工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。
暑假生活的總結(jié)篇一
在這個暑假,，我做得真的很少,，從客觀理由來說，課很多,，在七月份幾乎是全一天都在上課,，直到八月中旬才松緩些，只是還有暑假作業(yè)未完成,。從主觀理由來說,，我還想玩兒會兒。這個暑假就這樣浪費過去了,，一定要好好計劃接下來的任務(wù),。
在剩下的一年里，首先,，在上課的時候要仔細的去聽,，認真的去記,，在課堂就要把老師所講的知識記好，掌握的差不多,。下課后,，不要和同學(xué)們在聊天了，前五分鐘好好復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容,，后五分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課將要講的知識,。放學(xué)后，要快速回家,，集中注意力寫完作業(yè),，之后可以余出很多時間來溫習(xí)或預(yù)習(xí)。這是上學(xué)時的計劃,。
其次,，在剩余的時間里，語文上,，要開始背語文上要求背的古文,。還要多寫寫作文，鍛煉自己的作文水平,，同時要準備中考備用作文了,。更多的是要練閱讀，我在這方面是最弱的,。其他方面,，要開始復(fù)習(xí)初一初二的了。
最后,，要多寫字帖,，在中考的時候，書寫起碼還占十分呢,。
在接下來的一年里,，一定要努力努力再努力，堅持堅持再堅持,，中考已近在眼前了,，為了考上重點高中，不得不努力學(xué)習(xí),，一定要在這剩余的時間里做好充分的準備,，做好最后的沖刺。我始終相信,，學(xué)姐的那句話：正考三大校,，一年足矣!
暑假生活的總結(jié)篇二
看看今天的日期，突然驚訝于時間的飛速而過,，兩個月暑期生活在不知不覺中已接近尾聲,，回想這段時間的所學(xué)所得,，總的做個小結(jié)吧。
今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多,，天氣炎熱,，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個月的本科學(xué)習(xí),，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子,，令好多人羨慕，同時也令人感動,，其中的甜酸苦辣的滋味,，可以說感受多多，體會多多,。但總算過了一個有意義的暑假生活：
近一個月的本科學(xué)習(xí),，雖然艱苦難熬，但也體驗出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣,，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，應(yīng)該是有了更高的認識和領(lǐng)悟。
對于影響課堂學(xué)習(xí),，擾亂課堂紀律,，甚至厭學(xué)嚴重的學(xué)生，應(yīng)給予寬容,、包容和理解,，多在自己身上找原因：我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內(nèi)容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……
總之,，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高,，太當(dāng)回事,，認為自己所做的一切都是為學(xué)生好,，自己總是對的，而總是把學(xué)生的無理,、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由,。尤其在班主任工作方面,，學(xué)生的思想教育方面,，應(yīng)多方面，全方位的考慮問題,，也就是說要作到換位思考問題,。
近一個月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是：“我們要學(xué)會不斷超越自我，永遠做一個未完成的,、開放的,、生機勃勃的人!”作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí),，自覺的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認,，我們一直在探索教學(xué)的路子,，但我們一直停留在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí),，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí),，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討,，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強的農(nóng)村課堂教學(xué)案例,，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因為我們沒有及時的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感,，所以我們手里依然拿著一張舊船票,，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢,。因此,，不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自己,，不斷提高自身素質(zhì),，努力作好新時期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí),，共同成長,。
近一個月的本科學(xué)習(xí)，收獲頗多之外,，更讓我感到進步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫作,，自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來，我就一發(fā)而不可收拾,，可以說是愛上了海寧教師博客網(wǎng),，于是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，這是讓人愛學(xué)習(xí),，愛讀書，愛進步的家園,，在這個家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí),，更愛寫作，雖然,，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí),、生活的過程，文筆并不精彩,，但一樣得到海寧教師博客網(wǎng)的教師們的熱情鼓勵和幫助,。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網(wǎng)的朋友們!
暑假生活的總結(jié)篇三
今年的寒假我們班的孩子們都過的很快樂也很充實,。 寒假里大多數(shù)學(xué)生能自覺地完成老師布置的暑假作業(yè)在家里能主動幫助家長干力所能及的家務(wù)活還參加了一些有意義的社會實踐活動,。隊員走親訪友時做客時能做到彬彬有禮招待客人時能當(dāng)稱職的小主人在公共場合能做文明,、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書,、看了一些好的影視作品,。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下
一、 優(yōu)化運行機制加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1,、班級成立了班主任任組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)集體放寒假前夕召開了假期會議具體研究并實施假期工作按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、相互支持、分工負責(zé),、共同落實”的原則安排好寒期各項工作,。
2、組織家長學(xué)習(xí)假期工作計劃使其進一步明確假期工作目標及相關(guān)要求以利對學(xué)生寒期生活的指導(dǎo),。
3,、擬好了一份告家長信在假期前下發(fā)給學(xué)生家長讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求 以爭取家庭教育的配合和支持。
4,、中隊部召開了假日小隊長會議對假期小隊活動進行了技術(shù)性,、安全性的指導(dǎo)、培訓(xùn),。
5,、班級還安排好了家長便于協(xié)助教師和社區(qū)開展好假日活動。
二,、組織開展活動情況,。
一、學(xué)生安全人人有責(zé),。為了確保學(xué)生們假期安全班級召開會議對學(xué)生假期遵紀守法,、遵守社會公德、注意安全,、文明上網(wǎng),、不進經(jīng)營性網(wǎng)吧和游戲機室等提出明確具體的要求。讓每位班主任,、家長,、學(xué)生都簽署了一份《拒絕網(wǎng)吧承諾書》、《安全目標責(zé)任書》要求家長配合監(jiān)督,。而且在寒假期間還要求學(xué)生進行安全短信匯報,。 在學(xué)校的精心布署家長、社會的共同關(guān)注下我班學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故也沒有違紀事情發(fā)生渡過了一個安全,、快樂、充實而有意義的假期,。
二,、廣泛開展文體活動,、小發(fā)明、小制作,、小敲門等科技活動有許多同學(xué)參加舞蹈唱歌繪畫等活動使自己的假期生活充實而有意義,。 開學(xué)我班上交了同學(xué)們的小發(fā)明、小制作,、繪畫等作品通過活動鍛煉了學(xué)生的動手,、動腦的能力和創(chuàng)新意識。
三,、摒棄生活陋習(xí)倡導(dǎo)文明新風(fēng) 積極開展“遠離陋習(xí)共創(chuàng)文明”社區(qū)公益勞動,。假期中同學(xué)們都能積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的公益勞動清掃村屯路面垃圾人人為創(chuàng)建衛(wèi)生城貢獻力量假期中同學(xué)們還幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事增強了衛(wèi)生意識,、勞動意識培養(yǎng)了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣提高了個人勞動能力養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康心理,。
四、繼續(xù)開展體驗教育活動 在暑假中我們的少先隊員們體驗了各種的角色比如小售貨員小廚師等我班許多同學(xué)都現(xiàn)身說法體驗生活,。艾菲菲同學(xué)利用假期閑暇時間賣衣服樊輝同學(xué)打字等等他們通過自己的勞動獲取成果真正體驗到了掙錢的辛苦也同時學(xué)會了節(jié)儉,。
五、從1月23日返校日和2月10日的反饋情況看90的學(xué)生能在假期里認真完成作業(yè)幫助家長做一些力所能及的事情88的學(xué)生讀了一,、二本好書,、觀看了一部優(yōu)秀影片。
六,、廣泛開展讀書讀報活動,。 根據(jù)學(xué)校寒假工作計劃和我們學(xué)校的實際情況學(xué)校要求學(xué)生們在寒假里讀有意義的書籍要求每人至少要閱讀一本。學(xué)校圖書向?qū)W生們開放同學(xué)們不但積極閱讀書籍并且積極作好了閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得更多的隊員通過閱讀書籍來吸取精神食糧,。通過統(tǒng)計他們閱讀了這樣一些書籍《綠野仙蹤》《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《神話故事》《小故事大道理》《一百個中國孩子的夢》《愛的教育》等等,。開學(xué)后在班隊課上交流了寒假期間的讀書心得。
暑假生活的總結(jié)篇四
為使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合起來,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和健康行為，我校特制定“暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)” 并分發(fā)了《暑假告家長書》,，希望廣大家長認真履行好監(jiān)護人的職責(zé),，讓孩子們的假期生活擺脫教育的“斷檔期”或“真空期”，從而真正成為學(xué)校教育的拓展和延伸,，成為孩子們調(diào)節(jié)身心,、拓展知識、鍛煉能力的有利時機?，F(xiàn)已做好工作總結(jié),，并將總結(jié)匯報如下：
一、我校學(xué)生暑假從6月27日開始至8月31日結(jié)束，學(xué)生于8月31日下午2：30到校,。在這之前,，我校分年段召開年段會對學(xué)生進行了暑假安全教育和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，如畢業(yè)班安排在6月23日召開畢業(yè)式暨暑假安全教育和暑假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)會,。
二,、加強安全教育，過一個平安的假期
1,、嚴禁學(xué)生私自做危險性的戶外活動,，注意防火、防盜及飲食衛(wèi)生,，加強安全意識,，積極開展健康向上，有益身心的文體活動,，不參加封建迷信活動,，不參與宴請“普渡”，不進歌廳,、舞廳,、卡拉ok廳，不進游戲機室,、康樂球室及網(wǎng)吧,，選看有益的影視，自覺遠離黃色錄相,、書刊,，提高自身的素養(yǎng)。
2,、嚴禁學(xué)生擅自游泳,，暑假期間，天氣炎熱,，家長應(yīng)教育子女切勿私自到河,、溪、海灣及其他危險水域游泳,，即使由家長帶領(lǐng),，安全問題也須慎之再慎。
3,、對孩子傳遞臺風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害的基本知識,，以及一些必備的應(yīng)急避險和自救措施，提高孩子的防汛防臺意識和自救互救能力,。有了良好的安全行為習(xí)慣做基礎(chǔ),，才能有效地遏制孩子安全事件的發(fā)生,。
4、暑假期間,，嚴禁學(xué)生私自騎摩托車及組織外出活動,，如有外出，要經(jīng)家長允許并不準騎摩托車,，自覺遵守道路規(guī)則，并要特別重視交通安全,。如在外留宿,，需告知家長同意方可。
5,、針對夏季傳染病呈多發(fā)態(tài)勢,，應(yīng)廣泛宣傳個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，宣傳防范流感疫情的主要防護措施,，讓廣大孩子了解流感是可防,、可控、可治的,，不斷提高孩子的自我保護意識和防病能力,，避免產(chǎn)生不必要的'恐慌。
三,、加強法制教育,，過一個文明的假期
1、自覺遵守法律,，不做違法亂紀之事,，應(yīng)把好的班風(fēng)、校風(fēng)帶到社會中去,，爭取多參加社會公益勞動,。
2、增強學(xué)生的法制意識,，提高孩子自我保護能力,。教育學(xué)生假期中外出玩耍中應(yīng)注意以下幾點：一是教育孩子遠離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室等不安全場所,；二是教育孩子文明上網(wǎng),；三是教育孩子不與不良人員來往；四是增強孩子防盜,、防騙意識,，提高自我保護能力。
四,、合理安排學(xué)習(xí),，過一個有意義的假期
1、妥善合理安排暑假生活，每天應(yīng)安排適當(dāng)時間鞏固所學(xué)知識,，并注意學(xué)科的查缺補漏,，按時按質(zhì)按量認真完成暑假作業(yè)；合理安排時間鍛煉身體,；主動幫助家庭做些力所能及的家務(wù),，減輕家長負擔(dān)；培養(yǎng)勞動意識,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,；勞逸結(jié)合，以飽滿精神,，迎接新學(xué)年,。
2、經(jīng)常閱看有關(guān)報刊,，積極開展社會實踐活動,，學(xué)會作好社會調(diào)查，關(guān)心家鄉(xiāng)的變化,，關(guān)心國家大事,。
3、充分利用暑假的有利時間,，多看些有益的課外書,，積極動腦，勤快動手,，大搞小發(fā)明,、小制作，增長知識,，開闊眼界,，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,。
最后還會在《暑假告家長書》中寫上這樣一句話：“請各家長在孩子外出時一定要問清四個問題：①你要去哪里,？②你要去做什么？③你要和誰一起去,？④你什么時候要回來,？”
xx市xx中學(xué)
9月2日
暑假生活的總結(jié)篇五
在這個假期，我過的十分輕松,、愉快,，快來看看我是怎么過的吧！
雖然是過暑假,，但是,，我并沒有把學(xué)習(xí)落下,。每天，我上午9：00——12：00和下午1：00——3：00都時學(xué)習(xí)的時間,，這樣我就可以在暑假中利用足夠的時間學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)了。
在這么長的一段時間里,，我是這么安排的：上午9：00——12：00的時候,，先用前面的一個小時做語文作業(yè)，再用后面的一個小時做數(shù)學(xué)作業(yè),，最后的一個小時留給做英語作業(yè),。下午的時候，是專門做一些比較雜亂的作業(yè),，或是聽一下英語磁帶，閱讀一些名著……
這樣充分地利用時間,，就不怕暑假白白浪費了,！
在學(xué)習(xí)的同時，我也有充足的時間放松,，但不是玩電腦,、打游戲機……我會先看一小時新聞節(jié)目，再看一下氣象,，了解當(dāng)天的氣溫,，然后一個人喝喝下午茶，或者玩一下飛行棋,，如果有空的話,，我會跟外公外婆一起出去玩，活動活動身體,，免得在家里整天吹冷氣得病。有時候,，我會到同學(xué)家玩,，或者邀請同學(xué)來我家玩……
這樣，有充足的時間放松,，勞逸結(jié)合,，是最好的不過的了！
