我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

法治社會心得體會字篇一

張科長在會上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀(jì)守法》的發(fā)言。他通過一個個真實(shí)的事例,，由淺入深,，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學(xué)生要爭做遵紀(jì)守法的小公民,。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全,、游泳安全和用電安全，度過一個平安,、快樂而有意義的假期,。隨后，該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,，正式聘請張科長為學(xué)校法制校長,。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會本次法制安全教育大會的精神，從現(xiàn)在做起,、從我做起自覺遵守法律法規(guī),，成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期,。我們總是十分厭惡父母的管教,，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的后果,。而也就是因?yàn)檫@樣,，從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí),，學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會,。

在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,，那些案例雖說人物和過程不同,，但其結(jié)果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄,。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心,。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時,，也為我敲響了警鐘,，在以后的日子里，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華,。

另外,，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,，不可以進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳，不可以看色情光碟,、報(bào)刊,，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,，并且我相信,，在以后的日子里一定會使我受益無窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣,，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去,。盡管報(bào)告會結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田,。

法治社會心得體會字篇二

我是小學(xué)六年的班主任,。我的學(xué)生們馬上就要升入初中了。這些青澀懵懂的孩子們即將迎來了人生第一次選擇,，我們在為他們高興的同時,，也不免有些擔(dān)憂,，擔(dān)心他們因?yàn)椴欢ǎ蛘呗牪贿M(jìn)去家長的勸告而出現(xiàn)不應(yīng)該的舉動,。

正在這時,，為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這節(jié)法律講座的主講人不再是教師,，而是市級交警大隊(duì)的特級警察志愿者為我們上課,。這對于我們來說真是一場及時雨！看來青少年違法犯罪的問題不僅僅是學(xué)校的事情,，全社會都在關(guān)注,。

聽到這個消息，老師和學(xué)生都為之驚喜,，盼望著他們的到來,。當(dāng)身著警服的警官走進(jìn)班級的時候，學(xué)生們一雙雙企盼的雙眼露出了笑容,，熱烈的掌聲響徹了教室,。

學(xué)生們挺直了腰板，瞪圓了眼睛,，仔細(xì)聆聽了兩位警官的講座,。很多案例的發(fā)生讓學(xué)生聽得瞠目結(jié)舌,。

例如：現(xiàn)在的孩子喜歡玩游戲,，上網(wǎng)吧。當(dāng)聽到將官說“一個14歲的小男孩,，去網(wǎng)吧玩cf之類的游戲,，有一天有個小孩在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他就把另一個小孩捅死了,?！?/p>

例如：一個小孩結(jié)交了不好的朋友，結(jié)果搶錢5元,，最后進(jìn)了少管所花了5000元,。真是得不嘗失呀！這是個“慎重交友“的話題,，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。警官們把這些道理傳達(dá)給擁有自由的孩子們。這對于他們來說是有很大的啟發(fā),，甚至產(chǎn)生了心靈的震撼,。大家都為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心,，只憑一時沖動而鑄成大錯,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我,。這正是六年的孩子們需要知道的法律知識。但是處于逆反期的孩子是聽不進(jìn)去家長的說教的,，而一身正氣的警官講述的事例卻讓他們百分之百的信服,，讓他們對那些法盲的孩子感到同情，進(jìn)而以此為鑒,，拒絕錯誤的發(fā)生,。

聽后我問學(xué)生，你們有什么收獲,？他們都說講的很生動,，而且以前半懂不懂的法律知識都弄懂了。他們很高興,！不用走出校門就能拉近與社會的距離,。這真是一節(jié)生動的法律教育講座呀！

警官最后告訴同學(xué)們生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是必須時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴,！這節(jié)課對于學(xué)生以后的人生道路起著重要的指引作用。要用法律知識來擦亮自己的眼睛,，用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，掌好人生之船的舵，讓我們的生活美如萬花筒,！

法治社會心得體會字篇三

通過在市局冬訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中,，我對堅(jiān)持社會主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識，特別是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學(xué)習(xí)討論,，本人深深感到,，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理,特別是對稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點(diǎn)體會:

一,、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感

自覺學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律、貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識,，認(rèn)識有多深，決心就有多大,。社會主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體,。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執(zhí)法為民,、公平正義,、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面的內(nèi)容,。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國有目標(biāo),。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必糾”方針的落實(shí),。

二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì),，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時代的要求。

三是自身建設(shè)的需要,。一個以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務(wù),，將是一句空話,，能更好的用法，學(xué)法這個頭帶得不好,，自身法制觀念就不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法做不到,，就會直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊? 對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴(yán)重的后果,，對于我們這些執(zhí)法干部來說,，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個重要的地位,，作為一件大事來抓,。

二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦

堅(jiān)持與時俱進(jìn),，學(xué)好法,、用好法。在學(xué)好法方面,，我個人認(rèn)為,，我國社會主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng),，國際地位明顯提高,，人民生活明顯改善，社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,，我國社會各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時，市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀,、價值觀,。同時也處于種種思想茲生的時期，一些個別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮,，無法在其思想中產(chǎn)生震攝,，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失,。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的,。與此同時,，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識的不斷提高,，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng),，對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對新挑戰(zhàn),、適應(yīng)新要求,，需要用科學(xué)、先進(jìn),、正確的法治理念武裝干警頭腦,。堅(jiān)持并運(yùn)用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,，也是十分必要的。

三,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事

只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在今后各項(xiàng)活動中我個人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法,，解決問題依照法,，言論行動符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識,，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來,，使我在學(xué)法的同時也在用法不斷我的法律知識,，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

法治社會心得體會字篇四

現(xiàn)代社會是法制社會,，人們保護(hù)自己的主要武器便是法律,。因此，加強(qiáng)對未成年人的法制教育,，就成了未成年人思想道德建設(shè)工程中的一個重要組成部分,。在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，不僅能在鞏固學(xué)科知識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的視野和思維深度,，又可以體現(xiàn)法律與我們生活息息相關(guān)的緊密性,，能幫助學(xué)生多方面多角度了解法律對我們實(shí)際生活的積極作用。語文教學(xué)擔(dān)負(fù)著人文教育的功能,，在語文課堂教學(xué)中滲透法制教育,，充分、合理,、科學(xué)地挖掘語文課程中的法制教育資源是一種現(xiàn)實(shí),、可操作而有實(shí)效的途徑。這種運(yùn)用現(xiàn)代眼光來重新審視文本的“法眼”解讀,，以及運(yùn)用藝術(shù)眼光對法律文本,、法律事件的“文學(xué)”欣賞,，不僅有助于加深學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,，也必將使得法制的神圣光芒照進(jìn)美術(shù)課堂，照進(jìn)學(xué)生的心靈,。

一,、利用教材中的篇目向?qū)W生灌輸法律知識

課文,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接,、快捷而有效的途徑,。例如新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材五年級上冊第九課《保護(hù)文物》《校徽設(shè)計(jì)》《精美的郵票》《趣味漢字》等,。只要我們深入挖掘、刻意引領(lǐng),，便可以隨時抓住課文中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)向?qū)W生灌輸法律意識,。學(xué)生立即意識到這在現(xiàn)代社會中是一種違法行為。我趁機(jī)為同學(xué)們介紹了和該法律有關(guān)的相關(guān)條例,，讓學(xué)生對此行為性質(zhì)的認(rèn)識更加清楚,、深刻。在此基礎(chǔ)上,，我組織學(xué)生給“社會的蛀蟲們”寫一封信,，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行,。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí)，社會責(zé)任感意識得到極大的增強(qiáng),。

二、挖掘課程資源,，讓“法制”服務(wù)于“語文”

教材中的課文能幫助學(xué)生樹立法制觀念,，那么，課本以外的“法制”能否反過來服務(wù)于學(xué)生的“語文”學(xué)習(xí)呢,？答案當(dāng)然是肯定的。只要教師善于從生活和法律文書中挖掘課程資源,，就能找出對學(xué)生學(xué)習(xí)語文大有裨益的“營養(yǎng)”來,。我讓學(xué)生搜集《今日說法》標(biāo)題，體

會作文擬題技巧,。中央電視臺的《今日說法》欄目深受學(xué)生喜愛，它的成功除了選題貼近百姓生活,、講述真實(shí)生動,、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,、普及法律常識外，還得益于每一期都有一個好標(biāo)題,。

三,、開展美術(shù)活動，創(chuàng)設(shè)濃厚的法制氛圍

利用美術(shù)綜合性學(xué)習(xí),，開展各種各樣豐富多彩的語文活動,，是語文教學(xué)的重要特色?！睹佬g(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“美術(shù)綜合性學(xué)習(xí)可以加強(qiáng)美術(shù)課程與其他課程以及與生活的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。美術(shù)與法制,，這樣兩個看似風(fēng)馬牛不相及的領(lǐng)域,，經(jīng)過教師稍加點(diǎn)撥和引領(lǐng)，便能如此密合交融,、渾然一體――這不正是新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的學(xué)科之間的整合,？由法制而推及其他領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì),、醫(yī)學(xué),、藝術(shù)、乃至體育,、軍事等等――便該是語文與社會的整合,、與生活的整合！