無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇一
時(shí)光飛逝,,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,,主要是兩個(gè)方面,。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之,,這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn),,以后我會(huì)把這些不好的改掉,我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步,,這次的檢討,,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見,,謝謝老師,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇二
尊敬的老師:
我明白老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,,所以,,透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,,可是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,透過(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,,自習(xí)讀題,,把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,,我還要強(qiáng)化語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門主科以及政治,、歷史,、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。透過(guò)考試,,我最后明白山外有山,人外有人,。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異,??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,,我必須要加倍努力,,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,,為下一次考試做好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí),。生活之中,,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,,不再手忙腳亂,,沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。
期中考試畢竟不是期末考試,,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,,我要更努力,,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。
對(duì)于各科老師,我期望老師不要對(duì)我失去信心,,雖然我這次考得并不理想,,可是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,,我必須會(huì)努力的!
檢討人:
xxxx年xx月xx日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇三
尊敬的老師:
在英語(yǔ)考試中,,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省,。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),,但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。事后,,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,自己也反省了好幾天,,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊.。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,,還讓同學(xué)幫我,,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己??!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉,。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇四
尊敬的班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),,到高中,,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),,是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),,同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),,能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,,消除這些不良習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年x月x日,,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,,我對(duì)不起老師,,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了,。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后,,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,,承擔(dān)后果,。
2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),,在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作,。
3,,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇五
敬愛的老師:
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤,。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書,。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,,再到現(xiàn)在的高中,,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫助和支持,,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光,!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎,?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書,。然而,,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,,沒(méi)辦法,。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看,。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程,。
如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 ,。中國(guó)雖然文字這么多,,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖,!我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。
敬上,,我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫的保證書一份,!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。
2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò),!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師,。
檢討人:xxx
時(shí)間:xx
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇六
敬愛的老師:
我向您作深刻的檢討,。暑假前,由于考試成績(jī)不理想,,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了,。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),,將要開學(xué),,我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué),、物理,、生物、政史,、地理的作業(yè),,同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué),,加之沒(méi)有答案,,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差,。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,,認(rèn)真刻苦,,努力拼搏的,。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的.積累,,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文,。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
這次考試不好,,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固,。進(jìn)入高二以后,,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,,不管前面是努力還是不努力,,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),,認(rèn)真地學(xué),,刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),,用功地學(xué),。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),,一絲不茍地學(xué),。
對(duì)于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1,、所有作業(yè)中,,先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,,但思考的成分占了很多,。我要打心里開始重視文科,帶著興趣去學(xué),,相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書籍名著,,增加自己的閱歷,,開闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),,增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3,、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,增強(qiáng)作文水平,。
薛老師,,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,,實(shí)在是我的榮幸,。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,,我能在今后有所斬獲,,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn),。
這次,,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫完,還是輕視文科,。再這樣下去,,定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非,,好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,,也一定要先把語(yǔ)文寫完,寫好,。如果真的沒(méi)時(shí)間,,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質(zhì)的飛躍,我相信,,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的,,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧,。
我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,,期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分,。希望薛老師能給予督促。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇七
尊敬的科學(xué)老師:
給班級(jí)聲譽(yù)抹黑,,我們1313班作為我們學(xué)校高一年級(jí)文科小班,,理應(yīng)是全校學(xué)生的表率。而身為1313班的一員,,我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光,,反而為班級(jí)抹了黑。在這件事情中,,我犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,通過(guò)老師和父母的批評(píng)和教育,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。
經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻,、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績(jī)?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),,對(duì)于這一點(diǎn),,我只能很誠(chéng)懇地向您說(shuō)三個(gè)字:對(duì)不起!
是的,我這樣糟糕的成績(jī)很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影,,對(duì)不起您努力編譯的教程,,對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導(dǎo),,您的徹夜不眠,,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長(zhǎng)得膘肥體胖,、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,,讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,對(duì)天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),,我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,,在未來(lái)的日子里,我將會(huì):
第一,,主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考,。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴,,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng),、自主,、自愛、自信,,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生,。
第二,,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過(guò)程包括許多環(huán)節(jié),,學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率,。
第三,,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí),,但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué)),。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,,難度最大,,科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。
我懷著懊悔,、自責(zé)心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書,,回顧此次錯(cuò)誤我真的感覺無(wú)地自容啊。
其次,,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),,自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師,,您曾說(shuō):發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,,你就能建立自信。在這一點(diǎn)上,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。
此外,,俗話說(shuō),,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,,我的科學(xué)成績(jī)此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓,經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后,,我一定可以積蓄能力,,一舉沖出亞洲,走向世界,。
最后,,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人,。
希望陳老師不要再生我的氣,,因?yàn)槟阋恍那椴缓茫揖托那椴缓?。我心情不好就不想學(xué)習(xí),,不想學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈,如此惡化下去,,我中考也就會(huì)失利,,中考失利,高中頹廢,,影響高考,,找不到工作,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
此致!
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇八
尊敬的老師:
缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的,。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望日后能靠自己真正能力,,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,,感謝您對(duì)我的耐心,、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),,做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。
總之,,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題,,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,,由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,,并且提出誠(chéng)懇改正措施,,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),,我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,,得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤,,我感到羞愧萬(wàn)分,,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題,。林林總總的問(wèn)題,,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。
特此,我向您保證:
1,,我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí),,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,,不懈怠學(xué)習(xí),。
2,我一定努力進(jìn)去,,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī),。
3,,我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,,重新定位自身,,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致!
敬禮
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇九
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,,造成嚴(yán)重的作弊行為,。
今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。
5月31日上午,我們**系舉行了專業(yè)選修課《光電技術(shù)》的考試,。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場(chǎng),。等到快考試的時(shí)候,,我還有很多東西沒(méi)記好,于是我將資料放在了抽屜里,。等到考試的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái),,希望可以找到有用的公式。正在這時(shí),,巡視員進(jìn)來(lái)了,,她發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我資料和卷子一起沒(méi)收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,后悔,,不安各種情緒,。巡視員后來(lái)就和監(jiān)考商量什么,我拿起筆出了考場(chǎng),。我不知道自己怎么回寢室的,,回來(lái)后我寢食難安,后來(lái)發(fā)現(xiàn)書包也沒(méi)拿,。然后教課的劉老師和江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,。我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,,班主任,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,,系里和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情,,所有的問(wèn)題都在我,。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,,老師,,輔導(dǎo)員和班主任也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),,我一直無(wú)心學(xué)習(xí),,加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),,而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,我沒(méi)有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,。老師們?jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒(méi)有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已。
從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),, 努力消除影響,牢記“明德厚學(xué),,求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),,牢記老師們對(duì)我的諄諄教誨,改過(guò)自新,,努力學(xué)習(xí),,誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要積極鍛煉身體,,積極參加各種活動(dòng),遠(yuǎn)離游戲,,加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。
我犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,,從輕處理為盼,。
檢討人:xxx
時(shí)間:xx
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇十
尊敬的老師:
您好,!
首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,,也讓我無(wú)地自容,。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,,老師,,我會(huì)改正的。
另外,,在平時(shí),,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽講,。在這一個(gè)假期里,,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),,我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有,,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的,。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,,我會(huì)在xx知道里提出來(lái)的,。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)xx里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科,,一定要全面發(fā)展,。
現(xiàn)如今,,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),,我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī),。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。
老師,我知道,,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的,。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的,。我決定了,,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下xx分。同時(shí),,我要在年級(jí)的名詞保持在前xx內(nèi),。
老師,請(qǐng)不要生氣了,??次业膶?shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇十一
尊敬的老師:
第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),,為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,“冰凍三尺,,非一日之寒,。”確實(shí),,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的,。
2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),,這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,,也就是偷個(gè)小懶,,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會(huì)大放光彩,,因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。
6,、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,,一個(gè)人要相信自己可以完成,,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,,但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,就是自尊和自信,。
7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺問(wèn)問(wèn)題很丟面子,,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,,不懂的就得向別人請(qǐng)教,,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思,。子曰:“三人行,,必有我?guī)熝伞薄C總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),,每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),,相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的,。
8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,,一目了然,知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。
回想事情的經(jīng)過(guò):xx年xx月xx日上午考化學(xué),,離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,,我低頭想小憩一會(huì)兒,,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,,于是,,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),,而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字"考試期間帶手機(jī)者視為作弊"。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次,,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1,、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),,有可能影響校園紀(jì)律性,,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2,、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
檢討人:xxx
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇十三
尊敬的老師:
我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。我成績(jī)十分不理想,,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容,。于是,,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,,我沒(méi)有認(rèn)真努力,,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您,。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),,而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),,按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽講,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,,堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,,我更知道要富有責(zé)任感,,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),,我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,,還要為我而操心,,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,。
此致
敬禮,!
檢討人:
20xx年x月x日
沒(méi)去考試的檢討書 考試的檢討書500字篇十四
尊敬的xxx:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,,學(xué)風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中,,我還感到,,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,,仍就存在得過(guò)且過(guò)?,F(xiàn)在,我深深感到,,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的失誤,。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,,感到非??蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛,。
此外,,我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在學(xué)習(xí)中,,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,,那怎么能及時(shí)學(xué)好呢,。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),,我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起,未來(lái)功成名就也只是紙上談,。因此,,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,。為了嚴(yán)肅法紀(jì),,也為了讓廣大同學(xué)從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,,我衷心希望學(xué)校全體學(xué)生以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,,每天對(duì)照自己檢查自己,,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演,。
我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子,,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,,決不違反學(xué)校規(guī)章制度,,決不做讓老師失望的事,同時(shí)我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
xxx
年月日