時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支用心進取，職責(zé)心強,、管理潛力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，建立書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團結(jié)進取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等，并透過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),，主動關(guān)心、安慰,，幫忙她們,，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作,，促進學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體狀況,，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，營造一個用心的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，透過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7,、持續(xù)與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活狀況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

總?cè)藬?shù)：39人 男生：21人 女生：18人 獨生子女：39人 外籍：1人

行為習(xí)慣方面：

學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：徐邁克上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟；曹天翔,、薛理謀,、袁昌彥、邱杰爾有進步,。

品德情況：

學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

堅持以馬列主義指導(dǎo),，貫徹依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。

1、 堅決貫徹書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、 強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、 通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、 通過“新世紀(jì),，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

6、 通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、 繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”,，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

8,、 加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

班級是學(xué)校的細胞,，抓好了每一個班級的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此,，班級工作十分重要,，高職材料之一班主任工作計劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。

一,、班級情況說明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

二,、嚴(yán)肅班級紀(jì)律，加強班風(fēng)建設(shè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的取得必須要有良好的班風(fēng)作保障,。為此,，必須嚴(yán)肅班級紀(jì)律，學(xué)抓不懈,。特班制定班級紀(jì)律制度：

(1)考勤制度,。由班委輪流值日，早自習(xí)課預(yù)備鈴響后點名,。如有遲到,、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理,。一周內(nèi)出現(xiàn)三次,，立即與家長聯(lián)系。

(2)言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。開學(xué)初,，安排特定班會，集中學(xué)習(xí),，并要求學(xué)生結(jié)合自己情況,，寫成書面材料，談?wù)J識,、談感想,，這樣能為學(xué)生日后遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2,、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》,。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面",。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。

四,、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1,、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子,。

3,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

五,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生,。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”四有人才,。

電子一班，學(xué)生總?cè)藬?shù)42人,，其中男生11人,，女生31人，典型的女生占主導(dǎo)地位的班級,，從整體成績來看,，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學(xué)情緒,。

1,、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

①,、每周召開一次班會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法,，以此帶動其他同學(xué)。

②,、樹立典型

對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍,。

2、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作。

3,、加強班干建設(shè)和培養(yǎng),，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

4、做好學(xué)生的德育工作,，以疏導(dǎo)為主線,。

①狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;

②加強公民道德教育;

③加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育;

④關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心,。

5、具體措施若下：

①,、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負責(zé)點名，每星期向班主任匯報一次,，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作。

③,、衛(wèi)生工作專人專管,，并實行包干，誰值日誰負責(zé),。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期我擔(dān)任xx職高2班班主任,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出xx職高2班的學(xué)期工作計劃：

對于xx職高2班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重,；信任；共情,；關(guān)注,。

在德育工作中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即要經(jīng)常換位思考,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對學(xué)生不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)！

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),，要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅,！和孩子一起分享！

對于xx職高2班的奮斗目標(biāo),，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),。

2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家,。

3、“有教養(yǎng)”,，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩———好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了,！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍,！

4、那么什么是“有能力”呢,？有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不整理，襪子不洗,，被子不疊,，不會組織，不會演講,，不懂幽默,。這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余,。

5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，可能有的學(xué)生會不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué),，但那不是計劃,，是理想、愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強,。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃,；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去,。

7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績,，原因就在于沒有提高“效率”,。

（一）思想行為教育方面

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。

2、實施班級常規(guī)

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮主題班會的作用

主題班會是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

4,、多開展一些競賽活動

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力,。

（二）學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5、其他的許多方法見班級常規(guī),。

（三）建立健全班委會

團委1人,，團委書記；班委2人，2個班長,；體育委員1人,；衛(wèi)生委員1人；文娛委員1人,；宣傳委員1人,；紀(jì)律委員1人；學(xué)習(xí)委員1人,；課代表7人,。

（四）每天自省

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,，每個學(xué)生每天寫自省,。

我相信，只要用心,，一切皆有可能,！

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，務(wù)必提高認識,，加強職責(zé)感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的群眾,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部狀況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體,、切實能夠,。

2、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的'班群眾

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要貼合本班實際,，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要構(gòu)成正確輿—論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿—論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)構(gòu)成,。

透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

1,、重新*級積分考核方案，做到以法治班,。

2,、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,，并對學(xué)生進行跟蹤記錄,。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo),。

3、針對班級積分考核的落后情況,，對班級一日常規(guī)要抓緊,。每周要做到3次以上關(guān)注。

4,、改變懶散,，多去宿舍，保衛(wèi)走走,，了解學(xué)生生活動態(tài),。

5,、抽班會、晚自習(xí)時間給學(xué)生開微班會,，每周2次以上,。

6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),。

7,、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動,，至少每月一次,。

8、每周一次的安全教育要做到有記載,。

9,、計劃開展《老田故事匯》，預(yù)計兩周一次吧,。

以上是這個學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事,。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,，尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期,，班干部培養(yǎng)還是差強人意,，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題,。而我又對他們期望過高,，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：

1,、班主任做好表率,，什么工作怎么做？手把手教,。

2,、參加班干部會議。

3,、建立班干部評價機制,。

4、約談班委成員,，了解班干部心里動態(tài),。

總之，計劃在高一的第二個學(xué)期,，形成優(yōu)良班風(fēng),，搞出班級特色,，盡力向班級自主管理努力。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

一,、班級情況我班現(xiàn)有學(xué)生38人,，全部為即將參加對口高考的同學(xué)。班級學(xué)風(fēng)較好,，但仍缺少競爭氣氛,。由于距離高考僅有三個月的時間，時間緊,，復(fù)習(xí)任務(wù)重,，如何提高大家的學(xué)習(xí)效率和信心，是擺在班主任面前的第一件大事,。此外,，班級日常管理仍需加強。如班委分工,、日?？记凇嗉壭l(wèi)生等等,，也需要統(tǒng)籌考慮,。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是高三升學(xué)班的生命線,，為積極改善班級學(xué)風(fēng),，努力打好考前攻堅戰(zhàn)，我打算從以下幾方面入手：第一,、抓紀(jì)律,。班級紀(jì)律對學(xué)風(fēng)有著直接的影響，只有上課和自習(xí)時的紀(jì)律搞好了,，大家才能有一個高效率的學(xué)習(xí)空間,。第二、抓尖子生,。對口高考歷來是尖子生的天下,。由于本科數(shù)相對有限，競爭激烈,，只有很少的一部分同學(xué)能讀本科,。因此，要想考出成績,，就必須狠抓尖子生。本人計劃采用逐個談心,、幫助擬訂學(xué)習(xí)計劃,、適時監(jiān)督等方法,，有步驟、分階段地加強指導(dǎo),，強化成績,，努力爭取本科數(shù)有一個新的突破。第三,、抓后進生,。對口高考成敗與否，不僅要看達線的本科數(shù),，也要看?？七_線率。但一些后進生自我學(xué)習(xí)意識不強,，得過且過,，嚴(yán)重影響了班級的整體學(xué)風(fēng)和水平。因此,，抓好后進生既能讓他們走一個相對較好的專業(yè),，也能反過來促進尖子生的學(xué)習(xí)成績。我希望,，在與各科加強交流,、進行個別指導(dǎo)之后，能夠?qū)λ麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績都有一個較大的促進,。本學(xué)年，我將盡最大努力使?？七_線率90%以上,。第四，建立學(xué)習(xí)互幫互助小組,。在尖子生之間,，尖子生和后進生之間，以及后進生之間答建一個有效的溝通平臺,，最終走向共同收益,。

三、日常管理高三升學(xué)班的管理,，不僅要有成績,，還要有眼見的效果。

為此,，我在抓成績的同時,，也將適時地做好班級的其他管理工作。我將重點做好以下幾點：

一,、搞好班委建設(shè)組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，搭建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。

二,、宣傳學(xué)校在紀(jì)律、衛(wèi)生,、公物保護等方面的政策,，嚴(yán)格管理，及時督促,。三,、加強生活教育，幫助學(xué)生學(xué)會自我緩解競爭壓力,，從容應(yīng)對高考,。總之,，班級工作雖然瑣碎,，但要有章可循。相信在我班全體師生的共同努力下,，今年的高考機電三一定能取得成功,。20xx-3-1微電三班班主任工作計劃班主任周育松本學(xué)期工作重點如下：貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。組建班委會,，團支部,，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責(zé)制,，男女班長由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生，其他班委會成員由兩為班長定,。班委會負責(zé)班級及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認識,。進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理,，班主任及時督促，檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《金橋職高寢室規(guī)范化要求》,。(2)強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任及時了解宿舍情況,，實行寢室長負責(zé)制,。(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作,。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,，明確班級干部責(zé)任義務(wù)。班級實行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

具體分為以下幾小點：(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。(2)選好班級干部隊伍,，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進教育教學(xué)工作,。(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富校園文化生活,。(7)時時刻刻搞好安全教育,，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去.(9)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為對口高考作好準(zhǔn)備,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

一、班級管理總的指導(dǎo)思想

認清形勢,，鼓足勇氣,，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職,、從中職到工作的過渡,。

二、全班情況分析

我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié),、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

三、奮斗目標(biāo)

1,、教風(fēng)端正,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。

2、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。

4、建立學(xué)生操評分評價體系,。

5,、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體,，形成學(xué)生自主管理制度,。

6、建設(shè)無煙,、無酒,、無打架的文明班級。

四,、工作重點和措施

(一)積極加強班風(fēng),、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為,、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，懲處，幫助,，改進,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團干部樹立威信;第二,，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ),，為今后參加工作做好儲備,。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以,，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,。

1.加強安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100％,，學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動,。

2.根據(jù)學(xué)生年齡特點,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。

4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”,、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的職場夢”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,。

6.關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動,。同時，組織本班學(xué)生開展唱歌,、跳舞,、辯論、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,，豐富學(xué)生的課余生活。

(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

平時多與家長多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

(六)關(guān)愛學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)

學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進一步加強班級管理,，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育,。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起,，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流談心,，多做學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

本學(xué)期制定工作計劃如下：

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步,，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,，認真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好,、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境,。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值,，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊、不走遠,，讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果,。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通,、了解情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,，認真對待每次的月考,，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈,，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

人不學(xué)便會閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好,，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”,，要想有所長進,，有所建樹，必須謙虛,，這樣才能“取人之長,，補己之短”，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期是第一學(xué)期,，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度,，針對本班學(xué)生特點，因地制宜,，因材施教,，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。

2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。

4、加強班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行。

5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

6,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

1、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先，強化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)

督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,，要按時,，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時,，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、提高知識,，明確職責(zé)，加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進行。因此,，必須提高認識,，加強責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理。

3,、主題班會,，強化學(xué)生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會為主陣地,，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,，在主

題班會中加深學(xué)生的的理解和認識，增強學(xué)生的能力,，以強化學(xué)生各項教育,。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

班主任的工作就是教育管理工作，說白一點,，就是做人的工作,。俗話說：“人上一百,，形形色色?！卑嗬飵资柸?，各自表現(xiàn)有著不同的差異，呈現(xiàn)出不平衡,、多樣化的特點，這是客觀的,、正常的,，但同時這些表現(xiàn)又是相對的、暫時的,，不是絕對的,、凝固的，是可以轉(zhuǎn)化的,。

班主任所做的最能體現(xiàn)成效的就是這轉(zhuǎn)化工作,。但怎樣把隱藏在先進中的問題消除掉，把孕育在落后中的閃光點發(fā)掘出來,，使每個人都能成為社會的有用之才呢,？在四年的班主任生活中，我一直在思考這個問題,，經(jīng)過不斷的摸索,、總結(jié)，逐步形成了幾點粗淺看法,，在這里我簡單地說一說,，如有不到之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

當(dāng)班主任,，從事的是造就、改造人的工作,，需要慧眼如炬：別人不注意的現(xiàn)象你要注意,，別人看不見的東西你要看見，別人發(fā)現(xiàn)不了的問題你要發(fā)現(xiàn),。對任何人和事,，只要經(jīng)你過目，就能辨出真假,，迅速做出正確判斷,。只有具備了明察秋毫的能力，工作的預(yù)見性和主動性才能提高,，事物發(fā)展也才能最大限度地朝著有利于自己的方向發(fā)展,。

有這樣一個故事,，甲午海戰(zhàn)之前，小日本一直蠢蠢欲動,，但面對號稱亞洲第一水師的北洋艦隊,，卻遲遲不敢輕啟戰(zhàn)端，于是派出間諜混上大清戰(zhàn)艦上摸情況,，這個老牌間諜看到戰(zhàn)艦上到處掛著短褲,、襪子，兵勇們在到處閑逛,，馬上報告軍部說,，這樣的軍隊?wèi)?zhàn)斗力是強不到哪里去的，建議馬上開戰(zhàn),。事實果然如此,，北洋艦隊一戰(zhàn)而亡。這就是善于觀察判斷的效果,，要做到這一點,，在工作中我們必須時刻提醒自己，對常規(guī)現(xiàn)象不要熟視無睹,，對反?，F(xiàn)象不能麻木不仁，對虛假現(xiàn)象不浮云遮望,，對細微現(xiàn)象不忽略不計,，對暫時現(xiàn)象不一葉障目。

人的知覺范圍是個菱形,，太熟悉的東西不想知道,，根本不熟悉的東西也不想知道，有點知道而又不知道的東西卻最想知道,。正因如此,，我們的感官就容易患“熟悉麻痹癥”，對一些常見的東西,，感官神經(jīng)經(jīng)?；钴S不起來，興奮不起來,，久而久之,，形成了一種惰性，對反常的,、虛假的,、暫時的、細微的,、常規(guī)的現(xiàn)象就失去了應(yīng)有的警惕,，這樣,，很多有價值的東西就會從我們的眼皮底下溜走。

記得我剛接手我現(xiàn)在帶的這個班時,，通過檔案我發(fā)現(xiàn)幾十號人中當(dāng)過班干部的寥寥無幾,，有特長的也少之又少，想憑現(xiàn)有的資料組建一支得力的班干集體是不可能的事,。當(dāng)時,，我也有點著急，但并沒有慌亂,，而是靜下心來,，逐個找他們談心，了解他們的意愿,，摸清他們的特長，根據(jù)他們的一言一行,、一舉一動暗暗得出自己的判斷,，之后按照說話嗓門大，敢于發(fā)表見解,，喜歡運動,、書法等標(biāo)準(zhǔn)確定人選，從后來的情況看,，除了勞動委員之外,，其他都干得很優(yōu)秀，尤其是班長,、紀(jì)律委員,，干得特別出色，正是靠著他們的聰明才智和積極主動,，班里才取得了比較好的成績,，得到了系里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

魯迅曾經(jīng)說過：“教育是源于愛的”,。班主任要想成為學(xué)生們最信賴,、最貼心的人，還需要獻出一份真誠的愛心,，要以父母之心,、姐妹之情、師生之誼來對待他們,，要從思想,、學(xué)習(xí)、生活,、身體,、家庭等多方面來急他們之所急,，想他們之所想，幫他們之所需,。只有這樣以心換心,，才能縮短感情距離，才能贏得他們在工作學(xué)習(xí)上的積極配合,。同學(xué)們的很多困難是難以向班主任啟齒的,，我們要主動靠上去關(guān)心他們，愛護他們,，對找上門來反映的困難,，更應(yīng)引起思想上的重視，千萬不可一口回絕,，因為他們向你反映的困難,，往往是前思后想了好多遍，

才下定決心找你的,，這是對你的信任和依賴,，你不能當(dāng)作包袱看待，即使你不能從經(jīng)濟上,、物質(zhì)上給他多大幫助,，但作為班主任來說，給他一個笑臉,，給他一點安慰,，給他出出主意還是容易辦得到的。俗話說得好,，好語一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。只要我們心盡到了,，辦法想到了,，力使到了，我想同學(xué)們也就滿足了,。

任何一種情況都有兩頭,，即有先進和落后，中間的狀態(tài)又總是占多數(shù),。抓住兩頭就把中間帶動起來了,，這是一個辯證的方法，體現(xiàn)的是全面性的特點,，著眼點是班集體,，而不是只看到居于少數(shù)的先進部分，嫌棄中間和落后部分，目的是使中間和落后的部分最終都能趕上先進部分,。

抓先進,，要講求實，不能一俊遮百丑,。先進是相對的,，一定范圍內(nèi)的，十全十美的先進是沒有的,，在肯定他們的優(yōu)點,、把他們推到前沿的同時，還要適當(dāng)?shù)狞c點他們的缺點,，給他們施加壓力,，爭取做到好上加好。如果對他們不抓,、不管,、不幫、不促,，先進就會自生自滅,，甚至?xí)D(zhuǎn)化為后進。

抓后進,，要講策略，雪中送炭比錦上添花更重要,，更有價值,。雖然后進層比例很小，但一顆耗子屎能壞一鍋湯,，如果轉(zhuǎn)化工作做得不好,，就可能影響和破壞整個集體。所以,，在抓后進層時,，我們要講策略，盡管費心費力,，見效慢,，但只要我們在慢、細,、穩(wěn)上下功夫,，不見成效始終不撒手。具體來說,，要做到以下幾點：

第一,，在思想上不歧視、感情上不嫌棄，不把他們當(dāng)包袱,；第二,，和他們多接近，積極尋求共同點和突破口,，以情感人,，以理服人，從精神上感化教育,，逐漸消除他們的抵觸情緒和戒備心理,；第三，幫助他們克服自卑感,，弄清來龍去脈,，從根源上清除他們自甘落后、自暴自棄的消極悲觀心理,，從而樹立起脫胎換骨的信心和決心,；第四，在不亂扣帽子的同時,，要重視抓他們的閃光點,，注意發(fā)揮他們的特長和優(yōu)勢，盡可能的肯定他們的價值,，特別是他們在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機時要及時加以肯定,。

帶中間，要講整體推進,，一花獨放不是春,。任何時候，中間層都占班級的大多數(shù),，抓兩頭的目的之一就是帶動中間,，如果中間上不去，整個集體成績也就上不去,。首先我們應(yīng)用先進引路,，報紙上電視上的典型離我們太遠，目標(biāo)也太高,，我們得就近宣揚,，對班里各個層面的先進進行大肆宣揚，讓大家有切身感受,，激發(fā)他們的榮譽感和上進心,；其次是讓后進趕超，給中間形成推力,，后進同學(xué),，往往是要么不變,，一變就是大變，甚而會跨越中間,，直接躍入先進行列,，這就會引起中間層的震動和不服，同時產(chǎn)生危機感,，迫使他們努力向前趕,。

曾經(jīng)有人說過：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽,?！卑嘀魅问菍W(xué)生的導(dǎo)航者、指路人,，只要我們的心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生的教育動之以情,，曉之以理,，持之以恒，定然能使學(xué)生沐浴溫暖的陽光,，而我們的班主任工作就會做得更好,，就會實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

春節(jié)很快過去了,，新的學(xué)期馬上開始,，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程,。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚,，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理,，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計劃如下:

全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)校--班級--家長的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責(zé)任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團結(jié)進取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”

3,、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度

定期召開班級會議,、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7,、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此,，必須提高認識，加強責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想

教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成,。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活

動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

職高班主任工作計劃目的要求 職高班主任工作計劃第一學(xué)期篇十五

通過主題班會等形式，積極開展思想政治教育,、安全教育,、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,；逐步形成安全意識,，掌握必要的安全知識和技能；了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì),，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。同時嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的班級氛圍和校園秩序,。

1,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，加強練習(xí),，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接,、數(shù)控等實訓(xùn)課程,，一定要利用課余時間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的,。

2,、創(chuàng)造條件幫助后進生補習(xí)，通過同學(xué)自愿,，請教師補習(xí),、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式,，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生積極參與,，豐富學(xué)生的第二課堂,；并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高,。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園活動,，在活動中教育學(xué)生，加強學(xué)生的集體榮譽感,。主要有：朗誦,、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。

4,、加強課外閱讀,，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。

1,、要勤與學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級。平時,，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課,，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情況，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,、抓好班干部隊伍的建設(shè)，精心挑選班干部,，強化組織紀(jì)律性,、原則性，明確班干部工作職責(zé),，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去,，加強學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,，鼓勵他們大膽的在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級,，形成高效的班級管理模式,。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育,，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí),，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。