人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇一

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,，我從小就在遼河長(zhǎng)大，也看到了遼河的變化,、以前遼河清澈見底,，不少男女老少在遼河旁鍛煉、休息,，而如今河水變得渾濁,，到處是垃圾、

以前,，遼河里經(jīng)常有許多小魚,，有許多人在那里垂釣，而如今在遼河連個(gè)魚影兒也看不到,、難道這不都是環(huán)境保護(hù)不完善的后果嗎?市長(zhǎng)您一定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),，減少環(huán)境污染、而且,，在西市區(qū)得勝市場(chǎng)那邊,，也有更可怕的事情、白天,，這里是攤販們的天地,，賣小菜的，賣魚賣肉的,，應(yīng)有盡有;晚上，是吃燒烤的時(shí)間,，空氣中彌漫著煤煙,、油煙、等到全部收攤后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，地上全部都是垃圾、水果皮、飯菜屑,、爛海鮮,、臟碗筷，遍地都是,，空氣中彌漫著一股魚腥味,，嚴(yán)重?fù)p害了我們營(yíng)口市的形象、因此,，我向市長(zhǎng)提出以下建議,、

1、搞好小區(qū)建設(shè),，在每個(gè)小區(qū)里建立“綠色文明崗”,，宣傳“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的意義;表?yè)P(yáng)好人好事,，批評(píng)破壞環(huán)境的壞人壞事,、

2、對(duì)那些不愛護(hù)環(huán)境,，亂擺攤的小販給予相應(yīng)處罰,、

3、在社會(huì)和學(xué)校定期開展環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽,，以提高全民環(huán)保意識(shí),、

這是我們?nèi)w同學(xué)的建議，為了我們這個(gè)美好的生活環(huán)境,，希望早日能改善這個(gè)臟,、亂、差的死角,，讓藍(lán)天更藍(lán),，使草地更綠，還我們美麗的城市環(huán)境,、如果您可以做到的話,，我相信，遼河會(huì)跟以前一樣清澈,，河里也會(huì)有很多小魚,、如果每人都能愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源,，那么我們的地球?qū)?huì)變得更加美好和諧!

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇二

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞,，污染,，浪費(fèi)，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震,，干旱,，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā),。我們多么希望天空湛藍(lán),，空氣清新，河水清澈,，環(huán)境優(yōu)美?。?/p>

所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué),，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

1,。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的`科學(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,。

2。不隨地亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，保持空氣清新。

3,。不隨意踐踏或攀折花草樹木,，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施,。

4,。節(jié)約用水，用電,，隨手關(guān)緊水籠頭,。

5。不亂扔廢舊電池,，少用一次性制品,。

6。保護(hù)水資源,，不向河里扔垃圾,。

7。和動(dòng)物和平共處,，不吃野生動(dòng)物,。

8。使用節(jié)能用具,，像節(jié)能燈,，節(jié)水的馬桶。

9,。生活中提倡購(gòu)買綠色食品,。

10。讓爸爸媽媽少開一天汽車,，踩自行車或步行,。

讓我們共同來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)，從我做起,，從小事做起,！讓天更藍(lán)，讓水更清,，讓地更綠,！讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來(lái),，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力,！

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好，我是六（x）班的王夢(mèng),，很冒昧給您寫這封信,，您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們的校園好似一座美麗的大花園,。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹木,。我從二級(jí)轉(zhuǎn)來(lái),，現(xiàn)在已有五了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，一切都是那么美，那么熟悉,。但是,，在這充滿詩(shī)情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方,，我們不難發(fā)現(xiàn),。比如：飲水問題、校園門面問題,、圖書問題……為了解決上述的一些問題,，我還想到了一些具體的辦法：

一、人飲水是常規(guī)的問題,，原來(lái)學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,，可是現(xiàn)在沒有了,，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處,，反而對(duì)自己的身體也不好,，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境,。所以,，學(xué)校可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了,，這真是兩全其美,。

二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心,。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，但學(xué)校可以再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的,，如果對(duì)學(xué)生的身心有害,，就不讓他在這里開店。

三,、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,，在每個(gè)班開展了圖書角，但是,，那里的是實(shí)在是太少了,，而且也沒有鎖，圖書的不到保證,。所以,，學(xué)校可以開展一個(gè)大圖書館,，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境,。可以把每一個(gè)級(jí)的書分開,，以便借閱方便,。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的,，可以在圖書室里讀,，也可以拿回家讀。為了書的新奇,，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀,。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納,。

建議人：xx

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇四

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，雖然是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的,，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，便使很快對(duì)學(xué)校增添了感情,。

記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游,，學(xué)生和老師們其樂融融,，歡聚一堂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，各班爭(zhēng)分奪秒,，毫不示弱；區(qū)里大合唱,，全校同心協(xié)力,，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給的回憶和所給予的,，比山高比海深,！怎能忘記呢？衷心祝愿母校越辦越好,！

然而,，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此,，向您提出一些建議,。

一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,，并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙,，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場(chǎng)都是煤灰,、沙子和煙囪里的黃沙,，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛,。因此,，希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平,。這樣,，同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了,。

二、學(xué)校沒有圖書館,，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望,。覺得學(xué)校可以先開辦圖書角,，由學(xué)校大隊(duì)干部管理,，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書,，得到更多的知識(shí),。

希望以上兩點(diǎn)能被采納，請(qǐng)參考,。

祝愿校長(zhǎng)工作順利,，萬(wàn)事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好,！

此致

敬禮

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇五

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好,！

中山路是南寧市著名的夜市小吃街，可它卻污染了素有”綠城“之稱的南寧,。

我的外公外婆住在中山路附近的邕江賓館宿舍,。每個(gè)星期天，我和媽媽都要回外婆家,，中山路是必經(jīng)之路,。每當(dāng)媽媽搭著我騎著電動(dòng)自行車穿過共和路臨時(shí)菜市，一股濃濃的煙味兒就迎面撲鼻而來(lái),，進(jìn)入中山路,，整條街都被煙霧籠罩著，嗆得我直咳嗽,。

每到晚上中山路整條街道都擺滿夜市了各種各樣小吃,，絕大部分小吃都要明火煮、煎,、烤的,，導(dǎo)致濃煙彌漫著整條街，特別是燒烤煙味更濃,，給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染,。中山路周邊居住著很多居民，中山北路小學(xué)就夾雜在夜市中間,，我表妹就在那里讀書,。她告訴我，他們學(xué)校下午五點(diǎn)半放學(xué)，可校門前的那些燒烤攤點(diǎn)五點(diǎn)鐘就開始燒爐熱鍋了,。等他們學(xué)生放學(xué)出來(lái),，已是煙霧迷茫，他們常?？床坏郊议L(zhǎng)在哪里,。

這些煙霧主要是煤、炭燒過后分解出來(lái)的炭灰,、煤灰,。一些燒烤攤點(diǎn)還用電風(fēng)扇旺火，實(shí)際上火沒旺,，反而是燒過的炭灰四處亂舞,。

為此，我向您提出以下建議：

1,、請(qǐng)下文讓南寧市中山街道辦事處加強(qiáng)管理擺放攤點(diǎn)的時(shí)間,，讓學(xué)生先放學(xué),，才允許擺攤。

2,、讓中山街道辦事處每天派人在中山路巡邏,，以免有人在濃煙中發(fā)生意外,。

3、嚴(yán)厲查處煤炭爐,，讓攤主們換上電子爐,，減少濃煙污染。

希望您能夠認(rèn)真重視此問題,，讓南寧市少一點(diǎn)煙塵,，多一點(diǎn)綠色！謝謝,！

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它,。在生活中,，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,，不顧后果的破環(huán)森林,，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事,，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,，我提出以下建議;

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的,，貼在校園內(nèi),。

2,、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加,，加入環(huán)保小分隊(duì),，為保護(hù)大自然出一份力。

3,、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí),。

珍惜資源,，保護(hù)資源，節(jié)約資源,，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議者：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇七

尊敬的師長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：

今天,，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣,，享受快樂童年,。但在我們的身邊，還有伙伴因?yàn)榉N種緣故,，生活暫時(shí)有困難,。我們要伸出我們的小手，奉獻(xiàn)我們愛心,，讓校園充滿溫暖,，為建校xx周年增光，為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)禮,。

在這個(gè)丹桂飄香的秋天,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投入到愛心義賣行動(dòng)中來(lái),，將自己閑置的書籍,、文具、玩具等捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣,。并積極參與購(gòu)買,，為自己選擇實(shí)用的、喜歡的物品，為暫時(shí)困難的伙伴奉獻(xiàn)一份愛心!

一滴水也許是微不足道的,，但如果匯成一股清泉,，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。我們相信：“童年幸?！毙枰嗷椭?，生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與，請(qǐng)獻(xiàn)出您的愛心,，請(qǐng)伸出您的援助之手,，讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓慈善在校園開花,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!用我們的愛心為祖國(guó)成立xx周年增添一份溫暖,，用我們的行動(dòng)讓母校xx周年校慶充滿溫情!

謝謝大家!

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇八

各位同學(xué)：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。

地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去,。

地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林,，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。

要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2,、不要濫用各種資源，如,，煤、礦、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時(shí),，我們就無(wú)法生存了,。

3、水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了,。

雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以,，我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn),，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容,。

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx小x年x班的學(xué)生,，我叫xx,。xx小是我成長(zhǎng)的搖籃,，是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),，特向母校提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)各方面工作有所幫助,。

學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，為我們建造了實(shí)驗(yàn)室，圖書室,，微機(jī)室等，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放,，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢,？我特提出以下建議：

一,、圖書室對(duì)外開放,。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日,，讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,，大飽眼福,，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí),。

二、實(shí)驗(yàn)室有效利用?，F(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),，但機(jī)會(huì)太少太少,，有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,，還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室,，做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了實(shí)驗(yàn)室,，就應(yīng)該好好利用,，可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí),、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣,。

三、電腦應(yīng)全部修好?，F(xiàn)在微機(jī)室里的電腦，能用的只有十幾臺(tái),，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,，十分不方便,，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,，讓同學(xué)們一人用一臺(tái)，真正做到微機(jī)室的真正目的,。

以上就是我對(duì)母校提的建議,，我相信,，如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn),，學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,，真正成為大家庭,。

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我已經(jīng)讀了一年半的書了,，這一年半來(lái),，您對(duì)我無(wú)比關(guān)心,，無(wú)比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí),，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí),，你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,，您就來(lái)到學(xué)校為我們上課，可是,，我們還是有許許多多不滿足的地方,，因此,，我給您提了一些建議。

首先,，我們的學(xué)校太小了,。我看看一小,，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,，1/5倍是后操場(chǎng),，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方,，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑,。1/5倍做沙場(chǎng),，那里有許多沙子,，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙,。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái),，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了,，只有四個(gè),，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái),，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,，最后，誰(shuí)也沒有打成乒乓球,。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng),，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場(chǎng),，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢,，自己愛踢的足球,。

其次,，我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小,，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),，一開主是兩三天,，清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節(jié)……看看我們,，要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽,，才一節(jié)課,。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險(xiǎn),，管都不管,，在家里睡大覺,。我覺得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過過癮。

校長(zhǎng),，再過幾個(gè)月,，我就要離你而去,，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí),，玩得更開心,，我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng)，您一定會(huì)采納我的合理見議的,！

小學(xué)生建議書 小學(xué)生建議書格式圖片篇十一

親愛的老師：

您好!

我是您的學(xué)生之一?，F(xiàn)在我為了我們的班級(jí),，向您和眾多老師提出建議，請(qǐng)您和老師們采納采納：

雖然我們的班級(jí)現(xiàn)在是最好的,。但是我們也不能掉以輕心,，我們應(yīng)該更上一城樓,。

我們應(yīng)該做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,。不然那些上課不聽講的學(xué)生是不會(huì)理會(huì)的,。只有我們激起他們的斗志,，他們才會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

老師,，為了我們的班級(jí),，您應(yīng)該這樣狠心,。

此致

敬禮!