人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生建議書篇一
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,,而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,,因此整個學(xué)??瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,,實在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書,。
這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,,所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。
二,、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,,這樣做一方面可以增加收入,,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,,節(jié)約能源的觀念,,只有這樣,我們的校園才能更加整潔,。
三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,,蹦蹦跳跳的,,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,,并化成氧氣,,所以要多多植樹。
尊敬的校長,,請您采納我的建議,。
建議人: 西江中心小學(xué)六(6)班 羅子越
小學(xué)生建議書篇二
敬愛的校長:
您好!
在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點,,也有少量的缺點,,據(jù)我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:
1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時候,,點燈和大屏幕都沒有關(guān)閉,。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒有關(guān)閉,,如果一直都這樣,,那對現(xiàn)在的電資源浪費的很多。
2.在下午放學(xué)以后,,做清潔時打開的水龍頭沒有關(guān)閉,,里面的水嘩啦啦的流個不停。據(jù)不完全統(tǒng)計,,我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個沒有關(guān)閉的水龍頭,,如果一直這么流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,,把水資源浪費了很多,,很多。
對以上的幾個問題,,我在此提出我的建議:
1.可以專門找一個同學(xué),,等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。
2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,,這樣可以節(jié)約不必要浪費的電,。
3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。
4.如果看見沒有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉,。
5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時向?qū)W校報告,,讓學(xué)校及時更換。
如果我們都為學(xué)校出一份力,,那我們的校園就會變得美好。
建議人: x年級x班 xxx
x月x日
小學(xué)生建議書篇三
大家好!我是一名小學(xué)生,,我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方
的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢,。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹,。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧,!
學(xué)生:xxx
時間:
小學(xué)生建議書篇四
薄霧細(xì)細(xì)密密往城市中撒了網(wǎng),,往日的蔚藍(lán)變得面目全非。糟糕的天氣里,,人們對霧霾的抱怨愈發(fā)激烈,,我也不例外。假如,,我有一個機(jī)會、有一種能力,可以去質(zhì)問霧霾為何要欺負(fù)可愛的藍(lán)天……
我漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),。
夢境中伸手不見五指,,隱隱忽傳來了斷斷續(xù)續(xù)的、小聲的啜泣,?!笆钦l?”我有些害怕,??蘼曣┤欢梗龔倪h(yuǎn)處走來了一個穿灰連衣裙的小女孩,,有著一雙的大大的,、清澈的眼睛。
她猶猶豫豫,、吞吞吐吐告訴我她就是現(xiàn)今藍(lán)天最大的敵人——霧霾,。我一時怔住,論誰也不敢相信眼前這個可愛的小姑娘是殘害藍(lán)天的兇手。
“我也不想害藍(lán)天,,這也不能全怪我呀,?”小女孩睜著哭腫的眸看著我,欲言又止,。
“第一次見到藍(lán)天,,她穿著淡藍(lán)色的裙子,清風(fēng)吹起她的裙擺,,陽光灑在她的臉頰,。藍(lán)天真的很美,很耀眼,,我情不自禁地靠近著她,。雖然當(dāng)時的我,那么瘦小,,衣服還灰撲撲,、臟兮兮的……”小女孩的言語中無不透露出希冀,以及對藍(lán)天的向往羨慕,。
平淡的話,,讓我陷入回憶。兒時如寶石明亮的天空,,飄著朵朵白云,,不知誰放了只風(fēng)箏……
小女孩沒有受我的影響,繼續(xù)說:“是你們?nèi)祟悇?chuàng)造了我,。你們建難以計數(shù)的工廠,、開一輛輛耀武揚威的汽車、過年時燃放累積成山的煙花,。我生來就代表著不幸災(zāi)難,,我永遠(yuǎn)沒有可能與美好的藍(lán)天成為朋友!”
我喘著氣醒來。
霧霾,,不是自然現(xiàn)象,,而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾,、討厭霧霾,,都是不恰當(dāng)?shù)摹侨祟愖尦鞘斜混F霾層層裹脅。面對尷尬丑陋的事實,,總想起小女孩純真的眼睛,,人類怎么忍心?
綠色出行,、多植樹,、節(jié)約用電都是日常生活中力所能及的小事,,何樂而不為之呢;過年少放煙花爆竹,,工廠要提高防范指標(biāo),,每個人都要做好應(yīng)當(dāng)應(yīng)分的事,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。
人類已經(jīng)犯下大錯,不可一錯再錯,。當(dāng)藍(lán)天重回視線,,我想,我不止會聽到藍(lán)天一個人的笑聲,??隙ǎ苍谒{(lán)天身邊炸著那雙小鹿般的.大眼睛,。
小學(xué)生建議書篇五
“遛狗不見狗,狗繩提在手,,見繩不見手,,狗叫我才走?!?/p>
這是最近我們聽見最多的關(guān)于霧霾的“名言”,。
早晨起來,拉開窗簾,,望一眼窗外,,感覺就像自己眼瞎了一樣??床坏秸克{(lán)的天,,看不到悠悠的白云。天地之間一片混沌,,一切都是灰色的,。連對面彩色的樓房,也只有朦朧的輪廓,。
在我們不經(jīng)意之間,,霧霾已經(jīng)悄悄的籠罩著整個城市。
每天上學(xué)之前,,都要全副武裝,,生怕霧霾被自己吸進(jìn)肺里。但是,,這又有什么用,?
路上的車還是呼呼的排著廢氣,遠(yuǎn)處的工廠也在不斷地排著滾滾黑煙,路兩邊的樹也看不見了,,人們都帶著白色口罩,。
那么,這令人厭惡的霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢,?
我們許多家庭都有小汽車,,但在我們坐在小汽車?yán)餃?zhǔn)備去旅游的同時,我們的小汽車排出的尾氣,,卻在悄悄的給我們身后的霧霾做著貢獻(xiàn),。
在城市的偏遠(yuǎn)郊區(qū),一些化工廠正在“大顯身手”,,那日夜排放的濃濃黑煙,,正在慢慢的融入空氣之中。
在元旦的煙花晚會中,,那絢麗多彩的煙花,,那噼里啪啦的爆竹,讓空氣中煙霧騰騰,,變得非?;鞚幔諝赓|(zhì)量急劇下降,。這些就是造成霧霾的主要原因,,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時,,也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果,。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體,??諝庵械啮矔鸱窝椎燃膊 ?952年,,英國倫敦的那場霧霾似無形的殺手,,在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命,在之后兩個月內(nèi)有奪去了8000人的生命,。我們由此可見霧霾的威力是多么強(qiáng)大,。
霧霾這么嚴(yán)重,我們該怎樣防范呢,?
我們要出門戴口罩,,吃清淡的食品,多喝水,。在霧霾天氣中,,我們要少開窗通風(fēng),。而且還要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素d。當(dāng)你從外邊回到室內(nèi),,要洗手,、洗臉、漱口,。而且一定要減少室外活動,。如果一定要運動運動的話,可以做室內(nèi)操,。
我們要的是清新的空氣,,要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價,,而換來所謂的美好生活,。少開車,綠色出行,,多種樹,,保護(hù)森林。治霧霾,,從我做起,。
小學(xué)生建議書篇六
尊敬的全校師生們:
大家好!
如今,,地球的污染日益嚴(yán)重,環(huán)保已成為不容忽視的課題,。倡導(dǎo)環(huán)保,、愛護(hù)地球,不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家,,是每個地球人都應(yīng)盡的職責(zé),。而我發(fā)現(xiàn),我們身邊就有許多浪費資源,、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,,如水房中的長流水、教室中的長明燈,、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象,,我想給大家提出幾點建議:
第一:節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源,,而它并非取之不盡,,用之不竭,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水,!所以無論我們在哪里,,用水后都要及時關(guān)閉水龍頭,,而且盡量做到一水多用,循環(huán)用水,。例如:淘米后的水可以洗菜,,洗臉洗腳后的水可以拖地,洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大,,六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字,。
第二:節(jié)約用電。現(xiàn)在生活水平日益提高,,各種電器比比皆是,,我們應(yīng)該在使用過電器后及時關(guān)閉電源,不要讓電燈,、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射,,白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們,,再看看我們的身上:電子表,、手機(jī)、mp3……我們應(yīng)該問一下自己,,這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎,?如果不是,那么這些就是一種浪費,,讓我們遠(yuǎn)離浪費,、遠(yuǎn)離輻射,快與這些侈奢品說聲“bye-bye”吧,!
第三:節(jié)約森林資源,。森林離城市很遙遠(yuǎn),卻為世界凈化著空氣,,提供著能源,。同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)ワ埖?、餐廳用餐,,你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢?要知道,,那就是一棵樹的一部分?。∫粋€人用掉的也許只是一根樹枝,,那么十個人呢,,一百個人呢,一千個人呢,?一棵大樹沒有了,,一座座森林也會用光的,!同學(xué)們,先人留給我們的資源是有限的,,我們是不是還要留一些給后人,?讓我們從點滴小事做起,減少資源的浪費和消耗,,多用消毒餐具,,與一次性用品道別吧!
第四:減少白色污染,。在我們這座城市,,只要風(fēng)大些,飄在空中的就不只是塵土,,白色,、紅色、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,,真是“壯觀”,!是的,不論什么顏色,,它們統(tǒng)稱為“白色”污染,。這是一種不可降解的污染源,它幾乎不能在泥土中腐化降解,,焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體,。它如此可怕,卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用,。同學(xué)們,,就讓我們的增加一點點的不便捷,購物的時候,,帶上布兜、購物袋,,我們“有備而來”,,就能拋棄對塑料袋的依賴,減少聚乙烯制品對地球的“破害”,!
同學(xué)們,,地球是我們賴以生存的家園,讓我們從小事做起,,從自己的身邊做起,,愛護(hù)我們的母親,還地球一片清潔,,共建一方明媚的藍(lán)天,!
小學(xué)生建議書篇七
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,,渴望健康的生命,,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園,!當(dāng)大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,,倍感心曠神怡;當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,,必定全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境,讓大家懂得珍惜,,學(xué)會愛護(hù),;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家知書達(dá)禮,,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚,;優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會謙讓,誠實做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,大家沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。但是,,在大家享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,,我倡議:
樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。
2、愛護(hù)校園綠化,,立即行動起來,,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。
4,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾。
5,、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,,同學(xué)友好,,語言文明,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境,,共建綠色校園,,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,,愛護(hù)校園,,就是愛護(hù)大家自己,。
小學(xué)生建議書篇八
各位同學(xué):
地球是我們的家,,同時也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源,,而我們卻還不顧后果的去破壞她,。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的,,我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了,,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,,為時不晚,保護(hù)我們的地球,,愛護(hù)環(huán)境,,我建議大家做到如下幾點:
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,,我們要多植樹造林,,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣,。
要制止亂砍濫伐的行為,,要少破壞大自然。
2,、不要濫用各種資源,,如,煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無止境的開采,,必定會形成各種資源的枯竭,,當(dāng)人們沒有資源時,我們就無法生存了,。
3,、水是生命的源泉,但是它又實在太少了,。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,,我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不地球的命運,,但是團(tuán)結(jié)就是力量,,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,,那樣地球就能炫出青春的笑容,。
小學(xué)生建議書篇九
最近一段時間,成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來,,我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地,。在家中時,你也許感覺不到,,只有走出家門,,你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個城市,周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了,。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象,;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時刻困擾著我們,給我們的生活帶來諸多不便,。雖然我常常裹著大衣,、背著書包從街上匆匆走過,但也會時不時打一個噴嚏,,就連感冒也久治不愈,;新聞上也頻頻報道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴(yán)重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了成都的空氣質(zhì)量,,影響到人們的正常生活,。
就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最嚴(yán)重的霧霾,,能見度不足50米,。就在那一天,我看見許許多多的人都戴著口罩,。我心想:這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎,?我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索,終于得出了結(jié)論,。原來,,霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土行的微小顆粒,,這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的,,它們足以使人們得上肺病,對我們的身體造成傷害,。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物,,讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物,不得上肺病,。
現(xiàn)在,,霧霾天氣嚴(yán)重地影響到成都的空氣質(zhì)量。現(xiàn)在的成都,,霧霾天氣幾乎每天都有,。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了,。
不要說霧霾是殺手,更不要說霧霾很可怕,,其實,真正的兇手是我們?nèi)祟?,是我們不懂得保護(hù)環(huán)境,,才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”,,其實,,我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車,減少尾氣排放帶來的污染,;可以少吃一點炒菜,,多吃一些燉菜,,少制造油煙,;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里,還可以減少燃放煙花爆竹,,減少污染,;還可以多種植花草樹木,來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活,,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生,,讓空氣更清新。
啊,,讓我們立刻行動起來吧,!一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生,,挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧!