人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生建議書篇一

我們的學校雖然已改建，是眾所學校中的佼佼者,，但還有些不足,，為了同學們的身心和在一個舒適的環(huán)境中學習。具體建議如下：

1學校樓層太高,，不便如上面的同學到下面玩,，上面的走廊太窄，如果同學們在上面玩,，既不安全,，又妨礙了通行。為了同學們的安全起見,，我建議開闊一個活動室,，讓同學門高高興興的玩，上課時精力充沛,，專心聽講,。何樂而不為呢?

2 我校的衛(wèi)生不好，這都是因為亂丟亂扔造成的,。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,，這樣亂丟亂扔的現(xiàn)象減少了，還可以保證學校干凈，讓同學們在一個舒適的環(huán)境中上課,。

3 為了發(fā)揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸,，讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力,。

同學們讓我們以實際行保護學校的環(huán)境吧!

小學生建議書篇二

親愛的同學們：

地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,，可是現(xiàn)在,，人類浪費資源，亂砍濫伐,，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷,。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……,；估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，我們有何感想？所以,，我們要保護地球,，不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,，我們要做到以下幾點：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然應慎之又慎,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源,，減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭，防止滴漏，同時對廢水重復利用,。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染,。

（3）節(jié)約用電,，及時關燈，少用空調,，不浪費電,。

（4）提示家長少開車，盡量走路,、騎車或坐公交車,。

（5）珍惜紙張。少送紙質賀卡,，改用電子郵件或賀卡,。

2、綠色消費,，環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復使用,，多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護自然,，萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,，關愛與保護野生動植物,；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來

為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境，刻不容緩,！

小學生建議書篇三

尊敬的市長：

您好,！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年后,，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾,、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣,。因此我特向您提出幾條建議,，希望您能采納。

1,、在每條街道上多添幾個垃圾箱,，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近,。除此以為,，還要市民互相監(jiān)督。

2,、給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設定）,，如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數(shù)量,，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,，不管他們給多少錢,，你都不能給他們電哦！

3,、有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,，然后把一年的全部做出來，發(fā)給銷售部,，警告他們要合理使用,，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,，并栽樹一棵,。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。

怎么樣,？合理吧,！沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒有意義,。如果您覺得還不錯,，那就實行吧！我將期待著我們市的變化,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學生建議書篇四

您好！我是一名六年級的學生,，來到這所學校已經有兩個月的時間了,。在這所學校，綠樹成蔭,，風景優(yōu)美,，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著,，卻沒人搭理她,；風扇不停地跳舞，卻沒人扶他,；被遺棄的面包,、果汁，隨手扔進了垃圾桶,；筆記本還有幾頁沒用,，也難逃厄運這些在生活中我們往往看到,。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源,，我們又有沒有想過,，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢,？所以,，現(xiàn)在，我通過這一次機會,，我先向校長您反映一下,。學生們常常幼稚地認為地球的資源取之不盡用之不竭，認為地球上的資源沒有了,，人類也照樣可以生存,，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反,，生活中一些小小的事情,，都需要大自然的資源,。但是,，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用,，人們就即將面臨死亡的威脅,。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一,、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭,，看關緊了沒有。并且,，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水,。

二、大力宣傳節(jié)約用水,、用電的廣告,。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些珍惜資源的標語妙招征集活動,，讓珍惜資源的思想能更加深動人心,，并且延伸到生活中去，我們只有一個家園,，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園,，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧,！

小學生建議書篇五

春天到了,，萬物復蘇，百花盛開,，在這春意盎然的季節(jié)里,，我建議大家去公園里春游。

公園里有許多美麗的風景,，其中湖泊是最美麗的,。湖水清澈見底，有許多小魚小蝦在湖里游來游去,，好像在捉迷藏,。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡,，湖邊的樹木全部倒映在湖中,，構成了一幅美麗的圖畫。當微風掠過湖面,，湖面就會出現(xiàn)許多漣漪,。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋,。

在湖的一旁,，垂柳正在梳理著自己綠綠的長發(fā)?；▋何宀世_紛,，個個都打開花苞，好像在比誰最美麗,，用鼻子聞聞,，就會有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣,，就會感到像摸到了綢帶一樣,，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來,，伸著懶腰呢,。在小草一旁的大樹筆直地站在一旁，個個都長得枝繁葉茂,，像一把把綠傘,。

在湖的另一旁，有著金黃的沙子,，遠遠看去,，像一個金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡,。沙子摸上去硬硬的,，只要用沙子沾點水,，沙子就會粘起來。許多小朋友都這樣堆沙子的,。

在公園里,，還有更好玩的沒介紹的，如果來了你肯定流連忘返,，你們一定要來喲!

小學生建議書篇六

居委會的叔叔阿姨們您們好：

地球讓我們生存,，讓我們保護。地球是我們的家園,，我們是地球的小主人,。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮,？而在這個時候,，那些賣水果、小吃,、蔬菜的叔叔阿姨們,，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,，等到再過幾天,，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅,、蚊子都飛來飛去,，讓過路的行人都得捂著鼻子,，快步走過去,。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾,，給我們的漂亮家園添了點臟,。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們,，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此,，我提出幾點建議供你們參考：

1,、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木,。

2,、照顧好自己身邊的.一草一木、愛護花草,。

3,、希望社會上多增加一些植樹,、種花草的活動，希望大家積極參加,。

住在地球上的每一個公民,，讓我們共同努力，以使我們的地球更漂亮,、可愛,，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士,。