隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

唯美的教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告(總結(jié)篇一

教師的工作時瑣碎的,，在這瑣碎的生活中,，蘊(yùn)藏著許多家庭的喜怒哀樂，點(diǎn)亮了許多家庭希望的明燈,。今年，我榮升為一位母親,，在陪伴孩子出生,、成長的歷程中，對此更是深有體會,。一個學(xué)生,，不管其學(xué)習(xí)成績怎么樣，不論其有什么樣的缺點(diǎn),，他始終是一個沒有長大的孩子,，是一個家庭生命的延續(xù),，家長對他的第一個期望是健康茁壯地成長。明白了這些,，我在工作中格外注意,，鼓勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，體諒學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的反復(fù),，并及時了解，幫助教育學(xué)生,。慢慢地,，感覺自己對待學(xué)生的態(tài)度和藹了，與學(xué)生的關(guān)系更和諧了,，學(xué)生有心里話愿意和我分享了,。愛學(xué)生，得到學(xué)生的信任,，是一種莫大的幸福,。 在擔(dān)任七年級歷史教學(xué)的過程中，我覺得非?？鞓?，非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過去的事件的串聯(lián),，而且是一個民族的誕生與發(fā)展史,，其中有輝煌有落寞，有燦爛有衰落,，有榮光有屈辱,。在課程設(shè)計(jì)上，我注意在是實(shí)現(xiàn)知識目標(biāo)的同時,，兼重能力與情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在學(xué)習(xí)《宋元時期的科學(xué)技術(shù)》一課時，學(xué)生對我國古代的四大發(fā)明驚嘆不已,，在課堂的`最后,，我振臂一呼“作為一個中國人”，學(xué)生不約而同的大喊：“自豪,，我驕傲,！”那一刻，我?guī)缀醺袆拥脽釡I盈眶,。但是,，受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及閱歷的局限，對于歷史這一學(xué)科,，我只能做到對課本上現(xiàn)有知識的全面把握,，對課本的整合,、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),，更不能站在中考的角度對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo),。然而我堅(jiān)信，經(jīng)過積累,，這種能力我是可以擁有的,。 在工作過程中，我還存在一個非常突出的問題,，我把它總結(jié)為“思想上的巨人,，行動上的侏儒”。在教學(xué)工作中,，有時候,，自己的一些想法是很有可行性的。例如,，在七年級室外的走廊上打造一個中國古代史長廊,，通過同學(xué)們自己搜集和教師提供素材，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,，瀏覽一些歷史故事,、圖片，對學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的,。但是,，由于瞻前顧后，前怕狼后怕虎,，種種想法沒有落實(shí)在行動上,。周校長曾說過“一個人什么也不做，肯定不會有人批評,，而正是在一次次地接受批評與虛心改正的過程中,，人才會有所進(jìn)步?！苯窈?，我應(yīng)該更豁達(dá)一些，勇于去創(chuàng)新,，勇于去接受挑戰(zhàn),。

焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼，各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,，這些都是我前進(jìn)的方向，精神的食糧,。學(xué)校是學(xué)生成長的主要場所,，這里的一草一木,，一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣,。在我因?yàn)轭^暈無法站著上課時，同學(xué)們體貼地請我坐下稍作休整,，課上認(rèn)真聽講,，課下還對我噓寒問暖。那時,，我覺得,，作為一名教師，我的付出是值得的,，作為育人的重要場所,，我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會了關(guān)懷他人,，知道了感恩,，我們用自己的實(shí)際行動教會學(xué)生怎樣去面對責(zé)任。

但是,，作為一名共產(chǎn)黨員,，我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒有發(fā)揮出來，而大家卻處處帶動著我,，影響著我,，也督促著我，鞭策著我,。與其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長處而不善于學(xué)習(xí),，那么自己將會越拉越遠(yuǎn),。通過一次次地反思與總結(jié)，一次次地剖析與改正,，我堅(jiān)信，我一定會不斷完善自我,，并在教書育人這條道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好,！

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一匯報(bào),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

（一）在思想政治方面 想做一個合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

（二）工作方面

1,、教學(xué)工作

我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力.同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。 在教學(xué)工作上,，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,，然后具體分析，深入探討,。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高。在平時的教學(xué)工作中,，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生的肯定和好評,。

對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會認(rèn)真去完成。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育,；對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的，令人滿意的,。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持,，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活。

2,、班主任工作

在擔(dān)任三年級（5）班的班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足,，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

唯美的教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告(總結(jié)篇二

大家好,！我叫劉xx,。七年來，一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語文教師又要成為優(yōu)秀的班主任,。任職期間,，3次獲得xx市級以上優(yōu)質(zhì)課，符合參評條件第一條,；有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽(yù),，符合參評條件第二條；8次獲國家級,、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，符合參評條件第三條；獲xx市優(yōu)秀班主任,，符合參評條件第四條,；被評為xx市高考有功人員、優(yōu)秀教師,，符合參評條件第五條,。

下面將具體工作匯報(bào)如下：

教學(xué)方面，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，積極探究課改,。20xx年6月，經(jīng)過了理論考試與隨機(jī)講授微型課的考核,，被評為xx市優(yōu)秀青年教師,； 11月，在xx市舉行的教學(xué)模式課堂大賽中,，獲得一等獎,；20xx年4月，新課程驗(yàn)收課受到了老省長的贊揚(yáng),；今年上學(xué)年的評教中,，班主任、師德,、教學(xué)三個方面均獲得第一,。

班主任方面,，自20xx年開始，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,。

20xx年雖擔(dān)任文科普通班班主任,，但班級的各項(xiàng)考核均名列前茅。20xx年,，在孩子一歲之時毅然擔(dān)任文科小班班主任的工作,，從做每一位學(xué)生的思想工作，到交代規(guī)范答題的每一個細(xì)節(jié),，踏踏實(shí)實(shí),。20xx年的高考，咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元,，班級本科上線率達(dá)98%,，一本上線11人,，首次突破了xx一中文科生2位數(shù)的紀(jì)錄,。所教班級的語文成績包攬了新鄉(xiāng)市前2名,，xx市前7名，榮獲新鄉(xiāng)市學(xué)科獎,。今年,，因工作需要，又擔(dān)任了應(yīng)屆理科小班班主任,，72歲的父母,，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州,。面對著班級61人,，需完成61個一本指標(biāo)的壓力，我選擇的是努力為成功找方法,。教學(xué)上,，自己組題貼題，重點(diǎn)知識周周清,，并做到及時批改,，及時反饋,，以小組為單位,，進(jìn)行平均分排名，形成組內(nèi)合作,、組外競爭的學(xué)習(xí)氛圍,。班級管理上，建立了夢想起飛墻,，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學(xué),、競爭對手,；還有“985”“211”大學(xué)的簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題,、注意事項(xiàng),，更有20xx年各重點(diǎn)大學(xué)對河南考生的最低錄取分?jǐn)?shù)線。對于明年的高考,，我想說,，我一定會全力以赴，為我校高考騰飛貢獻(xiàn)自己的力量,。請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師監(jiān)督、幫助,。

綜上所述,，我已符合業(yè)績五條中的全部條件，請各位評委,、領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。謝謝大家！

唯美的教師述職報(bào)告 教師述職報(bào)告(總結(jié)篇三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年度已經(jīng)匆匆過去,，回首這一年，有付出,，更有收獲,。20xx年度上半年擔(dān)任九年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作，下半年擔(dān)任七年級兩個班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作,，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識，時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),，及時做好反思和小結(jié),，通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的理論水平,，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。在工作中，嚴(yán)格要求自己，以百倍的熱情投入到工作中去,，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

1、學(xué)校工作方面：

辦公室副主任崗位上,，能夠以學(xué)校大局為重,，協(xié)調(diào)各處工作,，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用,。規(guī)范公文處理，做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作,，信息報(bào)送認(rèn)真及時,，在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎,。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎。

教務(wù)主任崗位上,，能正確定位,，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手,。在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求,。

（1）在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性。

（2）制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

（3）組織、指導(dǎo),、審查各年級教學(xué)活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動,。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革，通過觀課,，聽課,，評課，議課等方法,，需找問題,，研究方法，提高教師教學(xué)水平,。

（4）關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)

展,，組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考,、期中考試,、期末考試工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

2,、教學(xué)工作方面：

每節(jié)課上課之前,，做好充分準(zhǔn)備，對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,，虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,，關(guān)注全體學(xué)生,，同時，注意激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時,，注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生帶動后進(jìn)生，以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。課后平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，建立好了良好的師生關(guān)系。在20xx年中考中,，所教班級數(shù)學(xué)成績良好,。

1、缺乏教研教改意識,，對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,，教研水平提高緩慢。

2,、工作中經(jīng)?？紤]得不夠周全,，不夠細(xì)致，有時候工作還比較急躁,。 在今后的工作中,，我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，端正思想作風(fēng),，提高能力，以更飽滿的熱情投入到工作中,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。