現(xiàn)這樣的事情，我很后悔,，也無比的自責(zé),，因?yàn)槲抑阑蛟S這樣的事情，原本就不應(yīng)該存在,，更不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上,，還影響了一大部分的人，給一群人都帶來了惡劣的影響,，所以我真的很抱歉,，我對(duì)不起老師，對(duì)不起各位同學(xué),。還希望大家可以原諒我這僅有的一次,，非常的感謝您。以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我一定把這一次教訓(xùn)緊緊的記在心中,，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到失望、感到生氣了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇八

班主任：

我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖xx,，在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后,，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué),，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。事實(shí)上,，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚,，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì),，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了,。我真的做錯(cuò)了,，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué),，給班級(jí)抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧,！我要知錯(cuò)就改,，爭取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書,！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,，承擔(dān)后果。

2,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作,。

3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),，考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù),。

檢討人：xxxx

20xx年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇九

敬愛的老師：

您好！

在上次期中考試時(shí),，由于我考試作弊,，被監(jiān)場教師看見，將我的卷子撕毀,，雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒有成績,，但是我覺得即使我考了再好的成績，我也不會(huì)心安的,。因?yàn)?，這樣得來的成績是不光彩的。

在考試的時(shí)候,，我有一難題不確定,，沒有多大的把握，便寫了張紙條與房德建對(duì)題,，我將紙條從凳子下邊遞給了他,，他一會(huì)兒就將答案寫好，又遞了過來,。正當(dāng)我小心翼翼,、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,，冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,，被監(jiān)場老師抓了個(gè)現(xiàn)形，我的卷子撕掉了,。當(dāng)時(shí),，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停，卻又欲哭無淚,。我想,，這便是我應(yīng)受到的懲罰,。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕,，卻沒有受到良心的譴責(zé),。在剩下的幾天的時(shí)間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了,，一定會(huì)沒有成績的,，您會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長,，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,，別人怎么看我，同學(xué)怎么對(duì)待我……我不敢想象,。

現(xiàn)在一切都應(yīng)驗(yàn)了,，您雖然沒有嚴(yán)厲批評(píng)我，但同學(xué)們卻對(duì)我另眼相看了,，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,，可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我,。

這一樁樁,、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔,，我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的事了,，認(rèn)真遵守中學(xué)生守則，做一名好學(xué)生,，刻苦努力地學(xué)習(xí),，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的棟梁之才。

另一方面,，我也感覺非常對(duì)不起您的栽培和教育,，考試前您曾多次說過不要讓我們作弊，憑自己的真本事,，考一個(gè)好成績,，但是我沒有做到。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十

尊敬的老師：

我是xx學(xué)院xx班的一名普通學(xué)生,，我叫xx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中考試作弊的錯(cuò)誤,。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關(guān)于此次期中考試,，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,，又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,，為考試作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,，我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到高中，再到現(xiàn)在的大學(xué),，老師們都良苦用心的教育我們不要考試作弊哦,。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,，之前任然沒有對(duì)考試作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場考試作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，擺脫壞習(xí)慣,，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長,。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎,？考試作弊呀,！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看,，沒辦法。我一道題都還沒看呀,！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會(huì)有多后悔,。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失丫,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,！我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上,，我決定采取如下整改措施：

1,、按照老師要求再寫的保證書一份,！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),，努力將期末考試考好,，以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)！

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,，感謝我敬愛的老師,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十一

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院

系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，

是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明了老師對(duì)我的重視，老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔,。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘,，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失埃我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對(duì)一切承受一切懲罰,，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞,，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師?我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊,，原諒的過失吧,，敬愛的老師。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十二

尊敬的老師：

由于這天我在物理考試中作弊,，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律,，在此，我向老師做出深刻的檢討,。

作為一名學(xué)生,，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試,，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績,。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母,，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律,。

長時(shí)刻對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣,。這天發(fā)生的事,，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,，我真心的想要寫一份自討書、期望求得老師的原諒,！

同時(shí)我十分感謝老師對(duì)我的教育,，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo),，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去,，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨,，從今以后,，改過自新，上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,，不說影響課堂紀(jì)律的廢話,。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好考試,，絕不再犯。

此致

敬禮

檢討人：

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十三

尊敬的老師：

您好,！

遞交這份檢討,，以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具,，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī),。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手機(jī),，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收,。

如今，我經(jīng)過深刻反省,，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視,。在這段時(shí)間內(nèi),，我主觀上對(duì)自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則,。

另一方面,，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上,、行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí),。作為一名大二學(xué)生,，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力,，致使存有僥幸心理,。如今我們都是大人，倘若說對(duì)于考試胸有成竹的考生,，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場里響動(dòng)多次,。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十四

尊敬的老師：

您好,！

在此,，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,，檢討我之過錯(cuò),，分析我的錯(cuò)誤原因，深刻列出改正辦法,。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,，近三個(gè)月在校生活學(xué)習(xí)期間，我是嚴(yán)重地放松了自身思想品德要求,。上課不認(rèn)真聽講、思想開小差,、考試作弊違紀(jì),、下課在教室里追逐打鬧，沒事還去操場上欺負(fù)小同學(xué),，并且我還收錢替同學(xué)做作業(yè),，更為嚴(yán)重的是我修改考試成績，欺瞞家長,。

經(jīng)過您的深刻批評(píng),，我對(duì)于自身這一條條錯(cuò)誤感到非常之羞愧，我的錯(cuò)誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,，我不誠信,，年少無知，叛逆心重,，仗勢(shì)欺人,，紀(jì)律意識(shí)全無,，這哪一天錯(cuò)誤列出來都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。

現(xiàn)如今,，承蒙老師您的寬宏大量,，我決心先從思想覺悟入手，性質(zhì)分析開始,，徹底改造自我,，改正錯(cuò)誤：

第一，我準(zhǔn)備先徹底地清空一下自己的大腦,，深刻認(rèn)識(shí)我之錯(cuò)誤,，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然后切實(shí)地提高思想品德認(rèn)識(shí),。

第二,，我要徹底地根據(jù)每一點(diǎn)錯(cuò)誤向當(dāng)事同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道歉，并且從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，下不為例,。

第三，我要切實(shí)地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)的學(xué)習(xí)成績,，將學(xué)習(xí)成績提高回來,，讓老師與家長的心寬一寬。

最后,，我再次向您表示一下歉意,，懇請(qǐng)您能夠原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書5000字犯錯(cuò)篇十五

我懷著愧疚的情緒,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)刻不是正因月考成績看得過去有所松懈，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)刻用來犯困,，另一半時(shí)刻中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí)，個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的狀況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)刻,。只要一閑下來就發(fā)呆。因此,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過自身,，因此我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。正因我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆,。因此，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)刻``````。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)刻吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會(huì)再下滑了,。

只要我們都有很好的約束潛質(zhì)、自主學(xué)習(xí)潛質(zhì),，在沒有任何借口,，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。因此,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我必須會(huì)好好發(fā)奮，不再讓老師及家長失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)的。